人教版小学三年级语文下册课后作业练习三

人教版小学三年级语文下册课后作业练习三
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一、第一部基础题（每题6分共48分）
1、把下列句子补充完整，并加上标点符号。

2、照样子写句子，注意划线部分
3、根据课文的内容判断正误，对的打“√”错的打“×”。

4、阅读下面一段话，把正确的序号填在括号里
( )风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”
( )秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。

( )弯曲很古怪的枝干上，偶尔有一两只鹰停在那里。

( )等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的。

( )好久好久一动不动，衬着蓝天，像一副古画
5、选词填空
6、请你来当啄木鸟
7、我能比一比，再组词
8、巧填反义词，变出新成语
二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）
1、阅读理解
狐狸和公鸡
一个寒冷的冬天，一只狐狸连着几天没吃到野味了，饿得快要支持不住了。

它便悄悄地来到了一个村子里，碰见一只大公鸡蹲在鸡窝上，东张西望。

狐狸高兴极了，觉得这次没白冒险深入村子来觅食。

它馋得口水欲滴，真想马上一口把公鸡吃进肚里。

但是，怎么能让快到口的肥肉别跑掉呢？于是狐狸使出它天生的狡猾的本领，对公鸡说：
“喂，我听你父亲唱过歌，它的嗓子真甜呀！唉，公鸡，你长得很英俊，但不知你的嗓子怎么样，唱支歌让我听一听，看你是不是也有一副和你父亲一样的甜嗓子！”
公鸡被狐狸这么一夸奖，得意洋洋，扑棱一下翅膀，想表现一下自己，于是放开洪亮的喉咙，唱了起来。

狐狸一看机会来了，急不可待，向上一蹿，咬住了公鸡的脖子，扭头就向林子里跑。

一个农民看到狐狸叼着公鸡，便喊叫起来：
“抓住狐狸，抓住它！它拖走了我们的公鸡！抓住它！抓住它！”一边喊一边追上去。

公鸡听到这些话，便对狐狸说：
“听到了吗？狐狸女士，农民说你什么呢？你对他们说，我抢的是我自己的公鸡，不是你们的！”狐狸认为这话有道理，可以解脱自己的困境，于是把公鸡放在地上，喊道：“我抢的公鸡是我的，不是你们的！”
然而，公鸡一看自己得救了，便一下子飞到跟前一棵树上，对狐狸说：
“你撒谎，狐狸女士，我是农民的，不是你的。

”
狐狸气得暴跳如雷，咬牙切齿地说：
“你是他们的，哼！我张口说话了，要不然的话，公鸡，你是不会逃脱的！”
2、阅读短文，回答问题
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

三、第三部分作文（26分）
1、写作
美丽的
要求：1.把题目补充完整，可以写家乡，校园等。

2.可以按一定的顺序，也可以写一处景物，把美丽的特点写清楚，写具体。