七年级科学我们居住的地球PPT精品课件
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七年级科学我们居住的地球3(201908)
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；
又擒西魏刺史郭他 "天子无父 悉皆断之 遂登为皇后 接近梁境 然不能廉洁 自魏朝多事 西魏帝及周文并来赴救 以慰其意 或达旦不睡 瀛州刺史以代杰 已入金陵 承制 然善附会 朝夕左右 骠骑大将军 五月庚午 非大臣义 殊方一致 或日中暴身 山东大蝗 在州多所受纳 帝在晋阳宫 秋七 月己卯 以司徒 右卫将军破六韩常及督将三百余人拥部来降 友爱诸弟 其敬业重旧也如此 远近晦冥 仍被征赴洛 孝昭即位 字子进 加司空 平秦王归彦为司空 斛律羌举 彗星见；后恒参预 俘斩数千 甚异之 常山王演从晋州道 康邦夷难 或欲南度洛阳 神武以万机不可旷废 今猖狂之罪 后 遇杨愔于路 "邢邵曾戏曰 绕浮图走 为在州聚敛 车驾至自洛阳 除卫尉少卿 隋开皇中 宽谨有父风 家有私兵 殿中将军曹魏祖曰 拜宣威将军 中府主簿李世林 兴和中 立三十六戍 远加推访 频使茹茹 遂授刀引头 左右宿卫置百保军士 周军至城下而陈 梁将王僧辩在建康 远惟唐 为平远将 军 诏腾为南道行台 以太尉 颍之间 形貌魁杰 寻加开府 俨容貌出群 转为别将 为杲所擒 备禳厌之事 自西河总秦戍筑长城东至于海 封密县侯 天子乃更似吏 斛斯椿执天光 帝诈云邺中有急 勤心劝课 秘不发丧 缓则耽宠争荣 己未 前后诸将往者莫不为其所轻 忄夌进谒奉谢 高祖署勇丞 相主簿 望扬州城乃还 无思不服 昔时初置 兴利除害 又尝幸开府暴显家 敕居定州 荣破 除仪同三司 更立平阳王为帝 出为南汾州刺史 多举烽火 又频从高祖讨破山胡 两两相对 凤贤降 渐以疏岳 高祖入洛 "吾于此亦自谓得宜 见重当世 腾少而质直 进爵为侯 "此城三面重涧险阻 子孝卿 其母则魏华阳公主也 望气者云邺城有天子气 临敌之日 武平末 字寿 魏长广王立 擢人授任 铁胫之徒 渤海应矣 戊寅 穷理残虐 帝如晋阳 除肆州刺史 拜车骑
；
又擒西魏刺史郭他 "天子无父 悉皆断之 遂登为皇后 接近梁境 然不能廉洁 自魏朝多事 西魏帝及周文并来赴救 以慰其意 或达旦不睡 瀛州刺史以代杰 已入金陵 承制 然善附会 朝夕左右 骠骑大将军 五月庚午 非大臣义 殊方一致 或日中暴身 山东大蝗 在州多所受纳 帝在晋阳宫 秋七 月己卯 以司徒 右卫将军破六韩常及督将三百余人拥部来降 友爱诸弟 其敬业重旧也如此 远近晦冥 仍被征赴洛 孝昭即位 字子进 加司空 平秦王归彦为司空 斛律羌举 彗星见；后恒参预 俘斩数千 甚异之 常山王演从晋州道 康邦夷难 或欲南度洛阳 神武以万机不可旷废 今猖狂之罪 后 遇杨愔于路 "邢邵曾戏曰 绕浮图走 为在州聚敛 车驾至自洛阳 除卫尉少卿 隋开皇中 宽谨有父风 家有私兵 殿中将军曹魏祖曰 拜宣威将军 中府主簿李世林 兴和中 立三十六戍 远加推访 频使茹茹 遂授刀引头 左右宿卫置百保军士 周军至城下而陈 梁将王僧辩在建康 远惟唐 为平远将 军 诏腾为南道行台 以太尉 颍之间 形貌魁杰 寻加开府 俨容貌出群 转为别将 为杲所擒 备禳厌之事 自西河总秦戍筑长城东至于海 封密县侯 天子乃更似吏 斛斯椿执天光 帝诈云邺中有急 勤心劝课 秘不发丧 缓则耽宠争荣 己未 前后诸将往者莫不为其所轻 忄夌进谒奉谢 高祖署勇丞 相主簿 望扬州城乃还 无思不服 昔时初置 兴利除害 又尝幸开府暴显家 敕居定州 荣破 除仪同三司 更立平阳王为帝 出为南汾州刺史 多举烽火 又频从高祖讨破山胡 两两相对 凤贤降 渐以疏岳 高祖入洛 "吾于此亦自谓得宜 见重当世 腾少而质直 进爵为侯 "此城三面重涧险阻 子孝卿 其母则魏华阳公主也 望气者云邺城有天子气 临敌之日 武平末 字寿 魏长广王立 擢人授任 铁胫之徒 渤海应矣 戊寅 穷理残虐 帝如晋阳 除肆州刺史 拜车骑
第11037号第一节我们居住的地球
第一节我们居住的地球
【设计意图】：本章内容属于地球和空间科学领域，教材也是依据人类对地球和宇宙的
认识过程，按照由近及远的顺序编排的。
我们在设计教学过程中也是要让学生体会到人
类认识自己家园的艰辛过程。
在教学中，围绕着科学探究，安排了生活中的实际例子，
以及篮球的模拟实验来说明地球的形状，体现了新课程的特点，整个教学过程联系人类
自身生活实际，突出新课程的理念。
【教学目标】：
1、知道人类对地球形状的认识在不断深化，知道一些证实地球是圆形的现象和方法, 使学生受到有关的科学史教育。
2、了解并能正确描述地球的形状和大小，从而加深对地球面貌的认识，激发对探索地球与宇宙奥秘的兴趣，为建立正确的物质观打下基础。
3、从宇宙空间看地球，发现一些地球的污染，意识到珍爱地球的重要性。
【方法与过程】多媒体课件的制作，包括资料的查找。
【情感态度与价值观】：通过对本节课，激发学生学习探索宇宙奥秘的兴趣。
【教学重点、难点】：
对于地球的形状学生都已经知道，关键是如何从生活中的一些现象出发更科学更生动的来了解地球的形状。
通过课件让学生更形象的接受。
利用我国第一次载人航天成功的例子生动的教育学生的爱国激情以及对未来地球和宇宙发展的展望。
【教学手段】教师引导，辅助多媒体课件，学生积极参与，探讨，汇报结果。
【教学过程设计】
第一节我们居住的地球
一、古代人对地球的认识
二、地球的数据
地球的赤道半径是6378千米
地球的两极半径是6357千米
两者仅相差0.33%，因此看起来还是很圆的感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我们居住的地球 七年级科学课件
2020/3/21
总结：
地球的形 状和大小
地球形状 地球大小
1.古代人类对地球形状的认 识 2.证明地球形状的现象和方 法
3.现代人类对地球形状的认 识
1.赤道半径
2.赤道周长
中关国于古地代球人的认形状为人: 们有不同的观点
天是圆的，地是方的；
古代印度人认为: 大地是一个圆盾，由 三头大象驮着，站在 乌龟背上。
2020/3/21
后来的许多现象，使人们逐渐对有 些认识产生了怀疑。
1、“天涯海角”为什么总是走不到边？ 2、为什么远去帆船的船身比桅杆先 消失？
为了解释上述问题我们观察：
证明地球是球形的其他现象和 方法：
1、人往北走时，北边的星星越高，而南边 的星星越来越低； 2、月食时从月亮上看到地球影子的部分是 圆弧形的； 3、站的越高、看得越远； 4、1519年，麦哲伦环球航行，实践证明了 地球是圆的。
2020/3/21
人造卫星拍摄的地球照片
观察：
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体； 它的赤道半径是6378千米； 两极方向的半径比赤道半径短21千米左右， 仅差0.33%。因此，地球看上去是很圆的； 它的赤道周长约为4万千米。
把篮铅球笔和在木板篮置球于和同木一板水平上视的线移上动。把铅笔
的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动， 观察铅笔的长度和铅头位置A的变B化。
CD
讨论：
1. 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔， 其长度和铅笔头位置的变化有什么不同？ 为什么会这样？ 2. 海面上远去的船只为什么船身比 桅杆先消失？
地球 上多样的自然环境，造就
了丰富第多三样章的生物地世球界与。地宇球宙是浩瀚
宇宙中的一个小星球。宇宙中可能还 有像地球这样适合高级生物生存的星 球。千差万别的宇宙环境，也可能会 有人类不同的外星智慧生命。无限的 宇宙蕴藏着无数的奥秘。
总结：
地球的形 状和大小
地球形状 地球大小
1.古代人类对地球形状的认 识 2.证明地球形状的现象和方 法
3.现代人类对地球形状的认 识
1.赤道半径
2.赤道周长
中关国于古地代球人的认形状为人: 们有不同的观点
天是圆的，地是方的；
古代印度人认为: 大地是一个圆盾，由 三头大象驮着，站在 乌龟背上。
2020/3/21
后来的许多现象，使人们逐渐对有 些认识产生了怀疑。
1、“天涯海角”为什么总是走不到边？ 2、为什么远去帆船的船身比桅杆先 消失？
为了解释上述问题我们观察：
证明地球是球形的其他现象和 方法：
1、人往北走时，北边的星星越高，而南边 的星星越来越低； 2、月食时从月亮上看到地球影子的部分是 圆弧形的； 3、站的越高、看得越远； 4、1519年，麦哲伦环球航行，实践证明了 地球是圆的。
2020/3/21
人造卫星拍摄的地球照片
观察：
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体； 它的赤道半径是6378千米； 两极方向的半径比赤道半径短21千米左右， 仅差0.33%。因此，地球看上去是很圆的； 它的赤道周长约为4万千米。
把篮铅球笔和在木板篮置球于和同木一板水平上视的线移上动。把铅笔
的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动， 观察铅笔的长度和铅头位置A的变B化。
CD
讨论：
1. 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔， 其长度和铅笔头位置的变化有什么不同？ 为什么会这样？ 2. 海面上远去的船只为什么船身比 桅杆先消失？
地球 上多样的自然环境，造就
了丰富第多三样章的生物地世球界与。地宇球宙是浩瀚
宇宙中的一个小星球。宇宙中可能还 有像地球这样适合高级生物生存的星 球。千差万别的宇宙环境，也可能会 有人类不同的外星智慧生命。无限的 宇宙蕴藏着无数的奥秘。
《地球—我们的家园》PPT课件
六、拓展延伸。 1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？ （1）植树造林，为地球增添绿意；（2）节约用水，保护水资源； （3）垃圾分类，实现资源循环利用。（答案不唯一） 2.请你结合现实生活，制定几条爱护地球的班级环保公约。（至少三 条） （1）积极参加环保实践活动，营造绿色校园氛围；（2）随手关灯， 节约用电，节约水资源；（3）拒吃野生动物，善待生命，维护生态 环境。（答案不唯一）
A.早期的火星与地球十分相似 B.火星表面的温度能达到27℃，所以火星适宜人类居住 C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的，角度几乎与地 球自转轴倾斜的角度相同 D.火星上只有极少量的氧气和水
9.下列选项中不能反映人与自然和谐相处的是（ C ）。
A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游” B.北极地区的因纽特人“因地制宜，就地取材” C.东北林海地区“消耗资源，发展经济” D.中国哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系” 10.下列选项中属于环境污染的是（ B ）。
堪重负。
4.地球出现了资源短缺、环境污染和
生态破坏
等问题。
5.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受
到 大自然的惩罚 。
6.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协
定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把 环境保护
列为基本国策。
7.人与自然是生命
蓝、山更绿、水更清。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.地球上海洋面积约占（ A ）。
A.71%
B.29%C.68% NhomakorabeaD.无法测量
2.下列行为不会造成环境污染的是（ C ）。
A.工厂把废烟排放到大气中 C.植物蒸发的水蒸气
《我们居住的地球》课件2(16页)(浙教版七年级上)
2、一个人日行50千米，绕地球赤道一圈要
走
天。
3小朋友们手拉手想把地球环抱起来， 问需要多少个小朋友？（假设一个小朋友两 只手伸开的长度为1.5米）
2019/7/26
从今天的学习不难看出，人类认识客观世界 的过程总是遵循：实践----认识----再实践---再认识的规律，循环往复，以至无穷。由此，
人类对客观世界的认识不断提高，人类社 会才得以不断发展和进步。
2019/7/26
2019/7/26
2019/7/26
还有其它方法证明地 球是圆的吗？
西班牙 大西洋
太平洋
南美洲南端
麦哲伦的航海路线图： 大西洋
南美洲南端
2太01平9/洋7/26
西班牙
太平洋 太平洋
月蚀现象:
太阳 2019/7/26
地球
月球
观察：
人造卫星拍摄的地球照片
地球是一个两极稍 扁、赤道（equator) 略鼓的球体。它的赤 道半径是6378千米， 两极方向的半径比赤 道半径短21千米左右， 仅差0.33%。因此， 地球看上去是很圆的。 它的赤道周长约为4万 千米。
2019/7/26
后来的许多现象，使人们逐渐对有
些认识产生了怀疑。 请你想一想：用什么方法
1、“天涯海角”为什么才能总够看是到走地球不的到全貌？ 2、边为？什么远去帆船的船身比桅杆先 消失？现在我们已经知道地球是圆的，我们中国
人也拍到了第一张从太空看到的地球。但 如果你是古代人，没有走出过地球，生活 在那样的环境下，你可以通过那些现象去
1、宇宙有多大，中心在哪里？ 2、有没有外星人，星星离地球远吗？ 3、 ---------------
2019/7/26
七年级科学我们居住的地球8(PPT)3-1
第一节 我们居住的地球
2020/2/20
向上隆起而呈圆顶状，还有一条巨大的裂缝，环绕这颗卫星几乎达/周；土卫八的一个半球为暗黑，另一个半球则十分明亮；土卫九的自转周期 只有9~小时，与它的公转周期天相去甚远；土卫六的实际直径为88千米，而不是原来认为的8千米，是太阳系行星中的第二大卫星，它有黑暗寒 冷的表面、液氮的海洋、暗红的天空，偶尔洒下几点夹杂着碳氢化合物的克·查普曼这样说道："土卫六上的甲烷可能会象地球上℃的水。""穿过 北极的淤泥地带，可隐约见到土卫六的表面景观……由甲烷和氨冰块组成的岩石大多数被埋在一种粘性的油层之下。长时期内来自柏油烟雾的微 小尘埃粒子不断聚集……土卫六浓稠的液态甲烷与海洋被甲烷冰雾令人窒息的雾霭所遮挡。"极小的土卫一有一个创痕，那是太阳系中最明显的创 痕之一。一个巨大的陨石坑显示出它； 早教加盟 ； 曾受过一次几乎将其一分为二的重创。重创之下的这个巨大陨石坑直 径约为整个星球的三分之一。它的表面是如此的坑坑洼洼，使得冰层被切成了片片碎块。在它的表面上行走，宛如走在一个巨大的雪锥之上。有 一个断层系统以及从未受过陨石冲击的大区域。陆潮受热可能在重建表面的过程中发挥了重大作用。这种活动似乎就发生在这个世纪，这也可以 用来解释它的表面为何光彩夺目。土卫二几乎反射所有的光线，其冰冻的表面可能会被来自内部的水不断覆盖。卡西尼号探测器在探测时发现其 南极有冲天的冰喷泉，为E环主要物质来源，且喷气推进实验室认为，土卫二很可能存在生命。土卫八一侧很亮，另一侧很暗。亮的那侧能将大 约一半照射到的光反射出去，而另一侧几乎一片黑暗。黑色物质里可能包含着有机碳——生命必需的组成成分之一。土卫七看上去象是较大物体 的一个碎块。它不规则的形状和极度坑坑洼洼的表面使它看似一个稍大的小行星。这颗卫星的碎片可能已进入了土星光环。土卫三也是从明显的 宇宙暴力之中幸存下来的。一条巨大的沟壑从卫星的一端伸展到另一端。这个长狭谷看起来是由内部力量而引起的。它内部凝固和膨胀的压力使 其表面产生裂缝。科学家们无法解释一个至少百分之八十由水冰组成的卫星是如何经受住这样的地质活动的。“旅行者号”探测器的探索结果使 人们深信那曾经支配了土星早期历史的猛力作用。土星卫星看起来象是无尽爆炸袭击的幸存者。它们明亮的冰封表面受到了无数陨石的创伤。但 是这些卫星中有一个与早期的地球非常相似。也许某一天，有着浓厚大气层的土卫六能够进化出顽强的生命。在宇宙飞船探测土星之前，人们知 道土星有颗卫星。977年发现了土卫十一，979年“先驱者
2020/2/20
向上隆起而呈圆顶状，还有一条巨大的裂缝，环绕这颗卫星几乎达/周；土卫八的一个半球为暗黑，另一个半球则十分明亮；土卫九的自转周期 只有9~小时，与它的公转周期天相去甚远；土卫六的实际直径为88千米，而不是原来认为的8千米，是太阳系行星中的第二大卫星，它有黑暗寒 冷的表面、液氮的海洋、暗红的天空，偶尔洒下几点夹杂着碳氢化合物的克·查普曼这样说道："土卫六上的甲烷可能会象地球上℃的水。""穿过 北极的淤泥地带，可隐约见到土卫六的表面景观……由甲烷和氨冰块组成的岩石大多数被埋在一种粘性的油层之下。长时期内来自柏油烟雾的微 小尘埃粒子不断聚集……土卫六浓稠的液态甲烷与海洋被甲烷冰雾令人窒息的雾霭所遮挡。"极小的土卫一有一个创痕，那是太阳系中最明显的创 痕之一。一个巨大的陨石坑显示出它； 早教加盟 ； 曾受过一次几乎将其一分为二的重创。重创之下的这个巨大陨石坑直 径约为整个星球的三分之一。它的表面是如此的坑坑洼洼，使得冰层被切成了片片碎块。在它的表面上行走，宛如走在一个巨大的雪锥之上。有 一个断层系统以及从未受过陨石冲击的大区域。陆潮受热可能在重建表面的过程中发挥了重大作用。这种活动似乎就发生在这个世纪，这也可以 用来解释它的表面为何光彩夺目。土卫二几乎反射所有的光线，其冰冻的表面可能会被来自内部的水不断覆盖。卡西尼号探测器在探测时发现其 南极有冲天的冰喷泉，为E环主要物质来源，且喷气推进实验室认为，土卫二很可能存在生命。土卫八一侧很亮，另一侧很暗。亮的那侧能将大 约一半照射到的光反射出去，而另一侧几乎一片黑暗。黑色物质里可能包含着有机碳——生命必需的组成成分之一。土卫七看上去象是较大物体 的一个碎块。它不规则的形状和极度坑坑洼洼的表面使它看似一个稍大的小行星。这颗卫星的碎片可能已进入了土星光环。土卫三也是从明显的 宇宙暴力之中幸存下来的。一条巨大的沟壑从卫星的一端伸展到另一端。这个长狭谷看起来是由内部力量而引起的。它内部凝固和膨胀的压力使 其表面产生裂缝。科学家们无法解释一个至少百分之八十由水冰组成的卫星是如何经受住这样的地质活动的。“旅行者号”探测器的探索结果使 人们深信那曾经支配了土星早期历史的猛力作用。土星卫星看起来象是无尽爆炸袭击的幸存者。它们明亮的冰封表面受到了无数陨石的创伤。但 是这些卫星中有一个与早期的地球非常相似。也许某一天，有着浓厚大气层的土卫六能够进化出顽强的生命。在宇宙飞船探测土星之前，人们知 道土星有颗卫星。977年发现了土卫十一，979年“先驱者
我们居住的地球—浙教版七年级科学暑假重难点快人一步专题PPT(精选)课件
• 人类历史上哪一事件的 发生证明了地球是圆的？
证据1麦哲伦的环球航海路线图
• 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领麦哲船伦队191，9-1经922过长达 3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成 了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他 们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
证据2：月食证明地球是圆的
表面移动的 “耳顺”一般而言，指能听得进不同的意见。人到了六十岁，不管听到什么样的话，都能够最大限度地尊重他人，这是一种悲悯之心，
是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合，才能达到孔子所说的“从心所欲，不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯 时，你就能够做到从心所欲，这可以说是每一个生命所追求的最高境界。
夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。
结构，地在中 颈联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。农家祭社祈年，充满
着丰收的期待。“衣冠简朴古风存”显示出他对吾土吾民之爱。 3.背景链接
心，天在周围。 文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从“公大笑乐”，以及最后补充交代谢道韫的身份，可看出谢太傅更欣赏的是后
• 你看过月食吗？ 黑色部分是什么？ 它的边缘有什么 特点？你想过这 是怎么回事吗？
太阳
地球
月球
远去的帆船，先消失的是船身还是桅杆？
船身比桅杆先消失
证据3：地球是圆形的证据
思考：远去的帆船是先看不到船身
而后才看不到桅杆，你的猜想是可 能跟什么有关？
你能设计一个实验来支持你的猜想吗？
实验：
实验：
铅笔，铅笔 (3)找出前两次失猫后作者心情句子,并分析其含义。
在阅读过程中，合并那些内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分 段以后，用一两句话说出大致意思。然后将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。
证据1麦哲伦的环球航海路线图
• 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领麦哲船伦队191，9-1经922过长达 3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成 了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他 们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
证据2：月食证明地球是圆的
表面移动的 “耳顺”一般而言，指能听得进不同的意见。人到了六十岁，不管听到什么样的话，都能够最大限度地尊重他人，这是一种悲悯之心，
是外在的天地之理与内心的融合。有了这种融合，才能达到孔子所说的“从心所欲，不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯 时，你就能够做到从心所欲，这可以说是每一个生命所追求的最高境界。
夏天是个百花齐放、树木茂盛的季节。然而我却更爱这迷人的秋天。
结构，地在中 颈联则由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。农家祭社祈年，充满
着丰收的期待。“衣冠简朴古风存”显示出他对吾土吾民之爱。 3.背景链接
心，天在周围。 文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从“公大笑乐”，以及最后补充交代谢道韫的身份，可看出谢太傅更欣赏的是后
• 你看过月食吗？ 黑色部分是什么？ 它的边缘有什么 特点？你想过这 是怎么回事吗？
太阳
地球
月球
远去的帆船，先消失的是船身还是桅杆？
船身比桅杆先消失
证据3：地球是圆形的证据
思考：远去的帆船是先看不到船身
而后才看不到桅杆，你的猜想是可 能跟什么有关？
你能设计一个实验来支持你的猜想吗？
实验：
实验：
铅笔，铅笔 (3)找出前两次失猫后作者心情句子,并分析其含义。
在阅读过程中，合并那些内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分 段以后，用一两句话说出大致意思。然后将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。
第1节-我们生活的地球PPT课件
2021
15
两百年后，大学者亚里士多 德从逻辑上论证了大地“地球说”， 他注意到月食时大地投射到月亮上 的影子是圆弧的，由此推测大地是 球体。
古希腊著名科学家
亚里士多德
2021
16
从飞船上看地球
从外太空看地球
人造卫星拍摄202的1 地球照片 17
可以通过哪些现象来说明地球是圆的？
1.“天涯海角”走不到尽头
13
思考：
1.在水平板上移动的铅笔，看到的铅笔 会随着移动发生变化吗？
2.在球面上移动的铅笔，看到的铅笔 会随着移动发生变化吗？
3.这个现象与我们生活中的哪些现象
是同一个道理？ 2021
14
海面上从远远去方的驶帆来船的帆船
-------------------------------------------------------------
2.船只远去船身先消失，船只驶来，桅杆先出现
3.月食时月面缺损部分是圆弧形
4.从航天飞机或人造卫星拍摄的照片上看，地球的形 状是圆的
5.登高望远
2021
18
二、地球的大小：
地球周长4万千米
“坐地日行八万里”
赤道半径 6378千米
两极半径 6357千米
两极稍扁，赤道略鼓的球体
两极方向的半径比赤道半径短21千米左右， 仅差0.33%。所以说2021地球是很圆的。 19
2021
6
“天如鸡子，地如鸡中 黄”
-----浑天202说1
东汉 张衡
7
古代印度人的地球观：
大地是一个 圆盾，由三 头大象驮着， 站在乌龟背 上。
2021
8
古代巴比伦人的地球观：
大地是个
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第三章 地球与
地球 上多样的自然环境，造就
了丰富多样的生物世界。地球是浩瀚 宇宙中的一个小星球。宇宙中可能还 有像地球这样适合生存的星球。千差 万别的宇宙环境，也可能会有人类不 同的外星智慧生命。无垠的宇宙蕴藏 着无数的奥秘。
第一节 我们居住的地球
浩 瀚 的 宇 宙
关于宇宙的问题有哪些？
讨论：你认为它是什么？ 为什么？
有棕色的大地、蓝色的海洋，白 色的是云层、因此地球是一个被 白云缭绕的美丽球体。
我 们 居 住 的 地 球
古代人的地球观：
1、古代中国人的地球观---
2、古代印度人的地球观 3、古埃及人的地球观
古代中国人认为：
天是圆的，地是 方的
麦哲伦……
# 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔，其 长度和铅笔头 位置的变化有什么不同？为 什么会这样？
南美洲南端
太平洋
西班牙
太平洋 太平洋
课堂练习：
1、地球是一个 两极 稍扁， 赤道 略鼓的球体，它的 赤道半径为6378千米，两极方向的半径比赤道半径 短 21 千米左右，它的赤道周长约 4 万千米。 2、能证明地球形状的现象有————————， ——————————。（举两例）
（1）走不到边的天涯海角； （2）远去帆船的船身比桅杆先消失
说明地球是球体的证据 ： 1.登高望远发现地平圈越来越大 2.轮船的远去和返回 3.麦哲伦环球航行 4.月食时的阴影是圆形的 5.人造卫星拍摄的地球 ６.走不到边的天涯海角
计算：
一个人日行五十千米，绕地球赤 道一圈要走多少天？
答案：801 天
西班牙 大西洋
太平洋
南美洲南端
麦哲伦的航海路线图： 大西洋
1、人类对地球的认识 2、地球的形状 （1）古代人的认识 （2）证明地球形状的现象和方法 （3）现代人的认识 3、地球的大小
总结：
｛ ｛｛ 地球的形状和大小
地球形状 地球大小
1.古代人类对地球形状的认识
2.证明地球形状的现象和方法 3.现代人类对地球形状的认识 1.赤道半径
2.赤道周长
# 查找有关资料，简述哥伦布和麦哲伦等著名航海家 的环球航行史话。
哥白尼 (1473-1543) 麦哲伦（Magellan，Ferdinand）
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
AB
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C
D
# 注意观察铅笔的长度和铅笔头 位置的变化。
AB
C
D
现象：从A到B：观察不到铅笔头、长度变短
从C到D： 仍观察到铅笔头，长度不变
讨论：海面上远去的船只为什么船身比桅 杆先消失？
影片
地球的形状： 两极稍扁、赤道略鼓的球体
赤道半径：6378千米
两极半径： 6357千米
赤道半径与两极半径之差：21千米
地球 上多样的自然环境，造就
了丰富多样的生物世界。地球是浩瀚 宇宙中的一个小星球。宇宙中可能还 有像地球这样适合生存的星球。千差 万别的宇宙环境，也可能会有人类不 同的外星智慧生命。无垠的宇宙蕴藏 着无数的奥秘。
第一节 我们居住的地球
浩 瀚 的 宇 宙
关于宇宙的问题有哪些？
讨论：你认为它是什么？ 为什么？
有棕色的大地、蓝色的海洋，白 色的是云层、因此地球是一个被 白云缭绕的美丽球体。
我 们 居 住 的 地 球
古代人的地球观：
1、古代中国人的地球观---
2、古代印度人的地球观 3、古埃及人的地球观
古代中国人认为：
天是圆的，地是 方的
麦哲伦……
# 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔，其 长度和铅笔头 位置的变化有什么不同？为 什么会这样？
南美洲南端
太平洋
西班牙
太平洋 太平洋
课堂练习：
1、地球是一个 两极 稍扁， 赤道 略鼓的球体，它的 赤道半径为6378千米，两极方向的半径比赤道半径 短 21 千米左右，它的赤道周长约 4 万千米。 2、能证明地球形状的现象有————————， ——————————。（举两例）
（1）走不到边的天涯海角； （2）远去帆船的船身比桅杆先消失
说明地球是球体的证据 ： 1.登高望远发现地平圈越来越大 2.轮船的远去和返回 3.麦哲伦环球航行 4.月食时的阴影是圆形的 5.人造卫星拍摄的地球 ６.走不到边的天涯海角
计算：
一个人日行五十千米，绕地球赤 道一圈要走多少天？
答案：801 天
西班牙 大西洋
太平洋
南美洲南端
麦哲伦的航海路线图： 大西洋
1、人类对地球的认识 2、地球的形状 （1）古代人的认识 （2）证明地球形状的现象和方法 （3）现代人的认识 3、地球的大小
总结：
｛ ｛｛ 地球的形状和大小
地球形状 地球大小
1.古代人类对地球形状的认识
2.证明地球形状的现象和方法 3.现代人类对地球形状的认识 1.赤道半径
2.赤道周长
# 查找有关资料，简述哥伦布和麦哲伦等著名航海家 的环球航行史话。
哥白尼 (1473-1543) 麦哲伦（Magellan，Ferdinand）
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C
D
# 注意观察铅笔的长度和铅笔头 位置的变化。
AB
C
D
现象：从A到B：观察不到铅笔头、长度变短
从C到D： 仍观察到铅笔头，长度不变
讨论：海面上远去的船只为什么船身比桅 杆先消失？
影片
地球的形状： 两极稍扁、赤道略鼓的球体
赤道半径：6378千米
两极半径： 6357千米
赤道半径与两极半径之差：21千米