统编版六年级上册语文第六单元测试卷及答案
统编版六年级上册语文第六单元测试卷
一、基础知识。(38分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。 (4分)
1.“长征”运载．(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn)。
2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4分)
A.排山倒海 B.地动山摇
C.惊涛骇浪 D.天涯海角
(四)写出下列加点的词语的反义词。(4分)
1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。
(五)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(8分)
(1)改为反问句:
(2)为什么说“青山是不会老的”?
2. 照样子,仿写句子。(4分)
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。 (4分)
二、积累运用。(10分)
1.古诗名句填空。(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。
(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是 , 。
(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是
,
。
2.中国文化常识填空。(4分)
《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是 、 、 、 、 。你或你同学的名字里带有 字,跟 有关,由此推测有可能你或他的五行缺 。
三、阅读感悟。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的。”(4分)
2.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象?(2分)
3.联系生活实际,谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁?(2分)
4.你想对人类说些什么心里话?写下来。 (2分)
(二)课外阅读。(12分)
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
1. 哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“ ”从文中画出来。(2分)
2. 读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了
的表现手法。这样写的好处是 。(4分) 3. “老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(4分)
(1)照应的句子:
(2)深刻的含义:
4. “老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么?(2分)
四、习作平台。(30分)
对你们学校及周边环境进行调查采访,你发现了哪些问题?你是否进行了深入的思考?把你看到的、想到的写成一份倡议书,递交给有关部门。要求格式正确、内容具体、有实效性。
参考答案
一、(一)和蔼 篮子 慷慨 泛滥 资源 贡献
(二)画去:zǎi ɡuàn ě cēn
(三)B
(四)1.胆怯 温顺
2.失去 无限
(五)1.(1)这位普通老人让我领悟到:青山怎么会老呢?
(2)老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。
2.一群鱼儿 一到水里就自由畅快地嬉戏
3.江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
4.保护环境,人人有责。
二、1.(1)如今直上银河去 同到牵牛织女家
(2)一水护田将绿绕 两山排闼送青来
(3)留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼
2.金 木 水 火 土 示例:鑫 金 金
三、(一)1.石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生,所以是有限的。
2.废水、废气、废物的随意排放,果皮纸屑的随意丢弃等。
3.比如得癌症的病人增多、土地沙漠化、地球变暖等。 4.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
(二)1.从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。
2.对比 突出了老人的无私奉献精神
3.(1)种树老人长得很丑,很矮
(2)用反衬的手法,说明虽然老人长得丑,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。
4.老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。
四、提示:这次习作要求写一份有关环保的倡议书,因此“环境保护”就是这份倡议书的中心意思。围绕中心意思,可以先写一写你对学校周边环境的调查发现,陈列出相关的问题,表达对环境保护的忧虑和关心,然后再有针对性地从不同角度和不同方面选择不同的材料提出倡议。
统编版六年级上册语文第六单元测试卷及答案
爱拼才会赢
每天练一练
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(38分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。 (4分)
1.“长征”运载．(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn)。
2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4分)
A.排山倒海 B.地动山摇
C.惊涛骇浪 D.天涯海角
(四)写出下列加点的词语的反义词。(4分)
1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。
(五)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(8分)
(1)改为反问句:
(2)为什么说“青山是不会老的”?
2. 照样子,仿写句子。(4分)
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。 爱拼才会赢
每天练一练 活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。 (4分)
二、积累运用。(10分)
1.古诗名句填空。(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。
(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是 , 。
统编版六年级上册语文第六单元测试卷及答案 2
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(38分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。 (4分)
1.“长征”运载．(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn)。
2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4分)
A.排山倒海 B.地动山摇
C.惊涛骇浪 D.天涯海角
(四)写出下列加点的词语的反义词。(4分)
1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。
(五)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(8分)
(1)改为反问句:
(2)为什么说“青山是不会老的”?
2. 照样子,仿写句子。(4分)
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。 (4分)
二、积累运用。(10分)
1.古诗名句填空。(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。
(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是 , 。
(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是 , 。
统编版六年级上册语文 第一单元 综合测试卷(含答案)
统编版六年级上册语文 第一单元 综合测试卷（含答案）
六年级上册语文第一单元综合测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、乔乔去了锡林郭勒大草原，下面是她旅游时写下的一篇随笔。阅读随笔，完成小题。(15分)
_________________。蓝天下面，满眼的绿色，máo tǎn 一般铺向远方。shào wēi 注意一下就可以发现，这里的蒙古包不像华北平原的建筑呈棋盘式布局，而是散落四方，如同白蘑菇一样 diǎn zhuì在草原上。
_________________。成群的牛羊在河边安闲地散步，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿。马背上的姑娘们穿着五颜六色的 yī shang, jīn piāo dài
wǔ,像一条条飞扬的 cǎi hóng。
1.写随笔时，乔乔有一些不会写的字，请你帮她写一写。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.木木觉得其他词语也可以表示“散落"的意思，请你从下列词语中选择一个(2分)
A.洒落 B.散布 C.飞散 D.飘散
3.乔乔在写随笔时，有两处句子不知道怎么写合适，请你帮她选择最合适的两个句子填入语段空缺处，使衔接恰当，语句通顺。(2分)
①草原不仅美丽,还是个欢腾的世界
②锡林郭勒大草原是广阔而美丽的
③锡林郭勒大草原上,最有灵性的地方当属锡林河河曲
④这是一片草原之神格外恩赐的地带,它天高地阔,风卷云舒,生物多样
4.为了加强对草原的了解，乔乔还找到了一段关于草原生态的介绍。同学们发现其中有几处错误，请你帮忙改一改。（共4处语病错误，1处标点符号错误）(5分)
草原是我国最大的陆地生态系统，发挥着防风固沙、涵养水源、调节气候等重要生态功能。我国有草原约60亿亩左右，面积大、分布广、类型多。我国的草原植物种类有1.5万多种，比森林植物和湿地植物的总和还要多。不但我国草原生物丰富，而且部分地区仍会面临过度开发、严重放牧等问题。草原区本身就是生态脆弱区;持续需要推进草原生态保护。
统编版六年级上册语文第六单元测试卷及答案 3
统编版六年级上册语文第六单元测试卷
一、基础知识。(38分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。 (4分)
1.“长征”运载．(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn)。
2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。(4分)
A.排山倒海 B.地动山摇
C.惊涛骇浪 D.天涯海角
(四)写出下列加点的词语的反义词。(4分)
1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。
(五)根据要求,完成句子练习。(20分)
1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(8分)
(1)改为反问句:
(2)为什么说“青山是不会老的”?
2. 照样子,仿写句子。(4分)
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。 (4分)
二、积累运用。(10分)
1.古诗名句填空。(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是 , 。
(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是 , 。
(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是
2023-2024学年统编版语文六年级上册《期末测试卷》有答案
2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷
基础积累与运用。
1. 读拼音,写词语。
chōu ti jūn fá bì miǎn dān ge
( ) ( ) ( ) ( )
zhòu rán kǔ xíng líng lì fěi tú
( ) ( ) ( ) ( )
jū liú dǐ yù
( ) ( )
2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。
风靡．(mí mǐ) 俨．然(yǎn yán) 轮廓．(guō kuò)
哄．堂大笑(hōng hǒng) 吞噬．(sì shì) 气氛．(fēn fèn)
额枋．(fāng fǎng) 青面獠．牙(láo liáo)
3. 辨字组词。
抡( ) 寇( ) 赏( ) 躁( ) 沏( )
抢( ) 冠( ) 裳( ) 燥( ) 彻( )
4. 先补充词语,再按要求填空。
自( )自受 栩栩( )生 高山( )水
惟妙惟( ) 汹( )澎湃 余音( )梁
(1)形容音乐十分动听悦耳的词语有：__________、__________。
(2)指艺术形象非常逼真,如同活的一样的词语有：__________、__________。
5. 选词填空。
见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍
(1)科学家们( ),从一块小小石头上发现了玄机。
(2)夏日午后,前一秒还是烈日当空,后一秒天空便下起倾盆大雨,这是( )的事情。
(3)科学家在欧洲大陆发现了恐龙踪迹,( ),在北美,人们也找到了它的踪迹。
统编版六年级下册语文第六单元测试卷(含答案)
统编版小学语文六年级下册语文 第六单元达标检测卷
一、基础训练营。(31分)
1．看拼音，写词语。
一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān（ ），地跨进校门，方老师用温暖的大手握住我的小手，我望着qiǎn xiào yíng yíng （ ）的她，一字一顿地念着“方——老——师”。写字课上，我急于模仿，一笔一画却是wāi wāi niǔ niǔ（ ）的，方老师yǔ zhòng xīn
chánɡ（ ）地对我说：“zì rú qí rén（ ），写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。”
2．下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A．承载．(zǎi) 友谊．(yì) B．脸颊．(jiá) 颤．抖(zhàn)
C．琴弦．(xuán) 俯．下(fǔ) D．轨．道(guǐ) 时间轴．(zhóu)
3．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．朝西相处 依依不舍 B．桃里满门 尾尾动听
C．戛然而止 寂静无人 D．身临其镜 迫不急待
4．下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是( )
A．是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子．．。
B．老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露．．．．。
C．我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊．．，收获了宝贵的真情。
D．我们曾是并肩生长的两棵小树．．，我们曾是二重唱的两个声部。
5．下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是( )
A．新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C．令公桃李满天下，何用堂前更种花。
D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
6．同学请你在毕业纪念册上留言，下列诗句中最适合用来表达你们的深情厚谊的一项是( )
A．落红不是无情物，化作春泥更护花。
新部编版六年级语文上册第一、二单元检测卷（附答案）
新部编版六年级语⽂上册第⼀、⼆单元检测卷（附答案）部编版六年级语⽂上册第⼀、⼆单元测试卷及答案
⼀、看拼⾳,写词语。(8分)yī shang mǎ tí wēi xiào diǎn zhuì
huǎng rán xǐ què pǐn dé chóu yuàn
⼆、⽐⼀⽐,再组词。(8分
蝉( ) 稍( ) 陈( ) 虹( ) 弹( ) 捎( ) 阵( ) 红( ) 丘( ) 渚( ) 蛙( ) 啭( ) 兵( ) 诸( ) 洼( ) 转( ) 三、给下⾯句⼦中加点的词选择正确的解释。(8分）
新鲜:①(刚⽣产、宰杀或烹调的⾷物)没有变质,也没有经过腌制、⼲制;②(花朵)没有枯萎;③(空⽓)经常流通,不含杂类⽓体;④(事物)出现不久,还不普遍;稀罕。
1.妈妈说,新鲜
．．的花瓣可以⽤来泡茶喝。( )2.数码相机已经不算什么新鲜
．．东西了。( )3.每天早上早起跑步有助于呼吸新鲜
．．空⽓。( )4.超市⾥有新鲜
．．的蔬菜和⽔果。( )
四、选择合适的选项,填⼊括号内。(6分)1.下列句⼦中加点词语的解释错误的⼀项是( )
A.野旷．(空旷)天低树,江清⽉近⼈。
B.⿊云翻墨
．．(⽐喻像打翻的墨⽔⼀样)未遮⼭,⽩⾬跳珠乱⼊船。C.明⽉别枝
．．(另外的、别的)惊鹊,清风半夜鸣蝉。2.下列句⼦中,标点符号使⽤正确的⼀项是( )
A.客⼈们也舞的舞、唱的唱、还要骑⼀骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯⾛。
B.是啊,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳！
C.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪⾊映进窗来,⾹⽓直透毫端。3.下列对有关⽂化和⽂学常识的表述错误的⼀项是( )
A.⽼舍,现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族⼈。代表作有⼩说《骆驼祥⼦》、《四世同堂》、戏剧《茶馆》等。
B.纪伯伦,黎巴嫩诗⼈,主要作品有诗集《泪与笑》、《沙与沫》、《先知》等。
C.《西江⽉·夜⾏黄沙道中》中“西江⽉”是题⽬，“夜⾏黄沙道中”是词牌名。
五、根据课⽂内容填空。(7分)1.那⾥的天⽐别处的更可爱,空⽓是那么__________,天空是那么__________,使我总想____________________,表⽰我满⼼的愉快。2.旧时茅店社林边,______________________________。
部编版语文小学六年级上册单元培优测试卷及答案(全册)
统编版六年级语文上册第一单元培优测试卷
（考试范围：《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》）
时间：90分 满分100分
一、基础训练营。（45分）
1．读拼音,写词语。（7分）
jùn qiào xiū sè
才艺展示开始了, 的女孩子们略带,给大表
dì tǎn bèn zhuō 演了模仿明星走红的情境;看起来的男孩子们一
jū shù yī jīn
点儿也不 ,他们敞开 ,为大家表演了中国式
shuāi jiāo
的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
2．下列加点横线的字选择正确的读音，用“√”画出来。（4分）
“卷( juǎn juàn)地风来忽吹散( sǎn sàn)，望湖楼下水如天。”这两句诗写的是诗人在望湖楼上饮( yǐn yìn)酒时，看到的西湖雨过天晴后的景色，把天气由骤雨到晴朗的转( zhuǎn zhuàn)变写得栩栩如生。
3．对“心驰神往”一词中的“驰”,解释正确的一项是( )（3分）
A．跑得很快 B．传播 C．向往 D．松开
4．下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是（ ）（3分）
A.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲．（xuàn）染，不用墨线钩勒．．（lè）的中国画那样，到处翠色欲．流，轻轻流入云际。
B.饭后，小伙子们表演套马，摔跤．（jiāo），姑娘们表演了民族舞蹈．（dǎo）。
C.人也似乎轻．灵得多，不那样浑浊笨拙．（zhuō）了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差．．（cēn cī）的绿，然后才见那两扇红窗。
D.我饮着朝霞酿．（niàng）成的琼．浆，听着小鸟的鸣啭．（zhuàn）、歌唱；我婆娑．起舞，芳草为我鼓掌。
5．根据所学知识完成填空。（10分）
(1)草原上天空明朗，牛羊成群，小丘柔美。面对这种境界，老舍先生的感受是这样的“_______________________，________________，___________，_______。”
最新部编版六年级语文下册第六单元检测试卷(两套附答案)
部编版语文六年级下册第六单元测评卷（两套及答案）
时间:90分钟 （第一套） 总分:100分
题号 一 二 三 四 总分
分数
一、基础训练。(26分)
1.下列加点字的读音全都相同的一项是(3分)( )
A.折．腾 折．纸 折．扇 折．尺 存折．
B.溜．达 溜．走 溜．冰 溜．号 溜．之大吉
C.解．释 解．除 解．元 解．送 劝解．
D.积累． 劳累． 连累． 累．计 果实累累．．
2.写同音字。(8分)
zhì ( )嫩 旗( ) ( )量 ( )热
yù 荣( ) 培( ) 监( ) 沐( )
kān 报( ) ( )管 难( ) ( )测
tǒng 水( ) 邮( ) ( )计 ( )娄子
3.找出三组近义词、三组反义词写在括号里。(6分)
打扮 坚持 怀疑 装扮 提高 叮咛
相信 降低 叮嘱 放弃 骄傲 自豪
(1)近义词。(3分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(2)反义词。(3分)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
4.照样子,写词语。(6分)
统编版语文六年级上册单元测试题及参考答案(第七、第八单元)
1 / 18 第七单元综合素质达标
时间：90分钟 满分：100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营 (33分)
1. 根据语境，读拼音写词语。(8分)
贝多芬来到yōu jìng( )的lái yīn( )河畔，在一间散发微弱zhú guāng( )的máo wū( )里，他为máng gū niɑng( )兄妹俩按起了qín jiàn( )，pǔ xiě( )出了闻名于世的《月光曲》。这动听的乐曲使兄妹俩深深地táo zuì( )了。
2. 先把下面的四字词语补充完整，再选词填空(填序号)。(6分)
①( )歌( )舞 ②余音( )( )
③妙笔( )( ) ④( )( )之音
今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是____________，时而如瀑布飞泻之壮丽，时而如小溪潺潺之悠闲，听后有“____________，三日不绝”之感！(2分)
3. 把正确答案的序号填入括号里。(12分)
(1)下列加点字词的读音有误的一项是( )
A. 蜀中有杜处士，好．(hào)书画，所宝以百数．(shù)。
B. 小姑娘弹．(tán)琴的声音戛．(jiá)然而止。
C. 她尴尬．．(ɡān ɡà)一笑说：“入场券．(quàn)太贵了，我……我买不起。”
D. 这首曲．(qǔ)子多难弹哪．(nɑ)! 2 / 18 (2)下列对句中加点字词的解释有误的一项是( )
A. 今乃掉．尾而斗(掉落) B. 志．在太山(心志，情志)
C. 处士笑而然之．(认为他说得对) D. 拊掌．．大笑(拍手)
(3)下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )
A. 耕/当问奴，织/当问婢。 B. 锺子期/死，伯牙/破琴绝弦。
C. 善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若/太山。 D. 伯牙/鼓琴，锺子期/听之。