2014人教版小学数学五年级上册第三单元小数除法单元测试卷
小学五年级上册数学试卷
一、填空题。
1、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（）。
2、在3.333
3、7.8484…、5.909090…、3.1415926…中，有（）个循环小数，有（）个无限小数，有（）个有限小数。
3、20÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。
4、在里填上“＜”、“＞”或“=”。
1.377÷0.99 1.377
2.85÷0.6 2.85×0.6
1.377÷1.9 1.377 3.76×0.80.8×3.76
5、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔值（）元。
6、两个数相除的商是87.9，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是（）。
7、把8.76，8.76，8.765，8.7，8.76 ，8.765按从大到小的顺序排列（）。
8、面粉每千克2.45元，买3.5千克面粉应付（）元，49元钱能买（）千克面粉。
9、已知912÷24=38，那么9.12÷0.24=（），0.912÷2.4=（）
二、请你来当小裁判。
1、1÷3=0.3 （）
2、一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。
（）
3、两个小数相除，商一定小于1。
（）
4、2.463025……是一个无限小数，也是一个循环小数。
（）
5、9.1÷0.14=910÷14 （）
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（5分）
1、5.9948保留两位小数约是（）。
A、6.00
B、5.99
C、6.0
2、下列数中是循环小数的是（）。
A、4.421421
B、4.421421…
C、4.421
3、与4.83÷0.7的商相等的式子是（）。
A、483÷7
B、48.3÷7
C、0.48÷7
4、8.5除以4个0.23，商是（）。
A、8.5÷0.23×4
B、8.5×4÷0.23
C、8.5÷（0.23×4）
5、一个除法算式，如果被除数扩大100倍，要使商不变,除数应该（）。
A、扩大10倍
B、扩大100倍
C、缩小100倍
四、计算题.
1、用竖式计算并验算。
（9分）
0.03÷0.12=104.78÷26=342÷3.8=
3、文字题。
只列式不计算（4分）
（1）15与14.74的差去除以1.69，商是多少？
（2）24.44除以2.6的商，，再乘0.5加上7.5的和，结果是多少？
六、解决问题。
1、下面是阳光学校买体育用品的清单，请你将空格填满。
2、中秋节，好利来蛋糕房用一根70米长的红丝带包装月饼盒。
每个月饼盒要用1.6米长的丝带。
这根红丝带最多可以包装多少盒月饼？
3、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。
1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
4、小明带了40元钱去文具店买学习用品。
他先花28.8元买了6个笔记本，然后准备用剩下的钱买一些作业本，每个作业本0.7元，小明还可以买几个作业本？
5、学校买5盒钢笔作奖品，每盒钢笔12支，共用去300元，每只钢笔多少元？
6、学校买5盒钢笔作奖品，每盒钢笔12支，共用去300元，每只钢笔多少元？
7、小明家养的5头奶牛上周的产奶量是350千克，平均每头奶牛一天产奶多少千克？
商品单位数量单价总价乒乓球个12 18.00元羽毛球只 2.2元28.60元小皮球颗8
总计：金额169.00元
8、8辆汽车14天共节约汽油360.64千克，平均每辆汽车一天节约汽油多少千克？
※七、试一试。
甲种牙刷的售价是5支13.5元；乙种牙刷是“买5赠2”,售价是17.5元，哪种牙刷便宜？每只便宜多少钱？。
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法解决问题-章节测试习题
章节测试题1.【答题】一堆煤有83.2吨，如果每次运走8吨，（）可以运完.A.10B.12C.11【答案】C【分析】此题考查的是小数除法中用“进一法”解决实际问题.【解答】83.2÷8＝10.4（次），10次只能装80吨，所以需要10+1=11（次）可以运完，选C.2.【答题】下面三种包装的酱油，购买（）种酱油比较合算．A.B.C.D.以上都可以【答案】A【分析】已知三种包装的容量及价格，根据除法的意义，用钱数除以容量分别求出三种包装每升的价格即能确定哪种酱油比较便宜．【解答】350毫升=0.35升，1000毫升=1升，1750毫升=1.75升．1÷0.35≈2.86元；4.5÷1=4.5元；7.5÷1.75≈4.29元．2.86元＜4.29元＜4.5元．故购买350毫升装的比较便宜．3.【题文】修路队要修一条2050米的路，前8天平均每天修87.5米，余下的如果每天修90米，还要多少天才能修完？【答案】15天【分析】先求出前8天修的长度，然后求出余下的长度，除以每天修的长度，即可得天数.【解答】(2050－87.5×8)÷90＝15(天).答：还要15天才能修完.4.【题文】某市出租车收费标准如下：3千米及3千米以下8元；3千米以上每增加1千米收费1.20元，另外每次付费需另加1元燃料费.李军乘车从家里出发到少年宫共付了19.8元.他家和少年宫相距多少千米？【答案】12千米【分析】因为3千米及3千米以下8元，每次付费需另加1元燃料费，所以19.8－1－8＝10.8（元），这10.8元是3千米以上的路程付的钱，这部分的路程是10.8÷1.2＝9（千米），再加上3千米，即为所求.【解答】（19.8－1－8）÷1.2＋3＝12（千米）.答：他家和少年宫相距12千米.5.【答题】小张5分钟做100道口算，平均每分钟做______题，平均每题花______分钟.【答案】20,0.05【分析】（1）根据工作量÷工作时间＝工作效率，代入数据列式解答即可；（2）根据除法的意义，列式解答即可.【解答】（1）100÷5＝20（道）；（2）5÷100＝0.05（分钟）.答：平均每分钟做20道，平均每题花0.05分钟.6.【答题】加工一套校服需用布料2.3米，20米布料可以做这样的校服（）套．A.8B.9C.10【答案】A【分析】加工一套校服需用布料2.3米，求20米布料可以做这样的校服几套，就是求20里面有几个2.3，用除法计算，注意用“去尾法”求值．本题主要考查了学生根据除法的意义列式解决问题的能力，注意取值．【解答】20÷2.3≈8（套）.答：可以做这样的校服8套．选A.7.【答题】购买62千克食用油，用最多能装4.5千克的油桶装，至少要准备（）个．A.14B.15C.13D.16【答案】A【分析】此题考查的是小数除法中用“进一法”解决实际问题.【解答】每个油桶可以装4.5千克，求出需要油桶的数量，就是求62里面有几个4.5，用除法求解，即62÷4.5=13（个） 3.5（千克），余下的3.5千克油还需要一个桶来装，所以至少要准备13+1=14（个）桶，选A.8.【答题】8.5除以4个0.25，商是多少？列式是（）A.8.5÷0.25×4B.8.5×4÷0.25C.8.5÷（0.25×4）【答案】C【分析】4个0.25，就是0.25×4，先用0.25乘上4求出积，再用8.5除以求出的积即可．【解答】8.5÷（0.25×4）=8.5÷1=8.5.答：商是8.5．9.【答题】做一条裙子用布1.6米，30米布最多可以做（）条裙子.A.17B.18.75C.18D.19【分析】此题考查的是小数除法中用“去尾法”解决实际问题.【解答】根据题意，列式计算:30÷1.6=18（条） 1.2（米），余下的1.2米不不够做一条裙子，所以30米布最多可以做18条裙子，选C.10.【答题】若a÷b=8……3，那么(100a)÷(100b)=8……（）.A.3B.300C.100D.0.03【答案】B【分析】根据在有余数的除法里，“被除数÷除数=商…余数”，所以被除数和除数都缩小或都扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数，解答即可.【解答】a÷b=8……3，被除数和除数都扩大100倍后：(100a)÷(100b)=8……300.所以商不变，但余数由3到300，扩大了100倍.11.【答题】计算（20.2﹣8.4×0.9）÷0.12的顺序是（）A.减﹣乘﹣除B.乘﹣减﹣除C.除﹣减﹣乘【分析】计算（20.2﹣8.4×0.9）÷0.12，根据小数四则混合运算顺序可得，先算乘法，再算减法，最后算除法，据此解答．【解答】计算（20.2﹣8.4×0.9）÷0.12，先算乘法，再算减法，最后算除法．12.【答题】把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是______.【答案】3465÷25【分析】把34.65÷0.25转化成除数是整数，需要把0.25的小数点向右移动2位，那么被除数的小数点也向右移动两位，即3465÷25.根据商不变性质进行解答.【解答】34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是：3465÷25，根据商不变性质.13.【答题】与1.12÷0.14的商相等的是（）.A.1.12÷1.4B.11.2÷14C.112÷14D.0.112÷0.14【答案】C【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可.【解答】根据商不变的性质可知，与1.12÷0.14的商相等的是112÷14.14.【答题】若a÷b=8……3，那么(100a)÷(100b)=8……（）.A.3B.300C.100D.0.03【答案】B【分析】根据在有余数的除法里，“被除数÷除数=商…余数”，所以被除数和除数都缩小或都扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数，解答即可.【解答】a÷b=8…….3，被除数和除数都扩大100倍后：(100a)÷(100b)=8……300.所以商不变，但余数由3到300，扩大了100倍.15.【答题】每个空瓶可以装2.5千克的色拉油.王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子．A.10B.11C.12【答案】 B【分析】根据除法的意义，用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子．【解答】25.5÷2.5=10（个）…0.5千克．所以至少需要：10+1=11（个）．16.【答题】每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子.A.10B.11C.12【答案】B【分析】此题考查的是用“进一法”解决实际问题.根据除法的意义，用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子，注意，装完10瓶后剩0.5千克，仍然需要1个瓶子.【解答】25.5÷2.5＝10（个）0.5千克.所以至少需要：10＋1＝11（个），选B.17.【题文】张阿姨做的一套童装用布2.2m.50m最多可以做多少套这样的童装？【答案】22【分析】根据题意，求50m最多可以做多少套这样的童装，就是求50里有多少个2.2，用除法计算.注意最后取整数时，要用“去尾法”，因为剩下的布料不够做一件童装了.【解答】50÷2.2≈22（件）.答：50m最多可以做22套这样的童装.18.【答题】粮店里每个油桶最多装油4.5kg.要装60kg的油，至少要准______个这样的油桶.【答案】14【分析】此题考查的是用“进一法”解决实际问题.【解答】粮店里每个油桶最多装油4.5kg，要装60kg的油，则要准备油桶：60÷4.5＝13（个） 1.5（kg），余下的1.5kg还需要准备1个油桶，则至少要准备油桶：13+1＝14（个）.19.【答题】一堆煤有44.5吨.一辆载重3.5吨的汽车运了10次后，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，至少还要运______次.【答案】4【分析】此题考查的是小数除法中用“进一法”解决实际问题.【解答】已知一堆煤有44.5吨，一辆载重3.5吨的汽车运10次，共运了：3.5×10＝35（吨）；还剩下：44.5-35＝9.5（吨）；余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，9.5÷2.5＝95÷25≈4（次）.答：至少还要运4次.20.【答题】一个苹果礼盒可以装2.5千克苹果.那么48.5千克苹果至少要准备______个礼盒.【答案】20【分析】此题考查的是用“进一法”解决实际问题.【解答】进一法：在取近似数时，不管省略部分最高位上的数字是几，都要向前一位进1.由题可知一个礼盒可以装2.5千克苹果，求48.5千克苹果至少要准备多少个礼盒，列式计算为：48.5÷2.5＝485÷25≈20（个）.答：48.5千克苹果至少要准备20个礼盒.。
小学数学-有答案-人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷一、填空题1. 按要求填序号。
①0.8510510②2.464646...③8.459459④7.322323...⑤9.1⑥3.1415926…这六个数中属于循环小数的是(________)，属于有限小数的是(________)，属于无限小数的是(________)。
2. 被除数不等于0，当除数小于1时，商比被除数(________)，当除数大于1时，商比被除数(________)。
3. 按要求取近似值。
4. 把的商用循环小数表示是(________)，保留两位小数约是(________)。
5. 9.3636…的循环节是(________)，可以简写成(________)。
6. 用简便方法写出下面各数。
0.25757…写成：(________)，8.301301…写成：(________)。
7. 16.2÷5.5的商是(________)小数，保留两位小数是(________)。
8. 在3.78、3.7878…、3.8787…、3.788…中，最大的数是(________)，最小的数是(________)，有限小数是(________)，无限小数有(________)个。
9. 根据3.76÷1.6＝2.35直接写出下面各式的商。
3.76÷160＝(________)0.376÷0.235＝(________)376÷0.235＝(________) 0.376÷0.0235＝(________)3760÷0.16＝(________)376÷160＝(________)10. 在横线里填上“>、=、或<”7.9×0.8________7.9 2.1÷1.02________2.10.89÷0.98________0.89 4.25×1.1________4.25．二、选择题两个数相除的商是8，除数和被除数同时缩小到原来的，商是()。
(人教版)小学五年级上册数学第三单元《小数除法》单元测试试题卷(含答案版试题)
（人教版）小学五年级上册数学第三单元《小数除法》单元测试试题卷（含答案版试题）（满分：120分时间：90分钟）一．填空题。
（共29分）1.两个因数的积是11.04，其中一个因数是4.8，另一个因数是（）。
2.（）的18倍是82.08；3.5的2.6倍是（）；28.86是7.8的（）倍。
3.大小比较。
6.556÷0.98○6.556 6.08÷1.2○6.08 4.56×1.1○4.56÷1.14.5.8996保留三位小数是（），保留两位小数是（），保留一位小数是（），保留整数是（）。
5.8.506506...是一个（）小数，用简便方法记作（）。
6.在数0.56，0.56，0.65，0.565，0.5656，0.566六个数中，最大的是（），最小的是（），有限小数有（）个，无限小数有（）个。
7.62.4连续减去（）个3.9得3.9.8.一个四位小数保留两位小数后是5.23，这个四位小数最大是（），最小是（），它们相差（）.9.6辆出租车9天节约汽油48.06升汽油，平均每辆汽车每天节约汽油（）升。
10.学校组织235人去游玩，如果每辆大巴车最多坐42人，至少需要（）辆大巴车。
二．判断题。
（共5分）1.0.99999999是循环小数.（）2.循环小数一定是无限小数，无限小数一定也是循环小数.（）3.在除法中，商一定小于被除数.（）4.一个数除以小于1的数，商一定大于被除数.（）5.一个自然数（非0）除以0.1，相当于这个自然数扩大10倍.（）三.单选题。
（共10分）1.4.567×0.9的解（）4.567÷0.9的商。
A.＜B.＞C.=D.无法比较2.下面的商最大的是（）A.9.78÷0.125B.9.78÷1.25C.9.78÷12.5D.9.78÷0.01253.下面的商是无限小数的是（）A.49.7÷7B.8.7÷6C.3.82÷0.5D.12.8÷0.084.一个两位小数保留一位小数后是3.0，这个两位小数可能是（）.A.3.05B.2.89C.2.96D.3.105.生产一个产品需要2.2厘米的铁丝，现有49.8厘米铁丝，最多可以做（）个产品。
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法单元复习-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】2.76÷0.23的商的最高位在（）.A. 个位B. 十位C. 十分位【答案】B【分析】除数是小数的除法，先把除数的小数点向右移动几位，使之变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也相应的向右移动几位，再根据除数是整数的除法法则计算；据此即可解答.【解答】2.76÷0.23=276÷23，因为27＞23，所以2.76÷0.23的商的最高位在十位.选B.2.【答题】的循环节是（）.A. 1.192B. 1.92C. 192【答案】C【分析】此题考查的是循环小数的知识.循环节是有限小数小数点后出现的第一个最短周期包含的那一段数.【解答】的循环节是192,选C.3.【答题】7.2÷0.01与7.2×100的结果相比较，（）.A. 商较大B. 积较大C. 商与积相等【答案】C【分析】根据小数乘除法的计算方法，分别求出商与积，再根据小数大小的比较方法进行解答即可.【解答】A项、7.2÷0.01=720；B项、7.2×100=720,所以商与积结果相等.选C.4.【答题】直接写出得数4.4÷4=______0.78÷6=______7.2÷0.4=______ 1÷0.25=______5.5÷100=______3÷8=______0.18÷0.018=______ 5.6÷0.014=______1.2÷2.4=______7.5÷2.5=______5.6÷1.4=______7.8÷0.6=______4.8÷0.2=______ 3.5÷0.5=______4.8÷0.8=______ 6.4÷1.6=______【答案】1.1 0.13 18 4 0.055 0.375 10 400 0.5 3 4 13 24 7 6 4【分析】此题考查的是小数除法.【解答】4.4÷4=1.1，0.78÷6=0.13，7.2÷0.4=18，1÷0.25=4，5.5÷100=0.055，3÷8=0.375，0.18÷0.018=10，5.6÷0.014=400，1.2÷2.4=0.5，7.5÷2.5=3，5.6÷1.4=4，7.8÷0.6=13，4.8÷0.2=24，3.5÷0.5=7，4.8÷0.8=6，6.4÷1.6=4.5.【答题】写出下面各循环小数的近似数．（保留两位小数）________________________【答案】1.33 4.59 0.75 8.53【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解答】6.【题文】竖式计算：52.164÷5.8（得数保留两位小数）【答案】8.99【分析】本题根据小数除法的运算法则列竖式计算，要注意用“四舍五入”法保留结果.【解答】7.【题文】竖式计算：12.325÷1.7【答案】7.25【分析】本题根据小数除法的运算法则列竖式计算.【解答】8.【题文】竖式计算：45.162÷5.4（得数保留一位小数）【答案】8.4【分析】本题根据小数除法的运算法则列竖式计算，要注意用“四舍五入”法保留结果.【解答】9.【题文】（1）两个因数的积是51.04，其中一个因数是5.5，另一个因数是多少？（2）一个数的2.8倍是10.36，这个数是多少？【答案】（1）9.28；（2）3.7【分析】（1）已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数，用除法计算.（2）一个数的2.8倍是10.36，这个数是多少，也就是10.36除以2.8，计算即可.【解答】（1）51.04÷5.5=9.28（2）10.36÷2.8=3.7.10.【题文】我国发射的人造地球卫星在空中绕行1.5周需要2.65小时，运行一周需要多少小时？（得数保留两位小数）【答案】运行一周需要1.77小时.【分析】根据题意可知，我国发射的人造地球卫星在空中绕行1.5周需要2.65小时，求运行一周需要多少小时，需要除法计算.列式为：2.65÷1.5，依据小数除法法则计算，将结果保留两位小数.【解答】2.65÷1.5≈1.77（时）答：运行一周需要1.77小时.11.【题文】万兴面粉厂用14吨小麦加工出12.1吨面粉，平均1吨小麦可以加工出多少吨面粉？（得数保留两位小数）【答案】0.86吨【分析】根据平均数的含义和求法，用面粉厂14吨小麦的加工成的面粉的质量除以14，求出平均14吨小麦可以加工成多少吨面粉即可.【解答】12.1÷14≈0.86（吨）答：平均1吨小麦可以加工出0.86吨面粉.12.【题文】小琴用95.2平方分米的彩纸做了28个工艺品，平均每个工艺品用纸多少平方分米？【答案】3.4平方分米【分析】用纸总面积除以做成的工艺品的个数即可求出平均每个工艺品用纸面积.【解答】95.2÷28=3.4（平方分米）答:平均每个工艺品用纸3.4平方分米.13.【题文】莉莉出生时的体重是3.6千克，到一周岁时体重到达14千克，他的体重平均每月增长多少千克？（得数保留两位小数）【答案】0.87千克【分析】首先根据减法的意义，用莉莉一周岁时的体重减去莉莉出生时的体重，求出莉莉12个月增加了的体重，然后用它除以12，求出莉莉体重平均每月增长多少千克.【解答】（14－3.6）÷12≈0.87（千克）答：莉莉没约平均增长0.87千克.14.【题文】皮皮玩具厂购买一批布，原来做一个玩具需要0.8米，这批布可以做720个玩具，后来引进了先进技术，每个玩具节约用布0.2米，现在这批布可以做多少个玩具？【答案】960个【分析】先根据布的总长度=每个玩具熊需要的长度×个数，求出布的长度，再求出改进技术后每个用布长度，最后根据个数=总长度÷每个用布长度，列出算式解答即可.【解答】0.8×720÷（0.8-0.2）=960（个）答：现在这批布可以做960个玩具.15.【题文】李莉在数学考试时，不细心把一个数除以6.8计算成乘6.8，结果是208.08，这道题的正确答案应是多少？【答案】4.5【分析】因为被除数没有变化，根据“乘6.8，结果是208.08”即可求出被除数，即208.08÷6.8，因此这道题的正确答案应是208.08÷6.8÷6.8.【解答】208.08÷6.8÷6.8=4.5答：这道题的正确答案应是4.5.16.【题文】出租车公司出租车收费标准如下表：李莉乘出租车从家到科技馆，一共花费12.2元.李莉家到科技馆的路程有多少千米？【答案】8千米【分析】12.2＞5，说明已经超过了2千米，这2千米用去了5元，还剩下7.2元，这7.2元元可以行7.2÷1.2=6（千米），一共行驶了2+6=8千米.【解答】（12.2－5）÷1.2＋2=8（千米）答：李莉家到科技馆的路程是8千米.17.【答题】在空里填上“＞”“＜”或“＝”.10.7÷1.2______10.70.75÷0.99______0.750.98×1.01______0.986.4÷3.2______6.43.08÷1.1______3.082.04÷1______2.04【答案】＜＞＞＜＜＝【分析】一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数除以一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数；一个数（0除外）乘一个大于1的数，得到的结果大于它本身.【解答】10.7÷1.2＜10.7，0.75÷0.99＞0.75，0.98×1.01＞0.98，6.4÷3.2＜6.4，3.08÷1.1＜3.08，2.04÷1=2.04．故此题的答案是＜、＞、＞、＜、＜、＝.18.【答题】6÷7所得的小数，小数点后的第2009位数字是______．【答案】4【分析】求出6÷7的商的循环节是多少，循环小数的循环节有几个数字，就用小数的位数除以几，所得的商是循环的次数，根据余数就能找到相应的数字.【解答】，商的循环节是857142这6个数字，，商的小数部分前2009位数字里面有334组这样的数字，且余数是5，所以商的小数部分第2009位上的数字是第335组中的第5个数字，即商的小数部分第2009位上的数字是4.故此题的答案是4.19.【答题】一个三位小数“四舍五入”后是6.29，这个小数最大是______，最小是______.【答案】6.294 6.285【分析】要考虑6.29是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的6.29最大是6.294，“五入”得到的6.29最小是6.285，由此解答问题即可．【解答】一个三位小数“四舍五入”后是6.29，这个小数最大是6.294，最小是6.285；故此题的答案是6.294、6.285．20.【答题】一台拖拉机，4小时耕地5公顷，这台拖拉机每公顷需要耕______小时，每小时可以耕______公顷地．【答案】0.8 1.25【分析】求“每公顷需要耕几小时”，相当于把4小时平均分成5份，每份是多少小时，也就是每公顷地需要的时间；求“每小时可以耕几公顷地”是求工作效率，根据工作总量÷工作时间=工作效率求解．【解答】4÷5=0.8（小时），5÷4=1.25（公顷），所以这台拖拉机每公顷需要耕0.8小时，每小时可以耕1.25公顷地．故此题的答案是0.8、1.25.。
人教版小学五年级上册数学第三单元《小数的除法》单元测试卷【含答案】
人教版小学五年级上册数学第三单元《小数的除法》单元测试卷一.选择题(共10分)1.1.26÷18＝（）A.0.7B.0.07C.72.2.008008……的小数位上第2008位上的数字是（）。
A.2B.0C.83.两个真分数的积一定是（）。
A.1B.真分数C.假分数4.在除法算式中，被除数、除数同时缩小相同的倍数，商（）。
A.不变B.扩大相同倍数C.缩小相同倍数5.24.333……是（）。
A.循环小数B.有限小数C.不循环小数D.不确定二.判断题(10分)1.被除数不变，除数扩大2倍，商缩小2倍。
（）2.一个数除以0.001，就等于把这个数扩大1000倍。
（）3.小数除法中，先把被除数变成整数，被除数的小数点向右移动几位，除数的小数点也向右移动几位，位数不够时要用0补够。
（）4.被除数和除数都乘0，商不变。
（）5.判断对错。
（）三.填空题(5题12分，其余每空1分，共25分)1.下面算式的除数变成整数后，被除数应该是多少？330÷5.08=（）÷5080.2304÷0.64=（）÷64—1—1.5÷9.7=（）÷975÷0.168=（）÷1682.368÷8.4所得的商保留两位小数是（）。
3.一块正方形田地的周长是86.4米，则这块田地的面积是（）平方米。
4.（）缩小为原来的千分之一是0.035：24.5÷2.5的商是（）位小数。
5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
59÷0.03○5.9 6.2÷1.25○6.2 0.35÷0.7○0.358.96÷1○8.96 2.8×1.5○2.8 0÷0.6○06.已知2.4×0.44=1.056，在下面括号里填上合适的数。
240×0.44=（）24×4.4=（）（）×0.044=10.56 24×（）=10.567.把56.8平均分成8份，每份是（）。
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法用计算器探索规律-章节测试习题
章节测试题1.【答题】原来两数相除的商是0.25，要使商变成整数，下面正确的方法是（）A.除数不变，被除数扩大100倍B.除数和被除数同时扩大100倍C.被除数不变，除数扩大100倍【答案】A【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】根据商的变化规律可知，原来两数相除的商是0.25，要使商变成整数，可以：①除数不变，被除数扩大100倍；②被除数不变，除数缩小100倍.2.【答题】两个数的商是2.96，如果把被除数扩大100倍，要使商变为29.6，除数应（）A.扩大10倍B.扩大100倍C.缩小10倍D.缩小100倍【答案】A【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外）商不变；根据商不变的性质，可知如果把被除数扩大100倍，要使商扩大10倍变为29.6，除数应扩大了10倍．【解答】根据商不变的性质，把被除数扩大100倍，要使商扩大10倍变为29.6，除数应扩大了10倍，即100÷10=10．3.【答题】式子9.9×3=29.7；99.9×3=299.7；999.9×3=2999.7，那么9999.9×3=（）A.B.C.【答案】A【分析】积的整数位上9的个数和第一个因数上9的个数相同.【解答】由分析可以得出答案为A.4.【答题】“？”处的得数是（）A.71111.2B.711111.2C.7111111.2【答案】B【分析】通过对式子的观察分析，发现每一个得数都由7、1、2组成，首位是7，末位是2，其余都是1，且得数的位数等于式子中最大的数的位数加1.【解答】由分析可以得到（98765.4—9876.5）×8=711111.2，所以选B.5.【答题】已知1234.5679×0.9=111.11111,1234.5679×1.8=222.22222，请问1234.5679×7.2等于（）.A.888.88888B.8888.88888C.777.77777【答案】A【分析】1234.5679×0.9可以写成1234.5679×0.9×1=111.11111，1234.5679×1.8可以写成1234.5679×0.9×2=222.22222，观察我们可以发现当1234.5679乘0.9的倍数时，它们的积等于那个倍数组和起来写8次.【解答】由分析可以得出1234.5679×7.2可以写成1234.5679×0.9×8=888.88888，所以选A.6.【答题】÷=（）A.0.03B.300C.3000D.无法确定【答案】C【分析】因为被除数和除数“0”的个数不相同，但后面数字的位数相同，不能划去0就开始计算，应把被除数中的“0”去掉，变成45，根据商不变的规律，除数变成0.015，据此解答．【解答】÷=45÷0.015=3000.7.【答题】已知A=0.96，B=0.3，则A÷B=（）A.3.2B.32C.0.32D.320【答案】A【分析】根据商不变性质得到原式=9.6÷3，依此列式计算即可求解．【解答】A÷B=0.96÷0.3=9.6÷3=3.2，故选A.8.【答题】被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，则商（）A.扩大10倍B.缩小10倍C.缩小100倍D.不变【答案】D【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】根据商不变的性质可知，被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，则商不变．9.【答题】先用计算器算出前四个算式，再根据规律直接写出其他算式的得数.1×8＋1＝______；12×8＋2＝______；123×8＋3＝______；1234×8＋4＝______；12345×8＋5＝______.【答案】9 98 987 9876 98765【分析】通过计算以上算式，从1开始的几个连续自然数组成的几位数乘8加几，计算出前四个算式的得数分别是9，98，987，9876，由此可见算式的结果为：结果是从9倒着数的几个连续自然数组成的几位数；依照此规律，即可得解．【解答】1×8＋1＝9，12×8＋2＝98，123×8＋3＝987，1234×8＋4＝9876，12345×8＋5＝98765.10.【答题】根据规律直接写结果.9×8＝72；99×98＝9702；999×998＝997002；9999×9998＝______；99999×99998＝______；999999×999998＝______.【答案】99970002,9999700002,999997000002【分析】得数都是由9702依次组成的，且9和0的个数与第二个因数中9的个数同样多.【解答】9999×9998＝99970002,99999×99998＝9999700002,999999×999998＝999997000002.11.【答题】用计算器计算前四题，试着写出后面两题的积.（1）3×4＝______（2）3.3×3.4＝______（3）3.33×33.4＝______（4）3.333×333.4＝______（5）3.3333×3333.4＝______（6）3.33333×33333.4＝______【答案】12,11.22,111.222,1111.2222,11111.22222,111111.222222【分析】通过计算前四题，观察计算结果，从中得出规律：得数中小数点两边的数的个数相等，两个因数的位数和等于积的位数，积的数字由数字1和2构成.据此规律写出后面两题的积.【解答】（1）3×4＝12，（2）3.3×3.4＝11.22，（3）3.33×33.4＝111.222，（4）3.333×333.4＝1111.2222，由此，得出规律：数中小数点两边的数的个数相等，两个因数的位数和等于积的位数，积的数字由数字1和2构成.因此：（5）3.3333×3333.4＝11111.22222，（6）3.33333×33333.4＝111111.222222.12.【答题】不计算，运用规律直接填出得数，再用计算器验算.81÷9＝9；88.2÷9＝9.8；88.83÷9＝9.87；88.884÷9＝______；88.8885÷9=______；88.88886÷9=______.【答案】9.876,9.8765,9.87654【分析】此题考查的是用计算器探索规律.【解答】找规律可知：小数点后面的数字依次按8、7、6、5、4、3、2、1的顺序增加一位，即88.884÷9＝9.876，88.8885÷9＝9.8765，88.88886÷9＝9.87654，故此题答案为9.876、9.8765、9.87654.13.【题文】找规律.【答案】【分析】此题考查的是找规律.【解答】由题可知，被除数的整数部分各个数位都是1，小数部分十分位为0，百分位依次减1；除数为9；商整数部分的位数比被除数整数部分少1，依次为1、2、3、4……，小数部分十分位和百分位都为个位加1，后面以8为循环节循环，所以14.【答题】不计算，运用规律直接填出得数，再用计算器验算.6×0.9＝5.4；6.6×6.9＝45.54；6.66×66.9＝445.554；6.666×666.9＝______；6.6666×6666.9=______.【答案】4445.5554,44445.55554【分析】此题考查的是用计算器探索规律.【解答】找规律可知：小数点前面“4”的个数依次增加，小数点后面“5”的个数依次增加，即6.666×666.9＝4445.5554；6.6666×6666.9＝44445.55554，故此题答案为4445.5554、44445.55554.15.【答题】找规律填数.____________【答案】4 5【分析】此题考查的是用计算器探索规律的方法.【解答】由前3题可得，商都是循环小数，被除数是几，商的循环节就是9的几倍，按照这个规律得出后面2道题的被除数是4和5，即.故此题答案为4、5.【答题】全校学生一共捐款______元.【答案】6180【分析】此题考查的是用计算器计算.【解答】786＋934＋1205＋896＋1253＋1106＝6180（元），答：全校学生一共捐款6180元.【答题】平均每个年级捐款______元.【答案】1030【分析】此题考查的是用计算器计算.【解答】6180÷6＝1030（元），答：平均每个年级捐款1030元.【答题】五年级比一年级多捐款______元.【答案】467【分析】此题考查的是用计算器计算.【解答】1253－786＝467（元），答：五年级比一年级多捐款467元.16.【答题】先用计算器前4题，再用发现的规律写出后2题的商.【答案】0 2 2 2【分析】先计算前4题的结果，通过计算，得出规律：当除数是9时，被除数（9除外）是几，小数点后面就是几的循环.据此写出后2题的商.【解答】从前4题的结果发现规律：当除数是9时，被除数（9除外）是几，小数点后面就是几的循环.所以.17.【答题】先用计算器前4题，再用发现的规律写出后2题的商.【答案】0 2 2 2【分析】先计算前4题的结果，通过计算，得出规律：当除数是9时，被除数（被除数小于9）是几，小数点后面就是几的循环.据此写出后2题的商.【解答】从前4题的结果发现规律：当除数是9时，被除数（9除外）是几，小数点后面就是几的循环.所以.。
人教版五年级上册数学 第三单元 小数除法 单元测试题
人教版五年级上册数学第三单元小数除法单元测试题一.选择题1．一辆卡车的载重量是3.5吨，要运24吨沙子，至少需要( )次运完。
A．8 B．7 C．6 D．52．如果甲×0.9＝乙÷0.9（甲，乙均不为0），那么甲（）乙。
A．＜B．＝C．＞D．无法确定3．算式1÷7＝0.142857，这个循环小数的小数部分第30位数字是（）。
A．1 B．2 C．5 D．74．下面算式中，与0.32÷2.5的结果相等的是（）。
A．3.2÷0.25B．3.2÷25C．320÷25D．32÷255．乐乐在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以2.5商是150。
正确的除法算式中被除数是（）。
A．375 B．3.75 C．37.5 D．3750二.判断题6．8.52÷2.6的商的最高位是个位。
( )7．计算小数除法时，需把被除数和除数都转化成整数才能计算。
( )8．6.23232323是一个循环小数。
( )9．在计算8.75÷0.5时，除数扩大10倍，被除数应该扩大100倍，商才不变。
( )三.填空题10．钟面上，分针1分钟绕中心点顺时针方向旋转( )度，时针1分钟绕中心点顺时针方向旋转( )度。
11．琪琪周末上午用了32分钟跑完6.4千米，她平均每分钟跑( )千米，平均跑1千米用( )分钟。
在括号里填上“>”“<”或“=”．12．乐乐用妈妈给的10元零花钱买0.8元一本的数学本，他最多可以买( )本。
13．15.43÷18.5（）1 8.29÷0.98（）8.290.99×0.99 （）0.99÷0.99 6.75×1（）6.75÷114．25÷60的商是( )，它的循环节是( )，用简便方法表示是( )，将它保留三位小数是( )。
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法单元复习-章节测试习题(9)
章节测试题1.【答题】两个数相除的商是0.5，如果被除数不变，除数扩大到原来的5倍，那么商是（）.A. 2.5B. 0.1C.0.5 D. 5【答案】B【分析】本题考查的是商的变化规律.【解答】根据商的变化规律可知，如果被除数不变，除数扩大到原来的5倍，那么商是0.5÷5＝0.1.选B.2.【答题】循环小数中，小数点后面第2014位上的数字是（）.A. 7B. 6C.2 D. 5【答案】B【分析】循环节有几个数字，就用小数的位数除以几，所得的商是循环的次数，根据余数就能找到相应的数字.【解答】循环小数的循环节是625这3个数字，2014÷3＝671（组）1（个），商的小数部分前2014位数字里面有671组这样的数字，且余数是1，所以商的小数部分第2014位上的数字是第672组中的第1个数字，即商的小数部分第2014位上的数字是6.选B.3.【答题】在横线里填上“＞”“＜”或“＝”.20÷0.7______20；6.5÷1.01______6.5÷0.6；0.9÷1.3______0.9；34÷0.99______34×0.99；0.46÷0.02______4.6÷0.2.【答案】＞,＜,＜,＞,＝【分析】一个数（0除外）除以一个大于1的数，结果小于原数；一个数除以一个等于1的数，结果等于原数；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），结果大于原数.一个数（0除外）乘一个小于1的数，得到的结果小于它本身.【解答】因为0.7＜1，所以20÷0.7＞20；因为1.01＞1,0.6＜1，所以6.5÷1.01＜6.5，6.5÷0.6＞6.5，即6.5÷1.01＜6.5÷0.6；因为1.3＞1，所以0.9÷1.3＜0.9；因为0.99＜1，所以34÷0.99＞34，34×0.99＜34，所以34÷0.99＞34×0.99；根据商不变的性质可知0.46÷0.02＝4.6÷0.2.故本题的答案是＞，＜，＜，＞，＝.4.【答题】在，，5.1666，中，有______个循环小数；最大的数是______.【答案】3,5.1666【分析】本题考查的是循环小数的认识和小数的大小比较.【解答】，，是循环小数，所以有3个循环小数；因为5.1666＞＞＞，所以最大的数是5.1666.故本题的答案是3，5.1666.5.【答题】25.6÷13的商保留两位小数是______，保留三位小数是______.【答案】1.97,1.969【分析】先计算出25.6÷13的商，再按四舍五入法取近似数即可.【解答】，所以25.6÷13的商保留两位小数是1.97，保留三位小数是1.969.故本题的答案是1.97，1.969.6.【答题】李明在做除法题时，把除数2.6的小数点弄丢了，写成了26，结果得0.15，那么正确的商应该是______.【答案】1.5【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出正确的商即可．【解答】26×0.15＝3.9，3.9÷2.6＝1.5.故本题的答案是1.5.7.【答题】李师傅0.15小时做了30个零件，平均每小时做______个零件.【答案】200【分析】根据工作总量÷工作时间＝工作效率，求出平均每小时做几个零件.【解答】30÷0.15＝200（个），所以平均每小时做200个零件.故本题的答案是200.8.【答题】一个两位小数的近似值是 2.3，这个小数最大是______，最小是______.【答案】2.34,2.25【分析】要考虑2.3是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.3最大是2.34，“五入”得到的2.3最小是2.25，由此解答即可．【解答】“四舍”得到的2.3最大是2.34，“五入”得到的2.3最小是2.25.故本题的答案是2.34，2.25．9.【答题】张老师开车8分钟行5千米，那么平均每分钟行______千米，行1千米需要______分钟.【答案】0.625,1.6【分析】速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，据此解答即可．【解答】5÷8＝0.625（千米），所以平均每分钟行0.625千米；1÷0.625＝1.6（分），所以行1千米需要1.6分钟.故本题的答案是0.625，1.6.10.【答题】先用计算器计算前3题，再直接写出后2题的商.49.5÷9＝______；49.95÷9＝______；49.995÷9＝______；49.9995÷9＝______；49.99995÷9＝______.【答案】5.5,5.55,5.555,5.5555,5.55555【分析】本题考查的是用计算器探索规律.【解答】49.5÷9＝5.5，49.95÷9＝5.55，49.995÷9＝5.555，用计算器计算发现，第1题的商是5.5，第2题的商是5.55，第3题的商是5.555，由此可以发现被除数的小数点后面依次增加一个9，商的小数点后面依次增加数字5.根据规律写出后面2题的被除数和商，49.9995÷9＝5.5555，49.99995÷9＝5.55555.故本题的答案是5.5，5.55，5.555，5.5555，5.55555.11.【答题】84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍. （）【答案】✓【分析】本题考查的是小数除法．【解答】由分析可知：84÷0.01＝8400，实际就是把84扩大到原来的100倍.故本题正确.12.【答题】1.28÷0.5的商与1.28×2的积相等. （）【答案】✓【分析】根据小数乘除法的计算法则算出得数再比较大小即可.【解答】1.28÷0.5＝2.56，1.28×2＝2.56，所以1.28÷0.5的商与1.28×2的积相等.故本题正确.13.【答题】0.66666是循环小数. （）【答案】×【分析】本题考查的是循环小数的认识.【解答】0.66666小数点后面小数的位数是有限的，是有限小数，不是循环小数.故本题错误.14.【答题】当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大. （）【答案】×【分析】本题可以运用举反例的方法进行判断，举出除数大于1或者被除数是0的情况．【解答】当除数是小数时，两个数相除的商可能比被除数大，也可能比被除数小，或者相等.例如：12÷0.1＝120，120＞12，商大于被除数；12÷1.2＝10，10＜12商小于被除数；0÷2.5＝0，0＝0，商等于被除数．故本题错误.15.【答题】口算.7.2÷6＝______；6.4÷1.6＝______；14.4÷6＝______；30.5÷5＝______；0.54÷2.7＝______.【答案】1.2,4,2.4,6.1,0.2【分析】本题考查的是小数的乘除法的口算.【解答】7.2÷6＝1.2；6.4÷1.6＝4；14.4÷6＝2.4；30.5÷5＝6.1；0.54÷2.7＝0.2.16.【题文】用竖式计算.2.5÷0.7≈ (得数保留三位小数)10.1÷3.3＝ (商用循环小数表示)20.15÷0.025＝【答案】3.571；3.0606；806【分析】根据小数除法的竖式计算方法进行解答即可，注意题目解答的要求．【解答】17.【题文】28个鸡蛋重2千克，那么平均一个鸡蛋约重多少千克？(得数保留两位小数)【答案】平均一个鸡蛋约重0.07千克.【分析】用28个鸡蛋的质量除以28，求出平均一个鸡蛋约重多少千克即可．【解答】2÷28≈0.07(千克)答：平均一个鸡蛋约重0.07千克.18.【题文】一根6.4米长的彩带，最多可以做多少个这样的蝴蝶结？【答案】最多可以做11个这样的蝴蝶结.【分析】先统一单位，然后用彩带的总长度除以做一个蝴蝶结所用彩带的长度，然后用“去尾法”取整数即可.【解答】5.4分米＝0.54米6.4÷0.54≈11.85(个)答：最多可以做11个这样的蝴蝶结.19.【题文】一块正方形玻璃，边长为1.5米.买这块玻璃花了270元，平均每平方米玻璃多少元？【答案】平均每平方米玻璃120元.【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，求出这块玻璃的面积，再用总钱数除以总面积即可.【解答】1.5×1.5＝2.25（平方米）270÷2.25＝120(元)答：平均每平方米玻璃120元.20.【题文】5支钢笔177.5元，买3支同样的钢笔，120元够吗？若够，应找回多少钱？若不够，还差多少钱？【答案】120元够，应找回13.5元.【分析】先根据“单价＝总价÷数量”求出钢笔的单价，再用“总价＝单价×数量”求出3只钢笔的价钱，再与120元进行比较即可.【解答】177.5÷5＝35.5(元)；35.5×3＝106.5(元)；106.5＜120，所以120元够用. 120－106.5＝13.5(元).答：120元够，应找回13.5元.。
小学数学人教版(2014秋)五年级上册第三单元 小数除法解决问题-章节测试习题(5)
章节测试题1.【题文】服装店做童装，每套需要用布2.5米，那么用8米布，最多可以生产出这样的童装多少套？【答案】最多可以生产出这样的童装3套.【分析】根据除法的意义，用布的总长度除以每套童装需要布的长度，求出最多可以生产出这样的童装多少套即可．【解答】8÷2.5＝3.2（套）所以最多可以生产出这样的童装3套．答：最多可以生产出这样的童装3套．2.【题文】张阿姨做的一套童装用布2.2m，50m布最多可以做多少套这样的童装？【答案】最多可以做22套这样的童装.【分析】本题考查的是用“去尾”法解决实际问题.【解答】50÷2.2≈22.7（套）答：最多可以做22套这样的童装.3.【答题】一本字典25.5元.孙老师拿150元钱，最多能买______本．【答案】5【分析】本题考查的是用“去尾”法解决实际问题.【解答】150÷25.5≈5.88（本），所以最多可以买5本.故本题的答案是5.4.【答题】每个油桶最多装4.5千克油，要装100千克油，需要______个这样的油桶.【答案】23【分析】本题考查的是用“进一”法解决实际问题.【解答】每个油桶最多装4.5千克油，要装100千克油，求需要多少个这样的油桶，用除法.列式计算为：60÷4.5≈22.22（个），22个桶不够装，所以需要22＋1＝23（个）.故本题的答案是23.5.【答题】果汁车间一天生产果汁684千克，分两种规格包装（如下图）.已知大瓶果汁装了50箱，剩下的装小瓶，能装满______箱.【答案】49【分析】本题考查的是用“去尾”法解决实际问题.【解答】由题可知，大瓶果汁每瓶980克，8瓶一箱，则一箱大瓶果汁有：980×8＝7840（克），7840克＝7.84千克；大瓶果汁装了50箱，则大瓶果汁一共装：7.84×50＝392（千克）；果汁车间一天生产果汁684千克，则还剩下果汁：684－392＝292（千克）；小瓶果汁每瓶490克，490克＝0.49千克，12瓶一箱，则一箱小瓶果汁有：0.49×12＝5.88（千克）；剩下的果汁装小瓶，则能够装：292÷5.88≈49.66（箱）.所以能装满49箱.故本题的答案是49.6.【答题】张阿姨把15千克的蜂蜜准备分装在下面的容器里. 如果都装在大容器里，至少需要准备______个大容器；如果都装在小容器里，至少需要准备______个小容器.【答案】7,19【分析】本题考查的是用“进一法”解决实际问题.【解答】由图可知，大容器可以装2.4千克蜂蜜，如果张阿姨把15千克蜂蜜都装在大容器里，15÷2.4＝150÷24＝6.25（个）.因为容器的数量必须为整数，所以至少需要准备7个大容器.小容器可以装800克蜂蜜，1000克＝1千克，所以800克＝0.8千克.如果张阿姨把15千克的蜂蜜都装在小容器里，15÷0.8＝18.75（个）.因为容器的数量必须为整数，所以至少需要准备19个小容器.故本题的答案是7，19.7.【答题】有200吨煤，每辆卡车装10.5吨，需要______辆卡车才能一次运走.【答案】20【分析】本题考查的是用“进一法”解决实际问题.【解答】有200吨煤，每辆卡车装10.5吨，求需要多少辆卡车，列式计算为：200÷10.5≈19.05（辆）.19＋1＝20（辆）.故本题的答案是20.8.【答题】每套童装用布2.2米，100米布可以做______套这样的童装.【答案】45【分析】本题考查的是用“去尾法”解决实际问题.【解答】已知每套童装用布2.2米，求100米布可以做多少套这样的童装，用除法，列式计算为：100÷2.2≈45.45（套）.所以可以做45套这样的套装.故本题的答案是45.9.【答题】加工一套校服需用布料2.3米，20米布料可以做这样的校服（）套．A. 8B. 9C. 10【答案】A【分析】本题考查的是用“去尾”法解决实际问题.【解答】20÷2.3≈8.7（套），所以最多可以做这样的校服8套.选A.10.【答题】做一条裙子用布1.6米，30米布最多可以做（）条裙子.A. 17B. 18.75C. 18D. 19【答案】C【分析】本题考查的是用“去尾”法解决实际问题.【解答】30÷1.6＝18.75（套），所以最多可以做18条裙子.选C.11.【答题】一辆汽车的载重量是3.5吨，有11吨的货物需要用这辆汽车运走，至少运（）.A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次【答案】C【分析】本题考查的是用“进一”法解决实际问题.【解答】11÷3.5≈3.1（次），3＋1＝4（次），所以至少运4次.选C.12.【答题】一辆货车的载质量是2.5吨，有43吨货物需要用这辆货车运走，至少需要运（）次才能全部运走.A. 17B. 18C. 12D. 10【答案】B【分析】本题考查的是用“进一”法解决实际问题.【解答】43÷2.5＝17.2（次），所以至少需要18次才能全部运走.选B.13.【答题】每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把32千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子．A. 11B. 12C. 13【答案】C【分析】本题考查的是用“进一”法解决实际问题.【解答】32÷2.5＝12.8（个），所以需要13个这样的瓶子.选C.14.【答题】一堆石子60吨，一辆卡车最多能装4.5吨，运完这堆石子需要13次. （）【答案】×【分析】本题考查的是用“进一”法解决实际问题.【解答】已知有60吨石子，每次最多运4.5吨，求要运几次，列式计算为：60÷4.5≈13.33（次），所以至少要运14次.故本题错误.15.【答题】在解决关于除法的实际问题时，一般用“去尾”法求商. （）【答案】×【分析】本题考查的是解决实际问题的方法.【解答】在解决关于除法的实际问题时，一般用“去尾”法或“进一”法求商.故本题错误.16.【答题】奶奶编一个“中国结”要用丝绳0.85米，亮亮有8.3米丝绳，可以编9个这样的“中国结”．（）【答案】✓【分析】本题考查的是用“去尾”法解决实际问题.【解答】8.3÷0.85≈9.8（个），所以可以编9个这样的“中国结”.故本题正确.。
人教版小学五年级数学上学期第三单元《小数除法》单元检测题及答案(含三套题)
人教版小学五年级数学上学期第三单元《小数除法》单元检测题及答案(总分：100分时间：40分钟）一、计算1.口算。
4.9÷7＝ 0.9÷9＝ 6÷4＝ 0.72÷9＝5.1÷17＝ 22÷44＝ 1.2÷0.6＝ 0.8÷0.4＝2.4÷0.02＝ 0.55÷0.011＝ 0.34÷0.01＝ 3÷0.5＝2.4÷10＝ 5.5÷5.5＝ 9.6÷0.1＝ 1÷0.5＝0.6×3＝ 2.1×6＝ 9.2÷2.3＝ 0.64÷6.4＝2.列竖式计算。
（除不尽时商保留两位小数）29.64÷52 8.16÷0.8 3.52÷0.723.能简便计算的要简便计算。
25.4－40.5÷7.5 3.2＋0.8÷4 （12－7.2）÷（0.84÷2.1）3.5－（0.4＋9.6÷5） 50－28÷2.5×4 58.6÷0.2÷5.86二、填空1.把7.5783保留整数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
2.a除b商7余2，如果a和b同时扩大100倍，那么商是（），余数是（）。
3.最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们的差除以0.01，商是（）。
4.在○里填上或“＞”“＜”或“＝”。
4.2÷10 ○ 4.2×0.1 3.51÷0.25 ○ 3.5118.6÷1 ○ 18.6 0.87÷0.1 ○ 8.7÷105.根据15.18÷0.55＝27.6，直接写出下面各题的商。
1518÷0.55＝（） 15.18÷55＝（）151.8÷5.5＝（） 1.518÷5.5＝（）6.A÷0.6＝B，B是一个两位小数，保留一位小数是 2.0，A最大是（），最小是（）。