支教演讲稿
支教教师演讲稿范文10篇
支教教师演讲稿范文10篇支教教师演讲稿1支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已经足够了。
当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的机会。
在庆阳罗城小学支教的15天里，虽然很短，但对教师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。
或许我并没有留下些什么，但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。
人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔!虽然这是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假过得是挺有意义的，因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践，成为__年暑期支教志愿者中的一员。
我们__小分队的13个成员于大一军训完的第七天即_月__号的下午7点多就上车出发前往__小学进行计划为期十五天的__暑期志愿支教活动。
累并快乐的支教很快就结束了，_月_号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们艰难地告别了。
支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅，颇有感触。
我学到了很多，认识了很多，也懂得了很多。
新的工作，新的挑战，第一次担任支教点学校学生的英语、国文、物理化教师，感觉难度有点大，由于小学没有开设物理化课(只有社会课)，加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于原本属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知，到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事，希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。
走上了注目已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开始，履行神圣职责的开始。
为了不辜负学生跟家长的信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识点。
顿时体会到了“要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。
上课时，尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉队，努力处理好不同程度学生的关系;下课时，及时和学生互相交流，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善。
支教教师见面发言稿范文
支教教师见面发言稿范文
尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！我是XXX学校支教团的一员，很荣幸能够来到这个
美丽的小村庄，参与支教工作。
首先，我想代表支教团的所有成员，对大家的热情欢迎表示衷心的感谢！
在这里，我要向大家简单介绍一下我自己。
我叫XXX，是
XX大学XXX专业的学生。
作为一名年轻的教师，我热爱教
育事业，也乐意奉献自己的一份力量，为乡村孩子们的成长和未来贡献自己的一份力量。
来到这个小村庄，我感受到了乡村生活的朴实和热情，也深深体会到了乡村教育的巨大挑战和需求。
虽然生活条件有所欠缺，但乡村孩子们的笑容却是那样纯净和灿烂。
他们渴望知识，渴望改变命运，所以我们的责任更重大，我们的工作更加迫切。
在接下来的支教工作中，我愿意尽我的所能，尽我的责任，尽我的爱心，为每一个孩子传递知识，传递真情，让他们在笑声中成长，让他们在知识中发展，让他们在美好的梦想中前行。
教育是一项伟大的事业，每一个教师都应该怀着一颗感恩的心，怀着一份责任和担当，将爱心和真情传递给每一个学生，帮助他们成长，启迪他们智慧，让他们有一个更加美好的未来。
最后，我要感谢学校领导和老师们对我们支教团的支持和关心，也感谢这个小村庄的乡亲们对我们的热情欢迎，让我们感受到
家乡人民的淳朴和友爱。
希望我们共同努力，共同拼搏，共同奋斗，为建设美好乡村，为实现乡村振兴而努力奋斗！
谢谢大家！愿我们的支教之旅能够收获满满的收获和感动！愿我们的未来更加美好和光明！让我们携手并肩，共同前行！
谢谢！。
支教工作演讲稿(9篇)
支教工作演讲稿(9篇)支教工作演讲稿1尊敬的蔡校长、尊敬的各位领导、各位老师：早上好！首先衷心感谢学校领导对我高度信任、鼎力支持和无微不至的关怀！衷心感谢各位老师对我的关心、支持和帮助！支教，任务光荣充满艰辛；西部，神奇土地沧桑美丽；海原，宁夏边陲荒凉广袤。
夏天骄阳炙烤，冬日寒风凛冽。
但为了贯彻党的民族政策，加强各民族的交往交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、繁荣发展；为了丰富人生阅历；为了磨练顽强的意志、坚韧的品格，我将义无反顾，一路前行。
春风化雨，桃李不言自成蹊。
筚路蓝缕，双十精神薪火传。
我将牢记“勤毅信诚”的校训，秉承“追求极善，勇为最先”的双十精神，尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越，努力把学校建设成为师生生命成长的幸福家园。
我将牢记使命、不忘初心，砥砺前行，克服困难，情系西部，努力做教学改革的弄潮儿、扶贫扶智的践行者、学生成长的引路人，积极传播双十中学漳州校区崭新先进的教学理念，充分展现双十中学漳州校区教师良好的精神面貌。
文化兴国运兴，文化强民族强。
我将继承创新、积极传播中国优秀文化，深入挖掘中华文化蕴含的精华，古为今用、洋为中用，让中华优秀文化展现出永久魅力。
三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。
我将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，依靠学习和实践走向未来，以德立学、立德树人，为培养德智体美全面发展的合格人才而奉献力量。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
让我们吸吮着五千年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，锐意进取埋头苦干，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！再次衷心谢谢大家！支教工作演讲稿2尊敬的各位领导、老师们：大家好!我是高中班班主任王仕峰。
首先，请允许我代表62中(仙河)高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念，感谢你们帮助我们提升了教育教学水平，感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!回顾一年的光阴，心中的敬意油然而生：为了提高学生的成绩，你们以校为家，舍小家顾大家，狠心地抛下了自己年幼的孩子，虽然东营的家距仙河很近，你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业，甘于奉献，除了尽心尽职完成常规教学任务外，早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思，经常与我们交流教学方面的问题，将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任，为班级的管理献计献策，对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。
支教的演讲稿7篇(最新)
支教的演讲稿7篇敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好，我很荣幸代表我们“E往直黔”团队来和大家分享一下我们在20xx暑期实践活动的收获与感想。
有这么一些村落，遍布贵州的偏远的山窝窝里;有这么一群村民，世世代代以种地为存活之道;有这么一群孩子，很少知道山外面的世界;有这么一群组织，他们来自学校，他们深深的爱着山里的孩子……我们就是这群组织的之一。
“E往直黔”让十四名怀着热情激血的大学生们走到了一起。
我们只有一个愿望：尽我们最大的努力为山区的孩子带去哪怕一点点的改变。
当然，任何事不是一腔热血即可。
必须克服每一步的困难才会达到更好的效果。
前期工作：联系校长，提前踩点，确定团队人员，策划撰写，物资购买，提前备课，队友们都在为这次的活动做着充分的准备。
7月10日，晚上队友们即拖着行李箱离开了重邮，开始了为期20天的支教活动。
经过24小时的行程顺利到达支教地点——贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小。
5大屋完小共计学生200余人，其中留守儿童占据80%，其中不乏孤儿。
超过80%的学生每天需步行一个小时才可到达学校，其中最远的每天来回学校时间占6个小时。
下面我对支教环境做个简单的介绍：住宿环境即教室：用课桌拼接成床，铺上我们自行带来的凉席，住宿就解决了；饮食环境：一般只有土豆和冬瓜可供选择，我们总是提一天去买菜，即去附近居民家中买菜，纯朴的村民从来不收取我们任何金钱，我们总是丢下钱就跑，然后按照事先安排好的后勤安排表做饭。
用水环境；当地缺水比较严重，我们最严重的情况曾今有连续四天没有办法洗澡；天气环境：当地的紫外钱十分强烈，连向日葵都不向太阳，何况我们。
支教期间，我们采取“4+1”模式，无假期。
4天均为授课，每天下午放学后部分队员也会进行家访；1表示上午举办活动，开阔学生眼界，下午全体队员分不同方向随学生一同回家进行家访。
支教期间，每天敲响的钟声代表着新的一天。
开设的科目多达九种。
同时举办多种活动；中国梦演讲比赛，希望每个孩子都可以做个有梦想的人。
援疆支教竞选演讲稿范文
大家好！我是来自我国东部某城市的一名普通教师，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加援疆支教竞选。
在此，我要感谢组织给我这个难得的机会，让我有机会为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
下面，请允许我以“助力边疆教育，共筑中国梦”为主题，向大家展示我的援疆支教梦想。
一、坚定信念，勇担使命我国自古以来就是多民族国家，新疆作为我国的边疆地区，拥有丰富的自然资源和灿烂的文化。
然而，由于历史、地理、经济等原因，新疆的教育事业与内地相比还存在一定差距。
作为一名教育工作者，我深知教育对国家、民族的重要性。
近年来，我国政府高度重视边疆教育，实施了一系列援疆政策。
作为一名有责任、有担当的教师，我有义务投身到边疆教育工作中，为推动新疆教育事业发展贡献自己的力量。
二、立足本职，提升自我为了更好地适应援疆支教工作，我在平时的教育教学工作中，不断加强自身学习，提升教育教学水平。
以下是我过去几年在教育教学方面的成果：1. 严谨治学，关爱学生。
我始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展。
在教学过程中，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神。
同时，关心学生的生活，做学生的良师益友。
2. 积极参加各类培训，提升自身素质。
近年来，我参加了多次教育教学培训，如“国培计划”、“省培计划”等，不断提升自己的教育教学水平。
3. 严谨备课，精心设计教学方案。
我深知备课是教学的关键环节，因此，在备课过程中，我认真研读教材，结合学生实际情况，精心设计教学方案，提高课堂效率。
4. 积极开展教育教学研究，提高教学质量。
我参与了多项教育教学研究课题，如“农村小学英语教学策略研究”、“信息技术与学科教学融合研究”等，为提高教学质量奠定了基础。
三、投身援疆，助力边疆教育作为一名援疆支教教师，我将全力以赴，为实现以下目标而努力：1. 传播先进教育理念，提升边疆教育水平。
我将结合内地先进的教育理念，为边疆学校提供教育教学指导，帮助边疆教师提高教育教学水平。
支教工作总结的演讲稿7篇
支教工作总结的演讲稿7篇第1篇示例：尊敬的领导、老师、同事们，大家好！我是支教工作的一名志愿者，今天很荣幸有机会在这里和大家分享支教工作的心得体会。
支教，是一项神圣的事业，既让我们深刻体会到融入当地群众生活的快乐，也让我们感受到了教育的重要性与关怀的力量。
在这段时间里，我不仅教会了学生知识，更学会了感恩、助人为乐、奉献爱心。
支教工作是一项充满挑战的工作。
在偏远的山区、贫困地区，学生们的学习条件和环境都比较困难，教学资源匮乏，这给我们带来了很大的挑战。
如何用最简单、生动的方式让学生们理解知识，如何激发学生的学习兴趣，这些都是我们在支教工作中不断探索和努力的方向。
在与孩子们的相处中，我们不仅仅是传授知识，更是带给他们温暖和关怀。
在这个过程中，我们也在不断成长和提升自己。
支教工作是一项受益匪浅的工作。
通过和学生们的交流互动，我们了解到了他们身上的闪光点和不足之处，也看到了他们潜在的能量和价值。
在这个过程中，我们与孩子们建立了深厚的情感联系，那种被需要、被尊重、被宠爱的感觉给我们带来了极大的满足感。
支教工作也激发了我们对于教育事业的热情和责任感，让我们更加珍惜教育资源，更加热爱这个神圣的事业。
支教工作是一项充满希望与感动的工作。
在我们的支教过程中，看到学生们从茫然迷惘到懂得感恩努力，看到他们从抵触排斥到亲近信任，这些变化和进步无不让我们感到欣慰和自豪。
我们的付出得到了回报，看到孩子们笑脸绽放的时候，那份喜悦与感动溢于言表。
我们不仅是他们的老师，更是他们的朋友和引路人，我们的工作不仅是传授知识，更是传递希望与爱心。
支教工作是一项令人感动和骄傲的事业，它让我们收获了成长和感悟，也让我们见证了奇迹的发生。
让我们一起努力，继续为教育事业贡献自己的力量，让更多的孩子得到温暖和关怀，为实现教育公平和社会和谐贡献自己的一份力量。
谢谢大家！祝愿支教事业越来越好，孩子们健康快乐成长！谢谢！第2篇示例：尊敬的各位领导、老师和同事们：我要感谢组织给予我这个机会，让我有机会走出校园，走进偏远地区的学校，与那些需要帮助的孩子们一起成长。
支教交流发言稿
支教交流发言稿【篇一：支教发言稿】爱的奉献情的传递（演讲稿）尊敬的各位领导，各位老师：大家好！很高兴能站在这里，代表永川区赴黔江支教的18名首批支教团成员，向大家汇报我们在黔江期间的工作和学习情况。
我汇报的题目是：爱的奉献，情的传递。
统筹城乡，百校牵手，共促发展。
2007年，重庆市教委发出了在全市开展?百校牵手?活动的通知，永川区教委积极响应，迅速从工商学校、永川中学、萱花中学、文理学院附中、红旗小学、上游小学和青城路小学七所学校中选派了18名优秀教师，组成了永川赴黔江支教的首批支教团。
2007年9月2日，肩负着百万永川人民的深情厚谊，肩负着永川区教委领导的殷切期望，来自7所学校的18名支教团集结到了一起，踏上了赴黔支教的路途，开始了我们人生中弥足珍贵的人生之旅。
一边是悬崖峭壁，河水湍急；一边是突兀高山，险象环生。
三辆车在崇山峻岭间艰难地进行，经过近8个小时的长途跋涉，我们终于抵达到这块神秘的土地。
第二天，我们便奔赴黔江职教中心、马喇镇中学、黄溪镇中学、阿蓬江镇小学和城南小学，分别担任不同学科的教学任务，部分成员还担负着校长助理的职务，开始了为期一年的支教工作。
黔江是一个有着?摆手舞之乡?的少数民族聚居的国家级贫困地区。
初来乍到，除了存留于心中的一点点新奇与神秘，一切都是陌生的：陌生的环境，陌生的人，陌生的岗位。
在黔江，很多孩子上学，常常天不亮就从家里出发，走很远的山路到学校上课。
有一件小事给我的感受特别深。
上学期，我参与了阿蓬江小学的六年级毕业监考工作。
全镇的孩子都要集中到中心校考试，为了不误了考试，有一个孩子从凌晨2点钟就打着手电，揣着干粮（一包自家树上的李子）翻山越岭往中心校赶。
知道这一情况，我心中的酸楚和震惊无以言表。
每当想到这些孩子，望着那一双双渴望知识的目光，望着那一张张坚强而稚嫩的小脸蛋，就有一种神圣而崇高的使命感油然而生。
说实话，在黔江的每一天，我们都切身感受到了身在异乡的种种不适应：夏天，大山里的蚊虫特别多、特别大、也特别厉害，晚上如果要开灯，就得先关好门窗，不然马上就会有大量的大小不一，形态各异的虫子与我们做伴。
支教专题讲座演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个既充满挑战又充满希望的话题——支教。
支教，是一项崇高的事业，它不仅是对知识的传递，更是对心灵的启迪，对未来的投资。
下面，我将从支教的意义、支教者的素质、支教的方法以及支教的效果四个方面，与大家进行深入交流。
一、支教的意义支教，顾名思义，就是到边远地区、贫困地区进行教育支援。
这项工作对于我们国家来说，具有极其重要的意义。
首先，支教是实现教育公平的重要途径。
在我国，由于地域、经济、文化等因素的差异，教育资源分配不均的问题一直存在。
支教，正是为了弥补这一差距，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
其次，支教有助于缩小城乡差距。
城市与农村的教育水平差距，一直是我国教育领域亟待解决的问题。
支教，可以将城市先进的教育理念、教学方法带到农村，促进城乡教育均衡发展。
再次，支教对于提高国民素质具有深远影响。
教育是国家发展的基石，而支教则是提高国民素质的有效手段。
通过支教，我们可以培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
最后，支教对于支教者自身也是一种成长。
在支教过程中，支教者不仅能够锻炼自己的教育教学能力，更能够提升自己的社会责任感和使命感。
二、支教者的素质作为一名支教者，我们需要具备以下几方面的素质：1. 坚定的信念：支教是一项长期而艰巨的任务，需要支教者具备坚定的信念，始终坚守教育岗位，为孩子们的成长贡献自己的力量。
2. 扎实的专业知识：作为教师，我们需要具备扎实的专业知识，才能在课堂上游刃有余，引导学生探索知识的海洋。
3. 良好的师德师风：教师是学生的楷模，我们需要以身作则，做到为人师表，以良好的师德师风影响和感染学生。
4. 较强的沟通能力：支教过程中，我们需要与当地政府、学校、家长以及学生进行有效沟通，以了解他们的需求，更好地开展教学工作。
5. 心理素质：支教环境往往较为艰苦，我们需要具备良好的心理素质，以应对各种困难和挑战。
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我的支教生活
福鼎民中李峰卉各位领导、评委大家好，我是来自福鼎民中的一名普通教师，名字叫李峰卉。
很感谢本校领导的支持，使我有机会站在这里演讲。
时间过得真快，从去年到硖门中学支教，转眼间一年时间已经过了。
这儿的生活的确远不能与城关相比，但经过一年的适应，，用同事常说的一句话讲我们的生活“痛，并快乐着”。
整理一下杂乱的思绪，从日记中摘下几段自己的“感动”或者叫“感受”与大家分享，希望能引起您的共鸣，也希望更多的朋友一起来关注这偏远农村的支教事业
我所支教的硖门中学是建立在我们就是在这样一所颇具爱国主义色彩的革命圣地进行着我们的爱心支教活动，正是这一特殊的地理环境也让我们有了另一种特殊的使命感和荣耀感，我们面对的学生可都是革命先烈们的后代呀！
记得在郑州大学培训时团中央朱迎处长说，去支教的地方可能会出乎我们的意料：一种是穷得出乎意料，一种是并没有想象中那么穷的出乎意料，而这里就属于第二种情况。
学校周边地区除了山多地少，交通不便，气候恶劣，其他条件都还是可以的。
我们两名志愿者住在一间房子里，室内有暖气（虽然常常是不热的），再加上两床被子、一张电热毯对付零下二十多度的寒冬已经绰绰有余了。
学校给我们装了卫星电视，出乎我们的预料竟然可以收到三十几个频道，这是我们了解外面世界的唯一渠道，而且几个外文频道也成了我们抵抗“英语遗忘症”的有力工具。
年前也装上了电话，据说如果有电脑还可以上网呢，这使我们激动了好几天，后来才知道拨号上网每小时四块多，在这个暂时还非常贫困的地方我们是不敢如此“放肆”的。
生活条件尽管比想象中好很多，但真正适应下来可不是件容易的事情。
第一关便是饮食关，吃菜对我而言是最大的挑战，早上白菜豆腐炖土豆萝卜，中午土豆萝卜顿白菜豆腐，晚上白菜豆腐土豆萝卜一起炖，一日三餐周而复始，呀！另外还有克服气候的不适应，与学生、同事勾通上的语言障碍等等许多问题，经过这半年的努力终算都一一克服，取得了支教以来的“阶段性的胜利”。
记得支教前看过些志愿者的文章，总感觉或多或少有些故弄玄虚，“自作多情”，而真正体会着这种感慨与震撼，方才切实体味到了他们的心情，身临其境的体验了这种生活才知道那所有一切的“多愁善感”，来得都是那么的自然和纯朴。
在孩子们的心里，生活的困难并不算困难，真正的困难是他们对知识的渴求得不到满足，大山外面的生活让他们向往，另外一个精彩的世界带给他们无尽的幻想、遐思和憧憬。
而我能做的也仅仅是用山外的种种“诱惑”鼓励他们好好学习，争取有一天可以走出大山，到外面的世界看看。
我把山大百年校庆时买的几套明信片发给我教的孩子们，告诉他们如果哪天他们考上了大学或是在某一方面取得了成功，走出了这绵绵的太行山脉，就把它寄给我，让老师一起分享他们的快乐与幸福，那将会是我支教这一年留下的最美丽得的收获和感动。
记得刚来到学校时，一位同事这样对我们说：“您们的到来，给学校带来了生机，注入了新的血液，每当看到你们走在校园里就会感觉到这所学校有了希望，感觉到头上的一片蓝天是那么的蔚蓝，那么的广袤，我们都很尊敬你们……”每一次在与困难作斗争的时候，正是这样的话语一遍遍得回荡在耳边，鼓励着我，鞭策着我克服一切困难挺过去。
在我们的身上感受着孩子们的希望，他们纯洁透明而又充满了期待的眼神使我实实在在的体味着肩膀上的重担。
我知道他们尊敬我们，甚至可以说“崇拜”我们，并不仅仅是因为我们作为一名志愿者的光荣，更多的是对知识的尊重，对外面世界的渴求，他们从我们身上去幻想另外一个
精彩的世界的种种憧憬，而惭愧的是自己微薄的力量又能给他们带来多少的满足呢？记得上届支教团一位师兄说过“应该正确面对我们在支教地位置的转变，不是我们增高了身体，而是阳光拉长了我们的影子”。
是的，作为一名支教大学生，我们不应该把自己太当一回事了，可半年来我更加深刻的感觉到我们也不能太不把自己当回事了，我们的出现有着一种特殊的意义，有着一种特殊的力量，我们的存在给了山区的孩子们带来了更多的希望，给了他们一个幻想外面世界的窗口和平台。
如果自己有能力去做一支蜡烛，就应该尽可能的照亮身边更多的黑暗，从点点滴滴做起，认认真真地上好每一堂课，实实在在地做好每一件事。
半年来，我的脑海里始终切记着临行前学校老师的谆谆教诲，我们是来做事的，不是来做秀的，用这一年的时间，全身心地去做一件对孩子们、对自己都有意义的事。
支教，对于我来说是很神圣的，它不仅给孩子们带来了新鲜的知识，也给他们带来了对山外世界的种种期待和美丽幻想，同时也给了自己一个非常难得的锻炼机会；这种快乐属于山区的孩子们，同时也属于我们每一个支教的志愿者。
我们从支教中得到的乐趣与收获，绝对不会比付出的少，我们同样是支教的收益者。
支教不仅是种体验，更是一种责任。
每天清晨在孩子们的读书声中醒来，开始一天忙碌的生活，备课、上课、批改作业等等，虽然很累，但是心中是一份沉甸甸的责任和更大的喜悦。
孩子们用他们真诚的心灵，淳朴的话语没有一刻不在感动着我。
记得教师节那天一大早，我教的孩子们送来了两大束鲜花，是的，是鲜花，因为是他们花了一早上的时间一朵朵从山上采回来的，每一朵花儿都凝聚着他们对老师最纯洁真诚的祝福和爱。
看着孩子们冻得通红的小脸和一大堆五颜六色的野花，我感动的一句话也说不出来。
花儿虽然不像都市花店里的那些花儿那么娇嫩富贵，但却多了份纯朴和真诚，他们是用心去采，用心去装饰，用心去祝福，而我也只有用心去付出，用心去爱他们。
为了这帮可爱的孩子，也只有这样才对得起这份纯粹的感动。
这是我生平第一个或许也是最后一个教师节，它是如此的让我感动和难忘。
十一月二十四日是我的生日，孩子们用广播里的歌声给我带来了一个个的惊喜和一遍遍的祝福，同事们给我送来了蛋糕，校长亲自带我们到山下的小饭店饱餐了一顿，也许这些都将是我一生中的一次次唯一，我会以自己的实际行动来回报这一次次地感动。
有人说支教这一年只是到达某种生活的一个阶段，一个跳板，不管别人怎么看待，怎么去度过，对我来说这一年是实实在在的一年，它不会比任何的一年少过一天，它必将成为我生活中甚至是我整个一生中最重要的一年，而它绝不是一个跳板。
我会像珍惜我生命一样珍惜每一天，绝不会荒废一分一秒。
最后用西部志愿者冯艾的一句话结束这篇支教感悟，“有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过就不知道其中的纯粹。
”庆幸的是我经历了这种生活，体会了这种艰辛，拥有了这种快乐，并且正用心感悟着这份纯粹……。