小学三年级班级工作总结
小学三年级班级工作总结
小学三年级工作总结
这学期，我在丛丛三年级担任班主任。
在整个学期中，在照顾学生的基础上，学生将接受意识形态和道德教育。
因为这个班的学生是复合班，学生年龄较小，情况参差不齐，过于活泼，纪律性弱，我为他们进行了各种教育。
我将总结本学期我完成的以下工作：首先，开展各种活动
在这学期，我们开展了很多有意义的活动：看电影《变形记》，让学生珍惜现在的幸福生活;看《辛亥革命》，让学生知道今天的幸福生活来之不易;结合母亲节为母亲制作贺卡看着《漂亮妈妈》主演聋哑儿童，让学生知道他们应该感谢他们的父母和孝顺的父母;家长开放日，家长和学生将开展阳光体育亲子活动，以加强亲子关系;庆祝'6月1日'郊游活动，庆祝'儿童节活动等等，增加孩子们在学校学习的乐趣，丰富他们的课后生活。
二是加强正规教育，培养学生的意识。
在学期开始时，我结合《中小学生日常行为规范》来制定班主任的工作计划，并使用班级（团队）等待时间阅读和教育学生，并使学生从纪律，学习，健康，安全等。
了解做什么和不做什么。
例如，有些学生不知道应该限制摘要的言行，但他们不了解日常学习和日常生
活的基本要求。
他们往往只关心自己，无视他人;先发制人，偷窃，不遵守游戏规则等。
正在发生。
这直接影响了课堂活动的顺序，影响了学生之间的团结，使课堂上的活动不愉快，最终影响了课堂的情绪。
针对这种情况，我利用班级会议，结合思想道德课，开展了各种有趣的活动。
通过这些活动，让学生意识到“订单到课堂活动”是小学生日常生活的要求，是小学生良好思想和行为的具体表现。
因此，很明显只有班级间的活动才能保持秩序，每个人都可以玩得开心，休息好;并且知道在课堂活动中，我们必须考虑每个人，不要关心自己，妨碍他人的活动。
而已。
通过各种方法，学生可以了解应该做什么和不应该做什么，这样他们就养成了一个好习惯。
工作可以为我们提供良好的学习和生活环境，保证我们的身体健康。
低年级班主任的工作相当繁琐。
每个人都要担心照顾学生和日常生活。
特别是像我们班的顽皮家伙，天气很冷，他们不得不加衣服，他们不得不敦促他们减少衣服。
不舒服，带他们去看医生或通知父母接病;看着学生每天从四楼跑到一楼喝水，有点懒，每天不喝水，看到这个，我的心痛，我买了一个大杯子，把它们淹死在办公室让学生们可能有水。
今年夏天，我们将开展“防砸水”特殊教育，通过主题班会，观看视频，组织讨论等方式开展防汛教育。
为了让学生在游泳时知道如何做“四不”原则，懂得珍惜和保护他们的生命。
第三，关心和照顾每个学生，并用爱来转化为学生。
班上的12名学生可以分为三个层次的教学，因此他们的日常行为也可以分为三个层次。
其中，关延民本学期第一次从福利院来到我校，她的能力落后。
经过一个学期的艰苦努力，她可以坐在座位上四十分钟，不会打扰别人。
同学也可以完成一些简单的作业;虽然郑凯南的同学已经在我们学校学习了一年半，但在做了人工耳蜗后，情况越来越糟。
日常行为规范意识与弱智学生的日常行为规范意识相同。
有更多的微笑，自律能力也有所提高，一些更简单的作业将被写入;由于生活环境的影响，杜小青（福利院的寄养家庭）可能具有破坏性和无纪律。
也明显改善了。
虽然谭玉倩更听话，但由于他年纪轻轻，他的纪律意识也比较差，往往没有完成作业，偶尔喜欢做一些小动作。
根据这种复杂的情况，我充分发挥了三年级四个学生的榜样。
两个月后，这四个小学生都有一定的纪律和学业成绩。
改进和改进让我觉得这种方法有效，我将在未来的教育和教学过程中发挥出色。
4.以身作则，努力成为学生的榜样。
十多年的教学经验告诉我，教好书是好人的先决条件。
所以我认真对待每一堂课，而不是迟到，不要早退。
检查要求学生及早阅读，
帮助和检查日常工作的价值，为每个人创造良好的学习环境;完成课程，及时仔细纠正作业，并督促学生纠正错误的工作。
虽然我的教学任务繁重，但我仍然坚持每周至少三天住宿舍，看看学生的生活状况，让学生感受到温暖。
与此同时，我还告诉生活老师每个学生宿舍，看看存在哪些问题，然后协助生活老师教育他们。
五，注重主题课会议和主题小组会议的发展。
注意每项活动的有效性，使每项活动都能让学生得到思想和灵魂的洗礼，给他们留下深刻的印象，引导他们未来的言行。
主题可以基于社会影响，学生思想和事件来制定。
例如，鼓励学生好好学习的课程《我进步了吗》，爱国主义教育《清明时节忆先烈》，教育学生学会心存感激，心灵感恩课《妈妈，我爱你》，生命安全教育《珍惜生命，防止溺水》等，都收到了很好的影响。
6.协调与家长的关系，建立丰富的信息网络。
充分调动家长的积极性，配合学校教育孩子，班主任的工作可以更加顺利和轻松。
在学校家长委员会成立的同时，我的班级建议廖龙兴的父亲作为我们班级的家长委员会的代表。
其次，充分利用丰富的网络资源，建立飞新集团，及时发布各种信息和通知。
从我接手这个班级到现在，学年几乎结束了。
学生在纪律方面很弱，学习一切都是无知的。
现在他们会有意识地遵守课堂纪律，有意识地遵守学校的规章制度，《中小学生守则》和《中小学生日常行为
规范》作为标准，我对老师很有礼貌，服从老师的教学，可以和老师和同学沟通。
我觉得我的辛勤工作并没有白费。
在这个学期，学生可以很好地适应学校的各种惯例，并建立良好的课堂风格。
我认为孩子们的进步值得肯定。
班主任的工作是一门科学。
它需要不断的探索和不断的创新。
在未来的工作中，我将不遗余力，不断努力，并尽我所能做好这项工作。
年6月24日。
三年级班级管理工作总结(五篇)
三年级班级管理工作总结(五篇)三年级班级管理工作总结(一)时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。
下面是本学期工作总结：一、学生方面1、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。
如何让这些孩子适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。
我认为，良好的习惯是学习的基础。
因而，我从了解每位学生开始，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些;在班内利用各种奖励措施，表彰进步，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助教师完成一些工作，同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
总的来看，这学期进步的学生还真不少，如：曾嘉豪同学做小动作的频率少了，上课认真听讲，思考问题的时间多了，举手发言的频率高了!上课爱发呆的杨蕾也能集中精神认真听一段时间了;曾经让人头大的望家祥也有了让我欣喜的地方，他的字能写端正了。
他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方!2、相信，培养，孩子的能力。
世界上聪明的父母最爱对孩子说的一句话就是“你自己明白”，这是相信孩子的一种表现。
一位教育家也曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。
而我借用“你自己明白”来面对每一个孩子的每一次求助，孩子们经常会遇到这样那样难以决定的问题，在学校他们最方便的求助对象就是老师。
这时老师不应该直接去帮助学生决定他们的选择，而应该把他们看作是有能力解决困难的人，让他们用自己的思想去解决，至于对或不对教师应用其他方法让孩子从侧面自己去体会了解!要相信自己的孩子!二、家校联合方面和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。
小学三年级班级管理工作总结（精选12篇）
小学三年级班级管理工作总结小学三年级班级管理工作总结（精选12篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么你有了解过工作总结吗？以下是小编整理的小学三年级班级管理工作总结仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级班级管理工作总结篇1学期又将临近尾声了，在学校领导的关心下和任课老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，我们班学生的思想品德、行为习惯、学习习惯等方面都有了进步。
现将本学期的班级管理工作总结如下。
一、进一步加强思想品德教育一学期来，我根据学校德育和学校少先大队部的工作重点为指导，针对我们班学生的特点，以培养学生良好的行为规范为突破口展开班级教育管理。
首先利用开学之初，借助班会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对全班同学进行强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学习生活中；同时，调整了班干部队伍，这一举措激发了新一任班干部热爱班集体、管好班集体的思想意识，并付诸于实践；再者，洞察学生的言行举止，充分利用晨会课，及时结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生明辨是非，做到有则改之，无则加勉；最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、文明礼仪教育，努力使每位学生从小形成良好的行为习惯。
二、学科教学中渗透行为习惯教育为了使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
我采取了多种措施对学生进行教育。
主要有以下几个方面：1.认真对待每一门学科。
向学生介绍各位任课老师的教学专长，激发学生对老师们的尊敬与热爱之情；向学生讲述各门学科的`重要性，要求学生严格按每天的课程表上课，认真对待每一门学科。
像信息技术、美术、音乐、科学课要到专用教室去上，为了不延误上课的时间，我叮嘱班长和课代表们在上一节课下课就催促同学们整队出发，只要那节我空课，我都会到班级去查看一下学生们是否及时整队出发。
小学三年级班队工作总结
小学三年级班队工作总结小学三年级班队工作总结「篇一」不知怎的，似乎才写完计划，总结就接踵而至。
时间仿佛坐在滑梯上，呈现出加速度的势态。
孩子们一年级时的模样还历历在目，今天已经是三年级上学期的结束时间了。
现在我就本学期的班队工作进行简单的总结。
一、学校是班干部的锻炼舞台。
本学期我们班的每一个孩子都热心与各种活动中：如学校提倡的回报社会、感谢他人的感恩活动，并积极进行“孝心孩子”和“孝心家庭”的材料撰写和评价；积极参与到大队部的值周班级的活动中，让每个孩子都有机会走出班级，向别的优秀班级和优秀学生学习；积极应对，寻找好的活动方案，完成了学校大队部在元旦庆祝活动中我们班级应尽的职责；在以强身健体为目标的学校运动会上，老师和班干部认真组织，同学们踊跃参加，取得了突破性的好成绩，由此带动了孩子们对体育课的喜爱；在每周以常规检查“六面红旗”的带动下，我们班每一个孩子都以集体荣誉为重，自觉遵守学校规定，维护班级的整体形象，在老师们中间形成了不错的班级形象。
在我们班，任何事情都有相应的规章制度，做什么事首先要考虑的就是集体的行动。
在午餐期间，每个孩子都要在下课之后整理好自己的课桌、收拾好东西，将椅子靠拢桌子才能排队去打饭。
打饭之前，每个孩子都必须去卫生间洗干净自己的手，然后排队打饭回教室坐在自己的座位上安静无声的吃饭。
吃饭的时候不得在教室随意走动，不得和邻桌的孩子交头接耳，更不得大声喧哗。
经过了两年多的训练，我们的午餐时间即便老师不在教室，孩子也能按照要求自己去做。
在讲台上，中队长和副中队长每天轮流进行管理。
如有谁在讲话，管理者会要求对方站一会儿再坐下。
其目的在于让每个孩子养成良好的吃饭习惯，同时对于保持教室的清洁卫生，孩子的健康进食都有很好的促进作用。
运动会前夕，每个孩子都积极锻炼身体，希望能有机会为班级争光，为自己争光。
这时候，体育委员就得担负起同学们报名的工作来。
体育老师根据每个孩子的具体情况大致选出运动员来，剩下的工作就由体育委员全权负责，最后确定好人员名单，交到学校体育办公室。
三年级班务工作总结(5篇)
三年级班务工作总结(5篇)三年级班务工作总结（篇1）这学期的班主任工作即将结束。
回顾这一学期的工作，我确实做了很多。
既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但无论如何也是一种很好的积累。
现在对这学期的主要工作做一个总结。
这学期的工作主要有三个方面。
一、培训班干部。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，树立班干部的威信。
并给他们分工负责，明确自己所做的工作。
可是，还没落到实处，在教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难方面，我认为还是做得不够好。
班干部在管理方面还是欠缺方法。
我经常教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。
可是某写班干部还是没有做到这一点，因此我打算在下个学期在让班干部从思想上认识到自己的位置，并付出自己的责任。
二、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。
平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。
以前有些同学时常与同学争吵打闹，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
可是，有个别学生养成了不好的学习习惯，作业经常不完成，跟家长沟通后，家长没有做到严格的督促工作，这方面的工作，我觉得还是存在着困难。
因此，在下学期，我要再接再厉，跟家长再做沟通。
三、积极参与学校的各项活动。
本学期，我带领着学生参与了我校第__届综合运动会。
在这次运动会中，经过学生的努力，让我班取得了团体总分第一名的好成绩。
我班的梁凌涛参加了凤岗镇象棋比赛取得了第六名。
我班的陈依彤、周嘉明、郑晓群参加凤岗镇乒乓球比赛获得了镇田小学中年级组第二名。
学校举行的其他各种活动，我班的学生都能认真参加，将三一班积极向上的精神面貌表现出来。
得与失也是种收获。
这一学期，我收获了很多。
今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力!三年级班务工作总结（篇2）时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
三年级班务工作总结5篇
三年级班务工作总结5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级班级工作总结3篇_三年级优秀班级工作总结
三年级班级工作总结3篇_三年级优秀班级工作总结在过去的一学年里，我们三年级全体老师在班主任的带领下，通力合作，付出了很多心血，取得了很多成绩。
在全体老师的共同努力下，我们的班级工作取得了明显的成绩和进步，得到了家长和学生的高度肯定。
一、班级管理工作取得成果。
在班主任的带领下，全体老师共同努力，班级管理工作取得了显著成效。
我们密切关注学生的行为表现和心理状态，及时发现问题，及时与家长沟通、协调，形成了学校、家庭、学生共同努力的良好局面。
通过班会和个别谈心等方式，我们也顺利解决了一些学生在学习和生活方面的问题，学生的整体素质有了较大提高。
二、教育教学工作取得成果。
我们三年级全体老师本着“发扬成绩、弥补不足、深化教学、促进发展”的工作方针，围绕“知识、能力、素质、情感”等方面，采取多种形式的教学手段，使学生们在知识、能力和思想品德方面都取得了显著的进步。
在老师的精心谋划下，我们举办了一次次有意义的课外活动，都受到了家长和学生的一致好评。
学生的综合素质得到了全面的提高。
三、班级组织工作取得成果。
我们注重学生在班级中的管理和服务，加强了班级的思想教育工作。
在班主任和全体老师的精心指导下，学生的管理也进行得井井有条。
每一次集体活动，学生都积极地参与进来，形成了良好的班风和校风。
全体老师也都配合班主任开展了一些有意义的主题教育活动，取得了显著的成效。
我们三年级全体老师在班主任的领导下，通力合作，朝着一个共同的目标努力奋斗，使我们的班级工作在全面的、细节的、实质的改善。
我们取得了优异的成绩，我们会再接再厉，更加努力，不断提高自身的教育教学能力，为学生提供更好的教育教学服务。
在过去的一学年里，我们三年级全体老师一起攻坚克难，团结协作，积极履行教育教学工作职责，取得了良好的教育教学成果。
在班主任的带领下，全体老师取得如下的成绩：一、加强学生管理。
在班主任的正确领导下，我们全体老师完善了学生的日常管理制度，组织了丰富多彩的班级管理活动。
三年级班务工作总结6篇
三年级班务工作总结6篇每当忙碌的工作结束之后我们都需要及时写好符合自己的工作总结，工作总结是对工作中的经验和教训的总结和总结，本店铺今天就为您带来了三年级班务工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级班务工作总结篇1我任XX小学一年级二班的班主任工作已有大半年的时间。
在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。
本学期我班每个月的班风班纪评比都是a级。
通过这大半年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会。
1、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。
在当班主任以前我总以为班会课就是说教、强制灌输的模式，通过这个学期的班队开放日的活动的开展，我才知道班队也可以采取比较灵活的形式，给学生更多的主动性和积极性，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓一举多得。
除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据我校的校规，结合本班实际与学生建立了道德银行、super star评选制度和班级奖惩制度。
另外，组织学生积极参与学校的各种活动如礼仪讲座、郊外旅游、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
2、抓好班干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。
班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。
因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。
人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则，根据班上学生实际情况进行评选。
小学三年级班级工作总结_三年级班级工作总结小学
小学三年级班级工作总结_三年级班级工作总结小学我在小学三年级班级的工作总结如下：
一、班务管理：
1. 学生管理：认真负责地进行学生管理工作，及时记录学生的请假情况、进出情况等，并做好与家长的沟通工作。
2. 教室管理：积极组织学生进行教室卫生清扫工作，保持教室环境整洁。
3. 教学准备：认真备课，合理安排教学内容，确保教学质量。
二、学生学习：
1. 学习监督：关心学生的学习情况，及时与学生沟通交流，给予鼓励和指导，帮助学生解决学习问题。
2. 学习辅导：针对学生的不同情况，制定个性化的学习计划，并提供必要的辅导和帮助，提高学生学习成绩。
3. 学习评价：及时批改学生的作业，认真记录学生的学习成绩，并向学生和家长进行详细的学习评价和反馈。
三、班级活动：
1. 节日活动：积极组织班级的各类节日活动，让学生在欢乐的氛围中得到活动锻炼和成长。
2. 班级会议：定期组织班级会议，让学生自主参与班级管理，培养他们的组织能力和团队合作精神。
3. 班级游戏：组织丰富多彩的班级游戏，加强同学之间的交流和友谊，培养学生的团队合作精神。
四、与家长沟通：
1. 家长会：积极组织家长会，与家长交流学生的学习情况和成绩，共同提高学生的学习成绩。
三年级班级工作总结
三年级班级工作总结《篇一》一、工作回顾本学期，我们三年级班级在学校领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了显著的成绩。
回顾这一学期，我们主要围绕以下几个方面展开工作：1.教育教学工作我们坚持以提高教育教学质量为核心，严格执行课程计划，认真组织课堂教学，努力提高学生的学业成绩。
通过不断优化教学方法，激发学生的学习兴趣，使他们在愉快的氛围中掌握知识。
此外，我们还注重培养学生的自主学习能力，引导他们养成良好的学习习惯。
2.德育教育工作我们高度重视学生的德育教育，通过开展一系列主题教育活动，如“爱国情怀”、“诚信友善”等，培养学生的社会主义核心价值观。
同时，我们还加强班级管理，严格执行学校规章制度，规范学生的行为举止，使他们成为有道德、有品质、有担当的新时代少年。
3.团队建设工作我们注重班级团队建设，积极组织各类课外活动，如运动会、歌唱比赛等，培养学生的团队精神和协作能力。
通过开展班级座谈会，加强师生之间的沟通与交流，形成良好的班级氛围。
4.学生个性化发展我们关注每一个学生的成长，针对学生的个性特点，制定个性化的教育方案，挖掘他们的潜能，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
二、工作亮点1.学业成绩稳步提升：通过师生的共同努力，本学期末考试，我们班级的平均成绩在全校范围内名列前茅。
2.德育教育成果显著：学生在各项德育活动中表现突出，荣获校级及以上表彰的同学达20余人次。
3.团队建设成效显著：在各类课外活动中，我们班级的学生充分发挥团队协作精神，取得了优异的成绩。
4.学生个性化发展得到充分保障：本学期，我们为10余位同学了个性化的辅导方案，他们的特长得到了很好的发展。
三、工作展望在新的学期里，我们将继续努力，紧紧围绕学校的工作目标，进一步提高教育教学质量，关注学生全面发展，为培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
感谢全体师生的辛勤付出，让我们携手共进，共创美好未来！《篇二》本学期，我们三年级班级在大家的共同努力下，取得了一些值得骄傲的成绩，也遇到了一些挑战。
三年级班主任班级管理工作总结
三年级班主任班级管理工作总结三年级班主任班级管理工作总结（精选5篇）三年级班主任班级管理工作总结篇1随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下。
一、常规教育方。
从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手。
1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学1生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。
另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手。
1，课堂纪。
首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是说到做到，言行一致。