坚定信念跟党走 无怨无悔铸师魂
刻苦钻研攀高峰无怨无悔铸师魂
刻苦钻研攀高峰，无怨无悔铸师魂——江苏省高校优秀共产党员蔡称心同志先进事迹蔡称心，男，1966年11月生，江苏溧水县人。
1995年参加工作，1997年7月加入中国共产党。
现为南京师范大学教授，博士生导师。
任江苏省新型动力电池重点实验室主任、全国有机电化学及工业联合会常务理事、中国化学会全国电化学专业委员会委员、国际电化学委员会委员、《电化学》编委。
他是江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者，曾获江苏省科技进步三等奖、南京师范大学“优秀教师”、“优秀研究生导师”等奖励，2013年被评为南京师范大学“优秀共产党员标兵”。
蔡称心同志1995年于南京大学化学化工学院分析化学专业获得博士学位后，来南京师范大学工作至今。
作为一名共产党员,他严于律己,恪尽职守,求真务实,开拓创新, 在各项工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用, 处处以党员的高标准严格要求自己，一心一意投入到自己所从事的教育事业中，爱岗敬业、勤奋工作，在各方面均取得了骄人的成绩。
一、思想先进，信仰坚定思想理论建设是党的根本建设,思想理论学习是对党员的基本要求。
在日常的工作和生活中,蔡称心同志特别注重学习理论知识，始终严格要求自己,紧密结合实践,与党中央保持高度一致，努力学习党的路线、方针和政策，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,认真学习十八大精神；带头执行党的路线,方针,政策和党组织的决议；注重自己的品德修养,解放思想,实事求是,与时俱进;作为化学与材料科学学院党委委员和江苏省新型动力电池重点实验室主任,该同志在工作中能坚持舆论的正确导向,自觉维护学院党政领导班子的集体威信,顾全大局,心系院系建设与实验室发展,兢兢业业地做好本职工作,在实验室管理、人才引进、科技创新、学术交流、学科建设、服务地方等诸多方面发挥了重要作用,为学院发展与建设做出了重要贡献。
一片丹心育桃李 满腔热血铸师魂(金和平)
一片丹心育桃李满腔热血铸师魂尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！我叫金和平，来自罗田县白庙河镇鸡鸣小学。
今天我给大家演讲的题目是《一片丹心育桃李满腔热血铸师魂》。
天命之年的我，在农村小学从教33年，担任班主任工作30年。
我热爱教师这份职业，因为它是我从小的梦想;它让我从中体会到了充实与快乐，它给我的生命带来了无限的精彩和回忆。
从教33年，艰辛与成功并存，努力与收获共行。
我把自己满腔的爱融入到自己的教育教学中、无私奉献、育人培根。
33年的成长，让我在不断的学习中历练着、成长着。
我愿把满腔的热情全部倾注到学生身上。
践行着新时代教师的德风为先，教艺为根的理念。
全心全意为教育事业尽自己的拳拳之力。
33年的教书育人，使我对农村教育这片热土充满了深情。
这里虽没有沿海都市的兴旺发达，但是事业的荣辱兴衰、学生的进退得失、学校的变化、荣誉……让我看到了一颗颗敬业、乐业的心。
面对喧嚣的诱惑，只有守住心灵的一片宁静，不断培植“育人为乐”的心灵之树，才会最大限度地实现自己的人生价值。
心灵之树长青，便能苦中求乐。
哪怕是备课、批改作业、帮助困难生求进步都是快乐的。
一）克服家庭困难，爱生如子，做一个有强烈责任心的人。
我从小就在鸡鸣尖下的偏僻小山村——左家沟长大，弟兄四个我为长，家里很穷。
81年高考落榜后，我就带着儿时的憧憬和青春的梦想在家乡当一名教师。
从扫盲教师、代课教师再到民办教师，先后干了18年！直到96年我才考进罗田师范，成为一名公办教师。
由于家庭的不幸，让我承受过少年丧父，中年丧妻的巨大悲痛（1986、6、19父亲遇意外与世长辞；1995、2、7妻子风湿性心脏病长眠于左家沟小学）。
当时的左家沟是个穷山村，教了十几年的民办，从未兑清一回工资。
有一回，只带2元钱下县参加卫电中师资格考试，我最后交卷出来，既没车又没钱，只好从罗田走回去，到肖家坳中学已经是深夜11点，第二天天刚亮，我急匆匆地赶回鸡鸣尖教学点上课。
尽管心情沉重，经济压力大，可看到那些天真可爱的儿童和无微不至关怀着我的领导，心中的三尺讲台仍要坚守。
一片丹心育桃李，三尺讲台铸师魂
一片丹心育桃李，三尺讲台铸师魂摘要:作为一名平凡的教育工作者，传承美德、拥抱温暖，是我的理想；挥洒热情、奉献青春是我的志向；播撒希望、收获桃李是我的期盼；爱岗敬业、铸造师魂是我们教育工作者共同的追求。
关键词: 教育工作奉献爱心爱生如子收获幸福2000年我带着青春的梦想步入教坛，从未忘记当初立志扎根农村，献身教育的铮铮誓言。
回眸多年从教历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。
冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花”。
这23年的教学生涯让我懂得“没有爱就没有教育。
”用爱对待每一位学生，就会发现：每一位学生都是无比可爱的。
他们在沉思中潜藏活力，在调皮中充满智慧，在诡辩中迸发灵感，他们给我无数的惊喜，他们让我成了世上最幸福的人。
记得那是2010年我接管的班级中有个叫吴迪的同学，父母离异，父亲脾气暴躁，无正当职业，有时出外打工，母亲弃他再嫁，孩子只能跟年迈的爷爷生活，复杂的家庭背景使他形成了骄横、冷酷的性格，爱打架，上课不爱听讲，有时顶撞老师，课下时常出入网吧游戏厅，我多次找他谈心，说教都不奏效，常常表现出一副冷漠的样子，而且充满敌意，当时真的令我很头疼，有种想放弃他的冲动。
再一想，教书育人是教师的天职，只有倾注爱心，才有教育的成功。
当即就改变教育策略，对他晓之以理，动之以情，经常领他到家里吃饭，衣服脏了经常拿到家里帮他洗干净，周末利用休息的时间帮助他辅导功课，真是功夫不负有心人，在我的细心呵护，鼓励，爱抚下，他慢慢融入了班集体，还时常帮助有困难的学生，以前的的叛逆与劣性慢慢消失的无影无踪。
现在想想真的很欣慰，作为老师，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子才是神圣。
师爱是师德之魂, 陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。
确实没有爱的教育，肯定是失败的教育。
有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作，而是一种智慧，一种力量，一份快乐。
依稀记得那是2017年我教的班级中有一个学生叫张鹏，是个极富有个性的孩子，听讲、做作业、与人相处全凭兴趣，常常无端欺负同桌。
铸师魂党员教师演讲稿范文5篇
铸师魂党员教师演讲稿范文5篇常言道，学高为师，德高为范。
那么树师德铸师魂演讲稿怎样写？下面整理了铸师魂党员教师演讲稿，供你阅读参考。
铸师魂党员教师演讲稿1尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好!今天我演讲的题目是——爱的教育。
没有爱就没有教育，教育战线广大优秀教师的共同特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生，让师爱更多流淌在平凡的日子里。
师爱是师德的灵魂，高尚的师德又是教师的灵魂，是教师的根本。
它不仅彰显着教师自身的人格魅力，也潜移默化地影响着学生的成长，帮助他们养成良好的行为习惯。
叶圣陶先生说过，教育就是养成良好的行为习惯。
而高尚的师德需要用强烈的责任感来诠释。
正如台湾作家罗兰所说：“一个成功的人必然具备某些条件，其中之一是责任感。
”我一直认为，教书育人是一件良心活儿，不能愧对自己的良心。
不管我们的处境怎样，心情如何，只要一走进教室，我们的眼里心中就只能有学生。
因为我们不仅是知识的传授者，更是学生幸福人生的奠基人。
因此，关爱学生是我们的责任。
每个人的内心深处都渴望他人的关爱，对学生来说，最大的渴求莫过于得到老师的关爱。
这种关爱，或许是学生上课走神时你的一个提醒的眼神，或许是学生书本落地时你的一个弯腰的举动，或许是学生生病时你的一句轻轻的问候，或许是学生失败时你的一句鼓励的话语??于是，有一天，当你怀抱一大摞试卷举步维艰时，你的学生快步上前，接过试卷，随口一句“老师，我来抱”;当你下课后刚回到办公室，一个学生匆匆跑来，手里拿着你落下的水杯，气喘吁吁地说“老师，你的水杯”;教师节这天，你一走进教室，学生齐刷刷地起立，异口同声地说：“老师，节日快乐!”这时，你欣慰地笑了，原来，你不经意间撒下的爱的种子已生根、发芽、开花、结果。
为人师表、以身作则，是我们的责任。
它体现在平常小事上，举手投足中。
见面时的一声问候，归还东西的一声“谢谢”;弯腰捡起地上的废纸，随手关紧滴水的龙头;遵守时间，信守承诺;勇于承认错误，并立即弥补，不诿过他人;衣着整洁大方，举止文明得体;乐观积极的生活态度，认真负责的工作作风??这一切都将化作和风细雨，润物无声。
银川市中考满分作文-热血铸师魂青春献给党
热血铸师魂青春献给党济源市第一职业高中白春芳尊敬的各位领导、亲爱的同志们：大家好！今天我演讲的题目是“热血铸师魂青春献给党”。
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。
作为年轻一代的教育人，我们该拿什么奉献给党？青春，我把青春献给党，献给伟大的教育事业！我永远也不会忘记，那个阳光灿烂的日子，我站在那面鲜红的旗帜下，庄严的举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切……从那一刻起，我下定决心，一定不能辜负党对我的培养教育，不能辜负党对我的殷切期望，我要发奋图强，努力学习和工作，来报答党对我的培育之恩。
百年大计，教育为本。
当好一名党员教师，成为党员中的优秀者、教师中的佼佼者，值得我们用一生去品味。
教坛十年风雨，我备尝苦辣酸甜，我也深深认识到：当一个好老师不容易。
作为一名一职高的青年党员教师，我看到了许多老师的感人事迹：有的老师连续带高三，长年坚持补课，很少有时间正常过双休、节假日；有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有的老师年年带差班，凭着不懈的努力、出众的教学技艺，每年都能扭转劣势，反败为胜！太多太多的优秀人物令我倾佩、令我折服，德艺双馨的榜样就在身边，感动着我、激励着我。
“历尽艰辛终不悔，此生只爱孺子”。
我知道，我也是他们中的一员，即便为此付出青春、付出心血，也无怨无悔。
在我们一职高，相信前年那场甲型H1N1流感谁也忘记不了。
在那场没有硝烟的战争中，我们全体教师展现出了一种“身先士卒，舍我其谁”精神气概。
在这场战役中，作为一名教师，作为一名党员，我冒着被传染的危险，也要把自己班的每一个学生安全交给家长，而有的家长甚至不愿让孩子回家，这时，我就要亲自把他们送到医院，到最后自己却累得心力交瘁。
“我的学生我一定要负责”在当时的想法是那样的简单平和，可我却分明感到震撼，那是一种力量，它与爱息息相关。
那是对学校的热爱、对事业的钟爱、对学子的疼爱；那爱，爱得质朴深沉、爱得细腻委婉，那是人间真爱，那是“师”之大爱，更是对党的事业的忠诚。
凝心铸师魂,立德育新人
凝心铸师魂，立德育新人1. 引言1.1 凝心铸师魂凝心铸师魂，是指教师必须具备坚定的信念和执着的精神，通过自身的努力和奉献，不断提升自己的教育水平和专业素养。
凝心即是心无旁骛地专注于教育事业，铸师则是要像铸铁一样坚固和耐磨。
一个凝心铸师魂的教师，首先要有爱心和耐心，关爱学生，引导他们健康成长；其次要有学习精神，不断提升自己的知识水平和教学技能；再者要有责任感，为学生的未来负起责任，承担起教育的使命。
凝心铸师魂，不仅仅是个人修养的提升，更是一种教育理念和价值观的体现。
只有凝心铸师魂的教师，才能真正做到以身作则，以德育人，引领学生走向成功的道路。
在当今社会，教育越来越受到重视，而凝心铸师魂的教师更是稀缺而宝贵的资源。
我们应当珍惜每一位凝心铸师魂的教师，为他们的辛勤付出和奉献点赞。
【2000字】1.2 立德育新人立德育新人，是教育工作者们的重要使命和责任。
立德即立身修德，培养学生的正确价值观和道德观念，让他们成为品德高尚、道德操守良好的人才。
只有在德育的基础上，才能真正实现教育的目的，让学生在知识的更重要的是具备高尚的品质和道德素养。
立德育新人首先要从教师自身做起，教师要成为学生的表率和楷模，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
教师要注重学生的情感教育和品德培养，关注学生的情感需求和心理健康，在学生成长过程中起到积极的引导和示范作用。
立德育新人还需要教师注重培养学生的责任感和使命感，让学生明白自己的社会责任和历史使命，树立正确的人生目标和奋斗方向。
只有具备良好的品德素养和责任感，学生才能成为社会的栋梁之才，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
凝心铸师魂，立德育新人，是教育工作者们永恒的使命和责任，也是教育事业永恒的主题。
只有在凝心聚力，立德育人的路上不断努力，才能真正培养出德才兼备、全面发展的新时代人才。
2. 正文2.1 教师是灵魂的工程师教师是灵魂的工程师，是教育事业的中坚力量。
教师不仅需要具备专业知识和教学技能，更需要拥有高尚的品德和丰富的人文修养。
坚守初心育桃李，不负韶华铸师魂
坚守初心育桃李，不负韶华铸师魂1984年8月，那时我还是一个青涩的毛头小子，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，我踏入了教育事业这片热土，成为一名光荣的人民教师。
回首过去，我在这个岗位上已经三十八年了，在这三十八年的时光里，我在三尺讲台上奉献着自己的青春，把自己毕生的心血献给了自己所热爱的教育事业，辛勤培育着祖国的花朵，使这些花儿茁壮成长，最终成为祖国的栋梁之才。
一、全面学习，不断进步作为一名优秀的教师，我深知学习从来不能止步，只有通过不断地学习，才能增强自己的综合能力，跟上时代的发展；同时为了避免学习上产生的惰性，我尽量利用身边所有可以学习的机会，例如，严格执行工作中的每一个要求，倾尽全力完成每一项任务、珍惜每一次培训的机会，并总结学习心得，把比较好的方法运用到实际的教学中。
为了上好每一堂课，我都做好充分的课前准备，比如:利用课余时间收集游戏、故事、猜谜语等一些小活动来丰富教学内容。
每当课堂上看到孩子们绽放的灿烂笑容时，我总是满腔欢喜，如果课堂达不到这样的效果，下课后我就会反思自己的教学。
“书读百遍，其义自见”作为一名小学语文教师，我十分注重培养孩子们的领悟能力和理解能力，经常会通过不同的方式去引导孩子们理解每一篇所学文章的中心思想以及作者写这篇文章时的所感所想，从而让孩子们的领悟能力和理解能力有了快速的提升，并在课堂上开展口才训练、写作训练、习作交流等，丰富孩子们的想象力，提高孩子们的语文素养。
二、爱岗敬业，无私奉献首先，只有热爱教育事业，才能对教育事业尽心尽力。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中始终保持着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神和无私的奉献精神。
不论是在课堂还是在课外、学校还是校外，学生在哪里找我，哪里就是我的讲堂。
我认真地批改作业，耐心地辅导学生，常常与学生促膝交心，对于成绩差的学生，更是尽心尽力，在我眼里都是好学生，我经常放弃休息时间进行家访，了解学生家庭状况，细致地做好困难学生及特殊学生的转化工作。
一颗丹心、一生秉烛,铸师魂
一颗丹心、一生秉烛,铸师魂第一篇：一颗丹心、一生秉烛,铸师魂一颗丹心、一生秉烛，铸师魂各位领导、老师：大家好，我是张扬小学的张丽丽，今天我演讲的题目是《一颗丹心、一生秉烛，铸师魂》。
在美丽的太湖湖畔有一位普通而平凡的老师，在太湖这片教育的沃土上，默默地奉献着。
如今，她已整整耕耘了19年，饱尝着育人的艰辛，收获着成功的幸福。
她就是——王丽老师。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
从上班的第一天开始，王老师就以满腔的热情投入到工作中。
每天备课、上课、批改作业……顾不了自己也有孩子，也有家庭。
因为学生就是她工作的全部，讲台就是她人生的中心。
记得她教过一名叫王强的学生，父母离异后，由爷爷和奶奶抚养。
她从小脾气就十分古怪，老师和同学的话不愿意听，还经常打架，时常旷课，学习成绩一落千丈。
王老师想方设法接近她，多次找她谈心，给她讲立志成才的故事。
还任命她为班级体委，参与班级管理。
功夫不负有心人，潜移默化中王强发生了巨大的变化：上学不再迟到了，打架越来越少了，作业也慢慢地按时完成了，每天还争着把黑板擦干净。
杜甫说“随风潜入夜，润物细无声。
”王老师不就是那丝丝润物的春雨吗？她用自己单薄的肩膀为孩子们撑起了一片蔚蓝色的天空，托起了孩子们起飞的翅膀。
正当她以饱满的热情在教育的天地间纵横驰骋的时候，奶奶因病去世。
不久,母亲又得肺癌离她而去。
这一个接一个的打击并没有将她击垮，她将对亲人的思念默默地埋在心底，依旧每天第一个到校，最后一个离开。
我们不知道王老师是怎么熬过那段日子的，从她的脸上孩子们没有看到伤心、难过，因为只要一站上讲台她奉献给孩子们的就是和蔼的笑容……有人说，时间可以带走一切，冲淡一切，却没有磨灭掉徐贻波老师对工作的炽热情感，她对孩子的爱更强烈了。
同事们都清楚地记得2014年10月份的那个早晨：刚下课就见王老师一手捂着右腹，一手抱着一摞作业本踉跄着走进了办公室。
同事见状连忙上前一把扶住了她，只见豆大的汗珠从她的额头滚落，一下就瘫倒在地上。
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坚定信念跟党走无怨无悔铸师魂
泳溪学校徐俊青岁月匆匆，一晃就是七个年头。
05年，风华正茂的我走出校门，加入了人民教师的队伍。
转眼间，7年过去了。
虽坎坷历程，但作为一名平凡的教师，我——始终坚定不移跟党走，无怨无悔铸师魂。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
而我的青春，既没有歌的欢快美妙，也没有画的瑰丽浪漫。
有的只是我用我的青春默默的陪伴山里的孩子健康地成长，有的只是孩子天真烂漫如山花般的笑脸。
身为一名青年教师，责任和使命又是什么呢？古语有云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。
当年跨进温岭师范的大门时，看到了“学高为师，身正为范”的校训。
从那时起，我就以此为目标，做一名称职的老师。
今天我可以大声的说，我无悔，我把我美好的青春年华奉献于这神圣的事业。
说实话，我也曾经困惑，曾经迷茫，甚至退缩。
记得那年，我从师范毕业，踌躇满志的踏上了工作之路。
现实与理想的极大反差却让我差点崩溃。
我被分配到偏远的一个大山深处的小学校。
路远交通不方便，落后的教育设施，这就是我工作的地方吗？在我低迷的时候，感谢当时的老校长，一个有二十多年教龄的，一直扎根在山里的老党员。
他用党员宽广的胸怀容纳我，他理解我，安慰我，开导我，用山里老师特有的淳朴感化我。
他给我讲自己的故事，给我讲山里的孩子，还给我讲山里孩子的教育，山里孩子的前途。
从他的谆谆话语中，我第一次感受到一个老共产党员对山区教育的热爱与责任。
可贵的是山里的孩子。
每天清晨我的窗前总有那么几束鲜艳的野花，我知道那是孩子们上学路上为我摘的。
这就是山里的孩子，淳朴的让人无法拒绝。
渐渐的我融入了山里孩子的世界，用心感受山里孩子的纯真与烂漫。
此时的我才明白自己当初的想法是多么的卑微。
我暗暗下定决心，向老校长学习，把自己的知识好好的传授给孩子们。
我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
每次走上三尺讲台，看着孩子们的眼睛，我窘怕。
我怕辜负孩子期盼的眼神，我怕不能很好完成党交给我的教书育人的重担。
望着讲台下一双双炽热的眼睛，黑亮亮的眼睛，渴求知识的目光与天真纯洁的脸。
我知道我只有不断地学习，努力地工作，才对的起老师的责任和使命，才无愧于人民教师的称号。
当我真正走上工作岗位时，我发现，一个乡村教师，没有惊天动地的传奇，没有可歌可泣的故事，平凡才是他生命的基调。
“起始于辛劳，收结于平淡”，这是我们的人生写照。
三尺讲台，一块黑板，这就是我的天地。
但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。
我不是哲学家，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业；我更不是企业家，不能为社会创造多少财富。
但是我自豪，因为我是人民教师，一名从事教育事业的工作者。
在党的旗帜引领下，我把教师的职责与尊严凝刻在我的骨髓中，把教育事业的热忱和使命镌刻成我生命中一条不息的河，更因为我把对党无尽的热爱奉为呼吸奉为血脉，奉为永世无法割舍的崇敬和思慕！为此我爱我平凡的事业。
时代在进步，教育也在发展。
随着课程改革的深化，面对新时期的挑战，我们又该如何重新评价自己，重新定位自己呢？海峡西岸正春风！我有幸遇到学校正迎来难得的发展机遇，学校充满生机和活力。
作为其中的一员，我难道不应跟上时代的步伐？我愿站在更高的起点上，做“兰苑书香”的先行者，把自己打造成书香型的专业化的教师。
让自己成为学生心目中阅读的旗舰、知识的海洋、生活的楷模、精神的支柱、理想的火炬。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生，我都一如既往，绝不退缩。
芝兰生于幽谷,不以无人而不芳,君子修道立德,不为贫穷而改节。
是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅。
面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
我庆幸自己是一名人民教师，我为自己所从事太阳底下最光辉的职业而骄傲、自豪!
最后，我用几句歌词作为我的结束语：向前走说好不回头，为什么走得太久。
是因为爱得太久。
问自己到底能坚持多久，坚持总会有唯一的理由。