关于重视家庭教育的家长会发言稿.doc
家长会家长代表发言稿家庭教育与孩子的未来发展
家长会家长代表发言稿家庭教育与孩子的未来发展尊敬的家长代表、各位家长朋友们：大家好！我是今天的家长代表，很荣幸能够在这个重要的家长会上发表发言。
我想借此机会与大家共同探讨家庭教育对孩子未来发展的重要性。
首先，我想强调的是家庭教育在孩子成长过程中的核心地位。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
通过家庭教育，我们向孩子灌输正确的价值观和道德观，培养他们正确的人生态度和行为习惯，让他们具备良好的社会适应能力。
这种教育是无法被任何学校所替代的，它对孩子的未来发展起着至关重要的作用。
其次，我想谈谈家庭教育对孩子心理发展的影响。
在现代社会中，孩子面临着各种各样的压力，包括学习压力、人际关系压力等等。
良好的家庭教育可以给予孩子情感上的支持和安全感，培养他们的自信心和适应能力。
只有在家庭教育的引导下，孩子们才能健康成长、积极面对生活中的各种挑战。
同时，我想强调的是家庭教育对孩子的学习能力和综合素质的培养。
大家都知道，学习是孩子成长的基础，良好的学习能力可以为他们的未来奠定坚实的基础。
而家庭教育正是培养孩子学习能力的最重要途径之一。
在家庭中，父母可以给孩子提供良好的学习环境和学习资源，帮助他们树立正确的学习目标和方法，激发他们的学习兴趣和动力。
此外，家庭还可以通过培养孩子的兴趣爱好、提供丰富多彩的学习机会来全面发展他们的综合素质。
最后，我想呼吁每位家长要积极参与家庭教育，与孩子共同成长。
家庭教育不是单亲之责，而是全家之责。
作为家长，我们需要给予孩子充分的关爱和支持，教会他们正确的人生观和价值观，并且以身作则，成为他们的榜样。
此外，多与孩子沟通交流，理解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题，建立良好的亲子关系。
只有家长与孩子的紧密合作，才能够为孩子的未来发展打下坚实的基础。
亲爱的家长代表和各位家长朋友们，家庭教育是我们共同的责任和使命，也是塑造孩子未来的关键一环。
让我们携起手来，共同致力于为孩子的成长和未来发展奠定良好的基础。
家长会上家庭教育经验发言稿4篇
家长会上家庭教育经验发言稿家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（一）尊敬的各位家长和教育者：大家好！我很荣幸能在今天的家长会上发言，与大家分享一下我的家庭教育经验。
首先，我认为家庭教育是一个持续的过程，它不仅仅是在孩子小时候进行的，而是贯穿他们的成长过程。
家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
因此，我们作为家长要不断学习和提升自己的教育水平，与孩子共同成长。
其次，我觉得教育应该是基于尊重和理解的。
每个孩子都有他们自己的个性和特点，我们应该尊重他们的差异，并根据他们的需要提供合适的教育。
同时，我们也应该理解他们的成长过程中可能会出现的困惑和挫折，给予他们足够的支持和鼓励。
另外，我认为家长要注重培养孩子的独立性和责任感。
我们不能把所有事情都为孩子做好，而应该给他们机会去学习和成长。
让他们承担一些家务或者自己的事情，可以培养他们独立思考和解决问题的能力，也可以让他们更加珍惜和尊重他人的劳动成果。
最后，我觉得家庭教育的目标应该是培养孩子的全面素质和品格。
除了学业成绩，我们还要关注他们的人格品质、情感教育和社会交往能力。
我们要引导他们正确的价值观和行为准则，培养他们积极向上、正直守信的品格，让他们成为有责任心和担当精神的人。
感谢大家聆听我的发言。
我相信，只有家庭和学校的紧密合作，才能为孩子提供一个良好的成长环境。
让我们共同努力，为孩子的未来铺就坚实的道路。
谢谢！家长会上家庭教育经验发言稿精选4篇（二）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某班级的家长代表，很荣幸能够在这次家长会上发言。
首先，我要感谢学校给我们家长提供了这个交流的机会，让我们有机会了解和参与孩子的教育。
在这里，我想与大家分享一些我对孩子教育的一些经验和看法。
首先，作为家长，我们要注重与孩子的沟通。
孩子正处于成长发育的关键阶段，他们对于自己的需求和想法有着强烈的表达欲望。
我们需要给予他们足够的倾听和理解，并及时回应他们的问题和疑虑，让他们感受到我们的支持和关爱。
家庭教育交流会发言稿共五篇
家庭教育交流会发言稿共五篇第一篇：家庭教育交流会发言稿家庭教育交流会发言稿现如今，发言稿使用的情况越来越多，发言稿具有观点鲜亮，内容具有推动性的特点。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的家庭教育交流会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
家庭教育交流会发言稿1 尊敬的各位老师、家长：大家好！我是xx的妈妈xx。
今天很快乐能有这个时机能和大家一起交流在孩子成长过程中的一些体会与收获。
xx今年四岁半了，能自己吃饭、穿衣、穿鞋，每天回家后第一件事就是做好老师布置的作业，形成了良好的作息时间和学习习惯。
在家中与xx的相处中，我比较注重她的早期认字和学习习惯的培养上。
从她三岁开始，每天坚持“定时、定点、定人”的原则，即是每天在固定的时间、固定的地点、固定的人员的陪同下，每天学习十五分钟。
刚开始的第一年，她每天记1个字，从四岁开始每天记3个字，她已经认识800余字，简单的故事都能自己阅读。
也许有许多同志认为，太早识字对孩子并不好，会降低孩子对世界的好奇心和想象力。
可教育是因人而异的，针对xx记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个性差异，我个人感觉尽早学习认字对xx来说，利是大于弊的。
通过每天的认字训练，自己朗读小故事，xx对自己的学习能力获得了极大的信心。
通过和孩子一起学习，更加深了对自己孩子的了解，对亲子关系也是一种很大的推动。
除了日常的学习，我xx的爱好也很广泛。
针对她的性格特点，我采取的方式是引导加尊重。
刚放暑假时，xx自己想报跳舞，但针对她好动的个性，我就很想她再报一门画画。
但我想假如由我提出来，她的积极性肯定不高。
所以星期天我就带她到少年宫二楼看小朋友们的画展，又带她到各大超市看各种水彩笔、油画棒及各种美丽的图画本。
引起了她的兴趣后，由她自己主动提出来想学画画，再顺水推舟对她说，学习是你自己提出来的，一定要认真、坚持，否则以后有什么其他的要求，妈妈就不再听取你的意见了。
家长会家庭教育演讲稿（精选6篇）
家长会家庭教育演讲稿（精选6篇）是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，那么家长会上家长如何根据自己的家庭教育做演讲呢？下面小编整理了家庭教育演讲稿，供你阅读参考。
各位家长朋友：今天和大家交流家庭教育的体会，感到非常高兴。
因为是同龄人，使我们的交流有了基础。
一、家庭教育的意义我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。
家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。
三者紧密结合，才能取得良好的效果。
搞好家庭教育，一方面，是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。
另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育!“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。
” “一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。
” “一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。
”(魏书生语) 孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念(一)让孩子先成人后成才(二)培养孩子养成良好习惯(三)注重孩子的智力开发研究表明，全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。
智商的高低，一是取决于先天遗传，一是后天培养，后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
开发智力方式之一——玩出水平。
小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。
如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。
智力开发的方式之二——热爱读书。
让孩子爱读书。
我觉得不一定非让幼儿识多少字，背多少诗。
从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。
开始让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。
告诉他，不认识的字可以跳过去，猜想表达的意思，我称这种方法为“预测式读书法”，可以有效地培养想象力。
家长会发言稿家庭教育共同培养孩子的健康成长
家长会发言稿家庭教育共同培养孩子的健康成长尊敬的家长们、各位老师：大家好！我是××班的家长代表，很荣幸能够在这个家长会上发表一下自己的观点和看法。
首先，我想强调家庭教育对孩子健康成长的重要性。
作为家长，我们承担着培养孩子的责任和使命。
孩子的成长不仅仅依赖于学校的教育，更需要家庭的陪伴和指导。
只有家庭和学校共同合作，才能全方位地培养孩子的自主性、创造力和社交能力。
其次，家庭教育应该关注孩子的全面发展。
在过去，我们普遍认为只有学习成绩好才是一个成功的孩子，但是现在这种观点已经发生了改变。
我们需要关注孩子的身心健康、情商培养以及品德教育。
只有全面发展的孩子才能在未来的竞争中立于不败之地。
同时，家庭教育中的沟通和亲子互动也至关重要。
作为家长，我们应该时刻保持与孩子的良好沟通，了解他们的需求和困惑，给予他们真正的关心和支持。
同时，我们也应该为孩子创造一个良好的家庭环境，鼓励他们表达自己的意见和想法。
只有在亲子互动中，孩子才能真正感受到家庭的温暖和支持。
此外，培养孩子良好的学习习惯也是家庭教育的重点之一。
在现在这个信息爆炸的时代，孩子容易受到各种干扰，注意力难以集中。
因此，培养孩子良好的学习习惯显得尤为重要。
我们可以制定一个合理的作息时间表，规定孩子每天的学习时间，并且在孩子完成学习任务后给予适当的奖励和鼓励。
通过引导和监督，孩子将逐渐建立起自主学习的能力，从而提高学习效率和成绩。
最后，我想强调家校合作的重要性。
家长和学校是孩子成长道路上的两个重要支持系统。
我们应该与学校保持良好的沟通和合作，了解学校的教育理念和教学方式，并根据孩子的特点和需求与老师共同制定教育计划。
同时，学校也应该重视家长的意见和建议，积极回应家长的关切和需求。
只有家校紧密合作，我们才能共同为孩子的健康成长努力。
在结束发言之前，我想感谢学校给予我们家长们参与家庭教育的机会，也希望我们能够在今后的教育道路上继续保持良好的合作关系，共同为孩子的健康成长努力。
关于重视家庭教育的家长会发言稿
关于重视家庭教育的家长会发言稿尊敬的各位家长、老师、朋友们：大家好！今天我们召开这次关于重视家庭教育的家长会，是为了共同探讨在当今社会，如何提升孩子的成长质量，让孩子在未来的道路上站稳脚跟。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，也是孩子一生的财富。
在孩子的教育过程中，家长要扮演着重要的角色，而怎样把握好这个角色，也是这次家长会要探讨的主题。
一、关于重视家庭教育的必要性1、学校教育很重要，但是家庭教育同样不可少。
家庭教育是入门级的教育，这样就可以让孩子在走向社会前知道什么是对和什么是错。
2、家庭教育可以让孩子更好地获取社会经验，从而为他日后的成长打下一个坚实的基础。
3、家长是孩子的第一位老师，孩子是家长的希望。
我们不仅希望孩子学会读写，还要培养他们创造力，并帮助他们成为社会有用之人。
二、关于重视家庭教育的家长应该做些什么1、爱孩子，了解孩子。
爱是培养孩子最重要的精神支柱，了解孩子则可以更好地指导孩子成长。
2、引导孩子，培养孩子的学习技巧。
家长可以通过与孩子合作到孩子的学习，协助他们建立起学习方法和技巧，将对孩子未来的学习与生活产生深远的影响。
3、培养孩子的性格和品质。
家长是孩子人生的导航者，对孩子的性格和品质的培养至关重要，家长要引导孩子明辨是非，知道道善恶。
三、关于重视家庭教育的家长需要正视的问题1、应该避免过于控制孩子成长，“低头不见抬头见”可能让孩子失去了困难面对的成长机会。
2、不要因为是家长就觉得自己是万能的，只有真正理解孩子，和孩子成为真正的朋友，才能帮助孩子成长。
3、不要因为孩子犯了错误而放弃负责人的责任，应该在家庭教育中做好引导孩子迈向正确的道路。
作为一名演讲者，我想说的是，家长需要认真对待孩子的成长，投入时间和精力，相信您的耐心与爱心会得到孩子的理解和回报。
我们希望家长们能够意识到爱才是最重要的，让我们共同践行，改善孩子在家庭教育中的学习生活，为他们未来的道路赢得成功的驿站。
家长会家长经验交流发言稿5篇
家长会家长经验交流发言稿5篇家长会家长经验交流发言稿（篇1）尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！前天接到老师的电话，邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流，我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定，惶恐的是对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
今天有幸坐在这里和在座家长一起交流，粗浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验，总结了四点，我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。
健康的身体比什么都重要，我常跟孩子讲“身体第一，学习第二”，平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班，特长班，却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。
如果孩子聪明，在学校有个好成绩，以后有份好工作那自然是更好的事了。
但这一切都是后话，因为要有一个健康的身体在前，以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。
习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。
正派诚实责任心爱心合作精神讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。
专注力是孩子学习能力的一个重要方面，拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃，而且再做其他事情时也比较认真细致，效果非凡。
提高孩子专注力很重要，小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后，而是由于注意力涣散，精神集中不起来。
我们知道，对于学生来说，听讲是很重要的，如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯，即他以后的学习生涯会遇到很大困难。
因此，家长可多与孩子一起看看书，下下棋，玩玩拼图游戏，这些活动都是需要集中注意力才能进行的，对提高孩子专注力很有益处。
家长会家长精彩发言稿(精选10篇)
家长会家长精彩发言稿尊敬的各位家长，大家好！很荣幸今天能够在这个家长会上与大家共聚一堂，交流学生们的成长情况和家庭教育的经验。
首先，我想说一句，孩子的成长离不开家长的陪伴和引导，这是每个家庭的共识。
家庭教育对于孩子的成长和发展起到至关重要的作用，家长是孩子第一任老师，家是孩子的第一所学校。
因此，家长在孩子的成长过程中，扮演着举足轻重的角色。
家长应该不断加强自我修养，提高自身的家庭教育水平。
要善于发现和挖掘孩子的闪光点，及时给予鼓励和肯定，使孩子更加积极向上，发现自我价值，增强自信心。
同时，也要重视孩子的家庭情况，明确孩子的家庭环境对他们的成长影响，及时进行沟通与交流，协助孩子解决存在的困难和问题。
只有这样，孩子才能够在和谐的家庭环境下，得到全面健康的成长和发展。
此外，我认为，家长还应该善于引导孩子学会自我管理，培养孩子独立自主的能力。
对于学习、生活等方面的事物，要让孩子懂得自己的权益和责任，自主决策，开展自我管理，这样才能够让孩子逐渐成为一名具备自主思考能力的个体。
最后，我想说，家庭教育需要从长远和多角度来看待。
作为家长，要有责任和担当，承担抚养孩子的责任，努力营造和谐的家庭氛围，帮助孩子走向更好的未来。
以上为个人对家长会家长精彩发言稿的理解和表达，希望各位家长在今天的家长会上，能够从中受到启示，为孩子的成长和发展做出更多积极的贡献。
谢谢！家长会家长精彩发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我要感谢学校给我们这样一个机会，让我们家长们能够聚在一起，交流互动，共同关注我们孩子的成长。
今天我想和大家分享的主题是：建设和谐的家校关系，共育健康成长的孩子。
作为家长，我们都对孩子的健康成长心急如焚，总是担心他们在学校里的表现、成绩和人际关系等方面，但是把这些责任全部推给老师和学校显然不太合适。
家长和学校应该携手合作，构建和谐的家校关系，共同为孩子的健康成长贡献力量。
具体来说，实现和谐的家校关系，需要我们家长们做到以下几点：1. 合理安排孩子的学习和生活，让孩子感受到家庭的温暖与关爱。
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关于重视家庭教育的家长会发言稿各位家长：下午好！首先我代表三（1）班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。
一切为了孩子们的发展，是我们的共同目标，因此也让我们有了共同的话题。
一、班级简介本班现共有学生38人，其中男生18人，女生20人。
我们三（1）班是一个健康向上、团结友爱的集体。
男生聪明活泼，女生勤奋踏实。
学生常规、学习情况汇报优点：大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。
能按时完成，积极参加学校的各项的活动。
不足：学生发言不主动，写作业速度较慢。
个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，搞小东西，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。
二、三年级的特点各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级，各位家长并不十分清楚。
在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。
这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，更需要老师和家长的帮助。
现在我要说的是家长必须重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，希望大家能够真正理智的关爱孩子。
大文学家高尔基曾说过一句话：“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。
”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。
三、探讨教育孩子的问题1、配合抓好孩子学习有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至懒得去管。
这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?首要就是抓好作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。
原因有：一、能力差异在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。
同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，完成起来比较困难。
这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。
二、学习目的不明确玩是孩子的天性。
自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。
如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。
也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。
这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。
因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。
三、意志不强学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不开心。
吃完晚饭，本来想做作业，如果这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。
结果，把做作业的事给耽误了。
第二天，心里着急，才急忙把作业补上。
因此，做家长的要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。
学生不能很好完成作业，除上面的几种原因外，还有其它的客观因素。
因此如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。
要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动，口头背诵务求熟练.另外还要关心孩子的双休日。
经常能看到每逢双休日，游戏厅生意特别红火，围着游戏机玩得满头大汗的，大多是中小学生，试想，如此双休日，孩子能得到什么？相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美好，人间的亲情，同时也会写作提供了广阔的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子，不妨过问一下：双休日您的孩子在玩什么？双休日您的孩子怎么玩？双休日您的孩子玩得怎样？如果在这三方面家长能适当指导，那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。
2、培养孩子的健康心理和良好品行下面我分别从孩子培养的几个核心方面谈谈我的看法：1、面对教育，家长需要重新学习，做与孩子一同成长的合格家长。
说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。
成长是什么意思？就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。
例1：十岁的孩子会对父亲说：“爸，你好伟大！”二十岁时会对父亲说：“爸，你还可以！”三十岁可能会对父亲说：“爸，那些想法都跟不是时代了！”四十岁时恐怕会对父亲说：“爸，你不懂，安心养老吧！”为什么会有这么大的变化！因为孩子在成长，而家长止步不前。
因此，我想，为了孩子，家长要想真正与孩子沟通，与孩子有共同语言，必须不断学习，努力更新自己的知识结构，成为孩子成长路途中的教育者、引导者。
孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面很宽，综合素质较高，如计算机、外语水平等等。
现在就有不少家长落到了孩子的后面；要想成为一名成功的家长我们必须不断学习，与孩子一起成长，否则就会落伍，更谈不上在孩子心目当中的影响力。
2、尊重孩子，尊重规律。
有位哲学家说茫茫人海，你见过两片相同的树叶吗？每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。
真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。
他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣、特长和爱好。
不要把孩子当作自己的克隆人。
自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。
自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。
我常听家长会这么说：“你怎么学不好数学，当年你爸爸数学在班上是数一数二的。
”“我们全家都是大学毕业，他怎么成绩这么差？”“我们当年因为什么什么没考上大学，我们全家的希望都在你的身上了”。
请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他毕竟是另一个人。
他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你的理想。
对孩子不能苛求，否则，很容易造成孩子逆反心理。
要有正确的期望和培养目标，要有科学的评价观。
3、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。
智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。
那么，我们该怎样做？首先，要教给孩子生存的本领。
教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对XX年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。
”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。
”做人教育是成功教育的灵魂。
状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。
”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗？据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。
开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。
这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。
开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。
这样反复几次，直到幼虎真正离开。
这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。
动物尚能如此，何况人呢？美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。
洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。
”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。
在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。
关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。
每个人用这种方式取得一周的零花钱。
有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。
津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。
纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。
家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。
父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。
溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
爱并不是坏事情。
对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。
洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。
这样的爱才是智爱。
“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，严格说已经够不上人类爱的现代水准。
人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
4、教会孩子诚实。
诚实——通向文明社会的通行证，是孩子的无形资产。
父母的身教就是不言之教，言而有信的家长，就是有权威的家长，也是有影响的家长。
曾子杀猪的故事也许大家都听过。
曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。
曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到。
有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。
于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。