九年级物理同步辅导和练习
人教版新课标九年级物理同步辅导与训练第15章 热和能15．1 分子热运动肉眼看不到又小又轻的分子，那么怎样才能知道分子在运动呢？ 智 能 提 要问：分子极其微小，直接用眼睛根本看不见，我们是通过什么方法来知道它的运动情况的? 答：科学家可以用高科技手段对分子进行观察，而我们可以从一些日常生活中的现象，或用一些简单的实验方法来分析得出分子的运动情况。
如扩散现象， 人们通过气体、液体、固体的扩散现象，就能说明微小的分子在永不停息地运动着。
如：在房间里接通电蚊香片的电源，则整个房间都能闻到蚊香片的气味；把盐撒在菜上，过一段时间后菜就有了咸味；把卫生球（用萘制成）放入箱子里，几天后打开箱子，则整个箱子里都会发出卫生球的气味；在一碗汤里倒入点酱油，则整碗汤都会有酱油的味道和颜色.问：哪些现象能说明分子间存在着吸引力和排斥力呢？答：我们只要细心观察、思考，日常生活中很多现象都能说明分子间有吸引力和排斥力。
例如，一支粉笔有一定的形状和体积，而不是“一盘散沙”；用粉笔写字，黑板上留下字迹；把两滴水靠近后会溶在一起合成一滴水，等等。
充分说明了分子间存在着吸引力。
再如，固体、液体很难被压缩，分子间有空隙，科学家研究得出：当分子间距离大于0.1nm 时，吸引力起主要作用；当分子间距离小于0.1nm 时，排斥力起主要作用；当分子间距离大于分子直径10倍以上时，分子间的作用力极小，可忽略不计。
中 考 撷 要本节内容较容易，在中考时，主要的考查内容是：理解分子动理论的基本内容并会用分子热运动的知识解释生活中的一些现象．主要的考题有填空题、选择题、问答题等．智 能 拓 展布朗运动由于分子在做永不停息的无规则运动，它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平衡的，因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规则运动，该现象由布朗最先观测到，因此我们把这种运动称之为布朗运动．布朗运动的剧烈程度与温度和颗粒大小有关，温度越高布朗运动越剧烈，颗粒越小，布朗运动也越显著．在显微镜下可以观察悬浮在液体中的花粉的布朗运动．不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动。
这表明分子在不停地着。
智能归例题型一知道扩散现象说明分子在不停地运动着例1下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是（）A．糖块放入水中，水变甜了B．洒水车将水喷洒在地面上C．扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D．沙粒放入水中，水变浑浊了知识点通过实例感受分子的运动闯关点拨注意区分宏观物质的一些细小微粒与微观粒子的一些区别解分子很小，一般分子的直径只有10-10m，因此选项中的水滴，灰尘和沙粒都是我们肉眼就能观察到的，它们应该属于宏观物体的运动，而不是分子的无规则运动，选项A中，糖块放入水中，水变甜了，是属于扩散现象，是分子无规则运动的结果。
答选A例2 通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟。
造成这种差别的主要原因是（）A．盐分子太小，很容易进入青菜中B．盐分子间有相互作用的排斥力C．青菜分子间有空隙，易扩散D．炒菜时温度高，分子运动加快知识点分子运动的快慢跟温度的关系闯关点拨分子运动的快慢跟温度有关，物体的温度越高，分子的运动越快解炒菜时温度高，分子运动的速度快。
而腌菜是在常温下进行，分子运动缓慢答选D题型二懂得分子间存在着吸引力和排斥力，并能解释有关现象例1 压缩固体和液体很困难说明分子间（）A.分子之间存在着斥力B.分子之间存在着引力C.分子不停滴在做无规则的运动D.固体、液体分子之间没有空隙知识点通过实例认识分子间存在着引力和斥力闯关点拨固体、液体都很难被压缩，原因是分子间存在着斥力解 固体、液体难压缩的原因，是受压后分子间的距离 就要小于0.1nm ，这时分子间斥力大于引力，斥力起主要作用，并且斥力会随着分子间距离的进一步减小而迅速增大，所以很难被压缩。
答 选A例2 分子间有引力，为什么不能将打碎的玻璃吸引在一起?知识点 利用分子动理论解释日常现象 闯关点拨 分子间的作用力和分子间的距离有关，当分子间的距离大于分子直径的10倍时，分子间的作用力就变得十分微弱，可以忽略了解答 两块玻璃碎片拼合在一起，不可能相距很近，它们之间的距离很难达到如此小的距离范围，分子间的引力十分微弱，所以不能吸引在—起．中考典题精析考题 下列事例中，不能说明分子做无规则运动的是（ ）（江苏省镇江市2003年中考题）A ．炒菜时，我们闻到香味B ．在阴凉的地方晾衣服，衣服变干了C ．腌咸蛋时，时间久了，蛋变咸了D ．扫地时，灰尘在空中飞舞闯关点拨 本题实例是人们感受到的事实，能否说明分子的运动，除了分析题目中的主题是否是运动的分子外，还应掌握分子的运动是不受任何外力影响而进行的，这是判断的关键．解 炒菜时闻到香味，是扩散现象，说明分子在运动．湿衣服晾干是蒸发，而蒸发的实质是在液体表面总有一些速度较大的分子能克服周围分子的引力而跑到液体外面去，成为气体分子．腌咸蛋时，盐水中的盐分子运动进入到蛋中使蛋变咸，说明分子在运动，而灰尘飞扬是细小尘粒的运动，不是分子运动．答 选D智 能 训 练基础知识训练1．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_______________．（题型一）2．一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________，又很难被拉长是因为分子间存在着__________。
（题型二）3．如图15-1所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（ ）（题型一）Ａ．分子有一定的质量 Ｂ．分子间有相同作用力Ｃ．分子有一定大小 Ｄ．分子在做无规则运动4．下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（ ）（题型一）A ．稻花香里说丰年B ．美酒飘香歌声飞固体、液体分子间的距离本来就很小. 图15-1C．墙里开花墙外香D．亲戚远来香5．下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）（题型一）A.湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味6．长期堆放煤的墙角，墙壁的内部也会变黑．说明其原因．（题型一）7.把1升酒精倒入容器中，再把2升水也倒入这个容器中并进行充分混合，发现混合后的总体积小于3升，请解释这个现象。
综合提高训练1．固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是__________，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_____________________2．“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的_______________加快，说明当时周边的气温突然____________（题型一）3．如图15-2所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_________，其原因是_________．（题型二）图15-2 4．物质处于哪种状态决定于( )．A．物质的温度B．物体内分子无规则运动的剧烈程度C．物质的分子结构D．物质内部分子作用力的大小5．“破镜”不能“重圆”的原因是( )（题型二）A．分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B．玻璃表面太光滑C．玻璃的分子间只有斥力没有引力D．玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离6．下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是（题型二）A．要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用B．擦黑板时，粉笔灰纷纷落下C．用胶水很容易将两张纸粘合在一起D．折断一根铁丝需很大的力7．下列关于分子间的作用力的说法中正确的是（）（题型二）A．一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力B．液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力C．气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力D．分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大8.一张纸从边缘稍一用力就可将它撕开，可是若用两只手向相反方向拉纸，却要用较大的力气，你知道这是什么道理吗？（题型二）9．日常生活中用乳胶粘木制家具时，要让乳胶变干后，才能粘的牢，试用分子运动的知识加以解释。
（题型二）10．把一块铅切成两段，然后在原处合上，加以一定的压力，两段铅又能合在一起，而打碎的玻璃也在原处合上，也加以一定的压力，为什么不能合在一起呢？（题型二）15．2 内能什么叫内能？什么叫热量？它们之间有什么关系呢？我们怎么来改变物体的内能呢？ 智能 提要问：内能和机械能有什么区别？答：内能是物体内部所以分子具有的动能和势能的总和，这种无规则的运动是分子在物体内部自身不停地运动，跟物体整体运动无关．而机械能与整个物体运动情况有关：运动的快慢、高度、位置等．例如，抛到空中的球，离开地面，具有重力势能；它在空中飞行，具有动能，球的动能和重力势能构成球的机械能．球在空中飞行速度、高度变化，它的机械能可能发生变化，而它的内能不一定变化（假如温度未变）．当然，球的内部的分子也在做无规则的热运动，而且分子间有相互作用，因此球也具有内能．问：温度越高的物体其内能越大“这句话对吗？答：从内能的定义及扩散现象可知，决定内能大小的一个主要因素是温度，但不仅仅只取决这个因素．既然内能是物质内部所有的分子动能和分子势能的总和，应该还与物质的分子数目、分子之间的相互作用力大小、分子间距等多个因素有关．因而在不同物体之间不易比较内能的大小．因此“温度越高的物体其内能越大”这种说法显然是不正确的．但对于同一物体而言，温度升高时，内能增大，温度降低时，内能减小．问：你知道改变内能的两种方式吗？答：改变内能的方式有做功和热传递两种．做功改变物体的前热传递改变物体的内能也要分吸收热量和放出热量两种情况，前者会使物体的内能增加，后者会使物体的内能减小．问：怎样正确理解温度、内能、热量、做功之间的关系？答：温度百年时物体的冷热程度．从分子动理论观点看，温度越高，分子无规则运动速度越大，分子热运动就越激烈，因此可以说温度是分子热运动激烈程度的标志．内能是能的一种形式，它是物体内所以分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．它与温度是两个不同的概念．但可以从下面这句话找到它们的联系：物体温度升高，它的内能增大；温度降低，它的内能减少．热量指热传递过程中内能的改变量．因此热量是一个过程量，与内能是一个状态量不同，在热传递过程中物体内能的变化不能用功来量度，只能用热量来量度．做功也是一个过程量，也可以改变内能，因此也能量度内能的变化．做功和热传递堆于改变物体的内能是等效的，但两者是有区别的：做功改变内能是物体的机械能转化为内能，热传递是内能在物体间的转移．中考撷要三年以来，内能是中考考查的重点内容之一．主要的考点有：内能的概念、内能的性质及内能改变的途径．主要题型有选择题与填空题．智能拓展热传递物体在任何时候都有一定的温度，在自然状态下，温暖度高的物体总会把热量传递给温度低的物体，直到它们之间的温度相同为止，这就是热传递．那么，热传递怎么进行的呢？一般来说，有传导、对流和辐射三种传热方式．拿一根铁丝，把一端放在火上烧，另一端拿在手中，过一会儿你会觉得手拿是这一端也烫起来；把一杯热茶放在桌面上，过一会儿，你会发觉桌面也变热了．上面的现象告诉我们：物体的热既可以在物体自身不同的部位间传递，也可以在不同物体之间传递，这种热量自动地从温度高的物体（或部分）传到温度低的物体（或部分）的传热方式叫热传导．热的另一种传递方式叫热对流．取一个盛水的烧杯，里面放进几条小鱼．把烧杯倾斜放在架子上，杯口下面放一盏燃烧着的酒精灯．烧了一会，杯口的水开始沸腾，小鱼却仍然在里面悠然自得地游着．用手摸一摸烧杯的底部，原来杯子的底部还是凉的．这表明，水是不善于传导热的．那么，为什么在水壶里的水，一会儿就会被烧开了呢？原来，用水壶加热水的过程中下部的水首先受热，体积膨胀变轻，向上浮起，而上部的水没有受热，比下部受热的水重，就向下沉．这样不断地上下交替运动，壶里的水就逐渐热起来，直到沸腾．这种传递热的方式就叫做热对流．除了水以外，空气也能通过热对流来传递热．冬季把炉子放在屋里，上升的热空气占据了上部的空间，上部比较重的冷空气便下降，形成了冷热空气的不断对流，经过一段时间整个屋子就变暖了．热还有一种传递方式叫热辐射．站在火炉或火堆旁，身体向着火的一面会感到热，这种热是从哪里来的？空气不善于传导热，所以这不是传导来的．是空气对流吗？也不是，因为人的感觉只是向着火的一面热，而不是全身都热．这种热由温度高的物体沿直线直接向四周投射的传递方式叫热辐射．太阳就是通过热辐射的方式将热量传给地球的．热辐射还跟物体的颜色有关，颜色越深，吸收或散发辐射热的能力就越强；颜色越浅，吸收或散发辐射热的能力就越弱．另外，障碍物如木板，能挡住辐射热．回答问题：（1）我们中国的饮食文化中常有蒸、烤、煮、炸等多种技法．请你对照文章中关于热的传递方式分别指出：蒸、煮、烤各属于哪种方式？你有体验吗？（2）根据文章的内容，比较说明固体、液体、气体传热方式的异同．（3）根据你的生活经验，各举一例说明三种不同的传热方式在日常生活中的应用．智能归例题型一知道内能的概念及决定内能大小的因素例下列关于物体内能的说法中正确的是（）A．物体运动速度越大，内能越大B．静止的物体没有动能，但有内能C．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大知识点考查对内能概念的理解闯关点拨本题考查内能与机械能的本质区别，解答问题的关键是明确内能与哪些因素有关及内能与机械能的区别．分析和解物体的内能与三个因素有关，即物体的质量、温度、状态，与物体的运动速度和举起的高度无关，物体的速度和举起的高度影响的是机械能，而机械能与内能是两种不同形式的能．对于同一物体，温度越高，内能越大．答选D题型二明确热量、温度、内能之间的关系，加深对内能概念的理解例关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体温度升高，一定是吸收了热量C．物体温度不变，就没有吸热或放热D．物体温度升高，内能增加知识点正确理解热量、内能和温度的概念闯关点拨解答本题时，要正确理解热量、内能和温度的概念，并明确它们之间的关系．解物体吸收热量使物体的内能增加，可以是分子的动能增加，也可以是分子势能增加．在物态变化过程中的晶体的熔化和液体的沸腾过程中，物体要吸收热量，但物体的温度不变，这时物体的内能增加主要表现在内部分子势能的增加．所以A不正确．改变物体内能有两种方式：做功和热传递．在没有明确说明是通过哪种方式改变物体内能的情况下，不能不能不假思索地做出判断．所以B不正确．物体的温度不变，只能说明物体内部分子的动能没有发生变化，并不能说明物体的内能没有发生变化，因为分子间的势能可能发生变化．C也不正确．答选D题型三懂得做功和热传递都能改变物体的内能例1 下列事例中，属于做功改变物体内能的是（）A．在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B．冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和C．两手互相摩擦，手感觉暖和D．在阳光照射下，水盆里的水温度升高知识点区分改变内能的两种方式闯关点拨A、B、D都是通过热传递使物体的内能增加，C是由于双手克服摩擦做功，将机械能转化为内能使手的内能增加的．答选C例2 以下现象中，由内能转化为其他形式能的现象是（）A．古代人“钻木取火”B．电炉通电后，电炉丝发红了C．晒太阳时感到暖和D．水壶中水沸腾时，水蒸气把壶盖顶起来知识点考查做功改变内能的过程中能量的转化闯关点拨做功改变物体的内能实质上是物体的内能与其他形式能的相互转化过程，分两种情况：一是外界对物体做功，将其他形式能转化为内能；二是物体对外界做功，将内能转化为其他形式能．解“钻木取火”是机械能转化为内能，A错；电流做功，也属于做功改变物体的内能，它是电能转化为内能，B错；C是通过热传递方式改变了内能，只是内能发生了转移，C也错；水壶中水沸腾时，生成大量高温高压的水蒸气，顶起壶盖，对壶盖做了功，使水蒸气的内能减少，是内能转化为机械能，故D正确．答选D中考典题精析考题 1 关于物体的内能，下列说法正确的是（）（内蒙古呼和浩特市2003年中考题）A．物体运动得越快，内能越大B．物体举得越高，内能越大C．物体运动得越快，举得越高，内能越大D．物体温度越高，内能越大闯关点拨本题考查内能与机械能的本质区别，解答问题的关键是明确内能与哪些因素有关及内能与机械能的区别．解在分析物体内能大小时，应注意物体的内能与三个因素有关，即物体的质量、温度、状态，与物体的运动速度和举起的高度无关，物体的速度和举起的高度影响的是机械能，而机械能与内能是两种不同形式的能．对于同一物体，温度越高，内能越大．答选D考题2 关于内能、温度和热量的下列说法中，正确的是（）（云南省昆明市2004年中考题）A．高温物体具有的一定比低温物体具有的内能多B．物体的温度越高，含有的热量越多C．在内能转移的过程中，越多有热传递发生D．物体的内能增加，一定是对物体做了功闯关点拨内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，可见物体的内能大小，不仅与分子的热运动有关，还与分子数目的多少和分子势能有关，而物体的温度越高时，分子无规则运动越剧烈，只说明分子动能较大．故选项A不正确；热量是物体在热传递过程中吸收或放出热的多少，离开热传递，说一个物体含热量的多少是错误的．故选项B不正确；做功、热传递在改变物体内能的效果上是相同的，宏观上表现为物体温度的变化或物态的变化，但做功和热传递的实质是不同的，做功是内能和其他形式能的相互转化，而热传递是物体间内能的转移．选项C正确．答选C智能训练基础知识训练1．冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。
人教版-物理-九年级全一册一、电压同步辅导练习
第一节电压同步辅导练习V= mV= V= kV1．8502．如图所示，电压表的示数是________V．3．一节干电池的电压和家庭电路的电压分别是 ( )A．2V，220V B. 1.5V，36V C. 2V，36V D. 1.5V，220V4．关于电路中有持续电流的说法，其中正确的是（）A.只要电路中有足够的电子，电路中就有持续的电流B.用带电体在电路中做电源，电路中就有持续的电流C.闭合电路中必须有电源，电路中就有持续的电流D.电路两端有电压，电路中就有持续电流5．在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是 ( )6．李明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“十”接线柱已接入电路，在用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下—步的实验操作应该是 ( )A ．直接接入c 接线柱，然后读数B ．直接接入b 接线柱，然后读数C ．断开开关，接入c 接线柱；闭合开关后读数D ．断开开关，接入b 接线柱；闭合开关后读数7．（江苏省宿迁市2006年）如图所示，当闭合开关S 后，电路中最容易损坏的是 （ ）A ．灯泡LB ．电流表AC ．电压表V 1D ．电压表V 28．如图所示是某同学测小灯泡2L 两端电压的电路图，请指出图中的两处错误：(1)__________________________________________；(2)__________________________________________．9．在电流表和电压表的正确使用方法中，有哪些相同之处，有哪些不同之处?10．(乐山市2006年新课程)如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S 后，灯L 1、L 2都发光．一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变小．产生这一现象的原因是 （ ）A ．灯L 1断路B ．灯L 1短路C 、灯L 2断路D ．灯L 2短路11．如图所示，灯1L 和2L 并联，则在A 、B 处的电路元件分别是( ) V 1 RL V 2 A SA ．电源和开关 B. 电源、电压表C ．电流表、电源 D. 电压表、电源12．如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知_____片是电池的正极．13．如图所示，已知两只灯泡1L 和2L 是串联，则在a 、b 、c 三个电表中(电流表或电压表)，a 是________表，b 是________表，c 是________表．14．实验室有一个铅蓄电池组(由三节铅蓄电池组成)，电池的两极旁标明的“+”、“-”字样已看不清，某同学已经想出了一种辨认正负极的方法，如下表中的方法一．请你另外设计一种方法(所需器材不限)辨认该电池正负极，并填在表中．所需器材 简要步骤 辨别方法方法一 电流表、100Ω的定值阻、开关各一个，导线若干 将电流表、定值电阻、开关与电池组连成串联电路 闭合一下开关（试触），观察电流表指针的偏转方向，若电流表指针正向偏转，则与电流表正接线柱相连的为电源的正极方法二答案1．0.85；8.5×10－4；8.5×10－72．43．D4．C 解析：电路中要有持续电流必须有两个条件。
压强和浮力同步辅导与训练
人教版新课标九年级物理同步辅导与训练第13章 压强和浮力13．1 压强在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，这是什么原因呢？ 智 能 提 要问：压力与压强是两个不同的物理量，它们有哪些区别？有什么联系？答：(1)概念不同：压力是垂直作用于物体表面的力，它是由于支承面受到挤压而产生的；压强是物体单位面积上受到的压力，它是表示压力作用效果的物理量．(2)单位不同：在国际单位中，压力的单位是N ，压强的单位是Pa ．(3)由压强公式p ＝F ／S 可知，压强大小不仅与压力大小有关，还与受力面积的大小有关．在压力一定时，压强和受力面积成反比；在受力面积一定时，压强与压力成正比．不能认为“压力越大，压强就一定越大”，同样，如果压强大，压力也不一定大，总之，压强大小是由压力大小和受力面积大小共同决定的．问：运用压强公式SF p 时，应注意些什么？ 答：压强的公式：p ＝F ／S ，应用公式时，应注意下列几点： (1)公式中F 是压力，而不是重力，但在某种情况下，压力在数值上等于重力，如物体放在水平面上就是这样．(2)公式中的S 是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互挤压接触的面积，而不是其他面积．(3)压力F 和受力面积S 之间不存在因果关系．但压强p 和F 、S 之间却有密切的关系：在S 一定时p 与F 成正比；在F 一定时，p 与S 成反比．(4)在国际单位制中压强的单位是帕斯卡(Pa)，应用公式p ＝F ／S 计算时，单位要统一，特别是面积的单位必须用m 2．问：减小压强和增大压强分别有哪些方法？答：任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏，就要减小压强；为了顺利地进入物体，则需要增大压强.根据压强定义式p=F ／S ，不难看出，减小压强有三种方法：(1)当压力F 一定时，增大受力面积S ；(2)当受力面积S 一定时，减小压力F ；(3)在条件允许的情况下，可以同时减小压力F 和增大受力面积S ．中 考 撷 要压强知识点始终是中考中主要内容之一，一方面它综合了力、受力分析方面的知识，其次它是浮力等知识的基础，再次压强知识在生活与生产实际中有着广泛的应用．因此无论是选择、填空、作图、实验探究还是问答与计算题中都出现压强的考点．本节内容作为考试的范围有压力、压强的概念，压强定义式及其应用．智 能 拓 展大力士捏鸡蛋很早以前，有一个年轻人十分逞强．一次，他参加了一个丰盛的宴席，客人们边吃边谈论着天下的一些能人，夸奖着他们如何力大无比．突然，这位年轻人摆出一副不屑一顾的神气说：“我是天下最有力气的人，在座的诸位客人，敢不敢来同我比一下力气?”这时，邻座走出一位白胡子老公公，他来到年轻人面前，拍拍他的肩膀说：“小兄弟，你说自己是天下无敌的大力士，请你当众向大家表演一下，用一只手把—只鸡蛋捏碎了，我们就承认你是个大力土．”这位年轻人笑呵呵地把一只鸡蛋捏在手心里，嘴里说着，“这还不容易．”心里却在想：你这个老头儿，太小看人了!客人们都围着年轻人观看，只见年轻人虽然使出了吃奶的力气，把脸憋得通红通红的，但还是没有把这个鸡蛋捏碎．于是，他不由得惭愧地低下头，认输了．从此他再也不敢随便夸口了.一只鸡蛋在碗口上轻轻一磕就碎了，可为什么用手捏它就不碎呢?智 能 归 例题型一 知道压力的概念，并知道压力与重力的区别，经历探究压力作用效果的实验过程，知道影响压力作用效果的因素例 一个物体重为20N ，把它放在斜面上(如图13-1所示)，请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力．知识点 压力与重力的区别闯关点拨 重力方向是竖直向下的，其作用点在重心(若是质量分布均匀规则物体，则在几何中心)．压力的作用点在受力物体的表面上，其方向垂直于受力物体表面．解 画力的示意图，首先要确定研究对象，先画物体受到的重力，是地球对物体施加的力，作用点在物体的重心上，方向竖直向下，而压力的施力物体是放在斜面上的物体，受力图9-1图13-1物体是斜面，方向垂直于斜面向下．作用点在受力物体表面，即在斜面上．答 如图13-2所示，重力为G ，压力为F题型二 理解压强的概念、公式例1 下列说法中正确的是 ( )A ．压力越大，压强一定越大B ．受力面积越小，压强一定越大C ．受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大D ．压力不变，受力面积越大，压强一定越小知识点 压强概念的理解闯关点拨 压强是表示压力作用效果的，它的大小是由压力和受力面积大小共同决定的．正确理解公式SF p =是解答本题的关键． 解 A 选项中只有在受力面积一定时，压力越大，压强一定越大，故A 说法是错误的；B 选项中只有压力一定时，受力面积越小，压强一定越大，B 也是错误的； C 选项中受力面积是一定的，但压力不一定是由重力产生的．如果压力是由重力产生的，其大小也不一定等于重力，故C 的说法也是错误的．答 选D例2 某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为1p ，鞋钉对跑道的压强为2p ，则（ ）A ．21p p <B ．21p p >C ．21p p =D ．条件不足，无法比较知识点 考查对压强公式的理解闯关点拨 由压强公式SF p =可以看出，在压力一定时，受力面积越小，压强越大. 解 脚对钉鞋的压力和鞋钉对跑道的压力都等于人的重力，两者相等，脚与钉鞋的接触面积远大于鞋钉对跑道的接触面积，因而21p p<.答 选A题型三 能用压强公式进行简单计算例1 体积为1dm 3的正方体铜块放在面积为1m 2的水平桌面上，它对桌面的压力和压强分别是多大?(g ＝10 N ／k g ，ρ铜=8.9×103kg ／m 3)知识点 利用压强公式进行计算闯关点拨 压强公式中，S 是指受力面积，即物体与接触面间互相挤压的那部分面积，而不是桌面的面积(桌面面积1m 2是多余条件)，千万不能搞错．解 铜块对桌面的压力大小等于铜块的重力，即F ＝G ＝mg ＝ρ铜gV ＝8.9×103kg ／m 3×10 N ／k g ×10-3m 3＝89 N ； 图13-2由于正方体铜块的下底边长为a=3331dm =V =1dm ，小于桌面的边长1 m ，所以铜块与桌面的受力面积为正方体的底面积 S ＝a 2=(1dm)2=10-2m 2. 铜块对桌面的压强为Pa 108.9m1089N 322-⨯===S F p ． 友情提示 合并以上两式可得铜块对桌面的压强为 Pa.108.9m 10N/kg 10kg/m 108.9ga aga 31-3323⨯=⨯⨯⨯======ρρS ρgV S G S F p 例2 质量为20t 的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m 2，求：（1）坦克所受到的重力是多大?(2) 若冰面所能承受的最大压强为6× 104 Pa ，坦克能否直接从冰面上通过?知识点 考查压力与压强的计算闯关点拨 坦克能否直接从冰面上通过可用两种方法去判断：①根据公式F ＝pS 算出面积为4 m 2的冰面所能承的最大压力，如果冰面承受的最大压力大于坦克的重力则可以通过，若小于坦克的重力就不能通过，②根据公式SF p =求出坦克对冰面的压强，若小于冰面所能承受的最大压强就可以直接通过．解 （1）坦克所受到的重力G ＝r ng = 20× 103kg× 9.8N ／kg = 1.96×105N ；（2）解法1：4 m 2 (受力面积为两条履带的面积)的冰面能承受的最大压力为：F ＝pS = 6 × 104 Pa × 4 m 2＝2.4 × 105N>1.96× l05 N所以冰面能承受坦克的重力，坦克能够直接通过． 解法2：坦克对冰面的压强为Pa 104.94mN 101.96425⨯=⨯==S F p 坦<6 × 105Pa ， 冰面能承受坦克对它的压强，所以坦克能够直接通过．[拓展题] 用相同材料制成的圆柱体A 和B ，已知A 的高度是B的4倍，B 放在水平地面上，A 放在B 的正中央，如图13-3所示.若A 对B 的压强和B 对地的压强相等，则A 的底面积与B 的底面积之比=B A S S :________.闯关点拨 本题综合了密度、重力和压强的知识.（1）确定好受力面积：B 的受力面积为A S ，地面的受力面积为B S .（2）注意压力不同：A 对B 的压力A A A A h gS gV G F ρρ===1；B 对地的压力)(2B B A A B A h S h S g G G F +=+=ρ图13-3解 A 对B 的压强：A A A A gh AS h gS S F p ρρ=/==11 B 对地的压强：B B B A A B S h S h S g S F p )(22+==ρ 由题知条件B A h h p p 421==及解得4:3:=B A S S题型四 将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题例1 下列措施中，能够减小压强的是 ( )A ．把书包带做得宽些B ．把软包装饮料的吸管的一端削尖C ．刀、斧、剪的刃都磨得很锋利D ．将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放知识点 减小压强的方法在日常生活中的应用闯关点拨 根据压强公式减小压强的方法有：(1)在受力面积一定时，减小压力；(2)在压力一定时，增大受力面积；(3)同时减小压力和增大受力面积解 A 选项中，书包对肩的压力(等于书包的重力)是一定的，把书包带做得宽些，增大了受力面积从而减小书包对肩的压强，故A 选项是正确的；B 、C 选项中，把软包装饮料的吸管削尖，刀、斧、剪的刃都磨得很锋利，目的都是在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故B 和C 选项都是错的：D 选项中，将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放时，砖对地面的压力(都等于砖的重力)是不变的，只是砖与地面间的受力面积平放时比竖放时大，所以平放时砖对地面的压强比竖放时砖对地面的压强小，因此，将砖由平放改为竖放，砖对地面的压强增大了，故D 选项是错的．答 选A例2 2002年6月6日《海峡都市报》刊登了《货车超限超载、国道不堪重负》一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累……”有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因.请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因（只需答出一种合理的原因即可）.知识点 将压强知识应用于生活实际中闯关点拨 这是一个联系生活实际的问题，路面的损坏即受到的汽车的压强太大，而这显然是由于汽车超载引起的.答 由于汽车的超载，造成了对路面的压力增大，所以压强增大.中考典题精析考题1 如图13-4所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400 kg ，每只脚掌的面积为2×10-2m 2．则：(1)骆驼对沙面的压力为_________________________；(2)骆驼对沙面的压强为_________________________；(g ＝10N ／kg ，写出带公式的运算过程) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是___________________________.（上海市2003年中考题）闯关点拨 动物身上有许多可以用物理知识解释的特征．本题的设计正是以此入手，较好地把压力与压强的关系作为知识的考查体现在动物身上．试题情景真实，图文并茂，给人以亲切感，有利于激发学习物理的兴趣，体现了“从生活与自然走向物理”的新课程理念．解 （1）骆驼对沙面的压力F 应等于它的重力G ，有F =G =mg =400kg ×10N/kg=4000N（2）骆驼对沙面的压强为 Pa Pa S F p 4210510244000⨯=⨯⨯==-（3）骆驼的脚掌底部的面积大，有利于减小对沙地的压强，便于在沙漠中行走．考题2 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图13-5所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料，显示压力作用的效果。
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人教版新课标九年级物理同步辅导与训练第12章 力和机械12．1 重力熟了的苹果为什么会向地面下落？抛出去的石块为什么总会落向地面？河水为什么总是从高处流向低处？智 能 提 要问：重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？ 答：“竖直向下”指垂直于水平面向下，而“垂直向下”是指垂直于某个面向下，这个面不一定是水平面。
如果这个面是斜面（如图12-1所示），这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向。
所以，我们不能把问：利用公式G ＝mg 应注意什么？答：① G ＝mg 是一个物理公式,而不是单位换算.② 明确公式中各物理量都必须用国际单位.m 的单位用kg,G 的单位用N.③ 公式中g ＝9.8N/kg,读作9.8牛每千克,它的物理意义是:质量为1kg 的物体受到的重力是9.8N.④ 要会将公式正确变形,灵活应用,如已知物体的重力求质量时,可变形为m ＝gG .⑤ 在理解重力与质量的联系时,我们不能说物体的质量和它受到的重力成正比. 问：重力和质量的区别和联系有哪些？ 图12-1答：（1）质地均匀、形状规则的物体，重心在其几何中心，大多数物体的重心在物体上，少数物体的重心不在物体上（如环形物体）．（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确定．方法是：在物体上任取一点，用细绳从这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，然后用细绳这条直线外的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在物体上画一条直线，这两条直线的交点即为该物体的重心．中考撷要重力是最常见也是最重要的一种力，对地面上的物体进行受力分析时，离不开重力．在中考试题中，本节内容不仅单独考查（考查范围为重力的概念、方向、计算及应用），还大量出现在综合题中．智能拓展1．“失重”与“超重”地球周围物体都受到重力的作用，这是由于地球对物体的吸引而造成的．如果物体在空中只受重力的作用，则物体在重力作用下会做自由落体运动——竖直地，愈来愈快地落向地面．在用弹簧测力计称物重时，物体挂在弹簧测力计上，对支持它使之不下落的弹簧测力计有一个力的作用，弹簧伸长了．由于这个力的大小与重力相等，所以我们读出的弹簧测力计的示数就等于物体重力的大小．但是，如果你放了手，弹簧测力计和物体在重力作用下都自由下落，这时物体对弹簧测力计不再有力的作用，弹簧测力计指针会回到零．我们看起来物体就没有重力了．如果用手提着挂有物体的弹簧测力计使之急剧加速上升，那么弹簧测力计的示数就会增加，大于物体的重力．我们看起来好像物体的重力变大了．可见弹簧测力计的示数并不总是等于物体真正受到的重力．弹簧测力计的示数即物体对弹簧测力计或支持物的作用力称做“视重”．“视重”的大小与物体的运动状态密切相关．当“视重”小于物体的重力时，称为“失重”．当“视重”大于物体重力时，称为“超重”．同学们可以这样试一试：用手托起一块较重的砖，静止时手上感到的压力大小与砖相等．当你突然下蹲，使砖急剧加速下降，会感到砖比静止时轻得多；或者猛抬手，使砖加速上升，会感到砖比静止时重得多．这就是上面讲的“失重”与“超重”现象．不过你要明白这仅仅是你手的感觉而已，物体由于地球的吸引受到的重力并没变．2．宇航员的生活趣事在宇宙飞船里，宇航员睡的是比公共电话亭稍大一些的单人房间．因处于失重状态，他不是躺着睡，而是在墙壁上的袋子里站着睡．每周洗一次淋浴，淋浴的时候也要钻到袋子里去，“袋”的上下四周有喷水口，而且排水也要用水泵抽，如果不用水泵抽水，水就会变成小水珠在房间里飞溅．刷牙的牙膏也是特制的，刷完之后要将牙膏咽到肚子里去．禁止使用电动剃刀，因为胡子渣会变成粉末在房间里四处乱飞．每天还要把下半身放到如同铁肺的装置里，施加压力，使血液流回上半身．如果不这样，长期处于失重状态，就会出现心跳迟缓、血液循环不好及血液积存下半身的现象．智能归例题型一知道重力的概念、方向例1 关于重力，下列的说法中正确的是 ( )A．地球对物体的吸引力就是物体的重力B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力的方向总是垂直向下的D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故知识点重力的概念和方向闯关点拨物体的重力是由于地球的吸引而产生的，但重力大小不等于地球对它的吸引力，故A选项不正确；地球附近一切物体都受到重力作用，与物体的运动状态无关，因此B 选项不正确；重力的方向总是竖直向下，但不是垂直向下，竖直向下是一种特定的垂直，是指与水平面垂直，故C选项也是错误的；由于重力作用，抛向空中的物体最终都要落回地面，所以D选项正确．解选D例2 关于重力的方向，下列说法正确的是（）A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下知识点重力的方向总是竖直向下闯关点拨解答本题的关键在于正确区分“竖直向下”和“垂直向下”解竖直向下是指垂直于水平面向下，而垂直向下是垂直于某个平面向下，这个平面不一定是水平面，可能是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向了。
人教版九年级物理全一册《15.3串联和并联》同步练习题(附参考答案)
人教版九年级物理全一册《15.3串联和并联》同步练习题（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小红发现坐在汽车副驾驶座上不系安全带时，汽车仪表盘会发出声音报警，提醒乘客系安全带，其实汽车副驾驶座椅下有压力开关S1，当坐上人时压力开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，警报声消失。
下列电路图设计最合理的是（）A．B．C．D．2．油烟机里有照明灯和电动机。
它们既能单独工作，又能同时工作，下列设计的电路符合要求的是（）A．B．C．D．3．利用“光控开关”和“声控开关”可以有效节约居民楼内楼道的照明灯用电。
其中“光控开关”能在光线暗时自动闭合，光线充足时自动断开；“声控开关”能在有声时自动闭合，无声时自动断开。
如图的电路中设计最合理的是（）A．B．C．D．4．如图所示的电路中，要使R1、R2串联，应闭合的开关是（）A．只闭合S1B．只闭合S2C．只闭合S3D．S1、S2、S3全部闭合5．如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）A．B．C．D．6．智能手机解锁时，可以通过指纹开关S1解锁，也可以通过密码开关S2来解锁，若解锁成功则屏幕灯L 发光。
小明设计的以下电路符合要求的是（）A．B．C．D．7．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是()A．B．C．D．8．下列物体通常情况下属于导体的是（）A．铅笔芯B．塑料三角板C．玻璃杯D．橡皮9．破壁机可以瞬间击破食物的细胞壁，在破壁机上设置了安全开关S1和工作开关S2，当食物放入破壁机的容器中并放在主机上时，安全开关S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合工作开关S2，电动机启动；安全开关S1断开时，安全指示灯与电动机均不工作，如下图所示的电路图中，符合上述要求是（）A．B．C．D．10．如图所示电路，不属于并联电路的是（）．A．B．C．D．二、填空题11．家庭电路中，客厅中的灯和控制它的开关是联的；放学晚归，远看如长龙、照亮你归家之路的一盏盏路灯之间是联的。
九年级物理同步辅导和练习新人教版
第10章10．1基础知识训练1．中子 330 2．原子 原子核 质子和中子 3．2.5×1064．B 5．A 、B 、C 6．D 7．B 8．B 综合提高训练1．6 62．电子带负电，原子不带电，所以原子中应该还有带正电的部分3．8×10－27 这个尺度已经远远小于分子、原子、电子、夸克的直径了。
物质可以无限分割，但不能把宏观物体的分割方法运用到微观世界中。
4．A 5．B6．B 析：原子中一个质子所带的电荷与一个电子所带的电荷是相等的，因此一个中性原子中质子数与电子数是相等的7．A 8．B 9．A 10．A11．6.7×1020个 1.34×1013分钟12．体积变小13．变大 物质从液态变成固态时，有的体积变大，有的体积变小10．2基础知识训练1．托盘天平 48.4 2．不变 不变 3．kg kg g4．向右移动游码 5．① ③ ④ ② ⑤6．B 7．B8．A 提示：可以把质量的单位都换算成g9．D 10．C 11．B12．用刻度尺量出20m 的棉线，再用天平测出这些棉线的质量为M ，则2cm 棉线的质量m=1000M 。
综合提高训练1． 4×1014 2．410g 0.2g 23.68g3．（1）用手直接拿取砝码 （2）被测物体和砝码的位置放反了4．被测量太小，无法直接测量 测多算少5．C6．A 析：根据天平的测量原理，m 物+2g=70g ，所以m 物=68g7．C8．（1）C （2）40 析：本题考查天平的使用方法．当向右盘加了一定数量的砝码，针在标尺上偏离中心很小的距离，不可能使用20g 以上的砝码，而5g 的砝码已加上，再没有了，这时就应使游码，所以游码可以作为小砝码使确定物体质量的可能范围，要注意游码标尺的量程为5g ，所以物体在35～40g 之间9．（1）E 空烧杯放在了右盘；加砝码的顺序错误，液压先大后小（2）B 在旋动天平横梁右端螺母时，应先将游码放在零旋度线（3）A 、B 、E 、C 、D10．把游码放在标尺左端的0刻度线上，在天平右盘加些小物件（如橡皮泥、细沙等）使天平横梁平衡，然后把待测金属块放在天平左盘上，在右盘上加砝码，并调节游码，直至天平重新平衡，右盘中砝码的质量加游码所对的刻度值，就是待测金属块的质量11．需要的仪器：天平；方法：取相等袋数分置天平两端，质量小的为含有29份的那袋。
九年级物理全册同步练习(共50套新人教版)
九年级物理全册同步练习〔共50套新人教版〕第十三章内能测评 <时间:45分钟总分为:100分> 一、选择题<每一小题4分,共40分> 1.如下现象中,不属于扩散现象的是< > A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.少量工业废水污染了整个水库 C.校园里兰花盛开,清香怡人 D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤 2.如下现象中,能说明分子在做无规如此运动的是< > A.春天:春江水暖鸭先知B.夏天:满架蔷薇一院香 C.秋天:数树深红出浅黄 D.冬天:纷纷暮雪下辕门 3. 如以下图,两外表磨平的铅块严密接触后可吊起台灯,这说明< > A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规如此运动 4.如下图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图象,如下说法正确的答案是< >A.t1时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.该物质固态时的比热容比液态时的比热容小D.t1时刻物体分子动能比t2时刻大 5.夏天,当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时,你会发现:岸上的小石头热得烫脚,而河水却是冰凉的,这是因为< > A.水比小石头的温度变化大 B.水比小石头的比热容大 C.水比小石头吸收的热量少 D.水比小石头的比热容小 6.<2017•某某中考>如下实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是< > A.用力搓手,手会发热B.用炉灶烧水,水温升高 C.汽缸内气体被压缩,温度升高 D.用锯条锯木头,锯条温度升高 7.如下说法错误的答案是< > A.0 ℃的冰块也有内能 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体吸收热量,温度不一定升高 D.物体吸收热量,内能不一定增大 8.在两个完全一样的烧杯中分别盛有质量和初温都一样的甲、乙两种液体,用两个完全一样的电加热器分别给它们同时加热,结果发现甲的温度升高得比乙快,如此它们比热容的大小关系是< > A.甲和乙的比热容一样 B.甲的比热容大于乙的比热容 C.甲的比热容小于乙的比热容 D.无法判定 9.家用电器中大功率电子元件在工作时会产生较多的热量.为了尽快散热,通常在大功率元件上加装金属散热片.下表是四种材料的比热容,选作散热片最好的材料是< > 物质比热容c/[×103 J•<kg•℃A.铝B.铁C.锌D.铅 10.水的比热容比煤油的大.用规格一样的两试管分别装上质量和初温都一样的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热.图中的哪一图线能反映该实验情况< > 二、填空题<每空3分,共18分> 11.夏天,雨后天晴,池塘里荷叶上的水珠随荷叶摆动而滚动不止,当两滴滚动的水珠相遇时,会集合变成一滴较大的水滴,这说明. 12.<2017•某某中考>小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤,然后用盆子装了5 kg的水,将装汤的碗放在水中进展冷却.小唐同学用水进展冷却主要是利用了水的大.过了一会儿,水温由20 ℃升高到25 ℃×103 J/<kg•℃∶2,质量之比为2∶3,升温之比为3∶4,如此它们吸热之比为. 14.<2017•某某德阳中考>质量和初始温度一样的甲、乙两种液体,经同一加热器加热一样的时间后甲的温度高于乙的温度,如此甲液体的比热容<选填"大于〞"等于〞或"小于〞>乙液体的比热容.如果乙液体的质量为1 kg,初始温度为20 ℃,加热一段时间后温度升高到50 ℃×105 J,如此乙液体的比热容为 J/<kg•℃>. 三、实验题<15题6分,16题6分,17题10分,共22分> 15.由实验测量可知,质量是100 g、初温是24 ℃×103 J的热量后,温度升高到 74 ℃,如此该金属球的比热容是J/<kg•℃>.查表可知这种金属可能是. 几种物质的比热容[单位:J•<kg•℃××××××103 16.晓丽在《物理手册》中查到如下数据:不同温度和压强下液态酒精的比热容c/[×103 J•<kg•℃>-1] 温度t/℃××<1>图象中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的图线是.<2>增大压强,既能使酒精的比热容,又能提高酒精的.17. 为比拟水和牛奶的比热容大小,实验小组进展了实验:将两支完全一样的试管分别装一定量的水和牛奶<水和牛奶的初温一样>,然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中,再对烧杯加热,如以下图. <1>试管中水和牛奶的质量应该. <2>由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察的变化来比拟比热容的大小. <3>写出一种可能观察到的现象与对应的结论.四、计算题<20分> 18. 随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用"水地暖〞进展取暖.其原理是以温度不高于60 ℃×103 J/<kg •℃>] <1>某房间一段时间内循环流动的水质量为 1 000 kg,进水温度为55 ℃,出水温度为40 ℃.这段时间里水向外界放出多少热量?<2>"水地暖〞以水为媒介,是因为水的比热容较大,请具体说明为什么要利用这一特性.第十三章测评 1.D 2.B 选项A、C与分子热运动无关.蔷薇花开的时候,花的香味分子扩散到周围的空气中,引得"一院香〞,这说明分子在做无规如此运动;雪不是分子,是固体颗粒,"纷纷暮雪下辕门〞不能说明分子的无规如此运动. 3.B 两外表磨平的铅块严密接触后,由于铅分子之间存在引力,使两个铅块严密地连接在一起,所以可以吊起台灯. 4.C t1时刻物体温度为0 ℃,但其分子仍不停地做无规如此运动,所以具有内能,应当选项A错误;t1、t2、t3时刻温度一样,但在熔化过程中物体不断吸热,所以内能增加,应当选项B错误;分子热运动的快慢与温度有关,t1、t2时刻温度不变,故分子运动快慢不变,分子动能不变,应当选项D错误;由题图可知,该物质在0~t1时间内为固态,温度上升得较快,在t5~t6时间内为液态,温度上升得较慢,所以该物质液态时比固态时的比热容大,应当选项C正确. 5.B 因为水的比热容比小石头的大,一样质量的水和小石头比拟,吸收一样的热量<都在太阳照射下>,水的温度升高得少,河水是凉凉的,而小石头的温度升高得多,热得烫脚.应当选B. 6.B 用力搓手,手会发热,这是通过做功的方式增加内能的;用炉灶烧水,水温升高,这是通过热传递的方式增加内能的;汽缸内气体被压缩,压缩空气做功,空气的温度升高;锯木头时锯条发烫,摩擦生热,属于做功改变物体内能. 7.B一切物体都具有内能,选项A的说法正确;物体的内能除了与物体的温度有关外,还与物体的状态、体积、质量与物质的种类有关,温度高的物体,内能不一定大,选项B的说法不正确;物体吸收热量,如液体沸腾,温度可能不变,选项C的说法正确;物体吸收热量同时对外做功,其内能不一定增大,选项D的说法正确. 8.C 根据公式Q=cmΔt可知c= ,质量相等的物体吸收一样的热量,温度变化量大的比热容小.应当选项C正确. 9.A 为了尽快散热,要求选作散热片的材料与其他材料相比,在降低一样温度的情况下能放出更多的热量.由放热公式Q放=cmΔ×103 J/<kg•℃>×5 kg×<25 ℃-20 ℃××105 13.解析 . 答案 1∶4 14.解析由题可知,同一加热器加热时间一样时,即两种液体吸收的热量一样,甲的温度升高的快;根据Q吸=cmΔ×103 J/<kg •℃××103 J/<kg•℃×103 钢铁 16.解析通过数据的分析可知,在一样压强下的比热容是随着温度的升高而增大的,在一样的温度下,压强越大,同一物质的比热容越小,故液态酒精的比热容随温度的关系图线是a.结合沸点与气压的关系可知,增大压强,既能使酒精的比热容减小,又能提高酒精的沸点. 答案 <1>a <2>减小沸点 17.答案 <1>相等<2>温度计示数<3>①现象:水升高的温度比牛奶高.结论:水的比热容比牛奶的比热容小.②现象:水升高的温度比牛奶低.结论:水的比热容比牛奶的比热容大.③×103 J/<kg•℃>×1 000 kg ×<55 ℃-40 ℃×107 J; <2>由热量公式Q=cmΔt可知,由于水的比热容c较大,在温度变化量Δ×107 J <2>水的比热容较大,在温度变化量Δt一定时,相等质量的水释放的热量较多第十四章内能的利用测评 <时间:45分钟总分为:100分> 一、选择题<每一小题3分,共30分> 1.<2017•某某模拟>如下关于热值的说法正确的答案是 < > A.燃料燃烧越充分热值越大 B.2 kg的煤完全燃烧比1 kg的煤完全燃烧热值大 C.1 kg煤燃烧放出3×105 J 的热量,如此煤的热值为3×105 J/kg D.热值是燃料的一种属性,与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同 2.关于热机,如下说法正确的答案是< > A.随着科学技术的开展,热机的效率可达到100% B.四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程或压缩冲程 C.柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率 D.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大 3. <2017•某某某某模拟>右图为四冲程汽油机的一个冲程,如下说法正确的答案是< > A.这是压缩冲程,机械能转化为内能 B.这是压缩冲程,内能转化为机械能 C.这是做功冲程,机械能转化为内能D.这是做功冲程,内能转化为机械能 4.煤炭是一种重要能源,区别煤的优劣的科学方法是检测其< > A.比热容 B.密度 C.热值 D.温度 5.由q= 的关系,在讨论一种燃料的热值时,下述结论正确的答案是< > A.热值与燃料完全燃烧时放出的热量成正比 B.热值与燃料的质量成反比 C.热值与燃料完全燃烧时放出的热量成正比,与燃料质量成反比 D.热值与燃料燃烧时放出的热量与燃料质量无关,是由燃料本身的性质决定的 6.A、B两种燃料,完全燃烧时能放出热量之比QA∶ QB=5∶3,它们的热值之比qA∶qB=2∶3,如此两种燃料的质量之比mA∶∶∶∶∶5 7.如下有关热机的说法错误的答案是< > A.可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率 B.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程 C.热机的大量使用会造成环境污染 D.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 8.水与酒精是我们日常生活中最常见的两种物质.下表列出了它们在标准大气压下的局部物理特征数据.让质量与初温都相等的水和酒精冷却,待它们放出相等的热量后再倒在一起混合,如下判断错误的答案是< > 物质密度/<kg•m-3> 比热容/[J•<kg•℃>-1] 凝固点/℃沸点/℃××××103 -117 78A.在混合过程中,热将从酒精传递给水B.均匀混合后,混合液的凝固点将比水的凝固点低些C.均匀混合后,混合液的密度将比水的密度小些D.均匀混合后,混合液的比热容将比水的比热容小些 9.自由运动的滚摆,每次上升的高度逐渐减小,如下说法正确的答案是< > A.机械能守恒 B.能量逐渐消失 C.只存在动能和势能的相互转化 D.减小的那局部机械能转化为其他形式的能,但总的能量守恒 10.如下说法错误的答案是< > 二、填空题<每空2分,共34分> 11. 右图是一个"简易冰箱〞,水通过毛巾从铁箱上面的水盆渗透到下面的水盆中,毛巾上的水会<填物态变化的名称>吸热使箱内的温度降低,这是通过<选填"做功〞或"热传递〞×107 J/kg,假如用掉一半,剩下的木炭的热值为,半箱木炭燃烧最多能放出的热量是. 13.工程师设计了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机一样,在第四冲程完毕后,立刻向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,水蒸气温度<选填"升高〞"降低〞或"不变〞>,其内能<选填"增加〞"减少〞或"不变〞>,这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的.为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是冲程. 14. 一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1 200r/min,每秒完成个工作循环,每秒钟做功次.如以下图,汽油机正处于冲程. 15.在火电站内,燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为电能.蒸汽轮机的作用是将能转化为机械能.假如锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%、70%和80%,如此火电站的效率为. 16.阅读下表,回答如下问题: 一些燃料的热值单位:J•×××××××××107<1>从表中数据可知,完全燃烧一样质量的燃料放出热量最多的是,从环保角度看最清洁的燃料是. <2>完全燃烧0.5 kg干木柴放出的热量是J;如果这些热量有42%被水吸收,可烧开初温为35 ℃×103 J/<kg•℃>,水的沸点为100 ℃] 三、综合题<17题5分,18题8分,19题8分,20题 7分,21题8分,共36分> 17.请将如下生活现象和与之相对应的能量转化情况用线连起来. 生活现象能量转化情况 A.电流通过灯丝炽热发光 a.光能转化为化学能 B.b.来回迅速摩擦双手电能转化为内能和光能 C.用电饭煲煮饭 c.内能转化为机械能 D.水壶中的水沸腾后, 壶盖被水蒸气顶起 d.电能转化为内能 E.万物生长靠太阳 e.机械能转化为内能 18.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系.他实验时组装了图甲和图乙的两套规格完全一样的装置,并每隔1 min记录一次杯中水的温度<见下表>. 加热的时间/min 0 1 2 3 4 5 6 甲杯的水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38 乙杯的水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31<1>在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是<甲图中>:先调整固定的位置,再调整固定的位置.<均选填"A〞或"B〞><2>为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中一样的量有:加热时间和水的、. <3>通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是. <4>该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量与两油灯中燃料的质量,并记录了数据,利用公式Q吸=cm<t-t0>计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值.你认为他的计算结果可靠吗? ;为什么? . 19.<2017•某某某某一模>用煤气灶把2 kg、初温为20 ℃的水烧到100 ℃×103 J/<kg•℃×107 J/kg.计算: <1>水吸收的热量; <2>煤气完全燃烧放出的热量; <3>煤气灶烧水的效率.20.小明家新安装了一台容积为0.5 m3的太阳能热水器,加满水后,经过3 h的阳光照射,水温由15 ℃升高到35 ℃×107 J/kg>21.小红家里原来用液化石油气烧水,每天用60 ℃的热水100 kg.她参加"探究性学习〞活动后,在教师和同学们的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器. <1>假如用这台热水器每天可将100 kg的水从20 ℃加热到60 ℃×103 J/<kg•℃>]×107 J/kg>第十四章测评 1.D 燃料的热值仅与燃料的种类有关,而与燃料的燃烧程度无关,故A错误;燃料的热值仅与燃料的种类有关,而与燃料的质量无关,故B错误;由于不确定燃料是否完全燃烧,不能计算煤的热值,故C错误;热值是燃料的一种属性,与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同,故D正确. 2.B 3.D 由题图可知,汽油机的火花塞正在打火,所以汽油机正处于做功冲程,在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能,故A、B、C错,D正确. 4.C 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比叫作这种燃料的热值,热值反映了一样质量的不同燃料放出热量的多少.比热容反映的是质量一样的某种物质升高一样的温度吸收热量多少的物理量.密度是某种物质组成的物体的质量与它的体积之比.温度是物体的冷热程度.作为能源的煤炭,质量优劣取决于煤炭完全燃烧放出热量的多少. 5.D 热值是燃料本身的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积、是否完全燃烧均没有关系. 6.C 根据热值计算公式q= 得m= . . 7.A 用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率,增大热机功率不能增大热机的效率,选项A错误,符合题意;热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程,选项B正确,不符合题意;热机的使用,使人类对化石能源的依赖很强,现在造成大气污染的重要原因就是化石能源的大量利用,选项C正确,不符合题意;设法利用废气的能量是提高热机效率的重要措施,选项D正确,不符合题意. 8.A 水的比热容大于酒精的比热容,因为Q放=cmΔt,质量m一样,放出的热量一样,所以水比酒精降低的温度值小,因为二者的初温一样,如此水的末温高,即t水>t酒精,所以热从水传到酒精,应当选项A错误;水的凝固点是0 ℃,掺入酒精后混合液的凝固点要低于0 ℃,凝固点降低,应当选项B正确;根据公式ρ= 可知,水和酒精混合后,混合液的密度将比水的密度小些,比酒精的密度大一些,应当选项C正确;因为水的比热容大于酒精的比热容,水和酒精混合液的比热容将比水的比热容小些,比酒精的比热容大一些,应当选项D正确. 9.D 自由运动的滚摆,上升过程中动能转化为重力势能,下降过程中重力势能转化为动能,由于每次上升的高度逐渐减小,所以机械能减少,应当选项A错误.减少的机械能是由于滚摆运动时机械能转化成了其他形式的能,在能量的转化过程中总的能量是守恒的,应当选项B、C错误,选项D正确. 10.C 分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的热运动越剧烈,所以选项A说法正确;将活塞压下的过程中,要压缩空气做功,使空气的内能增加,温度升高,使棉花燃烧,应当选项B说法正确;热值是某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,而汽油在汽缸内不可能完全燃烧,所以1 kg汽油在汽缸内燃烧放出的热量不是汽油的热值,应当选项C说法错误,符合题意;根据Q=cmΔt 可有Δt= ,在吸收一样的热量时,由于沙石的比热容小于海水的比热容,所以沙漠地区的温差比沿海地区的大,应当选项D说法正确. 11.解析毛巾上的水汽化<蒸发>吸热,使铁箱内的温度降低,这是通过热传递的方式来改变物体内能的. 答案汽化<蒸发> 热传递 12.解析热值是燃料的一种特性,它只跟燃料的种类有关,跟燃料的质量、燃烧程度等无关.假如用掉一半,剩余木炭的质量是5 kg,完全燃烧这些木炭放出的热量Q放=mq=5 kg×××××108 J 13.解析水蒸气推动活塞做功时,水蒸气的内能减小,温度降低,水蒸气的内能转化为机械能,这样在六个冲程中两次做功,提高了热机的效率,水蒸气推动活塞做功后,进入下一个工作循环前,必须先将剩余的废气排出汽缸,即第六冲程应是排气冲程. 答案降低减少效率排气 14.答案 1010 做功 15.解析蒸汽轮机的作用是将内能转化为机械能;锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为η1=50%、η2=70%和η3=80%,所以火电站的效率为η=η1η2η3=50%×70%×80%=28%. 答案内28% 16.解析 <1>从表中数据可以看出氢的热值最大,所以完全燃烧一样质量的燃料时,氢放出的热量最多.由于氢燃烧后生成水,而没有其他废气,所以从环保角度看最清洁的燃料是氢.<2>完全燃烧0.5 kg干木柴放出的热量Q放=mq=0.5 kg××107 J/kg=6×106 J,Q吸=ηQ放=42%×6××106 J,故m= =9.23 kg. 答案 <1>氢氢<2>6×106 9.23 17.解析电流通过灯丝炽热发光,消耗的是电能,获得了内能和光能,属于电能转化为内能和光能;来回迅速摩擦双手,是克制摩擦力做功,使手的内能增大,温度升高,属机械能转化为内能;家里用电饭煲煮饭,消耗电能,获得内能,属电能转化为内能;水沸腾后,壶盖被顶起属于内能转化为机械能;万物生长靠太阳属于光能转化为化学能. 答案A―b B―e C―d D―c E―a 18.答案 <1>B A <2>质量初温<3>煤油 <4>不可靠煤油和菜籽油不可能完全燃烧,且有热量损失<容器、石棉网、铁圈等要吸热,水、容器等向周围环境散热,故无法准确计算燃料的热值> 19.解析 <1>水吸收的热量 Q吸=cmΔ×103J/<kg•℃>×2 kg×<100 ℃-20 ℃×105 J. <2>0.03 kg煤气完全燃烧放出的热量 Q放=mq=0.03 kg×××106 J. <3>煤气灶烧水的效率η××106 J <3>50% 20.解析水的体积V=0.5 m3,所以质量 m 水=ρ×103 kg/m3×0.5 m3=500 kg 水温由15 ℃升到35 ℃,水吸热为 Q吸=c水m水Δ×103 J/<kg•℃>×500 kg×<35 ℃-15 ℃××107 J. 假如由焦炭来供热,如此Q放=m焦炭q×××103 J/<kg•℃>×100 kg×<60 ℃-20 ℃×××107 J <2>0.3 kg。
初中九年级(初三)物理全册同步练习题
第十三章内能13.1分子热运动1. 生活中有许多物理现象可以说明物理原理，你认为以下说法中正确的是（）A．用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力C．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了，说明一切物体里的分子都在不停地做无规则运动2. 如图所示，将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物都不能把它们拉开，而两块光滑的玻璃贴在一起，不会合成一块的原因是（）A．玻璃的分子间不存在引力B．玻璃接触面的分子间距离太大，分子间作用力太小C．玻璃太硬，斥力大于引力D．以上说法都不对3. 焊接金属的方法，一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接，用高温熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起了；二是爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力将两金属压接在一起．这两种方法都是利用分子间距较________（选填“大”或“小”）时分子存在________力实现焊接的．4. 指出下列三个现象中共同反映的物理知识：（1）“八月桂花遍地开”时，很远就能闻到香味；（2）在热水中放一些糖，过一会儿水就变甜了；（3）在公共场所，一人吸烟，周围的人都会受到毒害．A.__________________；B._____________________．5.. 当香喷喷的豆浆打好后，戴眼镜的小王打开豆浆机，他只闻到香味却看不清楚豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因．【趣味链接】6.1827年，英国植物学家布朗把花粉小颗粒放入水中，通过显微镜观察放有花粉的水滴，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，每个花粉小颗粒运动的方向和快慢都在变化，不会停下来．这些花粉小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受到水分子的无规则运动的撞击而不能平衡，从而表现出无规则运动．这就是著名的布朗运动．【拓宽延伸】布朗运动实质反映了什么？13.2内能1. 在学习了内能的知识后，几位同学对于内能的知识提出了下列说法，正确的是（）A．晓华：炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能B．晓峰：运动速度大的物体内能大C．晓玲：物体的内能与温度无关D．晓平：物体对外做功其内能一定增大2. 温度、热量和内能三个物理量遇到了一起，下列关于它们的说法正确的是（）A．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多B．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变3. 如图所示是模拟点火爆炸装置，当揿动电火花发生器的按钮时，我们可以看到上面的盒盖将_________，同时听到“砰”的一声响．在此过程中，燃气的_________能减少，转化为_________的_________能．4. 通过课本中的实验探究，同学们知道了做功可以改变物体的内能，具体地说：对物体做功，物体的内能会增加．那么“物体对外做功，物体的内能会减少吗”？严小明同学对这个猜想设计了如图所示的实验：用酒精灯加热试管中的水，使水沸腾，他看到了水蒸气将木塞冲开，并冒“白气“，这充分说明了水蒸气_________，水蒸气内能_________，温度_________．在这个过程中_________能转化为_________能．实验说明：_________，从而验证了小明的猜想是_________（选填“正确”或“错误”）的．5. 位于芜湖市的“神山铸剑”遗址极富传奇色彩，相传春秋时干将在此设炉造剑，三年成剑，锋利无比．干将造剑主要是利用了金属具有良好的_________（选填“弹性”、“硬度”或“延展性”），可锻打成剑．当年的“淬剑池”如今仍位于山颠，淬剑是指将炽热的金属剑迅速与冷水接触，以增加其硬度．淬剑过程中，金属剑的内能_________ （选填“增大”或“减小”），这主要是通过_________方式改变了金属剑的内能．6. 某物理实践小组的同学为了研究不同颜色的物体的吸热本领，他们把质量、温度都相同的水分别倒入两个相同的玻璃瓶中，用白纸和黑纸分别将瓶子包起来后放在太阳光下照射，每隔3min测一【趣味链接】内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能（即分子无规则热运动动能）和分子的势能（即分子间相互作用能）、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．【拓宽延伸】慢慢压缩针筒里的气体，加热针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化？金属块在受热膨胀时，金属块内能中哪些部分发生变化？13.3比热容1. 2013年下半年，我国将发射“中华”号探测器并在月球着陆．如图所示为月球车在月球上的效果图．月球车有提供电力的太阳能帆板和宽大的“大脚”，在阳光的照射下月球车在月球表面留下了影子，以下说法错误的是（）A．太阳能帆板可以将太阳能转化为电能B．探测器的影子是由于光的直线传播形成的C．“大脚”的面积较大，可以减小探测器对火星表面的压强D．火星上的昼夜温差大，是因为火星表面砂石的比热容大2. 如图所示，冷热空气的流动导致了夏季海岸微风的形成．关于海岸微风形成的解释下列说法中错误的是（）A．白天，在炎热的日光下，暖空气从陆地上升起，海洋上来的冷空气补充，形成了向陆地的海陆风B．夜间，暖空气从海洋上升起，陆地上的冷空气补充，形成了向海洋的陆海风C．形成陆海风和海陆风的主要原因是水的比热容较大D．形成陆海风和海陆风是由潮汐涌动方向决定的3. 橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的下降，水结成冰，而橘子并没有被冻坏，这是由于水________的缘故．育秧时，为了防止秧苗冻坏，晚上往秧田里灌水，早上排水，这是利用了水________的性质．4. 为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：如图甲所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中．观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多．（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对________加热的时间长些．这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量________．（2）小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线________应代表豆浆．5. 生态宜居的海岛城市是城市的发展定位之一．某市实验区规划：预留布置大片绿地、湖面水体等，通过绿廊、水廊来达到冬暖夏凉的效果．请你用所学知识解释修建人工湖和内河可以调节气温的主要原因．6.【趣味链接】汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高．【拓展延伸】为什么使用防冻液做汽车散热剂？长时间使用防冻液沸点有何变化，为什么？第十三章内能（单元练习）1. 生活到处皆物理，留心分析皆学问，在学习了本章的知识后，你认为对下列生活情境的分析，正确的是（）A．一壶开水冷却后，温度降低，内能不一定减少B．冬天用热水袋取暖，人体感到暖和，是用做功的方法改变内能C．压在一起的铅片和金片，几年后剖开，切面处互相渗透，属于扩散现象D．和平号空间站坠入大气层与空气摩擦生热，是用热传递的方法改变内能2. 据某媒体报道，北京冬季创出了一百多年来的最高气温16℃，是1840年北京有气象记录以来冬季里的最高气温，产生这种异常气候的主要原因是人类对地球大气层的严重破坏产生了“温室效应”，则下列说法中正确的是（）A．由于大气层中二氧化碳的浓度减少，产生了“温室效应”B．由于大气层中二氧化碳的浓度增加，产生了“温室效应”C．“温室效应”使地球大气层的内能增加，分子运动减慢D．“温室效应”使地球大气层的内能减少，分子运动加快3. 天帅同学从早上8：00开始每隔半小时分别对文化园的气温和园内人工湖的水温进行一次测量，如图所示是他根据记录的数据绘成的温度T随时间t变化的图线．据图可以判断（）A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小4. 电冰箱是现代家庭的常用电器之一，在使用过程中，小明发现他家的电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”，他觉得很奇怪，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于________现象，电冰箱里的食物主要是通过________或________方式失去水分的．5. 盛夏的傍晚，关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法：甲同学主张将船划到湖中去；乙同学主张将船停在岸边，上岸散步更凉爽．你认为谁的看法合理？为什么？6.【新闻再播】北京时间12月19日0时13分，中国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭成功将土耳其GK-2地球观测卫星发射升空并送入预定轨道．至此，中国2012年度航天发射完美收官，航天发射任务实现“满堂红”．本次卫星发射是中国“长征”系列运载火箭第174次航天飞行，如图所示为卫星发射时的照片．【拓展延伸】发射卫星的发射架下，都有一个大水池，你知道大水池有什么作用吗？为什么？第十四章 内能的利用14.1 热机1. 热机包括内燃机，柴油机和汽油机都属于内燃机，关于热机的下列说法中正确的是（ ）A ．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞B ．柴油机在吸气冲程中将柴油和空气的混合气吸入气缸C ．四冲程汽油机在工作过程中，进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程D ．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能2. 生活中常见的汽车和摩托车大多是采用四冲程汽油机来工作的．四冲程汽油机在一个工作循环中，下列说法不正确的是（ ）A ．对外做功一次B ．有两次能量转化C ．曲轴转动两周D ．压缩冲程把内能转化为机械能3. 从原理的发现到实际的应用，往往要解决许多技术上的难题．如图所示的汽油机只有在做功冲程中燃气才给活塞一个动力，但汽油机却可以连续工作，其中关键部件是（ ） A ．火花塞 B ．连杆 C ．曲轴和飞轮 D ．进气门和排气门4. 热机是将________能转化成机械能的机器，如图所示是汽油机的_______冲程．美国《大众科学》杂志评出2006～2007年度奇思妙想十大发明，其中最引人注意的是“六冲程引擎”，这种引擎在完成四冲程工作后，会把水注入汽缸，使水瞬间变成水蒸气，从而带动活塞运动，产生第五冲程，为汽车提供动力．第六冲程是让水蒸气进入冷凝器，变成可再次注入汽缸中的水．请你指出该“六冲程引擎”的一个优点：________．5. 如图所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮．你观察到的现象是________．图中情景演示的是“四冲程”汽油机工作过程中的________冲程，这个情景中________能转化为________能．【趣味链接】6. 如图所示为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作．14.2 热机的效率1. 日常生活中，我们使用了干木柴、煤炭、液化石油气、天然气、酒精等多种燃料。
人教版九年级物理全一册《15.3串联和并联》同步练习题(带含答案)
人教版九年级物理全一册《15.3串联和并联》同步练习题（带含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．电路中有两盏电灯，且电路无故障，将开关合上后，下列说法正确的是A．若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联B．若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联C．若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联D．若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联2．新冠病毒疫情防控期间，为了严格控制区分外来车辆出入小区，很多小区装备了门禁系统，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开。
若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，内部电路最接近下图中的（）A．B．C．D．3．小华了解到汽车往往用电路控制警报铃声和提示灯提醒驾乘人员要佩戴安全带，如图，他尝试自己设计该电路的电路图。
根据实际需要，电路中有电铃和提示灯两个用电器、用于代表驾驶位和副驾驶位的安全带卡扣的两个开关（安全带的卡片插入卡槽，表示开关断开），在驾驶位和副驾驶位都有人乘坐时，要满足两个座位中只要有一个座位未佩戴安全带，警报铃响，同时提示灯发光。
小华经过思考设计出了如图所示的四个电路图，其中符合实际需要的最佳方案为（）A．B．C．D．4．关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．S闭合后，L1、L2并联且都能发光B．S闭合后，两灯都不亮C．要使L1、L2串联，可去掉导线aD．若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则S闭合后电路将发生短路5．如下图所示是某实验小组同学在探究“并联电路电流关系”时连接的电路，其中能正确测出通过L2灯电流的是A．B．C．D．6．小聪家里有一台透明门的电冰箱，当他打开冰箱门时，冰箱内的灯就亮；当他关闭冰箱门时，冰箱内的灯就熄灭，但压缩机依然工作。
小聪发现冰箱的门相当于一个开关，压缩机由温控开关控制。
下列电路图符合上述要求的是（）A．B．C．D．7．小明设计了一款自动感应垃圾桶，两个桶盖由电动机分别提供动力。
九年级物理同步辅导和练习
人教版新课标九年级物理同步辅导与训练第15章 热和能15．1 分子热运动肉眼看不到又小又轻的分子，那么怎样才能知道分子在运动呢？ 智 能 提 要问：分子极其微小，直接用眼睛根本看不见，我们是通过什么方法来知道它的运动情况的? 答：科学家可以用高科技手段对分子进行观察，而我们可以从一些日常生活中的现象，或用一些简单的实验方法来分析得出分子的运动情况。
如扩散现象， 人们通过气体、液体、固体的扩散现象，就能说明微小的分子在永不停息地运动着。
如：在房间里接通电蚊香片的电源，则整个房间都能闻到蚊香片的气味；把盐撒在菜上，过一段时间后菜就有了咸味；把卫生球（用萘制成）放入箱子里，几天后打开箱子，则整个箱子里都会发出卫生球的气味；在一碗汤里倒入点酱油，则整碗汤都会有酱油的味道和颜色.问：哪些现象能说明分子间存在着吸引力和排斥力呢？答：我们只要细心观察、思考，日常生活中很多现象都能说明分子间有吸引力和排斥力。
例如，一支粉笔有一定的形状和体积，而不是“一盘散沙”；用粉笔写字，黑板上留下字迹；把两滴水靠近后会溶在一起合成一滴水，等等。
充分说明了分子间存在着吸引力。
再如，固体、液体很难被压缩，分子间有空隙，科学家研究得出：当分子间距离大于0.1nm 时，吸引力起主要作用；当分子间距离小于0.1nm 时，排斥力起主要作用；当分子间距离大于分子直径10倍以上时，分子间的作用力极小，可忽略不计。
中 考 撷 要本节内容较容易，在中考时，主要的考查内容是：理解分子动理论的基本内容并会用分子热运动的知识解释生活中的一些现象．主要的考题有填空题、选择题、问答题等．智 能 拓 展布朗运动由于分子在做永不停息的无规则运动，它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平衡的，因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规则运动，该现象由布朗最先观测到，因此我们把这种运动称之为布朗运动．布朗运动的剧烈程度与温度和颗粒大小有关，温度越高布朗运动越剧烈，颗粒越小，布朗运动也越显著．在显微镜下可以观察悬浮在液体中的花粉的布朗运动．不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动。
最新人教版九年级物理全一册同步练习册含答案(可编辑)名师优秀教案
人教版九年级物理全一册同步练习册含答案（可编辑）人教版九年级物理全一册同步练习册含答案人教版九年级物理全册导学案多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。
从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。
2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。
1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。
因而固体具有一定体积和形状。
液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。
气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。
4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。
夸克的知识只要提及一下即可。
原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。
这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。
例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。
人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。
[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。