苏教版三年级数学下册第六单元培优卷及答案.docx
新苏教版数学三年级下册试题第六单元测试题(含答案)
苏教版数学三年级下册试题第六单元测试题（含答案）一、我会填(24分)1.一个长方形相框的长是12厘米,宽是9厘米,它的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
2.一根绳子长24分米,用它围成的正方形的面积是()平方分米。
3.用四个边长为5厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是()分米,面积是()平方分米。
4.一张长方形卡片的面积是104平方厘米,宽是8厘米,长是()厘米。
5.在()里填上合适的单位名称。
(1)篮球场的面积约为420()。
(2)旗杆大约高10()。
(3)一张银行卡的面积大约是46()。
(4)长江全长大约是6300()。
(5)练习本封面的面积大约是3()。
6.3平方分米=()平方厘米10平方米=()平方分米28平方米=()平方分米500平方厘米=()平方分米400分米=()米=()厘米7平方米=()平方分米=()平方厘米7.在长5 dm、宽2 dm的长方形中,一共可以摆()个边长为1 cm的小正方形。
8.用一根长20 cm的铁丝围成一个最大的正方形,边长是()cm,面积是()cm2;若改围成一个长是8 cm的长方形,则这个长方形的宽是()cm,面积是()cm2。
二、我是小法官(10分)1.正方形的边长增加8米,它的面积就增加64平方米。
()2.长方形的长扩大到原来的2倍,宽扩大到原来的3倍,则面积扩大到原来的6倍。
()3.两个相邻长度单位间的进率是100。
()4.两个图形的面积相等,周长不一定相等。
()5.一个正方形的周长是8米,则它的面积是4平方米。
()三、我会选(12分)1.用24个相同的小正方形拼成不同形状的长方形,它们的()一定相等。
A.长B.周长C.面积2.用同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的面积相比,()。
A.同样大B.长方形的大C.正方形的大3.一张报纸的面积大约是20()。
A.平方米B.平方分米C.平方厘米4.把一本教科书放在课桌上,求教科书占桌面的大小,就是求教科书封面或封底的()。
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】第六单元演练一、填空题。
1. 数学课本的封面的大小就是它的()。
2. 常用的面积单位有()、()、()。
3. 长方形的周长公式用字母表示是(),长方形的面积公式用字母表示是()。
4. 在一张长为15厘米、宽为10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米,剩下部分的面积是()平方厘米。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 6平方分米等于60平方厘米。
()2. 边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。
()3. 周长不相等的两个长方形,它们的面积一定不相等。
()4. 用12分米长的铁丝围成的正方形,它的面积是4平方分米。
()5. 用3个同样的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。
()6. 用8分米长的铁丝围成的正方形,要比围成的长方形面积大。
()三、在括号里填上合适的数。
5平方分米=()平方厘米1300平方厘米=()平方分米400平方分米=()平方米55平方米=()平方分米700厘米=()分米=()米25米= ()分米=()厘米四、在横线上填上适当的单位。
大树高16。
蜡笔长1。
字典厚5。
铅笔盒盖的面积是2。
学校的占地面积是2000。
五、下面三个图形的面积分别是多少?(每个方格的面积是1平方厘米)六、计算下面图形的面积。
(单位:厘米)七、解决问题。
1. 一个长方形桌面长60分米,宽40分米,面积是多少平方分米?合多少平方米?2. 一块边长为2米的花布,它的面积是多少平方米?合多少平方分米?把它做成面积是4平方分米的手帕,可以做多少块?3. 一幅油画的长是15分米,宽是11分米,要给它做个画框再配上玻璃。
画框的周长是多少分米?玻璃的面积是多少平方分米?4.(1)草地的面积是多少?(2)在两块草地之间辅路,如果每块水泥砖的形状是边长为1米的正方形,铺路共需多少块水泥砖?5. 一个长方形和一个正方形的周长相等,已知正方形的周长是40分米,如果长方形的长是12分米,这个长方形的面积是多少平方分米?6. 张伯伯准备在花园的四周铺草皮,根据下图,算出铺草皮的面积有多大。
三年级下册数学试题 - 第六单元试卷 苏教版(含答案)
苏教版三年级下册数学第六单元试卷-（答案）长方形和正方形的面积一、选择题（20分)1．如图所示，长方形菜地被分成了两部分，这两部分的（）。
A．周长和面积相等B．周长和面积不相等C．周长相等，面积不相等2．一个正方形棋盘的边长是60厘米，要配一块与棋盘同样大的玻璃，玻璃的面积是（）平方分米。
A．3600B．240C．363．如图，甲的周长与乙的周长相比，（）；甲的面积与乙的面积相比，（）。
（）①甲大于乙①甲小于乙①甲等于乙①无法比较A．①①B．①①C．①①D．①①4．数学书的封面的面积是300（）A．平方米B．平方分米C．平方厘米5．一个长方形，如果长不变，宽增加4厘米，面积就增加48平方厘米，这时刚好是一个正方形，原来长方形的面积是（）平方厘米。
A．96B．144C．1926．面积相等的两个长方形，它们的周长是（）。
A．不相等B．相等C．不一定相等7．长方形与正方形的面积相等，它们的周长（）A．相等B．长方形周长长C．正方形周长长8．如图，一个长方形分成3个完全一样的小正方形。
已知这个长方形的周长是80分米，每个小正方形的面积是（）平方分米。
A．64B．40C．1009．一本字典封面面积约150（）A、厘米B、平方厘米C、平方分米10．如图，大正方形的边长比小正方形（阴影部分）的边长多3厘米，大正方形的面积比小正方形（阴影部分）的面积多39平方厘米，小正方形的面积是（）。
A．13平方厘米B．25平方厘米C．36平方厘米D．52平方厘米二、图形计算(12分）21．计算下面图形的面积。
三、填空题（22分）12．把面积是1平方米的正方形纸裁成若干个面积是1平方分米的小正方形，再把这些小正方形排成一排，长是（______）米。
13．在横线上填上合适的单位名称。
①文具盒的长度大约是2_________。
①三年级学生大拇指指甲的面积大约是1_________。
①一只鸭大约重3_________。
①三口之家的家庭每月用水量大约是8_________。
苏教版三年级下册数学单元测试 第六单元提优测评 含答案
第六单元提优测评时间:６０分钟㊀总分:１００分一㊁填一填.(每空２分,共１８分)１ 把两个同样大小的正方形拼成一个长方形,正方形的边长是３厘米,新拼成的长方形的周长是(㊀㊀)厘米,面积是(㊀㊀)平方厘米.２ 将８个边长为１厘米的小正方形拼成一个长方形(不重叠),长方形的面积是(㊀㊀)平方厘米.３ 在(㊀㊀)里填合适的数.８平方米＝(㊀㊀)平方分米＝(㊀㊀)平方厘米９００平方厘米＝(㊀㊀)平方分米２００平方分米＝(㊀㊀)平方米５平方米＝(㊀㊀)平方分米７平方分米＝(㊀㊀)平方厘米二㊁判一判.(每题２分,共１０分)１ 教室的占地面积是５６米.(㊀㊀)２ 周长相等的两个长方形,面积也一定相等.(㊀㊀)３ 长３０厘米㊁宽１０厘米的长方形,面积是８０平方厘米.(㊀㊀)４ 将边长是２分米的两个正方形拼成一个长方形(不重叠),长方形的周长是１２分米,面积是６平方分米.(㊀㊀)５ 计算桌面的大小,也就是计算它的面积.(㊀㊀)三㊁连一连.(共１４分)铅笔长１４«新华字典»厚３一个操场的面积是９６００楼房高１６一枚邮票的面积是６课桌高８讲台面的面积是６０㊀㊀㊀㊀㊀平方分米分米平方米米平方厘米厘米四㊁选一选.(每题５分,共２０分)１ 长４分米㊁宽６０厘米的长方形的面积是(㊀㊀).A ２４平方厘米B ２４０平方厘米C ２４００平方厘米２ 大拇指指甲的面积大约是１(㊀㊀).A 平方分米B 平方米C 平方厘米３ 一个正方形的面积是２５平方厘米,它的周长是(㊀㊀).A ２０平方厘米B ２０厘米C ２５厘米４ 周长相等的长方形和正方形的面积相比较,(㊀㊀).A 一样大B 长方形的面积大C 正方形的面积大五㊁解决问题.(第２题１８分,其余每题１０分,共３８分)１ 三(２)班黑板的面积是８平方米,宽是２米,这块黑板的周长是多少米?２ 小明家有一块长方形韭菜地,长５米,宽４米.(１)这块韭菜地的面积是多少平方米?(２)如果每平方米收韭菜３千克,那么这块地一共收韭菜多少千克? (３)如果每千克韭菜卖８角钱,那么这些韭菜一共能卖多少元钱?３ 小明要为课桌做一个桌套,至少需要多少平方分米的布?第六单元提优测评一㊁１．１８㊀１８㊀２．８３．８００㊀８００００㊀９㊀２㊀５００㊀７００二㊁１．✕㊀２．✕㊀３．✕㊀４．✕㊀５． 三㊁略四㊁１．C㊀２．C㊀３．B㊀４．C五㊁１．８ː２＝４(米)(４＋２)ˑ２＝１２(米)２．(１)５ˑ４＝２０(平方米)(２)２０ˑ３＝６０(千克)(３)６０ˑ８＝４８０(角)＝４８(元)３．５ˑ８＝４０(平方分米)５ˑ１ˑ２＝１０(平方分米)８ˑ１ˑ２＝１６(平方分米)４０＋１０＋１６＝６６(平方分米)。
苏教版三年级数学下册第六单元测试题及答案(3)
苏教版三年级数学下册第六单元测试题及答案（3）面积含义和面积单位的认识一、填空。
(每空2分，共34分)1. 物体表面或平面图形的大小，叫作它们的()。
2. 在括号里填上适当的单位名称。
一张邮票的面积约为4()。
我们学校操场的面积约是6000()。
教室的门大约高200()，面积大约是200()。
小明家到学校的路程是500 ()。
房间地面的面积是24()。
课桌面的面积大约是24()。
一幢楼房高18()，占地630()。
3. 手掌和桌面相比，()的面积比较大。
4. 测量橡皮表面的面积用()作单位比较合适，测量防盗门表面的面积用()作单位比较合适。
5. 边长为1厘米的正方形的面积是()，边长为()分米的正方形的面积是1平方分米。
6. 下面图形中每个小正方形的面积是1平方厘米，你能求出它们的面积和周长吗？面积：()周长：()二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共8分)1. 1米的长度要比1平方米的面积小很多。
()2. 一块黑板的面积大约是6平方分米。
()3. 小红家客厅大约有6平方分米。
()4. 我们教室的面积大约有60平方米。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分)1. 1块手帕的面积约为4()。
A. 平方分米B. 平方米C. 平方厘米2. 测量身高用()作单位，测量操场的面积用()作单位。
A. 平方厘米B. 厘米C. 平方米3. 老师用5块边长为1米的正方形木板拼成一个长方形的大木板，大木板的面积是()。
A. 5米B. 5平方米C. 10平方米4. 1平方米大约可以容纳()个小朋友。
A. 5B. 13C. 305. 下面长方形中阴影部分和空白部分的()。
A. 周长相等，面积不相等B. 面积相等，周长不相等C. 面积和周长都相等四、操作题。
(共48分)1. 下面方格纸上每一小格的面积是1平方厘米，画两个面积是16平方厘米但形状不同的图形。
(6分)2. 写出下面各图形的面积。
新苏教版小学三年级数学下册第六单元测试卷(一)(二)附答案
新苏教版小学三年级数学下册第六单元测试卷（一）时间:70分钟满分:100分分数:一、填空题。
1. 数学课本的封面的大小就是它的( )。
2. 常用的面积单位有( )、( )、( )。
3. 长方形的周长公式用字母表示是(),长方形的面积公式用字母表示是( )。
4. 在一张长为15厘米、宽为10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 6平方分米等于60平方厘米。
( )2. 边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。
( )3. 周长不相等的两个长方形,它们的面积一定不相等。
( )4. 用12分米长的铁丝围成的正方形,它的面积是4平方分米。
( )5. 用3个同样的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。
( )6. 用8分米长的铁丝围成的正方形,要比围成的长方形面积大。
( )三、在括号里填上合适的数。
5平方分米=( )平方厘米1300平方厘米=( )平方分米400平方分米=( )平方米55平方米=( )平方分米700厘米=( )分米=( )米25米=( )分米=( )厘米四、在横线上填上适当的单位。
大树高16 。
蜡笔长1 。
字典厚5 。
铅笔盒盖的面积是2 。
学校的占地面积是2000 。
五、下面三个图形的面积分别是多少?(每个方格的面积是1平方厘米)六、计算下面图形的面积。
(单位:厘米)七、解决问题。
1. 一个长方形桌面长60分米,宽40分米,面积是多少平方分米?合多少平方米?2. 一块边长为2米的花布,它的面积是多少平方米?合多少平方分米?把它做成面积是4平方分米的手帕,可以做多少块?3. 一幅油画的长是15分米,宽是11分米,要给它做个画框再配上玻璃。
画框的周长是多少分米?玻璃的面积是多少平方分米?4.(1)草地的面积是多少?(2)在两块草地之间辅路,如果每块水泥砖的形状是边长为1米的正方形,铺路共需多少块水泥砖?5. 一个长方形和一个正方形的周长相等,已知正方形的周长是40分米,如果长方形的长是12分米,这个长方形的面积是多少平方分米?6. 张伯伯准备在花园的四周铺草皮,根据下图,算出铺草皮的面积有多大。
苏教版三年级数学下册第六单元测试卷及答案
苏教版三年级下册第六单元测试卷含答案姓名：得分：一、填一填。
1.在( )里填合适的单位。
一块黑板的面积约是400( )。
一张贺卡的面积约是200( )。
一个操场的面积大约是2500( )。
一本数学书的封面面积大约是6( )。
一张报纸的面积大约是44( )。
一张课桌桌面的面积大约是40( )。
2．600平方厘米＝( )平方分米4米＝( )厘米40平方米＝( )平方分米2000分米＝( )米3.用5个面积是1平方厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米。
4.下面的图形都是用边长1厘米的正方形拼成的，分别写出它们的周长和面积。
周长：周长：面积：面积：5.一块长方形菜地的面积是45平方米，如果长是9米，宽是( )米。
6．用2个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
7．一个正方形的周长是12厘米，这个正方形的面积是( )。
8．从一个长20厘米，宽12厘米的长方形上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )厘米，正方形的面积是( )平方厘米。
9．把一块边长8分米的正方形木板，割成两块完全相同的长方形木板，每块长方形木板的面积是( )，周长是( )。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)1．教室门的面积大约120平方米。
( )2．边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。
( ) 3．用6个面积是1平方分米的正方形拼成的各种图形，它们的面积都是6平方分米。
( )4．周长相等的长方形和正方形，面积也一定相等。
( ) 5．小明沿着操场四周跑了2圈，跑了500平方米。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)1．( )的面积最接近1平方厘米。
A．指甲B．课本封面C．方凳面2．一块长6厘米，宽4厘米的长方形纸板，可以剪成( )个边长为2厘米的小正方形。
A．8 B．6 C．323．用面积是1平方厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最短的是( )，面积最大的是( )。
苏教版三年级数学下册第六单元测试卷含答案
苏教版三年级数学下册第六单元测试卷含答案三年级数学下册第六单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共27分)1.测量操场的大小用(平方米)单位，测量操场到学校大门的距离用(米)单位。
2.用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形，它的面积是(6平方厘米)。
3.在括号里填上适当的单位名称。
一张光盘的面积大约是1(平方分米)。
一条跑道长100(米)。
一个水池占地200(平方米)。
小明重约40(千克)。
一本书厚约2(厘米)。
书皮的面积大约是2(平方分米)。
4.一个周长是8分米的正方形，它的面积是(16平方分米)。
5.在一个长8分米，宽4分米的长方形中，一共可以摆(32个)边长是1分米的小正方形。
6.4平方分米＝(400平方厘米)，2000平方分米＝(2平方米)，90厘米＝(0.9分米)，3米＝(300厘米)。
7.在里填上“>”“<”或“＝”。
80厘米100厘米，5平方米>(4平方米+5平方米)，3400平方分米<(4平方米+5平方米)。
8.一块长方形菜地的面积是600平方米，宽是20米，它的长是(30米)。
9.一个长5厘米，宽3厘米的长方形，如果长增加2厘米，面积就增加(10平方厘米)。
10.用两个边长是3分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是(12分米)，面积是(9平方分米)。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每小题2分，共10分)1.面积是1平方米的图形，一定是正方形。
×2.相邻两个面积单位之间的进率是10.√3.两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。
×4.边长是4分米的正方形，它们的周长和面积相等。
×5.把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。
√三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每小题2分，共10分)1.用一根24米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是(B。
144平方米)。
2.下图中，甲)乙两部分的关系是(C。
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】
周测培优卷8
面积含义和面积单位的认识
一、填空。
(每空2分，共34分)
1. 物体表面或平面图形的大小，叫作它们的()。
2. 在括号里填上适当的单位名称。
一张邮票的面积约为4()。
我们学校操场的面积约是6000()。
教室的门大约高200()，面积大约是200()。
小明家到学校的路程是500 ()。
房间地面的面积是24()。
课桌面的面积大约是24()。
一幢楼房高18()，占地630()。
3. 手掌和桌面相比，()的面积比较大。
4. 测量橡皮表面的面积用()作单位比较合适，测量防盗门表面的
面积用()作单位比较合适。
5. 边长为1厘米的正方形的面积是()，边长为()分米的
正方形的面积是1平方分米。
6. 下面图形中每个小正方形的面积是1平方厘米，你能求出它们的
面积和周长吗？
面积：()
周长：()
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题2分，共8分)
1. 1米的长度要比1平方米的面积小很多。
()
2. 一块黑板的面积大约是6平方分米。
()
3. 小红家客厅大约有6平方分米。
()
4. 我们教室的面积大约有60平方米。
()
三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分)
1. 1块手帕的面积约为4()。
A. 平方分米
B. 平方米
C. 平方厘米
2. 测量身高用()作单位，测量操场的面积用()作单位。
A. 平方厘米
B. 厘米
C. 平方米
3. 老师用5块边长为1米的正方形木板拼成一个长方形的大木板，
大木板的面积是()。
A. 5米
B. 5平方米
C. 10平方米
4. 1平方米大约可以容纳()个小朋友。
A. 5
B. 13
C. 30
5. 下面长方形中阴影部分和空白部分的()。
A. 周长相等，面积不相等
B. 面积相等，周长不相等
C. 面积和周长都相等
四、操作题。
(共48分)
1. 下面方格纸上每一小格的面积是1平方厘米，画两个面积是16平
方厘米但形状不同的图形。
(6分)
2. 写出下面各图形的面积。
(每一小格的面积是1平方厘米)(6分)
图①的面积是()平方厘米。
图②的面积是()平方厘米。
图③的面积是()平方厘米。
3. 下面图形中的空白部分的面积分别是多少？(每一小格的面积是1
平方厘米)(10分)
4. 在下面六个图形中，给面积最大的涂上绿色，最小的涂上红色。
(10分)
5. 求下面图形的周长和面积。
(每个小方格的面积是1平方厘米)(8
分)
6. 下面这个图形是由面积为4平方厘米的小方格拼成的。
你知道这
个图形的面积是多少吗？(8分)
答案
一、1. 面积
2. 平方厘米平方米厘米平方分米米平方米平方分
米米平方米
3. 桌面
4. 平方厘米平方米
5. 1平方厘米1
6. 6平方厘米12厘米
二、1. × 2. × 3. × 4. √
三、1. A 2. B C 3. B 4. B 5. A
四、1.
(答案不唯一)
2. 796
3. 12平方厘米15平方厘米
4. 涂色略【点拨】第2个涂绿色，第5个涂红色。
5. 20厘米10平方厘米16厘米
8平方厘米
6. 1＋3＋5＋7＝16(个)
16×4＝64(平方厘米)
答：这个图形的面积是64平方厘米。