会计制度设计参考模板

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山西经贸职业学院财会系

亚泰大酒店采购部制度设计

模拟委托单位:采购部

模拟委托单位负责人:张军

委托时间:2012.3.1

设计单位:山西经贸职业学院

技术顾问(指导老师):田旺林老师

设计人所在专业和班级:山西经贸职业学院财会系10级注会1班设计人工(学)号:201031053

设计人姓名:赵红艳

复核人:贾娇娇

设计完成时间:2010.5.14

第一部分选题与立项

会计制度设计是指由政府部门和企事业单位制定的,用来约束会计具体工作的一种跨级规范。会计制度是随着会计的发展而不断演变并且日趋完善的。作为大酒店采购是必不可少也是需小心谨慎的,食品是人们最关切的问题,我们更得倍加小心,安全第一是我们的宗旨。

采购是存货管理的第一环节。对于生产企业来说,采购是生产的准备阶段,为了生产适销对路的盈利产品,必须采购生产适用、价格公道、质量合格的原材料。对于流通企业来说,要使企业获得尽可能多的销售收入,必须采购适销对路且价格公道的商品。因此,要保证企业获得良好的经济效益,必须加强存货采购业务的控制与核算,根据企业的生产经营特点建立相应的存货采购业务的内部控制制度和会计制度。采购业务必须有严密的手续制度、规范的采购凭证及合理的凭证流转程序,使采购业务在业务、物价、储运、仓库和财会等部门既相互配合,又相互制约,才能收到好的效果。

第二部分设计内容

亚泰大酒店采购部制度

2012.5

第一章总则

为了认真贯彻执行成本管理的有关法令和制度,准确及时地计算生产过程所发生的成本,以便结合产品各步骤生产特点,准确、合理地计算产品总成本和单位成本,分析成本资料,提供降低成本措施,为销售定价提供依据,特制定本办法。

第二章采购的核算对象

第一条:岗位责任与授权批准制度

1 岗位分工明确责任

按使用部分的要乞降采购申请表,多方询价、选择,填写价格、质量

及供方的调查表;向在主管的铺排下,按采购部主任确定的采购方案着手采购;主管呈报调查表,汇报询价情况,经审核后确定最佳采购方案按酒店货物验收时泛起的各种题目,应即时查清原因,并向主管汇报货物验收后,将货物送仓库验收、入库,办理相关的入库手续及本部分制定的工作程序,完成现货采购和期货采购;

2 审批采购计划:

财务部将各部分的采购计划和讲演汇总,并进行审核;

(1)财务部根据酒店本年的营业实绩、物资的消耗和损耗率、第二年的营业指标及营业猜测做采购物资的预算;

(2)将汇总的采购计划和预算报总经理审批;

(3)经批准的采购计划交财务总监监视实施,对计划外未经批准的采购要求,财务部有权拒绝付款。

(4)将到货的品种、数目和付款情况讲演给有关部分,同时附上购申请单或经销的合同。

(5)将货物采购申请单、发票、入库单或采购合统一并交财务部校对审核,并办理报销或结算手续。

3 授权批准制度

为了圆满执行工作并达到目标,采购部门应有下列四种决策权:1.供应商之选择。

2.交易价格及条件之决定。

3.采购规范之确认。

4.与潜在供应商之接触联系。

再就采购部门而言,为实施分层负责,提高工作效率,通常会实施下列两种授权措施:

a 内部授权

采购主管秉承上级主管或酒店制度,在一定金额内有决定采购之权。超过此一权限,仍需呈请上级主管核定。

b 外部授权

除了采用混合式采购制度之外部授权状况外,尚有对于执行专案计划人员之授权(不受酒店原有采购制度之约束),或采购部门认定由使用部门自行办理更为妥当之授权。金额较大之外部授权,采购部门应保留查核之权,以免发生流弊。

第二条:请购与审批管控办法

使得采购在企业管理中具有重要地位的原因首先在于采购存在“利润杠杆效应”,正是这个效应的存在才使得企业的高层管理者们想方设法在采购上下功夫,为企业“挤”出更多的利润,也正是因为如此才使得采购部门越来越受到这个微利时代的企业高层管理者们更多的重视。

(一)核心职责

1.首要任务是保证本单位所需产品与服务的正常供应,以支持本单位生产及其他经营活动的顺利运作;

2.不断改进采购过程及供应商管理过程,以提高货物质量;

3.控制、减少所有与采购相关的成本,包括直接采购成本和间接采购成本;

4.建立可行、最优的供应配套体系;

5.利用供应商的专业优势,积极参与产品或过程开发;

6.建立并维护本企业、本公司的良好形象;

7.管理、控制好与采购相关的文件及信息。特别是要收集有关货物质量事故的信息,重点是造成产品质量或设备故障的货物信息,这些消息也将作为评价供应商的重要依据。

第三条:采购与验收管控规范

(1)食品采购人员必须到持有卫生许可证的单位采购是食品和材料,并向供货方索取产品合格证和质量检验报告单。

(2)严把原料采购关。米﹑面﹑植物油﹑酱油﹑醋五大类食品必须有质量安全标示,并实行定点采购。

(3)蔬菜采购做到日进日消。不购“落脚菜”﹑不购“人情菜”﹑所购蔬菜必须新鲜﹑干净。

(4)食品﹑原料采购实行登记﹑验收制度,专人负责,双方签字,验收记录要按月装订保存,以备查验。

(5)禁止采购腐烂变质﹑发霉﹑酸败﹑生虫﹑污秽不洁﹑掺杂掺假﹑混有异物或者其他感官性状异常的食品;无检验合格证明的

肉类食品,乳制品﹑调味品﹑饮料等;超过保质期及其他不符

合食品标签的定型包装食品。

(6)严格执行有关食品﹑原料采购﹑防止食品污染。

(7)物品库存量应根据酒店货源渠道的特点,以把握在一个季度销售量的一倍库存量为宜。材料存量应以两月使用量为限,物料及备用品库存量不得超过三个月的用量。

(8)坚持“凡海内能解决的不在国外入口,凡本地区能解决的不到外埠采购”的划定。各项物品、商品、原材料的采购,必需遵守市场管理及外贸管理的划定。

(9)计划外采购或特殊、急用物品的采购,各部分知会财务部并报总经理审批同意后,方可采购。凡购进物料,尤其是定制品,采购部分应坚持先取样品,征得使用部分同意后,方进行定制

或采购。

(10)高额进货和长期定货,均应通过签订合同的办法进行

(11)从国外购进原材料、物品、商品等,凡动用外汇的,不论金额大小一律必需取得总经理的批准,方予采购,否则财务部拒绝

付款。

(12)凡不按上述划定采购者,财务部以及业务部分的财会职员,应一律拒绝支付,并上报给总经理处理。

第四条:采购付款管控制度

1、公司对应收、应付、预支、预收账款由财务经理指定专人负责。对该科目的管理职员须按期核对清账,特别对应收、预支账款要严格管理,每季末要作出账龄分析,加速资金回流速度。详细应收账款管理见销售管理制度。

2、对公司有关单位往来账目,要按期对账,每季度对账一次。防错记、漏记(单腿账)。对借款应于每月制作“其他应收款统计表”用于核对借款数额。

3、对公司大额应收款款项,财务有责任了解款项的去向,并按期进行核查。

第五条:采购管理的相关文件资料

1、公司对应收、应付、预支、预收账款由财务经理指定专人负责。

对该科目的管理职员须按期核对清账,特别对应收、预支账款要严格管理,每季末要作出账龄分析,加速资金回流速度。详细应收账款管理见销售管理制度。

2、对公司有关单位往来账目,要按期对账,每季度对账一次。防错记、漏记(单腿账)。对借款应于每月制作“其他应收款统计表”用于核对借款数额。

3、对公司大额应收款款项,财务有责任了解款项的去向,并按期进行核查。

a 合同正常执行的条件主要包括以下内容:

1.按照合同规定的条款执行加强与供应商的沟通,合同提前或延缓要征得供应商的同意。

2.满足酒店商品需求正常的交货时间要严格执行,而且要有一定的柔性,对要求紧急交货的货物要能按时完成,对于需要延迟交货的物料要妥善处理。

3.控制库存水平在合理的范围内,在缺料与库存之间找到平衡点。

b 某公司材料采购业务内部控制制度如下:

1.首先由仓库根据库存和生产需要提出材料采购业务申请,填写

一份“请购单”,“请购单”交供销科批复。

2.供销科根据以前制定的采购计划,对“请购单”进行审批。如符

合计划,便组织采购;否则请示公司总经理批准。

3.决定采购的材料,由供销科填写一式二联的“订购单”,其中一

联供销科留存;另一联由采购交供销单位。采购员凭“订购单”

与供货单位签订供货合同。

4.供货合同的正本留供销科并与“订购单”核对;供货合同的副本

分别转交仓库和财务科,以备查。

附则

本制度解释权归公司采购部

本制度需该公司董事会于批准后施行。

第三部分运行说明

1、本制度运行原理:遵循制度办理,便于最适当时间、在可能范围内以最低价格,向最适当的供应商,购买品质最佳、数量最恰当的商品或服务。

2、本制度运行所需要的配套措施或制度:规避采购风险

3、运行中是注意事项:

(1)采购员可以试图通过征求意见和建议来转嫁风险,像技术意见。(2)采购员也可以通过协商支付条款来限制风险:条款允许当确定

支付日到期时可以分期付款,但是保留一部分的付款,直到完成和接受了所提供的服务为止。

第四部分对本设计的自我评价

1、本设计的创新点:理论与实践结合度强

2、本设计的实用价值:实用,方便

3、本设计的可行性:

设计是针对企业的实际情况,管理经营制度设计的,是根据其的业务流程设计的,而且与其财务人员的业务水平相适应,使本制度在实施方面与企业的制度、人员、资金、设备相配套,本制度规定明确详细,操作性强,并且该设计把成本费用环节涉及到的每一个细节都考虑的很周到,设计是为了加强企业成本费用的制度管理,依据企业规模及成本制作的流程而设计的。所以,本设计符合该企业成本管理的要求,可行性较高,有助于企业更好的管理成本费用,提高经济效益。信用是决定项目成功采购的关键,更是企业实现价值体现优势的必备条件。

会计制度设计第一章至第四章练习题

会计制度设计(第一章) 1.由政府部门、企业单位通过一定程序制定的具有一定强制性的会计行为准则和规范是(C) A.会计法B.会计准则 C.会计制度D.会计程序 2.会计制度设计的制约性是指(D) A.会计制度设计必须符合国家法律、法规和政策的规定,并将其要求体现到会计制度中去B.会计制度设计的内容必须与国际惯例相协调 C.会计制度设计必须以提高经济效益为中心 D.会计制度设计既要规范会计核算,又要便于加强会计监督,健全内部控制制度 3.执行会计制度可以发挥的作用有(ABCDE) A.保证会计工作的正常进行B.保证会计及相关工作有序运转 C.保证会计工作质量的提高D.保证会计监控作用有效发挥 E.保证会计人员行使职权 4.设计会计制度最主要、最直接的依据是(BCD ) A.宪法B.会计法 C.企业会计准则D.统一会计制度 E.企业规章 5.下列关于会计制度总则的说法中,正确的有(ABDE) A.会计制度总则是指会计制度最前面的概括性的适用于会计工作各个环节的总的原则B.会计制度总则一般包括会计制度制定的前提、会计工作一般规定和会计基础工作的要求三部分内容 C.会计制度总则的特点是坚持统一性,不允许灵活性 D.会计制度总则的内容要求有较强的现实针对性 E.会计制度总则的内容应具有一定的适用性 6.会计制度设计的针对性原则是指( A ) A.针对单位的具体实际进行设计 B.针对国家的宏观要求进行设计 C.针对决策者的要求进行设计 D.针对国家的监管要求进行设计 7.由政府部门和企业单位对会计工作的规则、方法和程序所制定的规范性文件是指( C ) A.会计法 B.会计准则 C.会计制度 D.会计程序 8.确定会计制度的框架结构属于会计制度设计程序中的( B ) A.准备阶段 B.设计阶段 C.试行修正阶段 D.定稿颁布阶段 9.按会计制度本身的内容,《企业会计准则》利《会计档案管理办法》等制度属于(B )

课程整体教学设计模板

课程整体教学设计要求一、课程整体教学设计模板 《**》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称:批准人:课程代码:所属学院:制定人:制定时间: 二、基本信息 学分:课程类型:学时:先修课: 授课对象:后续课: 三、课程设计 1.课程目标设计 (1)知识目标 (2)能力目标 (3)素质目标

5.第一节课设计梗概 四、考核方案设计 五、教材、资料 二、基本要求 1.教学设计必须认真研究学生的学习需求,要体现:工学结合、职业行动导向;突出能力目标;项目任务载体;能力实训;学生主体;知识理论实践一体化的课程教学。 2.公共基础课要体现为专业培养目标服务,课程教学设计要有针对性,体现专业培养目标的特色。 3.对于学生素质培养,如自学能力、与人交流能力、与人合作能力等要渗透到所有的课程教学活动中。 4.课程的能力目标不是来自课本,而是以职业岗位需求为准。用具体、可检验的语言,准确描述课程的能力目标:“能用××做××”。 5.课程内容必须以职业活动为导向、以工作过程为导向。课程的实例、实训和主要的课堂活动,都要紧紧围绕职业能力目标的实现,尽可能取材于职业岗位活动,以此改造课程的内容和顺序,从“以知识的逻辑线索为依据”转变成“以职业活动的工作过程为依据”。 6.以项目为课程能力训练载体。项目选择要综合考虑实用性、典型性、覆盖性、综合性、趣味性、挑战性、可行性。 7.知识、理论、能力训练和实践应当尽可能一体化进行:时间、地点、教师尽可能不是分离的。 8.课程考核设计要突出突出能力目标,考核要全面和综合评价,

要形成性考核和终结性考核相结合

。考核项目涵盖学生能力、知识、态度。各考核项目分值合理,比例适当。在能力考核中体现单项能力与综合能力考核。知识考核以对知识运用的考核为主。 三、说明 1.批准人一般为教研室主任,制定人一般为课程负责人。 2.课程类型。表述为**专业的专业课(专业基础课)或公共课。 3.授课对象应表述为**专业*年级学生。公共课可表述某大类专业的*年级学生,也可为全院*年级学生。 注:此标准仅适用专业课,公共基础课供参考。

课程设计模板参考

附件2:课程设计模板参考 《******》 (课程名称) 整体教学设计 (XXXX~XXXX学年第X学期) (第X学年第X学期) 课程名称: 所属系部: 制定人: 合作人: 制定时间: ××职业技术学院

课程整体教学设计 一、课程基本信息 一、课程定位 (尽可能用图形、表格表述) 1. 岗位分析: 本专业毕业生的(技术、管理)岗位分析:初次就业、二次晋升、未来发展。 指出本课程面向的主要岗位。画出其典型工作流程图。 写出该岗位的主要能力需求、知识需求和素质需求。 2. 课程分析:

标出本课程在课程体系中的位置(前导课、后续课)。 说明本课程与普通高校、中职(高职)、培训班相关课程的异同。 二、课程目标设计 总体目标: (这是课程的第一层目标,须与课程标准中相关表述一致,对于尚未制定课程标准的课程,由指定教师写出初稿,课程组教师集体研讨商定本课程的总体目标。) 能力目标:((学生)能根据××(标准、规范),运用××(知识),做××(事情))知识目标:(知道...;了解…;理解…;掌握…。) 素质目标:(职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现) 其它目标:(有则写,无则不写) 三、课程内容设计:

四、能力训练项目设计 五、项目情境设计 每个项目的多个情境。即该项目的由来、约束条件和工作环境。 用情境引出项目任务。情境类型尽可能齐全,情境展示尽可能生动。

六、课程进程表 注1:“第×次”指的是该次课在整个课程中的排序,也就是在“单元设计”中的标号,不是在本周内的次序。 注2.:“师生活动”指的是师生“做什么(项目、任务中的)事情;学什么内容”。此项内容在这里只是个标题,具体化为“单元设计”后,就要详细展开为“怎样做?怎样学?”。 六、第一次课设计(面向全课,力争体验)。 最后一次课设计(面向全课,高水平总结)。 七、考核方案(考核方案先由指定教师写出,然后由课程组成员集体研讨商定) 八、教学材料(指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等) 九、需要说明的其他问题 十、本课程常用术语中英文对照 附:课程整体设计体会

2017年信息系统监理师考试大纲

一、考试说明 1.考试要求: (1)理解信息系统、计算机技术、数据通信与计算机网络、软件与软件工程基础知识; (2)掌握信息系统项目管理与监理的基本知识; (3)掌握信息系统工程监理质量控制、进度控制、投资控制、变更控制、合同管理、信息管理、安全管理和组织协调的方法,以及在信息网络系统和信息应用系统监理中的应用; (4)掌握信息系统工程监理中的测试要求与方法; (5)熟悉信息系统主要应用领域的背景知识和应用发展趋势,包括电子政务、电子商务、企业信息化、行业信息化等; (6)掌握信息系统工程监理的有关政策、法律、法规、标准和规范; (7)熟悉信息系统工程监理师的职业道德要求; (8)正确阅读并理解相关领域的英文资料。 2.通过本考试的合格人员能掌握信息系统工程监理的知识体系、完整的监理方法、手段和技能;能运用信息技术知识和监理技术方法编写监理大纲、监理规划和监理细则等文档;能有效组织和实施监理项目;具有工程师的实际工作能力和业务水平。 3.考试方式 (1)信息系统工程监理基础知识,考试时间150分钟,笔试,选择题; (2)信息系统工程监理应用技术,考试时间150分钟,笔试,问答题。 二、考试范围 科目一信息系统工程监理基础知识 1、信息系统工程技术知识 1.1信息系统建设 ·信息系统概念、功能、类型和发展 ·信息系统建设的复杂性 ·信息系统的生命周期

·信息系统建设的原则 ·信息系统开发方法 1.2计算机技术知识与网络知识 ·计算机系统功能、组成、及其相互关系 ·计算机系统与信息管理、数据处理、辅助设计、自动控制、科学计算、人工职能等概念 ·数据通信的基本知识 ·网络体系结构与协议 ·计算机网络分类 ·Internet实用技术 ·网络标准及典型网络设备 ·网络规划与设计 ·常见的计算机网络工程系统配置与性能评价 1.3信息网络系统 ·信息网络基础平台、服务平台、安全平台、管理平台和环境平台的体系结构 ·网络传输技术、交换技术、接入技术、路由技术、操作系统、网络服务器、网络测试、数据存储和备份 ·视频点播、音频点播、视频会议和VOIP ·防火墙技术、数字加密技术、入侵监测和漏洞扫描技术、物理隔离、访问限制、安全体系架构和VPN ·网络管理软件和网络监控软件 ·机房工程、综合布线系统和隐蔽工程 1.4软件与软件工程知识 ·软件需求分析与定义 ·软件体系结构设计方法

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《园林测量技术》 课程整体教学设计(2014~2015学年第2学期) 课程名称:园林测量技术 所属系部:农业技术系 制定人:舒雨晨 合作人: 制定时间:2015年1月

眉山职业技术学院

课程整体教学设计 一、课程基本信息 二、课程定位 1、课程性质、地位和作用: 《园林测量技术》是风景园林专业、园林工程技术专业的重要骨干课程,也是一门重要的必修课,属于B类课程。通过该课程的学习,学生可以全面掌握测量基本计算技能和仪器操作技能,并在测图、用图方面得到相应的训练,为解决本专业中的有关测量问题打下基础。 2、课程对象、目的和要求: 学习本课程,主要采用课堂讲授、实训(实验)课制作、实景教学、操作顶岗、自学、答疑、期末考试。课堂理论讲授采取多媒体进行教学,增加信息量和直观性。实训(实验)课结合实景参观、调研,重点放在测量仪器的操作和测量成果处理计算上,着重训练学生动手

能力。实景教学是组织学生到园林施工基地参观考察,提高学生的感性认识。操作顶岗是结合考察的现场,在教师的组织指导下,让学生参与到园林测量中,通过真实的操作提高学生的综合技能。 三、课程目标设计 总体目标: 通过本课程的教学,使学生了解与掌握主要测量仪器的操作和测量成果处理计算,掌握地形图的测量和应用方法,能完成小区域地形图的绘制工作。培养能够胜任:地图识读、园林工程现场放线、工程竣工后竣工图测绘任务的园林工程设计员、园林工程施工员。 能力目标: ①具有正确识读地形图、园林总平面图的能力。 ②具有按测量工作程序规范操作、使用水准仪和经纬仪的能力。 ③具有规范使用测量仪器测设高程、水平角和丈量水平距离的能力。 ④具有园林地形图绘制,园林施工放样的能力。 知识目标: ①了解测量工作的基本原则和程序,掌握测量基本概念。 ②掌握水准仪的安装使用方法及水准测量方法。 ③掌握光学经纬仪的安装使用方法及水平角、竖直角测量方法。 ④了解钢尺量距、视距量距和电磁波测距的原理,掌握钢尺量距的方法。 ⑤掌握小区域地形图绘制的方法。

软件开发型信息化项目监理初探

软件开发型信息化项目监理初探 一、信息化项目监理分类 按照信息化工程项目本身的特点,信息化工程项目监理可以分为三类:硬件网络集成项目的监理、软件产品实施型信息化项目的监理以及软件开发型信息化项目的监理。这三类监理工作各有特点。 硬件网络集成项目的监理主要包括综合布线和网络系统集成。这类监理最主要的特点是,硬件网络集成项目的评测标准非常明确,易于执行。例如,综合布线的监理依据有“中国工程建筑标准化协会标准CESC89:97.5建筑与建筑群综合布线系统工程施工和验收规范”、“中华人民共和国通信行业标准YD/T 926.1-1997大楼通信综合布线系统”等,网络质量监理依据有“ANSI X3T9.5光纤分布式数据接口标准规范”等,这些都是直接面向结果的规范。所以,相对于其他两类项目监理,硬件网络集成项目的监理是比较简单的。 软件产品实施型信息化项目的监理,主要是在各厂商开发的产品,选择合适的软件产品,并根据企业需求进行实施。相对于硬件网络集成项目的监理,这类项目涉及对软件应用的评测。目前对于软件的评测,国家还未出台相应的标准。事实上,软件实施评测也不易形成统一标准,这给此类项目的监理造成了一定的困难。 软件开发型信息化项目的监理,主要是基于一定的硬件网络设施,由承建方根据建设方需求开发软件系统。由于软件开发是知识密集程度非常高的工作,在某种程度上,也是非常个性化的。因此目前对于软件开发项目的各种标准,多是针对软件开发过程的控制,如术语和文档等。因此这类项目监理也有一定难度。 笔者结合自身在软件开发型项目监理方面的经验,对此类信息化项目的监理工作流程进行了一些探索。 由于建设方和监理方的关系始于双方监理合同的签订,所以本文的监理流程从监理合同签订开始。但鉴于在合同签订前监理方的前期准备工作是后续工作的基础,因此先介绍监理方的准备工作是非常必要的。 在签订监理合同之前,监理公司首先应对建设单位进行需求调研。此次需求调研的直接目的是为了编制更详细的项目建议书以获得监理合同,同时也是为招投标阶段编制招标文件做准备。此次调研主要明确如下问题:建设方在该项目上总体要达到什么目标?细分后分别是什么目标?质量上要达到什么要求?时间方面有何要求?投资预算多少等等。最后完成项目建议书和初步监理规划。 下面将详细介绍每个阶段的特点及监理方在该阶段的工作。 二、软件开发型项目监理基本流程 1.招投标阶段 在招投标阶段,监理方的主要工作是根据前期调研情况,协助建设方编制招标文件,组织评标、保管合同及文档。其中招标文件应包括:投标人须知、招标项目性质、技术要求、质量要求、工期要求、培训要求、验收要求、报价要求、投标人资质等级要求、投标保证金要求、投标文件编制要求、评标标准、履约担保函以及合同主要条款等内容。而协助评标工

XXXXXXX课程整体设计模板

《XXXXXXX》 课程整体教学设计(XXXX~XXXX学年第X学期) 课程名称: 所属系部: 制定人: 合作人: 制定时间: 烟台职业学院XXX系

课程整体教学设计 一、课程基本信息 二、课程目标设计 总体目标: (这是课程的第一层目标,须与课程标准中相关表述一致,对于尚未制定课程标准的课程,由指定教师写出初稿,课程组教师集体研讨商定本课程的总体目标。) 能力目标:(通过完成××(项目、任务),学生能运用××(知识),根据××(标准、规范),做××(事情)) 知识目标:(知道...;了解…;理解…;掌握…。) 素质目标:(职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现)

其它目标:(有则写,无则不写) 三、课程内容设计: 注:全院课程分为2大类,一是基于工作过程的课程,二是基于项目的课程。基于工作过程的课程填写学习情境名称,而基于项目的课程则填写项目名称。 四、能力训练项目设计

注:训练项目是指为完成某个学习情境(项目)的学习任务所设计的若干项小任务。五、课程进程表 注1:“第×次”指的是该次课在整个课程中的排序,也就是在“单元设计”中的顺序号。注2:当“训练项目”所用学时较少时,“单元标题”与“训练项目”名称一致;当“训练项目”所用学时较多时,应将“训练项目”进一步划分为训练子项目,其“单元标题”可与训练子项目名称相同。 注3:“师生活动”指的是师生“做什么(项目、任务中的)事情;学什么内容”。此项内容在这里只是个标题,具体化为“单元设计”后,就要详细展开为“怎样做?怎样学?”。 六、第一节课梗概 七、考核方案(考核方案先由指定教师写出,然后由课程组成员集体研讨商定) 八、教学材料(指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等) 九、需要说明的其他问题 十、常用术语中英文对照 附:课程整体设计体会 〔另外,在根据整体设计WORD文档制作PPT演示文档时,需要绘制“岗位分析图”、“课程进度图”、“课程目标图”和“情境任务图”。〕

信息系统监理工程师继续教育考试题库及答案(完整版)

第一至三讲 一、单选题 1.1993年,国务院信息化工作领导小组确立提出了信息化建设的()二十四字指导方针。 B.“统筹规划;国家主导;统一标准;联合建设;联合互动;资源共享;” 2.1998年3月以后,将原国务院信息化工作领导小组办公室整建制并入新组建的信息产业部,设立了信息化推进司(国家信息化办公室)负责推进国民经济和社会服务信息化的工作。其主要之策:‘研究制定推进国民经济和社会信息化发展规划;指导各地区、各行业的国民经济信息化工作;();组织协调和推进全国软件产业的发展;研究制定有关信息资源的发展政策与措施,指导、协调信息资源的开发利用和信息安全技术开发;推动信息化普及教育“等职责。 B.协助业主推进重大信息化工程 3.我国在推进信息化的过程中,相继启动了“金子”系列工程(金桥)、()、()、()、金企、金盾、金宏、金水、金智等十二金工程)和电子政务工程。 B.金关、金卡、金税 4.《暂行规定》所称信息系统工程是指() D.信息网络系统、信息资源系统、信息应用系统的新

建、升级、改造工程。 5.《信息系统工程监理暂行规定》所称信息系统监理是指() B.依法设立且具备相应资质的信息系统工程监理单位,受野猪单位委托,依据国家有关法律、法规、技术标准和信息系统工程监理合同,对信息系统工程项目实施监督管理 6.以下()在《信息系统工程监理暂行规定》中对信息系统工程监理的范围的规定的描述是错误的。A.政府级别的信息系统工程 7.《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设指导意见》(中办发{2002}17号文)的稳重:电子政务建设具体项目要按照国家基本建设项目审批程序审批,做好()、采购招标、监理和验收工作。 A.前期审议、可行性研究 8.《国家电子政务工程建设项目管理暂行办法》(发展改革委令【2007】第55号)第十四条:项目建设单位应建立健全责任制,并严格执行()、合同管理等制度。 B.招标投标、政府采购、工程监理 9.信息系统工程监理工程师资格证书有效期为()年

(完整版)教学设计万能模板

教学设计万能模板(各科均适用) 一、教学目标: 根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是: (1)知识与技能目标:通过自主学习____,学生能够____ (2)过程与方法目标:通过合作学习____,学生能够____ (3)情感、态度、价值观:通过探究学习____,学生能够____ 二、教学的重点和难点: 本课的教学重点:通过____学生能够掌握____ 本课的教学难点:通过____发展/提高学生____ 三、教学方法: 主要采取的教学方法:引导启发法。 在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。 四、教学过程: (一)导入新课 本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等 (具体怎么导入,需要简单阐述) 这种方法,不仅能引起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。 (二)讲授新课 在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解,具体过程如下: (讲授第一维目标) 通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。

这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结____方法。然后,结合实例,对____方法进行详细讲解,具体过程如下: (讲授第二维目标) 通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。 (三)巩固练习 根据各科目自行设计 (四)小结 (五)作业布置 布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。 五、板书设计 板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构,突出重点,彰显文章主题。 万用模板讲解 一、教学目标 1、知识与技能(专业能力) 2、过程与方法(方法能力) 3、感情态度与价值观(社会能力) A 必须具备的四个基本要素: 行为主体行为主体必须是学生而不是老师,人们判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步,而不是教师有没有完成任务。一般在写教学目标的时候行为主体可以省略,但格式必须注意如一般可以采取以下的表达:“通过……学习,能说出……”,“通过……学习,能分析归纳……”,而不是“使

课程设计(会计信息系统课程设计参考模板6)

江苏科技大学经济管理学院 2014至2015学年第一学期会计信息系统课程设计报告班级学号1140403211 姓名刘璐成绩 库存管理模块 1、数据库分析(配合图形作简要说明) 1.1数据流图 ●顶层数据流程图 说明: (1)库存基础数据管理只要管理仓库部门所发的文件,通过物品代码文件对屋子进行管理。 (2)库存处理是物资管理的核心,一切的文件都汇总到库存处理。 (3)计划部门通过计划单的形式将需求送达库存处理。 (4)其他部门将物品进出库的文件送达库存处理 (5)库存处理结合业务办理,库存台账汇总出业务单据,传递到财务部门。 ●第一层数据流程图 采购部门 售后部门生产部门 入库处 理财务部门 销售部门 出库处 理 制作报 表 损毁处 理 库存操作文件库存台账 客 户 退 货 单 销售出货单 产 品 入 库 单 领 料 单 出库单据 入库单据 材料入库单

说明: (1)入库处理,由采购部门、售后部门、生产部门分别将材料入库单、客户退货单、产品入库单送入库处理。 (2)入库处理后将入库单据送达财务部门。 (3)销售部门将销售出货单送至出库处理。 (4)出库处理将出库单据、领料单分别送至财务部门、生产部门。 (5)最后根据入库处理、财务部门、出库处理、制作报表、损毁处理制作出库存操作文件和库存台账 (6)入库和出库由生产部门和财务部门组成一个循环,不断生产销售。 1.2E-R图 说明: (1)数据库个表之间都是通过一对多,一对一的关系进行连接的,通过主索引设立主表,候选索引设立字表,个表之间的关系连接不断。 (2)表之间的各种关系都是连接的。 (3)此E-R图是库存系统中个表的关系,由领料单文件,物资,入库单文件,客户,工程,部门,建立主索引。其余分别连接各种表的普通索引

企业会计制度设计第二版高丽萍

第一章会计制度设计概述(练习题) 一、单选题 1.会计规范体系中,属于会计行政法规内容的是(c) a.会计法 b.企业会计准则 c.注册会计师职业准则 d.民间非营利组织会计制度 2.财政部门制定的会计制度,其特点是(a ) a.适用面广 b.适用面窄 c.适用性强 d.针对性强 3.会计制度设计的科学性原则是指(c) a.真实性和合规性原则 b.针对性和适应性原则 c.系统性和合理性原则 d.效益性和控制性原则 4.会计规范体系中,属于会计规章制度内容的是( d ) a.《会计法》 b.《会计基础工作规范》 c.《中国注册会计师职业准则》 d.《民间非营利组织会计制度》 5.综合性会计制度是指规范全国会计工作的法律、法规和制度,其特点是( a ) a.普遍适用性 b.可操作性强 c.技术性强 d.针对性强 6.从会计工作的内容来看,企业会计准则和企业会计制度属于( a ) a.会计核算制度 b.会计分析制度 c.会计监督制度 d.会计人员制度 7.会计制度按设计权限划分,可分为(c ) a.企业会计制度和预算会计制度 b.小企业会计制度和企业会计制度 c.统一会计制度和企业内部会计制度 d.会计核算制度、会计分析制度和会计监督制度 8.《会计法》、《企业会计准则》和《会计档案管理办法》属于(a) a.综合性会计制度 b.企业内部会计制度 c.业务性会计制度 d.会计人员制度 9.由政府部门和企业单位对会计工作的规则、方法和程序所制定的规范性文件是指( a.会计法 b.会计制度 c.会计准则 d.会计基础工作规范 10、会计制度按适用部门和单位分为( b ) a、小企业会计制度和企业会计制度 b、企业会计制度和预算会计制度 c、会计核算制度、会计分析制度和会计监督制度 d、综合性会计制度、业务性会计制度和会计人员制度 11、《企业会计准则——应用指南》、《小企业会计制度》等属于典型的( c ) a、综合性会计制度 b、企业内部会计制度 c、业务性会计制度 d、会计人员制度 12、会计规范体系的基础内容是( d ) a、会计法律 b、会计行政法规 c、会计职业道德 d、会计制度 b ) 13.按会计制度本身的内容,《企业会计准则》利《会计档案管理办法》等制度属于( b )

课程设计模板

山西大学商务学院 《软件工程课程设计》报告 题目:基于手机的智能家居控制系统的设计与实现班级:??嵌入式?班 组长: 组员姓名:

说明 一、设计题目:基于手机的智能家居控制系统的设计与实现 二、小组成员及任务分配情况 姓名学号任务分配 软件工程课程总体设计报告、???? 系统可行性分析文档、???? 系统需求分析文档、???? 系统详细设计文档、???? 系统测试文档、????

目录 1. 开发目的和意义 (3) 1.1 开发背景和意义 (3) 1.2 完成情况 (3) 2. 开发相关技术及方法 (2) 2.1 开发环境 (2) 2.2 相关技术及方法 (2) 3. 系统分析 (3) 3.1 可行性分析 (3) 3.2 需求分析 (3) 3.2.1 性能需求 (3) 3.2.2 功能分析 (3) 3.2.3 行为模型 (4) 4. 系统设计 (6) 4.1 总体设计 (6) 4.2 详细设计 (6) 4.2.1 用户登录控制模块的设计 (6) 4.2.2 网络管理模块的设计 (7) 4.2.3 温度控制模块的设计 (7) 4.3 数据库设计 (8) 4.3.1 概念结构设计 (8) 4.3.2 逻辑结构设计 (8) 4.3.3 数据表设计 (8) 5. 系统实现 (10) 5.1 用户注册界面 (10) 5.2 用户登录界面 (10) 5.3 手机端远程桌面控制实现界面 (10) 6. 系统测试 (11) 6.1 测试方法 (11) 6.2 测试用例及结果 (11) 6.3 测试记录和结果反馈 (11) 7.实践总结 (13) 7.1 小结 (13) 7.2 实践感想 (13) 附录1 系统可行性分析文档 (15) 附录2 系统需求分析文档 (20) 附录3 系统详细设计文档 (24)

信息系统监理规划

信息系统工程监理规划 4.1 信息系统工程监理规划概述 监理规划应在签订监理合同及收到设计文件后开始编制,完成后,应该经过总监理工程师的审核批准,并应该在召开第一次实施会议之前报送到信息工程承建单位。监理规划是以被监理的信息工程项目为对象而编制的,用以指导监理单位监理实施全过程各项监理活动的技术、经济、组织和管理的综合性文件;它是根据项目委托监理合同规定范围和业主单位的具体要求,由项目总监理工程师主持,专业监理工程师参加编制,在设计阶段监理工作的基础上,综合项目的具体情况,广泛收集工程信息和资料以及征求项目监理工程师意见和建议的情况下,结合监理的具体条件,制定的指导其整个项目监理组织开展监理工作的技术管理性文件。应该注意的是,对信息工程监理而言,仅仅有信息工程系统设计方案,是无法完成监理规划和监理实施细则的制订的。监理公司的监理工程师,只有在有了系统设计中所确定的大量具体实施、开发的具体数据之后,才能够编制出切合此项工程的监理规划和监理实施细则,这一点正好与建筑行业的监理工程师编制监理规划和监理实施细则的时机是不一样的。 4.1.1 监理大纲、监理规划和监理实施细则 可以看到,监理大纲、监理规划和监理实施细则之间有着一定的相似性,但它们之间还是有着本质的区别。因此,为了不至于混淆三者之间的区别,有必要强调一下它们之间的区别与联系。 项目监理大纲是在业主单位选择合适的监理单位时,监理单位为了获得监理任务,在项目监理招标阶段编制的项目监理方案性文件。它是监理单位参与投标时,投标书内容的重要组成部分。编制监理大纲的目的是,要使业主信服,采用本监理单位制定的监理方案,能够圆满实现业主的投资目标和建设意图,进而赢得竞争投标的胜利。由此可见,监理大纲的作用,是为监理单位的经营目标服务的,起着承接监理任务的作用。 而项目监理规划则是在监理委托合同签订后,由监理单位制定的指导监理工作开展的纲领性文件。它起着指导监理单位规划自身的业务工作,并协调与业主在开展项目监理活动中的统一认识、统一步调、统一行动的作用。由于项目监理规划是在委托合同签订后编制的,监理委托关系和监理授权范围都已经很明确,工程项目特点及建设条件等资料也都比较翔实。因此,监理规划在内容和深度等方面比监理委托合同更加具体化,更加具有指导项目监理工作的实际价值; 而监理实施细则则是在监理规划指导下,项目监理机构已经建立,各项专业监理工作责任制已经落实,配备的专业监理工程师已经上岗,再由专业监理工程师根据专业项目特点、本专业技术要求所编制的具有实施性和可操作性的业务性文件。监理实施细则由各专业监理工程师负责主持编制,并报送项目总监理工程师认可批准执行。 因此,项目监理大纲、监理规划和监理实施细则三者之间是有一定的联系性,都是由监理单位对特定的监理项目而编制的监理工作文件,且编制的依据具有一定的共同性,编制的文件格式也具有一定的相似性。但是,由于项目监理大纲、监理规划和监理实施细则三者的作用不同、编制对象不同、编制负责人不同、编制时间不同、编制的目的不同等,在编制内容侧重点、深度、广度和细度诸方面上,都有着显著区别。 监理大纲、监理规划和监理实施细则三者比较的主要区别,详细请见下表。 表格 4.1.1监理规划和监理实施细则的主要区别

中小企业会计制度设计的现状及对策

竭诚为您提供优质文档/双击可除中小企业会计制度设计的现状及对策 篇一:中小企业会计制度设计-20xx0505 安徽广播电视大学 本科毕业论文 中小企业会计制度设计问题探讨 所在班级20xx春会计本科 学号1234001211237 姓名周平 指导教师刘丹丹 中小企业会计制度设计问题探讨 内容提纲: 一、中小企业会计制度设计的概述 二、中小企业会计制度设计的主要内容及存在的问题 (一)中小企业会计制度设计的主要内容 (二)企业会计核算制度设计 (三)会计机构设置和人员配备 (四)会计管理和监督制度的设计 (五)中小企业会计制度存在的问题

(六)中小企业财务会计制度不健全 (七)财务会计基础工作薄弱 (八)会计信息不够真实 (九)管理模式僵化,管理观念陈旧 (十)内部管理混乱 三、健全中小企业会计制度的对策及建议 (一)健全内部会计监督制度会计机构 (二)规范基本会计核算制度 (三)鼓励推动中小企业信息化 (四)加强会计人员继续教育 (五)设置合理的会计岗位 (六)明确财务会计工作目标定位 中小企业会计制度设计问题探讨 学号:1234001211237姓名:周平 摘要:中小企业在我国国民经济中的地位举足轻重,已逐渐成为国民经济的主要增长点,而会计制度更是推动中小企业业务发展的重要组成部分。因此,建立一套健全、合理、完善的会计制度对中小企业的发展是至关重要的。目前国内中小企业会计核算不健全,财务管理混乱的现象较为普遍,严重影响了会计管理职能的发挥,甚至影响了企业的生存与发展。本文分析了国内现有的中小企业会计制度设计及相关组织架构,并指出当前会计制度设计存在的问题和发展的局

课程设计模板

《生产实习》课程教学大纲 (黑体,三号,居中,段前段后0,1.5倍行距) (课程基本信息:黑体,五号,左对齐,段前段后0,1.5倍行距) 课程名称:生产实习 课程代码: 适用专业:机械设计制造及其自动化 学分:2 学时:40 (其中:理论学时: 0 实践学时:40 ) 课程性质:必修 先修课程: 开课单位:机电工程学院 版本:2016.0 一、课程简介(一级标题:黑体,五号,首行缩进2个汉字,段前段后0,1.5倍行距) 二、课程目标 (一)课程具体目标(二级标题:黑体,五号,首行缩进2个汉字,段前段后0,1.5倍行距) 1.(三级及以下标题:宋体,五号,首行缩进2个汉字,段前段后0,1.5倍行距)(正文:宋体,五号,首行缩进2个汉字,段前段后0,1.5倍行距) 2. …… 说明:1. 课程目标是本课程支撑的毕业要求指标点在本课程上的具体体现,将相应指标点结合本课程具体情况进行一对一描述; 2.除了本课程强支撑的毕业要求指标点之外,也可适当增加本课程能够(弱)支撑的指标点对应的课程目标,尤其是强支撑指标点较少的课程应适当增加,并在表1的“达成度”栏备注“弱支撑”。弱支撑的课程目标在教学大纲第五部分“考核方式与成绩评定方法”中可以不体现。 (二)课程目标与专业毕业要求的关系 说明:需描述出本课程支撑所属专业“毕业要求”的指标点和达成度,参考表格如表1

所示。 表1 本课程对培养目标(或毕业要求)及其指标点的支撑(样表)(表头:黑体,五号,居中,段前段后0,1.5倍行距) (表体:宋体,五号,左对齐,段前段后0,单倍行距) 三、教学内容及基本要求 (一)实习教学 (说明:实践类课程描述实践教学内容。) 1. 单元1: XXXXX (1)教学目标 (说明:描述该单元教学目标,明确该单元支撑的课程目标。) (2)教学内容及要求 (说明:描述该单元教学内容和基本要求) 2. 单元2: XXXXX (二)其他要求(可选) 四、教学安排与方法 (一)教学方法 (说明:教学组织实施过程中对学生学习、设计等提出的其他要求。) 表2 课程目标与教学环节

信息系统工程监理规划论述

第四章信息系统工程监理规划 信息系统工程监理规划 4.1 信息系统工程监理规划概述?监理规划应在签订监理合同及收到设计文件后开始编制,完成后,应该经过总监理工程师的审核批准,并应该在召开第一次实施会议之前报送到信息工程承建单位。监理规划是以被监理的信息工程项目为对象而编制的,用以指导监理单位监理实施全过程各项监理活动的技术、经济、组织和管理的综合性文件;它是根据项目委托监理合同规定范围和业主单位的具体要求,由项目总监理工程师主持,专业监理工程师参加编制,在设计阶段监理工作的基础上,综合项目的具体情况,广泛收集工程信息和资料以及征求项目监理工程师意见和建议的情况下,结合监理的具体条件,制定的指导其整个项目监理组织开展监理工作的技术管理性文件。应该注意的是,对信息工程监理而言,仅仅有信息工程系统设计方案,是无法完成监理规划和监理实施细则的制订的。监理公司的监理工程师,只有在有了系统设计中所确定的大量具体实施、开发的具体数据之后,才能够编制出切合此项工程的监理规划和监理实施细则,这一点正好与建筑行业的监理工程师编制监理规划和监理实施细则的时机是不一样的。 4.1.1 监理大纲、监理规划和监理实施细则 可以看到,监理大纲、监理规划和监理实施细则之间有着一定的相似性,但它们之间还是有着本质的区别。因此,为了不至于混淆三者之间的区别,有必要强调一下它们之间的区别与联系。 项目监理大纲是在业主单位选择合适的监理单位时,监理单位为了获得监理任务,在项目监理招标阶段编制的项目监理方案性文件。它是监理单位参与投标时,投标书内容的重要组成部分。编制监理大纲的目的是,要使业主信服,采用本监理单位制定的监理方案,能够圆满实现业主的投资目标和建设意图,进而赢得竞争投标的胜利。由此可见,监理大纲的作用,是为监理单位的经营目标服务的,起着承接监理任务的作用。?而项目监理规划则是在监理委托合同签订后,由监理单位制定的指导监理工作开展的

《会计制度设计》作业

《会计制度设计》形成考核作业册 作业一 1.搜索查询题:答:2006年2月15日财政部令第33号,公布了《企业会计准则--基本准则》;同日,财政部财会[2006]3号印发了《企业会计准则第1号——存货》等38项具体准则(2010年财会[2010]21号将财会[2006]4号文中35项准则废止,现在继续有效的13个);也是同日,财会[2006]4号印发了《中国注册会计师鉴证业务基本准则》等22项准则和《中国注册会计师审计准则第1142号--财务报表审计中对法律法规的考虑》等26项准则。 2.企业会计制度设计的目的是什么?答:会计制度设计的意义:(1)有利于实现企业财务报告目标;(2)有利于企业经营管理合法合规;(3)有利于提高企业经营效率和效果;(4)有利于提升企业核心竞争力 会计制度设计范围的具体要求:(1)会计制度设计的层次性;(2)会计制度设计的全面性;(3)会计制度设计的针对性;(4)会计制度设计的内部控制导向性 确定企业会计制度设计的程序和方法:会计制度设计程序既要满足会计制度设计范围的总体要求与具体要求,又须顾及会计制度设计方式。会计制度设计通常是由指定的机构以特有的组织方式来完成的。指定机构的人员必须具备相应的能力,比如丰富的现代企业管理理论知识与实践经验、坚实的会计理论知识储备与实务操作能力等。 3.企业会计实务有时会出现与对外财务报告设计初衷相违的现象有哪些?答:对外财务报告设计初衷是为更好地向其使用者提供以持续经营为基础,根据实际发生的交易和事项,按照相关会计准则的规定进行确认和计量,在此基础上编制财务报告的相关信息,这些信息应当有助于财务报告的使用者获得对其决策有用、准确的信息,但事实上

数学建模课程设计汇本参考模板

2015-2016第1学期数学建模课程设计题目:医疗保障基金额度的分配 : 学号: 班级: 时间:

摘要 随着人们生活水平的提高及社会制度的发展,医疗保险事业显得越来越重要,各企业也随之越来越注重员工的福利措施,医疗保障基金额度的分配也成为了人们的关注热点。扩大医疗保障受益人口也是政府和企业面临的难题,因而根据历史统计数据,合理的构造出拟合曲线,分析拟合函数的拟合程度,从而为基金的调配以及各种分配方案做方向上的指导。 本文针对A,B两个公司关于医疗保障基金额度的合理分配问题,根据两公司从1980-2003年统计的医疗费用支出数据,科学地运用了MATLAB软件并基于最小二乘法则进行了多项式曲线拟合,成功建立了医疗保障基金额度的分配模型。最后,对不同阶数的多项式拟合曲线的拟合程度进行了残差分析,并输出相关结果,得出拟合程度与多项式阶数的关联。 此问题建立在收集了大量数据的基础上,以及利用了MATLAB编程拟合曲线,使问题更加简单,清晰。该模型经过适当的改造,可以推广到股票预测,市场销售额统计等相关领域。

关键字:matlab,最小二乘多项式拟合,阶数,残差分析 一.问题重述 某集团下设两个子公司:子公司A、子公司B。各子公司财务分别独立核算。每个子公司都实施了对雇员的医疗保障计划,由各子公司自行承担雇员的全部医疗费用。过去的统计数据表明,每个子公司的雇员人数以及每一年龄段的雇员比例,在各年度都保持相对稳定。各子公司各年度的医疗费用支出见下表(附录1)。 试利用多项式数据拟合,得到每个公司医疗费用变化函数,并绘出标出原始数据的拟合函数曲线。需给出三种不同阶数的多项式数据拟合,并分析拟合曲线与原始数据的拟合程度。 二.模型假设 1.假设A,B两公司在1980年底才发放医疗保障基金。

课程设计模板

生产实习》课程教学大纲 (黑体,三号,居中,段前段后0,1.5 倍行距) (课程基本信息:黑体,五号,左对齐,段前段后0,1.5 倍行距) 课程名称:生产实习 课程代码: 适用专业:机械设计制造及其自动化 学分:2 学时:40(其中:理论学时:0 实践学时:40 ) 课程性质:必修 先修课程: 开课单位:机电工程学院 版本:2016.0 一、课程简介(一级标题:黑体,五号,首行缩进2 个汉字,段前段后0,1.5 倍行距) 二、课程目标 (一)课程具体目标(二级标题:黑体,五号,首行缩进2 个汉字,段前段后0,1.5 倍行距)1.(三级及以下标题:宋体,五号,首行缩进 2 个汉字,段前段后0,1.5倍行距) (正文:宋体,五号,首行缩进2 个汉字,段前段后0,1.5倍行距) 2. 说明:1.课程目标是本课程支撑的毕业要求指标点在本课程上的具体体现,将相应指 标点结合本课程具体情况进行一对一描述;

2?除了本课程强支撑的毕业要求指标点之外,也可适当增加本课程能够(弱)支撑的 指标点对应的课程目标,尤其是强支撑指标点较少的课程应适当增加,并在表1的“达成度” 栏备注“弱支撑”。弱支撑的课程目标在教学大纲第五部分“考核方式与成绩评定方法”中可以不体现。 (二)课程目标与专业毕业要求的关系 说明:需描述出本课程支撑所属专业“毕业要求”的指标点和达成度,参考表格如表1所示。 表1本课程对培养目标(或毕业要求)及其指标点的支撑(样表) (表头:黑体,五号,居中,段前段后0, 1.5倍行距) (表体:宋体,五号,左对齐,段前段后0,单倍行距) 三、教学内容及基本要求 (一)实习教学 (说明:实践类课程描述实践教学内容。) 1. 单元1: XXXXX (1)教学目标

课程设计模板参考V20

应用型院校 课程设计参考模板 V2.0 执笔: 审阅: 说明 本模版的前身曾在国内广为流传。根据近年来应用型院校(应用型本科、高职高专、开放大学、技师学院、中职中专等)课程设计的新经验,我们对这个模版进行了修改并依据大量实际案例,对重要的项目增写了详细的说明(加括号或用宋体斜体字表示)。大家可以参照这个新版本,根据本校经验,对该模版进行修改、补充并颁布本校自己的模版。 对本参考模版的意见和建议,请告知宁波职业技术学院培训分院姒依萍老师。 2015年3月

《XXXXXXX》(课程名称)课程整体教学设计 (XXXX~ XXXX学年第X学期) (课程名称应以准确的中文为主,英文或缩写放在后面括号中) 课程名称: 所属系部: 制定人: 合作人: 制定时间: ××职业技术学院

课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称: 课程代码:学分:学时: 授课时间:第×学期授课对象: 课程类型:(X X专业职业能力必修课(或选修课),或基本素质必修课(选修课),专业主干课,基础课、文化课等) 先修课程: 后续课程: (这里所说的“先修”和“后续”课程指的是,与本课程在内容上密切相关的课程,不仅是时间上的先后) 二、课程定位 (一)学生所在专业面向的岗位(群)。初次就业岗、二次晋升岗和未来发展岗。(写出具体的岗位名称,不是职称、不是领域)。 (二)写出本课程选择的背景实践岗位,画出其典型工作流程图,标示出这些工作所需的能力、知识和素质。(典型工作流程图有的以时间为准,有的以工作为准,都要画) (三)本课程与中职、高职(专科、本科)、普通高校、培训班同类课程的区别(尽可能详述具体内容)。 三、课程目标 总说明: 1.课程目标是“学完本课程后,学生实际能做到的事情”,如:能根据XX,做XX,而不是表达一个“愿望”,如:培养学生的XX能力。

信息工程项目监理规划及实施方案【精编版】

信息工程项目监理规划及实施方案【精编版】

信息工程项目监理基础 一、监理简介 1.什么是信息工程项目监理: 面向信息工程项目的监督管理;受业主方委托,代表业主的利益,保护投资、控制质量、确保进度;站在第三方的立场,公平对待工程各方,确保公正性、公平性、公开性; 2.信息工程监理主要业务 信息工程项目监理是一个新兴的行业。信息工程项目监理受业主方委托,代表业主的利益,对该单位信息工程项目的全过程或不同阶段进行监督管理,并站在第三方的立场上,公正地对待开发方,协调业主方和开发方的关系,以圆满完成业主方的信息工程项目。 为政府、企事业单位的信息网络系统、信息应用系统和信息资源开发等项目的新建、升级和扩建工程项目提供咨询、监理服务。对系统(如应用软件、网络和布线等)实施质量、进度和费用的管理与控制,实现信息化建设全过程监理。 按照信息工程的业务流程,从需求调研和分析、可行性方案、招投标、设计、工程实施到验收的不同阶段,拟定不同的监理方案;在事前、事中和事后,对质量、进度和费用实施控制和管理,确保整个信息系统工程顺利完成。 监理方不同时承接与该信息工程项目有关的开发任务。开发方不能采取既开发又监理的“同体监理”行为。 3.回避原则: 避免“同体监理”。即:监理方不同时承接与该信息工程项目有关的开发任务。 开发方不能采取既开发又监理的“同体监理”行为。 4.监理依据: 国际标准、国家标准、行业标准、国家和地方法规、双方合同文件 5.监理的设备资源: 监理的设备资源十分重要,监理方为监理项目的实施需要采购专用的检测和监理设备。

二、监理内容 信息工程项目监理的内容可概括为: 1.三监理 事前监理、事中监理、事后监理 2.三控制 质量控制:采购进货、网络施工、软件开发、测试和验收 投资控制:硬件投资、软件投资、附属设备投资 进度控制:施工工期、软件开发工期 3.二管理 合同管理:采购、系统集成、软件开发 信息管理:投资控制、设备控制、施工、软件所有的合同和表格均纳入管理范围内 4.一协调组织协调:现场、会议、实施,用户、业主和监理的三方协调制度 三、监理流程 1.开始 2.建设单位发出招标邀请或委托监理函 3.招标文件或委托书是否通过评审 4.确定总监理工程师 5.编制监理投标文件和监理大纲 6.中标后接受委托,监理费用等待用户确定 7.签订监理合同 8.组建监理项目组,组织参加监理的人员 9.编写监理计划及细则,确定监理时使用的仪器设备 10.实施项目监理,按监理大纲实施现场监理 11.记录监理数据或结果,监理工作总结,生成监理报告 12.资料提交与归档 13.合同项目结束 四、《信息工程监理委托申请表》中必须提交的文档及说明 一、网络和实施方案 1) 项目背景:项目来源及其相关的背景材料; 2) 用户需求:用户对该项目提出的具体需求; 3) 网络方案:网络设计的整体方案,网络拓扑图,网络设备的详细配置情况、分布状况,网段的划分情况VLAN的划分情况,Internet接入等和项细节。 二、施工结束后的布线系统竣工图 1) 信息点情况; 2) 配线架情况; 3) 布线线路走向情况;

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