(新)高考政治时政热点微专题第一集二十四赏中华诗词寻文化基因品生活之美
高三政治时事政治：中国诗词大会
杨家中学17届高考政治备考：第二季中国诗词大会一、【背景材料】数风流人物，还看今朝。
2017年2月7日晚，在春节期间引发无数网上网下热议的《中国诗词大会》第二季迎来总决赛。
经过一个半小时的角逐，16岁上海女生武亦姝一路过关斩将，在擂主争霸赛中，与4期守擂擂主彭敏巅峰对决，在逆向思考题环节中，率先抢答赢得5分，成为诗词大会本季冠军。
第二季《中国诗词大会》是科教频道自主研发，国家语言文字工作委员会和共青团中央联合主办的一档大型演播室季播节目。
本节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。
诗词大会引发了全民热追，优胜者赢在热爱诗词上，更赢在接受传统文化教育的熏陶上。
这种现象引导全社会加强对中华优秀传统文化的亲近，引导全社会自然地、自发地体会传统文化中的温暖和情意。
二、【考点链接】1、《文化生活》角度（1）文化的社会作用。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
通过举办中国诗词大会，激发文化发展活力，发挥文化引领风尚的作用，为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大精神力量。
（2）文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，文化塑造人生。
诗词大会令选手和观众身入其境地受到文化情怀的感染、人文精神的洗礼、文化自信的鼓舞。
诗是中国传统文化积淀的精髓，读诗能触摸到几千年来积淀的传统文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（3）大众传媒成为文化传播的主要手段。
诗词大会集教育、娱乐、竞赛于一体，为普及传统文化进行了创新的尝试，让与国家要求和时代发展相适应的中华优秀传统文化精髓深入人心，引爆全民关注传统文化的热潮。
（4）教育在文化传承中的作用。
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
面对当前的“传统文化危机”，我们应加强传统文化教育，发挥教育在文化传承中应有的作用。
2024年高考政治时政专题与热点考法第一辑专题1
亚洲文明对话大会开幕【背景材料】2024年5月15日，亚洲文明对话大会在北京开幕。
由习近平主席亲自倡议召开的这一文明盛会，汇合了亚洲47个国家和五大洲的各方嘉宾。
大家共聚一堂，为推动亚洲文明发展，升华人类文明沟通互鉴集思广益、共谋将来。
在主旨演讲中，习主席提出了亚洲人民对美妙生活的三个期盼和共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的四点主见。
习近平主席的主旨演讲，集中反映了亚洲和各国人民的共同心声，深刻回答了人类文明何去何从的“时代之问”，充分体现了中国立己达人、协和万邦的大国担当，对共创亚洲美妙将来和推动构建人类命运共同体极具重要指导意义，引发与会嘉宾持续不断的雷鸣般掌声。
国际舆论对此共鸣剧烈。
作为人类文明的重要发祥地，在数千年的发展历程中，无论是黄河、长江的广袤流域，恒河、印度河的肥沃平原，还是幼发拉底河、底格里斯河的丰沛水系……各种文明既独树一帜，各领风骚，又和谐共生，交相辉映，成就了今日亚洲文明的多姿多彩，也为世界文明书写了浓墨重彩的壮美篇章。
“文明因多样而沟通，因沟通而互鉴，因互鉴而发展。
”这是人类文明发展的时代潮流和历史规律。
让我们顺应时代发展大势，推动不同文明在和而不同中共生共存、相得益彰、博采众长、推陈出新，加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的沟通互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础，共同创建更加多姿多彩的人类文明。
【考点链接】一、从经济生活角度分析1.应对经济全球化。
为应对经济全球化，亚洲各国人民要远离贫困、富足安康，各国要合力推动开放、包涵、普惠、平衡、共赢的经济全球化，共同消退一些国家民众依旧面临的贫困落后，共同为孩子们创建衣食无忧的生活，让华蜜和快乐走进每一个家庭。
2.坚持对外开放。
当今世界是一个开放的世界。
亚洲近几十年快速发展，一条非常重要的阅历就是放开大门，主动融入世界经济发展潮流。
假如各国重新回到一个个自我封闭的孤岛，人类文明就将因老死不相往来而丢失朝气活力。
2024年中国诗词大会观后感_9
中国诗词大会观后感中国诗词大会观后感1中央电视台推出的《中国诗词大会》已经落下帷幕，是央视科教推出的一档以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的大型文化类演播室益智竞赛节目，是弘扬中华优秀传统文化的一档好节目，最近一月，由于我女儿喜欢该节目缘故，所以从每天晚上八点钟开始，我们全家会准时坐在电视机前观看，在比赛开始后，我们努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，我连续看了几场，深深地被选手所吸引。
我常被选手们的精彩答题和二位老师的点评所陶醉，随着老师的点评，脑子里常常浮想联翩，《诗词大会》用轻松的、愉悦的、有看点的电视节目形式，特别是有央视著名主持人董卿担任主持，著名学者康震老师、郦波老师、蒙曼老师、王立群老师担任点评嘉宾。
评委老师的点评，画龙点睛，幽默文采飞扬的语气，由简入难地带我们进入诗词的世界让我受益匪浅，让我们陶醉。
在比赛中，节目很容易唤起我们学生时代曾经背诵过的诗词，成长中的记忆，让我们有更多的人生思考与感悟，在我们每个人的成长过程中。
古代经典诗词，深深印在脑子里，成为“中华民族文化基因”，通过演播室比赛的形式，重温经典诗词，央视此举，对弘扬传统文化、普及诗词知识无疑是一件大好事,这是中国传统文化的又一次舞台尝试，继承和发扬了中华优秀传统文化。
诗词题目几乎全部出自中小学课本，“深林人不知，明月来相照”、“秦时明月汉时关，万里长征人未还”等等，这些熟悉又脍炙人口的诗句在我的脑海中翻腾，意境显露，带来无穷的遐想。
中国优秀传统文化主题，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
正如节目开场白所讲，诗词是传颂古今的歌唱，是感动天地的情怀，是创造末来的力量，中国诗词大会唤醒了每一个中国人血脉里的文化基因，唤醒了我们每一个家庭最温暖的记忆，中国诗词大会是赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美，让我们重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，引发了强烈的反响，诗词会塑造一个独特的你，会影响你变成一个和别人不一样的人，传播中国最美的诗词文化。
诗词歌曲中的物理化学变化(初中)
诗歌词曲中的物理化学变化1．赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是A．风霜高洁B．水落石出C．临溪而渔D．酿泉为酒2．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国传统文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。
下列叙述错误的是A．“迟日江山丽，春风花草香”说明分子在不断运动B．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定C．“釜底抽薪”与“钻木取火”都说明燃烧需要达到可燃物的着火点D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”说明铁的活动性比铜强3．下列著名诗句中，有一句从化学知识角度分析与其它三句有本质区别的是A．野火烧不尽，春风吹又生B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千里冰封，万里雪飘D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4．下列诗句中蕴含有化学变化的是A．千里冰封，万里雪飘B．云腾致雨气，水泻在山泉C．野火烧不尽，春风吹又生D．夜来风雨声，花落知多少5．“赏中华诗词､寻文化基因､品生活之美”，央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中涉及化学变化的是（）A．好雨知时节，当春乃发生B．春江潮水连海平，海上明月共潮生C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．北国风光，千里冰封，万里雪飘6．下列诗句描述的自然现象与涉及物质变化的对应关系不正确的是A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来—物理变化B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川—化学变化C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开—物理变化D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间一化学变化7．央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是A．春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干B．野火烧不尽，春风吹又生C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．北国风光，千里冰封，万里雪飘8．下列诗句只涉及物理变化的是（）A．炉火照天地，红星乱紫烟B．落红不是无情物，化作春泥更护花C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．夜来风雨声，花落知多少9．中华古诗词也能体现化学之美。
年高考政治时政热点微专题(第一集)二十四赏中华诗词寻文化基因品生活之美
微专题二十四赏中华诗词寻文化基因品生活之美【背景材料】2016年4月15日晚上，?中国诗词大会?第一季总决赛落下帷幕。
当晚安徽霍山县19岁女大学生殷怡航在“诗词大会〞总共10场比赛中第一次亮相，却以绝对优势出其不意地击败了4位实力悍将，又成功战胜了守擂擂主，拿下了全国总冠军，堪称本次大赛最大“黑马〞。
同?汉字听写大会?一样，2021年?中国诗词大会?因其新颖赛式，深刻文化内涵而圈粉无数。
?中国诗词大会?是中央电视台继?中国汉字听写大会??中国成语大会??中国谜语大会?之后，由中央电视台科教频道〔CCTV—10〕自主研发一档大型演播室文化益智节目。
?中国诗词大会?是中央电视台继?中国汉字听写大会??中国成语大会??中国谜语大会?之后，由中央电视台科教频道〔CCTV—10〕自主研发一档大型演播室文化益智节目。
?中国诗词大会?是央视首档全民参与诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美〞为根本宗旨，力求通过对诗词知识比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人智慧与情怀中汲取营养，修养心灵。
节目于2016年2月12日〔正月初五〕起每周五晚20：00播出，至2021年4月15日，主持人是董卿，总共有10期，每期90分钟。
在4月15日晚央视一套黄金档播出?中国诗词大会?总决赛中，经过“个人追逐赛〞与“擂主争霸赛〞比拼，最终，十场比赛，第一次亮相殷怡航，与守擂者李子琳在对决时，率先拿到5分，成为总冠军。
【考点链接】一、从文化生活角度分析1.文化塑造人生。
古诗是中国传统文化积淀精华，几乎无一字无来历，每一句诗都蕴含着深厚传统文化。
诗词本身涵纳了关于节日丰富传统习俗，读之能触摸到几千年来积淀传统文化。
读之有利于丰富人精神世界，增强人精神力量，促进人全面开展。
2.文化在综合国力中作用越来越突出，文化是综合国力重要标志。
诗词涵盖不少做人做事道理，对于孩子成长大有裨益，尤其值得继承与发扬。
赏中华诗词,寻文化基因
龙源期刊网 赏中华诗词，寻文化基因作者：王淦生来源：《作文周刊·七年级读写版》2017年第22期丁酉年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。
去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目“观众缘”更强，“诗词力”更猛，收视率一路走高。
在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目充斥屏幕的时代，《中国诗词大会》以如此优雅的方式脱颖而出，令人欣慰，促人深思。
《中国诗词大会》是央視首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
多维解读1：曲高未必和寡，文化亦靠激发。
中国古典诗词是中国乃至世界文学宝库中的经典和上品。
是举世公认的高雅文学。
然而。
这样的高雅之作。
在中国民间却有着肥沃的土壤和坚实的根基。
央视推出的《中国诗词大会》“圈粉”无数、收视率一路走高便足以证明这一点。
虽然在不少人的眼中，“草根阶层”难与“文化”二字结缘，更难与“高雅”一词沾边；殊不知，随着社会的发展，国民文化水准和文化素养都会有前所未有的提升，欣赏高雅文学、高雅艺术的人会越来越多，《中国诗词大会》可以说带了一个好头。
多维解读2：读诗使人灵秀，劝君内外兼修。
古人云：“腹有诗书气自华。
”一个人即便容颜昳丽。
但语言粗俗。
行动猥琐。
恐怕也难以获得俊秀之誉的。
英国哲学家培根这样说道：“读史使人明智。
读诗使人灵秀。
数学使人周密。
物理使人深刻。
伦理使人庄重。
逻辑与修辞使人善辩。
”看看。
培根为我们提升内在素养开出了一帖多么精当的药方！。
新课标全国卷主观题(文化生活部分)
全国新课标高考政治（文化生活）历年主观题1.（2011·全国卷39题）阅读材料，回答下列问题。
妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。
她一生救急扶危，行善济世。
妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。
宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。
妈祖信仰越传越广。
妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。
每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。
近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。
2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。
（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。
（10分）（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
（4分）2.（2012·全国卷39题）阅读材料，完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载：“之头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。
不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现爱你了一颗野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室，他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料，利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了创痛龙脑提取方法，来发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视，网络等着力打造中医药文化品牌。
赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美,享诗词盛宴”写一篇观后感
“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美,享诗词盛宴”写一篇观后感
《中国诗词大会》带动了全民学习、诵读古诗词的潮流，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养涵养心灵。
这个寒假，中央电视台举办了“中国诗词大会”。
这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，博士，硕士，大学生等等，还有我们小学生呢！他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。
在第三期的节目中，有一位选手是初中一年级的大哥哥，他叫叶飞，今年十三岁，他是本季比赛中到目前为止第一个凭借在百人团的表现，杀出百人团年龄最小的选手。
他答对了全部的题目，他击败了许多百人团的大人选手。
后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的追逐，最终张淼淼成为擂主，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。
我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底很不扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的“小学生”。
所以，我一定要多背古诗，多积累。
“黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。
”
就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧！加油！。
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微专题二十四赏中华诗词寻文化基因品生活之美【背景材料】2016年4月15日晚上，《中国诗词大会》第一季总决赛落下帷幕。
当晚安徽霍山县19岁女大学生殷怡航在“诗词大会”总共10场比赛中第一次亮相，却以绝对优势出其不意地击败了4位实力悍将，又成功战胜了守擂擂主，拿下了全国总冠军，堪称本次大赛最大的“黑马”。
同《汉字听写大会》一样，2016年的《中国诗词大会》因其新颖的赛式，深刻的文化内涵而圈粉无数。
《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道（CCTV—10）自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由中央电视台科教频道（CCTV—10）自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
节目于2016年2月12日（正月初五）起每周五晚20：00播出，至2016年4月15日，主持人是董卿，总共有10期，每期90分钟。
在4月15日晚央视一套黄金档播出《中国诗词大会》总决赛中，经过“个人追逐赛”和“擂主争霸赛”的比拼，最终，十场比赛，第一次亮相的殷怡航，与守擂者李子琳在对决时，率先拿到5分，成为总冠军。
【考点链接】一、从文化生活角度分析1.文化塑造人生。
古诗是中国传统文化积淀的精髓，几乎无一字无来历，每一句诗都蕴含着深厚的传统文化。
诗词本身涵纳了关于节日的丰富的传统习俗，读之能触摸到几千年来积淀的传统文化。
读之有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2.文化在综合国力中的作用越来越突出，文化是综合国力的重要标志。
诗词涵盖不少做人做事的道理，对于孩子的成长大有裨益，尤其值得继承和发扬。
社会发展的步伐日益加快，文化软实力和人的素质思想亟待并行跟进，古诗文传统文化恰恰是一种提升的力量。
3.文化的力量。
文化作为一种精神力量，在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
诗是记载人类生命文化最早的文学形式，它给人类巨大的精神支持，并在历史的长河中逐渐形成强大的文化精神，对社会历史产生深刻影响。
4.弘扬和培育伟大的中华民族精神。
要把中华诗词经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
我们传承古代经典，不是单纯的背诵一些诗词，而是传统中华民族文明。
也不是只知其文不解其义，而是弘扬和培育中华民族精神。
5.文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。
诗词本身经历的变迁和发展，始终都在记录着时代的面目，它本身固有内容的凝练性、结构性跳跃性和本身字词的韵律节奏性，让它区别于其他艺术表现形式，而其背后深刻的文化内涵让古代诗歌更加光彩夺目，熠熠生辉。
6.文化在交流中传播。
语言是人类所特有的用来表情达意、交流思想的工具。
对于诗词作者来说，除了上述功能以外，语言是用来塑造诗词艺术形象的工具，也是沟通诗词作者和读者思想感情的媒介。
通过中国诗词大会，促进诗词文化在交流中传播。
7.大众传媒的作用。
从汉字听写大会，到谜语大会、成语大会，再到诗词大会，媒体人一次再一次地通过文以载道，以文化人，让与国家要求和时代发展相适应的中华优秀传统文化精髓深入人心，成风化雨，引爆全民关注传统文化的热潮。
8.文化在继承中发展。
中国是一个诗的国度，唐代就有5万多首诗、2000多个诗人，这是其他国家与我们无法比拟的。
历经数千年的历史淘洗，承续至今的古诗文，都是古代先哲留下的宝贵精神财富，堪称文学典范。
我们要继承和发展古诗词文化。
9.对待传统文化的态度。
对待传统文化一要继承。
二要发展创新。
优秀传统文化是民族文化发展的根基，坚守、传承优秀传统文化是每个中华儿女的责任，也是义务。
创新古诗文的教育教学形式有利于让优秀传统文化焕发时代魅力，成为我们最美的文化根。
10.教育的作用。
李白的《静夜思》可以培养学生对故乡的热爱，《锄禾》能教育学生们从小爱惜粮食，《游子吟》能让学生体会母子之间的拳拳深情，学会感恩，等等。
这些道理，通过教育的选择、传递、创造文化的功能，使学生在潜移默化中获得体会和领悟。
11.中华各民族文化都是中华文化宝库的瑰宝。
古典诗词是中华文化的精髓，是中国文学宝库中最璀璨夺目的明珠，是中国人的精气神。
《中国诗词大会》取得的丰硕成果，体现了国家媒体文化的重要担当。
这说明中华各民族文化都是中华民族的骄傲。
12.中华文化的特征。
不论是参赛选手还是电视机前的观众，通过中国诗词大会让大家重温经典诗词之美、感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
中华传统文化源远流长，博大精深，唐诗宋词双峰并峙，是中华传统文化的代表和高峰。
13.中华民族精神是中华文化力量的集中体现，是中华民族的精神支柱和和精神动力，是中华民族之魂。
目前，在一些中小学校，教材大幅增加传统篇目，不论从继承传统文化的角度，还是培养学生的精神心灵成长的角度，都具有十分重要的意义。
14.文化自觉和文化自信。
增强全民族文化的创造力，是建设中国特色社会主义文化强国的关键。
我国每年通过各种媒体发表的诗词作品数量是《全唐诗》的十多倍。
重视古诗文，吸纳古人之长，在古人的基础上立异和升华，有利于树立文化自觉和文化自信。
二、从生活与哲学角度分析1.一切从实际出发。
在学校教育中，应从学生实际出发，可通过情景剧等方式将晦涩难懂的古诗文翻译成生动有趣的白话文，减轻孩子对古诗文的内心恐惧感。
也可将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等，让孩子在浓厚的文化氛围中感受到优秀传统文化的独特魅力。
2.意识具有能动作用。
意识对人们认识世界和改造世界具有能动的反作用。
汉语本身是一种美的语言，具有抑扬顿挫四声，富于音乐性，使得古诗富有音韵美、节奏美。
通过在反复诵读中体验，感受古诗词的音韵美和节奏美，激发学生身上的“诗性”。
3.普遍联系的观点。
古诗是中国传统文化积淀的精髓，几乎无一字无来历，每一句诗都蕴含着深厚的传统文化。
如古诗中有大量书写春节、端午、中秋、清明等传统节日的诗词，这些诗词本身涵纳了关于节日的丰富的传统习俗，读之能触摸到几千年来积淀的传统文化。
4.永恒发展的观点。
古诗文是中国人、中华文明，在漫长的发展过程中积累和沉淀下来的文化精华、道德精华、思想精华和价值精华，中小学语文教材在吸收世界文明发展成果的同时，要将传统文化精品，装进青春的行囊，让他们走得更远，更为开阔。
5.事物的发展道路充满曲折。
当下，所谓“非主流语言”成了孩子们热捧的新人类词汇。
这些“非主流语言”虽然富有趣味却已然偏离了中华文字的本源，不利于优秀传统文化的传承和发展。
课堂作为学习的主阵地，应该加大古诗文在教材中的使用。
6.坚持量的积累。
要树立诗不厌改、虚心求教、一字为师的理念，摒弃浅尝则止、粗制滥造、讳疾忌医的恶习，初稿写成后，要字斟句酌，反复锤炼，反复修改。
在这个过程中，特别要注意听取别人的意见，哪怕一个字，一个标点符号。
7.动中有静，静中有动。
纵观我国古代诗歌的发展历程，根据不同的分类标准我们可以把诗歌分成抒情诗和叙事诗，格律诗与自由诗，近体诗与古体诗等等。
不同时代，诗歌也在悄然的发生着改变，但它的基本特征是不变的，即凝练性、跳跃性、节奏韵律性。
8.理论与实际相结合。
诗词语言的锤炼与修养，既是一个实践问题，也有一个理论问题，对于一个诗词爱好者特别是诗词作者来说，要想不断提高自己的语言表达能力和艺术水平，就要从理论与实践的结合上下功夫，努力学习，持之以恒，才有可能取得实效。
9.矛盾的观点。
矛盾是对立双方的对立统一。
在诗词学习中，炼字(词)是炼句的基础，炼句是炼字的结果，两者的目的都是为了炼意，为了提高诗的思想性，为了创造更高更美的诗境，即诗的意境。
两者的关系是辨证统一的。
10.矛盾具有特殊性。
诗词语言是特殊的文学语言。
诗词语言来源于生活语言，但又不等同于一般的生活语言，也不同于一般的文学语言，而是一种特殊的文学语言。
诗词学习与写作中，要进一步提高对诗词语言特殊性的认识，自觉加强诗词语言的学习与修养。
11.辩证否定的观点。
唯物辩证法辩证否定观点要求我们树立创新意识。
当然，让古代经典成为民族文化基因，不等于对所有的传统文化包括糟粕都吸收进来，也不意味着排斥其他国家的先进文化。
要做到取其精华，去其糟粕，“扬弃”处理。
12.重视创新的作用，培养创新意识。
创新古诗文的教育教学形式，才能让古诗文真正为孩子所喜欢，重新焕发时代魅力。
因此，在学校的教育活动中，可开设传统文化社团，通过举办“品味经典诵读经典”、“古诗朗诵”等方式让孩子通过比赛感受古诗文的魅力。
13.价值观的导向作用。
从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”之劳，到“位卑未敢忘忧国”之忧，从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之盼，到“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，无一不是以精湛的艺术彰显了深厚的人民情怀。
体现了正确价值观的导向作用。
【跟踪试题】1.古诗是中国传统文化积淀的精髓，几乎无一字无来历，每一句诗都蕴含着深厚的传统文化。
诗词本身涵纳了关于节日的丰富的传统习俗，读之能触摸到几千年来积淀的传统文化。
这表明A.文化对社会发展有重要影响 B.人们在实践中创造并享用文化C.文化能够丰富人的精神世界D.人们的实践受到文化潜移默化的影响2.诗词涵盖不少做人做事的道理，对于孩子的成长大有裨益，尤其值得继承和发扬。
社会发展的步伐日益加快，文化软实力和人的素质思想亟待并行跟进，古诗文传统文化恰恰是一种提升的力量。
这说明A.文化是影响综合国力的重要因素B.文化与经济、政治相互交融C.一定的文化决定一定的经济、政治D.文化对提升人的素质具有决定作用3.诗是记载人类生命文化最早的文学形式，它给人类巨大的精神支持，并在历史的长河中逐渐形成强大的文化精神。
该观点强调了A.文化都具有意识形态性质B.文化对个人发展产生深远影响C.文化决定社会发展的方向D.文化对社会发展产生深刻影响4.要把中华诗词经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
我们传承古代经典，不是单纯的背诵一些诗词，而是传统中华民族文明。
也不是只知其文不解其义，而是坚持从历史中塑造民族精神。
坚持从历史中塑造民族精神是由于A.民族精神是中华民族之魂B.民族精神植根于优秀传统文化之中C.民族精神随时代变化不断丰富D.民族精神是文化发展的“主心骨”5.诗词本身经历的变迁和发展，始终都在记录着时代的面目，它本身固有内容的凝练性、结构性跳跃性和本身字词的韵律节奏性，让它区别于其他艺术表现形式，而其背后深刻的文化内涵让古代诗歌更加光彩夺目，熠熠生辉。