小学三年级观察日记植物
三年级日记观察植物(优秀8篇)
三年级日记观察植物(优秀8篇)三年级日记观察植物篇1今天，爸爸搬回来一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌浑身长刺，全身绿色再也看不出它有什么特点。
我问爸爸：咱家的阳台上那盆玫瑰花比它美一千倍一万倍，要它干吗?爸爸说：以后你就会知道了。
我对仙人掌爱理不理的，高兴时就给他浇浇水不高兴时就不去理会它。
记得暑假时，我全家都去了深圳旅游。
一去就是一个星期，到了回来的时候，才知道花由于一星期没浇水都死的死谢的.谢只有仙人掌还是那样精神，从那次后我对仙人掌的态度大不相同。
记得还有一次，我在玩火中，不小心被烫伤了手，我的手火辣辣的疼，我疼的哇哇大哭，妈妈听到我的叫声，马上跑进来厅里，看到我这样马上把仙人掌的“手指”切了下来，涂在我的手上。
顿时间我的手被一阵凉快感而不疼了。
从那次起我对仙人掌不得不再刮目相看。
仙人掌虽然长相不太美观但它那种精神是至高无上的。
三年级日记观察植物篇2小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。
我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着，可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上，探出了小小的脑袋，从白胖胖的身体中间，发出了小小的嫩芽;第三天，绿豆就脱了绿色的衣裳，发出白白的嫩芽，一天、两天、三天，时间一天天过去了，小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了，芽儿越来越高、越来越长，碗里的水越来越混沌，开始发出一股难闻的臭味儿，好像小鱼儿的鱼腥味儿，难闻极了!又过了好几天，我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子，就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了，更密了，密得像一丛丛小树林，堆积在小山上，连风儿都吹不进去了。
多么神奇呀!这就是我几天来观察绿豆的结果。
三年级日记观察植物篇3我家有一株仙人掌，在别人看来，仙人掌既不美观又刺人，但我却不这样想。
我非常喜欢我家的仙人掌。
我家的仙人掌上布满了一道道整齐的深沟，沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺，犹如震翅欲飞的蜻蜓，整个看上去像只刺猬。
三年级观察植物的日记(优秀8篇)
三年级观察植物的日记(优秀8篇)三年级观察植物的日记篇1今天我买了一朵玫瑰花，很美，也非常香。
玫瑰花最常见的是红色的。
花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠，枝叶是绿色的，它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。
它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。
叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。
一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。
露出粉红色的花蕊，热烈奔放。
有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花象征着浪漫，逢年过节你总会看到手捧玫瑰的少女，幸福溢于言表的样子，你有喜欢的人吗?可以送她玫瑰花哦。
玫瑰花花期不长，一般放在家里2-3天就会凋谢，但是玫瑰花是送人的优选，女生对于玫瑰是没有抵抗力的，有些人自己会栽种玫瑰，你仔细观察玫瑰花的外形很不一样哦。
三年级观察植物的日记篇2我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。
它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。
又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。
慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!三年级观察植物的日记篇3一天早上，我和妈妈一起种绿豆芽。
【必备】三年级植物观察日记4篇
三年级植物观察日记【必备】三年级植物观察日记4篇不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的三年级植物观察日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级植物观察日记篇19月19日晴今天把一把黄豆放到纸杯里，倒上半杯水。
过了半天，发现黄豆的个头变大了一些。
它们的表面上出现了一层透明的皮，而且皮上有一些皱纹。
泡豆子的水发出难闻的气味，妈妈说是豆腥味。
豆子被皮包着，但是里面好像要裂开，出现一道裂纹。
9月21日晴放学后我回到家，第一件事情是给黄豆换水。
今天豆子变大了很多，鼓了，长了。
可以看到豆子分成两片豆瓣。
豆子身上的透明的皮不皱了，被豆瓣撑得满满的。
能看到豆瓣中间夹着个小芽。
把水换掉后，就没有豆腥味了。
9月23日阴今天继续给黄豆换水。
黄豆的个头更大了一些，而且颜色变得发白了。
豆子发出的小芽长大了一点，把豆皮撑得鼓出来一点点。
两片豆瓣之间的裂缝更加明显了。
班里有些同学的豆子都发芽了，我有些着急。
三年级植物观察日记篇2星期六阴早上，我用一个碗装了一点水，然后把绿豆放在水里浸泡，中午的时候，我看了一下，它们只是长胖了许多，其他没有什么变化。
到了晚上，我发现它们绿色的壳破开了，露出了里面白白的身体，像一个个小宝宝。
然后我拿一张餐巾纸弄得很湿润放在杯子的底部，再把绿豆放在湿润的餐巾纸上面。
接下来的事情就是每天给它们喷一到两次水。
星期日雨今天的绿豆没有太多变化，只是安静的躺在纸巾上，圣体比原先长胖了许多，几乎说有的壳豆破开了，露出了白白的“身体”，形状有点像花生米，有些“身体”上长了一根白色的茎，有半厘米左右长，非常可爱！星期一大雨今天，几乎所有的壳都破开了，里面白白的“身体”有些微微发紫，那根茎比昨天长长些了，最长的已经有一厘米了，有的茎弯弯曲曲的有的茎是紫色的，有的`茎边上还长出了小刺一样的东西。
这根茎的一头紧紧挨着纸巾，另一头盯着有些发紫的“花生米”往上长。
小学三年级的植物观察日记
小学三年级的植物观察日记学校三班级的植物观看日记(5篇)时间是我们抓不住的东西，很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢?请好好地记录下在日记里。
那么日记有什么格式呢？以下是我整理的学校三班级的植物观看日记，欢迎大家借鉴与参考！学校三班级的植物观看日记（篇1）9月29日星期四晴听说妈妈种了许多豆芽。
今日，我预备去看一看。
来到阳台上，我掀开上头遮盖的叶片，一眼就看到了豆芽。
它那嫩绿的小片，绿得可爱，非常引人注目。
它那白色的身体，笔直地直立着，像一个威猛的哨兵。
以前，我不明白那豆芽是用什么种出来的。
此刻，我明白了。
由于妈妈告知我说：“种豆芽，当然要靠绿豆了呀！”用绿豆来生豆芽？我好像没有明白妈妈说得意思，就问：“什么，绿豆怎样生豆芽呀？”“绿豆就不能生豆芽吗？先要把绿豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里，再用阔叶遮盖起来放在家里，每隔三五小时，浇一次洁净的水。
过几天，那绿豆就发出了小芽儿。
等它长到必需的时候，这就是我们需要的豆芽。
”妈妈非常有急躁地回答着我的问题。
我觉得妈妈说的很有道理，自我也打算种一次豆芽。
9月30日星期五晴中午放学后，遵照妈妈种豆芽的方法，我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。
午时放学后，我把浸泡的绿豆铺撒在有很多小洞的长方形篮子里，在绿豆上头用桐子叶遮盖，并准备在以后的几天里，每一天浇三五次洁净的凉水。
10月5日星期三晴在前几天里，我亲自给豆芽浇水，看到了豆芽脱皮，出根，发芽，长高的全过程。
那脱皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩绿的小片，先是合拢的，不几天就渐渐地张开，像一朵绿黄色的小花。
非常庆幸的是：我种的豆芽又白又胖，非常健康。
妈妈说：“这豆芽不仅仅让人宠爱，还是一种可口的蔬菜。
”我有了胜利的喜悦，感到非常快乐。
学校三班级的植物观看日记（篇2）12月23日星期日天气晴种子回到家后，我仔认真细地观看了一番，发觉这可不是普一般通的种子，像稻谷一样，俩头尖尖的，摸去还有些毛绒绒的。
小学三年级植物观察日记10篇
小学三年级植物观察日记10篇小学三年级植物观察日记精选篇1今天真是个开心的日子！因为我的萝卜种子发芽了！掀开保鲜袋一瞧，它们有的已经破土而出，迫不及待地大口大口地呼吸着新鲜的空气；有的已经长出一厘米多高了，像一个个亭亭玉立的少女在对着我笑……我乐滋滋地端详着它们，就像看着我的小宝贝一样兴奋。
第二天，我一起床就跑过去看我的萝卜小绿芽们。
咦？怎么没有长高？妈妈看到我着急的样子，笑着说：“小种子们发芽是个缓慢的过程，需要耐心地等待。
”我听了妈妈的话，默默点点头，然后给小绿芽们浇了水，再盖上透明保鲜袋，放在阳光充足的地方，充满期待地看着它们。
第三天，我又去看我的萝卜种子们有没有长大。
走进一看，哇！只见它们真的长高一些了。
它们的茎细细长长、弯弯曲曲的，小绿芽头上还戴着一顶顶棕灰色的小帽子，帽子的下面是两片嫩绿的叶子，小小的叶子分成了两瓣，就像两只柔嫩的小手掌，可爱极了。
我看在眼里，乐在心里，一蹦三跳的欢呼起来，“我的萝卜种子长大咯！我的萝卜种子长大咯！”小学三年级植物观察日记精选篇2那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。
一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。
我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。
几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。
又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。
豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。
外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。
等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。
小学三年级植物观察日记
小学三年级植物观察日记小学三年级植物观察日记(5篇)有许多的小朋友都喜欢观察。
要写好观察日记就要引导学生运用好眼、耳等多种感官观察,养成留心观察周围事物的好习惯。
以下是小编整理的小学三年级植物观察日记，欢迎大家借鉴与参考！小学三年级植物观察日记（精选篇1）今天是4月13日，在爷爷的指导下，我开始播种向日葵种子，我们准备好了一个空的花盆，把土倒进去，然后把种子放在土上面，有的尖头向下，有的尖头向上，一个一个的把它们摆放好，最后在种子上面盖上了一层薄薄的土。
浇完了水，就等着向日葵自己努力的生长了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又来到了我的花盆前，我惊喜的看见我的向日葵发芽了，我好开心。
我仔细地观察，发现有几个向日葵幼芽刚从泥土里探出了小头，脑袋上还顶着葵花籽的硬壳，壳上还沾满了昵图，两片嫩芽紧紧地粘在一起，就像一对不愿意分开的双胞胎，还有几个外壳已经脱落，两片绿油油的叶子向外张开，像是在看这个新鲜的世界，我一定要好好的照顾好它们，让它们在我的呵护下茁壮的成长。
今天是5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就来到了它们的面前，看着它们歪歪扭扭的努力的向高处生长，但是好像身子直不起来，我就去问爸爸，爸爸说“是不是缺少阳光呀”。
我就想，以后我是不是要每天把它们搬出去晒晒太阳，对它们的生长是不是有好处。
这个时候向日葵的叶子已经长得像是凤仙花似得，而且是交叉的生长的，仔细看，好像还有点毛毛，我用尺子量了一下，它们已经长到了23厘米了，叶子也已经长到了3厘米了，看着它们一天一天的长高，我真的好开心！小学三年级植物观察日记（精选篇2）去年，家里留下了一颗西瓜籽，爸爸提议把它种在土里。
说干就干，首先，我找来一个大花盆，挖了个坑，把西瓜籽种了进来，再把土盖上。
然后给它浇了点水，施了点肥。
闭上双眼，开始想象那探出土的小生灵。
放学后，我就迫不及待地闯进屋，想看看小种子跟以前有什么不同。
哇！从泥土里伸出来一株绿色的小辫子，如同电线弯弯的散落在地上，小辫子上有一对蝴蝶结似的小叶片。
小学三年级关于植物的日记（三篇）
【导语】日记形式不拘，不用去想文章的做法，显得自由灵活。
日记可长可短，有话则长无话则短，高兴了有时间了就多写两句，情绪低落不高兴了时间紧了就少写两句。
随心所欲，无拘无束，时间一长形成了习惯，你会觉得每天不写几句就手里发痒，驾驭语言文字的能力自然也就会随之得到提高。
以下是整理的《小学三年级关于植物的日记（三篇）》，希望帮助到您。
【篇一】妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。
这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。
记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。
今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。
三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。
花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。
它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！竹子开花，节节高。
妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
【篇二】我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。
它的树枝并不粗，一个手就能抓住。
它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了！它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。
有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来！我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
三年级植物生长观察日记（通用30篇）
三年级植物生长观察日记三年级植物生长观察日记（通用30篇）所谓观察，就是用眼睛去看。
要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
以下是三年级植物生长观察日记，欢迎阅读。
三年级植物生长观察日记篇1星期1 9月23日天气阴今天我从瓶子里筛选了几颗颗粒饱满、毫发无损的绿豆，想来看看它们的变化。
第一天，绿豆还没发芽，是椭圆形的，外面有一层嫩绿的豆皮，豆皮绿得那么新鲜，好像给它披了一件绿色的“皮大衣”星期2 9月24日天气晴绿豆已经脱去了“皮大衣” 露出了洁白如雪的身体，那白得没有一点杂质。
绿豆已经长出了嫩芽，约有4、5毫米长。
其中，有一颗绿豆又大又壮好像是另3颗豆子的老大。
9月25日星期3 阵雨转多云豆子已经黄中帯紫了，豆芽的长度竟然长大了4倍！由于水太浅，它们的老大“泡澡”时，上半部分没泡着，所以变成了一半大一半小了。
绿豆的芽上的根也更明显了，而且其中有颗豆子已经长出了叶子，好像迫不及待的想看看外面的世界。
由于我给豆子晒了一下午的太阳，所以叶子的颜色变成了浅绿色，但它还是那么的可爱、小巧。
9月26日星期4 天气晴豆芽的颜色3分之1是紫色的，豆芽已经有6厘米长。
但还有1颗绿豆没有长出叶子来，好像耐着性子不想出来似的。
其他三颗豆子的叶子已经从浅绿色变成青绿色了。
由于已经长出了根，所以我把它们都种到了泥土里。
三年级植物生长观察日记篇29月23日星期一多云今天，老师布置了一个家庭作业——泡豆子。
我从冰箱里拿出了一袋豆子。
豆子的颜色是是土黄色的，好像穿上了一件黄色的外衣。
豆子是椭圆形的，它的旁边有一点点黑黑的，像一个“苗条”的零。
我在挑选的时候，把比较好的黄豆拿了出来，放在旁边。
接下来，我拿来塑料杯，把塑料杯洗了洗，然后在里面放了一点水，把黄豆慢慢地放进去，等待结果······9月25日星期三多云我又去观察了豆子了。
豆子的颜色越来越深，气味也越来越浓。
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小学三年级观察日记植物
我的邻居家有一棵又大又高的枣树。
我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。
听爸爸说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来。
花坛中的小草，在土中，使了使劲，钻出了地面，正好经过了春雨的洗礼，瞧!它不
由自主地伸了个懒腰，接着便沉沉地睡着了，等待着下一次春雨后的苏醒!
她虽然迟到了，但那不是她的责任。
她不会慢慢腾腾，拖拖拉拉，她有的是雷厉风行
的作风。
仅仅几天，她的踪迹遍及内蒙古的万里山川，所以她似乎又像血气方刚的小伙子。
看吧：路旁，地里，山下，几天前还是枯枝满树，而现在竟是绿叶满枝;再看：海子、池塘、小河，那绽裂的坚冰忽然不见了，只见一片片、一条条泛着绿波的水在荡漾，在畅流。
小学三年级观察植物日记100字
它刚来我家的时候，还很小，仿佛它对这一切都很陌生，但是，过了一段时间，它变
得活跃了，开始是在院子里奔跑，然后又大胆地闯入菜园，把奶奶种的菜全都踩得连腰都
直不起来了。
奶奶说，它很能吃，是个吃货，一次吃两三块红薯。
于是，它在我的印象里
更加深刻了。
“干爹”带领我们快乐地做完了前六步实验，最后一步就是观察了。
我迫不及待的想
看一下植物的细胞，我猜了又猜，还是想不出植物细胞将会是怎样的，不管长什么样子，
一定很有趣。
经过了慢长的等待，终于到我了。
听前面的同学说，植物的细胞非常的好看。
我睁开左眼，对准显微镜的目镜，朝里面看去。
哇塞!我叫了起来，显微镜里简直是一个
新的视野，里面有黄色的道道和黄色的斑点，其它地方都是白色的，真是太好看了。
唉，
真是可惜，我只能够看一眼，要是能多看一会儿该多好啊!我恋恋不舍地离开了显微镜。
我们家种了许多芦荟，这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。
芦荟长的长长的，它的叶子尖尖的、细细的。
它茎很短，叶簇生在茎顶。
叶长30-70
厘米，宽4-17厘米，厚2-5厘米，顶端渐尖，叶根宽阔;叶子呈粉绿色，布有白色斑点，
随着叶片的生长斑点逐渐消失，叶子四周长着象菜刺一样的小齿。
妈妈告诉我芦荟可以作
食品、药品、美容等用途。
我每天都给它浇水、施肥，它生长速度快，生命力强，很快就
长满了一盆。
吃饱了，玩累了，就该呼呼大睡了。
我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”，倒下就睡得不省人事。
我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床，因为这是它自己
通过辛勤的汗水亲手编织而成的，而且造得既美丽又舒适。
谁能说这位朋友不是一位伟大
的的建筑师?等它打起了轻微的呼噜声后，我蹑手蹑脚地走开了。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友，既可以当观赏植物，又是很好的美容品。
芦荟浑身是宝。
小兔子还很调皮，它会和你玩捉迷藏，当你一下子不注意它，小白兔就会不知道跑到哪里去，当你到处都找不到它的时候，它才会跑出来，小白兔可真调皮啊!
2020小学三年级观察日记：我的植物
上个学期。
科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。
让同学们互相参观。
文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。
叶上稍微带点黄。
把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。
可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。
这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。
”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。
通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。