幼儿园小班健康活动教案：小刚的裤子湿了教案(二篇)
小班健康教案《小刚的裤子湿了》
小班健康教案《小刚的裤子湿了》前言小班幼儿正处于身体发育和生理功能形成的关键时期，因此需要引导幼儿掌握基本的健康知识，促进身体健康，预防或降低对身体的伤害。
本篇教案以小班幼儿可能遇到的尿床问题为切入点，让幼儿了解尿床的原因、如何预防，以及尿床发生时的应对方法，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
教学目标•了解尿床发生的原因•学会如何预防尿床•掌握尿床发生时应对的方法教学准备•《小刚的裤子湿了》故事卡片•《小猪快跑》游戏卡片•《一天中的厕所时间表》卡片•干净的毛巾和衣服•水杯和水•CD机和音乐光盘教学过程第一节：引入1.教师选取一首适合幼儿的歌曲，让幼儿伴随音乐做一些简单的活动，例如扭动身体、做深呼吸等，让幼儿放松身心，进入课程状态。
2.教师出示《小刚的裤子湿了》故事卡片，询问幼儿是否遇到过像小刚这样的尿床问题，了解幼儿对尿床的认知。
第二节：讲授1.教师以《小刚的裤子湿了》为例，简单介绍尿床的原因。
与幼儿分享一些小窍门，如少喝水，提前去上厕所等。
2.让幼儿参与讨论，分享自己的健康经验，促使幼儿参与到学习中来，激发幼儿的学习热情。
第三节：游戏环节1.教师出示《小猪快跑》游戏卡片，让幼儿通过该游戏模拟上厕所和洗手的场景，进一步了解正确的卫生习惯。
2.教师通过引导，让幼儿认识尿床后的应对方法，例如及时更换内衣、洗涤干净等。
第四节：总结结束1.教师出示《一天中的厕所时间表》卡片，让幼儿了解不同时间应该去上厕所，以及保持良好的上厕所习惯。
2.教师提醒幼儿注意保持厕所的清洁，定时检查卫生纸和洗手液等物品的储备情况。
教学效果通过教师的讲授和幼儿的参与，幼儿能够掌握尿床的基本信息，学会预防和避免尿床发生，以及尿床后的正确应对方法。
同时，幼儿也能够养成良好的上厕所习惯和卫生习惯，保持身体的健康和清洁。
结语小班健康教育是幼儿健康成长的基础，对于幼儿园的综合发展有着不可替代的作用。
希望本篇小班健康教案能够对广大幼儿教师在开展健康教育教学方面提供一定的参考和借鉴。
幼儿园小班健康教案《小刚的裤子湿了》
幼儿园小班健康教案《小刚的裤子湿了》教案目的本教案旨在帮助小班幼儿掌握正确的大小便方式，理解个人卫生的重要性，培养良好的卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。
教学内容1. 观看故事《小刚的裤子湿了》(1)导入老师先向幼儿介绍故事，让幼儿知道这个故事的主题是: 如何去正确处理大小便。
(2)故事主要内容小刚是一个很聪明的男孩，可是他有一个问题——小便总是湿在裤子里。
父母发现后带着小刚去看医生，医生告诉小刚要注意大小便，告诉小刚如何去洗涤裤子，小刚有了变化，不再湿裤子。
(3)故事讲解老师向幼儿讲解故事中的问题和小刚在医生的指导下如何解决问题的过程。
故事中的小刚，是一个非常勇敢，非常喜欢学习的好孩子。
但是，他有一个问题，就是上了厕所以后，小便总是湿在裤子里。
因此，小刚的父母带着他去看医生，医生告诉小刚，要尽快上厕所，并且要多注意大小便，小刚在医生的指导下，开始慢慢地改变了。
(4)总结老师引导幼儿总结故事，如何去正确处理大小便，建立良好的卫生习惯。
2. 大小便处理的正确方法(1)导入老师和幼儿针对问题进行讨论。
询问幼儿自己平时在家里和学校里如何处理大小便？(2)大小便处理的正确方法老师讲解大便和小便的处理方法，引导幼儿掌握正确的大小便方式。
老师强调：•每次上厕所都要彻底清洗，在更换时要滴干水。
•注意大便时用纸擦干净，要擦到看不见大便为止。
•上完厕所，及时冲一次水，保证卫生。
(3)演示与练习老师演示大便和小便的正确处理方法，让学生模仿演示操作，巩固大小便处理的正确方法。
3. 个人卫生的重要性(1)导入老师带领幼儿对个人卫生进行探讨，询问幼儿“个人卫生对我们的身体有哪些好处？”(2)个人卫生的重要性老师讲解个人卫生的重要性及与身体健康生活的关系。
老师强调：•保持身体清洁卫生，可以预防疾病。
•养成良好的卫生习惯，可以提高幼儿的免疫力，预防疾病。
•定期洗澡、换衣、擦身体等习惯对身体健康有很大的好处。
(3)动手实践老师指导幼儿实践个人卫生习惯，如每洗手，洗脸，剪指甲，刷牙时都要有一个正确的步骤和方法。
小班健康教案《小刚的裤子湿了》含反思
小班健康教案《小刚的裤子湿了》含反
思
一、教学目标
1.了解尿失禁现象的原因；
2.了解防备尿失禁的方法；
3.学习正确的如厕姿势及注意事项；
4.培育同学自护意识，加强体育健康意识。
二、教学内容
1.小刚的裤子湿了真相；
2.尿失禁的原因和防备方法；
3.正确的如厕姿势及注意事项。
三、教学过程
一、引入 10分钟
1.老师播放一段视频，让同学观看并找出视频中的问题；
2.分组讨论问题，并将问题汇总到黑板上；
3.引出本节课的主题：小刚的裤子湿了，你知道是什么原因吗？
二、讲解 25分钟
1.老师简述小刚的故事，让同学理解尿失禁的现象；
2.通过PPT讲解尿失禁的原因及防备方法；
3.讲解正确的如厕姿势及注意事项。
三、操作演练 30分钟
1.老师引导同学正确的如厕姿势；
2.让同学分组进行操作练习；
3.老师在操作过程中引导和矫正同学的错误。
四、巩固 20分钟
1.同学小组呈现他们组内的操作演练；
2.其他小组进行点评和建议；
3.总结课堂内容，让同学总结本节课的重点内容。
五、反思 10分钟
老师与同学共同总结本节课的收获和不足，让同学了解尿失禁的原因及防备方法，提高同学的健康意识。
同时，也可以让同学在学习中更好地了解本身的身体特点和习惯，更好地保护本身的健康。
小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》 (2)4篇
小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》 (2)小班幼儿健康教案《小刚的裤子湿了》 (2)精选4篇（一）课题：小班幼儿健康教育教案《小刚的裤子湿了》教学目标：1. 了解小便是身体排泄废物的方式之一。
2. 培养幼儿养成良好的上厕所习惯。
3. 培养幼儿对自己的身体感觉的认知和触觉的发展。
教具准备：1. 绘本《小刚的裤子湿了》2. 图片、卡片等辅助材料3. 小便模拟器材料（可用清水或果汁冲洗即可）教学过程：引入活动：1. 与幼儿互动询问日常生活中上厕所的场景，如何上厕所等。
2. 引导幼儿思考：为什么我们要上厕所呢？什么是小便？讲解：1. 展示绘本《小刚的裤子湿了》，引起幼儿的兴趣。
2. 引导幼儿观察书中的插图，问幼儿小刚为什么会湿裤子？给幼儿讲解湿裤子的原因是因为小刚忍不住尿尿了，身体需要将尿液排出来。
3. 继续讲解，为什么我们要上厕所呢？告诉幼儿通过上厕所排尿有益于身体健康，能够让我们感觉舒服。
活动：1. 制作小便模拟器，向幼儿演示上厕所的过程。
教师使用小便模拟器演示如何坐在马桶上，放松身体尿尿的过程，并借助图片等辅助材料进行讲解。
让幼儿体验身体排尿时的感觉。
2. 小组活动：将幼儿分成小组，每个小组一样的道具（如毛绒玩具、卡片等），让每个小组的幼儿分别在玩具马桶上进行演示上厕所的过程，并互相观察、讨论。
3. 游戏活动：玩“红绿灯”游戏，红灯停，绿灯走。
在游戏中模拟上厕所的场景，红灯时表示要尿尿，绿灯时表示到了洗手间，可以排尿。
总结和评价：1. 教师引导幼儿对今天的学习内容进行总结，并提问幼儿：“小便是怎么排出来的？”“为什么我们要上厕所呢？”2. 教师对幼儿的表现进行评价和鼓励，并鼓励幼儿在家中养成良好的上厕所习惯。
拓展活动：1. 家庭作业：要求幼儿在家中跟家长一起分享今天的学习内容，并在上厕所时告诉家长自己的身体感受。
2. 家长互动：鼓励家长与幼儿一起进行讨论，提问幼儿关于如何保持好的上厕所习惯的问题，加强家校合作。
小班健康优秀教案及教学反思《小刚的裤子湿了》
小班健康优秀教案及教学反思《小刚的裤子湿了》小班健康优秀教案及教学反思《小刚的裤子湿了》「篇一」目标：1.知道水果类食物要洗干净后再吃。
2.学习用正确的方法洗水果。
准备：1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
2.布袋、人手一只小盆。
过程：1.游戏：摸摸是什么?・将水果放在神秘布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。
・提问：你摸到的是什么?2.讨论：吃水果的好处。
・知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又健康，漂漂亮亮。
3.给水果宝宝洗个澡。
・幼儿观察水果表面。
・了解水果表面很脏，知道水果洗干净才能吃。
・教师和幼儿共同洗水果。
・洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。
建议：1.可以让幼儿品尝洗干净的`水果。
2.与家长联系，鼓励幼儿在家也要讲卫生，洗水果。
评价：对洗水果感兴趣，愿意动手洗水果。
教学反思：在整个教学活动中幼儿一直是主动参与的角色能够被理解、尊重、接纳，有自由动手发挥的空间。
能够通过与环境、同伴、教师的互动并在情感、态度、能力、知识、技能等反面得到自主的发展，教师了解幼儿的经验的水平、学习特点和个性特征。
能把握教育内容的核心价值及其发展线索，能以自己最小的支持及教学技能促进幼儿最大限度的发展。
在活动中师幼互动默契，教师也能依幼儿的需要调整教学。
在这节课中教师的优势是调动孩子想要动手的兴趣，并适时发现掌握孩子的问题。
如果这节课要重新上，我会将结束部分改为和孩子动手一起做好吃的水果沙拉。
延伸孩子动手的兴趣。
小班健康优秀教案及教学反思《小刚的裤子湿了》「篇二」活动目标：1、用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。
2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
活动准备：乒乓球人手一个，大被单一条活动过程：1、热身游戏――咕噜咕噜变(模仿小鸟飞、小兔跳、小马跑等动作)，发展幼儿走、跑、跳的能力，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
幼儿园小班健康活动导学案《小刚的裤子湿了》
幼儿园小班健康活动导学案《小刚的裤子湿了》一、活动目标本次活动主要目的是帮助小班幼儿掌握正确的小便习惯，培养他们的自我卫生习惯，以及增强幼儿对自我保护能力的认识，促进他们身心健康成长。
二、活动时间1.活动时间：30分钟2.活动地点：教室三、活动流程1. 导入环节1.介绍“小刚的裤子湿了”的故事情节：讲述小刚因为不会控制大小便而被同伴取笑的经历，并且引导幼儿思考他应该怎么做。
2.提问分享环节：老师向幼儿提出问题：“你们知道因为口渴或者睡觉着急要上厕所的时候，应该怎么办呢？”2. 活动主题1.游戏环节：组织幼儿进行角色扮演，把小刚的情景再现，让幼儿领会小刚尴尬的心情，并且受到同学的嘲笑和排斥的感受。
2.教育环节：通过图片、小短片等教育资料，向幼儿传授如何在上厕所时采用正确的姿势、注意文明卫生的情况下，将自己的生活习惯做到尽善尽美。
3. 结束环节1.讨论总结环节：教师带领孩子总结本节活动中的重点，并就正确认识大小便的作用以及控制自己小便的方法进一步探讨，以帮助孩子了解自己身体的机能，并且促进健康成长。
2.小组共同学习环节：安排孩子组成小组，互相分享对此次活动的感受和互相学习在控制小便方面的方法，从而加强孩子自我保护能力。
四、活动效果本次活动在引导幼儿正确认识大小便的作用和控制自己小便的方法方面起到了很好的效果。
活动的互动性质帮助孩子们养成了良好的大小便习惯，增强了孩子的自我保护能力。
促进了孩子在健康成长方面做出更大的贡献。
五、注意事项1.活动时应保证教室配备相应清洁卫生设施，以确保每个孩子的健康与安全。
2.游戏中要注意避免孩子间的暴力行为，以及扮演方式须适合幼儿的年龄。
3.本次活动中所涉及到的道德、卫生知识要适应幼儿的认知程度、语言表达和身体协调能力，以保证活动效果。
以上为本次活动的导学案，衷心希望能够给各位老师提供一些帮助。
幼儿园小班健康活动教案：小刚的裤子湿了教案(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园小班健康活动教案：小刚的裤子湿了教案(四
篇)
目录
幼儿园小班健康活动教案：小刚的裤子湿了教案一幼儿园小班健康活动教案：小动物找家教案附教学反思二
幼儿园小班健康活动教案：小小手指教案附教学反思三
幼儿园小班健康活动教案：小心肥胖教案四
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幼儿园小班健康活动教案：小刚的裤子湿了教案
一
小班健康活动小刚的裤子湿了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过谈话，巩固幼儿按时、及时大小便的习惯，培养幼儿学会关心他人，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小刚的裤子湿了教案吧。
活动目标：
1、通过谈话，巩固幼儿按时、及时大小便的习惯。
2、培养幼儿学会关心他人。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：
活动准备：故事。
经验准备：幼儿对尿裤子有很多的了解。
活动过程：
一、教师讲故事引出课题。
1、今天老师给你们带了一个故事，你们想不想听啊?那你们听故事的时候，要把小耳朵竖起来，认认真真听老师讲故事，听完了故事，老师还要你们把你们听到的事情和老师和小朋友们一起说一说。
（引出故事，同时提出幼儿听故事的要求）
2、教师有表情的讲解故事：
一天玩游戏的时候，小朋友正在玩的开心，有的搭积木，有的捏橡皮泥，还有的花花，可是只有小刚一个人坐在旁边，低着头，双腿夹的紧紧的，小红看见了说：“小刚，你快过来玩啊？”小刚低声说：“我的裤子尿湿了。
”说完脸红了，头更低了!小红喊了起来：“真
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幼儿园小班教案《小刚的裤子湿了》(三篇)
幼儿园小班教案《小刚的裤子湿了》(三篇)
教学资料参考范本
目录：
幼儿园小班教案《小刚的裤子湿了》一
幼儿园小班教案《小刺猬》含反思二
幼儿园小班教案《小刺猬理发》含反思三
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幼儿园小班教案《小刚的裤子湿了》
一
小班教案《小刚的裤子湿了》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿培养学会关心他人，通过谈话，巩固幼儿按时、及时大小便的习惯，培养良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班《小刚的裤子湿了》教案吧。
活动目标：
1、通过谈话，巩固幼儿按时、及时大小便的习惯。
2、培养幼儿学会关心他人。
3、培养良好的卫生习惯。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
活动准备：
活动准备：故事。
经验准备：幼儿对尿裤子有很多的了解。
活动过程：
一、教师讲故事引出课题。
1、今天老师给你们带了一个故事，你们想不想听啊?那你们听故事的时候，要把小耳朵竖起来，认认真真听老教师讲故事，听完了故事，老师还要你们把你们听到的事情和老教师和小朋友们一起说一说。
(引出故事，同时提出幼儿听故事的要求)2、教师有表情的讲解故事：
一天玩游戏的时候，小朋友正在玩的开心，有的搭积木，有的捏橡皮泥，还有的花花，可是只有小刚一个人坐在旁边，低着头，双腿夹的紧紧的，小红看见了说："小刚，你快过来玩啊?"小刚低声说："我的裤子尿湿了。
"说完脸红了，头更低了!小红喊了起来："真羞啊!
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幼儿园小班健康活动教案：小刚的裤子湿了教案(二
篇)
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幼儿园小班健康活动教案：小小手指教案附教学反思二
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幼儿园小班健康活动教案：小刚的裤子湿了教案
一
小班健康活动小刚的裤子湿了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过谈话，巩固幼儿按时、及时大小便的习惯，培养幼儿学会关心他人，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看小刚的裤子湿了教案吧。
活动目标：
1、通过谈话，巩固幼儿按时、及时大小便的习惯。
2、培养幼儿学会关心他人。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：
活动准备：故事。
经验准备：幼儿对尿裤子有很多的了解。
活动过程：
一、教师讲故事引出课题。
1、今天老师给你们带了一个故事，你们想不想听啊?那你们听故事的时候，要把小耳朵竖起来，认认真真听老师讲故事，听完了故事，老师还要你们把你们听到的事情和老师和小朋友们一起说一说。
（引出故事，同时提出幼儿听故事的要求）
2、教师有表情的讲解故事：
一天玩游戏的时候，小朋友正在玩的开心，有的搭积木，有的捏橡皮泥，还有的花花，可是只有小刚一个人坐在旁边，低着头，双腿夹的紧紧的，小红看见了说：“小刚，你快过来玩啊？”小刚低声说：“我的裤子尿湿了。
”说完脸红了，头更低了!小红喊了起来：“真
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