文化与政治经济的关系资料
经济、政治与文化的内在逻辑关系
经济、政治与文化的内在逻辑关系传统的观点认为，只有经济领域能够创造财富，而政治领域和文化领域只是进行价值的消费，只能为经济领域的价值创造过程构筑必要的社会环境。
事实上，经济领域只是直接创造财富的社会生产领域，政治领域和文化领域是间接创造财富的社会生产领域，属于广义的社会生产领域，它们分别以不同的方式来创造财富，相互之间在着严密的内在逻辑关系。
归纳起来可以总结为三句话：经济就是关于价值资源的配置，政治就是关于价值资源配置的规则，文化就是关于价值资源配置规则的规则。
一、经济的价值本质经济的价值目的是提高能量的有序化。
经济：提高能量的有序化。
就是增加价值量。
满足人们对于价值的需要。
政治的价值目的是提高生产要素的有序化。
制度：提高价值的有序化。
即制度的建立、维护与发展。
个人的消费是劳动力要素的生产过程，因此消费是一种特殊的生产过程。
生产要素是一种特殊的价值（即生产资料使用价值和劳动价值）文化的价值目的是提高制度的有序化。
文化：提高制度的有序化。
制度的有序化包括制度描述方式的有序化。
制度基本价值取向的有序化。
制度的价值信仰有序化（即宗教信仰）经济是以价值增值为直接目的，实现对于价值资源在各个生产要素之间的有效配置。
经济以市场需求为导向，通过调整和控制各种生产要素（生产资料、劳动力和科学技术等要素）的直接配置情况，以达到财富的价值增值的目的。
经济领域所增值的财富通常也是按照参与该生产过程的生产要素的价值量比例来进行分配的，它实际上只是实现了新增社会财富的第一次分配。
经济通常是以经济行为的主体（主要是集体和个人）自身的利益最大化为客观目标，而不是以整个社会、整个民族的利益最大化为客观目标，因此经济行为的价值效应通常具有局限性、短期性、低价值层次性等特点。
它是主体实施对各个生产要素的发展状态的控制，即“位移控制”二、政治的价值本质政治是以各个生产要素的可持续发展为直接目的，实现对于各个生产要素的配置规则。
政治以权力对比为导向，通过调整和控制各种生产要素的配置规则，以缓解社会矛盾，降低社会内耗，协调各方关系，平衡各方利益，以调动各阶级、各民族、各团体的积极性，充分利用有限资源，以达到财富可持续的价值增值的目的。
高考政治 二轮复习 专题8 文化的作用与文化发展
误区诊断
1．民族服饰是民族文化的集中表达。( ) (江苏卷，21③)
2．不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。( ) (江苏卷，21④)
3．中法两国文化都源远流长，具有相似的历史传统。( ) (2014·新课标Ⅰ卷，19④)
4．用世界听得懂的语言讲述中国故事，这体现了不同民族文化的逐渐融合。( ) (2014·江苏卷，24C)
理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
么
样
①途径：商业贸易、人口迁徙、教育活动等
途径手段
②手段：大众传媒
任务要求
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主 动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华 文化国际影响力
考点精析
温馨提示：怎样对待外来文化 (1)文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族 文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。 (2)在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文 化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。 (3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 (4)正确处理好民族文化与外来文化的关系，反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。
拓展升华
解析：本题考查的知识点是文化多样性、文化的交流与传播、建设文化强国。文化是 民族的，也是世界的，本题可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性，这种文化上的共性 是交流活动开展的基础。接着再具体分析这种文化交流的意义，可从文化交流有利于 增进文化的合作与发展，有利于文化创新、有利于增强文化自信等角度具体论述。
拓展升华
解析：本题考察的知识点是文化的表现形式。用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与 小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通性，A项正确；科学与艺术来 自于社会实践，B项不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项 不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符，故本题答案选 择A。
中国社会主义特色政治经济文化
1、坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主 义服务。 2、坚持“双百”方针，即“百花齐放，百家争鸣”。 3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化 创新。 4、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又 充分吸收世界优秀文化成果。 5、坚持一手抓繁三者有机统一，是中国 特色社会主义政治文明的基本特征。在三者的相互关系中， 党的领导是根本，人民当家作主是政治基础，依法治国是党 领导人民治理国家的基本任务。
第一，坚持和完善社会主义民主制度。 第二，加强社会主义法制建设。 第三，深化各项政治体制改革。
中国特色社会主义经济，包括从中国实际出发，对中国经 济发展的基本性质、基本方向、基本宗旨以及由此决定所必 须采取的基本经济制度、经济体制、分配方式、发展方略等 一系列重大问题的确定。
加快老工业基地改造，促进区域经济协调发展。全力提高对外开放水平。
中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律 及其成果的文化，是源于人民大众实践又为人民大 众服务的文化，是继承人类优秀精神成果的文化， 具有科学性、时代性和民族性。增强中国特色社会 主义文化的吸引力和感召力，是中国共产党领导人 民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业 新局面的必然要求。
第三 坚持和完善社会主义初级阶段的收入分配制度 。确立劳动，资本， 技术和管理等生产要素，按贡献参与分配的原则，完善按劳分配为主体， 多种分配方式并存的分配制度。坚持效率优先，兼顾公平的原则，正确 认识和有效调控收入差距。特别注意：效率要通过市场来实现，初次分 配为主要效率；公平要通过政府调控来实现，再分配注重公平。扩大中 等收入者比重，健全社会保障体系。 第四 中国特色社会主义经济发展战略 。经济发展战略是从经济发展的全 局而做出的，具有长期指导性的筹划和决策。“三个代表”重要思想规 划了中国特色社会主义的经济发展战略。明确指出我国要走新型工业化 道路，大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。积极推进西部大开发，
1.2文化与经济、政治优秀教学案例高中政治人教版必修三
1.情景创设法：通过电影《阿甘正传》的生动案例，引导学生思考文化对个人成长的影响，激发学生的学习兴趣和主动性。这种教学方法使学生能够直观地感受到文化在塑造个人品质方面的作用，提高了他们的学习积极性。
2.问题导向教学法：在教学过程中，我提出了一系列问题，引导学生深入思考文化、经济、政治之间的关系。问题导向教学法不仅激发学生的思考和探索欲望，还培养了他们的解决问题能力。
在情感态度方面，学生将学会关注社会现象，对文化与经济、政治关系产生浓厚的兴趣。他们还将培养自己的思辨能力，学会从不同角度分析问题，提高自己的独立思考能力。通过课堂讨论和实践活动，学生将能够锻炼自己的沟通能力和团队协作能力，增强自己在实际生活中的应对能力。
三、教学策略
（一）情景创设
为了激发学生的学习兴趣和主动性，我采用了情景创设法。首先，我以一部电影《阿甘正传》为例，引导学生思考文化对个人成长的影响。通过观看电影片段，学生能够直观地感受到文化在塑造个人品质方面的作用。接着，我引入了我国改革开放以来的经济发展历程，让学生分析文化对经济发展的影响。通过展示相关图片、数据等，学生能够更直观地理解文化在经济建设中的作用。
在教学过程中，我将注重培养学生的批判性思维和团队合作能力。通过小组讨论、案例分析等环节，引导学生主动思考、发表观点，并与他人进行交流和合作。此外，我还将组织学生进行课堂展示，鼓励他们运用所学知识分析和解决实际问题，提高他们的表达能力和实践能力。
（三）情感态度与价值观
本节课旨在培养学生的文化自觉和民族自豪感，使他们对我国文化有更深刻的认识和认同。学生将通过对文化与经济、政治关系的探讨，认识到文化在国家发展中的重要作用，从而增强对我国文化的自信心。同时，通过小组讨论和课堂展示等环节，学生将学会尊重他人观点，培养团队合作精神和批判性思维。
经济、政治、文化之间的关系
(2)文化由经济、政治所决定，是经济和政治的反映。
一方面经济是基础，为政治和文化的发展奠定物质条件，政治文明和文化的发展归根到底要受到物质文明发展水平的制约。
离开了经济这个基础，物质文明上不去，政治文明和文化建设就因失去基础而成为一句空话。
在经济、政治和文化三者中，经济处于基础和中心的地位。
另一方面，一定的社会文化反映着一定社会的经济和政治发展状况，经济和政治决定着文化的性质和发展方向。
例如。
目前我国的社会主义文化就是我国以社会主义生产资料公有制为基础的经济制度和人民当家作主的政治制度所决定，并反映着我国社会主义经济和政治制度。
◇注意：经济发展是文化发展的基础。
但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。
如同不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品一样．也不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
文化有其自身的传承性和相时的独立性。
那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来．物质条件盖一点，精神文化就不可能搞好的观点。
不符合历史发展的事实，是不正确的。
3．文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响
一位哲学家曾做过这样的比喻：政治足骨骼、经济是血肉、文化是灵魂。
这一比喻形象地说明了文化对社会发展的重要作用。
掀开历史的画卷，文化既有占今和地域之别，又有先进与落后、腐朽之分。
不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
高中政治文化与经济政治教案新人教版
教学目标：
1、知识目标
◇理解： 文化与经济、政治的关系：经济、政治决定文化，文化对经济、政治 有重大影响，文化与经济、政治相互交融 ◇分析 (1) 经济和政治决定文化，文化是一定经济和政治的反映 (2) 文化对经济发展具有重要作用，文化是生产力 (3) 文化对政治文明建设的推动作用及对公民政治素质和权利意识的作用 (4) 文化日益成为综合国力的重要标志 2、能力目标： 通过分析文化与经济、政治的关系，培养辩证分析能力 3、情感、态度、值观目标 ：懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用，努力 学习将来为增强综合国力贡献力量学目标： 教学重难点： 文化与经济、政治的关系 ；文化在综合国力竞争中的地位和作用 越来越突出 教学过程：
以我们可以说经济是基础，经济决定文化。
同时一个社会的文化由政治决定， 比如中国
发展的是社会主义文化。 所以我们可以得出 说一说：
结论：
管子曰：“仓
1. 经济是基础，经济政治决定文化
廪实而知礼
一方面经济是文化发展的基础 “仓廪实 节。衣食足而
而知礼节，衣食而知荣辱” ，强调了社会经 知荣辱。”据
济的发展决定着文化的发展水平。 从这种意 此，有人认
2. 文化反作用于经济、政治
掀开历史的画卷，文化既有古今和地域
之别，又有先进与落后、腐朽之分。不同的
文化，对经济、政治的影响不同，对社会发
展的作用也不同。
(1) 不同民族的文化， 影响不同民族和国家各 请同学们试
具特色的发展道路。
举一例。
中国 ：仁、义、礼、让（儒家）——爱
好和平、平等互利外交政策。 日本、美国 ：军国、霸权——好战、野
用心 爱心 专心
3
、 济发展的意义非常重要。
政治、经济、文化之间存在的关系
1．经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域所谓经济，就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系；所谓政治，就是指人们在特定的经济基础上，通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系。
马克思主义政治观的基本内容为：第一，政治是一种具有公共性的社会关系。
第二，政治是经济的集中表现。
第三，政治的根本问题是政治权力，也就是国家政权问题。
文化则有广义和狭义之分，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
经济、政治和文化构成了社会生活的三个基本领域。
2 ．经济、政治、文化之间的关系经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
（1）政治是经济的集中表现政治属于上层建筑，它根源于经济，由经济基础决定，并对经济基础具有反作用，任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底是为了实现和维护本阶级或本集团的根本经济利益。
上层建筑是与经济基础相对应的范畴，指社会的政治、法律、文艺、道德、宗教、哲学等意识形态以及与这些意识形态相适应的政治法律制度和设施的总和。
上层建筑包括政治上层建筑和观念上层建筑两部分。
政治上层建筑亦称实体性上层建筑，指政治法律制度以及军队、警察、法院、监狱、政府机关等设施，以及与之相适应的一套组织。
观念上层建筑又称思想上层建筑，包括政治、法律、文艺、道德、宗教、哲学等各种服务于统治阶级的思想体系。
在上层建筑各种因素中，政治居于主导地位；在阶级社会里，国家政权和领导国家政权的政党是上层建筑的主要组成部分。
经济基础决定上层建筑。
第一，经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质。
经济基础是上层建筑的物质根源•上层建筑是适应经济基础的需要而产生的.一定的上层建筑.是一定的经济基础的反映和表现.经济基础的性质决定上层建筑的性质。
有什么样的经济基础就必然有什么样的上层建筑与之适应。
经济、政治、文化、哲学知识点
必修1经济生活1、商品的含义？商品的基本属性？商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
2、货币的含义？货币的本质？货币的基本职能？从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。
货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。
3、货币流通规律？公式？商品价格总额待售商品量*价格/流通中所需要的货币量= =货币流通次数货币流通次数4、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
5、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）对内保持物价总水平稳定；（2）对外保持人民币汇率稳定；（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；（5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力；（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
6、供求对价格的影响？供不应求，价格升高---------卖方市场供过于求，价格降低---------买方市场7、价格和价值的关系？价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
8、商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
9、价值规律的内容和形式？价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
10、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
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文化与经济
1.1.2
课程目标
1.1.2文化与经济、政治 课程目标透视：
1、文化与经济政治的辩证关系； 2、文化与经济政治相互交融的表现； 3、文化与综合国力的关系；
材料1
预习检测
1、社会生活的3个基本领域是什么？ 2、文化与经济、政治的关系是什么？ 3、文化与经济相互交融表现在哪几方面？ 4、文化与政治相互交融表现在哪几方面？ 5、文化在综合国力当中的地位如何？
A、思想文化对社会发展具有反作用
B、精神能够决定社会经济、政治的发展
C、只有先进思想文化才能反作用于事 D、错误的思想文化不以一定的经济、政治为基础
材料
一、文化与经济、政治的关系
1.社会生活的三个基本领域
2.文化与经济、政治相互影响（总）
（1）经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映 （2）文化反作用于政治、经济
相互影响
一.相互影响：在经济的基础上
(1)社会生活的三个基本领域(经济,政治,文化)
80多位国家首脑将出席北京奥运会开幕式，
创历届奥运会之最。 政治因素
文化因素
奥运会开幕式的成本构成
经济因素
◆舞台美术：包括人物造型、化妆、服装、布景、道具、音响、灯光等 方面。其中音响和灯光占较大比例。
◆人员费用：豪华制作团队300 人；1万多的工作人员和演员；
不同性质的文化对社会发展的作用不同
◆特效：如礼花，一秒需要几十万元人民币 。
视频：盘点奥运账单：总体经济影响可达717亿美元 思考：举办奥运会同时出现以上三种因素反映了什么道理？
经济、政治、文化之间存在着相互关系
一、相互影响：在经济的基础上
①经济、政治和文化是社会生活的三个基本 领域；
②经济是基础，政治是经济的集中表现，文 化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济 政治所决定；
预习自测1
预习自测：
下列关于文化与经济、政治的关系，表述正确的是（ ）
▪ A、一定的文化是一定的经济、政治的反映
▪ B、一定的经济、政治是由一定的文化决定的
▪ C、任何文化都促进经济、政治的发展
▪ D、政治是文化的基础
判断：文化反作用于经济、政治，促进社会的发展。（ ）
利用相互交融知识，区分下列现象：
A、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 B、文化是综合国力竞争的基础 C、文化建设是社会主义现代化建设的中心任务 D、文化是一种社会精神力量
大力发展社会主义文化，要求我们 （ ）
激发全民族文化创造活力 ②提高国家软实力 ③对外来文化全盘吸收 ④积极发展文化事业和文化产业
▪ A．①②③ B.①②④ C.①② D. ①②③④
4000万美元
阿诺-施瓦辛格出生在 奥地利，原先以健美为职业， 后来步入影坛并主演了《魔 鬼终结者》等一系列知名动 作片，他曾被誉为“世界上 最强壮的男人”。
在美国加利福尼亚举行 的历史性的罢免选举中，共 和党候选人施瓦辛格轻松地 击败了民主党候选人、副州 长巴斯特曼特而当选为新州 长。
文化反作用于 政治
①国际竞争越来越围绕人才和知识的竞争展开；
②随着民主和法制建设的发展，人们 为了参与政治生活， 需要更高的文化素养 ；
③世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际 政治斗争的重要内容；
④当今世界国际竞争的实质成了以经济和科技实力为基
础的综合国力的较量；
预习自测2
预习自测：
我国是发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立 于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化 建设的重要战略任务。据此回答4~5题。 这样做的原因是 （ ）
佳得乐饮料广告
广告价值
预计达5.4亿美元 VISA信用卡广告
苹果电脑广告 GOT牛奶广告
中国联通广告
耐克广告
Topps和Upper-deck球星卡
索伦特公司手机视频互动
游戏主角Βιβλιοθήκη 附带产生的价值燕京啤酒与休斯顿火箭队 6年600
万美元
签订赞助协议
NBA各队门票收入总和 每年
6560万美元
电视转播权收入 每年至少可达
落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展
课堂练习:
1、有人认为：文化是经济、政治的派生物和附属品。 其错误在于
A、否认了经济对文化的决定作用 B、否认了政治对经济的反作用 C、否认了文化有其自身的传承性和相对独立性 D、否认了文化是一种精神力量
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱， 全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神， 这是因为
(2)经济发展是文化发展的基础，并不意 味着文化的发展始终与经济的发展同步。文 化有其自身的传承性和相对的独立性。那种 认为只要物质条件好了，精神文化自然而然 地就会好起来，物质条件差一点，精神文化 就不可能搞好的观点，是不正确的。
（3）结论：观点是片面的。
反作用材料
材料一、为购买“超级女声”冠名权，蒙牛乳业投 入了2800万元。在竞得冠名权后，为了投放“超 级女声”标志的公交车体、户外灯箱、平面媒体 广告，蒙牛又追加了将近8000万元投资。
经济是基础,一定的文化是由一定的经济政治决定
材料二、 2005年蒙牛计划向市场投放20亿袋印有 “2005蒙牛酸酸乳超级女声”的产品，销售额应 该在20亿元左右，其中广告和促销费用可能超 过1亿元。文化又反作用于一定的经济、政治，
给予经济、政治以重大影响。
探究：1、“超级女声”属于什么现象？文化现象
注意：③文化又具有自身的传承性、相对独立性。
政治 文化
经济
问题探究
问题探究：
管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食 足而知荣辱。”据此，有人认为，经济 上去了，社会文化就发展了，社会文明 程度就自然而然地提高了。
请用文化生活有关知识对此谈谈你 的看法。
答案
答：(1)经济是文化发展的基础。“仓廪 实而知礼节，衣食足而知荣辱”，强调了社 会经济的发展决定着文化的发展水平。从这 种意义上说，观点是有一定道理的。
2、材料一和材料二说明了什么问题？
反作用
一、相互影响：在经济的基础上
④文化反作用于经济、政治，给予 政治、经济以重大影响
先进的、健康的文化促进社会的发展； 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
练习
NBA成就姚明亿万身价
文化反作用于 经济。
姚明主要收入来源及价值
NBA状元秀工资合同4年1780万美元