人教版2020版九年级上册历史单元测试(二)B卷
第 1 页 共 9 页 人教版2020版九年级上册历史单元测试（二）B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 庄园的土地分为两部分，其中由领主自己保留，直接经营的那一部分称为
A．直领地 B．公用地 C．份地 D．自留地
2 . 下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是
历史现象 原因
A 伯里克利时期，雅典的民主政治达到极盛 罗马法的实施
B 罗马共和国建立后，逐渐成为地中海世界的霸主 三次布匿战争
C 中古西欧城市的兴起 基督教的创立
D 1456年，拜占庭帝国灭亡 亚历山大东征
A．A
B．B
C．C
D．D
3 . 在圣诞节前夜，传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送礼物，与该节日相关的宗教是（ ）
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
4 . 西欧早期资产阶级来源于 第 2 页 共 9 页 A．西欧城市中的市民阶层
B．罗马教会中的各级教士
C．采邑分封的大小封建主
D．庄园中的农奴和工匠
5
.
13世纪法国乡村的一处庄园里，某佃户为庆祝节日，将小麦背到了庄园外的一个磨坊磨成了面粉。该佃户可能面临（
）
A．当地主教惩罚，剥夺自由
B．庄园法庭审判，处以罚金
C．当地主教审判，没收份地
D．庄园领主惩罚，劳动3天
6 . 2、3、4等是我们熟悉的阿拉伯数字，你知道阿拉伯数字是哪国人发明的吗？
A．埃及人
B．印度人
C．阿拉伯人
D．希腊人
7 . 历史的发展是普遍联系的。下列历史事件之间不存在因果关系的是
A．佛教传播——法国大革命 B．中世纪城市兴起——大学兴起
C．新航路开辟——殖民掠夺 D．瓦特改进蒸汽机——工厂制度确立
8 . 对下图所示的金字塔般的等级制度的叙述，错误的一项是
A．它是西欧封建制度的核心
B．表现的是印度的种姓制度
C．由查理·马特最早实行 第 3 页 共 9 页 D．农奴不向大封建主服劳役
9 . “教堂中信众们虔诚地歌颂上帝，罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦，增加收获，好应付领主的需索以及一家嗷嗷待哺的老小。”以上所情景最有可能发生在
A．古希腊 B．古代埃及 C．西罗马帝国 D．法兰克王国
10 .
大化改新百余年后，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。这样做的主要目的是（ ）
A．参与皇室斗争 B．保卫天皇 C．保护自己的庄园 D．为国家提供兵役服务
11 . 以下关于西欧庄园的农民与领主关系的说法，正确的有
①西欧庄园中的居民均为领主的佃户，但不包括自由的农民
②西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税
③西欧庄园中的农民可以通过法庭维护自己的一些权益
④领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与佃户之间具有一定的契约关系
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
12 . 下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教的是
A．“众生平等”“忍耐顺从” B．忍受苦难，死后可以升入天堂
C．信奉的人称为“穆斯林” D．修身养性，炼制丹药，以求得道成仙
二、判断题
13 . 辨别下列史实的正误，正确的打正确，错误的打错误，并加以改正。
（1）随着西欧经济和社会的发展，市民阶层成为强化王权所需要的政治力量。
改正：
（2）中世纪晚期，欧洲出现了新的生产经营方式：手工作坊和租地农场，具有资本主义性质。 第 4 页 共 9 页 改正：
（3）西罗马帝国灭亡后，雅利安人建立的蛮族王国中，以克洛维建立的法兰克王国最为强大。
改正：
（4）种姓制度的第三等级为吠舍，主要从事农业、畜牧业、捕鱼业。
改正：
14 . 古代罗马是西方历史的开源，持续了约650年（公元前800年—公元前146年），其哲学思想、历史、建筑、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣，成为整个西方文明的精神源泉。（
）
15 . 读图，判断正误。
（1）上图反映的西欧封建庄园是西欧中世纪普遍流行的一种农业经济组织形式。（ ）
（2）图中“直领地”面积约占可耕地面积的1/3乃至1/2。（ ）
（3）佃户取得“份地”的条件是为领主服兵役。（ ）
（4）西欧庄园中的佃户向国王缴纳租税。（ ）
（5）图中的“林地”为共用地，全体佃户共同使用。（ ）
（6）西欧庄园具有司法权，设有庄园法庭。（ ）
三、综合题
16 . 阅读以下材料后判断：
赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。 第 5 页 共 9 页 11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《世界历史》九年级上册
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。
（1）查理·马特推行采邑制，实行土地分封
（2）封臣必须臣服于封君，封君可以任意奴役封臣
（3）西欧的封建制度多以土地的封赐为纽带而存在
（4）各封建主之间以封君与封臣关系构成一座封建等级金字塔
（5）封君与封臣双方享有交互给予的权利、履行相互约定的义务
17 . 阅读材料，回答下列问题。
材料一
随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。
人教版《世界历史》九年级上册
材料二
近代中国大城市主要兴起于沿海和条约口岸。这些地方外资集中，进出口贸易繁忙，政府又开展了自强运动，使得更多的中国商人移居那里，同时，失去生计的农民也来到城市寻找工作。这样，越来越多的沿海和条约口岸成为中国金融、工商业和人口集中之地，如上海、南京、广州、汉口、天津都发展成为相当规模和拥有一定财富的中心城市。
摘编自徐中约《中国近代史》
材料三
在美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家高科技公司。其中，大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主……“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。
人教版《世界历史》九年级下册 第 6 页 共 9 页 材料四
1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
人教版《中国历史》八年级下册
（1）材料一中法国“用金钱赎买”并“通过武力赢得了自治权”的典型城市是哪个？“它曾是唤醒人性的辐射地，更是全新经济要素的孵化地。”“它”是哪个国家？
（2）根据材料二，结合所学知识，中国近代城市“广州”的兴起与哪个条约有关？“自强运动”指什么？举一例“自强运动”中在上海创办的军事工业。
（3）材料三表明，二战后美国经济发展的重要原因之一是什么？20世纪90年代，美国经济由此进入了什么时代？
（4）材料四中，被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？后来，我国增设的最大经济特区是哪个？综上所述，谈谈你对城市化的认识。
18 . 阅读下列材料：
公元7世纪，中国处于繁荣昌盛的隋唐时期。而同一时期的日本在中国的影响下也进行了大化改新，开始向封建社会过渡。
遣唐使 鉴真东渡
唐长安城太极殿 日本奈良著名建筑 第 7 页 共 9 页
中国唐装 日本和服
请回答：
（1）日本大化改新主要借鉴唐朝政治经济制度和文化,日本向唐朝学习的途径是什么？所示图片显示了唐朝在哪方面的影响？
（2）大化改新的主要内容有哪些？对日本产生什么影响？
（3）结合图片，联系所学知识，谈谈唐文化对日本的影响及对后人的启示。 第 8 页 共 9 页 参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、判断题
1、
2、 第 9 页 共 9 页 3、
三、综合题
1、
2、
3、
人教版历史九级上册第一二单元测试卷及答案
世界历史九年级上册第一、二单元测试题
（时间：50分钟 满分：50分）
一、选择题。（每题1分，共20分。）
在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应提好的方格内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、 导致人种差异的主要原因是
A.自然地理环境等多种因素的长期影响 B.生产方式不同
C.婚姻关系不同 D.生活的地区不同
2、现代人已知的直系祖先是
A.猿类 B.早期猿人 C.晚期猿人 D.南方古猿
3、氏族出现的根本原因是
A.人类征服自然的能力增强 B.当时财产公有
C.妇女在当时的社会中占主导地位 D.生产力和社会的进步
4、下列文明中，自然环境明显不同于其他的是
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊
5、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是
A.社会成员分工不同 B.四个等级间权利、义务的多少
C.严格的阶级关系 D.等级间的种族差别
6、被同归于“古代东方文明”的古代埃及、巴比伦、印度和古代中国文明有其共同点，其中与自然地理环境密切相关的是
①都发源于土地肥沃的大河流域 ②都采用中央集权君主专制政体 ③都有伟大的建筑工程 ④都属于农业文明
A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④
7、2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会，这项体育盛会的发源地在
新人教版九年级历史上册5~6单元测试题【附答案】
第五单元测试卷
一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1．西欧资本主义生产关系萌芽出现的本质特征是 ( )
A．生产力水平的提高
B．社会分工的扩大
C．雇佣关系的形成
D．社会经济的发展
2．右图是世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是( )
A．达•芬奇
B．但丁
C．莎士比亚
D．拉斐尔
3．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出( )
A．建立资产阶级国家的愿望
B．人文主义的产生和发展
C．文学艺术作品水平的落后
D．社会等级观念完全消除 4．吴于廑认为，在15、16世纪，人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于( )
A．郑和下西洋
B．文艺复兴
C．新航路开辟
D．“三角贸易”
5．15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧( )
A．新航路的开辟
B．文艺复兴的兴起
C．工业革命的爆发
D．科学革命的开展
6．右图中所庆祝的纪念日，最早在1937年由美国总统富兰克林•罗斯福宣布为每年的10月12日。自1971年开始，此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。此节日的设立，主要是为了纪念哥伦布( )
A．是伟大的意大利航海家
B．称美洲居民为印第安人
C．第一次完成了环球航行
D．“发现”美洲新大陆 7．15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟( )
①使世界开始连为一个整体 ②证明了地圆说的正确性 ③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心
人教统编版九年级上册历史第一、二单元达标测试卷(含答案)
1 第一、二单元达标测试卷
一、选择题(每题2分，共36分)
1．大河文明是四大文明古国的另一标签，意在说明大河流域对四大文明古国的出现至关重要。下列哪一文明被称为“尼罗河的赠礼”( )
A．古希腊文明 B．古印度文明
C．古埃及文明 D．古巴比伦文明
2．为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿，继续今世的生活，法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品，并将遗体制成木乃伊，想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”是( )
A．金字塔 B．狮身人面像 C．帕特农神庙 D．万神庙
3．下图中的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品，用于盛化妆品或油膏，瓶身上有王后和国王的名字，写在椭圆形的圈框里。石瓶上的文字应该是( )
A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．字母文字
4．公元前18世纪某国王宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲口读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。”此国王所处的国家是( )
A．古罗马 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代雅典
5．迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典明确规定：奴隶是不受法律保护的工具和财产，允许主人买卖或转让奴隶。这表明该法典( )
A．维护奴隶阶级的利益 B．维护全体居住者利益
C．维护严格的等级制度 D．维护奴隶主阶级利益
6．下面漫画把人分为不同等级，这一现象出现在( ) 2
A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古代希腊
7．《摩奴法典》是古代印度婆罗门教的经典，《摩奴法典》对各个种姓的衣食住行都有烦琐的规定。比如规定不同种姓的人不能待在同一个房间里，不能同桌吃饭，不能同饮一口井里的水。不同种姓的人严禁通婚，以便使种姓的划分永久化，每个种姓都有自己的机构，处理有关种姓内部的事务，并监督本种姓的人严格遵守《摩奴法典》及传统习惯。这些规定的根本目的是( )
九年级历史上册 第一、二单元 单元测试卷(人教版 24年秋)
1 九年级历史上册 第一、二单元 单元测试卷（人教版 24年秋）
一、选择题(共28小题，每小题2分，共56分。在四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1．每年尼罗河定期泛滥，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。这说明( )
A．古代文明都产生于大河流域 B．古埃及的农业当时最发达
C．尼罗河是世界上最长的河流 D．尼罗河孕育了古埃及文明
2．古埃及人通过观察尼罗河河水涨落的规律等，制定了太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。据此可知，太阳历( )
A．与封建神学密不可分 B．反映了农业生产活动
C．是世界上最早的历法 D．准确预测了河水泛滥
3．古埃及人在采集修筑金字塔的石头时，会用铜或青铜的凿子在岩石上打上眼儿，然后插上木楔，灌上水，当木楔被水泡胀时，岩石便被胀裂。这体现了( )
A．古埃及文明的先进 B．法老的无上权威
C．奴隶的辛酸血泪 D．劳动人民的智慧
4．金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于( )
A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料
5．古埃及穷人死后埋入地下简陋墓穴，官僚贵族则埋入高出于地面的平顶陵墓，法老死后葬入宛如宫殿的金字塔。这种差别反映了古埃及( )
A．地理环境多样 B．风俗习惯迥异
C．社会等级森严 D．建筑形式多样
6．胡夫金字塔修建时至少有10万人参与，花费了约20年时间，这意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及( )
A．发源于大河流域 B．成为强大封建帝国
C．遭到了外族入侵 D．国王权力至高无上
7．为了预测尼罗河的泛滥时间，古埃及形成了天文学；为了测量土地、修建沟2 渠、修筑堤坝和桥梁，古埃及发展了几何学、水利学。这说明古埃及的科技( )
九年级世界历史(上册)第二单元测试题
九年级世界历史（上册）第二单元测试题“欧美主要国家的社会巨变”
测 试 卷
（闭卷 50分钟）班级______姓名_________分数_______
一、 单项选择题（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是
A、资本主义生产关系的首先萌芽 B、教会势力较弱
C、聚集了许多文化名人 D、东西方商路的枢纽
2、在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上，同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点，你认为其中正确的是
A、甲说，以神为本是这些作品的特点 B、乙说，体现了一种复古的潮流
C、丙说，体现了一种人文主义思潮 D、丁说，感受到了社会主义的曙光
3、15至16世纪，勇敢的航海家们通过开辟新航路的实地考查证明了
A、“地球中心说”的正确 B、地球上海洋不能相通
C、地球是圆形的，海洋是相通的 D、各大陆之间是连在一起的
4、“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆的隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是
A、亚洲、非洲 B、欧洲、美洲 C、美洲、欧洲 D、欧洲、非洲
5、文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是
A、促进了近代自然科学的发展 B、揭露和批判了教会的黑暗
C、复兴了古典文化 D、促进了欧洲资本主义社会的产生和发展
6、使世界各地区历史逐步融合为一部统一的人类历史的事件是
2019-2020学年度人教部编版九年级历史上册第1-5单元测试卷及答案
2019-2020学年度人教部编版九年级历史上册第1-5单元测试卷及答案
九年级历史上册1-5单元试题
一、选择题（25题每题2分共计50分）
1、《》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的古老文明国度是（）
A、古埃及B、古巴比伦C、古代印度D、古代中国
2、大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是（）A、尼罗河流域——古埃及——象形文字
B、印度河流域——古巴比伦——楔形文字
C、两河流域——古中国——甲骨文
D、爱琴海——古希腊——金字塔
3、“民主政治的滥觞（源头），开启了西方民主政治的先河。”材料评价的是（）A、古代埃及B、古代雅典C、古代印度D、古代巴比伦
4、XXX连续作战10年，行程万余里，建立了庞大的XXX，在世界军事学术史上留下了光辉一页，开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（）A、地区冲突导致了文明的衰落B、和平往来促进了文明的交融
C、人类文明发展的动力来自战争D、战争客观上促进文明传播与发展
5、古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中XXX的主要观点是（）
A、提出了“原子论”B、“吾爱吾师，吾更爱谬误”
C、“人应该认识你自己”D、“走自己的路让别人去说吧”
6、理清汗青发展线索能够帮助你比较直观的理解一个国家的发展概略，下列事件均与古罗马有关，按发生的先后顺序排列正确的一项为哪一项（）
①西罗马帝国灭亡②斯巴达克起义③罗马城邦兴起④罗马帝国建立⑤拜占庭帝国灭亡⑥罗马共和国建立
A、③④⑥②①⑤B、⑥③④②⑤①C、③⑥②④①⑤D、③⑥④②①⑤
7、现行通用的历法的前身是儒略历，它是哪位统治者在位时制订的？（）
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX
8、在西欧庄园里，佃户取得份地的条件是（） A、出钱赎买B、缴纳土地使用费
C、与领主进行武力斗争D、义务耕种领主的“直领地”
部编人教版历史九年级上册单元测试卷 (1-21课)综合测试卷(word 无答案)
部编人教版历史九年级上册单元测试卷 （1-21课）测试卷
一、选择题，将正确的答案填写在表格里。(40分)
1、“水是生命之源。”孕育古代埃及文明的河流是（ ）
A．黄河、长江
B．尼罗河
C．赞比西河
D．多瑙河
2、两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们发明了（ ）
A、象形文字
B、楔形文字
C、印章文字
D、甲骨文
3、16世纪拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”的国家是( )
A. 葡萄牙
B. 西班牙
C. 英国
D. 荷兰
4．希腊小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。由此看来古希腊城邦的突出特点是( )
A．君主专制 B．互相攻伐
C．“小国寡民”
D．商品经济发达
5、它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有了文字依据，“它”指( )
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．陶片放逐法
D．种姓制度
6、这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作， 也是了解早期希腊社会的主要文献。它是( )
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．《荷马史诗》
D．儒略历
7、标志着马克思主义诞生的诞生的是（ ）
A．《罗马法典》
B．《十二铜表法》
C．《共产党宣言》发表
D．《资本论》出版
8、最能体现庄园主权威的“庄园法庭”是庄园的统治机构，主持法庭的是( ) A．领主
B．管家
C．领主或管家
D．教士
9、12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是 ( )
A．城市的兴起
B．庄园的出现
C．大学的兴起
D．行会的出现
10、拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。主要表现在( )
①保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡 ②市民文化丰富 ③吸收了东方文明成果 ④君士坦丁堡的陷落
A．①② B．③④
人教版2020版九年级上学期9月质量检测历史试题B卷
第 1 页 共 9 页 人教版2020版九年级上学期9月质量检测历史试题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 1851年爆发的太平天国运动，将农民起义推到了历史的最高峰。下列关于太平天国运动进展顺序正确的是
①金田起义，建号“太平天国”
②永安封王，初步建立起政权组织
③定都天京，建立起与清朝对峙的政权
④西征，军事上进入全盛时期
A．①②③④
B．②④①③
C．②③④①
D．③①②④
2 . 1905年，孙中山日本东京组建的第一个全国性的资产阶级革命政党是
A．强学会
B．保国会
C．兴中会
D．同盟会
3 . 从内容来看，《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同点是
A．规定了大量的赔款 B．开放了通商口岸
C．割占了中国的领土 D．允许在通商口岸开设工厂
4 . 洋务运动期间，创办了一批军事工业和民用工业，下列属于军事工业的是（ ） 第 2 页 共 9 页 A．汉阳铁厂 B．开平煤矿 C．江南制造总局 D．轮船招商局
5 . 世界文明分为东西方两大体系，以下关于东方文明和西方文明不同点的叙述，错误的是
A．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达
B．东方文明实行中央集权制，西方文明包含民主政治
C．东方文明都发源于亚洲，西方文明都发源于欧洲
D．东方文明发源于大河流域，西方文明发源于沿海或海洋
6 . 169年前的那年2月，英国伦敦瓦伦街一家并不起眼的印刷所，印刷了一本字数不多却震撼世界、影响人类的小册子《共产党宣言》。它的发表标志
A．工人运动的兴起 B．马克思主义的诞生
C．巴黎公社的建立有了科学理论指导 D．全世界无产者已经实现了大联合
7 . 大化改新和明治维新对日本社会的影响最重要的共同点是（ ）
部编版九年级历史(上)：第三单元 封建时代的欧洲 单元达标测试卷(二)含答案与解析
部编版九年级（上）第三单元达标测试卷(二)
历 史
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：40分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2020·河南三门峡灵宝市九上12月月考·7)中古时期西欧分封制与中国西周时期分封制的根本区别在于( )
A．分封的对象不同 B．相差的时间很长
C．维护的制度不同 D．分封的方式不同
2． (2020·山东德州九中九上月考卷·6)佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是( )
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3． (2020·安徽合肥包河区九上月考·12)在从中世纪到现代世界的转化过程中，意大利起了极其重要的作用。下列与意大利有关的历史史实，对其解读正确的是( )
A．都形成于意大利从古代到近代的转化时期
B．都对欧洲近代化产生了重要形响
C．都推动了文艺复兴运动
D．都体现了欧洲古代法制的发展历程
4．(2020·江苏无锡·14)“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是( )
九年级上册历史第一到三单元资料与练习、测试卷(含答案)
1 九年级上册历史第一到三单元资料与练习
第1课 西亚和北非的古代文明
四大文明古国是：古代埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国。
共同点：1、位于大河流域 （地理）2、农业都很发达 （行业）
一、两河流域的古代文明
1、苏美尔文明
①位置：两河流域，即幼发拉底河和底格里斯河。
②苏美尔人创造楔形文字。
2、古巴比伦王国
①阿摩利人以巴比伦城为中心，建立古巴比伦王国。
②国王：汉谟拉比
③文明成果：《汉谟拉比法典》 地位：世界第一部体系完备的成文法典。法典旨在维护奴隶制的等级制度,实质上是维护奴隶主统治阶级的利益。
二、尼罗河流域的古代文明
1、古代埃及
①位置：尼罗河流域（被称为埃及的母亲河）
②文明成果: ⑴金字塔（法老的坟墓） 地位：古代埃及著名的文化遗产，也是古代世界七大奇迹之一。体现了埃及人的建筑艺术和聪明才智，象征古代埃及的高度文明。现存最大的一座金字塔是胡夫金字塔。
⑵太阳历 地位：古埃及天文学的突出成就之一。
③统治者：法老
第2课 南亚和东亚的古代文明
一、印度河与恒河流域的古代文明
1、早期文明：印度河流域早期文明的典型代表是哈拉帕文化，古代印度文明的发祥地是印度河流域。
2、种姓制度：
⑴形成：雅利安人入侵古印度建立国家,形成森严的等级制度,史称种姓制度。
⑵内容：种姓制度将人分为四个等级。第一等级是婆罗门，即僧侣贵族，掌握祭祀；第二等级是刹帝利，即国王、武士、大臣，掌握军政大权；第三等级是吠舍，从事农业、牧业和商业；第四等级是首陀罗，被征服的土著居民和奴隶。影响：种姓制度阻碍了印度社会的发展。种姓制度的实质是等级制度 。
3、佛教
⑴创立时间：公元前6世纪
⑵地点：印度
⑶创始人：乔达摩•悉达多（后称释迦牟尼）；
⑷背景：种姓制度引起社会矛盾非常尖锐
⑸教义：反对将人分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。社会上的不同种姓只是由于不同的职业分工而形成，而不是天生如此。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。