上海中考语文试题(含答案)

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2014年上海市中考语文试题(有答案)

(满分150分,考试时间100分钟)

一、文言文(39分)(一)默写(15分)

1.乱花渐欲迷人眼,。(《钱塘湖春行》)2. ,莲动下渔舟。(《山居秋暝》)

3.谈笑有鸿儒,。(《陋室铭》)4. ,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》)

5.向来枉费推移力,。(《观书有感(其二)》)

(二)阅读下面的宋词,完成练6-7题(4分)破阵子?为陈同甫赋壮词以寄

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。6.这首词题目的意思是。(2分)

7.“可怜白发生”表达的作者情感是。(2分)

(三)阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分)【甲】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,

则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!”

8.甲文选自课文《》;乙文选自《论语》,它是家经典。(2分)

9.甲文与乙文第段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文还谈到了。(6分)

(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)

韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。

有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。”

已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。子何以知之?”

韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。”

注释:①宿卫:在宫禁中值宿警卫。②纸鸢:风筝。10.解释下列加点词。(4分)

(1)昔者秦王好.猎而扰民:(2)王之爱子病.三日矣:________

11.用现代汉语翻译文划线句。(2分)子何以知之?

12.本文情节曲折,引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。(3分)

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13.这则故事告诉我们的道理是(3分)A.遇事要勤学好问。B.要善于见微知著。C.要勤于观察思考。D.遇事要集思广益。

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)上海交响乐团音乐厅①犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅,维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样,上海交响乐团

——这个拥有135年历史的“远东第一乐团”,也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海

交响乐团的发展跃上了新台阶。②历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅,地处闹中取静的复兴中路,这儿原来是上海跳水池,为了与附近的历史风貌保护区相呼应,上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外

立面,建筑顶面配上了柔和舒展的曲面,让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱,与音乐厅

之名自然贴合。③与外观的低调不同,上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一

小两个音乐厅是当之无愧的主角,承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能,上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间,辟出了一条长达80米的音乐互动长廊,进行交响乐的普及教育。

④一般来说,建造音乐厅,“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰,一大一小

两个音乐厅采用了隔振器技术,通过安装底部弹簧阻振器的方法,将它们建成上海首个全悬

浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段,为了阻隔外部噪音,大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计,由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成,90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。

⑤在两个音乐厅的整个设计过程中,建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100

多次声学模拟测试,确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1:10的比例制作模型,

特制了安装仿真人体胸腔的中空假人,作为模型里面的“听众”,巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试,直至测试结果达到理想数值。

⑥音乐厅除了演出之外,还兼具了录音棚的功能。前几年,上海交响乐团为著名音乐家

谭盾录制电影《卧虎藏龙》的音乐,却苦于没有那么大的音乐棚,只能几十个人挤在一个很

小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想,功能齐全、声学效果极佳的音乐厅,一定会成为演出和录音的理想之所。⑦上海交响乐团音乐厅的建成,对乐团自身的建设和发展,对提升观众的音乐欣赏品位,

对交响乐的推广和普及,都会产生积极而深远的影响。

14.第③段加点词“低调”在文中的意思是。(2分)15.第④段画线句的具体含义是。(3分)16.第⑤段中,设计师们共同努力,反复进行多种测试的目的是。(2分)

17.音乐厅的内部设计有哪些亮眼的创意?请分条概述。(9分)(1)

(2)

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(3)。

18.第⑥段举为谭盾录制音乐的例子,对其作用的分析最恰当的一项是(4分)A.说明了上海交响乐团的音乐演奏水平非常高超。

B.说明了上海交响乐园过去的音乐录制条件十分简陋。

C.说明了音乐厅的建成为提升观众的欣赏品位将产生积极影响。

D.说明了音乐厅的建成对上海交响乐园未来发展的意义和价值。

(二)阅读下文,完成第19-23题(20分)

列车上①前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声,实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间。②首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。我正在考虑用什

么话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳

朵里传来了QQ的提示音,原来人家有人聊天。③左边是个美女,一直侧脸向窗外看着,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人

旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些的语调说:“你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下,美女

却丝毫没有反应。仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来,原来在静静地听音乐,把整个车厢里的人都排斥在外。

④我灰头土脸地苦笑一下,扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的面容,

一看就是个实在人,使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他,马上把手提包抱在怀里,把头埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬,使劲咽了一口唾沫,站起身来。

⑤我穿过车厢,走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去,掏

出一支烟来,赔着笑说:“车厢晨禁止抽烟,憋坏了,也过来抽一口。大哥,借个火。”中

年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去哪?”

⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭,说了声:“你接着抽,我回座位了。”

⑦我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔,请问您,高大笔直的

树就是白杨树吗?”

19.第①段画线部分的作用是。(3分)

20.细读第②─⑥段,“我”想与人聊天却四次未能如愿,请把“我”遇挫后的“反应”填写在下列横线上。(4分)

第一次:失望;第二次:;第三次:尴尬;第四次:。

21.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是。(4分)

22.对本文主旨概括最恰当的一项是(4分)

A.告诫人们,身处信息化时代,不能因人机交流而忽略人际交流。B.警示我们,身处陌生的环境,应该注意保持适度的警觉和距离。

C.提醒人们,在公共场合,人与人之间也要多点信任,多点交流。

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D.劝导我们,即使社会复杂,人么交流方式各异,仍需待人以礼。

23.练习全文,简要分析小说结尾的妙处。(5分)________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

三、综合运用(11分)

阅读下面材料,完成第24-26题(11分)爱因斯坦与上海有特殊的情缘,他曾在1922年两次到访上海,前一次他踏上堤岸就获悉

自己得到诺贝尔物理奖的消息;后一次他在福州路工部局礼堂演讲“相对论”,这两次抵沪,

他都入住在理查饭店,即今天外滩的浦江饭店。

为了纪念这份特殊情缘,让更多市民感受这座城市的历史和文化,2008年6月,高达2.8米的爱因斯坦雕像(见右图)在上海城市雕塑中心揭幕。按原计划,这尊雕像将安放在上海的摸一个地方。当时有媒体称“爱因斯坦,这个全世界最聪明的‘大脑’,从此常住上海”。

谁也没有想到,6年过去了,由于种种原因,这尊雕像至今仍存放在上海城市雕塑中心。此

事引发了上海市民的热议。

24.假设可以在以下地点安放爱因斯坦雕像,你会选择哪一处?请简述理由。(4分)

A.南京路步行街B.外滩街心花园C.东方绿舟智慧大道D.陆家嘴金融区选择:____________

理由:_____________________________________________________________

25.请你为爱因斯坦雕像拟一个恰当的名字。(3分)

___________________________________________________________________ 26.如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明,以下不必写入的两项内容是(4分)

A.雕像设计者和立像时间、单位B.爱因斯坦的生平事迹C.爱因斯坦生卒年份D.爱因斯坦与上海的情缘

E.雕像四周的环境特点F.爱因斯坦的主要贡献

四、写作(60分)

27.题目:这里也有乐趣要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

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2014年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷答案1.浅草才能没马蹄2. 竹喧归浣女3. 往来无白丁4. 沙鸥翔集5. 此日中流自在行6.(2分)写这首词寄给挚友陈同甫,以共勉7.(2分)壮志难酬的悲愤之情

8.(2分)为学(1分)儒(1分)

9.(6分)第一空:②(3分)第二空(3分)内容概括准确3分:(1)思学结合(2)学与思的关系

(3)坚持不懈(4)持之以恒

内容概括不够准确2分:(1)学与思(2)学习需要思考(3)思考还要学习(4)学习态度(5)学习方法

内容概括错误,或没有作答0分:(1)学(2)思10.(4分)(1)喜爱(2分)(2)生病(2分)

11.(2分)您凭什么知道这件事?

12.(3分)第一空:百姓徙避(百姓避之)(1分)第二空(2分)评分量表:分值等级描述答案示例

2 情节概括准确。宫卫问故1 情节概括不够准确。(1)或问之(2)宫卫问之

0 情节概括错误,或没有作答。(1)宿卫不知(2)王子病也(3)子何以知之13.(3分)B (3分)C(2分)

(一)(20分)

14.(2分)不张扬(简朴)15.(3分)评分量表:分值等级描述答案示例

3 句子含义理解准确说明在音乐厅的设计中,其声学考量和声学效果比音乐厅外观和格局更重要2 句子含义基本理解。说明在音乐厅的设计中,声学考量和声学效果的重要

1 句子含义理解不够准确,且不完整。说明音乐厅的外观和格局远远没有“听得见的”重要

0 句子含义理解错误,或没有作答。强调音乐厅的外观和格局不重要16.(2分)为了达到最佳的声学效果

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2023年上海市中考语文试卷(含答案)(同名11343)

2023年上海市中考语文试卷(含答案)(同名11343)

2023年上海市中考语文试卷(含答案)(同名11343)

第一部分:阅读理解(共40分)

阅读下面的短文,然后按要求回答问题。

(1)狼队是山林中最有智慧的动物之一,它们的智商被称为“动物之王”。它们通常生活在家族群中,每个家族由一个领导狼和几只次等狼组成。狼群中每只狼的位置都是经过谨慎计算的,以确保家族的安全与稳定。

(2)领导狼在家族中的地位非常高,它拥有独特的权限和责任。它要为整个家族的生存负责,包括寻找食物和保护领土。领导狼会带领次等狼进行狩猎,它们会相互合作,使用智慧和策略来追踪猎物并进行伏击。

(3)狼群的成员之间有着紧密的联系和相互依赖关系。它们会用不同的声音进行沟通,以传递信息和感受。当一只狼发出长嚎时,其他狼会立即回应,表示他们的在场和支持。

(4)狼队的智慧和团结给我们提供了很多启示。它们的成功离不开团结合作和智慧的运用。我们人类也可以从狼队身上学到很多东西,比如团队合作、沟通交流以及智慧思考等。

问题:

1. 狼群生活的特点是什么?

2. 领导狼的责任是什么?

3. 狼队成员之间如何进行沟通?

4. 从狼队身上,人类可以学到哪些方面的知识?

答案:

1. 狼群生活的特点是紧密的联系和相互依赖关系。

2. 领导狼的责任是为整个家族的生存负责,包括寻找食物和保护领土。

3. 狼队成员之间通过不同的声音进行沟通,以传递信息和感受。

4. 人类可以从狼队身上学到团队合作、沟通交流以及智慧思考等方面的知识。

---

第二部分:诗歌鉴赏(共30分)

阅读下面的诗歌,然后回答问题。

秋水共长天一色,

落霞与孤鹜齐飞。

秋实共随风万里,

不尽长江滚滚来。

问题:

1. 诗歌的主题是什么?

2. 这首诗中有哪些描写景象的词句?

3. 这首诗中表达了什么样的情感?

答案:

1. 诗歌的主题是秋天和长江。

2. 描写景象的词句有"秋水共长天一色"、"落霞与孤鹜齐飞"、"秋实共随风万里"、"长江滚滚来"。

2024年上海奉贤中考语文试题及答案

2024年上海奉贤中考语文试题及答案

2024年上海奉贤中考语文试题及答案考生注意:1.本场考试时间100分钟。试卷共7页,满分150分,答题纸共2页。2.作答前,请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。5.希望大家中考加油,旗开得胜!更希望同样中考的你能够取得成功哦!一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13分)1.醉里挑灯看剑,___________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)2.枯藤老树昏鸦,___________。(马致远《天净沙·秋思》)3. ___________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)4.小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵,浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“___________,___________”两句来表示。(二)阅读下文,完成第5-10题(21分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。公日夜忧思,有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言,公壮其言,遣行。”见贼偶坐,为陈朝廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。若守迷自固,天子遣一将,提兵数千,不日城陷。”辞甚激切,贼不答。遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。5. 甲文选自《____________》一书。(2分)6. 下列对词语含义的理解,正确的一项是(4分)(1)故不为苟得也A. 暂且B. 假如C. 随便D. 已忘(2)遂度终不能听A.度过B.揣测C.测量D.准则7. 用现代汉语翻译下列句子。(5分)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。8. 下列对第一段划线句的理解,不恰当的一项是A. 交代了战争发生的时间和地点B. 表现出了战争胶着C. 引出下文马遂前去与敌军谈判D. 突出贾魏公的无能9. 甲文用_________论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的__________论点。10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判,是否有损他的形象?说说你的理由。二、现代文(36分)

2024年上海虹口中考语文试题及答案

2024年上海虹口中考语文试题及答案

2024年上海虹口中考语文试题及答案考生注意:1.本场考试时间100分钟。试卷共7页,满分150分,答题纸共2页。2.作答前,请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。5.希望大家中考加油,旗开得胜!更希望同样中考的你能够取得成功哦!一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13分)1.醉里挑灯看剑,___________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)2.枯藤老树昏鸦,___________。(马致远《天净沙·秋思》)3. ___________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)4.小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵,浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“___________,___________”两句来表示。(二)阅读下文,完成第5-10题(21分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。公日夜忧思,有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言,公壮其言,遣行。”见贼偶坐,为陈朝廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。若守迷自固,天子遣一将,提兵数千,不日城陷。”辞甚激切,贼不答。遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。5. 甲文选自《____________》一书。(2分)6. 下列对词语含义的理解,正确的一项是(4分)(1)故不为苟得也A. 暂且B. 假如C. 随便D. 已忘(2)遂度终不能听A.度过B.揣测C.测量D.准则7. 用现代汉语翻译下列句子。(5分)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。8. 下列对第一段划线句的理解,不恰当的一项是A. 交代了战争发生的时间和地点B. 表现出了战争胶着C. 引出下文马遂前去与敌军谈判D. 突出贾魏公的无能9. 甲文用_________论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的__________论点。10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判,是否有损他的形象?说说你的理由。二、现代文(36分)

2024年上海黄浦中考语文试题及答案

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2024年上海黄浦中考语文试题及答案考生注意:1.本场考试时间100分钟。试卷共7页,满分150分,答题纸共2页。2.作答前,请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。5.希望大家中考加油,旗开得胜!更希望同样中考的你能够取得成功哦!一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13分)1.醉里挑灯看剑,___________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)2.枯藤老树昏鸦,___________。(马致远《天净沙·秋思》)3. ___________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)4.小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵,浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“___________,___________”两句来表示。(二)阅读下文,完成第5-10题(21分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。公日夜忧思,有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言,公壮其言,遣行。”见贼偶坐,为陈朝廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。若守迷自固,天子遣一将,提兵数千,不日城陷。”辞甚激切,贼不答。遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。5. 甲文选自《____________》一书。(2分)6. 下列对词语含义的理解,正确的一项是(4分)(1)故不为苟得也A. 暂且B. 假如C. 随便D. 已忘(2)遂度终不能听A.度过B.揣测C.测量D.准则7. 用现代汉语翻译下列句子。(5分)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。8. 下列对第一段划线句的理解,不恰当的一项是A. 交代了战争发生的时间和地点B. 表现出了战争胶着C. 引出下文马遂前去与敌军谈判D. 突出贾魏公的无能9. 甲文用_________论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的__________论点。10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判,是否有损他的形象?说说你的理由。二、现代文(36分)

上海市语文中考试题及答案指导(2024年)

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2024年上海市语文中考自测试题及答案指导

一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)

1、(1)下列词语中,字形完全正确的一组是:

A. 沉鱼落雁 雕梁画栋 诲人不倦

B. 呕心沥血 气喘吁吁 车水马龙

C. 碧血丹心 眉清目秀 呆若木鸡

D. 精卫填海 漠不关心 震耳欲聋

答案:C 解析:A选项中“雕梁画栋”应为“雕梁画栋”,B选项中“车水马龙”应为“车水马龙”,D选项中“漠不关心”应为“漠不关心”。C选项中的词语字形均正确。

2、(2)下列句子中,没有语病的一句是:

A. 他虽然学习成绩优秀,但性格过于内向,很少与同学交流。

B. 随着科技的进步,手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

C. 这个故事情节跌宕起伏,让人百读不厌。

D. 为了保护环境,我们应该从身边的小事做起,如节约用水、用电等。

答案:B 解析:A选项中“虽然……但”关联词使用不当,应改为“尽管……但”;C选项中“百读不厌”应为“百读不厌”,D选项中“节约用水、用电等”成分残缺,应为“节约用水和用电”。B选项句子结构完整,表达清晰,没有语病。

3、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是( )

A. 恋恋不舍(shě) B. 惊愕(è) C. 拐弯抹角(jiǎo) D. 惊慌失措(cuò) 答案:A

解析:A项中的“舍”读音为shě,而其他三项中的加点字读音均为shè。因此,A项是与其他三项不同的一项。

4、下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化,这一切都归功于科研工作者们辛勤的付出。

B. 为了提高学生的综合素质,学校决定取消课外作业。

C. 假如我们每个人都能珍惜每一滴水,那么我们就能为保护水资源做出贡献。

D. 父亲的关爱如春风化雨般滋润着我的成长。

答案:D

解析:A项中,“这一切都归功于科研工作者们辛勤的付出”中的“这一切”指代不明;B项中,“取消课外作业”表述过于绝对;C项中,“假如我们每个人都能珍惜每一滴水”中的“假如”使用不当,应该改为“如果”。D项表述正确,没有语病。

2024年上海中考语文试题及答案

2024年上海中考语文试题及答案

2024年上海中考语文试题及答案考生注意:1.本场考试时间100分钟。试卷共7页,满分150分,答题纸共2页。2.作答前,请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。5.希望大家中考加油,旗开得胜!更希望同样中考的你能够取得成功哦!一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13分)1.醉里挑灯看剑,___________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)2.枯藤老树昏鸦,___________。(马致远《天净沙·秋思》)3. ___________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)4.小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵,浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“___________,___________”两句来表示。(二)阅读下文,完成第5-10题(21分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。公日夜忧思,有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言,公壮其言,遣行。”见贼偶坐,为陈朝廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。若守迷自固,天子遣一将,提兵数千,不日城陷。”辞甚激切,贼不答。遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。5. 甲文选自《____________》一书。(2分)6. 下列对词语含义的理解,正确的一项是(4分)(1)故不为苟得也A. 暂且B. 假如C. 随便D. 已忘(2)遂度终不能听A.度过B.揣测C.测量D.准则7. 用现代汉语翻译下列句子。(5分)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。8. 下列对第一段划线句的理解,不恰当的一项是A. 交代了战争发生的时间和地点B. 表现出了战争胶着C. 引出下文马遂前去与敌军谈判D. 突出贾魏公的无能9. 甲文用_________论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的__________论点。10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判,是否有损他的形象?说说你的理由。二、现代文(36分)

2024届上海中考信息整合 语文试题及答案

2024届上海中考信息整合 语文试题及答案

考试时间100分钟, 试卷满分150分

一、古诗文(35分)

(一)默写与运用。(3+3+3+2+2,共13分)

1、默写

(1)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)

(2) , 蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(3) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(《黄鹤楼》)

(4)小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动,画了一幅表现秋日美景的画作,画面呈现的是:山间的树木都披上了黄叶,金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。小雨可以把《野望》中“ , ”这两句诗题写在画作上。

(二)阅读下面短文,完成2-6题(22分)

【甲】 竹石

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

【乙】 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

【丙】 (仲淹)服除①,至京师,上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万馀言,王曾②见而伟之。时晏殊亦在京师,荐一人为馆职,曾谓殊曰:“公知范仲淹,舍不荐,而荐斯人乎?已为公置不行,宜更荐仲淹也。”殊从之,遂除馆职。顷之,冬至立仗③,礼官定议欲媚章献太后④,请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。仲淹正色抗言曰:“仲淹受明公⑤误知,常惧不称,为知己羞,不意今日更以正论得罪于门下也。”殊惭无以应。

(选自《涑水记闻》,有删改)

[注释]:①服除:指服丧期满。②王曾:北宋名相、诗人。③立仗:设立仪仗。④章献太后:即章献明肃太后。仁宗即位,曾垂帘听政。⑤明公:此处是对晏殊的尊称。

2024年上海中考语文真题试卷

2024年上海市初中学业水平考试语文试卷考生注意:1.本场考试时间100分钟。试卷共7页,满分150分,答题纸共2页。2.作答前,请在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。并将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂写或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。5.希望大家中考加油,旗开得胜!更希望同样中考的你能够取得成功哦!一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13分)1.醉里挑灯看剑,___________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)2.枯藤老树昏鸦,___________。(马致远《天净沙·秋思》)3. ___________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)4.小张去夏日西湖游玩时,看见了美丽的花朵,浅浅的草坪,他可以用(白居易《钱塘湖春行》)中的“___________,___________”两句来表示。(二)阅读下文,完成第5-10题(21分)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。公日夜忧思,有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言,公壮其言,遣行。”见贼偶坐,为陈朝廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。若守迷自固,天子遣一将,提兵数千,不日城陷。”辞甚激切,贼不答。遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。5. 甲文选自《____________》一书。(2分)6. 下列对词语含义的理解,正确的一项是(4分)(1)故不为苟得也A. 暂且B. 假如C. 随便D. 已忘(2)遂度终不能听A.度过B.揣测C.测量D.准则7. 用现代汉语翻译下列句子。(5分)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。8. 下列对第一段划线句的理解,不恰当的一项是A. 交代了战争发生的时间和地点B. 表现出了战争胶着C. 引出下文马遂前去与敌军谈判D. 突出贾魏公的无能9. 甲文用_________论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的__________论点。10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判,是否有损他的形象?说说你的理由。二、现代文(36分)(一)阅读下文,完成第11-13题(14分)大熊猫七仔(非原题)现在的熊猫只能拍出黑白照片,那么能不能拍出彩色照片呢?有一个棕色皮毛的大熊猫,它的名字叫七仔。这个七仔大熊猫为什么是棕色的呢?科学家对它进行了研究。把它周围的熊猫,还有它的父母全部都研究了一下。研究出来的结果,这个大熊猫为棕色皮毛的原因是因为它父母体内的染色体的突变,所以导致了它棕色的皮毛。但是,它与另外一个大熊猫生下来的孩子,因为孩子的妈妈的基因是正常的,所以这两个孩子的皮毛也是正常的,呈现黑色。经过研究这个大熊猫七仔,对未来的发展的还是很有推动作用的。未来,说不定我们就能拍出彩色的熊猫照片呢!(原文回忆版)11.下列填入第⑤段横线的选项,语义最恰当的是A才B.更C.仅D.只12.下列结论符合文章实验内容的是A.忘记了!B.说明大熊猫是因为父母基因遗传。C.大熊猫吃土壤里的微量元素变异。D.不用看了,我也忘记了。13.纵观全文,分析结尾第⑧段的作用。(二)阅读下文,完成第14-17题(21分)流年里的草莺草爬到了我的脚上,围绕着我的身体。回想以前,家乡把狗尾巴草叫做咪咪猫。因为狗尾巴草很像猫的毛发,猫也是很可爱的动物,这样称呼显得亲近而贴切。以前,我和二姐在一起玩。二姐教我咪咪猫折兔子。她先把咪咪猫的穗给弄掉,之后把它扎起来,弄成免子,二姐还教我把咪咪猫放飞,我们放飞咪咪猫,放飞烦恼,也放飞了我们对未来的期盼。长大后,我再次回到了故乡,又碰到了二姐,又看到了咪咪猫。二姐又把咪咪猫给放飞。然后,我顿感怅然若失。我怀念童年,也许童年天真无邪,无比欢乐的我就像年画一样已经成为过去。也许咪咪猫一直陪伴着我,直至永远。(原文回忆版)14.作者在选文第②段提到,咪咪猫“亲近而贴切,亲近的原因是__________,贴切的原因是__________。(4分)15.分析第五段三个“放飞”的语言表现力。(5分)16.下列对文章的理解,正确的是(4分)A.“童年之我”的叙述,语言生动,目的是为拉进与读者之间的距离。B.“成年之我”的叙述,突出了我百感交集之后的沧桑。C.我忘记啦D.用不同的叙述和选材变化,可以来反应层次的变化,使文章层次丰富。17.作者对咪咪猫的选材和组材,经过流年经历,表达了作者不同情感。请对此加以分析。(8分)三、综合运用(20分)阅读下面材料,完成第 18-22 题(20分)上海的初夏来的很快,杨柳依依,小申在学校的会心亭进行诗歌创作,请你帮助他完成作品哦。(原文这里有整整 4-5 行,我只记得大概内容》18.以下哪个不适合作为诗歌创作时需要查阅的内容A. 诗歌的写作方法B. 诗歌吟诵的方法C.诗歌表达的情感D. 诗歌的意象19. 小申在诗歌创作的过程中遇到了困难,你认为下列排序正确的是A.寻找意向——分析意向——体会情感B.分析意象——寻找意向——体会情感C.体会情感——分析意象——寻找意向D.寻找意向——体会情感——分析意向20. 小申写了一首诗,同学们在阅读后提出了一些建议。请你在下列三个建议中选择一项并说说该项建议的好处。初夏一阵阵读书声水声,花香飘来,飘去 我们毕业了建议一:把“一阵阵”改成“一片又一片”建议二:把“花香”改为“荷香”建议三:把“很多个梦”改成“很多颜色的梦”21.同学们根据《艾青诗选》,紧跟着小申也写了很多诗。他们创作了《毕业诗歌集》请你帮助他们解决问题。你:《艾青诗选》按照时间来编排,目的是 (1) 。我:我们不能这样编排,这种编排方式并不合适我们。你:那我们要怎么编排比较合适呢?我:我认为可以 (2) 。四、写作(60分)23.阅读下面材料,按要求写作。(60分)假如世界是一滩无形的水,每个人都在用各自的取水方式来认识这滩水。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,或拓宽眼界,或增长才干,或发现规律..同时找到更适合自己的“取水”方式。请以“我也是个取水人”为题,写一篇 600 字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。

2022年上海市中考语文试卷(解析版)

Betteroffer,Betterfuture

2022年上海中考语文试卷

一、古诗文(35分)

(一)(13分)

1.默写与运用

(1)山不在高,___________________。(刘禹锡《陋室铭》)

(2)而今识尽愁滋味,________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(3)____________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)傍晚时分,小华漫步山间,看到鸟儿结伴归巢,不由地用陶渊明《饮酒(其五)》中的

诗句来形容所见之景:“__________,_____________。”

【答案】①.有仙则名②.欲说还休③.醉翁之意不在酒④.山气日夕佳

⑤.飞鸟相与还【解析】

【详解】诗词默写要求:一、正确理解诗文句子含义;二、把握题干要求,选择合适的诗文

句子填入;三、不添字,不漏字,不错字。本题注意:休、意、夕。

(二)(22分)

阅读下面选文,完成各题

【甲】

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时

近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及出日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决

也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

【乙】

王丹麓病起畏寒,每当雪夕,闭户谨风。时幼子小能五岁,坐著膝上,曰:“大人寒,

故畏风,抑①知风亦畏寒。”王问故,答曰:“风不畏寒,何由喜扑人怀?”

王丹麓座客常满。有客谓孔子无须,众诘其说。客曰:“本②《孔丛子》,子思③告齐君曰:Betteroffer,Betterfuture

‘先君生无须眉,天下王侯不以此损其敬。’故知今像多须,误也。”时丹麓子鼎六岁,在侧

应声曰:“然则孔子亦无眉耶?”客语塞。

【注】①抑:则,就。②本:根据。③子思:孔子的孙子。

2.【甲】【乙】两文提到的孔子是_________学派的创始者。

3.解释下列句中加点词。

(1)及其日中如探汤.()(2)孔子不能决.也()

2023上海市中考语文试卷及答案

2023上海市中考语文试卷及答案

本文档提供2023年上海市中考语文试卷及答案。

试卷

第一部分 阅读理解(共30分)

1. 阅读下面的短文,回答问题。

答案:…

2. 阅读下面的短文,根据短文内容判断正(√)误(×)。

答案:…

第二部分 选择题(共40分)

1. 下列各组词语,加点的字读音不同于其他三个的一组是

(A)…

(B)…

(C)…

(D)…

答案:…

2. 下列标点符号中,用在句末表达因果关系的是

(A)…

(B)…

(C)…

(D)…

答案:…

第三部分 动笔写作(共20分)

请根据所给的题目和内容要求,在限定的时间内完成写作任务,并注意词数。

题目:……

内容要求:……

答案:…

第四部分 问答题(共30分)

1. 举一个你认为最正确的身边小事,回答“这个小事是怎样影响你的?”(15分)

答案:…

2. …

答案:…

答案

本部分列出2023年上海市中考语文试卷的答案。

阅读理解

1. 答案:…

2. 答案:…

选择题

1. 答案:…

2. 答案:…

动笔写作

答案:…

问答题

1. 答案:…

2. 答案:…

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