六年级上学期语文《期末测试题》附答案
部编版语文六年级上学期
期末测试卷
一、基础知识（19分）
1.联系语境写词语.(8分)
登山队员的心中fèi téng ( )了，因为yìng rù yǎn lián（）的是在长满tái xiǎn ( ) 的xuán yá( )上一个个色彩鲜艳的bāo lěi( )，犹如一位羞涩的嫦娥仙子,在páo xiào( )的山风中翩翩起舞......这是大自然kāng kǎi ( )赠予奋斗者的礼物！
2.结合语境和括号内的提示写四字词语.（5分）
我读书向来（不认真，不仔细），只注意紧张动人的情节，而忽略了细节，因此，与别人说起来总是（把这个人做的事情安在别人身上).后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来).望着爷爷那张（经历过种种艰难困苦）的脸，我下定决心——读书再也不能（不加分析地笼统接受）了！
3.将下列词语排列成一副通顺的对联.（3分）
且读千年事欲知万本书今古中西
读了这幅对联，你联想到的一句名言是
4.读下面的词语，你想到了什么？请选择一个词语，把你想到的写下来.（3分)
热闹的课间热闹的广场热闹的生日聚会
二、积累与运用（8分））
1.《伯牙鼓琴》选自《》，故事中的（）和（）的深情厚谊深深打动了我们.他俩真可谓是（）啊！（4分）
2.《京剧趣谈》中，为我们展现了京剧中的（）和（）艺术表现形式.（2分）
3.读完“一水护田将绿绕，两山排因送青来”，我想到了其他古诗里这样的诗句：（）（2分）
三、语言积累（8分）
1.我们可以从古诗中寻觅四季的足迹.从朱熹“ ,
”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“
，”中我们知道了秋的绚烂.
2.郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱.”，你能写出鲁迅的一句诗词或名言吗?
3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可.”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子：
四、阅读理解（27分）
（一）语文与生活（5分）
1. 市场上的商品琳琅满目，商品的说明文字也是花样百出.如：
①某种电吹风的包装上说明：“请勿在睡眠时使用！”
②某种切菜刀的包装上写着：“本商品勿作其他用途！”
③某种安眠药在药瓶上注明“服用此药会产生困意.”
④某种电锯的说明中写道：“请勿用手阻止电锯运转！”
1.为上面这些说明文字提炼一个主题，概括准确的一项是（）.(1分）
A.安全警示说明
B.安装提示说明
C.产品保养说明
D.产品性能介绍
2.以上说明文字中，介绍商品功能的一项是（）（1分）
A.电吹风
B.切菜刀
C. 安眠药
3.某种切菜刀的说明，强调了它的用途是（）（1分)
4.某种玉米片的袋子上写着：“你若购买本食品就可能赢得大奖，详情请见
袋中.”如果你想赢得大奖，要不要买这种玉米片？为什么？（2分）
（二）课外阅读（8分）
飘香的生命
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味.开始，还以为是某个同事身上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是.这时，有人提醒：“这是桂花香吧.”
这才恍然醒悟这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁.果然，一股浓烈的幽香沁人心牌，激荡魂魄.再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意.
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的调零.我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界.这时我的思绪触到个最温柔的记忆.
那是上中学时一个同学讲的故事.当时这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家.而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥.直到有一天，他被锁在校园内过了夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷一直在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门.他们就
像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零.
1.把下面的陈述句改成反问句.（2分）
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了.
2. 请你简要概括文章的主要内容.（2分）
3.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么?（2分）
4.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?（2分）
（三）课外阅读（ 14分）
我怀念那条河
远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨.
我是生长在它旁边的一双耳朵.当时我不觉得幸运，以为这音乐、这波涛的诉说、这尽激情的灌注，都是理所当然的.以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的.当时幼稚的心里却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切理所当然属于我们.
我在河里学会了游泳.我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦.我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害.在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运.
我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法(它也是七个音孔)，我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏.
当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉.我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然.我没有想过，这河流会有断流的时候.我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成?
带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了.我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁.
我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远.
年前回家，我愕然了.我再也看不到那条河流. 横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝.
我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆盖.
我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流.
这时候才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物.理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然.
我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼.我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼.许多河流枯竭了，污染了.爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波
倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾.我，该怎样打开内心的纯洁水源，复活那死去的河流？
1.联系短文内容填空.（6分）
（1）过去的“那条河流”是（）的地方，如今的“那条河流”是（）的地方.（2 分）
（2）作者用“我怀念那条河”作为题目，作用是（）.（1 分）
（3）文中“我”的感情随河流的变化而变化，经历了认为理所当然→（）→明白→（）→（）的过程.（3 分）
2.下面是对这篇文章的理解和赏析，正确的打“√”，错的打“×”.（4 分）
A.作者从记忆中的那条河流写起，通过今昔对比，表现了人类要懂得珍惜的思想.（）
B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节，目的表现自然界充满竞争，一切事物都面临危机.（）
C.作者认为那条河流是个“奇迹”，是因为那条河流曾给他童年带来乐趣. （）
D.本文描写河流的变化，省略了变化的过程，给读者留下了思考的空间. （）
3.联系上下文，理解下列句子的含义.（2分）
我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼.
4.读了这篇短文，相信你一定有很多感想，请你结合我们侯马市实际情况设计一条保护环境的宣传语：（2分）
五、口语交际（5分）
书法是我们的国粹，散发着艺术魅力，受到人们的喜爱和珍视.让我们一起聊聊书法吧.同学们，你知道我国古代有哪些著名的书法家吗？你认为练习书法有什么好处？现在让我们字迹工整地写一写吧.
六、习作表达（共30分）
根据下面提供的环境和人物，展开丰富想象，创编故事.
环境：冬日早晨，侯马市新田广场公园.
人物：在长椅上读书的赵强
一位神色匆匆的阿姨
参考答案
一、1.沸腾映入眼帘苔藓悬崖苞蕾咆哮慷慨
马马虎虎张冠李戴恍然大悟饱经风霜囫囵吞枣
3.欲知今古千年事且读中西万本书
名言与读书有关即可.
4.符合题意即可.
二、1.（1）《吕氏春秋·本味》俞伯牙钟子期知音（2）马鞭亮相（3）留恋戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼（含有拟人手法即可）
三、语言积累.（8分）
1.等闲识得东风面，万紫千红总是春.
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.
2.走的人多了，也就成了路. 等等
3.仿写人物心理描写的句子.
四、（一）1. A 2.C 3.用于切菜 4.要买，因为中奖的详情在玉米片的袋子里，只有买了，才知道中奖没有.
（二）1.听完这个故事，难道我们许多人的眼睛没有湿润吗？
2.主要讲述桂花飘香的时节，联想到了一位看门老大爷为了帮助穷苦的同学，每天晚上默默迟关门一个小时，却不记任何报酬的事.
3.“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零.”
4.生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）
（三）1.惊愕惊慌惊恐…爱惜珍藏珍贵…
2.（1）美丽干枯
（2）揭示现在人对环境的破坏
（3）离开归来失望
2. √××√
3.（意思对即可）
五、口语交际（5分）
符合题意，说出练习书法的好处，字迹工整即可.
六、习作表达.（共30分）
注意语句通顺，书写规范，整洁，正确使用标点，注意围绕主要人物，把故事写完整，情节吸引人.
六年级上学期语文期末测试
六年级上学期语文期末测试 姓名 _______ 计分______ 一、看拼音写汉字(16) déyìyáng yáng jiǎo jìn nǎo zhīyìng jiēbùxiábùkějìshǔ ( ) ( ) ( ) ( ) fěn zhuāng yùqìlíng lóng tìtòu zì zuò zì shòu xìng gāo cǎi liè ( ) ( ) （）（） 二、给带点的字选择合适的读音，用“√”标出。(9) 尽．管(jǐn jìn) 寒假．(jiǎjià) 出差．(chāi cā )困难．(nán nàn) 逮．住(dǎi dài ) 邮．差(yóu yōu )挨．揍(āi ái) 似．乎(sìshì ) 打呵．欠(hāhē) 三、查字典，按要求填空(9) 1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。 “漫”字在字典中的解释有：○1水过满向外流○2满、遍○3没有限制，没有约束 “漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 “漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。 2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)是( )结构的字，音序是( )。 “荡”字在字典中的解释有：○1清除○2摇动○3洗○4不受约束 “荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。 “倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。 “放荡”中的“荡”应取第( )种解释。 1.我国在经济建设方面取得了很大的(成就成绩成功) 2.我的朗读能力有了很大提高，老师(鼓励鼓舞鼓动)我继续努力。 3.一天，贝多芬在(寂静幽静肃静)的乡村小路上散步。 4.红军战士在过雪山时，经受住了一个又一个(严厉严肃严峻)的考验。 5.小芳(陆续继续连续)三年被评为校“优秀学生”，但她从不骄傲。 六、按要求写句子。(10) 1.扩句：红旗飘飘。_____________________________ 2.缩句：狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。_____________________________________ 3.改写成夸张句。广场上的人可多了。__________________________________________ 4.改写成拟人句。蜜蜂在花丛中采蜜。______________________________ 5.改写成反问句。我是一名少先队员，必须遵守纪律。____________________________________________ 七、判断下面哪组中两句话的意思是相同的，请打“√”(16) 1.妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。( ) 2.我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。( )
【部编版】六年级上学期语文《期末测试题》及答案解析
部编版六年级上学期语文期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分基础知识（40分） 一、读拼音，写词语。(8分) huí wèi yōu yǎ fèi téng xuán yá jǔsàng gēdɑpáo xiào kāng kǎi 二、用”√”给加点字选择正确的读音。(4分) 1．瘦削．（xuēxiāo）的他费力地将树干削．（xuēxiāo）去树皮，准备拿它来做新房的房梁。 2．看见我手上的绷．(bēng běng)带，妈妈绷．(bēng běng)起了脸。 三、比一比，再组词。(5分) 堵（）蹄（）焰（）崖（）篮（） 睹（）啼（）陷（）涯（）蓝（） 四、查字典填空，并选择恰当字义的序号填在括号里。(3分) “丸”用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用数笔画查字法应查( )画。”丸”在字典中的解释有:①小而圆的东西。②专指丸药。③量词，用于丸药。给下面加点字选择正确的解释。 A．丸．散膏丹( ) B．一次吃两丸．儿( ) C．肉丸．儿( ) 五、写出加点词语的反义词，使句子变通顺。(2分) 1．静寂 ．．的草原( )起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 2．发洪水了，村民们吓得惊慌失措 ．．．．，只有老支书( )地守在桥头，护送村民过桥。 六、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。(4分)
A．祈使句B．陈述句C．疑问句D．感叹句 1．这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。( ) 2．记者，你见过电灯吗？( ) 3．寡妇的日子真困难啊！( ) 4．要好好听老师的话啊！( ) 七、给下面句子中的省略号选择正确的用法。(4分) A．表示心理活动时断时续。B．表示省略递增的次数。 C．表示语意的跳跃。 D．表示说话结巴。 1．他红着脸说:”我……我也不知道”。( ) 2．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( ) 3．小明忐忑不安地想:”这次考得这么差……不给爸妈看……他们一定会问我的……告诉他们吧……他们一定会打我一顿的……唉……该怎么办呢？”( ) 4．”工作总算完成了……你今天都忙了些什么呢？”他问。( ) 八、按要求写句子。（10分） 1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句） 2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句） 3.臧克家说:”有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句） 4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句） 5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句） 第二部分阅读理解（30分） 九、课内阅读。（15分） 就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人
六年级语文上学期期中考试卷
【一】听老师读一段话，完成填空。〔10分〕 生活中。……最早的诗歌总集，已经有，从古到今涌现出、、郭沫假设等许多伟大的诗人。 【二】基础知识：〔24分〕 1、给下面词语中加点的字选择正确的读音。〔6分〕 五行缺土〔xíng háng〕供品〔gōng gòng〕正月〔zhēng zhèng〕 ?水浒传?〔zhuàn chuán〕禁止〔jīn jìn〕逃窜〔cuàn chuàn〕 2、把下面成语补充完整，并用线把成语和意思连起来。〔10分〕〔1〕〔〕〔〕吞枣一下子明白过来 〔2〕张〔〕李〔〕比喻经历过生活中的痛苦或挫折 〔3〕〔〕经风〔〕比喻学习笼络接受，不加分析，不求充分理解 〔4〕〔〕然大〔〕出乎意料，感到特别高兴。〔5〕〔〕出〔〕外比喻认错对象，弄错了事实3、选词填空。〔4分〕 爱戴热爱爱护 〔1〕鲁迅先生受到许多人的〔〕。
〔2〕我们要〔〕白云山的一草一木。 4、按要求写句子。〔4分〕 〔1〕鲁迅爱青年。〔扩句，扩两处。〕 〔2〕一片片落叶从树上飘落下来。〔改为比喻句〕 【三】阅读〔51分〕 1、积累运用。〔10分〕 〔1〕千夫指，孺子牛。〔2分〕〔2〕读到〝只要春风吹到的地方，到处是青青的野草〞，让我想起了古诗 。〔3分〕 〔3〕好雨，当春。随风，润物。〔2分〕 〔4〕请写一句你在课外读到的鲁迅先生的名言： 。〔3分〕 2、判断下面的说法是否正确，认为对的打〝√〞，认为错的打〝×〞。〔8分〕 〔1〕?少年闰土?选自鲁迅的小说?故乡?。〔〕
〔2〕〝四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？〞是告诫人们天黑时走路要小心。〔〕 〔3〕〝清水挟细腹，淡月失枝花〞，运用了夸张的修辞手法。〔〕 〔4〕在?西江月??夜行黄沙道中??天净沙?秋?中，〝西江月〞和〝天净沙〞都是词名。〔〕 3、阅读片段，完成后面练习。〔13分〕 我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了〝我们沙地里，潮汛〔xùn〕要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……〞 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 〔1〕给缺少标点的地方加上标点。〔3分〕 〔2〕〝素不知道〞中的〝素〞意思是。〔2分〕 〔3〕〝单〞也可以换成、等词。〔4分〕 〔4〕从这段话中，你感受到〝我〞怎样的心情？〔4分〕
六年级语文综合素质测试练习题汇编
六年级语文综合素质测试练习题汇编 姓名＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿ 一、基础知识 （一）填空 1、按要求填写字的笔顺笔画（不写名称）。 （1）"忆"的第3笔是。 （2）"爽"的第3笔是。 （3）"火"的笔顺是。 （4）"撇"的第7笔是。 2、照例子填反义词，组成成语。 例：弄（假）成（真） 有（）无（）有（）无（） 有（）无（）有（）无（） 3、解释连接号"-"在句子中表示的意思。写在括号里。 （1）这是"北京--武昌"的特快列车。（） （2）今晚足球：武汉红桃K队--大连万达队。（） 4、选词填写（只写序号）。 （1）（）公共秩序、（）公共安全、（）公共财物、（）环境等都是社会公德的基本要求。 ①注意②保护③遵守④爱护⑤保持 （2）要读有益的书，书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。 ①方向盘②源泉③海洋④翅膀 5、给下面一段话加上标点。 1994年六一国际儿童节江泽民总书记为跨世纪中国少年雏鹰行动题词勉励全国少年儿童自学自理自护自强自律做社会主义事业的合格建设者和接班人 （二）、选择（在所选项的序号上打"√"）。 1、小荷才露尖尖角，早有蜻t ng立上头，"蜻t ng"的"t ng"的第8笔比第10笔①长②短）。 2、给带点的字词选读音。 （1）稀粥（①x zh u②x zhou） （2）静寂(①j ng jì②j n j ) （3）中署（①zh ng ②zh ng） 3、（1）①做②作）调查（2）①做②作）广告（3）欢①度②渡）国庆 4、宽厚就是胸怀宽阔，为人厚道，能（①理解②容忍③原谅）他人的过失，不记恨别人。 5、唐代诗人李商隐曾告诫人们：成由（①勤劳②节俭）破由奢。 6、在西藏拉萨大昭寺、西藏历史上三个著名人物的塑（①象②像③相）引人注目地端坐在西天诸佛之间，享用着信徒们每日（①川流不息②络绎不绝）的香火的供奉。（①松赞干布②成吉思汗）、（①文成公主②王昭君）和尺尊公主留给后人的不仅仅是一段流传千古的爱情佳话，也昭示（昭示：明白地表示或宣布）着西藏同祖国内地周边邻国间（①天长地久②源远流长）的亲密关系。 （三）修改。 1、读下面的句子，看看有没有毛病，没有毛病在括号里打"√"，有的打"×"并改正。 （1）初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。（） （2）他好像面对着大海，目光正从水天相接的地方升起来。（） （3）他是飞机失事死难者中幸免的一个。（）
2020年人教版六年级上学期语文期末试卷及答案
六 年 级 语 文上册期末 试 卷 时间：100分钟 基础部分（40分） 一、字词阶梯（17分） 1.看拼音写词语。（10分） y ín s òn ɡ j ìn ɡ m ì z ǔ n áo y ì r án sh ēn ɡ w àn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w ēi xi é ju àn li àn d ī w ēi r ì k òu q ín ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.根据积累补充下列词语并选填到句子中。（7分） 一望无（ ） 无（ ）无尽 失声（ ）哭 张（ ）李戴 北风（ ）号 饱（ ）风霜 精神抖（ ） 不（ ）其数 （1）他听见脚步声，抬起头来， 的脸上现出难以忍受的痛苦。 （2）头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根 地直竖着。 （3）伯父问我的时候，我就 地乱说一气。 二、根据要求写句子（4分） 1.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） 2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 三、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1．“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。 （ ） 2．达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（ ） 3．“瞻仰”的意思是低下头来看。 （ ） 4．“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。 （ ） 5．《怀念母亲》一文的作者是季羡林。 （ ） 学校： 班级： 姓名： 学号： //////////////////////////////////////////////////////// ……………………………………装……………………………………订…………………………线……………………………………
人教版六年级上学期期末考试语文试卷
人教版六年级上学期期末考试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用 (共1题；共6分) 1. （6分）从儿歌中找出反义词。 反义词，一对对，字数相等义相反。 你说直，我说弯，危险可以对安全。 你说快，我手慢，光明可以对黑暗。 你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。 直_______ 慢_______ 反_______ 危险_______ 黑暗_______ 讨厌_______ 二、字词乐园。 (共8题；共74分) 2. （12分）写出有下面组成部分的字再组词。 扌_______ _______ _______ _______； 氵_______ _______ _______ _______； 心_______ _______ _______ _______。 3. （8分）选字填空。 状壮 形_______ _______士强_______ 奖_______ 在再 _______见_______三_______家现_______
4. （7分）根据《陈嘉庚办学》内容填空。 （1）陈嘉庚是我国杰出的_______和著名的_______。 （2）陈嘉庚常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始”这句话，你是怎么理解的？ 5. （6分）排列顺序 _______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 _______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 _______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 _______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 _______这个消息很快就轰动了整个瑞典。 _______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 6. （13分）补充词语 _______当然_______如_______来_______调雨_______ 人影_______ 金碧_______ 无_______有_______ _______不安_______息_______视_______心机 7. （6分）选择正确答案的序号 （1）书是知识的________，力量的________，智慧的________，生活的________。（） A . 海洋源泉方向盘翅膀 B . 翅膀海洋方向盘源泉 C . 海洋方向盘翅膀源泉 D . 海洋源泉翅膀方向盘
六年级语文素养练习题
六年级语文素养练习题 1、下列成语书写全部正确的一项是（）。 A 返璞归珍怦怦直跳号气长舒 B 不拘一格胆战心惊津津乐道 C 行色勿勿意味深长庞然大物 2、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面 ——这是两簇野灌丛”，句子中破折号的作用是（）。 A 表示转折 B 解释说明 C 插入话题 3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是指哪个风景?（） A.华山 B.黄山 C.黄果树 D.庐山 4、下列人物与其绰号对应不正确的一项是（） A.李逵（黑旋风） B.武松（行者） C.扈三娘（母夜叉） D.鲁智深（花和尚） 5.下列文学常识不正确的一项是（）。 A《山中访友》的作者是李汉荣，他是著名诗人、散文家。 B《山雨》作者是曹敬庄。 C《草虫的村落》的作者是郭枫，他是一位著名的诗人、作家。 6、词语分类有误的一项是（） A 描写人物神态的：垂头丧气神采奕奕精神抖擞 B 描写人物外貌的：仪表堂堂膀大腰粗虎背熊腰
C 描写人物行动的：活蹦乱跳健步如飞满面春风 D 描写人物语言的：低声细语巧舌如簧结结巴巴 7、下面句子有误的一项是（） A《金钱的魔力》的作者是英国作家马克?吐温，他被称为“美国文学中的林肯”。 B《“凤辣子”初见林黛玉》中对王熙凤不仅作了正面描写，还从侧面进行了描 写。 C《临死前的严监生》刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。 8、下面内容表述有误的一项是（） A《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉 B《儒林外史》——吴敬梓——严监生 C《小兵张嘎》——徐光耀——小嘎子 D《三国演义》——施耐庵——张飞 9、下列关于年龄的说法不正确的一项是（）。 A 年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去。（花甲指的是60 岁左右） B 正值豆蔻年华的她们一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。（豆蔻年华代指少 女十三四岁） C 李爷爷经常锻炼身体，虽然已年逾古稀，却仍充满朝气。（古稀指 80 岁的老 人）
部编版六年级上学期语文期末试题
一、卷面书写端正清洁。（2分） 二、基础演练台。 （一）读拼音，写词语10分 1、漫步在yōu jìng（）的山间小路上，聆听着chán chán（）的水声，清脆的鸟唱和啾啾的虫鸣，我简直táo zuì（）。 2、毕业yíshì（）显得气氛zhuāng zhòng（）而热烈，同学们的发言表达了对母校的zhēn zhì（）感谢和深深juàn liàn（）。 3、késòu（）、发热，有时有chuǎn xī（）是儿童呼吸道感染的常见症状，医生建议千万不能làn yòng（）抗生素，不然会严重影响患儿的身心健康。 （二）看拼音写词语，把字写工整、匀称。（6分） jiāo （）往（）傲（）花（）气 Shì（）迹（）样（）言（）验 yù荣（）（）险（）防给（） （三）读一读，在正确的读音下划“”（2分） ①在我们家，正月里供（gōng gòng）祖像，供（gōng gòng）品很
多，祭器很讲究。 ②詹天佑修筑京张铁路时受到外国人和清朝政府的刁难（nán nàn），但他毫不畏惧，克服了一个又一个的困难（nán nàn），最终比计划提早两年完成任务。 （四）给带点的字选择正确的注释。（4分） 善：A．擅长；长于；B．熟悉；C．良好；D．好好地。 （1）善哉，峨峨兮若泰山。（） （2）我要走了，请善自保重。（） （3）这个人好面善。（） （4）伯牙善鼓琴，钟子期善听。（） （五）根据提供的词语写句子，用上修辞方法，使它读起来更加生动形象。例：小溪匆匆走下山崖。（4分） （1）黄昏、村庄。 （2）春天、小鸭。 三、课内加油站
(一)课内积累。(20分) 1、那座古桥，是我要（）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位（）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（）着腰，（）（）着那水中地人影、鱼影、月影。（），（），泡沫聚散，唯有你（）。这段话中作者运用了的写作方法，表达了作者。 2、（）的天空中挂着一轮（）,下面是海边的沙地，都种着（）的（）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地（）去。那猹却将身一（），反从它地胯下逃走了。 读着这段话我的眼前仿佛出现了一幅的景色和一个的少年。 （二）课内阅读链接（10分） 最后一头战象（节选） 第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到
上海市六年级上学期期末语文试卷及答案
第一学期期末考试 六年级语文试卷 (满分100分，考试时间100分钟) 考生注意: 1、本试卷共20题。 2、将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷一律不计分。 一、文言文(25分) (一)默写(10分) 1.南朝四百八十寺，。 2. ，听取蛙声一片。 3.一水护田将绿绕，。 4. ，日暮客愁新。 5. 黑云翻墨未遮山，。 (二)阅读下文，完成第6—8题(8分) 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰:“此画斗牛也!牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 6.解释下列加点词。(4分) （1）好．书画（2）尾搐入两股．间 7.用现代汉语翻译下列句子。 (2分) 今乃掉尾而斗，谬矣! 8．下列选项不符合本文写作意图的一项是（）(2分) A. 教育我们要善于接受批评、勇于改正错误。 B. 本文表达艺术创作离不开对生活的细心观察。 C. 反映观察事物必须要细致入微。 D. 体现艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。 (三)阅读下文，完成第9—11题(7分) 杨修啖酪 人饷①魏武②一杯酪③。魏武啖少许,盖头上题④“合”字，以示众。众莫之解。次⑤至杨修⑥，修便啖,曰:“公教⑦人啖一口也，复何疑?” (选自《世说新语》) [注释]①饷:用食物赠送。②魏武:指魏武帝曹操。③酪: 用牛、马、羊、驼等动物的乳汁做成的半凝固食品。④题: 书写。⑤次:依次。⑥杨修:曹操的谋士。⑦教:让。 9.解释下列加点字。(2分) 魏武啖．少许啖： 10. 句子“众莫之解。”翻译正确的一项是（）(2分) A.众人能解释。 B.众人不会解释这个字怎么写。
2020六年级语文上学期期中试卷及答案
学校______________ 班级______________ 姓名_______________ 【语文基础知识积累与运用30分】 一、看拼音，写词语。(5分) cōnɡlónɡdǎo tāpēi tāi bùlǚfán zhí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。（6分） 恭维恭敬恭贺 过年了，我们互相（）新春。 父亲客客气气地和厂长搭上话，一面（）,一面打听有关他职业上的事情。 我待人（）有礼，大家都夸我是个好孩子。 浏览审阅阅览 王经理到厂部（）室里匆匆忙忙地（）了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地（）着几个车间送来 的报表。 三、仔细斟酌，巧判断。正确的打“√”，错误的打“×”。 （5分）1．“账簿、弘扬、呢喃、惊惶”这些词语书写正确。（） 2．“窘 ．迫（jiǒnɡ）、裹挟．（xié）、纸屑．(xiè)”带点的字读音完全正确。（） 3.人们用“运斤成风”这个成语比喻手法熟练，技艺高超。 （） 4.杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时的陈述词是《我爱你，中国的汉字》。（） 5.“这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更 能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚 如海，或凝滑如脂。”这段文字只采用了比喻的修辞手法。 （） 四、按要求写句子。（4分） 1．祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。”（写夸张句） 2．北京是一座充满活力的现代都市。（改为反问句） 五、请按要求展示自己的积累。（10分） 1.将下列表示年龄的词语按从小到大的顺序写在横线上。 而立之年弱冠之年古稀之年花甲之年不惑之年天命之年 2．同义连用是一个有趣的现象，如“聚精会神”中“聚”和“会” 、“精”和“神”的连用就起到了加重语气，突出强调的作用。我还知道 这样的词语有， ，和。 3．知识是没有边际的，正如《庄子·养生主》中所说“， 。”让我们珍惜青春，好好读书，牢记一代名将岳飞的忠告： “，，。”争取长大有所作为吧！ 4.古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是朝所
部编版语文六年级上册《期末考试卷》附答案
2020-2021学年第一学期期末测试 六年级语文试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分基础知识（40分） 一、读拼音,写词语。(8分) wēi xiào fèi téng bào fāxuán yá ( ) páo xiào zhào gùpò suìkāng kǎi 二、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分) 1．他一边散．（sǎn sàn）步,一边回味着刚刚读过的散．（sǎn sàn）文。 2．妈妈划．(huáhuà)着了一根火柴,点燃了蜡烛,明晃．(huǎng huàng)晃的烛光照得屋子里分外温馨。 三、选字填空。(4分) 1．雹苞咆 ( )哮花( ) 冰( ) 2．坪评萍浮( ) ( )估草( ) 3．燥躁藻暴( ) 海( ) ( )热 四、根据意思写词语。(4分) 1．自己做了错事,自己承受不好的后果。( ) 2．全副精神高度集中。( ) 3．身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。( ) 4．独创一格,与众不同。( ) 五、给下面加点词语选择正确的解释。(3分) 沸腾：①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量的气泡。②形容喧嚣嘈杂。
③形容情绪高涨。 1．听他一席话,我满腔的热血在沸腾。( ) 2．钱塘江大潮来了,大堤上立刻人声沸腾。( ) 3．锅里的汤沸腾了,像在欢笑。( ) 六、写出下面各句运用的修辞手法。(3分) 1．不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗？( ) 2．死亡在洪水的狞笑声中逼近。( ) 3．小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。( ) 七、课文佳句填空。(10分) 1．地球,这位人类的母亲,这个生命的_______,是那样___________,___________。 2．一日________书画,有一牧童见之,____________,曰：“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾_______________,今乃_________________,谬矣。” 3．皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那_______________,照着她睁得___________。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的____________的大海。 八、按要求写句子。（6分） 1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (缩句) 。 2.通过读书,使我明白了许多做人的道理。(修改病句) 。 3.我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词语把两句话合并为一句话) 。 第二部分阅读理解（30分） 九、课内阅读。（15分） 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 1.文中破折号的作用是( )。(4分) A.解释说明 B.声音的延长 C.语气的转折 D.语意的转变
六年级语文上学期期中综合测试卷(人教版)
六年级语文上学期期中综合测试卷（人教版） 题号,一,二,三,四,总分得分 一、积累与应用.(43分) 1．下列加点字的读音全都正确的一组是(C)(3分) A．勾勒．(lè)品德．(déi)沉着．(zhuó) B．沮．丧(jǔ) 擎．着(qíng) 旗帜．(zhǐ) C．气氛．(fēn) 搀．扶(chān) 狞．笑(níng) D．保佑．(yòu) 蜷．缩(juǎn) 妩．媚(wǔ) 2．看拼音,写词语.(8分) dǐ,yù抵,御xǐ,què喜,鹊xuán,yá悬,崖bào,fā爆,发 ɡē,dɑ疙,瘩yī,jīn衣,襟fèi,ténɡ沸,腾páo ,xiào咆,哮3．把词语补充完整,再给所填的字选择恰当的解释,画“√”.(3分) (1)势不可(当) ①担任,充当②掌管,主持③阻挡,抵挡√ (2)翠色(欲)流①欲望②将要√ ③想要,希望 (3)心满意(足) ①脚②值得③满,充分,够量√ 4．写出下列句子中加点词语的近义词.(4分) (1)今年的丁香花似乎开得格外 ．．茂盛.(特别) (2)破课桌,俨然 ．．一个叱咤风云的古战场.(宛如) (3)这间渔家的小屋里却温暖而舒适 ．．.(舒服) (4)村里的党支部书记是全村人都拥戴 ．．的老汉.(拥护) 5．下列句子使用的修辞手法判断正确的是(C)(3分) (1)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰. (2)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船. (3)我是诸元素之女：冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.
(4)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音. A．拟人比喻反复排比B．比喻拟人排比反复 C．拟人比喻排比反复 D．拟人排比反复比喻 6．按要求写句子.(11分) (1)在这境界里,连．骏马和大牛都．有时候静立不动.(用加点的词仿写句子) 教室里非常安静,连同学们的呼吸声都听得到.________________________________________________________________________ (2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告.(缩句) 毛主席宣读公告.________________________________________________________________________ (3)地球之外有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜.(修改病句) 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜.________________________________________________________________________ (4)给下面的句子加上恰当的标点符号. 我国的月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。 7．把下列诗句补充完整.(8分) (1)野旷天低树,江清月近人. (2)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天. (3)等闲识得东风面,万紫千红总是春. (4)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜. 8．联系课文内容,下列说法中正确的一项是(A)(3分) A．《草原》这篇课文按照顺序描述了五幅画面,分别是“草原美景图——远道迎客图——亲切相见图——盛情款待图——联欢话别图”. B．《开国大典》记叙了1949年8月1日中华人民共和国成立典礼的盛况. C．《宇宙生命之谜》中,科学家通过考察和研究证明,火星上不可能有生命存在. D．读书需仔细,即使是与阅读目的无关联的内容,也需逐字逐句地读. 二、语文与生活.(3分) 同学小咏即将跟随父母去异地上学.请仿照示例,从下列名句中选择你最喜欢的一句写在
六年级语文素质测试题
六年级语文素质测试卷 班级：姓名：学号：家长签字： 一、工整地抄写下面句子，做到行款整齐，力求美观。 詹天佑说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 二、积累运用。 1.读拼音，填字组词。 mì：静( ) 甜( ) yīng：雄( ) ( )儿 2.笔顺相同的一组是( ) ①国回圆②木水永⑨早尘还④建还泥 3.与“盛名”的“名”意思完全相同的一个词是( ) ①报名②美名③名著④一名学生 4.带点字的音节完全正确的一组是( )。 ①栗．子(sù) 头涔．涔(cén) 不知所措．(cuò) ②皮靴．(xuē) 围歼．战(qiān) 娴．熟技能(xián) ③捏．着(niē) 醉醺．醺(xūn) 衣衫褴褛．(lǚ） ④沉淀．(diàn) 恰恰啼．(tí) 锲．而不舍(qüè) 5.读词语，完成作业。 零七八粹轻于泓毛落慌而逃独出心载万象更新 实事求是明辨是非张灯结彩坚持不懈积劳成疾 囫囵吞枣高朋满座门庭若市琴棋书画死气沉沉 无所不能游手好闲回味无穷生意盎然生机勃勃①第一横排，每个词语中都有一个错别字，找出来打上“×”，依次改在横线上。 ②依据加点字的解释，判断词语意思是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 词语：明辨是．非—一实事求是．解释：“是”有“对，正确”的意思。 判断：“明辨是非”指分清楚正确和错误。 ( ) “实事求是”指做实际事情，要做正确。 ( ) ③找出两个带有讨厌、批评、否定等感情色彩的词语。 ④找出与“生机勃勃”意思相近和相反的词语。 生机勃勃：相近的：相反的： ⑤读句子，选择合适的成语填在横线上。 哥哥结婚那天，家里好热闹，真是，。 我的爸爸真是多才多艺，，。 ⑥按要求选词造句。 A.任选一个词语，造一个“把”字句。 （词）： B.任选一个词语，给老师或同学写毕业赠言。 （词）： 6.照样子，根据要表达的意思选择句子朗读重音，标上“·”。 例：是怀特森先生不是其他人。怀特森先生 ．．．．．是我六年级的科学课老师。 ①来得少。种树苗的人偶尔会来家里喝茶。 ②没穿很保暖的鞋。冬天，她穿着一双很大的拖鞋。 7.照样子，用一个字概括下面句子所表达（强调）的意思。 例：你只能带一样东西。（少） 转眼间三十四年过去了。 ( ) 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 ( ) 8.在原句上，用修改符号修改病句。 ①能否认真学习，是取得成绩的关键。
六年级上学期语文期末试卷及答案
六年级上学期语文期末试卷及答案 时间：100分钟卷面整洁（2分） 基础知识（40分）阅读理解（28分）习作表达（30分）总分得分 基础部分（40分） 一、字词阶梯（17分） 1.看拼音写词语。（10分） yín sònɡ jìnɡ mì zǔ náo yì rán shēnɡ wànɡ （）（）（）（）（） wēi xié juàn liàn dī wēi rì kòu qín jiàn （）（）（）（）（） 2.根据积累补充下列词语并选填到句子中。（7分） 一望无（）无（）无尽失声（）哭张（）李戴 北风（）号饱（）风霜精神抖（）不（）其数 （1）他听见脚步声，抬起头来，的脸上现出难以忍受的痛苦。
（2）头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根地直竖着。 （3）伯父问我的时候，我就地乱说一气。 二、根据要求写句子（4分） 1.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语） 2.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 三、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。（） 2.达?芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（） 3.“瞻仰”的意思是低下头来看。（） 4.“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。（） 5.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。（） 四、课内积累（11分） 1.你能用到学过的成语填一填吗？
人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。（3分） 2.补充古文名句。（3分） （1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。” （2），此花开尽更无花。 （3）必寡信。这句名言告诉我们。 3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写的文章。通过作者回忆的、、和四件事，说明鲁迅是个 的人，表达了作者的思想感情。（5分） 五、古诗收藏（3分） 1.有时候，有些人在特定环境中对自己正在做的事情的判断反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“，。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“，。”说明的就是这个朴素的道理。 2.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”啊！ 阅读理解（28分）
六年级上册语文《期末测试卷》带答案
部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 第一部分基础知识（40分） 一、读拼音，写词语。(8分) yī shang yōu yǎfèi téng xuán yá jǔsàng jiǎn yuè páo xiào kāng kǎi 二、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分) A．勾勒．(lè) 磅．礴(páng) 艰难．(nàn) 血．液(xuè) B．豁．开(huō) 佛．像(fó) 假．装(jià) 传．记(zhuàn) C．商量．(liáng) 瘦削．(xuē) 计划．(huà) 正．月(zhēng) 三、选字组词，打“√”。(4分) 1．(栏拦)杆旁插着一面面彩色的(棋旗)帜，像在庆祝快乐节日的到来。 2．爸爸摆出一副骄傲的(资姿)态，说：“我的工(资姿)又翻番了。”我大声(嚷壤)道：“爸爸请客！” 四、给加点字选择正确的解释，填序号。(3分) 故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 1.今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) 2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) 3.张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 五、选词填空。(5分) 恬静安静冷静寂静幽静 1．清幽的月光正照在盲姑娘那()的脸上。 2．一天夜晚，贝多芬在一条()的小路上散步。 3．上课铃响过，教室里一下就()下来了。
4．夜深了，山村里一片()，听不到一点声音。 5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑()。 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请写在括号里。(4分) 1. 阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩着他们。( ) 2. 还有比这更令人心动的情景吗？( ) 七、文回顾与积累填空。（7分） 1.在《七律·长征》中，把乌蒙山比作，在最后翻越岷山时发出了“”的感叹。长征的意义是。（2分） 2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家在河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因而无法参加演奏会，于是为弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了。（2分） 八、按要求写句子。（6分） 1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。（仿写比喻句） 2.我从不 ．．孤芳自赏。（用加点的词写句子） ．．顾影自怜,也不 3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。（改为双重否定句） 第二部分阅读理解（30分） 九、课内阅读。（15分） 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,()已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,()氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。 根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零
重点小学六年级语文【下册】能力检测试卷 新人教版(附解析)
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 重点小学六年级语文【下册】能力检测试卷 新人教版（附解析） 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分） 1、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。 2、先比一比，再各组两个词语写下来。 框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 3、看拼音写词语 4、词语积累。 (1)说明某种道理的词语：____________ ____________ ____________ (2)表示看的词语： ____________ ____________ ____________ (3)表示想的词语： ____________ ____________ ____________ (4)表示心情的词语： ____________ ____________ ____________ 5、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。 栗子（lì sù） 摩平（mā mó） 含糊(hú hù) 寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优（chǔ chù) 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分） 1、辨析选择。 1．《新华字典》中，“筷”、“狂”两个字都在第260页，根据音序排列规律，推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。 A ．258、259、261 B ．260、260、260 C. 260、261、261 D ．259、260、261 2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（ ）。 （1）服药不当，往往会引起不良________。 （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。 （3）老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。 （4）他多次到三峡一带________，研究那里的地形地貌。 A. 反映 原形 刻画考察 B. 反应 原形刻划 考查 C. 反应 原型 刻画考察 D. 反映 原型刻划 考查 3．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项。（ ）。 A ．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿色的蔬菜果品） B ．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等） C ．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生） D ．“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼、富有生气的少年） 2、按要求完成下列练习。 1、默写古诗《 示儿 》，并用自己的话填空。 从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾________________________，他对孩子的嘱咐是________________________________。 2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________ 3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会怎样？请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：__________________________________ 4、采茶姑娘个个（ ），她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（ ）嫩芽。绿树映衬着（ ）的身影，构成一幅（ ）的图画。这句话运用了（ ）修辞手法。 5、“先天下之忧而忧，________________”这句话是宋朝（ ）写的。 6、反映夏季特点的成语（4个）：_________,_________,_________,_________ 3、按要求写句子。 1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。（改为双重否定句） _______________________________________________________________ 2、顶碗少年表演后，全场响起了掌声。（改为比喻句） _______________________________________________________________ 3、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头，根根有力量。（用合适关联词合成一句话） _______________________________________________________________