教师公开招聘考试中学英语(短文改错)模拟试卷7(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学英语(短文改错)模拟试卷7 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 第二部分 专业基础知识

第二部分 专业基础知识

短文改错

It is bad manners in the classroom to look for what our 【M1】______neighbor

had written, or try to see what mark he has received 【M2】______without being

permitted. It is good manners for them to help 【M3】______each other if we have the

same desire and the teacher allows to it. 【M4】______In examinations and in certain

kinds of written work, it is dishonest 【M5】______and foolishly to help or to ask help

from others. When one student 【M6】______does so, much larger values are

destroying. One may not agree 【M7】______to examination system, but at present it

is basically the only 【M8】______measure that the teacher and the rest of the world

can depend to 【M9】______decide if or not each of us meets the requirement. 【M10】______

1. 【M1】

正确答案:for一at。

解析:在教室看邻座所写的内容是不礼貌的,look for为寻找,通常指失去的找回来。 知识模块:短文改错

2. 【M2】

正确答案:had—has。

解析:此处主从时态应一致。 知识模块:短文改错

3. 【M3】

正确答案:them一us。

解析:考查代词一致。由本句后文“if we have…”可判断。 知识模块:短文改错

4. 【M4】

正确答案:删去to。

解析:动词allow为及物动词,后面的介词to应删去。 知识模块:短文改错

5. 【M5】

正确答案:√ 涉及知识点:短文改错

6. 【M6】

正确答案:foolishly一foolish。

解析:and连接的两个形容词在形式上应该保持一致。 知识模块:短文改错

7. 【M7】

正确答案:destroying一destroyed。

解析:考查动词语态,“much larger values”与动词之间为被动关系。 知识模块:短文改错

8. 【M8】

正确答案:examination system之前添加the。

解析:“examination system”此处特指下文中的“the only measure”。 知识模块:短文改错

9. 【M9】

正确答案:depend后添加on。

解析:“depend on”为固定短语,指依赖、依靠。 知识模块:短文改错

10. 【M10】

正确答案:if一whether。

解析:考查if和whether在表“是否”时用法的区别。if不能与or not连用。

知识模块:短文改错

Every one of us can make a great efforts to cut 【M1】______off the use of

energy in our country. To begin with, all 【M2】______of us can start reducing to the

use of oil by driving only 【M3】______when we have a real need. That won’t be easy,

I know, 【M4】______but we have to start anywhere. What’s more, we can go to

【M5】______work by bike once and twice a week, and we can also buy 【M6】______smaller cars that burn less oil. Other way is to watch our 【M7】______everyday use of water and electric at home. For example, 【M8】______how

many times have you walked out a room and leave the 【M9】______lights or

television when no one else was there? 【M10】______

11. 【M1】

正确答案:把make后面的a去掉或者efforts一effort。 涉及知识点:短文改错

12. 【M2】

正确答案:cut off一cut down。

解析:cut off意为“切断”,cut down意为“减少”。 知识模块:短文改错

13. 【M3】

正确答案:去掉reducing后面的to。

解析:reduce是及物动词,不需加to。 知识模块:短文改错

14. 【M4】

正确答案:√ 涉及知识点:短文改错

15. 【M5】

正确答案:anywhere一somewhere。

解析:句意:但我们必须从一些地方开始(节约能源)。 知识模块:短文改错

16. 【M6】

正确答案:once后面的and一or。

解析:once or twice a week意为“一周一两次”。 知识模块:短文改错

17. 【M7】

正确答案:Other一Another。

解析:第三种方法要用another。 知识模块:短文改错

18. 【M8】

正确答案:electric一electricity。

解析:句意:第三种方法是监督家里每天的用电用水。 知识模块:短文改错

19. 【M9】

正确答案:leave一left。

解析:leave和前面的walked并列,要用过去分词。 知识模块:短文改错

20. 【M10】

正确答案:television后面加on。

解析:on表示“开着”的状态。 知识模块:短文改错

One day morning, I with mother went to the People’s Hospital in 【M1】______Shandong because she had caught a bad cold. While we sitting in 【M2】______the waiting room, some people smoked. The smell was very strong 【M3】______that I found hard to breathe, so did my mother. We couldn’t ask 【M4】______all of them to stop to smoke, so we had to go to another 【M5】______room.

So there, the situation was worse. Why do so many 【M6】______people smoke in

public places? The sign, “ Smoking is harmless 【M7】______to health” , is printed on

cigarette packets to remind smokers that 【M8】______smoking not only harms them

but the people around them either. . 【M9】______So we should take actions to reduce

some of smoking’s bad effects. 【M10】______

21. 【M1】

正确答案:去掉day。

解析:“一天上午”应该说成one morning,不可以受汉语的影响而加day。 知识模块:短文改错

22. 【M2】

正确答案:sitting前加were。

解析:因为是在我们等的过程中发生的事情,所以该句应该用过去进行时。

知识模块:短文改错

23. 【M3】

正确答案:very一so。

解析:在此构成so…that结构。 知识模块:短文改错

24. 【M4】

正确答案:found后加it。

解析:it作形式宾语,指代真正的宾语to breathe。 知识模块:短文改错

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教师公开招聘考试中学英语(短文写作)模拟试卷5(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学英语(短文写作)模拟试卷5(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学英语(短文写作)模拟试卷5 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 第二部分 专业基础知识

第二部分 专业基础知识

书面表达

1. 遵守秩序是每一个公民应该具备的良好品质。请以Rules Make Life

Beautiful为题,谈谈你对遵守秩序的看法。 提示: 1.表达你对遵守秩序的看法; 2.通过描述自身的经历或你所了解的社会现象,阐明观点; 3.提出你的希望或解决办法。 要求: 1.内容完整,语句通顺,书写工整; 2.文中不得出现真实的人名和校名; 3.80词左右。

正确答案: Rules Make Life Beautiful Rules tell us what we may, must or

must not do in a particular situation. Rules make our life and work run smoothly.

Rules are needed everywhere in our society, even when we are playing a game.

However, sometimes, people break the rules. Last term, I played soccer with my

friends. Unexpectedly, David, who is a pushy guy, hit John on the head bitterly

because of his losing the game, which made all of us, including our head teacher and

his parents, get into a big trouble. As you see, without rules, civilized life would be

教师公开招聘考试中学美术(简答题)模拟试卷7(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学美术(简答题)模拟试卷7(题后含答案及解析)

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全部题型 6. 简答题

简答题

1. 简析米开朗基罗的艺术特色。

正确答案:概括地讲,米开朗基罗的艺术有下列几个特点:一是在宗教题材作品中有着鲜明的人民特色,他描写的是穷人的宗教。二是他的作品有着强烈的时代气息。例如《大卫》的理想、《摩西》的愤怒、《奴隶》的痛苦、《夜》的悲伤等等都是那个时代的回声。三是米开朗基罗的作品反映了时代的和个人思想上的矛盾,故带有悲剧色彩。

2. 卡拉瓦乔的艺术成就和特点是什么?

正确答案:卡拉瓦乔是意大利16世纪末至17世纪初的一位著名的画家。他的艺术生涯是在意大利文艺复兴盛期的诸大师相继逝世后开始的。他是意大利杰出的现实主义画家。卡拉瓦乔的艺术成就和特点有:(1)大胆地处理光线,把光作为塑造形象、构图布局、突出戏剧性主题的重要手段,对17世纪欧洲绘画有深远的影响。 (2)他的艺术旨趣是描写亲眼所见的真实,不回避丑,也不遵循古典模式,不承认任何既定的法则,而是虔诚地描写生活中平凡的或下层生活中的普通形象。 (3)他是第一位把神圣的宗教题材用当代下层人民生活加以表现的艺术家。

3. 德国文艺复兴时期有哪些重要艺术家?他们在艺术上取得了哪些成就?

正确答案:德国文艺复兴时期重要艺术家有:丢勒、小荷尔拜因、格吕内瓦尔德。 他们在艺术上取得的成就有:(1)创作的版画、油画以及用线造型的大量素描作品影响深远; (2)将北欧艺术同意大利艺术相结合; (3)有较强的宗教性,重理性、善思考、注重细节的刻画,强调个性的表现。

4. 丢勒的艺术成就是什么?

正确答案:丢勒既是油画家也是版画家和建筑师,对水彩画也非常在行,在绘画理论方面也有建树。他是德国文艺复兴时期最著名的艺术家,在作品中反映出鲜明的人文主义的思想。其艺术成就表现在以下四个方面:(1)艺术兼有北欧人的细腻、精致和个性特点,以及南欧艺术的优美、理想化和科学性; (2)把版画的地位提高到具有艺术性的独立画种; (3)用理想化手法,使人体显

四川省教师公开招聘考试(小学英语)模拟试卷7(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(小学英语)模拟试卷7(题后含答案及解析)

四川省教师公开招聘考试(小学英语)模拟试卷7 (题后含答案及解析)

题型有:1. 第一部分 教育理论与实践 2. 第二部分 英语专业基础知识

第一部分 教育理论与实践

单项选择题

1. “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样法

正确答案:D

解析:这句话体现的是榜样示范法。

2. 师生关系在人格上是( )的关系。

A.授受

B.民主平等

C.相互促进

D.依附

正确答案:B

解析:学生作为独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。

3. 把课程分为必修课与选修课的依据是( )。

A.课程任务

B.课程制定者

C.课程设置的要求

D.课程管理层次

正确答案:C

解析:根据课程设置要求,可将课程分为必修课和选修课。

4. 形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于( )的争论。

A.直接经验与间接经验

B.知识与能力

C.分科与综合

D.知识与思想

正确答案:B

解析:形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授无关紧要;实质教育论则强调教学的主要任务在于给学生传授知识,智力则无须进行特别的培养和训练。

5. 学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中( )。

A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端,动之以情,对学生进行教育

C.以行为开端,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育

D.根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教育

正确答案:D

解析:德育过程应视学生品德发展的具体情况选择最易生效的因素为开端,而不应完全依靠固定的程式。

多项选择题

6. 为了体现课程改革的指导思想,英语课程采取______和______相结合的设置模式。

A.必修课

B.选修课

C.任务课

D.活动课E.体育课

正确答案:A,B

7. 下列说法符合英语新课程标准基本理念的是______。

高考英语短文改错专项训练30篇及答案解析-精选.pdf

高考英语短文改错专项训练30篇及答案解析-精选.pdf

高中英语试卷第1页,共39页《高考短文改错——专项训练30篇——及答案解析》1. 短文改错1. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线〔〕划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Dear Peter, As the Internet is developing fast, more and more new words and phrases have been created in Chinese. Here are some examples. One of the most popular words are Dianzan, which is often use when you quite agree with someone. Another example is Renxing. When we say somebody is Renxing, you mean that they will do whatever they liked. The phrase Miaoshafirst came on online shopping, which means you can complete your shopping orders before other. But now it's wide used when you achieve your purpose in very short time. If you will describe somebody as a Tuhao,you mean that he is very rich. You can find lots of such new Chinese words. Keep learning, you'll know more about our language and culture. All the best! Yours, Li Hua 1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6.______ 7.______ 8.______ 9.______ 10.______ 2. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加、删除或修改.增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词.高中英语试卷第2页,共39页删除:把多余的词用斜线(\)划掉.修改:在错的词下画一横线(________),并在该词下面写出修改后的词.注意:1.每处错误及修改均仅限一词;2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分.In my village a lot of children have left school for many different reasorn.Some families are so poor to send their children to school,so their kids have to earn money to support their families.There are also many parents do not think it useless to send their children to school.They prefer to have their children do something else rather than to let them go to school.I feel worried this.I think every children should havethe opportunity to receive education.And it is necessary of Us to care about the children,because one day they will play important part in the construction of our country.So ways must be found to prevent children from leave off their sttldies.3. 51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线〔〕划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10 处,多者(从第11 处起)不计分。Last Saturday I went to the library as usually. At about noon, I was enjoying my reading near a lake while suddenly I hear someone crying for help. I went up to see what was happening. I was shocking to find a little child struggling in the water in the distance while many peoples were standing by without doing anything. Without any hesitation, I had pushed through the crowd as I took off my coat, but jumped into the water quickly. I managed to reach him and carried him back to safety. To his great relief, the kid saved. I was proud with what I had done. I hope everyone can give a hand when someone else is in need. 4. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(﹨)划掉。

教师公开招聘考试中学英语(完形填空)模拟试卷7(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学英语(完形填空)模拟试卷7(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试中学英语(完形填空)模拟试卷7 (题后含答案及解析)

全部题型 2. 第二部分 专业基础知识

第二部分 专业基础知识

完形填空

My kids and I were heading into the supermarket over the weekend. On the

way , we spotted a man holding a piece of paper that said, “【C1】______my job.

Family to Feed. “ At this store, a【C2】______like this is not normal. My 10- year

- old noticed him and make a【C3】______on how bad it must be to have to stand【C4】______in the cold wind. In the store, I asked each of my kids to【C5】______something they thought our “friend” there would【C6】______They got apples,

a sandwich and a bottle of juice. Then my 17-year -old suggested giving him a【C7】______. I thought about it. We were【C8】______on cash ourselves, but-” well,

sometimes【C9】______from our need instead of our abundance is【C10】______what

we need to do. All the kids【C11】______something they could do away with for the

教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷7(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷7(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学语文)模拟试卷7 (题后含答案及解析)

题型有:1. 第一部分 教育理论与实践 2. 第二部分 专业基础知识

第一部分 教育理论与实践

单项选择题

1. 下列词语中划线的字,注音全都正确的一组是( )。

A.奇葩(pā) 刎(wěn)颈之交 睥睨(nì) 猝(cù)不及防

B.赡(zhān)养 趑(zī)趄不前 莅(1ì)临 夙(sù)兴夜寐

C.冻馁(něi) 暴殄(tiǎn)天物 禅(chán)让 惴(zhuì)惴不安

D.籼(xiān)稻 残羹冷炙(zhì) 祓(bá)除 殒(yǔn)身不恤

正确答案:A

解析:B项赡(shàn),C项禅(shàn),D项祓(fú)。

2. 下列各句中,没有错别字的一项是( )。

A.书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒适温馨而又口味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。

B.舞台上,弟弟的朗颂声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。

C.2008年1月以来。中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅,不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。

D.在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅.失去了先前的神采。

正确答案:A

解析:B项“朗颂”应为“朗诵”;C项“膨涨”应为“膨胀”;D项“堰旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。故选A。

3. 填入横线部分最恰当的一项是( )。 《汉魏两晋南北朝佛教史》于1938年问世,至今已超过半个世纪,此书规模之_______,结构之谨严,材料之丰富,考证之_______,问题提出之深刻,剖析解释之_______,实在可为中外学者们的楷模。

A.宏大 精准 周全

B.恢宏 精确 周密

C.庞大 精到 周详

D.宏伟 精妙 周严

正确答案:B

解析:本题主要考查词语间的搭配。先看第二空,“精到”意为精细周到,“精妙”意为精致巧妙,都不能用来形容“考证”,排除C、D。再看第三空,“周

教师公开招聘考试(中学物理)模拟试卷7(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学物理)模拟试卷7 (题后含答案及解析)

题型有:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

单项选择题

1. “教师中心论”的代表人物是( ).

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.华生

正确答案:A

2. 我国最早使用“教育”一词的是( ).

A.孔子

B.许慎

C.孟子

D.朱熹

正确答案:C

3. 教学从本质上讲是一种( ).

A.促进学生全面发展的活动

B.智育活动

C.认识活动

D.教师教和学生学的活动

正确答案:C

4. 教育的本体功能之一是( )

A.减少人口数量、提高人口素质

B.促进生产发展,服务经济建设

C.对政治经济有巨大的影响作用

D.加速年轻一代身心发展与社会化进程

正确答案:D

5. 学校体育的最为基本的组织形式是( )

A.早操、课间操

B.体育课

C.体育竞赛

D.学生自觉锻炼

正确答案:B

简答题

6. 谈谈自主学习的实施要点.

正确答案:(1)创建积极的课堂环境;(2)使学生认同学习目标;(3)给学生更多的学习自主权;(4)灵活运用多种教学方法;(5)学生参与评价学习结果并优化学习方法;(6)让学生参与课堂管理.

单项选择题

7.

A.

B.

C.

D.

正确答案:C

8.

A.

B.

C.

D.

正确答案:B

9. “嫦娥一号”卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz和37.0 GHz的微波辐射.下列说法正确的是( ).

A.微波属于电磁波

B.微波是可见光

C.这四种微波在真空中波长一样

D.这四种微波在真空中传播速度不同

正确答案:A

10.

A.

B.

C.

D.

正确答案:C

11. 田甜同学在家发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮,对这种现象判断正确的是( ).

人教版六年级英语短文改错练习题20题含答案解析

人教版六年级英语短文改错练习题20题含答案解析

1. I have two book.

A. book

B. books

C. bookes

D. bokks

答案解析:B。原句中“two”表示两个,后面的名词要用复数形式,book 的复数是 books。

2. She is happyly.

A. happyly

B. happily

C. happly

D. happy

答案解析:B。“happy”是形容词,要用副词“happily”来修饰动词“is”。

3. There are many child in the park.

A. child

B. childs

C. children

D. childes

答案解析:C。“many”表示许多,后面跟可数名词复数,child 的复数是 children。

4. He run fastly.

A. run

B. runs

C. runned

D. running

答案解析:B。主语“He”是第三人称单数,动词要用第三人称单数形式 runs。“fastly”错误,应为“fast”。

5. I am very gooder than him.

A. gooder

B. better

C. good

D. best

答案解析:B。“good”的比较级是“better”。

6. There is a apple on the table.

A. a

B. an

C. the

D. one

答案解析:B。“apple”是以元音音素开头的单词,要用不定冠词

an。

7. My mother is a teacher. She teachs English.

A. teachs

B. teaches

C. teached

D. teaching

答案解析:B。“teach”的第三人称单数形式是 teaches。

8. I have a pen and two eraser.

四川省2020-2021学年上学期高二英语期中解析版试卷精选汇编:短文改错专题(含解析)

短文改错专题

四川省绵阳南山中学2020-2021学年高二英语上学期期中试题

第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

71. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有5处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Since I am a kid, I’ve considered different jobs I would like to do. First, I wanted to be a fireman,

which uniform looked so cool. Then, when I was in the nine grade, I wanted to be a teacher because I

liked my English teacher too much. When I studied the chemistry in high school, I reconsidered my goal

but decided to be a doctor. There were two reason for the decision. One was that I was amazing at the fact

that a sick person could felt much better after seeing a doctor. And the other was that I wanted help people

in need.

【答案】1. am→was

2021年高考英语三轮复习:短文改错 试题精选汇编(Word版,含答案解析)

第 1 页 共 11 页 2021年高考英语三轮复习:短文改错 试题精选汇编

第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;

2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

When I was a little boy, the dinner in the eve of Spring Festival is what I looked forward to most. It was not

only for the delicious food, and for the opportunity for our whole families to get together. I would run around the

house, listened to the adults chatting about their year. I’d get under my mother’s feet in the kitchen, watching her to

make dumplings. In the evening, all of them would sit around the table, enjoying the food and being together again.

We toasted each other and laugh easy. The simple, homemade dishes tasted delicious than anything cook by a top

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