四年级暑假数学实践作业
四年级数学暑假作业必备练习
四年级数学暑假作业必备练习
以下是一些适合四年级学生的数学暑假作业必备练习：
1. 加减法练习：练习加法和减法，包括基础的两位数加减法和进位借位的加减法。
2. 乘法口诀练习：复习乘法口诀表，通过倒着背诵或者随机问答的方式来练习。
3. 数字排列组合：给出一些数字，要求学生将其排列组合，找出所有可能的数字组合。
4. 图形认知：通过观察和比较图形，让学生学会认识和分类各种图形，比如正方形、
长方形、三角形等。
5. 长度、体积和重量单位转换：让学生练习将不同单位之间的转换，比如将厘米转换
成米，将升转换成毫升等。
6. 时钟问题：给出一些关于时钟的问题，要求学生读时钟或者计算时间间隔。
7. 分数和小数：通过练习将分数转换成小数，进行分数的加减乘除运算等。
8. 逻辑思维题：给出一些逻辑思维题，要求学生通过推理和推断来解决问题。
这些练习旨在巩固和提高学生的基础数学技能，以便他们能够更好地适应四年级的数
学学习。
同时，这些练习也可以增强学生的问题解决能力和逻辑思维能力。
建议学生
每天花一定的时间进行练习，可以选择合适的练习册或者在线数学练习网站进行练习。
四年级数学实践活动作业
四年级数学实践活动作业第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！咱们来聊聊四年级的数学实践活动作业哈。
你知道吗？这次的作业可有意思啦！比如说，有一个是让我们去超市观察商品的价格，然后做个小统计。
哇，这可把我兴奋坏了！我拉着爸爸妈妈就往超市跑。
到了超市，我眼睛瞪得大大的，这儿瞅瞅，那儿看看。
牛奶、面包、水果，啥价格我都不放过。
一边看，我一边在小本本上记呀记。
还发现了好多有趣的事儿，有的东西打折力度可大啦，感觉不买都亏了呢！还有一个作业是让我们自己当一回小老板，卖卖东西算算账。
我把自己的一些小玩具拿出来，摆了个小摊。
小伙伴们都来捧场，我紧张又兴奋地给他们算账找钱。
哎呀，一开始我还老算错，急得我直冒汗。
不过多算几次就熟练啦，我发现数学在生活里可真是太有用啦！通过这些实践活动作业，我觉得数学不再是书本上那些干巴巴的数字和公式，而是和我们的生活紧紧连在一起的好玩又有用的东西。
怎么样，你们的数学实践活动作业有趣不？第二篇嗨，小伙伴们！今天来和你们讲讲咱们四年级的数学实践活动作业哟。
有一个作业是测量家里各种东西的长度和宽度。
我拿着尺子在家里到处量，桌子、椅子、窗户，一个都不放过。
量的时候可认真啦，就怕量错了。
量完之后我还得算面积，这可有点难住我了。
不过我没放弃，坐在那想了好久，终于算出来啦，心里那叫一个美！还有一个是做时间规划。
我给自己定了一天的计划，几点起床，几点写作业，几点出去玩。
一开始还真不习惯，老是忘了时间。
但坚持了几天之后，发现自己的时间管理能力变强了，能做更多自己喜欢的事。
另外，老师还让我们去银行了解利率的知识。
我跟着爸爸妈妈去银行，听工作人员讲解，虽然有些地方不太懂，但还是觉得好神奇。
这些实践活动作业让我发现，数学就在我们身边的每一个角落，能帮我们解决好多实际的问题。
我现在越来越喜欢数学啦，你们呢？。
暑假四年级数学实践作业
一、作业背景随着教育改革的不断深入，实践作业已经成为学生巩固知识、培养能力的重要手段。
本暑假，我们将围绕四年级数学课程内容，设计一系列实践作业，旨在帮助学生将所学知识应用于实际生活，提高数学素养。
二、作业目标1. 巩固和拓展四年级数学知识，提高学生的数学应用能力。
2. 培养学生的观察力、分析问题和解决问题的能力。
3. 激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习惯。
三、作业内容（一）观察与记录1. 主题：我家的一天- 观察并记录家人一天的生活开支，如早餐、午餐、晚餐、交通、娱乐等。
- 分析家庭消费结构，了解家庭经济状况。
- 计算家庭一天的支出总额，并与之前的记录进行比较。
2. 主题：校园里的数学- 观察校园里的几何图形，如长方形、正方形、圆形等。
- 测量并记录图形的尺寸，计算面积或周长。
- 分析图形在校园中的应用，如运动场、花坛等。
（二）动手操作1. 主题：制作统计图表- 收集数据：调查班上同学的身高、体重、喜欢的科目等。
- 制作统计图表：柱状图、饼图、折线图等。
- 分析数据，得出结论。
2. 主题：几何图形拼贴- 使用不同颜色的纸张，拼贴出各种几何图形。
- 设计并制作一个以几何图形为主题的创意作品。
- 展示作品，并讲解设计思路。
（三）探究与思考1. 主题：数学游戏- 设计并制作一个数学游戏，如数独、24点等。
- 邀请家人或朋友一起玩，记录游戏过程中的问题和解决方法。
- 分析游戏中的数学知识，如逻辑推理、计算技巧等。
2. 主题：生活中的数学问题- 观察生活中的数学问题，如购物优惠、路程计算等。
- 设计解决方案，并用数学知识进行计算。
- 与家人分享你的发现和解决方案。
四、作业评价1. 过程评价：注重学生在实践过程中的参与度、合作精神和创新意识。
2. 成果评价：评价学生的实践作业成果，包括数据准确性、图表设计、作品创意等。
3. 自我评价：鼓励学生反思自己的实践过程，总结经验教训。
五、作业时间安排1. 第一阶段（第1-2周）：完成观察与记录类作业。
四年级数学特色实践作业
四年级数学特色实践作业第一篇：《数字游戏，快乐学习》嘿，大家都知道数学课有时候挺枯燥的吧？不过我们班这次的数学特色实践作业可不一样，简直就像是个大大的数字乐园。
老师说，我们要自己动手做些小项目，既能学到东西，又能玩得开心。
记得那天，老师一宣布完这个消息，全班同学都兴奋得像炸开了锅。
有的同学想做数学小报，有的想编数学谜题，我呢，决定制作一套数字卡片，用它们来玩各种各样的游戏。
回家后，我就开始忙碌起来。
先是在网上找了些好看的图案，然后用彩色打印机把它们打印出来，剪成一张张的小卡片。
每张卡片上都有一个数字或者运算符号，看着这些五彩斑斓的卡片，心里美滋滋的。
第二天，我把卡片带到学校，和同学们一起玩起了加减乘除的游戏。
最有趣的是，我们还发明了一个新游戏，叫做“数字接龙”。
每个人轮流抽卡，然后要想办法让手里的数字连成一条最长的等式链。
这个游戏不仅考验了我们的计算能力，还得动脑筋思考策略。
玩着玩着，不知不觉中就掌握了好多以前不太熟练的知识点。
最让我印象深刻的是，有个平时数学成绩不是特别好的同学，在这个游戏里表现得超棒，大家都为他鼓掌。
那一刻，我突然意识到，原来学习也可以这么好玩，还能增强自信。
这真是一个意外的收获。
第二篇：《小小理财家》你知道吗？最近我们班上的数学课上了一堂特别的课——学习如何理财。
听起来是不是很酷？老师说，我们不仅要学会加减乘除，还要懂得如何管理自己的零花钱，做个聪明的小消费者。
这可是个新鲜事儿，大家都听得津津有味。
为了让大家更好地理解理财的概念，老师布置了一个特色实践作业：每个人都要记录一周内的所有支出，并且制定一个合理的预算计划。
我心想，这下可有活儿干了，每天晚上吃完饭，我都会拿出小本子，一笔一笔地记下来。
买零食花了多少钱，坐公交车又用了多少，就连买橡皮擦这样的小事也没放过。
记录的过程其实挺有意思的，我开始学会了比较价格，不再冲动消费。
比如，我发现同样的巧克力，超市比便利店便宜不少，以后买东西就会选择性价比更高的地方。
四年级暑假数学实践作业
四年级数学暑假实践作业
【生活中的数学】
利用学过的“多边形面积”的知识，找一到两个不规则的图形试着算出它的面积。
【游戏中的数学】
查找数学游戏，和小朋友们一起做一做，并把游戏的规则、过程记录下来。
【巧手下的数学】
根据学过的对称、平移和旋转等知识，设计一幅精美的数学图画（可以画一画、粘一粘、涂一涂……）。
【调查中的数学】
调查附近的学校或小区的占地面积，人数，人均活动面积，并写一篇简单的调查报告。
【阅读中的数学】
寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克题》《数学家的故事》……)，认真阅读。
选择其中至少三项作业完成。
四年级下册暑假数学实践作业
五年级数学实践作业姓名：班级：活动一：掷一掷一起掷两枚骰子，得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？和是几，就在几的上面涂上一格。
涂满任意一列，游戏结束。
最后想一想从图中你发现了什么？（可以用你喜欢的水彩笔）我的发现活动二：估一估每个人都有一双灵巧的手，你知道自己巧手的面积大约是多少吗？请将你的左手五指合拢放在下面的方格纸上，画出手掌 的边缘，估一估你的手掌的面积。
（每个小方格的面积是1C ㎡）我的手掌的面积大约是：活动三：我是聪明的小画家的，并在你所画的图形下边写出计算它们的面积需要哪几个条件。
（至少画出2个，图形不能重复，例如：要求道路施工这个指示牌的面积需要知道长方形的长和宽，求正方形黄色图标的面积需要知道正方形的边长。
）活动四：旅游景点介绍你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息：活动五：安全记心中请你绘制一副“ⅹⅹ超市安全出入路线图”。
逛商场的时候你是否注意过“逃生路线图”？请你去商场观察并画一幅图（标出商场入口、出口、安全通道、消防器材等安全器材的位置），画出几条逃生路线图（用不同颜色的箭头表示），并找出最近的路线。
活动六：小小采购员同父母一起到超市采购一次（或几次）物品，向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。
让父母协助你选购物品结帐付款，回到家后把物品分类整理，并制成统计表。
购物明细清单本次购物共买（）件商品，其中总共话费（）元。
请介绍1-2种辩别伪劣商品的办法。
活动七：自编数学小报（自己准备图画纸）自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合，刊名和栏目都自订。
如《数学乐园》、《数学王国》、《数学小灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等。
要求：1、对四年级下册数学知识进行归纳和整理；2、版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。
活动八：写一篇数学日记（写数学本上，至少3篇）写数学日记是把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来；还可以总结学习内容和对知识的把握水平。
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小学四年级数学暑假实践作业
四年级数学暑假实践作业
一、计算(计34分)
1、直接写出得数(共6分)
23030 = 84040 = 4025 =
72060 = 7070= 100020=
2、用竖式计算(共9分)
26375 90290 450080
3、根据运算顺序计算(10分)
小学四年级数学暑假实践作业：700+900156 909[(118+602)80]
4、用简便方法计算(共9分)
10247 6996-9659 2425
二、填空(每空1分，共16分)
高
1.根据角的特点，右边是一个三角形;
根据边的特点，它也是一个三角形。
图中标出的三角形的高是厘米，与它对应的底是厘米。
2.如果两位数3□是2的倍数，也是3的倍数，□里的数是或。
如果两位数7□是2的倍数，也是5的倍数□里的数是。
3、右边的四边形是形。
它的高是厘米，。
北师大小学数学4年级暑假作业内容
快乐的暑假如期而至，为了让暑假充实而有意义。
建议暑期数学作业如下（不强制要求，根据自身情况而定，如果有时间有精力就填写暑期数学学习反馈单，开学交反馈单。
如果假期有其他安排，不填写也没关系。
）
①整理归纳四年级下册数学书的知识点。
设计一张思维导图或者数
学小报。
（可以选取一个单元，也可以是多个单元）
②阅读一本与数学相关的图书，绘制一份精美的阅读笔记。
①《阳光同学计算小达人》北师大版（BS）四年级下
类似的也可以，注意是配套北师大版
适用于计算基础薄弱和想要提高计算能力的孩子。
（小学数学
中，计算非常重要，马上五年级了，计算会更加复杂，请重视。
在掌握计算方法的前提下，提高计算能力没有捷径，只能是练习。
）
温馨提醒：
不要出现集中几天全部完成的情况，计算是为了天天练习巩固，增强计算能力和培养数感。
每天一页 10 分钟，写不完没关系（坚持就是胜利！）
②《阳光同学暑假衔接》北师大版（BS）4 升 5 年级
类似的也可以，注意是配套北师大版
适用于有一定基础孩子夯实基础。
（除答案外，一共 60 页。
分为复习巩固、暑假提优、预习衔接三部分，其中暑假提优、预习衔接有视频讲解，根据自身情况选择。
）
附：
推荐书单:
《DK 了不起的数学思维》
这本书通俗易懂地给孩子介绍了 30 个数学趣闻，培养数学思维，让孩子从根源上探索数学的乐趣，了解数学在实际生活中的运用。
《万物的尺度看得见的单位》
孩子们对单位的理解多少还是有点抽象，在这本书中涵盖的单位就很全面，孩子通过和直观的图片和对比，更能理解单位是什么。
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四年级语文暑假实践性作业
一、每天读书至少半小时，关键是坚持，努力去读长篇名著，坚持写读
书笔记（十篇），长篇的可分章节写，也可针对整部书写，还可谈谈对某个人物的认识等。
二、“读万卷书，行万里路”，和家人或朋友外出旅行时别忘带上纸笔、
带上相机，记录下当地的风土人情，写下自己的心灵感悟。
三、假期里，坚持背一些古诗词，尝试着去背一些名家长篇，在提高
我们记忆水平的同时也会提升我们的气质与文化底蕴。
四、坚持每天练字20分钟，利用假期提高自己的书写水平，争取人人
能写一手漂亮的钢笔字。
五、积极地参加一些社会实践活动或公益活动，及时把感兴趣的内容记
下来，保留好资料，开学后交流。
四年级数学暑假实践作业
【生活中的数学】
利用学过的“多边形面积”的知识，找一到两个不规则的图形试着算出它的面积。
【游戏中的数学】
查找数学游戏，和小朋友们一起做一做，并把游戏的规则、过程记录下来。
【巧手下的数学】
根据学过的对称、平移和旋转等知识，设计一幅精美的数学图画（可以画一画、粘一粘、涂一涂……）。
【调查中的数学】
调查附近的学校或小区的占地面积，人数，人均活动面积，并写一篇简单的调查报告。
【阅读中的数学】
寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克题》《数学家的故事》……)，认真阅读。
选择其中至少三项作业完成，并把你的作业成果发到“在线班级”。