我爱教师这一行演讲稿doc
我爱教师这个职业演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家分享一个主题——我爱教师这个职业。
教师，一个看似平凡而又伟大的职业，承载着无数家庭对孩子的期望，肩负着国家未来的希望。
在这里，我想用我的热情和真诚，表达我对这个职业的热爱和敬仰。
首先，让我们共同回顾一下教师这个职业的历史。
自古以来，教师被誉为“人类灵魂的工程师”，是文明的传播者，是智慧的引路人。
从孔子、孟子到陶行知、叶圣陶，无数先贤为教育事业奉献了毕生精力，他们的精神永远值得我们铭记。
在我国，教师这个职业更是有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
从古代的私塾先生到现代的人民教师，一代又一代的教师在传承文明、培育人才的道路上砥砺前行。
那么，为什么我要说“我爱教师这个职业”呢？以下是我对这个问题的几点思考：一、教师是人类灵魂的工程师教师肩负着培养下一代的重任，他们不仅传授知识，更教给学生做人的道理。
在学生成长的道路上，教师如同明灯，照亮他们前行的方向。
正是因为有了教师的辛勤付出，才有了无数优秀人才的涌现。
我们常说：“十年树木，百年树人。
”教师的工作是默默无闻的，但他们却在为国家和民族的未来贡献着自己的力量。
二、教师是人类文明的传承者教师是知识的传播者，他们把人类积累的智慧传递给下一代。
在课堂上，教师用生动有趣的方式讲解知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，教师还关注学生的品德教育，培养他们成为有道德、有文化、有纪律的新一代。
正是有了教师的辛勤耕耘，我们的民族才能不断繁荣昌盛。
三、教师是学生的引路人在学生的成长过程中，教师不仅是知识的传授者，更是他们的引路人。
他们关心学生的身心健康，关注学生的兴趣爱好，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
在学生面临困惑和挫折时，教师总是第一个伸出援手，给予他们鼓励和支持。
正是因为有了教师的关爱，学生们才能在逆境中成长，成为对社会有用的人才。
四、教师是社会的榜样教师是人类灵魂的工程师，他们用自己的言行影响着一代又一代的人。
我爱老师演讲稿6篇
我爱老师演讲稿6篇我爱老师演讲稿 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们：启蒙老师对于每个人的影响都是最大的，我的启蒙老师一直陪伴着我，我一直对她怀着感激之情。
还记得一年级，老师就大力开展读书活动：每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动，但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。
“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息，我兴奋地一蹦三尺高，要知道，我是最喜欢读书了，每当拿起一本书，我是不看完决不罢休，像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。
我精心制作了一个精美的图书表格，把自己的书一一列了出来，第二天，我便迫不及待地向学校奔去。
一到班里，只听得到乱哄哄的吵闹声，隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书，借给我!”我微微一笑，大家的兴致都这么高，我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。
“这本、这本，嗯，还有这本，这些全都借了!”只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶，到无奈，最后竟然成了哀求：“大哥，给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”“不行，下午一定带过来!我的书借给你看!”最后可想而知，一连几天，我都贪婪地“榨取”那些书的营养。
老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读，还为我们提供了大量的知识。
老师，您如园丁滋润我们成长，您如妈妈，哺育我们长大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，谢谢您!我爱老师演讲稿 (2) 老师，我们爱您!尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好，四年级一班的黄石，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：《老师，我们爱您!》。
今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您!感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
我爱教师这个职业演讲稿(精选3篇)
我爱教师这个职业演讲稿（精选3篇）演讲稿1:亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，分享我对教师这个职业的热爱和敬意。
我爱教师，这不仅是因为我从小就受到了老师的关怀和教导，更是因为我深深体会到了教师的伟大与责任。
首先，教师是知识的传递者和引导者。
他们用自己丰富的知识和深厚的学识，将知识传授给我们，让我们能够得到全面的教育。
正是有了老师的教导，我们才能够在迷茫的学习路上找到方向，在困惑的时刻得到帮助。
他们耐心教导我们知识，启发我们思维，帮助我们成长。
他们的辛勤工作和付出，让我们可以站在巨人的肩膀上看更远的地方。
其次，教师是学生的知心朋友和聆听者。
在学生的成长过程中，总会遇到各种问题和困扰。
而在这个时候，教师就是我们最亲近的人，他们不仅可以理解我们的痛苦和烦恼，还会耐心聆听我们的心声，给予我们适当的关心和指导。
正是因为教师的关爱和支持，我们才能够在学习和生活中感到有爱，有依靠。
最后，教师是社会的栋梁和灵魂工程师。
他们不仅培养我们的学识和能力，更重要的是塑造我们的品质和道德。
正是在他们的言传身教中，我们学会了如何做一个有道德、有责任心的人，学会了在困难面前坚持不懈，学会了为他人着想和奉献自己。
正是有了这些品质，我们才能够为社会作出更大的贡献，为世界的和平与繁荣做出努力。
亲爱的老师们，感谢你们无私的奉献和辛勤的付出！因为有了你们，我们才能够享受到美好的学习生活，才能够成长为有用之人。
让我们一起致敬那些默默奉献的教师们，让我们一起爱教师，为他们点赞！谢谢大家！演讲稿2:亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我对教师这一职业的热爱和崇敬之情。
我爱教师，因为他们是我们成长道路上的引路人和指导者。
首先，教师是知识的播种者。
在我们的学习生涯中，老师们用耐心和智慧将他们所掌握的知识通过教学传授给我们。
他们深入浅出的讲解，让我们能够理解学习中的难点和重点，帮助我们建立起扎实的学习基础。
我爱我的老师演讲稿7篇
我爱我的老师演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱教师的职责演讲稿范文
爱教师的职责演讲稿范文前言尊敬的评委，各位老师、同学们：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我的想法和观点。
职业教育是一项既重要又崇高的事业，而作为这个事业中的一员，我认为我们教师肩负着很多的职责。
接下来，请听我谈谈我对于“爱教师的职责”的看法。
讲述职责1: 培养学生创新精神首先，作为一名教育工作者，我们的第一项职责是要培养学生创新精神。
随着时代的变迁，社会的发展，创新精神的重要性越来越凸显了出来。
作为教育工作者，我们不仅要教会学生知识，还要通过课堂教学、科技创新等方式，激发学生的创新思维，引导学生探索真理，培养学生创新精神。
职责2: 传授道德价值观同时，作为教育工作者，我们还要传授道德价值观。
作为教师，我们在讲课的同时也要注意给学生传递正确的道德观和世界观，让学生明确自己的方向，建立自己的道德标准。
因为道德和品德的教育是教育之根本，也是我们作为教育工作者不可回避的义务。
职责3: 创设良好的教学环境最后，我们还应该创设良好的教育环境。
教学环境是指一个学校的整个教育氛围和教学设施，一个好的教学环境可以极大的启发学生的学习兴趣，提高学生成就。
所以，作为教育工作者，我们不仅要注重课堂教学，还要关注整个学校的教育环境，创造良好的教育氛围。
结论爱教师，要从以下几个方面入手：培养学生创新精神、传授道德价值观、创设良好的教育环境。
在这个过程中，教师需要不断学习、修正自己的教学方法，以适应不断变化的时代。
最后，我相信，只有我们教师做好了自己的工作，才能让那些在课堂上，甚至是社会中的学生，真正受益、成长，成为未来的栋梁之材。
让我们一起努力吧！感谢各位评委和观众的聆听！。
我爱老师(优秀6篇)
我爱老师（优秀6篇）我爱教师演讲稿篇一我爱教师这一行各位老师，大家好，我演讲的题目是《我爱教师这一行》。
告别了白雪公主，告别了格林童话，带着对卖火柴的小女孩的同情，带着对数星星的小张衡的崇拜，我终于走上了讲台，做了一名小学教师。
从此便与一茬又一茬扎蝴蝶结、流鼻涕的小字辈结下了不解之缘。
十七个春秋过去了，当年朝气蓬勃、青春年少的我，如今额头已平添了几道皱纹，眼睛也失去了昔日的光泽。
但我无怨无悔。
我爱我的事业，爱我的学生。
这种爱琐琐碎碎，细细致致，像农家菜院里的菠菜、芹菜、茄子、辣椒；多少个寒风呼啸的黎明，多少个雪花飘飞的清晨，老师忙碌的身影，是在为孩子们营造一个爱的空间；当夕阳收起了最后的微笑，暮色轻轻飘落之时，老师疲惫的身躯，是在为孩子们筑起一座知识的殿堂。
晨风中，耳听天真烂漫的学生琅琅的读书声，那是老师在播种金色的太阳；夕阳下，目送欢声笑语回家的孩子的背影，那是老师在放飞火红的理想。
辛苦吗？是的，很苦很苦，但苦中也有甜。
记得那是一个数九寒天，女同学白晶晶一直到天黑都没回家。
当听到这个消息后，我没顾上加衣服，就匆忙和他的家长四处去寻找。
天，是那么冷，夜，是那么黑。
在刺骨的寒风中，跑遍了所有的大街小巷。
终于，在凌晨两点钟找到了。
孩子是找到了，而我却病倒了。
第二天，孩子的妈妈提着一篮红萝卜来到了我的面前，她感激地说：老师，您辛苦了，谢谢您！听了这句话，我心里很暖很暖。
在这个寒冷的冬日，我感受到了阳光的爱抚和大地的信任。
更令人感动的是去年的教师节。
那天，我刚推开教室的门，就听见所有的学生一起喊：老师，节日好！刹那间，我愣在那儿，不知说什么好。
此时，学生们一起簇拥在我身边。
静静的深夜，老师您辛苦顿时，深情的歌声在室内回荡。
同时，只见照相机的闪光灯一亮，一瞬间，浓浓的师生情被定格了。
看到这个情景，我心里很甜很甜，在这个特殊的节日里，我又一次感受到了师生情浓浓的醇。
累吗？是的，很累很累。
但累中也有乐。
我的学生大部分来自农村，是一群朴实的农家孩子，我们之间是师生，也是朋友。
热爱教师职业的演讲稿范文5篇
热爱教师职业的演讲稿范文5篇热爱教师职业的演讲稿范文篇1尊敬的各位领导，各位老师：大家好！20__年4月，我有幸被分配到__市__区新亚洲学校挂职学习。
当我踏进__特区，一路上高楼耸立，绿树成荫，鲜花绽放，出现在我眼前的是一座整洁、规范、美丽的现代化花园城市。
走进校园，微风吹来，一股幽香沁人心脾。
看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生，向来宾、老师们问好。
“老师好!”一声声问候使我倍感亲切，此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度，颇有安慰。
我的选择是对的，作为教师职业的耕耘者，我由衷地感到自豪。
现代社会的教育，重要的一部分就是教师、父母与学生之间的交往过程。
学校肩负着使学生作好充分准备以迎接外面世界的各种挑战和危险的职责，还要培养学生学会对社会亲密无间和良好的道德素质，并承担对学生的教育和关爱的父母型的职责。
教师要知道对学生教授什么，要为学生共享世界和传统肩负责任，要肩负保护和教导学生如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的延续和幸福承担责任的这一神圣的人类职责。
要为人师表，教书育人。
当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识的竞争展开，我们要有效地战胜各种挑战，必须大力提高全民族的思想道德和科学文化素质，这是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。
一、三尺讲台，辛勤耕耘教育耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。
要重视终身学习。
孔子曰：“温故而知新，可以为师矣”。
当今世界，知识的更新日新月异。
创业社会的到来，网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。
在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要。
当今教师应成为实践“终身学习”理念的楷模，重视和加强继续教育，对所教专业，更需要常教常学，加强信息交流，力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果，要将教学与研究结合起来，不断提高学习水平，要进一步开拓视野，拓宽学习领域。
做幸福的教师演讲稿 我爱教师这个职业演讲稿5篇
做幸福的教师演讲稿我爱教师这个职业演讲稿5篇做幸福的教师演讲稿篇一各位领导、老师们：我在读师范时曾经写过一首小诗：您的教鞭/把太阳撵出海/把月亮挑上山/把朦胧的云/照得五彩斑斓/把稚嫩的童心/用浩瀚的知识浇灌。
一粒种子要成长为参天大树，需要一个园丁悉心的培育。
一个人要走出混浊无知的荒原，老师便成为了引路的明灯。
在我的人生成长旅程中，就有这样一个又一个的老师，是他们开启我无知的心灵，是他们带领着我跨入艺术殿堂的门槛，更让我懂得为人师的责任与骄傲，每个人在这个世界生存都有自己的理由，有人美丽，有人睿智，有人自信，有人骄傲，有人平凡，有人辉煌。
而对我而言，如果一个人的存在，可以为别人带来一丝阳光，那么这样的人生就是幸福的。
所以我走上了讲台，成为一名人民教师。
99年我应聘到一所师范学校工作，相信大家都很清楚八九十年代的师范生和2000年后的师范生几乎可以说是两个截然不同的群体。
当时我担任2个幼师班的幼教组织教学，凭着对幼教工作的热爱，促使我所教的班级专业科目进步显著，09年开学，学校安排我接任08级幼师班的班主任，当时他们联名上书罢免原来的班主任的事在校园里闹得沸沸扬扬，我不想去趟这趟混水。
后来他们班的班干部找到了我，面对学生恳请的眼神，我心软了。
至今想起当班主任的这个学期也是我人生中一笔非常宝贵的财富。
第一步我制定了全新的班规，狠抓班风建设。
即使是寒冷的早春，我也身先士卒坚持和同学们一起出操。
晚自习我穿行于功能室，督促学生专业训练;我了解到个别学生有通宵上网和不假外宿的现象，我曾经几次凌晨夜访宿舍楼。
面对学生早恋的现象，我没有粗暴地批评和干涉，而是设身处地和学生交谈，慢慢学生也真的接纳了我作为朋友的身份。
我信奉魏书生说过一句话：坚信每一位学生的心灵深处都有你的助手，而你也是每个学生的助手。
功夫不负有心人，两个月下来所有的任课老师一致评价08幼师班的班风好转了。
第二个学月，我们夺得流动红旗。
看到学生们欢呼雀跃的情景，我也觉得兴奋不已。
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我爱教师这一行演讲稿
各位领导、各位老师们：
大家好!我演讲的题目是《我是幸福的》
人都说80后的孩子是幸运的，她们生在幸福的年代，活在蜜罐中，可我不是。
我是一个在农村长大的孩子，自小家境十分贫寒，没有漂亮的衣服，，没有崭新的书包，没有美味的菜肴，更没有一件像样的玩具……;常常因为插秧直不起腰、可怕的麻黄钻进裤脚里，因为割麦子手上布满老茧，因为喂猪弄的满身是糠……因为生活太多的艰辛，使我很早地懂事、成熟，那时我每天都在想……我要寻找我的幸福!
初中，我进了爸爸所在的学校。
那是一所只有二百多人的农村中学，每当爸爸问我“你长大了干什么?”我便不假思索地说：“跟你一样，当老师。
”爸爸说：“好，那就看你的。
”在爸爸的鼓励下我终于如愿以偿，考上了师范。
我的小学老师至今都不相信这个结果，我第一次超越了我自己。
进了师范，我不断努力，不断向自我挑战，从一名普通的学生成为班级的文娱委员到学生会文娱部副部长，再到后来所有音乐老师对我的赏识。
也许这对别人来说不算什么，但我认为我做到了最好，我又一次超越了我自己，并从中不断地体会到成长的幸福和快乐。
今天的一切来之不易，能够到实小来任教更是我的荣幸和自豪!
工作已经9年了，这9年的风风雨雨酸甜苦辣，为师者
的种种滋味尝遍后才知道父亲当年的不易，但是我从未退缩过。
有时我也为自己在黑夜里看不到一丝阳光而苦恼，可当看到学生们一张张渴望知识的脸庞我感到羞愧;当我看到仍有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我便会全身心地热爱这个工作。
孔子呕心沥血，以教为重的精神永远教育着我;陶行知始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀永远激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又神圣的职业，有句话说得好：“人吃饭是为了活着，可活着绝不是为了吃饭”，我愿作红烛，我甘为人梯，我感谢命运赐给我的职业，感谢我能成为一名教师，我是幸福的!
每当早上孩子们叫一声“老师您早”的时候，给我带来了一天的快乐和生机;每当放学孩子们一声声的“老师，再见”给我留下了明天的希望。
孩子们的纯洁，孩子们的情意，净化了我的心灵，激起了我心中的爱，我真正体会到了做为教师的幸福和快乐。
有一首歌唱的好：长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你：长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……。
每当唱起这首歌我便心潮澎湃……我是幸福的!
我不是一位学者，因为我不能用深遂的思想思考我的价值，我也不是一位诗人，因为我不能用优美的词语讴歌我的职业。
但我有一颗炽热的心，一颗爱着每个孩子的心。
“谁
爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子”。
我把我的爱给了我的孩子们，同时也感受到孩子们对我的爱，我是幸福的!
什么是幸福呢?幸福是对幸福真正意义的理解。
今天，我找到了我要寻找的幸福，那就是能成为一名光荣的人民教师!雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”我愿做一片小小的叶子，用我的慈爱去呵护纯真，用我的智慧去孕育成长，用我的真诚去开启心灵，用我的双翼去放飞梦想!我爱我的事业，我爱我的学生，我是最最幸福的人!
韦霜梅。