二年级上册数学单元测试卷-第三单元 数一数与乘法-北师大版(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第三单元
数一数与乘法-北师大版(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、8乘以9等于 ( )
A.70 B.71 C.72
2、两个乘数都是5，积是（ ）。
A.10 B.25 C.15
3、织布车间上午和下午各工作4小时，上午每小时织布125米，下午每小时织布115米．这一天一共织布（ ）
A.240米 B.500米 C.460米 D.960米
4、下面说法不正确的是（ ）
A.8+8+8+8可以写成8×4 B.5×6-5不可以写成5×5 C.6个4相加既可以写成6×4，又可以写成4×6
5、56乘185的积是（ ）
A.1360 B.1036 C.10360 D.2035
二、填空题(共8题，共计24分)
6、每组画4个⚪，画3组。
________ 加法算式：________
乘法算式：________或________
7、一个数除以8，余数最大是________，4×345的积是________位数。
8、4×3表示________个________相加，或者________个________相加，积是________。
9、把3+3+3+3+3改写成乘法算式是________或________。
10、200的75倍是________？
11、 -a=________×________
12、二年级一班同学做了一些小红花，每个盒子里放9朵 ，放 了 两 盒 ，一共有________朵小红花。
13、求几个相同加数的和，用________法计算比较简单。
三、判断题(共4题，共计8分)
14、（ ）
15、20×5的积的末尾只有1个0。（ ）
16、任何数除以1都得任何数。（ ）
17、三位数乘一位数，积一定是四位数（ ）
四、计算题(共2题，共计8分)
18、654×32= 19、浇花
五、作图题(共2题，共计10分)
20、画一幅图表示“3×4”的意义。
21、用两种方法在图上圈一圈，表示5×8。
六、解答题(共5题，共计30分)
22、一共有多少只 ？
加法算式：________(________ )
乘法算式：________(________ ) 23、一个西瓜大棚有8垄，每垄种42棵，每棵结2个西瓜。一共结多少个西瓜?
24、饲养员为大象准备了3吨的食物，如果大象每天吃395千克，那么这些食物够大象吃一个星期吗？
25、下面竖式中的字母各代表什么数字？
26、初步调查：三(1)班同学平均每人的压岁钱是85元，那么三(1)班53名同学的压岁钱共有多少元?
参考答案
一、选择题(共5题，共计20分)
1、C
2、B
3、D
4、B
5、C
二、填空题(共8题，共计24分) 6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
三、判断题(共4题，共计8分)
14、错误 15、错误
16、正确
17、错误
四、计算题(共2题，共计8分)
18、
19、
五、作图题(共2题，共计10分)
20、
21、
六、解答题(共5题，共计30分) 22、
23、
24、
25、
26、
北师大版小学二年级上册数学单元检测题-全册
1 / 16 北师大版小学二年级上册数学单元检测题-全册
（第一单元：加与减）
班别： 姓名： 评分： 等级：
一、口算。（每题1分;共15分）
78－15＝ 59＋34＝ 98－26＝
90－28＝ 45－28＝ 49＋38＝
71－20＋18＝ 77－36－10＝ 86＋10－13＝
32＋27＋21＝ 100－20－70＝ 65＋9－11＝
47＋13－9＝ 87－35＋26＝ 81－41＋54＝
二、用竖式计算。（每题4分;共24分）
27＋57＋16＝ 92－17＋23＝ 19＋28－40＝
98－57＋20＝ 26＋48－13＝ 74－37－25＝
三、在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。（每题2分;共12分）
27＋18－30 29 82 34＋57 69－19－40 36
64＋30 99－5 61＋29－30 40 80 100－36＋5
四、算一算;填一填。（每空1分;共10分）
1、46
二年级上册数学单元测试- 3.数一数与乘法 北师大版( 含答案)
二年级上册数学-章节测试 3.数一数与乘法
一、单选题
1.一个长方形篮球场，长22米，宽12米，这个篮球场的面积是（ ）平方米。
A. 244 B. 264 C. 284
2.140×50=（ ）
A. 7200 B. 7000 C. 11500 D. 700
3.与480×40的积一样的算式是（ ）
A. 48×40 B. 24×800 C. 480×400
4.一个长方形花园，长22米，宽12米，这个花园的面积是（）平方米。
A. 244 B. 264 C. 284
5.下列正确的是（ ）
A. 3×9＝18 B. 3×2＝8 C. 7×4＝28
6.根据哪两个条件可以求出：“一盒装多少个乒乓球？”①每袋装5个乒乓球 ②每4袋装一盒 ③一共买20盒（ ）
新北师大版二年级上册数学第三单元 数一数与乘法教学设计教学反思作业题答案
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本单元是乘法的初步认识,包括四节内容。第1节“有多少块糖”,通过数数的过程,使学生了解在日常生活中经常会遇到相同加数连加的计算。第2节“儿童乐园”,结合运用加法解决实际问题的过程,引入乘法算式,使学生体会乘法的意义。第3节“有多少点子”,通过讨论算法,让学生体会用乘法解决问题比较简便。第4节“动物聚会”,结合具体情境,培养学生提出问题并解决一些简单实际问题的能力。理解乘法的意义是学习乘法的关键。
本单元在编写上注重学生的生活经验,密切联系实际生活,强调在解决现实问题的过程中,让学生经历抽象数学模型并进行解释和运用的过程,从中获得对乘法意义的感悟,体会乘法知识的发生、发展过程。
学生已有的数数的经验与技能(特别是跳着数的技能),为学生经历从数数的问题中抽象出相同加数的连加算式奠定了基础,有利于学生体验这种相同加数的连加运算与生活的联系。本单元内容的学习是在相同加数的连加算式基础上抽象出乘法算式,是今后学习乘法口诀进行相关计算的重要纽带。
1.通过数一数等活动,初步感受乘法与生活的密切联系,结合具体情境理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系与区别。
2.从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步形成从数学的角度观察周围事物的意识,初步学会解决简单的乘法问题。
精品 Word 可修改 欢迎下载 3.能根据具体情境列出乘法算式,能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称
1.结合解决问题的数学活动,使学生体会乘法的意义。
结合具体的生活情境,鼓励学生提出并会列出相同加数连加的算式解决的一些问题,由此引入乘法算式,使学生体会乘法与加法的密切联系,以及用乘法算式表示相同加数连加的方便性,初步体会乘法的意义。
2.取消认为的被乘数和乘数的区分。
通过解决“有多少个点子”的问题,能够让学生体会到由于观察的角度不同,得出的乘法算式不同,但是结果相同,因而不必区分被乘数与乘数。显然,数学上的抽象性与具体问题具体分析的原则在乘法意义的学习中有了具体体现。
北师大版二年级上册数学第3单元 数一数与乘法_第01讲 乘法的意义(教师版讲义含答案)
知识图谱
乘法的意义
知识精讲
一．用不同的方法数物体的数量 1．数没有规则放置的物体的数量，可以1个1个地数，也可以2个2个地数，还可以5个5个地数无论怎
样数，最后的结果都一样． 2．数方阵中物体数量的方法：
（1）可以先数出每行有几个，再数出有几行，有几行就表示有几个几相加；
（2）也可以先数出每列有几个，再数出有几列，有几列就表示有几个几相加．
注：行数或列数均不多于9
二．乘法与加法的关系 1．乘法是求几个相同加数的和的简便运算．几个几相加，可以写成几乘几．
2．可以先数出每行（列）有几个物体，作为相同的加数，再数出有几行（列），作为相同加数的个数．
典型例题
（1）数一数，填一填．
横着数，每行有（ ）只羊，共有（ ）行，表示（ ）个（ ）
竖着数，每列有（ ）只羊，共有（ ）列，表示（ ）个（ ）
（2）一共有多少个小朋友？
加法算式：________________________________________________
乘法算式：________________________________________________
名师学堂
（1）理解题意，根据图中所示，横着数每行有4只羊，共有3行，表示3个4相加；竖着数每列有3只羊，共有4
列，表示4个3相加．
（2）理解题意．每一桌有5个小朋友，一共有3桌，表示3个5相加：55515++=， 写成乘法就是3乘5：3515=．
三点剖析
重点：能用不同的方法数物体的数量．
难点：能把加数相同的连加算式改写成乘法算式，体会乘法与加法的联系．
易错点： 注意加数都相同的加法算式才能改写成乘法算式，区分乘法与加法的意义．
用不同的方法数物体的数量
例题
例题1、图中一共有多少个★？
（1）横着数，每行有_____个★，共有_____行，表示_____个_____．
（2）竖着数，每列有_____个★，共有_____列，表示_____个_____．
2022-2023学年北师大版数学二年级上册 第三单元测试卷
2022年
2022年 1
2022-2023学年北师大版数学二年级上册 第三单元测试卷
一、选择题
1.（2022二上·射阳期末）积是6的算式是（ ）。
A. 2＋4 B. 6＋1 C. 2×3
2.（2022二上·成都期中）7个3和3个7相比较，结果是（ ）。
A. 7个3大 B. 一样大 C. 3个7大
3.（2022二上·惠山期中）下面不能表示4个6相加的算式是： （ ）
A. 4×6 B. 6＋6＋6＋6 C. 4＋6
4.（2022二上·湖里期中）3＋3＋3＋3写成乘法算式是（ ）。
A. 3＋3 B. 3×4 C. 3＋4 D. 4＋3
5.（2022二上·昆山期中）求4个3连加的和，算式是（ ）。
A. 4+4+4 B. 4×3 C. 4+3
6.（2022二上·厦门期中）能用3×4表示的图形是（ ）
A. B. C.
7.（2022二上·常州期中）小丽画图表示“2×3”，下面哪幅图是错的？
2014秋北师大版数学二上第三单元《数一数与乘法》练习试卷
1 新北师大版二年级上册第三单元测试题
一 、填空题
1、3×5=15，读作( )，表示( )个( )相加或( )个( )相加。“3”和“5”叫做（ ），“15”叫做（ ），“×”叫做（ ）。
2、4个5相加得（ ），加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或（ ）。
3、每层楼高3米，4层楼高（ ）米。
4、（1）横着看，每行有（ ）个格子，
有（ ）行，一共有（ ）个格子。
（2）竖着看，每列有（ ）个格子，
有（ ）列，一共有（ ）个格子。
5、把下列加法算式改写成乘法算式。 3+3+3+3+3= × 5+5+5= ×
9+9+9+9= × 2+2= ×
二、 判断题
1、 因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。
( )
2、 6×3和2×9表示的意义不同，积相同。
( )
3、 5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多。
( )
4、 3+3写成乘法算式是3×3。
( )
5、求几个相同加数的和的简便运算用乘法。
2 ( )
三、 填“+”“-”号或“×”号。
3○3=9 9○2=11 1○1=0
4○3=7
2○5=10 5○5=10 4○5=20
4○2=8
四、 看图填空。
（1）
( )个( )是( )
× = （2）加法算式： 。
2013新北师大版小学数学二年级上册期末复习资料(3)第三单元数一数与乘法练习篇(兼容版)
1
【期末100分攻略】
2013北师大版小学数学二年级上册期末复习资料（3）练习篇
第三单元 乘法
一、口算练习。
5×7＝ 6×4＝ 48÷8＝ 7＋8＝ 42÷7＝
9×4＝ 40÷5＝ 35－7＝ 56÷8＝ 40－8＝二、竖式计算。
28＋17－19＝ 57＋28＋15＝ 100－67＋43＝
三、填空题。
1、填一填。
（1）横着看，每行有（ ）格，有（ ）行，一共有（ ）块；□×□＝□（ ）
（2）竖着看，每列有（ ）块，有（ ）列，一共有（ ）块。□×□＝□（ ）
2、6＋6＋6表示（ ）个（ ）相加，写成乘法算式是（ ）×（ ）或（ ）×（ ）。
3、4×7表示（ ）个（ ）相加，也可以表示（ ）个（ ）相加。
4、把下面加法算式改写成乘法算式。
3＋3＋3＋3＋3＋3＝（ ）×（ ）
5＋5＋5＝（ ）×（ ）
2＋2＋2＋2＋4＝（ ）×（ ）
5、两个乘数都是6，积是（ ）。
四、连一连。
2
五、圈一圈，画一画。
（1）用两种方法圈一圈。 （2）画一画，数一数。
4×3＝□
3×6＝□
六、解决问题。
1、
2、
3、
思考题。
在□里填上相同的数，使算式成立。
2013新北师大版小学数学二年级上册期末复习资料(3)第三单元数一数与乘法练习篇(兼容版) 2
1
【期末100分攻略】
2013北师大版小学数学二年级上册期末复习资料（3）练习篇
第三单元 乘法
一、口算练习。
5×7＝ 6×4＝ 48÷8＝ 7＋8＝ 42÷7＝
9×4＝ 40÷5＝ 35－7＝ 56÷8＝ 40－8＝二、竖式计算。
28＋17－19＝ 57＋28＋15＝ 100－67＋43＝
三、填空题。
1、填一填。
（1）横着看，每行有（ ）格，有（ ）行，一共有（ ）块；□×□＝□（ ）
（2）竖着看，每列有（ ）块，有（ ）列，一共有（ ）块。□×□＝□（ ）
2、6＋6＋6表示（ ）个（ ）相加，写成乘法算式是（ ）×（ ）或（ ）×（ ）。
3、4×7表示（ ）个（ ）相加，也可以表示（ ）个（ ）相加。
4、把下面加法算式改写成乘法算式。
3＋3＋3＋3＋3＋3＝（ ）×（ ）
5＋5＋5＝（ ）×（ ）
2＋2＋2＋2＋4＝（ ）×（ ）
5、两个乘数都是6，积是（ ）。
四、连一连。
2
五、圈一圈，画一画。
（1）用两种方法圈一圈。 （2）画一画，数一数。
4×3＝□
3×6＝□
六、解决问题。
1、
2、
3、
思考题。
在□里填上相同的数，使算式成立。
北师大版数学二年级上册全册单元试卷(附答案)
试卷第1页，总12页 第一单元 加与减 达标测试卷
一、填一填。(8题2分，其余每空1分，共22分)
1．76是由( )个十和( )个一组成的。
2．75比60多( )，48比73少( )。
3．60比( )多15，35比( )少27。
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
54＋3838＋54 43－2642－26
69－4769－46 24＋4734＋47
5．计算86－23＋18时，要先算( )法，得( )；再算( )法，结果得( )。
6．三次跳绳比赛，明明分别跳32下、26下和30下，乐乐分别跳37下、29下和20下，( )跳得多一些。
7．学校合唱团原有36人，有17人毕业，又新加入9人，合唱团现在有( )人。
8．42－＞35，其中里可填的数有( )。
9．小东家有鸡32只，鸭比鸡少9只，鹅比鸭多18只，鸭有( )只，鹅有( )只。
10．在里填上合适的数。
90－62－＝20 65－＋16＝54
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共6分)
1．在计算68－37－23时，一般先算68－37，再用得数减去23，还可以先算( )。
①68＋23 ②37＋23 ③37－23 试卷第2页，总12页 2．停车场有86辆汽车，上午开走18辆，下午开走24辆，一共开走多少辆汽车？列式正确的为( )。
①86－18－24 ②24－18 ③18＋24
3．二(1)班图书角的书，借出28本故事书和34本科幻书后，还剩38本书。图书角原来有( )本书。
①24 ②44 ③100
三、算一算。(2题9分，其余每题8分，共25分)
1．直接写得数。
61＋29＝ 92－42＝ 75－20＝ 28＋53＝
98－16＝ 36＋57＝ 70－25＝ 35＋14＝
2021二年级数学上册第三单元数一数与乘法达标检测卷北师大版
1 第三单元达标检测卷
一、填一填。(第5、6题每题4分，第7题3分，其余每空1分，共33分)
1.
每份有( )个蛋糕，有( )份，一共有( )个蛋糕。
加法算式：( )
乘法算式：( )或( )
2．7＋7＋7＋7，相同加数是( )，相同加数的个数是( )，写成乘法算式是( )或( )。
3．6×3读作( )，既可以表示( )个( )相加，也可以表示( )个( )相加。
4.☆☆☆☆
☆☆☆☆横着看，每排有( )个☆，有( )排。
竖着看，每列有( )个☆，有( )列。
乘法算式：( )
5．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝× 3＋3＋3＋3＋3＝×
7＋7＋7＝× 9＋9＝×
6．把乘法算式改写成加法算式。
6×4＝＋＋＋
5×8＝＋＋＋＋＋＋＋
7．写出乘法算式。
2个6相加,×) 2个5相乘,×) 5和3
2 相乘,×)
二、一辨。(对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分)
1．因为2＋2＝2×2，所以3＋3＝3×3。( )
2．6个4相加，列乘法算式是6×4或4×6。( )
3．两个数的积一定大于它们的和。( )
4．求几个加数的和的运算就用乘法。( )
5．加法算式都可以改写成乘法算式。( )
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题1分，共5分)
1.一共有多少根胡萝卜？下面列式正确的是( )。
① 3×4 ② 3＋4 ③ 3＋3＋3＋3
2．下面不能用算式“4×2”表示的是( )。
3．4个3相加，算式是( )。
①4＋3 ②4＋4＋4 ③4×3
4．8×5表示( )。
①5和8相加②5个8相加③5个8相乘
5．巧克力每块3元，6块一共多少元？下面画图正确的是( )。