作文 外貌描写头发
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文档素材 头发
1. 阳光透过树隙照耀下来，她那比丝更细更软的淡黄色的头发，像黄金一般闪耀。
2. 这是一头乌黑浓厚的长发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软、妩媚，但健美、洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。
3.硬撅撅的头发像把刚刷子似的小辫儿挑战似的翘在后脑勺上。
4.他的头发和平常一样，乱得像一把破笤帚。〔反〕
5.那乌黑浓密的披肩发犹如黑色的瀑布。
6.她坐在树旁，那头披肩的长发与地上的落叶相融，形成一道靓丽的风景线。
7.他的头发浓密而不凌乱，乌黑的，就像被墨水泼染了一样。
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文档素材 8.她的头发，又乱又脏，头上的发箍就像战败的士兵一样，趴在头发上，一点形象也没有。
9.在刺眼的白光下，几缕青丝映入前，还有的藏在稀疏的灰发下，让人不禁感到沧桑！
10.他那零乱的头发在人群中十分显眼，好像是路边的一摊杂草。
11.她那一头乌黑的头发像随风飘动的柳枝，纤细迷人。
12.他的头发像荒土中的枯草一样稀疏。
13.他长着一头乌黑的短发，浓密的像黑森林一样。
14.他杂乱的头发就像没有修剪过的草地。
15.他鸡窝一样的短碎发，不经修饰的顶在头上。
16.她一头乌黑发亮的披肩长发，衬托了她的漂亮。
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文档素材 17.阳光下，她那一头乌黑的长发在阳光的照耀下闪闪发光，好似有了生命一般。
18.她那一头披肩的长发，如瀑布般倾泻下来。
19.她的头发乌黑亮丽如瀑布一般洒落在花海之中。
20.早起，我的头发如马蜂窝一般盘踞在头顶，洋洋得意地炫耀着自己的地盘。
21.他那为数不多的头发好似一棵棵枯草搭拉在头上。
22.微风轻拂，吹起她的长发，犹如柳条在风中摇曳，格外动人。
23.他的头发像杂草般凌乱，又如深秋的杂草般枯黄，像是早已在人间饱经沧桑。
24.他有一头雪一般的银发，远远望去像是皑皑的积雪覆盖住了山坡。
25..在这繁华的城市中，人人穿戴齐整，精神抖擞，唯文档素材
文档素材 独这个乞讨者，头发凌乱松散，藏污纳垢，像是不属于这个城市似的、
26.她的头发卷起，犹如多多浪花。
27.那妇女灰黄的头发，如同山间树林中散乱不堪的枯叶，死寂无声、
28.他那几根稀疏的头发无精打采的趴在头发上。
29.一头乌黑亮丽的秀发自然地垂下，就像黑色的绸缎一样润滑柔软。
30.她的脸满目疮痍，头上已生缕缕白发，在阳光的照耀下，那几缕银丝显得格外耀眼。
31.阳光洒下，她那乌黑的长发笼罩了一层薄薄的光芒，与春天的垂柳一起在微风的吹拂下飘扬。
32.夕阳下，那完全花白的头发好像镀上了一条金边，雅典而不失高贵。
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文档素材 33.她的头发枯槁而凌乱，似杂草一般。
作文教案外貌描写
作文指导课
描写人物外貌
作文目标：
1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。
2、养成善于观察的学习习惯。
3、体验人物丰富的表情变化，并能抓住细节进行适当的描写。
课前准备：多媒体课件
教学过程：
一、 揭题导入：
本次作文训练，我们一起来学习外貌描写
多媒体出示本堂课的学习目标。
板书课题：《外貌描写》。
二、初步感知，了解外貌描写的具体内容。
1、请同学说一说你选择的老师的外貌，让大家来猜猜，你写的是哪位老师。
2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。
3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）
三、抓住不同人物外貌的特征
例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。
四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
1、要求同学在一张纸上表示出关于“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”的四幅表情图，看看谁能表现的最准确，形象。
2、出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察，比较，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？
3、学生观察，同桌讨论，老师巡回指导，自由发言。
4、呈现例文。
例文1：每缝高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。
例文2：钻心的疼痛又一次向她袭来„„她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕„„
描写自己外貌的作文
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描写自己外貌的作文
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描写自己外貌的作文（一）
高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我――襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。
你知道我的名字的来历吗？还是我来告诉你吧。路是我的姓，我爸爸说：“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路文辽。
我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。
我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。
瞧，这就是我。欢迎大家和我交朋友。
描写自己外貌的作文（二）
我叫吕正，今年8岁，是高新一小二年级九班的学生。我以前不会前弯花，和后弯花可是现在会了。以前一分钟能跳86个竞速跳，现在我一分钟最少能跳124个，最多能跳150个。以前我不敢跳大作文大全，希望对您有帮助！
绳，现在我干。
我体重是50公斤，身高是1.54米，我最喜欢玩儿“洛克王国、赛尔号1和2、卡布西游、西部大道、摩尔庄园、奥比岛”。我最喜欢看的动画片是“超兽武装、洛克王国大电影1和2、喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱、喜羊羊与灰太狼开心日记、喜羊羊与灰太狼开心闯龙年、喜羊羊与灰太狼开心闯蛇年、喜羊羊与灰太狼我爱灰太狼1和2、喜羊羊与灰太狼虎虎生威”。我最喜欢看的书是《洛克王国神物传说》。
描写自己外貌的作文（三）
我最喜欢的颜色是蓝色。人家说，喜欢蓝色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
外貌作文之外貌描写作文
外貌描写作文
【篇一：描写人物外貌的作文】
我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。// 他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。// 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
冯成是我们班的同学。//他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。//说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。//
我的同桌
我的同桌叫倪建炜，他长
着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。 他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
作文教案——外貌描写
戴氏教育簇桥校区 小学语文教案 教师：李老师
小学· 1 人物的外貌描写
教学目的：
1、指导学生能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。
2、使学生懂得外貌描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。
3、尝试通过人物的外貌描写表现人物个性
教学过程：
一、情境导入
今天我们一起来学习人物外貌描写，谁能告诉我人物的外貌描写包括哪些内容？
二、什么是外貌描写
外貌描写也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
三、对人物进行外貌描写时需要注意的问题
（一）抓住人物外貌的特征
1、知识导引
我来描述我们班一位同学的外貌，然后你们告诉我他是谁，好吗？
示例1：“他黒黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。”
（很多同学在进行外貌描写时的通病，就是千人一面。写眼睛不是炯炯有神就是水汪汪的，不然就是黑葡萄似的，而且还都是大眼睛，鼻子都是不大不小的，鼻梁都是高高的，脸蛋都是红扑扑的，这些现成的套词把咱们同学都变成了一个模样，就象“克隆”出来的似的，这样刻画出来的人物就太格式化，脸谱化了，缺乏个性特征，同时也不符合生活真实。所以说，我们要对人物进行外貌描写，首先要抓住人物的特征。）
示例2：“只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。”
（抓住了人物的主要特点）
2、实战训练
出示图片（自然界中没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的人，我们在进行外貌描写时一定要抓住人物独有的外貌特征。使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。） 戴氏教育簇桥校区 小学语文教案 教师：李老师
描写头发作文的句子唯美(精选合集两篇)
描写头发作文的句子唯美(第一篇)
1. 月色如银，柔顺的头发在微风中舞动。
2. 金色的头发像阳光一样明亮，给人带来温暖。
3. 青丝如瀑，如云般的头发在空中飘荡。
4. 红发如火，张扬狂野，宛如一把自由的旗帜。
5. 碧波荡漾，头发宛如湖面的波纹。
6. 嬉笑的头发像小溪一般，清澈而欢快。
7. 黑发如漆，微卷的发尾如流苏般垂落。
8. 翠绿色的头发像森林，给人一种自然与生机的感觉。
9. 头发如春风拂过，轻柔而温暖。
10. 银色的头发像罩在白雪中，美丽而纯洁。
11. 深蓝色的头发如夜空中的星星，闪烁着神秘的气息。
12. 乌黑的头发如夜色，细腻而富有光泽。
13. 灰白色的头发如阳光下的海浪，浪花般洁白。
14. 美丽的头发像彩虹一样七彩缤纷。
15. 衔接着温柔与坚定的头发，是每个独立女性的象征。
16. 金色卷发像一缕阳光，照亮世间的一切。
17. 香槟色的头发宛如夏日的金黄麦田，耀眼而美好。
18. 竖立的头发像梅花绽放，充满了生命的力量。 19. 火红色的头发燃烧着激情，勇敢而狂野。
20. 淡紫色的头发如花朵一样绽放，散发出诱人的香气。
21. 褐色的头发像大地上的土壤，稳重而沉稳。
22. 轻拂头发间的微风，如诗般柔美。
23. 阳光洒在头发上，温暖如初恋的感动。
24. 橙色的头发如柠檬一样清新，给人青春的感觉。
25. 柔顺的头发如流水，细腻而动人。
26. 棕色长发如瀑布般倾泻，如诗如画。
27. 柔软的头发仿佛乌云为发结，给人一种高贵的感觉。
28. 深棕色的头发如雾霭般飘逸，散发出神秘的魅力。
29. 淡粉色的头发如樱花飞舞，婉约而浪漫。
30. 鲜红的头发像玫瑰一般鲜艳，令人难以忘怀。
31. 蓬松的头发如灵动的羽毛，轻盈而自由。
32. 瓦罐红的头发给人一种自信与热情的感觉。
33. 黄色的头发如夏日的麦浪，金黄而丰盈。
34. 头发散发着清新的香气，仿佛透露着心中的喜悦。
外貌描写开头的满分作文
外貌描写开头的满分作文
阳光撒在小镇上，哎呦，那边走来个美女，简直就是画里走出来的！那双眼睛啊，亮得跟星星似的，看得人心里都暖暖的。头发黑得跟瀑布一样，风一吹，感觉都能闻到一股花香。她那张脸，精致得跟瓷娃娃似的，看着就让人觉得高贵。
哎，看那边街头！有个帅哥，身材真好，肌肉线条看着就结实。皮肤是那种健康的小麦色，看着就很有活力。他眼睛锐利得很，感觉什么都能被他看穿。不过，他嘴角总是挂着笑，看着就让人放松。
哟，这书房里的小姑娘真认真，看着书眼睛都发光了。她长得清秀，一看就是个学霸。头发扎在脑后，几缕头发垂在额前，看着就温柔。她的眼睛啊，透着智慧，感觉什么都知道似的。她穿着长裙，风一吹，裙摆飘起来，美得像朵花。
城市里这老人可真有味道，坐在街角的长椅上，一脸的故事。脸上皱纹多得很，但看着就让人觉得有智慧。那头发白得发亮，看着就让人想起过去的事。他的眼睛啊，深邃得很，好像什么都能看透。那双手，虽然都是皱纹和青筋，但一看就知道很有力。
100个描写外貌的佳句尽收囊中,写作文再也不怕词穷了!
100个描写外貌的佳句尽收囊中,写作文再也不怕词穷了!
1 描绘人物相貌的句子 —— 头发
1 、这是一头乌亮浓重的美发，像黑色的瀑布重新顶倾注而下，它不柔嫩，娇媚，但健美，洒脱，有一种极朴实而自然的魅力。
2 、有一头像猪鬃同样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只能留个寸头，任它们像鞋刷子毛同样立着。
3 、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。
4 、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好似顶着一头高梁花子。
5 、一条中缝顺着脑袋的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光秃秃
的，两半边都像一块整东西同样，几乎遮住了耳朵尖，盘到后面，挽成一个大髻，又像波涛同样起伏，朝额角撞了出去。
6 、漆黑的头发异乎平常地茂密，恰似梳子从未在上边莅临过，各处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇 ”。
7 、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把曲折的手指头伸进头发里。
8 、他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
9 、他的头发很长，很茂密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
10 、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
11 、深色的头发异样茂密，一个个重沉沉的忧如是青铜铸成的发卷围着她的双颊，向来垂到浑圆的肩上。
12 、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
13 、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，仿佛苍瞑的暮色，笼盖着西方的彩霞。 100个描写外貌的佳句尽收囊中,写作文再也不怕词穷了!
14 、那漂亮的头发披垂在身上，像一股褐色的小瀑布同样．波涛起伏，金光闪闪。
15 、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子．随后又绞成几根大辫子，再环绕起来，就像编幸亏一个篓子上边的灯芯草。
2 描绘人物相貌的句子 —— 胡须
1 、短短的胡须，一根根的矗了出来，正似一个脱了毛的旧刷子。
描写外貌作文（精选21篇）
描写外貌作文
描写外貌作文（精选21篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写外貌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写外貌作文 篇1
他的头发乌黑发亮，修剪得极短，显得干净而利落，一张略显白皙的面孔上，带着浅浅的笑意，双颊显瘦，牙齿洁白而整齐，整个人身形偏瘦，穿着一身简朴而得体的服装，两只沉默的眼睛转动间，给人一种清秀脱俗的感觉。
他神情憔悴的脸庞上，有着久病不愈的枯槁之色，一双深深下陷的眼睛里，泛黄的眼珠转动迟滞，麻木的眼神显得黯淡无光，带着难以掩饰的无助和绝望之意。
他的衣裳洗得泛白，单薄而寒酸，此时裹在他那摇摇欲坠的身躯上，更加宽阔了几分，给人一种弱不禁风的感觉，整个人都显得病骨支离，好似随时都会倒下一般，令人不忍目睹。
他的脸面尖瘦，说话时气喘吁吁，一张苍白无血的面孔上，带着难以掩饰的病容，两只黯然的眼睛里，透着倦怠和无力之色。
描写外貌作文 篇2
每个同学都有自已的闪光点，那当然，我的同学也都有不少的闪光点喔！
他圆圆的脑袋像一个大皮球，水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，那又圆又大的耳朵和小小的嘴吧，笑起来有些逗趣儿！你们一定会想到是谁了吧！他就是我的同学——陈乐平。
陈乐平平时爱流鼻涕，如果你去摸摸他的手，你会发现他的手黏糊糊的，也真恶心呢！
记得在三年级第一学期，我和他坐在一块儿，我很讨厌他。每次他向我借东西，我都会用骂人的语气还他一句：“不行！”但有一次我忘了带笔，那时候我们正要写一些练习，我想向陈乐平借笔，但我又不好意思。那时候，我只好吞吞吐吐地对他说：“陈乐平……可……可不可以……借我一支……”我的话还没说完，他就问我：“是不是一支笔，拿去用吧，没问题！”说着给了我一支笔。当时，我想：陈乐平真大方。
还有一次，我有一道题做错了，陈乐平看见了，对我说：“张雪原，你这道题做错了。”当时，我很生气，说：“谁说的，你才做错了呢。”陈乐平不仅没有生气，而且还耐心地告诉我原因。
写作素材：100个描写外貌的佳句尽收囊中,写作文再也不怕词穷了!(附电子版)
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岁月走外貌描写即人物的外表描写，包括人物的肖像、服饰、形体与神态等。
好的外貌描写使人物形象更丰满，使写作更能出神入化，今天老师总结一些外貌描写，快来get！
描写人物外貌的句子——头发
1、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。
2、有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。
3、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。
4、一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高梁花子。
5、一条中缝顺着脑壳的弧线，轻轻下去，分开头发，头发黑乌乌的，光溜溜的，两半边都像一块整东西一样，几乎盖住了耳朵尖，盘到后头，挽成一个大髻，又像波浪一样起伏，朝额角撞了出去。
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6、乌黑的头发异乎寻常地浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
7、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子，要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
8、他剪着平头，灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
9、他的头发很长，很浓密，如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
10、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
11、深色的头发异常浓密，一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊，一直垂到浑圆的肩上。
12、脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。
13、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍瞑的暮色，笼罩着西方的晚霞。
14、那美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样．波浪起伏，金光闪闪。
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15、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子．随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。
人物外貌描写片段摘抄50字
作文一
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她扎着高马尾，眼睛大大的像黑宝石。脸蛋红扑扑，笑起来有两个小酒窝。一身蓝色运动装，活力满满。
她呀，总是那么活泼。在操场上，像只欢快的小鸟，跑来跑去。那高马尾一甩一甩的，特别有精神。
作文二
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他头发短短的，眉毛弯弯。眼睛虽小却很有神。穿着白色 T 恤，干净利落。笑起来露出一口白牙。
他可是个热心肠呢。有次我摔倒了，他赶紧跑过来扶我。那弯弯的眉毛下，满是关切的眼神。
作文三
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她有一头乌黑亮丽的长发，像瀑布般垂在肩头。眼睛大大的，犹如黑宝石般闪亮。笑起来，脸上还有两个小酒窝，可爱极了。
有一次，在学校的文艺表演上，她穿着漂亮的裙子，站在舞台上，那美丽的模样让人难以忘怀。她的歌声也如同她的外貌一样动人。
作文四
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他长得高高瘦瘦，皮肤有点黑。短发显得很精神，眉毛又浓又粗。眼睛不大却很有神，笑起来露出一口洁白的牙齿。
记得那次运动会，他在赛场上奋力奔跑，汗水湿透了他的衣衫。他那拼搏的样子，让大家都为他加油助威。
作文五
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她有一头乌黑亮丽的长发，像瀑布般垂在肩头。弯弯的眉毛下，一双大眼睛闪烁着灵动的光芒，笑起来还有两个小酒窝，可爱极了。
作文六
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他个子高高的，皮肤有点黑。短发显得很精神，浓眉大眼，鼻子挺直，嘴唇总是微微上扬，给人一种阳光帅气的感觉。
作文七
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我们班有个可爱的小女孩。她圆圆的脸蛋像红苹果，弯弯的眉毛下有双亮晶晶的大眼睛。扎着马尾辫，笑起来还有两个小酒窝，特别招人喜欢。
作文八 <>
在公园里遇到一位大哥哥。他高高的个子，皮肤黝黑。浓眉大眼，眼神特别有神。穿着一身运动装，充满活力，让人一看就觉得很帅气。
作文九
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咱班新转来个同学，高高瘦瘦，眼睛像黑宝石般闪亮。头发乌黑顺滑，笑起来还有俩小酒窝，可爱极了。
作文十
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公园遇到一位老爷爷，满脸皱纹像核桃皮。头发花白，背有点驼。但眼睛很有神，让人感觉很亲切。