部编版三年级上册语文句子专项练习题
部编版三年级上册语词句子专项练习题
一、按要求改写句子。
1．秋季的雨把秋季的大门翻开了。（改为“被”字句）
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2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（写出这句话的意思）
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3．这不是骆驼吗？（改为一定句）
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4．联欢会上，我们听到了动听的歌声，优美的舞蹈。（改正病句）
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二、按要求达成下边的句子练习。
1．秋季的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）
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2．小男孩把胡萝卜先生的胡须当作了风筝线。（改为“被”字句）
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3．在括号中给句子加上适合的标点符号。
列宁问（______）会飞回来吗（______）
4．小强衣着棉衣和围巾上学去了。（改正病句）
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5．沙岸上有贝壳。（扩句，起码两处）
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三、按要求写句子。
1．垂柳把溪水当成梳洗的镜子。（改成“被”字句）
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2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏弄。（仿写句子）
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3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
四、按要求写句子。
1．秋季带着金黄色的光芒奇特地到达了。（缩句）
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2．裁缝又增补一句：“可是，我指的是明年冬季。”（改转述句）
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3．细风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。（改成拟人句）
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4．爸爸多次频频地讲这个故事，我都快背下来了。（改正病句）
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5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪耀，就像千千千万支极小的蜡烛在发
光。（仿句）
清早到来了，我们看见___________，就像_______________。
五、按要求写句子。
1．这是一幅风趣的图画。（改为叹息句）
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2．这类设计减少了流水对桥身的冲击力，使桥不简单被大水冲垮。这类设计减
轻了桥身的重量，节俭了石料。（用关系词语归并句子）
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3．兔不行复得，而身为宋国笑。（翻译句子）
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4．我突然感觉自己忧如仿佛就是一朵荷花。（改正病句）
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六、按要求写句子。
1．人们把街道打扫得十分洁净。（改为“被”字句）
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2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句）
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3．伟大的教育家孔子是一位受人敬爱的伟人。（改正病句）
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七、按要求写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
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2．我小时也画过许多，由于它的形态好掌握，很好画。（用加点词说一句话）
．．
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3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不可以改改口胃，也吃蚜虫吗？（改为陈说句）
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八、按要求写句子。
(1) 花生被泥土牢牢地包裹着。（改为“把字句”）
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(2) 农民把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）
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(3) 鸟儿站在树枝上，每日给树唱歌。（仿写拟人句）
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(4) 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子） ．．．．
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九、按要求达成以下句子练习。
1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
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2．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）
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3．肥皂泡是我们吹起的。（扩句）
3/7
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4．吹肥皂泡的游戏很风趣。（改为叹息句）
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5．我慢慢地慢慢地吹起-一个网球大小的泡儿。（改正病句）
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6．泡泡是那么圆满，那么自由，那么透明。
．．．．．．
用加点词语造句：公园里的花是______，______。
十、句子训练营。
（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（改正病句）
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（2）风吹得白桦树直摇摆。（把句子改成拟人句）
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（ 3）仍旧子，改写句子。
例：赵州桥牢固。赵州桥雅观。赵州桥不只牢固，并且雅观。
海南岛景色优美。海南岛物产丰富。
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例：裁缝说：“我和其他裁缝不同样，我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和其他裁缝不同样，他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。”
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十一、按要求，达成句子练习。
（1）润湿的东风走过荒原，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
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（2）这样稀里糊涂地背，有什么用？（换一种说法，句子意思不变）
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（3）指南针是我国的四大发明。（改正病句）
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部编人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案
1 / 7 部编人教版三年级语文上册句子专项同步练习及答案
一、 按要求写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）
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（2）例：赵州桥不但．．坚固，而且．．美观。（用加点的关联词写句子）
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（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
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（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）
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2．这次考试，我取得了优异的成就。（修改病句）
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3．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
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三、 按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
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2．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
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3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）
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四、 按要求写句子。
2 / 7 （1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）
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（2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处）
部编版三年级语文上册期末专项试卷《 修改病句》附答案
1 / 11 部编版三年级语文上册修改病句
时间：40分钟 满分：100分
一、用“”改正下列句中的错别字。(12分)
1. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
2. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
3. 当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。
二、用“”修改下列句中用得不恰当的词语。(12分)
1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 凤凰树开了花，开得那么吵闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
三、用“”删除句中重复、多余的词语。(12分)
1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3. 在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
四、用“”补充下面句子中缺少的成分。(12分)
1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
2. 胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
2 / 11 3. 王老师急得。
五、判断下列句子是否正确，正确的打“√”。(8分)
1. 报晓的公鸡是起床的信号。( )
2. 多读好书，可以丰富和提高我的知识。( )
3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。( )
4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。( )
六、用修改符号修改下面的病句。(12分)
1. 猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
2. 它是一只我们村里长得最花、毛色最漂亮的狗。
3. 看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
七、下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。(12分)
稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。
八、阅读短文，完成练习。(20分)
乡下老鼠和城里老鼠
新部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案
1 / 7 新部编人教版三年级语文上册句子专项基础练习及答案
一、 按要求写句子。
1．几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）
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2．小虾有趣。（改为感叹句）
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3．这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
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4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。（修改病句）
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二、 按要求写句子
1．蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。（用加点的词写一句话）
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2．他常常每天到公园散步。（修改病句）
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3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
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4．狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）
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5．雨水淋湿了衣服。（改为被字句）
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三、 按要求完成句子练习。
1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）
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2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句）
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2 / 7 3．动物是大自然的歌手。（仿写比喻句）
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【句子专项】部编版语文三年级上册句子句法句型专项特训含答案 (力推)
1
二〇二〇年秋部编版语文期中复习系列
句子句型句法综合训练
1．仿写诗句。
春天的早晨，
怎样的可爱呢？
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
秋天的田野，
怎样的繁华呢？
___________，
___________。
___________？
2．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）
3．按要求写句子。
（1）.我慈祥的外祖父，今天却对我发了那么大的脾气。（缩句）
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（2）.那位年轻的台湾教师说，他是中国人，他爱中国。（改为第一人称直述句） 精品原创
1 __________________________________
（3）.当我再拿起那首诗，只得承认父亲是对，那的确是一首糟糕的诗。（改为双重否定句）
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（4）.这篇文章对他很感兴趣。（修改病句）
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（5）.我的时装周不得不推迟了。（改为肯定句）
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4．句子天地。
（1）.没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）
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（2）.她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句）
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（3）.那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（仿写句子）
这里，春天____________，夏天___________，秋天___________，冬天_____________。
5．按要求完成下列练习。
（1）.草丛中露出花朵。（扩写句子，至少两处）
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小学语文部编版三年级上册句子专项训练试题
2 三年级语文上册句子专项训练试题
班级 考号 姓名 总分
一、把句子补充具体。
1、（ ）橡树（ ）挺立在路旁。
2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。
3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。
4、腹部的羽毛像（ ）。
5、（ ）太阳（ ）东山了。
二、把下列词语整理成一句通顺的话。
1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操
三、选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。
2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。
3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。
四、把下列句子改成“把”字句。
1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。
2、卫生区被同学们打扫得非常干净。
3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
2
4、我向老板说明了自己的处境。
【期末专项复习】部编版小学语文三年级上册期末复习 07句子综合训练(含答案解析)
期末专项复习 部编三年级上册
07 句子综合训练
1．按要求完成句子练习。
（1）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（仿写比喻句）
（2）这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用关联词“又……又……”写一句话）
（3）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。（缩句）
（4）农夫把树拖到自家院子里。（根据提示词，给句子换个说法，保持意思不变）
树
（5）我们应该明确学习态度。（修改病句）
（6）小燕子这样美丽机灵，我们能不喜欢它吗？（改为陈述句）
2．按要求完成下列各题。
（1）黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把 比作 。请你再写一个这样的句子。
（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）
（3）照样子，用加点的词语写句子。
小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
复习提示：本专题包含句子的多种形式，做题前希望同学们认真复习哟！
（4）古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。（在原句上修改病句）
3．按要求写句子。
（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）
（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向）
（3）树林里的鸟真多啊!（改为带问号的句子，意思不变）
（4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线字写话）
4．请你用规范的修改符号修改小美同学的日记。
10月15日 星期六 晴
ㅤㅤ今天，爸爸妈妈带我去海低世界玩，我非常高兴极了，因为我见到了许多可爱的“美人鱼”们。
ㅤㅤ兴奋地看看妈妈说：“它好漂亮呀！我可以摸摸它吗？我从来都没见过这么五彩缤纷的红尾巴。”
新部编版三年级上册语文句子专项考点练习及答案
1 / 8 新部编版三年级上册语文句子专项考点练习及答案
一、 按要求完成下列句子练习。
1．我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
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2．这光丽的薄球就无声地散裂了。（缩句）
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3．肥皂泡是我们吹起的。（扩句）
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4．吹肥皂泡的游戏很有趣。（改为感叹句）
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5．我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。（修改病句）
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6．泡泡是那么．．圆满，那么．．自由，那么．．透明。
用加点词语造句：公园里的花是______，______。
二、 按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）
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2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）
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3．昙花绽开花蕾。（扩句）
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4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）
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三、 按要求做题。
2 / 8 1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）
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部编版三年级语文上册句子专项考点练习
部编版三年级语文上册句子专项考点练习
1. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ， 美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。
2. 按要求写句子。
（1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用划线的词造句）
（2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点）
（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。（缩句）
（4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。（改为“被”字句）
3. 照样子，写一写。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果______的，______的。
（2）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鱼游来游去。______
4. 按要求改写句子。
（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句）
（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。（修改病句）
5. 仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；______，______；______，______。
6. 仿写句子。
（1）做花一样的人，不一定妩媚耀眼，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但必须挺拔向上；______。
（2）如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是______；如果人生是______，童年就是______。
7. 照样子接着往下写。
例：小溪淙淙地流向河流 ， 河流潺潺地流向大海 ， 大海哗啦啦地汹涌澎湃。
（1）遥远的夜空有一个弯弯的月亮 ， 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 ， ______。
（2）我出了村就过了河，过了河就进了城 ， ______。
8. 造句。
不假思索：______
新部编版三年级语文上册句子专项练习题
新部编版三年级语文上册句子专项练习题
1. 读对话，写留言条。
11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。
小美：请问苗苗在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。
奶奶：你写张留言条给她吧！
2. 照样子写句子。
①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
3. 根据下面的内容写留言条。
12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。
4. 按要求写句子。
（1）马上的男女老少都穿着各色的衣裳。（缩句）
（2）空中飞翔着雄鹰。（扩句）
（3）气是那么新鲜，天空是那么明朗。（用加粗词语造句）
5. 句子加工厂（按要求写句子）。
（1）他是少先队员。（扩句）
（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。（修改病句）
（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）
（4）他埋头走路。他像是在思考着什么。（用关联词连成一句话）
6. 《魅力中国城》节目让我们领略了祖国各地的美丽风光，掀起了新一轮的旅游潮。下面是我国一些旅游城市的宣传语。读一读，完成练习。
①东方古都，长城故乡。（北京市）
②一日读懂两千年。（广州市）
③永远的三峡，世界的重庆。（重庆市）
④椰风海韵，南海明珠。（海口市）
⑤最忆是杭州。（杭州市）
1.把运用了比喻修辞手法的句子画上横线。
2.把你最喜欢的句子用波浪线标出来。
7. 想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？
8. 仿写句子，使句子有趣。
例：风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
9. 按要求改写句子。
（1）爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句）
（2）悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。（修改病句）
10. 张开想象的翅膀，你会发现生活充满了乐趣。读读下面的词语，并用它们编出一个小故事，然后写下来。
新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
新部编版三年级语文上册病句修改专项练习题
1. 下面句子没有语病的一句是（ ）。
A . 尽管天气不好，我们总是按时到校。
B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
C .我用了大概一个星期的时间看完了《西游记》这本书。
D .动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。
2. 修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
3. 修改病句。
（ 1）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
（ 2）我们必须认真改正，随时发现日常生活中的缺点。
（ 3）小金花不禁忍不住流下了眼泪。
（ 4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他总在一起下棋。
（ 5）听完这句话，你大概肯定会忍不住哈哈大笑。
（ 6）妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书 籍。
4. 按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）
②腊七腊八，冻死寒鸦。（再写一则谚语）
③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢 ?（改为陈述句）
④教室里响起了掌声。（改为比喻旬）
5. 修改病句。
（ 1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。
（ 2）我们要虚心地帮助同学。
（ 3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。
（ 4）花园里盛开着五颜六色的红花。
（ 5）上课铃响了，飞快地跑进教室。 6. 按要求写句子：
（ 1）工人把树做成火柴。（改为 “被 ”字句）
（ 2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用划线词写句子）
（ 3）用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。
7. 句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联
词合并成一个句子）
②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写）
③我估计这十美元一定能找到。（修改病句）
④库伯改正了错误。（扩句）