人教部编语文四年级下册18.小英雄雨来 预习作业
部编版四年级下册语文《小英雄雨来》(节选)学习单答案
18.《小英雄雨来》（节选）学习单参考答案一、看拼音写词语ɡēbo jiénàn hónɡchóu dírén bākāi huānɡmánɡ（胳膊）（劫难）（红绸）（敌人）（扒开）（慌忙）二、根据要求改写句子。
1)蓝色的天上飘着红绸似．．．的浮云。
（仿写比喻句）天空中飘着棉花糖似的白云。
2)苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
（缩句）芦花飞着。
三、根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。
课文写作的顺序主要内容第一部分误以为牺牲,大家伤心第二部分机智脱了险,人们高兴第三部分被敌人拷打,宁死不屈第四部分上夜校念书,明白道理第五部分掩护李大叔,雨来被抓第六部分游泳本领高,伙伴佩服四、课内阅读。
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。
他两眼直冒金花,鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”1.这几段节选自《小英雄雨来》,主要写雨来坚贞不屈与敌人作斗争。
2.把文中画线的部分补充完整。
3.用“”画出文中的比喻句。
4.(1)“半天才喘过气来”说明了什么?答：说明鬼子凶狠毒辣,下手很重。
(2)“雨来还是咬着牙”说明什么?答：说明雨来不屈服于鬼子的武力,要坚决和敌人斗争到底。
部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》预习资料参考
部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来（节选）》预习资料参考一、作者介绍：管桦（1922～2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。
原名曾任北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家，一级作家。
主要有长篇小说《将军河》《深渊》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集》，中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。
儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
二、我会写：晋：jìn（晋级、晋剧、晋升）炕：kàng（土炕、暖炕、炕一炕）铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）迈：mài（迈进、年迈、迈步）呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）膊：bó（胳膊、赤膊上阵）劫：jié（抢劫、劫财、劫后余生）绸：chóu（丝绸、绸布、未雨绸缪）扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）敌：dí（敌人、敌对、势均力敌）尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）趁：chèn（趁机、趁早、趁火打劫）慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱）三、我会认：絮：xù（苇絮、柳絮、棉絮）扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）捆：kǔn（捆绑、捆紧、捆住）绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）毙：bì（枪毙、毙命、束手待毙）四、形近字：炕（土炕）抗（抗争）铅（铅笔）沿（沿途）栓（枪栓）拴（拴住）柜（书柜）拒（拒绝）扒（扒开）趴（趴下）慌（慌张）谎（说谎）五、多音字：囊：nāng （鼓鼓囊囊）náng（囊括）哇：wā（唔哩哇啦）wɑ（好哇）吧：bā（酒吧）ba（走吧）塞：sāi（堵塞）sè（闭塞）sài（边塞）六、近义词：柔软——软和商量——商议打扮——装扮赶快——抓紧摇晃——摇摆温和——温柔凶恶——凶狠可怕——可怖可惜——惋惜慌忙——急忙集合——聚集晌午——中午门槛——门限劫难——灾难爱护——爱惜防备——防范七、反义词：柔软——僵硬黝黑——白皙扩大——缩小集合——解散撒谎——坦诚温和——粗暴爱护——破坏凶恶——和善慌忙——从容危险——安全歪歪斜斜——工工整整八、理解词语：晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省(1952年撤销，分别并入河北、山西两省)简称；冀，河北省简称。
2020人教部编版四年语文下册教材《小英雄雨来》课后练习参考答案
第18课小英雄雨来
1.为什么说雨来是小英雄?带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。
〔答案大家找〕(1)雨来在夜校接受了爱国主义教育,这是他成为小英雄的思想基础。
(2)雨来生活在一个革命家庭中,爸爸妈妈是他学习的榜样。
(3)雨来机智勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。
2.照样子给其他四个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。
〔答案大家找〕三、掩护李大叔四、与鬼子斗争五、误以为牺牲六、雨来巧妙脱险
3.课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说这样写有什么作用。
〔答案大家找〕第42自然段还乡河景色的描写作用:将天上飘着的浮云比作红绸子和鸡冠花,而这两种事物是红色的,实际上是对小英雄雨来那颗爱国之心的赞美。
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来(节选)》知识点、同步练习题含答案
人教版部编本四年级下册语文18《小英雄雨来（节选）》知识点、同步练习题含答案《小英雄雨来（节选）》课文知识点归纳教材分析：《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。
这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。
作者介绍：管桦（1922～2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，著名作家、诗人。
原名曾任北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员，北京市作协驻会作家，一级作家。
主要有长篇小说《将军河》《深渊》，作品集《管桦中短篇小说集》《管桦文集》，中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》等。
儿童歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》《快乐的节日》等。
我会写：晋：晋剧晋见晋级东晋秦晋之好炕：火炕土炕炕头炕席尿炕铅：铅笔铅丝铅印铅华铅粉迈：迈步迈进豪迈年迈老迈呜：呜呼呜咽一命呜呼呜呼哀哉栓：枪栓栓塞栓剂脑血栓消火栓胳：胳膊胳臂膊：胳膊赤膊上阵劫：劫难浩劫劫持抢劫趁火打劫绸：丝绸绸缎彩绸棉绸未雨绸缪（móu）扒：扒开扒拉扒皮扒着敌：敌人敌我不分势均力敌无人能敌尸：尸首尸体尸骸行尸走肉尸位素餐趁：趁早趁机趁势趁钱趁热打铁慌：慌忙慌张慌乱恐慌惊慌心慌形近字：炕（土炕）抗（抗争）铅（铅笔）沿（沿途）栓（枪栓）拴（拴住）柜（书柜）拒（拒绝）扒（扒开）趴（趴下）慌（慌张）谎（说谎）多音字：囊nāng鼓囊囊náng气囊吧bā吧唧ba好吧塞sāi塞车sài边塞sè堵塞哇wā哇哇大哭wa好哇近义词：柔软——软和商量——商议打扮——装扮赶快——抓紧摇晃——摇摆温和——温柔凶恶——凶狠可怕——可怖可惜——惋惜慌忙——急忙反义词：柔软——坚硬危险——安全扩大——缩小集合——解散歪歪斜斜——工工整整理解词语：晋察冀边区：晋，山西省简称；察，察哈尔省(1952年撤销，分别并入河北、山西两省)简称；冀，河北省简称。
人教部编版四年级语文下册第六单元同步预习卡+答案
）
______ （
）
6. 写出下面词语的反义词。
沮丧——（
） 嘹亮——（
） 妨碍——（
）
7. 写出下面词语的近义词。
倔强——（
） 恍惚——（
） 沮丧——（
）
8. 读读记记，并查字典理解下面词语的意思。
轮廓 倔强 嘱咐 恍惚 妨碍 风靡全国 一声不吭
潦草 沮丧 嘴唇 嘹亮 拘束 妨碍 抱怨 日益高涨
课文 理解
搓
葵
祈
遗
憾
覆
抚
码
污
屑
生字 新词
5. 给下面的多音字注音，再组词。
______ （
）
挑
______ （
）
6. 写出下面词语的近义词。
欣喜——（
） 疑惑——（
） 祈求——（
）
7. 读读记记，并查字典理解下面词语的意思。
搓绳 编织 毛茸茸 亮堂堂 祈求 污迹
疑惑 遗憾 倾覆 映照 葵花 抚摸 感叹不已
课文 理解
9. 课文中的男子汉是指谁？课文主要从哪几个方面来介绍他的？ 10. 他对独立的要求表现在哪些方面？ 11. 他“面对生活挑战的沉着”部分主要写了哪几件事情？表现了他怎样的性格 特点？
20*. 芦花鞋
1. 正确、流利、有感情地朗读课文，给自然段标上序号。
读一读
2. 圈出课文中自己不理解的字词。
部编版 四语下
生字 新词
4. 读一读下面的词语，给加点字注音。
爽．气（ ） 风靡．（ ） 嘴唇．（ ） 沮．丧（ ）
恍惚．（ ） 嘱．咐（ ） 情绪．（ ） 嘹．亮（ ）
倔．强（ ） 轮廓．（ ） 潦．草（ ） 拘．束（ ）
部编版四年级语文下册第六单元第18课《小英雄雨来》课后作业及答案
部编版四年级语文下册第六单元第18课《小英雄雨来》课后作业及答案一、用“⚪”圈出下面加点字的正确读音。
晋．（pǔ jìn）察冀还．（huán hái）乡河唔哩哇．（wā wà）啦扒．（pá bā）开土炕．（kàng kēng）鼓囊．（nāng náng）囊捆．（kǔn kùn）绑硬塞．（sè sāi）二、看拼音，写字词。
雨来刚mài（）进门槛，就听到qiāng shuān（）响——dí rén（）闯进来了。
屋子里遭了jié nàn（），雨来也被拧着gē bo（）捆了起来。
三、读句子，按要求完成练习。
1.女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
句中有两个拟声词：和。
课文中还有许多地方都用到了拟声词，例如（）一声扎进河里，（）抽着烟袋，鬼子（）地叫，门（）响了一声，子弹（）地飞来，两个人（）说了一阵。
（填序号）A.唔哩哇啦B.嗖嗖C.唧唧咕咕D.吧嗒吧嗒E.吱扭F.扑通2.一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”关于这句话，理解正确的有（）（多选）1/ 6A.这是一处语言描写，表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心与坚强意志。
B.体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
C.语言真切朴实，没有任何雕琢，意思却含蓄深刻。
D.既写了当时的情景，又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起，引发读者丰富的想象和无穷的回味。
四、根据课文内容和下面的提示，给课文六个部分拟小标题。
1.可以选用课文中的语句作小标题。
①“望着妈妈笑”②“我们爱自己的祖国”③④⑤⑥2.可以用能概括主要内容的简单短语作小标题。
①②③掩护李大叔④勇斗鬼子⑤⑥五、阅读下面三个文段，完成练习。
A 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
人教部编版四年级语文下册：18小英雄雨来同步练习题(word版有答案)
18 小英雄雨来一、给下面词语中的加点字注音。
晋．察冀（）姥．姥（）塞．在（）挪．回（）枕．头（）胸脯．（）扒．开（）捆绑．．（）二、读拼音，写词语。
qiān bǐ zǐ dàn gē bo qiāng shuān（）（）（）（）jié nàn dí rén shī shǒu huāng máng（）（）（）（）三、根据句意，用“√”选择恰当的字。
(1)刚走出屋，凛（咧冽）的寒风就把孩子们冻得（咧冽）开了嘴，搓着手。
(2)他不顾疼（痛诵涌）在汹（痛诵涌）的波涛中救人的事迹被大家广泛地传（痛诵涌）。
四、选择下面句子所用的描写方法。
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写1.雨来两眼愣住了，“咦!这是什么时候挖的洞呢?”（）2.妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
（）五、按要求写句子。
1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改成转述句）2.雨来是个好孩子。
（变成感叹句）3.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
（仿写句子）4.因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。
（修改病句）六、请你给课文各部分加上合适的小标题。
①游泳本领高②③④⑤⑥七、课内阅读。
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。
他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。
可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。
靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。
鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。
鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
1.文中加下划线的句子是一个句。
2.“他撒腿就往后院跑”是因为雨来害怕鬼子吗？为什么？3.从选文中我们可以体会到雨来的。
八、课外阅读。
小通讯员解放战争时期，14岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。
人教部编版四年级下册语文一课一练-18.《小英雄雨来》同步练习题(含答案)
18 小英雄雨来一、用“√”给加点字选择正确的读音。
苇絮．(xù xū) 狗刨．(páo bào) 笤．帚(sáo tiáo) 泥鳅．(qiū qiāo) 枕．头(zhěn chěn) 黝．黑(yòu yǒu)二、看拼音，写词语。
qiān bǐ mài bù qiāng shuān gē bo yī guì chóu zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。
晋( ) 浑( ) 炕( )普( ) 辉( ) 抗( )褂( ) 晌( ) 脯 ( )街 ( ) 响( ) 铺 ( )四、多音字组词。
nāng ( ) sài ( ) dàn( ) shèng( ) 囊塞弹盛náng ( ) sè ( ) tán( ) chéng( )五、用一个词替换下面各句中带点词语，使句子意思不变。
1. 雨来趁鬼子不防备，一头扎．( )到河里去。
2. 雨来使尽力气，才把缸挪．( )回到原地。
3. 雨来看要挨打了，撒．( )腿就往外跑。
4. 李大叔是区上的交通员，常来雨来家落脚．．( )。
5. 忽然听见街上有人吆喝．．( )：“豆腐啦！卖豆腐啦！”六、选择合适的关联词语填空。
宁可……也不……只有……才……虽然……但是……即使……也……因为……所以……与其……不如……1. 雨来( )说出李大叔的下落，敌人( )不会放了他。
2. 雨来( )牺牲自己，( )说出李大叔的下落。
3. ( )经受住了考验的人，( )是真正的共产党员。
4. ( )雨来没说出李大叔的下落，( )鬼子要杀他。
5. 鬼子( )很凶残，( )我们决不会退缩。
6. 我们( )受压迫，( )先起来反抗。
七、句子训练营。
1. 扁鼻子军官压住肚子里的火气。
(改为“把”字句和“被”字句)________________________________________________2. 雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。
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雨来能成为小英雄的条件有哪些?
(1)雨来在夜校接受了爱国主义教育,这是他成为小英雄的思想基础。(2)雨来生活在一个革命家庭中,爸爸妈妈是他学习的榜样。(3)雨来机智勇敢,游泳本领高超,这是他成为小英雄的客观条件。
通过预习,如果你还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
1.。
2.。
2.人们为什么称雨来是“小英雄”?
点拨:
见“重难讲解”。
雨来能成为小英雄的条件有哪些?
点拨:
见“重难讲解”。
通过预习,如果你还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
1.。
2.。
18.小英雄雨来
有感情地朗读课文。
认读的生字词语:火炕趁机尸首
容易读错的词语:胳膊劫难
容易写错的词语:呜呼迈步枪栓
带多音字的词语:子弹塞满
可积累的词语:黝黑推推搡搡凶恶趔趄
积累赞美英雄的诗句。
1.文章的第二部分为什么要写小英雄雨来读书的故事呢?
写小英雄雨来上夜校读书,说明雨来在夜校不仅学到了知识,还接受了思想教育——“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,这是雨来能够掩护交通员李大叔、同日本鬼子进行斗争的思想基础。
2.人们为什么称雨来是“小英雄”?
18.小英雄雨来
有感情地朗读课文。
点拨:课文范读请扫“课文解析”栏目内二维码。
认读的生字词语:火炕趁机尸首
容易读错的词语:胳膊劫难
容易写错的词语:呜呼迈步枪栓
带多音字的词语:子弹塞满
可积累的词语:黝黑推推搡搡凶恶趔趄
点拨:
见“字词详解析”。
积累赞美英雄的诗句。
点拨:
见“学考拓展”。
1.文章的第二部分为什么要写小英雄雨来读书的故事呢?