2019年最新学校法制教育讲话稿.docx
学校法制教育课发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校法制教育的重要性。
法制教育是提高国民素质、维护社会稳定、构建和谐社会的基石。
作为一名学生，我们要增强法制观念，自觉遵守法律法规，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一、法制教育的重要性1. 提高法律素养法制教育有助于我们了解国家法律法规，提高法律素养。
只有了解法律，我们才能在日常生活中自觉遵守法律，维护自身合法权益。
2. 预防违法犯罪法制教育可以帮助我们认识到违法犯罪行为的严重后果，从而预防违法犯罪。
在成长过程中，我们要树立正确的价值观，自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪。
3. 增强社会责任感法制教育有助于培养我们的社会责任感。
我们要关心国家大事，积极参与社会公益活动，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的力量。
4. 促进社会和谐法制教育有助于维护社会和谐稳定。
我们要学会用法律武器维护自身权益，同时尊重他人合法权益，共同营造一个公平、正义、和谐的社会环境。
二、如何加强学校法制教育1. 完善法制教育课程体系学校应将法制教育纳入课程体系，开设相关课程，让学生系统地学习法律知识。
同时，根据不同年级学生的特点，有针对性地开展法制教育活动。
2. 加强师资队伍建设学校要选拔具备法制教育专业素质的教师，加强师资培训，提高教师法制教育水平。
同时，邀请法律专家、法官、检察官等走进校园，为学生提供丰富的法制教育资源。
3. 开展丰富多彩的法制教育活动学校可以通过举办法制知识竞赛、法律讲座、模拟法庭等活动，让学生在参与中学习法律知识，提高法律素养。
4. 强化家校合作学校要积极与家长沟通，共同关注学生的法制教育。
家长要关注孩子的成长，引导孩子树立正确的法律观念，共同营造良好的家庭法制教育氛围。
5. 加强校园法制文化建设学校要注重校园法制文化建设，通过校园广播、宣传栏、班级文化等形式，普及法律知识，营造浓厚的法制教育氛围。
三、学生如何践行法制教育1. 认真学习法律知识我们要认真学习国家法律法规，了解法律的基本原则和主要内容，为遵守法律奠定基础。
学校法制讲座精彩发言稿(精选4篇)
学校法制讲座精彩发言稿（精选4篇）篇一：尊敬的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里和大家分享有关学校法制的话题。
法律是维护社会秩序和公正的重要工具，而学校作为一个特殊的社会组织，同样需要法制的保障和规范。
首先，学校法制能够确保师生的权益得到保障。
每个人都有权拥有平等的接受教育的机会，而学校法制通过明确规定相关的教育权益，保证每个学生都能够享受到公平的教育资源。
同时，学校法制也规定了学校的管理规范和师生行为准则，保证了师生之间的权利与责任的平衡。
其次，学校法制能够维护学校的正常运行秩序。
学校作为一个大家庭，需要维护一种良好的学习和生活氛围。
学校法制明确了学校的管理和服务职责，规范了师生的行为规范，以及学校处理纠纷和矛盾的程序。
这种规范可以让学校变得有序，更好地为师生提供一个良好的学习环境。
不仅如此，学校法制还能够教育学生遵纪守法。
学校是培养学生良好品德和法制观念的重要场所。
学校法制通过教育和法定的纪律惩戒手段，引导学生形成正确的行为规范和价值观。
学生在学校法制的引导下，会学会遵守纪律、尊重法律，从小就树立正确的法制思想。
最后，学校法制还能够促进家校合作。
家庭和学校是孩子成长的两个重要支持系统，而学校法制可以加强家校之间的沟通和合作。
家长可以通过学校法制了解学校的规章制度，与学校一起共同教育孩子，成为学校的积极参与者和监督者，构建一个有利于孩子成长的家校合作关系。
学校法制对于学校的发展和师生的成长都起到了至关重要的作用。
只有大家共同遵守、维护和发扬学校法制，才能够建设一个和谐、有序、有法治意识的学校。
让我们一起努力，为学校法制的推广和完善贡献自己的力量！谢谢大家！篇二：尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里给大家讲解学校法制的重要性。
学校法制不仅是维护学校秩序的基础，也是培养学生法制观念的重要途径。
首先，学校法制可以帮助我们建立正确的法律观念。
学校是法治教育的重要场所，而学校法制正是法治教育的具体体现。
2019年学校法制安全教育大会讲话稿-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校法制安全教育大会讲话稿课件 7学校法制安全教育大会讲话稿安全和法制教育是学校教育的重要组成部分。
为了提高未成年人思想道德水平和法律素质，有效增强师生的法律意识和自我安全防范意识，根据邢台市教育局《关于做好2018年中小学生安全教育工作的通知》精神，今天，我们隆重召开全校法制安全教育大会。
下面，由我来从四个方面讲述有关知识。
一、关于 110的常识“110”是公安机关面向社会公布，接受群众和社会各界报警求助，全国统一的特种服务电话。
（1）独自在家或外出遇到任何困难和危险都可以打“110”电话报警求助。
当需要报警求助时，可以通过有线电话、投币电话、磁卡电话、移动电话不用拨区号直接拨“110”报警电话。
拨打“110”报警电话是免费的，投币磁卡电话不用投币或插卡，就可以直接拨打“110”报警电话。
（2）拨打“110”报警求助时，一定要注意说清以下问题：发生了什么事情，发生的时间、地点、报出自己的姓名，住址或学校和报警使用电话号码。
报警时要实事求是，如实反映情况，以便值班警察做出正确的判断，采取适当的紧急措施。
报警应该做到: (1)只有遇到紧急、难、险情况或靠自己的力量无法解决的困难，才可以拨打110电话救助。
（2）110报警电话的使用是一件极为严肃的事情，只有真正需要帮助或遇到危险时才能拨打。
切记不要随便拨打，一旦造成严重后果，是要承担相应法律责任的。
二、关于防范抢劫容易受到抢劫的地点是：学校附近，地下通道，各种偏僻的公园，偏僻的小街小巷。
如果遇到抢劫怎么办？如果坏人是一个人，没有凶器，要分散他的注意力，以便逃脱。
如果坏人是多人，又带有凶器，不要和坏人硬碰硬的打斗，被坏人抢劫时遇有行人特别是警察、解放军时，一定及时呼救逃离现场，逃离后可暂时到附近的单位、商店拨打110报警。
校园法制教育发言稿3篇
校园法制教育发言稿3篇校园法制教育发言稿1今天我给大家上节法制课，讲解法律知识，进行法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。
当前，我国正逐步走向，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。
守法与犯法其实只在一线之间，在特定情况下，具备基本的法律常识，运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的保护，维护自己的合法权益，拯救自己；而对法律一无所知的法盲则会不知所从、一味蛮干，不可避免地走向的深渊。
人生最大的痛苦和悲哀莫过于失去，失去、身陷囹圄时才知道法律的无情和的宝贵。
我们发现，有些分子也有过美好的学生时代，他们也不是生来就是坏孩子，他们原来也曾是优秀的好学生，但是他们不严格要求，结交了社会上一些不三不四的朋友，贪图一时的享受，沾染一些坏习惯，逐步从一名优秀的学生沦为失足青年，可以说致使他们走向的不是别人而是他们自己，是他们自己首先放弃了对法律知识的学习，放弃了对自己的严格要求，放弃了对和人生的正确追求，也就放弃了自己，教训是发人深省的。
无知的人，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。
据统计，当前14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38％，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35.15％，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。
目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、吸烟、进网吧等不良行为，对学校的规章置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。
在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。
学校本着”对学生的终生幸福负责“的教育理念，有决心有信心为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求：（一）掌握律知识，保护自身权益英国著名思想家温斯坦莱说过：”假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对来说就像没有任何法律一样糟糕。
学校法制教育发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于学校法制教育的发言。
法制教育是学校教育的重要组成部分，对于培养我们成为遵纪守法、有责任感的公民具有重要意义。
在此，我想就学校法制教育的重要性、现状以及如何加强法制教育等方面与大家进行交流。
一、学校法制教育的重要性1. 培养遵纪守法的公民意识学校法制教育旨在培养学生的法治观念，使他们认识到法律是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
通过法制教育，学生能够自觉遵守国家法律法规，增强法律意识，成为遵纪守法的公民。
2. 提高学生的法律素养法制教育使学生了解国家法律体系、法律法规，掌握基本的法律知识，提高法律素养。
这对于学生今后的人生道路具有重要的指导意义。
3. 增强学生的自我保护能力在现实生活中，青少年容易受到不法侵害。
通过法制教育，学生能够学会运用法律武器维护自己的合法权益，提高自我保护能力。
4. 促进学校和谐稳定学校法制教育有助于消除校园暴力、欺凌等现象，维护学校正常的教育教学秩序，营造和谐稳定的校园环境。
二、学校法制教育现状近年来，我国学校法制教育取得了显著成果，但仍存在一些问题：1. 法制教育重视程度不够部分学校对法制教育的重视程度不够，导致法制教育课程设置、师资力量等方面存在不足。
2. 法制教育内容单一目前，部分学校的法制教育内容较为单一，缺乏针对性和实效性。
3. 法制教育方式落后一些学校仍采用传统的法制教育方式，如课堂讲授、案例分析等，缺乏互动性和趣味性，难以激发学生的学习兴趣。
4. 法制教育评价体系不完善部分学校缺乏科学合理的法制教育评价体系，难以全面评估学生的法制教育成果。
三、如何加强学校法制教育1. 提高法制教育重视程度学校应将法制教育纳入教育教学整体规划，加大投入，完善法制教育课程设置，确保法制教育质量。
2. 丰富法制教育内容结合学生实际，丰富法制教育内容，如交通安全、网络安全、消费维权、环境保护等，提高法制教育的针对性和实效性。
3. 创新法制教育方式采用多种教育手段，如案例教学、模拟法庭、法治文化活动等，增强法制教育的互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣。
学校法治教育讲座讲话稿
学校法治教育讲座讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加这次意义深远的法治教育讲座。
在此，我谨代表学校，向长期以来关心和支持学校法治教育工作的各位领导、专家表示衷心的感谢，也向积极参与本次讲座的全体师生致以诚挚的问候。
法治，是现代社会文明进步的重要标志，也是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
作为新时代的青少年，你们不仅是国家未来的建设者和接班人，更是法治中国的参与者和见证者。
因此，加强法治教育，培养你们的法治观念和法律素养，对于促进你们健康成长、维护社会稳定、推动国家发展具有不可估量的重要意义。
一、法治教育的重要性法治教育是提高公民素质的重要途径。
通过法治教育，我们可以帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强法律意识，提高法律素养。
这不仅有助于你们在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公共利益，更能在关键时刻运用法律武器维护自己的合法权益。
二、法治教育的内容法治教育的内容广泛而丰富，既包括宪法、法律等基础知识的学习，也包括法律思维、法律技能的培养。
在座的每一位同学都应该认真学习宪法和法律，了解国家的基本制度和原则，明确自己的权利和义务。
同时，我们还要注重培养法律思维，学会用法律的视角观察问题、分析问题、解决问题。
此外，我们还要掌握一些基本的法律技能，如如何寻求法律援助、如何运用法律手段维护自己的权益等。
三、法治教育的实践法治教育不仅仅停留在书本上、课堂上，更需要在实践中得到检验和升华。
学校将积极为同学们提供参与法治实践的机会和平台，如模拟法庭、法律辩论赛、法律志愿服务等活动。
通过这些实践活动，同学们可以更加深入地了解法律、感受法律、运用法律，从而更加坚定地信仰法律、尊崇法律、遵守法律。
四、对同学们的期望在此，我想对在座的每一位同学提出几点期望：一是要树立正确的法治观念，增强法律意识；二是要努力学习法律知识，提高法律素养；三是要积极参与法治实践，锻炼法律技能；四是要自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公共利益。
学校法制教育活动发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里发表关于学校法制教育活动的发言。
首先，请允许我代表全体同学，向长期以来关心和支持我们学校法制教育工作的校领导和老师们表示衷心的感谢！法制教育是学校德育工作的重要组成部分，对于培养同学们的法律意识、道德品质和社会责任感具有重要意义。
在此，我结合自身经历，谈一谈学校法制教育活动的体会和感悟。
一、树立法治观念，增强法律意识法治是国家治理的基本方式，是社会进步的重要标志。
学校法制教育活动的开展，旨在引导同学们树立法治观念，增强法律意识，自觉遵守法律法规，做一名知法、懂法、守法、用法的好学生。
1. 学法：通过学习宪法、刑法、民法等法律法规，了解国家的根本制度和公民的基本权利义务，使同学们在思想上树立法治观念。
2. 守法：在日常生活中，同学们要自觉遵守校规校纪，遵守国家法律法规，做到言行一致，不触碰法律红线。
3. 用法：在遇到法律问题时，同学们要学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。
二、弘扬法治精神，培养道德品质法治精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，是公民道德建设的基石。
学校法制教育活动的开展，有助于同学们弘扬法治精神，培养良好的道德品质。
1. 坚定信仰：同学们要坚定对中国特色社会主义法治道路的信仰，增强“四个自信”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 勇于担当：在面对法律问题和道德困境时，同学们要勇于担当，敢于说“不”，坚决抵制不良风气。
3. 诚信友善：同学们要树立诚信意识，尊重他人，关爱他人，营造和谐校园氛围。
三、践行法治实践，提高综合素质学校法制教育活动的开展，不仅要有理论教育，还要有实践环节。
通过参与法治实践活动，同学们可以提高综合素质，增强社会责任感。
1. 参观法院、检察院等司法机关，了解司法工作流程，感受法治氛围。
2. 参加模拟法庭、法律知识竞赛等活动，提高同学们的法律素养。
3. 开展法治志愿服务，为社区居民提供法律咨询、普法宣传等服务。
学校法制教育领导发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校法制教育大会，旨在加强我校学生的法制教育，提高同学们的法律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
在此，我代表学校对长期以来关心和支持学校法制教育工作的各位领导表示衷心的感谢！对辛勤耕耘在法制教育一线的老师们表示崇高的敬意！同时，也对同学们积极参与法制教育表示充分的肯定。
一、深刻认识法制教育的重要性法制教育是学校德育工作的重要组成部分，是培养学生成为具有良好法制观念和道德品质的社会公民的重要途径。
在我国，法治建设取得了举世瞩目的成就，法治观念已经深入人心。
作为新时代的青少年，我们要紧跟时代步伐，增强法制观念，自觉遵守法律法规，为我国法治建设贡献力量。
首先，法制教育有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
法律是维护社会公平正义的有力武器，通过法制教育，使学生明白法律的严肃性和权威性，树立正确的法治观念，自觉抵制各种违法犯罪行为。
其次，法制教育有助于学生增强法律意识，提高自我保护能力。
在现实生活中，青少年学生由于年龄和阅历的限制，往往容易受到不法侵害。
通过法制教育，使学生了解自己的合法权益，学会运用法律武器保护自己，避免成为受害者。
再次，法制教育有助于学生养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。
法律是社会行为的规范，通过法制教育，使学生自觉遵守法律法规，养成良好的行为习惯，为今后的成长奠定坚实基础。
二、全面加强学校法制教育为了更好地开展学校法制教育，我们要从以下几个方面入手：1. 加强法制教育师资队伍建设。
选拔政治素质高、业务能力强、热爱法制教育的教师担任法制教育课程，定期组织教师参加法制教育培训，提高教师法制教育水平。
2. 制定科学合理的法制教育课程体系。
根据学生年龄特点和认知水平，设置不同年级的法制教育课程，确保法制教育内容丰富、贴近实际。
3. 创新法制教育方式方法。
结合学生兴趣，开展丰富多彩的法制教育活动，如法制知识竞赛、模拟法庭、法制讲座等，提高法制教育的吸引力和实效性。
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2019 年最新学校法制教育讲话稿遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起。
以下为大家分享的是最新学校法制教育讲话稿，希望对大家有所帮助。
老师们，同学们：大家好 !安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。
安全究竟是什么 ?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。
安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
有了安全，家庭才会有欢乐和温暖 ; 生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。
但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有 40 多.童年，不应该被这些血淋淋的数字所充斥 ! 因此 1996 年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年3 月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日” 。
今年是第 13 个“全国中小学生安全教育日” ，在这个特殊的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。
为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。
同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规则。
违反了交通规则，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有?可千万别存侥幸心理; 我们中的个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩游戏，这不但把珍贵的时间和美好的青春浪费于游戏中，同时你注意到了“网吧”中存在的各种安全隐患了吗?在这人员复杂，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、消防隐患等不安全因素相当凸现，难道你熟视无睹吗 ?开学不久，我校一位同学路遇不法青年敲诈，如果是你，可曾想过如何保护自己 ?! 在日常生活中，若与他人发生不愉快的事，要冷静清醒地思考该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。
我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧 !谢谢大家 !少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。
教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。
一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。
我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。
还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。
总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。
这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好 ! 青少年是国家的希望和未来，你们的知识和素质关系到国家的繁荣与稳定，更关系到实现中华民族伟大复兴的大业。
梁启超曾在《少年中国说》中讲到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”希望你们从小立大志，下苦功，将来干大事。
镇领导不仅时刻关心着同学们的学习情况，也时刻牵挂着同学们综合素质的培养。
今天，在镇领导的精心组织和安排下，我们齐聚一堂，开展一次法制讲座活动。
邓小平同志曾经指出：“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。
”结合我本人多年的工作实践，我认为开展这样一个活动很有必要，也非常及时。
希望通过今天的这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，从小树立“学法、懂法、守法”的意识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。
今天，我主要讲三个问题：一、未成年人为什么要学习法律知识近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。
未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。
相当一部分未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。
在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。
这都是平时不学法、不懂法造成的恶果。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。
例如：有的个别家长让自己正在接受义务教育的子女辍学，作为学生，你遇到这种情况怎么办 ?如果你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。
再比如：某家养的狗咬伤了路过的学生怎么办 ?如果你学习了《民法通则》等127 条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
二、小学生应当学习哪些法律常识作为在校学生，你们的年龄基本都介于 8 至 13 周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马” ! 每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成就。
相反“一失足便成千古恨”! 走错了一步也许会贻误终身。
鉴于你们年龄还小，知识还不够完备，只需要了解并掌握以下几点与你们日常生活密切相关的法律常识 :(一)18 周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
(二)14 至 16 周岁，为限制行为能力人。
16 周岁：完全行为能力人。
《刑法》规定16 周岁为刑事责任年龄; 《治安管理处罚条例》第21 条规定 14 周岁为治安处罚年龄，也就是年满 14 周岁未满 16 周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满 16 周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满14 周岁不满 16 周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满 14 周岁的不满 18 周岁的人犯罪，应当以减免或者减轻处罚。
因不满 16 周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教 ; 在必要的时候，也可以由政府收容教养。
(三) 、10 周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。
由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。
(四) 、不满 10 周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。
(五) 、《道路交通管理条例》规定12 周岁以上方能骑自行车上路，18 周岁至 60 周岁允许驾驶机动车辆。
《通路交通安全法》还规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
1 、学生乘注意的安全：① 部、手不要伸出窗外;②上、下不要 ; ③不要行搭乘机; ④乘不要向外乱扔西。
⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全⋯⋯2、学生行走注意的安全：①靠右靠行走 ; ②在公路上不要追跑、玩游、打球等 ; ③横穿公路，要前后看清楚后，确保安全通行，有横行斑或天的地方，要走斑或天，不要灯 ! ④不要向往抛物⋯⋯最重要的是需要同学极学《中小学生日常行范》、《小学生守》，警惕学生活中的不良行，要从小做起，加自身修养，用科学知武装自己的，做到明事理、是非，“勿以善小而不，勿以小而之。
”三、未成年人如何加犯罪的自我防范(一) 、未成年人当遵守国家法律法及社会公共范。
践明青少年学生一旦养成了种种不良性后要正来是很不容易的，需要花很大的力气，因此，青少年学生就在日常生活和学中，遵守国家法律、法、社会公共范，遵守社会公德，从小养成良好的，不断加自我修养，自我、自我完善，自抵制法犯罪行的引。
(二) 、立自尊、自立、自的意。
自尊、自律、自是一种极的人生度，也是未成年人行自我防范和得社会保的途径。
如果未成年人自甘堕落，外界再怎帮助，也是无于事的。
如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在网吧里上网玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。
(三) 、增强辩别是非和自我保护的能力。
未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。
才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
(四) 、加强未成年人用法律维护自身合法权益意识。
未成年孩子对犯罪的自我防范，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。
同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。