部编版三年级下册语文 专项练习 句子归类训练(含答案) 卷
句子归类训练（部编版版三年级下册）
一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（ ）
A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（ ）
A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。”
我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（ ）
A.见善则迁。有过则改---《周易》
B.过而不改，是谓过矣。-----《论语》
C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》
D.改过不吝，从善如流。——苏轼
5.下面句子中不是拟人句的是（ ）
A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.
2. 狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.
3. 孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.
4. 父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.
5. 父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
.
6. 我提着父亲做的灯笼。
我和小伙伴们玩儿得很痛快。
.
7. 她急忙来到客舱。
她见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。
.
8. 那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。
那位乘客像是要投诉这位空姐。
.
（二）例：重庆是我家乡。
我家乡是重庆。
1.大熊猫是我国的国宝。
.
2.李老师是我们的知心朋友。
.
3.1月1日是新年。
.
4.李小红是我们班的语文课代表。
.
5.爸爸妈妈是我最亲的人。
.
6.我的生日是8月6日。
.
7.你十二次的微笑是最真诚的歉意。
.
8. 我就是那个出名的调皮鬼。
.
(三)例：我把桌子擦干浄了。
桌子被我擦干浄了。
1.姥姥把剪纸剪得美轮美奂。
.
2.姥姥用剪纸把我“拴”在屋檐下。
.
3.我把姥姥的双眼用双手死死地捂住。
.
4.把细菌撒在从月球带回来尘土上。
.
5.父亲先把买来红果、海棠、山药等洗干净。
.
6.父亲把有点掉皮损伤的红果、海棠都挑出来。
.
7.我把一块大理石板洗擦干净。
.
8.我把墨水滴到了笔记本上。
.
9. 我睡得正香，一阵沙沙沙的声音把我吵醒了。
.
10. 乘客把空姐叫到了跟前。
.
三、用加点词语写句子。
1. 我伸出舌头，品尝．．这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜！
.2. 我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶．．：一个小女孩 儿 ，长着一副畸形难看的嘴唇，弯曲
的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
.3. 还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，像．叠叠的浪涌上岸滩，又像．．阵阵的风吹过松林。
.
4.几百里连成一片，就像．绿色的海洋。
.
5.因此，老屋到现在还站在那儿，边．晒太阳，边．听小蜘蛛讲故事。
.
6.父亲突然．．站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
.7.哪怕．．是一只夜莺，他们也．会给打下来。
.
8.只要．．你留心，就．会发现身边总有一些新鲜事。
.
9.村里的女孩子们一边．．跳舞，一边．．唱起了春天的歌。
.
10.但是，没有一个人比我更爱她。因为．．这里有个很不一般的故事。
.
四、把下面的修辞手法写在句子后面。
1. 温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦，夜莺在林中欢快地歌唱，万物欣欣向荣，白雪姑娘却更加悲伤了。（ ）
2. 我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。（ ）
3. 时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。（ ）
4. 听呀，溪水潺潺，低唱一首甜蜜的歌。（ ）
5. 整片树林仿佛成了一座音乐厅。（ ）
6. 所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。（ ）
7.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ）
8.水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，一直到路的尽头…… （ ）
五、修改病句。
1.发现了不好的缺点，要及时改进。
.
2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
.
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
.
4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
. 5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。
.
6.我们学校的诗歌朗诵比赛。
. 7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
.
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
.
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
. 10. 我要连续努力，争取更大进
步。
. 11.我把教室打扫得整整齐齐。
. 12.我们要做到节约用水的好习惯。
.
13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
.
14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
.
15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
.
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
.
17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。
.
18.我第一个最先首次到达终点。
部编版三年级下册语文专项练习试题【词语归类】 (含答案)
词语归类训练
一、我会看拼音写词语。
pò liè āi yɑ tàn qì ā lā bó ér qiě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kūn chónɡ mì fēnɡ zhǔn què bīnɡ jī línɡ xiānɡ chánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lǐ fà chóu rén shuānɡ bèi qiǎo kè lì féi zào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yīnɡ ér ɡuānɡ mánɡ nínɡ jìnɡ fǎn tuī lì hòu tuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hú zǐ xiōnɡ měnɡ zhèn jìnɡ jīn càn càn fú wù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会写出下面缺少的量词。
一（ ）乌黑 一（ ）剪刀 一（ ）春光 一（ ）电线
部编版三年级下册语文专项练习试题【词语归类】训练 (含答案)
词语归类训练
一、我会看拼音写词语。
pò liè āi yɑ tàn qì ā lā bó ér qiě
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kūn chónɡ mì fēnɡ zhǔn què bīnɡ jī línɡ xiānɡ chánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
lǐ fà chóu rén shuānɡ bèi qiǎo kè lì féi zào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yīnɡ ér ɡuānɡ mánɡ nínɡ jìnɡ fǎn tuī lì hòu tuì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hú zǐ xiōnɡ měnɡ zhèn jìnɡ jīn càn càn fú wù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我会写出下面缺少的量词。
一（ ）乌黑 一（ ）剪刀 一（ ）春光 一（ ）电线
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部编版版三年级下册语文专项练习试题 --句子归类训练
一、我会选一选。
1. 下列各句是比喻句的是（ ）
A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大
花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马
那样嘶鸣。
2. 下列句子，关联词使用正确的一项是（ ）
A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3. 下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋， 尖叫道：“他在哪儿”“在那边。”
我想：老师会说什么呢以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4. 下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（ ）
A. 见善则迁。有过则改 --- 《周易》
B. 过而不改，是谓过矣。 ----- 《论语》
C.人谁无过过而能改，善莫大焉。——《孟子》
D.改过不吝，从善如流。——苏轼
5. 下面句子中不是拟人句的是（ ）
A. 所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子 , 在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。孩子们做花环。
人教部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
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部编版三年级语文下册句子专项训练 （ 含答案）
姓名： __________________
一、修改病句。可用修改符号改。
1. 发现了不好的缺点，要及时改进。
2. 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4. 接到“三好学生”奖状，高兴极了。
5. 小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。
6. 我们学校的诗歌朗诵比赛。
7. 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶
家。
8. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9. 湖的四周缠绕着绿树红墙。
10. 我要连续努力，争取更大进步。
11. 我把教室打扫得整整齐齐。
12. 我们要做到节约用水的好习惯。
13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
二、把下列陈述句改写成反问句。
（ 1）我心里很清楚，对别人来说我的模样令
人厌恶。 14. 联欢会上，大家表演了一个个精致的节
目。
15. 迎面走来了一位须发花2）我不能忘记父亲为我做的一切。 最新文档
3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 最新文档
(4)秋天的田野就像金色的海洋。
(5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
(6)听了父亲的话，我流泪了。
三、把反问句改成陈述句。
(1)这个故事怎能不使我感动呢？
(2)你们钻不进去，八路军也钻不进去，怎 么放东西啊？
(3)人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
(4)述启比这叫声更好听的吗？
(5)我叫得那么响，怎么还能听到别人的喊 声呢？
四、把引述句转为陈述句。
例：老师对我说：“我教你怎么写。”
老师对我说，他教我怎么写。
(1)他说：“没关系，我的马跑得快。”
(2)美丽的姑娘说： “我是智慧的女儿。”
(3)爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？” (7)中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。
(8)父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。
(6)你没有看见他们怎样地急着要到那儿去
吗？
(7)不打动，连棵花也养/、活，这难道/、真
部编版三年级语文下册句子专项训练(附答案)【优选】
部编版三年级语文下册专项训练
句子专项训练
一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（ ）
A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（ ）
A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。”
我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（ ）
A.见善则迁。有过则改---《周易》
B.过而不改，是谓过矣。-----《论语》
C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》
D.改过不吝，从善如流。——苏轼
5.下面句子中不是拟人句的是（ ）
A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。 .
部编版语文三年级下册专项训练——句子专项(含答案)
统编版语文三（下）期末复习句子专项
一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（ ）
A. 老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B. 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C. 它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。2.下列句子，关联词使用正确的一项是（ ）
A. 但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D. 如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）
A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。”
我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4. 下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（ ）
A. 见善则迁。有过则改---《周易》
B. 过而不改，是谓过矣。-------- 《论语》
C. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《孟子》D.改过不吝，从善如流。——苏轼 5. 下面句子中不是拟人句的是（ ）
A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。孩子们做花环。
.
2. 狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。
.
3. 孩子们依次走进教室。孩子们认真听老师讲课。
部编版三年级语文下册句子专项训练含答案
部编版三年级语文下册句子专项训练含答案
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
姓名:_________________
一、修改病句。可用修改符号改。1、发现了不好的缺点,要及时改进。
2、 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
3、 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4、接到“三好学生”奖状,高兴极了。
5、小红穿好大衣与头巾,拿着信跑出去了。
6、我们学校的诗歌朗诵比赛。
7、 爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
9、湖的四周缠绕着绿树红墙。
10、 我要连续努力,争取更大进步。
11、我把教室打扫得整整齐齐。
12、我们要做到节约用水的好习惯。 13、 班长接受了虚心地同学们的建议。
14、联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
15、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
16、乌云与大雨一起从天空中倾泻下来。
17、 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉,白菜等许多蔬菜。
18、我第一个最先首次到达终点。
19、印刷术就是中国古代的四大发明。
20、我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。
21、阅读课外书籍可以使我们增长知识与写作水平。
22、 操场上飘着五颜六色的红旗。
二、把下列陈述句改写成反问句。部编版三年级语文下册句子专项训练含答案
（1）我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶。
_____________________________________
（2）我不能忘记父亲为我做的一切。
____________________________________
（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
____________________________________
（4）秋天的田野就像金色的海洋。
____________________________________ （5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
___________________________________
部编版三年级语文下册句子专项训练含答案 2
部编版三年级语文下册句子专项训练含答案
1 / 6
部编版三年级语文下册句子专项训练 ( 含答案）
姓名： _________________
一、改正病句。可用改正符号改。
1.发现了不好的弊端，要实时改良。
2. 今年的杏儿丰产在望，长势喜人。 13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 14.联欢会上，大家表演了一个个雅致的节目。
4.接到“三勤学生”奖状，快乐极了。 15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。 16.乌云和大雨一同从天空中倾注下来。
6.我们学校的诗歌朗读竞赛。 17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等很多
蔬菜。
7. 爸爸一再地重复嘱咐我不要忘掉去奶奶
家。 18.我第一个最初初次抵达终点。
8.商场里有各种各种种类众多的玩具。 19.印刷术是中国古代的四大发明。
9.湖的周围环绕着绿树红墙。 20.我怀着快乐而快乐地心情，接受了任务。
10. 我要连续努力，争取更大进步。 21.阅读课外书本能够使我们增加知识和写作
水平。
11.我把教室打扫得整齐整齐。
22. 操场上飘着五彩缤纷的红旗。
12.我们要做到节俭用水的好习惯。 部编版三年级语文下册句子专项训练含答案 2 / 6
二、把以下陈说句改写成反问句。
（ 1）我内心很清楚，对他人来说我的模样令人憎恶。
_____________________________________
（ 2）我不可以忘掉父亲为我做的全部。
____________________________________
（ 3）我的毛毛雨靴像两只棕红色的小鸟。
____________________________________
（ 4）秋季的野外就像金色的大海。
____________________________________
三、把反问句改成陈说句。
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
.部编版三年级语文下册句子专项训练姓名：_________________一、修改病句。可用修改符号改。1.发现了不好的缺点，要及时改进。2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。5.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。6.我们学校的诗歌朗诵比赛。7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。9.湖的四周缠绕着绿树红墙。12.我们要做到节约用水的好习惯。13.班长接受了虚心地同学们的建议。14.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。15.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。16.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。17.妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。18.我第一个最先首次到达终点。19.印刷术是中国古代的四大发明。20.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。21.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。22.操场上飘着五颜六色的红旗。二、把下列陈述句改写成反问句。（1）我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶。_____________________________________（2）我不能忘记父亲为我做的一切。____________________________________（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。____________________________________（4）秋天的田野就像金色的海洋。____________________________________（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。___________________________________（6）听了父亲的话，我流泪了。____________________________________（7）中秋节前后正是故乡桂花盛开的季节。____________________________________（8）父亲做的冰灯是一盏“最美的灯”。__________________________________三、把反问句改成陈述句。（1）这个故事怎能不使我感动呢？（2）你们钻不进去，八路军也钻不进去，怎么放东西啊？______________（3）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?_____________
人教部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案) 2
人教部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案) 1 / 5 JS
部编版三年级语文下册句子专项训练 ( 含答案）
姓名： _________________
一、改正病句。可用改正符号改。
1. 发现了不好的弊端，要实时改良。 14. 联欢会上，大家表演了一个个雅致的节
2. 今年的杏儿丰产在望，长势喜人。 目。
3. 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 15. 迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
4. 接到“三勤学生”奖状，快乐极了。 16. 乌云和大雨一同从天空中倾注下来。
5. 小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。 17. 妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许
6. 我们学校的诗歌朗读竞赛。 多蔬菜。
7. 爸爸一再地重复嘱咐我不要忘掉去奶奶 18. 我第一个最初初次抵达终点。
家。 19. 印刷术是中国古代的四大发明。
8. 商场里有各种各种种类众多的玩具。 20. 我怀着快乐而快乐地心情，接受了任务。
9. 湖的周围环绕着绿树红墙。 21. 阅读课外书本能够使我们增加知识和写
10. 我要连续努力，争取更大进步。 作水平。
11. 我把教室打扫得整齐整齐。 22. 操场上飘着五彩缤纷的红旗。
12. 我们要做到节俭用水的好习惯。
13. 班长接受了虚心地同学们的建议。
二、把以下陈说句改写成反问句。
（ 1）我内心很清楚，对他人来说我的模样令 （2）我不可以忘掉父亲为我做的全部。
人憎恶。 ____________________________________
_____________________________________ （3）我的毛毛雨靴像两只棕红色的小鸟。
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（ 4）秋季的野外就像金色的大海。 （7）中秋节前后正是故土桂花绽放的季节。