培根《谈读书》读后感
论读书培根读后感
论读书培根读后感读书，是一种思想上的享受，也是一种精神上的滋养。
培根曾说过：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
”而正是这句话，引领我走进了读书的世界，深深感受到了培根对于读书的推崇。
读书充实人的内心在这个信息爆炸的时代，人们可能更注重追求表面的快乐，但培根告诉我们，真正的快乐来自于心灵的满足。
读书不仅让我们获得知识，更让我们心灵得到升华。
每一次与书籍相遇，都是一次心灵的碰撞，让我们变得更加充实、更加内心丰盈。
书籍是最好的老师培根强调了书籍的重要性，他认为书籍是最好的老师，是人类智慧的结晶。
通过书籍，我们可以获得古往今来的智慧和经验，可以接触到各个领域的知识。
而正是这些知识的积累、这些智慧的启迪，让我们在生活中变得更加智慧、更加睿智。
思考是读书的灵魂在阅读的过程中，不仅仅是对文字的消化，更重要的是思考。
思考是读书的灵魂，是我们获得启发的源泉。
通过阅读，我们可以激发自己的思考能力，可以让自己的思维变得更加敏捷、更加灵活。
只有在持续的思考中，我们才能真正领悟到书中的哲理，才能真正收获到读书的快乐。
读书让人精确培根说过：“写作使人精确”，而读书则是写作的前提。
只有通过读书，我们才能培养良好的语感和逻辑思维，才能让自己的表达更加准确、更加清晰。
读书让我们学会用文字来表达思想，让我们的语言变得更加精准、更加丰富。
只有通过阅读，我们才能真正领悟到“语言是灵魂的折射”，才能让自己的语言变得更加精准。
结语读书如同与智者对话，如同与历史对话，如同与文明对话。
正是在这种对话中，我们才能不断超越自己，不断突破自己的认知局限。
而从培根的著作中，我们可以深刻感受到读书的重要性，也可以更加深刻地体会到读书的乐趣。
希望每一个人都能通过阅读，找到自己心灵的归宿，找到自己灵魂的滋养，找到自己思想的深邃。
因为读书，让我们变得更加充实、更加充实、更加智慧！。
培根论读书读后感
培根论读书读后感导语:培根论读书读后感（一）现在，我们已经进入了信息时代，读书还象以前那么重要吗？我和很多同学都对这个问题感到迷惘，但前几天爸爸给我阅读并部分讲解了《培根论读书》这篇文章，我的思想变了，我的观点也变了，我觉得读书非常重要，而且今后我要真正做到多读书。
这篇文章写到，读书的目的是为了认识事物原理。
读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
总之，“知识能塑造人的性格”。
互联网是我们获取信息的一个重要手段，但是，互联网代替不了读书。
读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。
也许有人会说，现实社会中，有许多的大老板，大富翁都不读书，不是照样发大财、赚大钱？那么，我们读书又有什么意义呢？我认为：此话差矣，的的确确，现实社会中，有许多的大老板、大富翁不读书却发了大财，赚了大钱，但是，我们也应该反思一下，在我国的众多私人企业中，有多少能够与世界着名的大公司、大企业相提并论呢？相反，在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数，我们的大老板、大富翁，他们所缺乏的是什么呢？据说，世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，世界首富都如此重视读书，更何况我们这些离世界富豪相差很远、很远的人呢，我们有什么理由轻视读书呢？现实中，确实有一些读书人，死读书，不解决实际问题，成了书呆子，这样的读书，不是我们所要提倡的。
我认为，与其说不解决任何实际问题，一味地死读书，还不如不读书的好。
正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，多读史、读诗、读哲理、学习数学……同时我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索、去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现。
才能让我们更明智，更聪慧，更精密，更深刻……我们的读书行为才能真正得到社会的认可！培根论读书读后感（二）近日，重读弗朗西斯？培根的《论读书》，深感受益，特写读后感一篇，与大家分享。
培根的谈读书读后感
培根的谈读书读后感培根的谈论读书的初衷并不是为了娱乐，而是要通过读书来获取知识和智慧。
他认为，只有通过阅读才能开阔我们的视野、提高我们的思维能力，并帮助我们更好地理解世界。
在培根看来，读书是一种对自我教育的投资。
他认为，读书可以使我们丰富我们的知识储备，让我们从历史中学到许多宝贵的经验教训。
通过阅读，我们能够了解过去的文化、社会和政治，从而更好地理解现在的世界。
培根认为，只有通过了解过去，我们才能更好地理解现在，并为未来做出更明智的选择。
与培根的观点一致，我在读书的过程中也有类似的体验。
我发现，通过阅读，我能够获得一种全新的视角，看待事物的方式也变得更加深入和全面。
例如，在阅读历史类书籍时，我能够了解到过去的事件和人物，从而更好地理解现在的社会和政治。
这种对比与反思给我带来了对历史的敬畏与欣赏，并激发了我对未来的探索和思考。
同时，读书也给我的思维带来了极大的拓展。
通过阅读各类书籍，我能够接触到不同的思想、观点和理论，从而培养出一种辩证思维的能力。
我能够从不同的角度思考问题，并能够更加客观地分析和评判信息。
这种思维方式使我更加理性、独立和自信，也提高了我解决问题的能力。
除了丰富知识和拓展思维，读书还能够给我们带来情感上的满足和共鸣。
有时候，当我们遇到困惑、迷茫或者情绪低落时，一个好的书籍能够成为我们的心灵慰藉。
读书能够引发我们的情感共鸣，让我们在书中找到共鸣者和知己。
当我们读到一段特别触动人心的文字时，我们会被书中的情感所感染，从而得到一种无法言喻的满足和安慰。
然而，读书也并非一帆风顺。
尽管培根极力推崇读书之道，但他也提到了读书的两个极端。
一方面，过多地读书可能会导致我们沉迷于书海而忽视实际生活。
另一方面，过于追求阅读速度和数量可能会导致我们只顾图书清单，而忽视了深入理解和思考书中的内容。
培根在论述读书时，提到了要做到“深入而广泛”地阅读，既要能够吃透一本书的精华，又要能够涉猎不同领域的知识。
这更是我读书的目标和追求所在。
谈读书 培根读后感
谈读书培根读后感培根读后感。
培根是英国文学史上一位杰出的散文家和哲学家，他的作品被誉为英国文学的经典之作。
在他的作品中，他对人生、社会、政治等各个方面进行了深刻的思考和分析，展现了他卓越的思想和文学才华。
《培根读后感》是我读完培根的一本书后的一些感悟和思考，下面我将和大家分享一下我的读后感。
首先，培根的作品给我留下了深刻的印象。
他的作品不仅在文学上有着很高的艺术价值，更重要的是他的作品蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧。
在他的作品中，他对人性、社会现象、政治制度等问题进行了深刻的剖析和探讨，展现了他对人生和世界的深刻思考和洞察。
他的作品给我留下了很深的印象，让我对他的思想和文学才华有了更深的认识和了解。
其次，培根的作品给我带来了很多启发。
在他的作品中，他对人生的意义、人的行为动机、社会的运行规律等问题进行了深入的探讨和分析，给我提供了很多新的思维和观点。
他的作品让我重新审视了人生和社会，让我对很多问题有了新的认识和理解。
他的作品给我带来了很多启发，让我在思维上有了很大的拓展，对很多问题有了更深入的思考。
最后，培根的作品给我带来了很多感悟。
在他的作品中，他对人生的意义、人的行为动机、社会的运行规律等问题进行了深入的探讨和分析，给我提供了很多新的思维和观点。
他的作品让我重新审视了人生和社会，让我对很多问题有了新的认识和理解。
他的作品给我带来了很多感悟，让我对人生和社会有了更深的理解和体会。
总之，培根的作品给我留下了很深的印象，给我带来了很多启发和感悟。
他的作品不仅在文学上有着很高的艺术价值，更重要的是他的作品蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧。
通过阅读培根的作品，我对他的思想和文学才华有了更深的认识和了解，也让我在思维上有了很大的拓展，对很多问题有了更深入的思考。
我相信，在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断深化对培根作品的理解和体会，让他的思想和智慧成为我人生道路上的指引和启迪。
培根《谈读书》读后感
培根《谈读书》读后感
《培根谈读书》这本书是培根的一部文集，其中包含了他对读书和学习的思考和观点。
通过阅读这本书，我深刻感受到培根对知识和学识的重视，以及他对学习的热爱和追求。
培根在书中强调了阅读的重要性，他认为读书是一种获取知识和智慧的重要途径，能
够帮助我们提升认知能力、丰富人生经验。
培根还谈及了阅读时应该如何选择好书和
方法，以及如何深入理解和思考书中的内容。
通过阅读这本书，我学到了很多关于读书和学习的方法和技巧，也受到了培根对知识
的热爱和信仰的启发。
这本书让我对阅读有了更深刻的理解和体会，也让我更加珍惜
和热爱读书。
总的来说，读完《培根谈读书》后，我更加坚信读书的重要性，并且意识到阅读对自
我提升和成长的重要作用。
这本书让我更加热爱读书，更加珍惜学习的机会，希望通
过不断学习和阅读，让自己变得更加优秀和博学。
谈读书培根读后感
谈读书培根读后感读书是一种享受，读书是一种修养，读书更是一种人生的财富。
培根说过，“读书使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
”这句话深刻地揭示了读书对于人的重要性。
读书不仅可以增长知识，开拓视野，还可以提高人的修养和素质，使人更加全面地发展。
读书对于每个人来说都是至关重要的，而读书的好处更是不可估量的。
培根是英国文学史上杰出的散文家、哲学家和政治家，他的作品对英国文学产生了深远的影响。
他的作品以其宏大的思想和深刻的内涵而著称，深受读者的喜爱。
在他的作品中，他不仅表现出对于人生、社会和政治的深刻思考，更是对于读书的重要性有着深刻的认识。
他认为，读书不仅可以使人充实，还可以使人敏捷，使人精确。
这句话不仅是对于读书的肯定，更是对于读书的价值和意义的深刻阐释。
读书使人充实，这是无可置疑的。
通过阅读，我们不仅可以获取各种各样的知识，还可以了解到不同的观点和看法。
读书可以拓宽我们的视野，使我们对于世界有更加全面的认识。
同时，通过阅读，我们还可以了解到各种不同的人生经验和智慧，这些都可以为我们提供宝贵的财富。
读书可以使人充实，这种充实不仅是知识上的，更是精神上的。
通过阅读，我们可以得到心灵的滋养，使我们更加充实和丰富。
读书使人敏捷，这也是毋庸置疑的。
通过阅读，我们可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力，使我们更加敏捷和灵活。
阅读可以使我们的大脑得到充分的锻炼，使我们的思维更加敏捷和灵活。
同时，通过阅读，我们还可以了解到各种不同的观点和看法，这可以使我们对于问题有更加全面的认识，使我们的思维更加灵活和敏捷。
读书使人精确，这也是不容忽视的。
通过阅读，我们可以提高我们的语言表达能力和文字表达能力，使我们的表达更加精确和准确。
同时，通过阅读，我们还可以了解到各种不同的观点和看法，这可以使我们对于问题有更加全面的认识，使我们的表达更加精确和准确。
总之，读书对于每个人来说都是至关重要的。
通过阅读，我们可以充实自己，使自己更加丰富和充实。
培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇
培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇《谈读书》是英国哲学家，作家和科学家弗朗西斯·培根所写的著作《随笔》中的一篇文章。
下面是小编为大家整理的培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇(一)读书，我个人认为它有两层意思：第一，看书，看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书，第二，学习，上学校，多用于现代社会中，孩子出门前，都说一句：“我读书去了!”不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书(指课外书)，80%的孩子都会回答没时间，我想换成是我，也会那么说的。
其实，生活中，空闲的时间是很多的，在沙发上看电视的时候，在书桌前发呆的时候，玩疯了需要平静一会的时候，一个人闲着无聊的时候，……那些细小的时间，要靠你去拾掇。
有一个作家说得很好，每天你就是再忙，看三、四页书的时间总是有的，慢慢积累起来，将是一个很惊人的数目。
“读书”也就是“学习”，那“学习”又得分开说：“学”是学习新的知识，只有学了，才将成为一个有用的人。
“习”便是温习学过的知识，学了，转而又忘了，那等于白学，白学又不如不学，所以温习不可少。
学习后还得“思”，“思”便是思索学过的知识，不思，便不理解，不理解学来也无用。
读书必是自愿，只有自愿做的事情才更快乐，更有效果。
别人逼你，你本身不愿意，只怀着满肚子的气读书，脑里便不能“思”了。
比如说我吧，一本《家》，看了一个月还没看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说，仅一小时，便半本“下肚”。
那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里，暂时没有。
我想，看书是需要耐心的，名著的确不同于其他小说，慢慢琢磨，才其乐无穷。
既然我早已读过这篇文章，还写了，就不能光说不做。
走，看书去啦!培根的《谈读书》读后感300字范文精选五篇(二)在《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。
培根的谈读书读后感6篇
培根的谈读书读后感6篇每次书写读后感，我都能感受到情感的细腻表达，优质的读后感总是能吸引大量读者，激发他们的阅读兴趣，本店铺今天就为您带来了培根的谈读书读后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
培根的谈读书读后感篇1谈这本书感想，个人感觉我必须说说培根本人背景、所处时代、他的地位。
培根，1951年出生于一个官宦之家，父亲尼古拉。
培根是伊丽落白女王的掌玺大臣，母亲是文艺复兴时代一位博学多才的贵族妇女，有这样的家庭背景和社会关系，再加上才华出从，培根本人已是1584年入国会，1596年被伊丽莎白女王任命为特别顾问，1617年被任名为掌玺大臣，1621年卷入受贿案被捕，1626年因风寒去逝。
如些显赫的人生背景，我们可以感觉到，怎本书的出发点与目的，个人感觉里面谈到国家与政治的随笑，都不是我喜欢的文章，大多数文章都是以国家利益为众的前提来写，所有的思想都是为了国家，为了女王，我个人比较喜欢从人性本生来写事的书;本书不喜欢有三、一是基于培根的背景，所处时代，当时所处地位，写本书的基调，都是为了国家，把女王利益高于一切的基调;二是培根本人已是律师职业，职业和权位使然，需然环环紧扣，所有文字都是在找证据一样;三是文中太多的小论题，都是在谈大道理，教人如何为国，出发点是为国家上层人士，与如现实的生活相距甚远，我更喜欢发自普通人心底的书籍，描述人心灵的故事。
当然本书肯定是好书，喜欢有三、一是里面有很多文章，如谈天性，谈胆大、谈爱性。
等等都是我喜欢的内容，特别是谈天性一文，让我感触颇深，对小孩的培训上有了全新的认识，特别是最后一句很是有道理——人的天性不生香卉，便长野草，所以让他适时地给前者浇水，将后者铲除。
二是这本书是本伟大的书，特别是对于青少年时期小孩子，我个人感觉就是必读，对青少年的成长有很大的帮助，里面很多好文章甚或可让小孩熟记于心，教与他们做人的道理，指明方向;三是全文都是激励为主的文章，有很多可细细品味的哲理性语句，当认为生活对自已不公，受尽折磨时可是疗伤的哲理文字。
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谈读书有感
不久前我看了一篇培根写的《谈读书》，从中收益非浅。
感觉里面句句都是真言，使我
对读书有了新的认识。
培根简介
“读书足以怡情，足以博采，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，
最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
其说的是读书可以陶冶情操，增长知识，开阔视野。
使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验，减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。
但是读书又不能费时太多，费时过多易惰，文采藻饰不易太盛，太盛则矫。
因此我们要
善于挑选，只因全凭条文断事乃学究故态。
“读书还可以补先天的不足，而经验又能补读书
的不足，盖天下生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验
范之，则又大而无当。
”这句话说得非常有道理，人不是生来就知道任何事的，都是经过慢
慢积累，以补先天的不足之处。
而积累的经验多了又能补读书时所不能学到的东西。
“书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化.”换句话说,有只读其部分者,有只须大体
涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦.而且不可尽信书中所言,也不可只为寻章摘句,而应该仔细推敲思考.读书使人充实，讨论使人机智,笔记使人准确.因此我们要多读书,读好书.同时对各个领域都要有所涉猎,盖因读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格.
皆因以上所叙之诸多好处,我强力推荐大家看看这篇文章.
《谈读书》读后感
读书，我个人认为它有两层意思：第一，看书，看一本或一篇从未看过,也可以是重新
看的书，第二，学习，上学校，多用于现代社会中，孩子出门前，都说一句：“我读书去了！”
不想读书不爱读书的人如果有人问他为什么不读书（指课外书），80%的孩子都会回答
没时间，我想换成是我，也会那么说的。
其实，生活中，空闲的时间是很多的，在沙发上看
电视的时候，在书桌前发呆的时候，玩疯了需要平静一会的时候，一个人闲着无聊的时
候，……那些细小的时间，要靠你去拾掇。
有一个作家说得很好，每天你就是再忙，看三、
四页书的时间总是有的，慢慢积累起来，将是一个很惊人的数目。
“读书”也就是“学习”，那“学习”又得分开说：“学”是学习新的知识，只有学了，才将成为一个有用的人。
“习”便是温习学过的知识，学了，转而又忘了，那等于白学，白学又不如不学，所以温习不可少。
学习后还
得“思”，“思”便是思索学过的知识，不思，便不理解，不理解学来也无用。
读书必是自愿，
只有自愿做的事情才更快乐，更有效果。
别人逼你，你本身不愿意，只怀着满肚子的气读书，
脑里便不能“思”了。
比如说我吧，一本《家》，看了一个月还没看完四分之一，我自己也火
了，看不下去有何办法？但同样厚薄的儿童小说，仅一小时，便半本“下肚”。
那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗？在我眼里，暂时没有。
我想，看书是需要耐心的，名著的确不同于其他小说，慢慢琢磨，才其乐无穷。
既然我早已读过这篇文章，还写了，就不能光说不做。
走，看书去啦！方航
《谈读书》有感
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻
辑修辞之学使人善辨。
”
我不知道这句话到底是不是培根说的，我只是觉得这句话说得太过肯定了。
谁说读史就一定会使人明智？历史上的伟人也会有犯错的时候。
拿破仑就是位历史爱好者，但他在对俄国进行侵略时，还不是对历史和现实存在着误区，这也使70余万法军被打得不到5万，正是这次惨痛的失败为法兰西第一帝国后来的覆灭埋下了伏笔。
我们的伟大
领袖毛主席也是位众所周知的历史爱好者，他常用历史上的事件和人物与现实社会进行比较，
以此来鞭策自己不要犯那些可能的错误。
但新中国成立以后，他发动的文化大革命还不是犯
了历史性的错误，这还差点让我们国家在世界历史上的倒退变成现实，幸好“文革”过后，新中国又逐渐恢复了往日的生机。
谁说读诗一定使人灵秀？南朝的陈后主应该是位读诗和作诗方面的高手了吧？！但结果却是祖辈辛苦打下的江山毁在了他的手里。
读诗的确使他在文学方面变得更加灵秀，但没有使他在治理国家这方面变得灵秀。
试问：江山社稷与读诗作诗哪个更重要？这也使我更加坚
信了一个道理，那就是——鱼与熊掌不可兼得！
谁说数学一定使人周密？1968年1月28日，美国的“挑战者号”航天飞机在升空到73秒时突然爆炸，机上的七名宇航员全部遇难。
在事后的调查中发现是因为一个“O”型圈由于计算不够精确，导致在低温下失效造成的。
人和计算机都没能阻止这个悲剧的发生，所以数学和周密是不能完全划等号的。
谁说科学一定使人深刻？现在所谓的科学家们天天穿着白大褂在实验室中工作，他们是为我们创造了许多新的东西。
但这些东西也各有利弊，以至于现在的人类生活好了，全球气温变暖了，海平面升高了，冰山也融化了……以后如果有天灾降临在我们后辈的身上，那时人们才会记忆深刻。
但现在的人不会，因为他们总是在灯红酒绿的“美好”生活中挥霍着自己的生命。
谁说伦理学一定使人庄重？如果这句话是绝对正确的，那么现在我们国家乃至世界就应
该是儒家所提倡的“大同社会”了，也就不会有作奸犯科的人和监狱了。
可见这两者的关系并
不是紧密相连的。
谁说逻辑修辞之学一定使人善辨？现在社会中不乏有着高智商的众多罪犯和黑客，他们一般都是有着高文化和高科技的。
所以，逻辑修辞之学应该是“善变”而不是“善辨“吧！学会合作
也许，仅仅读书还是不够的，“用书”也不可少吧！。