一年级植物观察日记三篇
一年级植物观察日记三篇
【导语】日记是指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
以下是为大家带来的日记精选，欢迎大家阅读。
篇一百合花的颜色有*、粉色、粉色、粉白相间的······五颜六色的非常美丽。
百合花的花瓣又宽又大，还有很多红色的小红点呢! 我家的百合花已经开了不少了，叶子挨在一起仿佛一个个绿*的香蕉，一朵朵百合花瓣从叶子和花茎之间慢慢地钻出来，没有开的花骨朵则饱满地马上要破裂了，迫不及待地要开放了。
这些话每一朵都有自己的姿态，在这么多百合中你都找不到两朵一模一样的花朵。
忽然我觉得我自己仿佛是一朵百合，穿着粉红的衣服静静地站在大地和阳光中间。
风吹来的时候，我就与风伴舞。
过了好一会儿，我想起来我不是百合花而是在开百合花呢!篇二我的豆苗又长大了。
瞧，它们的叶子绿油油的，每片叶子形状都像蒲扇，而且形状都不同，有的有四片叶子，有的有五片叶子，还有的有六片叶子呢！咦，我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。
虽然它现在还是那么的娇小，但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。
我期待着它的长高，就像我一样。
我也要和小豆苗一起快乐的成长！篇三在一个阳光明媚的日子里，陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。
首先，我们看到了"海豚"，那是用金*的，绿色的，紫色的和粉色的菊花做成的。
那一朵朵五颜六色，五彩缤纷的菊花，拼成了"两只海豚"，在大海中翻腾。
然后，我们又来到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花。
它小小的，火红火红的，看起来就像是一朵太阳花。
接着，我们看到了"两只蝴蝶"，那一朵朵绿色的菊花，紧紧的挨在一起。
拼成了"两只蝴蝶"。
最后，我们还看到了"精打细算"，"仙女赏花"，"童年的回忆"，"盛世乐章"，"菊韵竹庭"，"老人与海"，"福娃闹金秋"，"凤鼓鸣江城"，"小桥流水人家"，"金玉满堂"，"升腾的中国印"，"书的海洋"，"奔向高原"，"牧归"，"龙凤呈祥"……里的菊花有的小，有的大，有的笔直，有的弯曲，真美啊！我还用手上的相机拍下了这一美好的景色，留着纪念。
小学一年级观察植物的日记范文
小学一年级观察植物的日记范文小学一年级观察植物的日记范文篇三今天，我观察了我家门前的那棵小树，它在各个季节有不同的样子，我在这里给大家介绍介绍吧。
春天到了，我家门前的小树刚爆出了绿芽。
那绿芽嫩嫩的，绿绿的，好像一位少年在春风里茁壮成长。
夏天到了，小树长高了一些，树叶暗绿暗绿的，非常茂盛，小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。
晚上，可以坐在树下乘凉，吃西瓜、数星星，可好了！秋天到了，小树的叶子也有些黄了，大家都忙着收农作物，都没有管小树，天天都是我跟它浇水，给它施肥。
这时的小树没有以前那么健康了，好像病恹恹的，叶子很黄。
冬天到了，天气很冷，小树的叶子都掉了，只剩光秃秃的树枝。
这时的小树好像病死了。
小树在一年四季里有不同的姿态，大家都已经知道了吧，小树多么潇酒，它总有一天会长成大树的！小学一年级观察植物的日记范文篇四今天是我种下旱莲花和梅豆的第三十一天，我每天都去看看它们有什么变化，它们是不是口渴，它们的周围是不是长出小草需要拔掉了。
梅豆已经开始长出常常嫩嫩的柔软的枝条了，它长的有点怪，它的主干下面有点发紫，上面呈淡绿色。
从主干上发出的枝条上都长着三片翠绿的叶子，每片叶子都像一个扇形的巧克力。
再过几天说不定它们就开始绕着铁架往上爬了。
旱莲花的每片叶子都像一把把张开的翠绿小伞，又像一朵朵小蘑菇。
它们已经长出了四到六片翠绿的叶子，我很奇怪，为什么梅豆抽着枝条往上爬，而旱莲花却光长叶子，不长纸条呢？小学一年级观察植物的日记范文篇五今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
一年级植物观察日记
一年级植物观察日记一年级植物观察日记1在家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌，话说：“盆里长不出苍松翠，鸟笼里飞不出雄鹰。
”它们总比家种的好上几倍。
仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上，部分生长在森林中。
它长的绿绿的，身上长满了一根根小刺，犹如一只只绿刺猬。
它的生命力非常顽强，在无土壤及干旱的环境下，也能生长人们只知道仙人掌是观赏性的植物，不过，它满身长有刺，而且生命力特强。
民伯伯怕果实被人们偷吃，就利用它的特点，把它种在了果园的边上，做变成了活篱笆。
还有现在的人们，就利用它能吸收电脑辐射，把它摆放在电脑前面，既有观赏价值又有防辐功能，真是一举两得。
一年级植物观察日记2我观察的植物是5株小牵牛花，它们可爱极了！你看！我种的小牵牛花个个都挺胸抬头，只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋，“头”上还有许多小土粒，它是最小的“妹妹”！还有1株小牵牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，虽然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，还有3株很早就发芽了，现在身上一粒土粒都没有了！叶子像葡萄的叶子！你看！牵牛花也有成长过程的！一年级植物观察日记3我的家里有一盆最喜欢的仙人球，它们长得有趣极了。
花盆里一共有三个，每个下面都有一个陵形的、绿色的根，就像三根绿色的柱子。
第一个是圆形的，颜色碧绿碧绿的，好似一个小西瓜。
我发现它顶端的刺最多，最密，下面的刺比较少。
第二个形状也是圆的，颜色是红的，刺小小的，白白的，整个仙人球就像一个草莓，要是你仔细看的话，一定会发现这个“草莓”身上有一条条弯弯曲曲的花纹，就像一条红色的小河在流动。
最后一个是黄绿色的，形状犹如一个菠萝。
它的刺很长很长，刺的顶端是褐色的。
它们的下面还有许多五颜六色的小石子，有红的、白的、紫的…远远望去，这个花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大觉。
我爱仙人球。
一年级植物观察日记4记得上次春游回家时，我让妈妈给我买了几包花种子带回家里种，这次正好可以用来观察。
一年级观察植物的作文
小学一年级观察植物日记篇1今天我决定自己种一棵大蒜，观察一下大蒜的生长过程。
我先把一颗大蒜的皮剥了，再把大蒜放入瓶子里，最后倒入水，就可以观察大蒜的生长过程。
第一天大蒜的底部长出了一条条接近五毫米的根须，大蒜的顶部也长出了一厘米的嫩芽。
第二天大蒜的根须已经长成一厘米了，芽也长成两厘米了。
第三天我惊喜地发现，根须已经长成三厘米了，白白的，就像老人的胡须一样，芽已经长得长长的，就像一名名士兵笔直的站着。
在观察大蒜的生长过程中，我发现大蒜的生长离不开水、空气和阳光。
植物的生长也是有时间的，通过这一点，我知道了爸爸妈妈养育我们是多么的辛苦，我一定要努力学习、成长，长大以后做一个在社会中有用的人。
每天我只给他换一次水，它就能长得很旺盛。
大蒜的生命力可真强啊！小朋友们，你们觉得这颗大蒜伟大吗？小学一年级观察植物日记篇2今天，我去实验田里，观察我可爱的小番茄。
最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。
小小的叶子上，透出几条暗暗的花纹。
叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑，很舒服。
小苗成长的时间很长，我要细心等待呀！这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。
它的旁边又长出了一颗小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。
离他们不远处的另一株小苗上也结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。
我真替它们感到孤单。
希望马上有新的小番茄出现。
果子越来越多，它们青中带有透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。
番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。
怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢！小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。
我盼望着，盼望着它快快成熟.小学一年级观察植物日记篇3我家有许多植物，有散发幽香的兰花、郁郁葱葱的竹子、长势喜人的小叶紫檀等，然而我最喜欢的是菊花。
它开花的时候，空气中有一阵阵清香，闻后令人心旷神怡。
一年级植物的观察日记
一年级植物的观察日记一年级植物的观察日记篇110月1日星期五晴昨天，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是种几颗绿豆。
把绿豆种成豆芽。
回家后，我精心挑选了二十颗绿豆，找来一块纱布，放在盆子里，加入少许的水，把绿豆放进去。
10月2日早上起来，我就跑过去看盆里的绿豆，可是绿豆根本没有一点变化，妈妈说：“你再仔细看看。
”我又看了看，发现绿豆胀大了。
妈妈说：“绿豆胀大是它们在喝水，快再给它们加点水。
”我急忙又给它们加了点水。
10月4日中午，我回来发现绿豆的绿衣裳裂开了，有的已经飘在了水面上，有的小小的，白白的，有的细的像针尖，有的像一个胖娃娃。
10月6日早上，我发现绿豆发出了长长的小芽，我把它们种进了土里。
10月8日中午我发现它们长出了两片可爱的小叶子，绿油油的，可爱极了！只要我们仔细观察，就能发现奇迹。
一年级植物的观察日记篇2202_年10月2日星期一阴今天我们老师让我们观察你的东西，我观察的是一个绿油油的绿豆。
今天中午我把一个绿豆放进一个小盘子里，盆子里放几滴小水珠。
202_年10月3日阴第一天，不上我顾不上吃饭，当我看见绿豆的时候，让我惊喜，我的绿豆发出了一点芽儿，像一个弯弯的小逗号；有的像一个小娃娃，再裂开嘴笑；还有的脱下了他们的绿油油的外套。
202_年10月4日晴早上我起床看到豆芽，有的像一个个小蝌蚪；我的像一个个小胶囊；还有的像一个个的小辣椒。
202_年10月5日晴今天早上我又高兴又开心，发现我的豆芽长大了。
一个个绿油油的小豆芽变成了一个白白的小伞这告诉我们，只要勤奋观察，就能发现好的地方。
一年级植物的观察日记篇3放假了，我们老师让我们泡一个绿豆第一天它还是一个小小的豆子下午的时后有的绿豆己经脱壳了。
10月2日星期六有的豆芽长出了一点点的小短芽，有的长的看科蚪似的，它们的头是白色的都是半圆10月3日星期日今天早上，它们的尾巴更长了，我读书读了半个钟头的书它们仍然溪是原来的样子。
10肯4日星期一我早早的起来了，我来到豆芽它己经长出了小小的叶子我赶紧将它埋在土里让它好好的生长。
一年级观察日记怎么写
一年级观察日记怎么写一年级观察日记怎么写(5篇)观察，也是一种学习过程。
观察包含着积极的思维活动,因此称之为知觉的高级形式。
以下是小编整理的一年级观察日记怎么写，欢迎大家借鉴与参考！一年级观察日记怎么写篇1一天，老师让我们准备了一只透明的塑料杯，一些棉花，几颗绿豆等。
让我们去观察绿豆的生长过程。
首先，我把棉花放进塑料杯底里，加一点水，让棉花湿透，然后把绿豆放在杯底里的棉花上面。
一切准备工作做好了，就等绿豆发芽了。
第二天，我迫不及待地去看绿豆芽，我小心翼翼地拿起塑料杯来看，发现绿豆牙喝足了水，变成了一个个小胖子，外皮长出皱纹，像老奶奶的皮肤一样。
下午放学回家，我又去看绿豆芽，又发现了绿豆芽的皮破裂了，中间露出了一点白白的，嫩嫩的小芽。
第三天又有新的发现，绿豆芽长出了1—2厘米的高度，绿豆芽的外皮裂开了，好像对我笑。
看到了绿豆芽中间露出了一条缝，原来小芽就是从这条缝里长出来的。
接下来的几天，我给绿豆芽换水，只见绿豆芽长高了，豆瓣分开了，还长出了嫩绿的小叶子。
绿豆芽一天比一天高，也一天比一天粗，好像在说：“我长大了！我长大了！”绿豆芽长得比水杯还高。
我高兴地把我种的绿豆芽拿给妈妈看，对妈妈说：“妈妈，看看我种的绿豆芽，它已经可以做菜了。
”妈妈看了看，笑着说：“我煮给你吃好吧！”我说了声：“好啊！一定很好吃，很美味！”通过这次的试验，使我知道了绿豆芽是怎样生长的。
一年级观察日记怎么写篇2前几天，我想观察一下绿豆是怎样生长的，于是，我让妈妈给我盛了一小杯绿豆，我拿碗接了些水，然后，把这些绿豆泡在碗里，等待着这些绿豆会发生什么变化。
刚开始，我发现它们全身布满了绿色的衣裳，只有中间露出一点白色，看上去就像一个个小嘴巴，等待主人来喂它。
过了大约九个小时，我看到绿豆好像没有什么变化，不过再仔细一看，绿豆变得白白胖胖的，有的伸出了一个个白色的“小尾巴”，像是绿色的小蝌蚪在水里游一样。
到了第二天早上，我又发现绿豆居然在一夜之间居然破出了绿色的“盔甲”，有的没有破出，还有的“小尾巴”比原来长了一倍，真是参差不齐。
一年级观察报告写植物8开纸
一年级观察报告写植物8开纸
植物观察日记【一】
品德赵老师给我们布置了一个作业，就是让我们观察一种植物的生长过程。
我和妈妈选择了种蒜苗。
先找来一个小花盆，往里面放了些土，我们剥了八个白白胖胖的蒜。
然后把剥好的蒜插进土里，浇了点水。
第二天早晨，我起床后迫不及待地冲向了小蒜苗。
一看，每个小蒜苗上面都长出了一个绿绿的尖尖。
太神奇了，小蒜苗在一夜之间就发芽了。
小蒜苗在我的精心照料下一天天长高了。
现在它已经长了十几厘米高了。
看着长高的小蒜苗，我的心理别提有多高兴啦!
植物观察日记【二】
我的豆苗又长大了。
瞧，它们的叶子绿油油的，每片叶子形状都像蒲扇，而且形状都不同，有的有四片叶子，有的有五片叶子，还有的有六片叶子呢!咦，我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。
虽然它现在还是那么的娇小，但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。
我期待着它的长高，就像我一样。
我也要和小豆苗一起快乐的成长!
植物观察日记【三】
我家有一株小薄荷，它白色的根，绿色有叶子和茎，加上那沁人心脾的香气，真是美极了。
记得有一次，我在扬州看到了这可爱而充满香气的小盆栽，我看着这可爱的小东西，便想把它带回家，妈妈不同意，说我不会养，回去养不好就会死的，浪费钱，但在我的再三央求下，妈妈终于勉强答应了。
回到家，我拿了个花盆，把它种在花盆里，浇好水，哇!多么精致、多么漂亮呀!不时散发出那沁人心脾的芳香，碧绿的叶子，晶莹的水珠，吃在嘴里那凉凉的感觉，是多么令人陶醉!
薄荷真是又好看又好吃!。
植物观察日记一年级【精选3篇】
植物观察日记一年级【精选3篇】植物观看日记一班级【精选3篇】一今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。
告知你们，那可是无土栽培哦！你们肯定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。
用陶碳球栽培的特点是洁净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更干净。
怎么样，听起来是不是很迷人呢？开头栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破裂的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全汲取水份，再将爱心草的种子匀称地撒在陶碳球上，每天浇水一次，留意水份保湿，接下来，我们就尽情期盼着这些小草发芽、长叶吧！第一天，种子悄悄地躺在陶碳球上，只是觉得体积略微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。
两天以后，三三两两的种子开头结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开头渐渐变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多感动！现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我欢乐。
我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，始终都是种在花盆里的。
枝干不是那么的粗大，皮皱巴巴的，似乎鳄鱼的皮。
树叶绿绿的，油亮亮的，但不会始终保持软软的。
绿绿的叶子呢，时间长了，渐渐地会变老，变硬，变大，颜色渐渐的变深。
到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。
开花时花朵是洁白洁白的，还有淡淡的芳香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。
数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一起开。
花儿有的独在枝头，似乎在查找伙伴；有的三五朵在一起，似乎在说静静话；还有的七八朵在一起似乎在开会呢。
有的含苞欲放，像一位位害羞的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的仰头怒放，花枝招展，向人们展现着自己的漂亮笑脸。
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一年级植物观察日记三篇
【导语】日记是指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
以下是我们为大
家带来的日记精选，欢迎大家阅读。
篇一
百合花的颜色有*、粉色、粉色、粉白相间的······五颜六色的非常美丽。
百合花的花瓣又宽又大，还有很多红色的小红点呢!
我家的百合花已经开了不少了，叶子挨在一起仿佛一个个绿*的香蕉，一朵朵百合花瓣
从叶子和花茎之间慢慢地钻出来，没有开的花骨朵则饱满地马上要破裂了，迫不及待地要
开放了。
这些话每一朵都有自己的姿态，在这么多百合中你都找不到两朵一模一样的花朵。
忽然我觉得我自己仿佛是一朵百合，穿着粉红的衣服静静地站在大地和阳光中间。
风吹
来的时候，我就与风伴舞。
过了好一会儿，我想起来我不是百合花而是在开百合花呢!
篇二
我的豆苗又长大了。
瞧，它们的叶子绿油油的，每片叶子形状都像蒲扇，而且形状都不同，有的有四片叶子，有的有五片叶子，还有的有六片叶子呢！咦，我还发现了一个小小
小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。
虽然它现在还是那么的娇小，但
我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。
我期待着它的长高，就像我一样。
我也要和小豆苗一起快乐的成长！
篇三
在一个阳光明媚的日子里，陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。
首先，我们看到了"海豚"，那是用金*的，绿色的，紫色的和粉色的菊花做成的。
那一朵朵五颜六色，五彩缤纷的菊花，拼成了"两只海豚"，在大海中翻腾。