部编版小学一年级语文上册第六单元第8课《雨点儿》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学一年级语文上册第六单元
第8课《雨点儿》课后作业及答案
一、读拼音，写字词。
二、给带正确音节的花朵涂上颜色。
三、给划线字选择正确的音节。
chánɡzhǎnɡ
1．河边长( )出了绿油油的小草。
2．数不清的雨点儿落到地上，变成一条很长( )的小河。
四、按要求填一填。
1．“你”的部首是______，第二笔是______。
2．“有”的第四画是____，组词：________。
3．“半”共____画，笔顺是
___________________________________________。
五、课内阅读。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
1．选文共有________句话。
2．用“○”圈出表示颜色的词语。
3．读画“____”的部分，照样子，动脑筋选一选。
(填序号)
①香甜的②可爱的③雪白的
( )同学( )蛋糕( )兔子
六、他们这样读课文可以吗？在你同意的说法下边画“”。
( )
( )
参考答案
一、问好有问半天你们从
二、cónɡméi ɡènɡlǜ
三、1.zhǎnɡ 2.chánɡ
四、1.亻丨 2.没有 3.5
五、1.2 2.红绿红绿 3.②①③
六、小女孩()
部编版小学一年级语文上册第六单元
第8课《雨点儿》课后作业及答案
一、读一读，连一连。
cǎi méi gèng lǜ dào
更彩没到绿
二、给句子中带点的字选择正确读音。
长 zhǎng cháng
1.猴子的尾巴长．（）。
2.没有花没有草的地方，开出了红的花，长．（）出了绿的草。
数 shù shǔ
3.数．（）不清的雨点儿落了下来。
4.今天第二节课是数．（）学课。
三、拼一拼，写一写。
wèn bàn nǐ cóng
下雪了，我（）在（）空中飞舞的小雪花：“（）们（） yǒu yǒu
哪里来？你们（）没（）妈妈？”
四、数一数，填一填。
1.“问”字共有画，第一笔是。
2.“有”字共有画，第三笔是。
3.“半”字共有画，第五笔是。
4.“从”字共有画，第二笔是。
5.“你”字共有画，第五笔是。
五、把句子补充完整，再读一读。
1.雨点儿从。
2. 从对面走来。
3. 从。
六、读儿歌，完成练习。
小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。
1.这首儿歌一共有句话。
2.根据儿歌内容连线。
花园里苗儿乐得往上拔
小雨点儿鱼池里花儿乐得张嘴巴
田野里鱼儿乐得摇尾巴
3.我也会写。
小雨点儿，沙沙沙，落在，。
参考答案
二、1.cháng 2.zhǎng 3.shǔ 4.shù
三、问半你从有有
四、1.6 、
2.6 丨
3.5 丨
4.4 、
5.7 亅
五、1.云彩里飘落下来
2.老师
3.妈妈家里走到公司
六、1.3
3.草地里小草乐得发新芽。
统编版2020一年级上册语文同步练习-第8课《雨点儿》 (含答案)
人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习一、基础达标1.给下划线的字的正确读音。
彩色________(cǎi cài)绿草________(lù lǚ)更红________(gèn gèng)数不清________(shù shǔ)数学课________(shù shǔ)数一数二________(shù shǔ) 2.拼一拼，写一写。
yǔ diǎn huídáméi yǒu bùjiǔ________ ________ ________ ________3.比一比，再组词。
羊________ 巴________ 万________ 马________半________ 爸________ 方________ 鸟________4.数一数，填空。
“问”字共________画，第四画是________。
“有”字共________画，第四画是________。
“半”字共________画，第二画是________。
“你”字共________画，第四画是________。
5.将下面的字按照结构进行分类。
点数清彩飘落空答方回左右结构：________上下结构：________独体字结构：________全包围结构：________6.选一选，填一填。
(填序号)①绿②数不清③红④没花没草________的雨点儿 ________的花________的地方 ________的草7.选字填空。
（万、方）（半、羊）①过马路是千________要小心！②这个地________真美啊！③今天的作业，我完成了一________。
④小________在河边吃草。
8.阅读下文，根据课文内容填空。
数不清的雨点，从________里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”________回答：“我要去有________有________的地方。
部编版小学一年级语文上册第六单元第8课《雨点儿》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学一年级语文上册第六单元第8课《雨点儿》课后作业及答案一、给带正确音节的花朵涂上颜色。
二、读拼音，写字词。
三、按要求填一填。
1．“你”的部首是______，第二笔是______。
2．“有”的第四画是____，组词：________。
3．“半”共____画，笔顺是___________________________________________。
四、给划线字选择正确的音节。
chánɡzhǎnɡ1．数不清的雨点儿落到地上，变成一条很长( )的小河。
2．河边长( )出了绿油油的小草。
五、他们这样读课文可以吗？在你同意的说法下边画“”。
( )( )六、课内阅读。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
1．选文共有________句话。
2．用“○”圈出表示颜色的词语。
3．读画“____”的部分，照样子，动脑筋选一选。
(填序号)①香甜的②可爱的③雪白的( )同学( )蛋糕( )兔子参考答案一、cónɡméi ɡènɡlǜ二、问好有问半天你们从三、1.亻丨 2.没有 3.5四、1.chánɡ 2.zhǎnɡ五、小女孩()六、1.2 2.红绿红绿 3.②①③部编版小学一年级语文上册第六单元第8课《雨点儿》课后作业及答案一、读一读，连一连。
cǎi méi gèng lǜ dào更彩没到绿二、给句子中带点的字选择正确读音。
长 zhǎng cháng1.猴子的尾巴长．（）。
2.没有花没有草的地方，开出了红的花，长．（）出了绿的草。
数 shù shǔ3.数．（）不清的雨点儿落了下来。
4.今天第二节课是数．（）学课。
三、拼一拼，写一写。
wèn bàn nǐ cóng下雪了，我（）在（）空中飞舞的小雪花：“（）们（） yǒu yǒu哪里来？你们（）没（）妈妈？”四、数一数，填一填。
一年级上册语文同步练习第8课(雨点儿)人教部编版
提升练习
理解课文中描述的雨是怎么形 成的，了解水循环的过程；
通过阅读课文，能够回答有关 课文内容的问题，如“雨点儿 是从哪里落下来的？”等；
能够用自己的话复述课文，并 尝试背诵部分段落。
拓展练习
一年级上册语文同 步练习第8课(雨点 儿)人教部编版
目录
• 课堂练习 • 课后作业 • 单元测试 • 答案解析
01
CATALOGUE
课堂练习
基础练习
认识并会写本课的12个生字，包括“ 数、云、半、空、问、从”等；
掌握本课涉及的词语，如“数不清” ，“云朵”，“半空中”等；
能够正确区分平翘舌音、前后鼻音， 如“数”和“树”，“空”和“从” 等；
了解更多有关雨的知识，如雨的 形成过程、不同地区和季节的雨
的特点等；
通过想象，描述自己心中的雨， 可以是美好的景象，也可以是与
雨相关的故事；
收集有关雨的成语、俗语和诗歌 ，并与同学分享。
02
CATALOGUE
课后作业
抄写汉字
总结词
巩固学习，提高书写能力
详细描述
通过抄写课文中的汉字，学生可以加深对汉字的记忆和理解，同时提高书写能 力和速度。在抄写过程中，学生需要注意字形、笔画和笔顺，以及字与字之间 的间距和行距。
2. 用自己的语言简述课文中描述的雨点 儿对大地的作用。
详细描述：在整合答案部分，学生需要 完成以下任务
1. 根据课文内容，总结出雨点儿对大地 的作用。
04
CATALOGUE
答案解析
课堂练习答案
第一题
课堂练习中的连线题答案为： 小雨连大雨，大雨连中雨，中
人教部编版一年级语文上册第8课《雨点儿》
hónɡ de huā zhǎnɡ chū le lǜ de cǎo
红 的 花，长 出 了 绿 的 草。
大雨点儿为人类“开垦”出一片新的绿地
导行明理
假如你是小花、小草，你想对雨点儿说些什么呢？
因为有你的滋润，我 开得更美丽了，谢谢你！
感谢你的滋润， 我一定会茁壮成长！
到 “刂”立刀，首笔是短竖，第二笔是竖钩，竖钩略
长些，居右，偏窄。
书写指导
部首：门 结构：半包围
wèn
笔顺：
门字框横要平竖要直， 框稍写大些，为 “口”留出空间。
书写指导
yǒu
部首： 结构：半包围
笔顺：
撇从竖中线上起 笔，要写得舒展。
横要写得长一 些，要写平直。
书写指导
bàn
部首：丶 结构：独体
笔顺：
竖写在竖中线 上，要直。
第二横要比第一横长。
书写指导
cónɡ
部首：人 结构：左右
笔顺：
左边比右边 稍窄一点。
右边“人”的撇要穿插 在第二笔点的下方。
书写指导
nǐ
部首：亻 结构：左右
笔顺：
左窄右宽，左右 两边上下平齐。
书写指导
wèn yǒu bàn cónɡ nǐ
问 有半从 你
朗读指导
读下面的句子，注意读好停顿。
数不清
cǎi
云彩
bàn kōng
wèn
半空 提问
dào
fāng méi gèng lǜ zhǎng chū
到达 地方 没有 更绿 长 出
认识偏旁
彩“彡”三撇，三笔都是撇，首笔和第二笔是短撇，
第三笔稍长；三撇间距大致相等，都在一条中轴线上。
部编版一年级上册语文8 雨点儿 同步练习2(含答案)
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——冰心《冰心》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
出自郑燮的《新竹》人教新课标版8.雨点儿一、拼一拼，写一写。
[来源:Z|xx|]yǔ diǎn huí dá( ) ( )méi yǒu bù jiǔ( ) ( )参考答案：（雨点）（回答）（没有）（不久）解析：针对本课生字，进行书写拼写练习，及时巩固。
二、给音节加声母。
( )iǎn ( )ǔ ( )īng ( )ǎi ( )iāo ( )uò ( )àn ( )ōng点数清彩飘落半空参考答案：(d) (sh) (q) (c) （p）（l）（b）（k）解析：注意生字的拼读练习，要经常复习。
防止遗忘。
三、数一数，填空。
“问”字共( )画，第四画是( )。
“有”字共( )画，第四画是( )。
“半”字共( )画，第二画是( )。
“你”字共( )画，第四画是( )。
参考答案：（6、竖）（6、横折钩）（5、撇）（7、横钩）解析：注意观察生字笔顺，以及认识生字笔画名称，养成良好书写习惯。
四、把句子补充完整。
1.雨点儿从( )飘落下来。
2.( )从( )跳下来。
3.( )从( )。
参考答案：略[来源:学.科.网Z.X.X.K]解析：对句型进行练习……从……怎么样。
五、选字填空。
[来源:Z,xx,]（万、方）（半、羊）1.过马路是千（）要小心！2.这个地（）真美啊！3.今天的作业，我完成了一（）。
4.小（）在河边吃草。
参考答案：1.（万）2.（方）3.（半）4.（羊）解析：在考查形近字区分。
六、课内阅读，根据课文内容填空。
数不清的雨点，从（）里飘落下来。
半中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”（）回答：“我要去有（）有（）的地方。
部编版小学语文一年级上册 课文2 第8课 雨点儿 同步练习
部编版小学语文一年级上册课文2 第8课雨点儿同步练习填空题把下列的字的音节补充完整。
dcl点彩落【答案】iǎn；ǎi；uò【解析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；点，一点点。
彩，多种颜色。
落，落下。
填空题读拼音，写汉字。
kōnɡqīnɡ【答案】空；清；数【解析】考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
空，空气。
清，清楚。
数，数字。
填空题读一读。
huí dáyún cǎipiāo luò【答案】回答；云彩；飘落【解析】考查学生对拼音的掌握；回答，对别人的疑问做出回答。
云彩，云朵。
漂落，飘洒落下。
我会填点：共画，是结构。
空：共笔，第六画是。
【答案】9；上下；8；横【解析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。
点共9画，是上下结构。
空共8画，第六画是横。
填空题将下面的字按照结构进行分类。
点数清彩飘落空答方回左右结构：上下结构：独体字结构：全包围结构：【答案】数清彩飘；点落空答；方；回【解析】考查学生对字形的掌握；数、清、彩、飘都是左右结构，点、落、空、答是上下结构，方是独体字结构，回是全包围结构。
填空题选字填空。
飘漂数不清的雨点儿，从云彩里落下来。
那个女生长得很亮。
【答案】飘；漂【解析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。
飘落，从空中飘下落下。
漂亮，好看。
填空题按课文《雨点儿》填空。
雨点儿数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
回答：小雨点儿要去的地方，大雨点儿要去的地方。
【答案】有花有草；没有花没有草【解析】小雨点儿说，我要去有花有草的地方，大雨点儿说它要去没有花没有草的地方。
填空题把句子补充完整。
雨点儿从飘落下来。
部编版小学一年级语文上册第六单元第8课《雨点儿》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学一年级语文上册第六单元第8课《雨点儿》课后作业及答案一、给带正确音节的花朵涂上颜色。
二、读拼音，写字词。
三、按要求填一填。
1．“你”的部首是______，第二笔是______。
2．“有”的第四画是____，组词：________。
3．“半”共____画，笔顺是___________________________________________。
四、给划线字选择正确的音节。
chánɡzhǎnɡ1．数不清的雨点儿落到地上，变成一条很长( )的小河。
2．河边长( )出了绿油油的小草。
五、他们这样读课文可以吗？在你同意的说法下边画“”。
( )( )六、课内阅读。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
1．选文共有________句话。
2．用“○”圈出表示颜色的词语。
3．读画“____”的部分，照样子，动脑筋选一选。
(填序号)①香甜的②可爱的③雪白的( )同学( )蛋糕( )兔子参考答案一、cónɡméi ɡènɡlǜ二、问好有问半天你们从三、1.亻丨 2.没有 3.5四、1.chánɡ 2.zhǎnɡ五、小女孩()六、1.2 2.红绿红绿 3.②①③部编版小学一年级语文上册第六单元第8课《雨点儿》课后作业及答案一、给句子中带点的字选择正确读音。
长 zhǎng cháng1.没有花没有草的地方，开出了红的花，长．（）出了绿的草。
2.猴子的尾巴长．（）。
数 shù shǔ3.今天第二节课是数．（）学课。
4.数．（）不清的雨点儿落了下来。
二、读一读，连一连。
cǎi méi gèng lǜ dào更彩没到绿三、数一数，填一填。
1.“问”字共有画，第一笔是。
2.“有”字共有画，第三笔是。
3.“半”字共有画，第五笔是。
4.“从”字共有画，第二笔是。
5.“你”字共有画，第五笔是。
部编一年级语文上册课课练36---雨点儿及答案
1课文8：雨点儿问 有 半从二、将jiāng 下xià列liè字z ì的de 音yīn 节jié补bǔ充chōng 完wán 整zhěng。
（6分）______ǎi ______àn ______èn ______āng 彩 半 问 方三、给gěi 加jiā点diǎn 的d e 字z ì选xuǎn 择z é正zhèng 确què的d e 读d ú音yīn，打d ǎ“√”。
（4分）彩．色（c ǎi ch ǎi ） 半．空（b àn p àn ） 问．题（w èn y èn ） 方．向（f āng fu āng ） 四、拼pīn 一y ì拼pīn，写xiě一y ì写xiě。
（6分）y ǔ di ǎn y ún c ǎi hu ā c ǎo2h óng l ǜ y ī b àn d ì f āng五、加jiā一y ī加jiā，变biàn 新xīn 字z ì，再zài 组zǔ词c í。
（4分）门+口=_____（ ）穴+工=_____（） 至+刂=_____（ ） 纟+录=_____（ ） 六、比b ǐ一y ì比b ǐ，组z ǔ词c í。
（6分）问（ ） 空（ ） 从（ ） 门（ ） 工（ ） 人（ ） 七、根gēn 据j ù内nèi 容róng，连lián 一y ì连lián。
（4分）绿色 花草 雨点 天空八、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（8分）3万 方 半 羊1.过马路是千（ ）要小心！2.这个地（ ）真美啊！3.今天的作业，我完成了一（ ）。
统编版语文一年级上册+8+雨点儿+同步练习题
04
根据课文内容判断下列说法的对错
“数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。”这句话中的“ 数不清”说
总结词：准确描述
详细描述：“数不清”是课文中用来形容雨点儿的数量之多的形容词，它准确描 绘了雨点儿的数量繁多，难以用常规方法进行计数。
“没有花也没有草的地方，景色一点也不好看。”这句地进行体力活动，有益 于身心健康。
高处
指相对于水平面或地面较高的位置 。
空间
指物体存在和运动的场所，三维的 容积。
字(zi) 校(xiao) 友(you)
01
02
03
汉字
现代汉语的文字体系，由 音节、偏旁、部首等组成 。
学校
提供教育服务的机构，是 学生学习和成长的地方。
友情
指朋友之间的感情，建立 在信任、尊重和关心的基 础上。
03
根据课文内容填空
根据课文内容填空 “有花有草的地方，花更 ，草更 了。 无花无草的地方，开出了
总结词：填空题
答案：有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。无花无草的地方，开出了 许许多多的野花和野草。
答案解释：根据课文《雨点儿》中的 描述，小雨点落下来后，有花有草的 地方，花变得更红了，草也变得更绿 了。而在无花无草的地方，则开出了 许多野花和野草。因此，填空题的答 案应该是“有花有草的地方，花更红 了，草更绿了。无花无草的地方，开 出了许许多多的野花和野草”。
形容密集的雨滴像雨点一样落下。
雨点字
形容字迹潦草，难以辨认。
dī yǔ bǎn dīng
低语
指轻声细语，说话声音很小。
低气压
指气压较低的状态，通常与阴雨天气 有关。
低吟浅唱
形容声音柔和、低沉，悠扬悦耳。
一年级上语文同步练习8+雨点儿(部编含答案)
段落理解与运用
总结词
理解段落含义及运用
详细描述
本练习包括段落理解题和段落运用题两部分。段落理解题旨在帮助学生深入理解课文中重点段落的意义和作用； 段落运用题则重在培养学生的阅读理解能力，让他们学会在写作中运用类似的结构和表达方式。
CHAPTER 04
第四部分：综合能力练习
句子排序
总结词
考察学生对句子的整体理解能力
02
练习题目包括基础知识、阅读理 解和写作训练，旨在帮助学生掌 握课程要点，提高语文综合能力 。
练习目标
巩固学生拼音拼写能 力，掌握课文中的生 字、词语。
训练学生简单写作能 力，能够描述简单事 物和表达自己的想法 。
提高学生阅读理解能 力，通过阅读课文理 解文章主旨和作者意 图。
解题思路
首先，学生需要认真阅读题目， 明确题目要求。
近义词辨析答案
总结词
本题考察了学生对近义词的辨析能力。
详细描述
本题要求学生对课本中列出的近义词进行辨 析，并选择正确的含义。通过这道题目，教 师可以了解学生对近义词的辨析情况，以便
进行针对性的教学。
课文理解与运用答案
总结词
本题考察了学生对课文的理解与运用能力。
详细描述
本题要求学生对课本中列出的句子进行理解，并选择正 确的含义。通过这道题目，教师可以了解学生对课文的 理解情况，以便进行针对性的教学。
综合能力练习答案
总结词
本题考察了学生的综合能力。
详细描述
本题要求学生对课本中列出的句子进行综合分析，并选 择正确的含义。通过这道题目，教师可以了解学生的综 合能力，以便进行针对性的教学。
梳理课文内容
详细描述
本练习旨在帮助学生更好地理解课文《雨点儿》的内容，通过对课文的梳理，让 学生掌握文章的主要情节和细节，为后续的阅读理解打下基础。