八年级语文《杜甫诗三首_望岳_春望_石壕吏》同步练习题
八年级语文下册《石壕吏》同步练习(含答案)
八年级语文下册《石壕吏》同步练习一、基础知识部分1、对这首诗评析不恰当的一项的是（）A.第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来。
B.第二句交代故事的发生，预示着将有一场灾难降临。
C.第二句写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。
D.第三句反映了“安史之乱”时人民深受被征兵之苦的情形。
2、下列说法错误的是（）A.“有吏夜捉人”一句，是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。
B.“一呼”、“一啼”、“一怒”、“一苦”，形成了强烈的对照；两个状语“一何”，加重了感彩，渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势，并为老妇人以下的诉说制造出悲愤的气氛。
C.“存者且偷生，死者长已矣！”处境已经足够悲惨，她很希望以此博得县吏的同情，高抬贵手。
D.“夜久语声绝，如闻泣幽咽”暗示老妇人已经出征，与花木兰替父从军有着相似的英雄气概。
3、关于《石壕吏》一诗中作者的感情，理解最恰当的是（）A.流露了对老妇人一家的同情。
B.对战乱中人民苦难的同情与关注。
C.对老妇人一家的痛苦感到悲哀。
D.表达了横蛮官吏的强烈愤慨。
4、下面表述错误的一项是（）A．全诗情节紧紧围绕“暮投石壕村”一句展开。
B．表明战争惨烈的句子是：二男新战死。
C．表明百姓生活极度贫困的句子是：出入无完裙。
D．表明老妇确实被抓走的句子是：独与老翁别。
5、下列分析有误的一项是（）A.《石壕吏》表达了作者对封建统治者抓人打仗的不满和对广大百姓的同情，是首优秀的抒情诗。
B.从“天明登前途，独与老翁别”可以看出，年老体衰的老妇人最终被官吏捉走了。
C.“一男附书至，二男新战死”可见老妇人非常值得哀怜，三个男孩，有两个刚刚牺牲在战场上。
D.“泣幽咽”中“泣”指有泪无声，“咽”指哭声梗塞低沉。
二、文学常识1、杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人，后人称他为_________，称他的诗为_________。
另外，由于他做过工部员外郎，所以人们又称他为_________。
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》同步练习及答案
人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》同步练习及答案3、杜甫是--朝代最伟大的现实主义诗人，后人称他为--，称他的诗为--。
由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为-------。
4、下列诗句与原文一致的是（）A荡胸生层云，决眦入归鸟。
B国破河山在，城春草木深。
C白头骚更短，浑欲不剩簪。
D吏呼一何怒！妇啼一何苦！5、按课文原句默写。
⑴《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是---，----。
⑵《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是----，----。
⑶《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的句子是----，----。
⑷《石壕吏》中老妇人前致词，诉说三个儿子服兵役情况的句子是----，----，----。
6、下列说法错误的一项是（）A．《望岳》与《石壕吏》都写于安史之乱前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。
B．《望岳》、《春望》都是律诗，前者为五言律诗，后者为七言律诗。
律诗与绝句主要区别在于：律诗共八句，绝句共四句。
C．《石壕吏》是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。
D．《石壕吏》反映了诗人当时思想上的矛盾：他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗争；但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。
7、按课文原句填空⑴----？齐鲁青未了。
⑵烽火连三月，----。
⑶夜久语声绝，------。
8、请将左右两边相应的内容用线连起来⑴三男邺城戍生活贫困⑵二男新战死战争惨烈⑶出入无完裙兵役苛酷课文精段赏读（一）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
1、对下列诗句节奏划分不正确的一项是（）A、岱宗／夫／如何？齐鲁／青／未了。
B荡胸／生／曾云，决眦／入／归鸟。
C、国破／山河／在，城春／草木／深。
D、感时／花溅／泪，恨别／鸟惊／心。
八年级语文(上)同步练习-25 杜甫诗三首
25 杜甫诗三首练习1．给下列加点的字注音。
决眦．（）老妪．（）不胜簪．（）泣幽咽．（）邺．城戍（）青未了．（）2．解释下列诗句中加点的词。
（1）决眦．．入归鸟（）（2）浑．欲不胜簪（）（3）老翁逾．墙走（）（4）犹得．．备晨炊（）（5）吏呼一何．．怒（）（6）死者长已．矣（）3．根据诗意，用“/”给下列诗句划分节奏。
（1）国破山河在，城春草木深。
（2）存者且偷生，死者长已矣！4．《春望》一诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一般有两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（2）以花、鸟拟人，花感时落泪，鸟恨别而惊心。
你的看法呢？5．根据要求填写诗句。
（1）《望岳》一诗中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句是：______________________。
（2）《春望》中表现长安城春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是：______________________；写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的语句是：______________________。
（3）《石壕吏》中表明差役凶暴、老妇凄苦的语句是：______________________；表明老妇家遇不幸、亲子战死，揭露战争罪恶的语句是：______________________。
（一）阅读下面这首诗，完成第6～8题。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割．昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6．品读全诗，发挥联想和想象，用自己的话说说“岱宗夫如何”是什么意思，描绘“齐鲁青未了”所展现的画面。
7．诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山______________的形象。
8．名句恒久远，千古永流传。
请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
（二）阅读下面这首诗，完成第9～11题。
石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
初中语文八年级第25课《杜甫诗三首》同步练习1
《杜甫诗三首》·同步练习1．给下列加粗的字注音。
老妇出门看（）老妪（）力虽衰（）如闻泣幽咽（）不胜簪（）决眦（）2．填空。
①《望岳》选自《________》。
作者________，其《望岳》共有三首，分咏东岳________、西岳________、南岳________。
②《石壕吏》按体裁分，为________古风，按表达方式分，是________诗。
3．下列句子中加粗的词解释错误的一项是（）A．造化钟神秀（聚集）B．家书抵万金（值，相当）C．浑欲不胜簪（混乱）D．二男新战死（最近）4．下列对诗句分析有误的一项是（）A．“国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破”与山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。
B．“城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。
C．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见，诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。
D．“白头搔更短，浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪，使诗意更浓，而且把一个未老先衰，忧国忧民的悲怆形象立于纸面。
（一）语段点将春望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1．这首诗的作者是________朝诗人________。
2．“烽火连三月”中的“烽火”原指古代边境地区设置烽火台，发现敌情，常烧柴禾升起烟火作为警报，这里借指________________________。
3．“国破山河在，城春草木深”，渲染了一种怎样的景象？答：________________________________________________。
4．解释“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，说说你的理解。
答：________________________________________________。
_望岳_春望_石壕吏练习题
八年级语文《杜甫诗三首·望岳·春望·石壕吏》同步练习题1．填写：⑴《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是:会当凌绝顶，一览众山小⑵《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是:吏呼一何怒，妇啼一何苦。
⑶《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是:烽火连三月，家书抵万金。
2．“会当凌绝顶，一览众山小”反映了什么样的人生哲理？答：反映了诗人不畏艰险，勇于攀登，积极进取的人生哲理。
3．对《春望》的理解正确的一项是（A）A、本诗的抒情主人公是作者自己。
作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。
B、本诗的抒情主人公是作者的妻子，在这战乱连绵的日子，期盼外出游览的丈夫早写信来。
簪，妇女束发的首饰。
C、作者所经历的这场战乱，是指唐代的藩镇割据。
D、“烽火连三月”，意指战争接连打了三个月，入侵者是吐蕃人。
4．《石壕吏》中流露出的诗人感情是（B）A、诗人对老妇一家的同情。
B、诗人对人民苦难的同情和关注。
C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。
D、诗人对官吏暴虐的愤怒。
5．对《望岳》分析不确切的一项是（C）A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。
B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。
C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山高山北景色有别，判若昏晓。
D、这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。
6．选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项（C）A．这首五言律诗，前两联写“感时”，后两联写“恨别”，抒发了诗人感时忧国，思家念亲的情怀。
B．首联言明春望所见，一个“破”字，使人怵目惊心；继而着一“深”字，叫人满怀凄然。
颔联以一特写镜头，将无情的花鸟化为有情，更突出了诗人悲痛之深切。
C．一个“望”字统领了前四句的内容。
诗人的视域由远而近，由小到大，从山河到草木，再到花鸟，视像也由部分到整体，由浑浊到清晰。
人教版八年级下册语文《《唐诗三首》(石壕吏)》同步练习(含答案)
人教版八年级下册语文《《唐诗三首》（石壕吏）》同步练习（含答案）一、积累与运用1．对下列各诗句划分节奏正确的一项是（）A．荡胸生/层云，决此进/叫B．烽火连/三月，家书抵/万金C．吏呼/一何怒D．二男/新战/死2．下面划线字注音完全正确的一项是（）A．怒号（háo）挂罥（juàn）塘坳（ào）俄顷（qǐng）B．布衾（qīn）丧（sàng）乱见此屋（xiàn）大庇（bì）C．突兀（wù）广厦（shà）辗冰辙（niǎn）两鬓（bīn）D．口称敕（chì）两骑（jì）红绡（xiāo）系牛头（xì）3．对下列句子中划线词语的意思解释不当的一项是（）A．俄顷风定云墨色（不久，一会儿） B．大庇天下寒士俱欢颜（贫寒的穷苦人）C．心忧炭贱愿天寒。
（希望） D．翩翩两骑来是谁？（这里形容宫使得意忘形的样子。
）4．文学常识填空。
（1）《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏“三别”之一。
“三吏”除《石壕吏》外，还包括、；“三别”包括、、。
深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘零的孤独，揭示了战争给人民带来的巨大不幸和困苦，表达了作者对备受战祸摧残的老百姓的同情。
（2）《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》卷十，作于安史之乱还未平定之时。
作者杜甫，字，自，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“”，因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦，所以被称为“”。
共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
（3）《卖炭翁》是组诗《》五十首中的第三十二首。
作者，字，号，唐代诗人。
与元稹共同倡导运动，世称“元白”，与并称“刘白”。
其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。
有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
5．假如你是一位电视剧编剧（导演），打算写（导）一部有关杜甫的历史剧，结合《茅屋为秋风所破歌》，你准备设计一些情节和画面，请进行合理的想象，把有关的画面描写出来，并适当加入对主人公动作、神态的描写。
新人教版八年级语文上册阅读题和答案《杜甫诗三首》习题 - 中学语文试卷测试题1435
新人教版八年级语文上册阅读题和答案《杜甫诗三首》习题-中学语文试卷测试题《杜甫诗三首》习题一、阅读下面一首诗，然后回答问题。
望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
汤胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。
1、本诗的“岱宗夫如何？齐鲁青未了。
”句有什么特点？2、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两个字用得好，历来被人称道。
请简要分析“钟”字好在何处，而“割”字又好在何处？3、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。
在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概？二、阅读下面古诗，按要求回答问题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、诗人在这首诗中抒发了怎样的感情？2、“城春草木深”中的“深”字很有表现力，历来为人所称道，请你说说它的表达作用。
3、你怎样理解“烽火连三月，家书抵万金。
”?4、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
“有人认为花不会流泪，鸟也不会惊心，你怎么认为？三、阅读下面古诗，按要求回答问题。
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦。
听妇前致词，三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
1、《石壕吏》是一首_______(叙事、抒情)诗，体裁是_______ 古诗，他的组诗“三吏”中除《石壕吏》外，还有_______、_____。
2、“有孙母未去，出入无完裙”的意思是什么？说明了什么？3、怎样理解“有吏夜捉人”这一行径？4、本文表现了作者怎样的思想感情？。
八年级语文《杜甫诗三首_望岳_春望_石壕吏》同步练习题
八年级语文《杜甫诗三首·望岳·春望·石壕吏》同步练习题1．注意下列加点字的读音：岱．宗（）决眦．（）溅．泪（）簪．（）逾．墙（）戍．守（）老妪．（）幽咽．（）2．解释加点词。
①齐鲁青未了．．：②造化钟．神秀：③荡胸生曾．云：④老翁逾．墙走．：⑤死者长已．矣：⑥泣幽咽．．：⑦老妪．．出门看：⑧犹得．备晨炊：⑨听妇前致词．．：．．：⑩天明登前途3．文学常识填空。
（1）杜甫字子美，代伟大的现实主义诗人。
他与合称为“李杜”，是现实主义诗人，他的《石壕吏》与、一起合称为“三吏”。
4．默写填写：(1)造化钟神秀， (2) ，一览众山小。
(3)国破山河在，。
(4) ，浑欲不胜簪。
(5)夜久语声绝，。
(6) ，老妇出门看。
(7)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是，。
(8)《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：，。
(9)《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是：，。
(10)《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是。
5. 赏析:”造化钟神秀, 阴阳割昏晓”一句好在哪里?（5分）6．“会当凌绝顶，一览众山小”一句表达出了诗人什么样的志向？（6分）7．《春望》一诗表达了诗人什么样的思想感情？（5分）8．赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
（6分）二、默写诗句：（42分）1.百川东到海，？，。
《长歌行》选自《》2. ，山山唯落晖。
，猎马带禽归。
3. ，。
，。
《秋词》作者。
4、山下兰芽短浸溪，，。
？门前流水尚能西！。
选自《浣溪沙》作者代。
5、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 , . , .选自崔颢的《》6、，。
霜落熊升树，。
选自北宋梅尧臣写的《》7、，尚思为国戌轮台。
出自爱国诗人写的《》8、，白水绕东城。
9、挥手自兹去，。
选自代李白的《》10、气蒸云梦泽，。
，端居耻圣明。
11、东皋薄暮望，。
出自代王绩的《》12、乡泪客中尽，。
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八年级语文《杜甫诗三首·望岳·春望·石壕吏》同步练习题
第一部分
1．注意下列加点字的读音：
岱．宗（）决眦．（）溅．泪（）簪．（）逾．墙（）戍．守（）老妪．（）幽咽．（）
2．杜甫字子美，代伟大的现实主义诗人。
他著有“三吏”，另外两篇分别是和。
3．解释下列句子中的字词。
⑴齐鲁青未了（青未了：）
⑵造化钟神秀（钟：）
⑶荡胸生曾云（荡胸：）
⑷会当凌绝顶（会当：）
⑸家书抵万金（抵：）
⑹浑欲不胜簪（浑：）
⑺老翁逾墙走（逾：）
⑻吏呼一何怒（一何：）
⑼有孙母未去（去：）
⑽犹得备晨炊（犹得：）
4．填写：
⑴《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是。
⑵《石壕吏》一诗中反映官吏残暴对待百姓的句子是。
⑶《春望》一诗中形象地表达出诗人对妻子儿女强烈思念的诗句是。
5．“会当凌绝顶，一览众山小”反映了什么样的人生哲理？
6．对《春望》的理解正确的一项是（）
A、本诗的抒情主人公是作者自己。
作者看到的是战乱中的春景，一片苍凉，感伤国事，见花落泪，闻鸟而惊心。
B、本诗的抒情主人公是作者的妻子，在这战乱连绵的日子，期盼外出游览的丈夫早写信来。
簪，妇女束发的首饰。
C、作者所经历的这场战乱，是指唐代的藩镇割据。
D、“烽火连三月”，意指战争接连打了三个月，入侵者是吐蕃人。
7．《石壕吏》中流露出的诗人感情是（）
A、诗人对老妇一家的同情。
B、诗人对人民苦难的同情和关注。
C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。
D、诗人对官吏暴虐的愤怒。
8．对《望岳》分析不确切的一项是（）
A、“齐鲁青未了”是说泰山广大，青青之色，绵延不绝，齐鲁大地都能望见。
B、“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。
C、“阴阳割昏晓”中的阴阳指山的南面和北面，这句是说泰山高大，使山高山北景色有别，判若昏晓。
D、这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联从小处着笔细看，尾联写望岳产生的联想。
9．品析下列句子中加点的词。
⑴吏呼一何
．．苦。
．．怒，妇啼一何
⑵天明登前途，独．与老翁别。
读下列选文，回答问题：
（一）
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
10、解释诗句中的词语。
一男附书至（书：）
二男新战死（新：）
死者长已矣（已：）
室中更无人（更：）
11、对这首诗开头四句评析不正确的一项是（）
A、第1句写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。
B、第2句交代了故事的发生，预示将有一场灾难降临。
C、3、4句写老翁逃跑避难，老妇出门周旋。
D、3、4句反映了人民长期深受抓丁之苦，昼夜不安的情景。
12、描写兵役之苛酷的句子是：。
13、描写战争之惨烈的句子是：。
14、“妇人”致词分三层，这三层的意思分别是什么？
①
②
③
（二）
春望
国破山河在，城．春草木深。
，恨别鸟惊心。
烽火
．．连三月，。
白头搔．更短，浑．欲不胜簪。
15．解释诗中加点的字
(1)城：(2)搔：
(3)浑：(4)烽火：
16．在诗中空缺处填入原诗句。
17．首联写什么?表达诗人怎样的情怀?
18．颔联寄于，表达之感，运用了的修辞。
19．用衬托手法写由于国破家亡，使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是。
20．本文以为线索，表达了诗人之情。
21．表达思念亲人的句子是。
第二部分
送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知已，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
22、本诗押韵的字是，韵脚是。
23、这是一首送别诗，交代送别地点的句子是；虚写景物的诗句是。
24、“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么？
25、“天涯若比邻”中“比邻”的意思是。
26、对本诗首联赏析有误的是（）
Ａ、“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。
Ｂ、在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。
Ｃ、既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。
Ｄ、这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。
第三部分
27．在下列诗句的空白处填上恰当的花、鸟名称。
⑴接天无穷碧⑵映日别样红
⑶待到重阳日，还来就⑷驿路处处开
⑸几处争暖树⑹谁家啄春泥
⑺西塞山前飞⑻依旧笑春风
28．以“鸡声茅店月”为上句，选出能与之组成对偶的下句（）
A、燕语似讥人
B、野旷天低树
C、人迹板桥霜
D、郝郎明月夜
29．请举出三名唐代著名诗人并各写一篇作品。
⑴
⑵
⑶
30．杜甫被誉为“诗圣”，请写出下列作者的雅号：
李白李贺王维。