中职商务英语专业学生就业情况调查表

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就业情况调查表(以英语专业为例)

就业情况调查表(以英语专业为例)

英语专业就业情况调查报告一、英语专业趋向行业目前英语已经成为事实上的国际通用语言。

很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。

在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。

随着世界经济一体化的迅速发展,特别是我国加入WTO以后,以及2008年北京奥运会的临近,我国更加广泛融入国际社会,与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,与英语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机,使得我国对英语人才的需求数量越来越大。

高等学校外语专业教学指导委员会所作的调查显示,传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。

因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。

1).翻译方向1.经贸翻译:毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门,承担商务翻译、外贸洽谈翻译、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。

2.IT及科技翻译:毕业生能在IT行业、三资企业、涉外企事业单位、研究所、情报所、新闻出版、政府机关等从事专业技术翻译、翻译管理、涉外行政管理、涉外工程管理、涉外市场销售代表等工作。

3.文学,旅游翻译等1.外企,外事,外贸,涉外金融机构:英语专业是外企的对口专业,可以从事翻译和国际贸易职务,月薪可观。

2.国有企业和大中型民办企业:大型国有企业,一般都设有外事办公室或者国际贸易公司,招收英语翻译,或者从事国际贸易。

民办企业,很多都开始了国际贸易业务,常年招聘英语专业人才。

现实的就业形势,很多英语专业毕业生,都是聘到了民办企业,从事国际贸易,月薪可观。

3).教育方向英语专业的学生科考取教师资格证,选择教育学、教育管理等。

商务英语专业毕业生就业跟踪调查报告

商务英语专业毕业生就业跟踪调查报告

商务英语专业毕业生就业跟踪调查报告为进一步了解我系毕业生的思想状况、择业意向、工作适应状况及社会人才培养的要求及毕业生培养质量,找出我系在人才培养过程中存在的问题和偏差,进而开展更有针对性的就业指导工作,对我系即将毕业的学生起到引导作用,我系于今年3月份至5月份对05,06,07级毕业生作了抽样跟踪调查,现将调查情况总结如下。

一、调查的基本情况本次调查主要采取了问卷调查和电话回访邮件的形式,本次调查问卷对象是我系近5年来毕业生及所在工作单位,毕业生约365人,均为商务英语专业。

采取抽样调查共发出毕业生调查问卷142份,回收率85%。

问卷调查采用单项选择,多项选择和简单几种方式来回答,本次活动得到有关人员大力支持和协助,广大毕业生实事求是地回答了有关问题,调查结果具有一定的真实性和可靠性。

二;调查案例及用人单位评价郑州大学后勤处05级孟林见图片1;宁陵县实验小学05级张珊珊见图片2,3中国南方航空公司深圳分公司05 文亚见图片4;深圳飞达控股帽业有限公司06级汤政伟商丘市水务公司06级朱锐;商丘双语小学,卓越外语06 李雷孙红杰张翠调查结果:见下表毕业生跟踪调查单位对学生的评价信息汇总表表现好中差人数比例% 人数比例% 人数比例%思想工作表现遵纪守法热爱集体122 100 0 0 0 0 服从分配积极肯干122 100 0 0 0 0 勤奋学习创新精神122 100 0 0 0 0专业知识情况专业理论知识具备情况122 100 0 0 0 0 将理论知识用于实践122 100 0 0 0 0122 99.3 1 0.7 0 0专业能力情况具备本专业的基本操作技能122 100 0 0 0 0 职业岗位能力基础122 100 0 00 就业岗位适应能力122 99.3 1 0.7 0 0 称职评价称职基本称职不称职122 99.3 1 0.7 0 0三、调查情况综述1、毕业生所在单位对我系学生的综合评价从问卷调查的结果看,用人单位对我系毕业生的政治思想表现和职业道德予以充分肯定,特别是对我系毕业生在基层工作岗位上表出来的政治素养以及实际操作技能和优良的服务质量给予了较高的评价。

高职商务英语专业毕业生就业及适岗能力相关调查

高职商务英语专业毕业生就业及适岗能力相关调查
务 意识 、 抗压能力及语言表达能力 。如图 1 所示 。
对应 岗位 的工作职责和任职要求 。考虑到用人单位 在
招聘时 间上可能有淡旺季之分 ,未采用集 中调查的方
式, 而是将调查时 间延长为 1 O个月 , 每个月统计 5 0个
职位, 以提高调查结果 的准确度 。 ( 3 ) 个 案调查 法
来 什么启示 ?
2 . 研 究方 法 ( 1 ) 问 卷 调 查 法
专业 之一 ,该 专业 被列 为失业 率 最高 的 十大专 业之

l 1 l

面对每年大量涌向人才市场的本科 院校毕业生 ,
高职 院校毕业生在就业上遇 到了巨大 的挑 战。由于非 英语 专业毕业生 的英语水平 普遍提 高 , 原本 只有英语 专业 毕业生才能胜 任 的职位 , 也 向越来 越多其 他专业 毕业生 敞开 了大 门。笔者对高职 院校商务英语专业毕
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表 1 调查问卷信度分析结果 项目
就业 岗位 影 响就 业 的因素
适 岗能力
对课 程设 置 的反 馈
可信 度 系数 ( R e l i a b i l i t y C o e f f i c i e n t ) 项 目数 ( N o . o f A c c o u n t ) 信 度 系数 ( A l p h a ) 3 0 . 8 1 5 7 0 . 7 4 7 4 0 . 7 6 6 8 0 . 8 0 9 软O ic f e 办公软件” ,尤其是文字 的录入速度及 E x c e l 表格 的制作能力 ,部分 岗位会优先考虑能够制作 P P T 或使用 P h o t o s h o p软件的应聘者 。 与 网络贸易平 台相关 的职位 , 则要求毕业生具有一定的电子商务知识 。 在求 职者个人综合能力要求方 面 ,招聘信息 中出现 的相关 语 词的频率 , 由高到低为: 沟通能力 、 团队合 作精神 、 服

商务英语专业就业调查报告

商务英语专业就业调查报告

商务英语专业人才就业调查报告调查对象:商务英语专业学生,商务用人单位调查内容:毕业生就业单位性质的调查;对所学商务英语专业就业信心的调查;商务英语对毕业生素质要求的调查;商务英语就业前景和就业方向;摘要:目前高职院校毕业生就业存在脱节的现象,为提高教学实效性,提升人才培养质量,我们对商务英语专业人才就业状况做了调查,对调查结果进行了分析和探讨,以期为高职高专商务英语专业学生就业和学校人才培养、专业建设以及课程设置提供一定的参考和借鉴。

关键词:商务英语,就业状况,人才培养随着世界经济一体化的迅速发展,特别是我国加入WTO以及2008年奥运会之后,我国更加广泛融入国际社会,与世界各国的政治·经济·文化等领域的交流活动日益频繁,英语人才,尤其是既懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才愈加紧缺,商务英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。

一、调查分析(一)毕业生就业单位性质就业单位性质是毕业生择业过程中较为关注的一项。

下表显示了毕业生就业单位性质的情况。

单位性质国有企业事业单位外贸企业民营企业合计比例8% 8.5% 15.6% 68.8% 100% 该表显示,商务英语专业毕业生就业去向主要为外贸企业和民营企业,只有16.5%的毕业生进入国有企业或事业单位,这能客观反应出高职毕业生的就业趋势:国有企业和事业单位由于用人政策限制和传统思维的影响,硬性要求较多,学历及文凭是这些企业必须要求的,这就使得很多高职毕业生很难进入;外资企业和民营企业用人机制比较灵通,没有更多的要求和规定,而是格外注重毕业生的综合素质、解决实际问题的能力,所以大部分高职毕业生倾向选择外资企业和民营企业。

随着国内外资企业和民营企业不断扩展,商务英语专业的岗位会随着形势的发展面不断变化,如何让毕业生适应外企和民企的用人需求,应该成为目前商务英语专业课程的必要准备。

(二)对所学商务英语专业就业信心方面调查发现,有14%的学生对商务英语专业“没有信心”,33.4%的学生“就业信心不足”,25%的学生“比较有信心”,极少学生“非常有信心”。

商务英语专业就业需求情况调查报告

商务英语专业就业需求情况调查报告

商务英语专业就业需求情况及待遇调查调查人员:xxx调查对象:人才网刊登的各大招聘企业、来校招聘的企业、往届商务英语专业毕业生的就职企业调查目的:了解商务英语专业就业需求情况及待遇调查调查时间:2010年10月-11月调查方式:face to face talking , telephone ,search the Internet调查内容;商务英语专业如何顺应市场的变化,构建专业的优势,为社会培养熟悉涉外商务岗位群的知识和技能,对人才现状、人才需求预测、毕业生就业范围及岗位需求分析等进行市场调查和可行性分析,以及学生要掌握哪些商务英语技能才能更好适应社会的需求(一)商务英语专业岗位分布情况:经过对各企业的调查,商务英语专业毕业生的主要就职岗位有:文员、外贸业务员、经理助理、英语教师、出纳、经理、话务员、跟单员、营业员、事务员、商务助理、外贸、公关、各种独资、合资企业、商务翻译、涉外商务、涉外贸易、商务文秘、国际工程承包等涉外工作、物流、采购、外企商务分析员,营运助理等。

其中物流相关、外贸企业对商务英语人才的需求量越来越大。

(二)商务英语专业就业待遇调查:就目前对应届毕业生招聘情况看,不管是大中型还是小型企业,给毕业生的起薪主要在900-1800元左右,转正后大多也在1800-4000元之间浮动。

(三)商务英语专业毕业生素质要求:用人单位要求商务英语毕业生必须熟悉掌握英语听、说、读、写、译,掌握一定的信息技术和网络技术,能熟练运用现代化通讯工具,目前各种外贸企业要求员工能在对外贸易活动的各个环节具备熟练的操作技能。

剑桥国际商务英语证书(BEC)是实用性很强的英语水平考试,已被越来越多的用人单位认同。

具体要求为:1. 语言能力:(1)在听说方面,要求学生能够听懂日常问候、接听电话、约会安排、招聘面试、会议组织、产品描述、价格谈判等商务会话或陈述,并能根据情景进行流利的商务沟通。

(2)在读写方面,要求学生能读懂商务信函、广告、备忘录、便条、通知、通用商务单证等商务材料,并能按要求进行相应回复或处理相关的函件。

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷学姐(学长)你好:我们是来自XX大学本科专业的学生,为了促进本校商务英语专业发展,以及商务英语学生更好的规划大学学习和未来的就业方向,我们特地开展了关于商务英语就业情况的调查研究。

本问卷实行匿名制,各答案没有正误之分。

所有回答仅供统计分析和探讨研究之用,请结合自身情况来回答所有问题。

完成这份问卷大概需要10分钟左右的时间,感谢你的支持和帮助。

请在填写问卷时注意以下几点:1.请在每一个问题后选择适合自己情况的答案2.若无特殊说明,则每一个选择题只能选择一个答案。

1、您的性别: [单选题] [必答题]○男○女2、您的年级? [单选题] [必答题]○ 2013级○ 2012级○ 2011级3、您目前的职务是? [单选题] [必答题]○外贸业务员(外贸销售员、外贸跟单员、外贸单证员、报关检验员、货代员)○商务助理、秘书○外企文员○英语教师、外语培训人员○翻译○其他4、您现在从事的工作岗位与商务英语专业对口度是? [单选题] [必答题]○与专业完全对口○与专业有一定关系○与专业基本没有关系5、您所从事的工作薪酬为? [单选题] [必答题]○ 2000元以下○ 2500-2999元○ 3000-3999元○ 4000-4999元○ 5000元以上6、据您所知,您同专业同学大多从事哪方面工作? [多选题] [必答题] □经贸商务工作□人事公关部门工作□翻译工作□教育工作□自由职业者7、您对现在的工作满意吗? [单选题] [必答题]○非常满意○满意○基本满意○不太满意○不满意8、您认为求职中,用人单位比较注重的是? [多选题] [必答题]□专业知识□学习成绩□干部经验□社会实践□课外活动□技能证书□形象气质□性格□潜力□学历9、您认为下列哪些方面的能力对商英毕业生就业比较重要? [多选题] [必答题] □语言能力□商务专业能力□人际沟通能力□创新能力□思考能力□学习能力10、您认为哪些因素对于商务英语毕业生求职比较最有力? [多选题] [必答题] □英语水平□国际商务技能□工作经验丰富□实践经验□在校任职与参加活动经历□各类证书11·、您认为下列证书中在求职中最有竞争力的是? [多选题] [必答题]□英语四级证书□英语六级证书□英语专业四级证书□英语专业八级证书□剑桥商务英语证书(中级)□剑桥商务英语证书(高级)□国际商务单证员专业证书□外销员从业资格证书□其他11、将以下英语技能按你认为在工作中的重要性从高到低排序 [排序题,请在中括号内依次填入数字] [必答题][ ]听力[ ]口语[ ]阅读[ ]写作[ ]翻译12、您认为商务英语专业毕业在实际工作中最突出的问题是? [多选题] [必答题]□英语基础不扎实,水平不够高□所学专业知识与实际工作内容脱节□商务知识不够全面□实践经验不足□欠缺与工作岗位相关证书□知识面窄13、您认为下列哪些课程在工作中最有帮助? [多选题] [必答题]□综合英语□商务英语听说□商务函电写作□剑桥商务英语□商务英语口译□商务英语笔译□跨文化商务交际□国际贸易□工商导论□市场营销□商务谈判□电子贸易□经济学14、您认为学校哪个教学环节应该加强? [单选题] [必答题]○英语语言基础○国际贸易专业知识○外贸电子商务平台操作○职业技能大赛○实践教学15、您认为有必要学习第二外语吗? [单选题] [必答题]○有必要,并且要能够进行简单的日常对话○有必要,但只要能看懂简单的外商文件即可○没必要,花了不少时间学习,不如英语学精○没必要,毕业就忘光,工作中很少用到感谢您能在百忙之中抽出时间帮助我们的调查工作,谢谢您的参与。

职校就业情况调查问卷模板

职校就业情况调查问卷模板

尊敬的职校师生:您好!为了全面了解我校学生的就业现状、就业需求和就业满意度,更好地为我校学生提供就业指导和服务,特开展此次调查。

您的宝贵意见将对学校改进就业工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您的专业:(请填写您所在的专业)二、就业情况4. 您目前是否已经找到工作?A. 是B. 否5. 如果您已经找到工作,请回答以下问题:a. 您的就业单位性质是:1. 国有企业2. 民营企业3. 外资企业4. 其他(请注明:__________)b. 您目前从事的工作岗位是:1. 管理岗位2. 技术岗位3. 操作岗位4. 其他(请注明:__________)c. 您的月薪大约是多少?1. 3000元以下2. 3000-5000元3. 5000-8000元4. 8000元以上6. 如果您尚未找到工作,请回答以下问题:a. 您预计何时找到工作?1. 1个月内2. 3个月内3. 6个月内4. 1年内5. 不确定b. 您未找到工作的主要原因是什么?1. 专业不对口2. 缺乏实践经验3. 就业技能不足4. 求职渠道不畅5. 其他(请注明:__________)三、就业指导与服务7. 您认为学校在就业指导方面做得如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差8. 您认为学校在就业服务方面做得如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差9. 您希望学校在就业指导与服务方面提供哪些帮助?(请列举至少2项)四、其他10. 您对学校的整体满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 您对学校就业工作的建议和意见是什么?(请在此处填写)再次感谢您的参与和支持!祝您生活愉快,工作顺利!。

高职院校商务英语专业毕业生就业情况调查报告

高职院校商务英语专业毕业生就业情况调查报告

高职院校商务英语专业毕业生就业情况调查报告——商务英语专业2010届毕业生为例【内容摘要】2010届是嘉兴学院平湖校区第一届专科毕业生,了解和掌握他们的就业情况意义重大。

笔者针对嘉兴学院平湖校区商务英语专业2010届毕业生就业情况进行了调查,对调查结果进行了分析和探讨,以期为高职高专商务英语专业学生就业和学校人才培养、专业建设以及课程设置提供一定的参考和借鉴。

【关键词】高职院校;商务英语专业;就业情况随着经济全球化、市场国际化进一步深化,英语人才,尤其是既懂商业贸易、市场营销、经济管理,又精通英语的复合型人才愈加紧缺。

然而,由于对就业情况与企业需求缺乏了解,商务英语专业毕业生在求职和就业中存在诸多困难和障碍。

笔者对嘉兴学院平湖校区商务英语专业2010届毕业生就业情况进行了调查,对调查结果进行了分析和探讨,以期为高职高专商务英语专业学生就业和学校人才培养、专业建设以及课程设置提供一定的参考和借鉴。

一、调查概述(一)调查的目的为全面了解我校商务英语专业毕业生步入社会后的就业状况, 掌握他们实际工作中对专业学习的要求,为本专业下一步明确人才培养目标、深化教育教学改革、完善专业课程设置提供重要依据。

(二)调查的对象和范围本次调查活动的对象是嘉兴学院平湖校区商务英语专业2010届毕业生。

共发样卷120份,其中回收有效问卷89份, 回收率74.17%。

(三)调查的内容和方法本次调查的主题为“对商务英语专业学生就业情况及素质需求”。

商务英语专业毕业生就业单位性质;从业资格证书在就业中的定性;从业者的素质要求;从业者的在实际操作中存在的问题。

调查的方法以问卷调查为主, 辅以信函、访谈等方法进行。

二、调查结果分析(一)商务英语专业毕业生就业单位性质就业单位性质是毕业生择业过程中考虑的重要因素之一,下表为10届毕业生就业单位性质的问卷调查结果:表1 就业单位性质从上表可以看出, 毕业生就业单位主要集中于民营企业和外资企业,能够进入政府部门、国有企事业单位的毕业生人数只占15 %左右。

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中职商务英语专业学生就业情况调查表
1、您现在的学历是?()
A中专B大专C本科D研究生
2、您现在从事的职业是什么?
A经理 B办公室文员C外贸业务员D外贸跟单员E货代业务员F其他:_______ 2、您现在所处单位的规模?()
A小于50人
B50-100人
C100-500人
D500人以上
3、您如何看待找工作与专业的匹配问题()
A一定要找与专业对口的工作
B与专业有关联性的工作,不一定完全匹配,只要能发挥才能就可以
C无所谓
4、您认为解决当前就业情况的重要办法有哪些?(可多选):
A提高职业技能,提高就业技巧,调整择业期望值,调整就业心态
B提高人品素质与职业素养,使自己的品质更符合用人单位的要求
C寻求必要的就业指导,合理规划职业生涯,质更符合用人单位的要求
D获得更多的就业渠道,通过加强实习等多种方式更加了解企业
5、您认为用人单位对应聘者的要求主要是()(可多选,按重要顺序排)A对工作学习能力强
B交际沟通能力强
C熟悉行业内的基础知识和专业技能
D良好的人际关系网络
E个人综合素质高
F人品素质好
6、您认为你目前最欠缺的素质能力是()
A基本的解决问题能力
B沟通协调能力
C承受压力、克服困难的能力
D相关工作或实习经验
E专业知识和技能欠缺
F人品素质与职业素养
G其他:_________________________
7、对当前的就业现状,您的态度是:()(限选两项)
A从低层次做起,扎实的做好每一件事,逐步向目标奋斗
B先做好本职工作,然后继续寻找,直到找到自己满意的工作
C想继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找
D先积累经验,然后自己创业
8、您所学的专业知识在工作中的使用情况:
A经常使用B偶尔使用C从不使用
9、你在工作中与老外沟通的机会:
A非常频繁B偶尔碰到C从不碰到
10、您觉得跟老外沟通过程中最大的问题是什么?
A语言不通
B思维习惯不同,谈不到重点
C不懂国外风俗,容易触碰对方禁忌
D没有问题
11、您在跟老外谈生意时,会事先做功课,比如了解对方国家风俗习惯等等的相关工作?
A详细了解B一般了解C没有任何准备直接上
12、您觉得你现在工作过程中遇到的最大的困境是什么?
A没有取得相应的专业技术资格证
B知识面不够,特别是对其他国家客户的了解程度
C跨文化交际能力不够
D其他:____________________
13、国外客户在谈判过程中更多注意的是哪些方面内容?
A产品价格B产品质量C产品的新颖性D其他______________
14、您觉得商务英语专业的学生在校期间学习跨文化相关知识的必要性:
A非常有必要B有必要C无所谓D没必要,工作中用不到
15、在工作过程中,您目前遇到的最大的困境是什么?
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。

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