研学报告 1
研究性学习报告范文12篇
研究性学习报告范文12篇研究性学习报告范文11、研究动员、确定课题研究性学习是一种新的学习方法，学生对此比较陌生，所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程，然后，结合学生的实际情况。
刚刚进入高一，所学知识较少，知识体系不够完善，从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。
2、制定方案，分组调查为了更充分的研究主题，根据我国环境污染的现状，以及关于环境保护的一些热点问题，经过师生的共同研究，把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。
班级成员自由组合分别承担四个子课题。
制定子课题的研究方案后，有小组成员查找和收集相关资料，为课题的研究寻求证据。
3、整理材料，交流信息，论证结果小组成员对资料进行归类整理，筛选有用的材料，从多角度，以多种方式对相关课题进行具体的研究，同时针对有关问题小组之间进行交流研讨，以求对其地研究更深入。
4、评价审核(1)各课题小组汇报研究情况，展示研究成果，得出研究结论。
(2)撰写实验报告，形成有一定学术价值的论文或经验。
研究性学习报告范文2白沙绿茶白沙绿茶―产于海南省五指山区白沙黎族自治县国营白沙农场。
白沙黎族自治县坐落在黎母山脉中段西北麓，南渡江上游;地形为东南高，西北低，山地面积占41。
9%，全县大小山峰有440座，海拔千米以上的山峰有20多处，南部鹦歌岭为最高峰，1812米，是仅次于五指山的海南第二高山。
全县大小河流30条，其中流经境内的南开河，石碌河，珠碧江为海南有名的三大河流。
白沙县属热带季风性气候，高温多雨，光热充足，全年日照2056小时以上，年平均气温21。
9℃~23。
4℃，年平均降雨量1725毫米，山区气候特点突出。
产茶区位于该县鹦歌岭下方圆10公里的小盆地。
这里四面群山环绕，溪流纵横，土质肥沃，雨量充盈，云雾弥漫，气候温和，是属于高山云雾区。
年均阴雾日长达215天，月均气温16。
研学实践活动的总结报告(3篇)
研学实践活动的总结报告前言大学阶段是人生的关键阶段，任务艰巨，而且要求很高，常常“陷入个人问题的矛盾之中不能自拔”，经常感到“压抑”，“烦躁”，学习不能进入状态。
这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。
与此同时，市场经济要求大学生具有较强的适应性，社会对大学生的要求又很高，不仅是对能力的要求，而且是对素质的要求。
在此情况下，心理健康状况比较差的学生只会无所适从。
所以，从____年____月____日到____年____月____日，我们公共管理系开始了三周社会调查实习。
此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法,采取问卷调查的方式。
调查的对象是：淮工，师专，职大，最后以调查报告的方式总结和汇报这次的调查活动。
实习目的通过社会调查实习，将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中，将理论与实践相结合，在巩固理论知识的基础上，深入大学之中发现一些问题，从而能为当今大学生解决一些实际问题，提高大学生的社会适应能力。
实习内容此次我们对大学生心理健康问题的调查，主要分以下三步骤进行：1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题，然后制定调查方案，设计调查问卷。
2、发放与回收调查问卷，并对问卷进行统计与分析。
3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析，撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。
大学阶段面临着目标的选择,社会角色与个性意志,理想与现实,自我成熟感与自控能力之间的矛盾,加上在新的历史条件下日益激烈的竞争,许多大学生不得不承受巨大的心理压力,这种压力如果应对得不好,会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响，甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。
健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。
大学生的心理健康状况对其学习能力、思想素质的提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作用。
所以我们在选择问卷调查的对象上都是在附近三所大学生里的学生随机调查的。
研究性学习报告个人总结(精选6篇)
研究性学习报告个人总结（精选6篇）研究性学习报告个人总结1在本次研究性学习中，我们小组研究的主题是“新型太阳能电力车的设计与制作”我在小组中的主要任务是负责确立研究方向。
我们小组在研究性学习过程中团结一致，互帮互助，各自努力完成自己所分配的任务。
我分配到的任务是确定研究方向，刚开始接到这个任务我像张二的和尚，摸不着头脑。
在自己的努力和组内其他同学的帮助下有了头绪，我开始对附近各个太阳能电力车商店进行了采访、调查，还对汽车司机和街道行人进行了询问，从中获得了很多信息，我对得到的信息进行了整理，在我访问的人中有50%的人不太了解太阳能电力车。
对车的动力，操作系统，稳定性等存在着质疑，还不敢购买使用。
20%的人正在使用太阳能电力车，他们对车总体还比较满意，觉得很环保。
但是对总体性能和动力还是不是很满意，需要加以改进。
还有30%的人不知道太阳能电力车。
我通过对这些信息的分析确定了我们需要设计与制作的新型新型太阳能电力车的努力方向。
我们还需在车的动力、持续行驶时间和操作系统等方面进行改进。
在此次研究性学习中，我们在组长__的带领下，各自克服种种的困难，及时的纠正了一些实践上的错误，相互帮助，充分利用所学的知识，将其理论与实际结合，面对理论与实际生活中的种种差异，我们能够弃其糟粕，取其精华。
用多层次，全方位的角度看问题，终于突破种种难关，将其理论性转化成实践性，我与小组成员积极配合，通过我的努力从各种途径确定了我们的研究方向，然后交给吕函英，又帮助吕函英成功的制定了新型太阳能电力车的研究方案。
新型太阳能电力车以太阳能为主要能量________，通过贴附在车顶的光伏阵列对动力电池充电，驱动直流电机推动助力车前行。
在阴雨天气或晚间停放时也可通过家用市电充电。
并联充电串联放电系统，有利于提高电池组的均匀性，提高其使用寿命和容量;太阳能跟踪系统的设计制作，能显著提高太阳能电池板的功率;车架和车身优化设计，使整车小型化、轻量化。
研究性学习报告范文精选5篇
研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，精选了一些关于研究性学习的优秀，让我们一起来看看吧。
研究性学习报告茶是中国的第一大饮料，海南的茶叶在中国茶行业中占有重要的地位。
珍惜品种多种多样，茶叶加工技术纯熟，产茶地面积广阔，特色茶叶风靡全球。
为此，我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。
研究课题：海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件小组组长：汪靖惠[由*整理]小组成员：毛彪蔚汪靖惠柯维凌余嘉宏周宏骏指导老师：梁振峰研究方法及步骤：1，分组，分工;分别进行上查询，查阅书籍，问地理老师等。
2，对查来的资料进行筛选，选取最有用的信息。
3，对信息进行整编，整理出一篇报告。
研究目的：海南特色茶叶众所周知，品起来更使君感觉到丝丝清爽，荡气回肠。
那么，海南究竟有哪些特色茶呢海南又具备怎样的优越条件致使能种植出这么好的茶叶呢对此，我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究。
调查报告：在学校全面展开的这次研究性学习的活动中，我们小组5人与指导老师一齐提出了这个课题。
这个课题的侧重点在于分析与取证，结合茶叶的生长环境，与海南主要种植茶叶的区域的自然地理环境相比较，得出结论。
这个调查报告主要结构是：先介绍茶树普遍的最适生长条件，再依次列举海南茶叶主要分布地五指山，白沙及万宁中的特产茶叶，及它们生长所需要的环境，透过介绍上述三地的自然条件，最终得出结论。
一，适宜茶叶生长的条件茶树生长对气温和热量的基本要求：茶树喜欢温暖的气候条件，对温度和热量有必须的要求。
在适当的温度条件下，茶树才能生长良好。
气温在10-35度之间时，茶树通常能正常生长，在20-25度时生长最快，气温超过35度时茶树新梢生长缓慢或停止。
在春季一般日平均期望稳定在8-14度时，茶树的越冬芽开始萌发。
气温降到15度左右时，新梢就停止生长，但根系一般在温度低于8度时才停止活动。
因此，在我国大部分地区，茶树在冬季不能正常生长，处于休眠期，在某些地区由于冬季温度过低还会造成冻害。
教学实践研学报告(3篇)
第1篇一、前言为了提高自身的教育教学水平，丰富教学实践经验，拓宽教育视野，我参加了为期一周的教学实践研学活动。
此次研学活动以“学习先进教育理念，提升教学实践能力”为主题，旨在通过实地考察、专家讲座、互动交流等形式，深入了解当前教育发展趋势，学习借鉴优秀学校的办学经验，为今后的教育教学工作提供有益的借鉴。
二、研学活动概况1. 研学时间：2021年X月X日至2021年X月X日2. 研学地点：XX省XX市XX学校3. 研学内容：实地考察、专家讲座、互动交流三、研学活动内容1. 实地考察（1）参观学校：我们参观了学校的校园环境、教室设施、功能室等，了解了学校的基本情况。
（2）观摩课堂：我们观摩了不同学科、不同年级的课堂教学，学习了老师们先进的教学方法。
（3）交流研讨：与学校教师进行座谈，了解他们在教育教学工作中的心得体会。
2. 专家讲座（1）专家主题讲座：邀请了知名教育专家为我们作主题讲座，内容涉及教育政策、教育理念、教学方法等方面。
（2）教育研讨会：组织教育研讨会，邀请学校领导和优秀教师分享他们的教育教学经验。
3. 互动交流（1）分组讨论：我们将研学团成员分成若干小组，就研学内容进行讨论，分享各自的观点和体会。
（2）总结汇报：每个小组选派代表进行总结汇报，分享研学成果。
四、研学成果与体会1. 成果（1）了解先进教育理念：通过研学活动，我们了解了当前教育发展趋势，学习了先进的教育理念。
（2）掌握教学方法：学习了优秀教师在课堂上的教学方法，为今后的教育教学工作提供了有益借鉴。
（3）拓展教育视野：通过实地考察和交流研讨，我们拓宽了教育视野，为今后的教育教学工作提供了新的思路。
2. 体会（1）重视教育环境建设：良好的教育环境对学生的成长具有重要意义。
在今后的工作中，我们要注重校园环境建设，为学生创造一个舒适、温馨的学习环境。
（2）关注学生个体差异：每个学生都有自己的特点和需求，我们要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到充分发展。
曲阜研学报告
曲阜研学报告
曲阜，是中国历史文化名城，也是孔子的故乡。
作为一名学生，我有幸参加了
学校组织的曲阜研学活动。
在这次活动中，我深刻感受到了曲阜这座城市的历史底蕴和文化魅力，也收获了许多宝贵的知识和体验。
首先，我们参观了孔庙、孔府和孔林等历史文化景点。
孔庙是孔子的祭祀场所，规模宏大，气势恢宏。
在孔庙内，我们不仅了解了孔子的生平事迹，还领略到了中国传统的建筑风格和文化内涵。
孔府是孔子的后代世居之地，建筑布局精巧，富丽堂皇。
而孔林则是孔子和他的家族的墓地，规模宏大，树木葱郁，气氛庄严肃穆。
这些景点让我深刻感受到了孔子对中国文化的影响以及传统文化的博大精深。
其次，我们参与了一些传统文化体验活动。
比如，在曲阜的街头巷尾，我们看
到了很多民俗表演，如舞龙、舞狮、书法、绘画等。
我们还学习了一些传统手工艺，比如剪纸、编织、制作传统小吃等。
这些活动让我们更加深入地了解了中国传统文化，也增进了我们对传统文化的热爱和认同。
最后，我们还参观了一些现代化的景点，比如曲阜师范大学和曲阜孔庙博物馆。
这些地方展示了曲阜作为一座历史文化名城的现代发展和建设成果，也让我们更加全面地了解了曲阜这座城市。
通过这次曲阜研学活动，我对中国传统文化有了更深入的了解，也更加热爱和
珍惜自己的文化传统。
我相信，这次研学活动对我的成长和学习都将产生深远的影响。
我会更加努力学习，传承和发扬中华传统文化，让我们的文化在未来的发展中绽放出新的光彩。
长城研学报告
长城研学报告一、引言长城是中国历史上一个伟大的建筑工程，它不仅承载了中国古代富有传奇色彩的历史，也成为了世界上著名的旅游景点之一。
为了更深入地了解长城的历史和文化价值，本次研学活动带领我们前往长城脚下，亲身感受这座世界文化遗产的神奇与壮美。
二、实地考察我们所去的长城是北京市区较近的八达岭长城，这段长城拥有着独特的自然风光和浓郁的文化历史，在这里我们学到了很多惊人而奇妙的事情。
首先是长城的历史。
长城是建于中国秦朝时期，经过多个朝代的修建和维护，成为中国古代的一大壮举。
据考证，长城的历史可追溯到公元前8世纪，距今已经有2500多年了。
在历史上，长城曾经扮演了中国北方防御和重要贸易通道的重要角色，保护了中国的国土安全。
其次是长城的建筑特色。
长城的修建非常精湛，它的工艺和技巧在当时也是顶尖的。
如今，长城上仍然留下了许多精美的建筑和雕刻，这些都是历史的足迹和文化的遗产。
同时，长城的防御系统还有许多巧妙的设计，比如墙体的倾斜角度和守卫房的布局，大大增加了守卫的安全性。
最后是长城的文化价值。
长城是一个独特的文化载体，它蕴含了丰富的历史、文学和艺术元素。
在长城上，我们看到了许多精美的雕刻、石刻和历史遗迹，这些都是文化的长存。
同时，长城也是中国传统文化的代表之一，长城上的被楼、关卡和战争事迹都是中国传统文化的重要组成部分。
三、感悟体会这次长城研学活动让我们更加深刻地认识到了中国传统文化的丰富和长城在其中所扮演的重要角色。
在活动中，我们不仅见到了长城的壮美，也了解了长城的历史和文化价值。
对于每个人来说，这都是一次难得的体验和人生经历。
通过这次研学活动，我们也进一步了解了团队合作的重要性。
研学活动需要大家相互配合，克服困难，才能顺利完成任务。
在长城上，我们互相搀扶、齐心协力，领略了团队的力量和团结的美好。
四、总结长城是中国的文化瑰宝，它历经岁月荒凉、残破重修流转至今，成为了中华民族的骄傲和气概。
在我们的研学之旅中，长城向我们展示了峥嵘的历史沉淀和传承，也激励我们在人生的旅途中，勇往直前，创出属于我们自己的精彩篇章。
关于研究性学习总结报告
关于研究性学习总结报告五篇关于研究性学习总结报告篇1本学期我校开展了一系列的研究性学习活动，来培养学生的自主能力、兴趣爱好和办事能力等，按级组安排，我负责指导高一（三）班23位同学的研究性学习课题。
按照自愿的原则，我指导的23位同学分为两个小组，一个组11人，另一组12人，大家选出小组长和副组长共两人负责本组的课题研究。
我对于怎样进行研究性学习，研究性学习的实施过程作了充分的说明，并布置了两个任务。
一：研究确立各小组探究的课题。
二：每位小组长负责，让大家集体讨论一下每位同学的性格爱好，负责研究性学习的实施过程中的具体工作。
我负责的两个小组中，通过大家的集体讨论确定了大家研究的题目，第一小组的题目是：茶文化的研究，第二小组的题目是：对广告的研究。
两个小组的负责人分别是：一小组组长何监基，副组长是郑景峰，二小组的组长是胡英亮，副组长是何肖云。
大家通过讨论每组都确定了研究题目的步骤，第一组的步骤是：1、茶叶的来源。
2、茶叶的种类。
3、茶叶的制作工艺。
4、茶叶的作用。
5、茶具。
第二组的步骤是：1、种类。
2、传播途径。
3、经典名句。
4、好与坏。
5、群众的看法我们觉得这些话题很有新意，它来源于生活，与我们的实际生活很贴近，值得我们去探究，调查这个话题对我们在社会上，生活上都有很大的益处，因此我们展开了我们的探研活动。
我们初步分析了这个课题，觉得这个话题在很多方面都有迹可寻，于是讨论要在哪里找资料？要做怎样的问卷？要去访问一些怎样的人？随着这些问题的出现，我们组进行一系列的分工。
使整个探研活动井井有条，办起事来也颇为顺利，进展较有效率。
我们这个学期按照分工情况进行分工合作，也有集体行动。
我们结合主题，分别到学校的图书室，阅览室和电脑室查找有关资料，把每组再分为五个小组，每组负责一项工作分别重点查找资料，最后汇总，形成共识。
这个学期我们组就做了这些工作，从查资料这方面已为下学期打下了坚实的基础，我想下学期的活动会更加成功。
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感谢东南花都的教官们和校领导们为我们 高一精心准备的三天两夜的研学之旅
指导老师：陈秀竹 章浩伟 石俊杰
小组成员：张雅丽 张俊欣 林小婷 叶津津 郑志斌 林仕崎
最后，还要感谢高一四班
物理性质
类别 容重(干基质kg/m3) 持水性(体积比％) 通气性(湿基质空气容量与体积比％)
沙
1515~1685
26.6~33.7
2.5~9.4
砾石 113-162
பைடு நூலகம்53.0
27
化学性质
类别
pH 值
C/N 比
EC 值(ms/cm2)
是否降解 保肥力
沙子
中性
无
砾石
7~9
无
较低
否
中等
否
高等
根据上表可以发现， 沙子的容重比砾石更高，持水性比砾石更加优良， 通气性较差，肥力适中。 绝大多数植物生长所需的pH值为弱酸性，而沙子 的pH为中性，更有利于植物的生长。
沙培更有利于无土栽培
在研究过程中 我们发现：可以 利用海水沙进行 无土栽培。
原因：海水沙数量庞大，海水沙颜色种类繁多，在家庭种植 中极 为美观。但海水沙有杂质较多的缺点，我们小组发现，海 水沙与淡水沙按1∶3的比例混合之后，杂质含量较为适中且美观 程度高，适宜在家中种植。
用沙培进行草坪种植： 城市绿化草坪需求量大，但草坪的移栽会带走大量耕作土
小结：
1.从物理性质上看：沙子的容重比砾石更高，持水性比 砾石更加优良，通气性较差，肥力适中。
2.从化学性质上看绝大多数植物生长所需的pH值为弱酸 性，而沙子的pH为中性，更有利于植物的生长。
3.从现实角度上看：适宜沙培的材料来源广泛 价格低廉 且不需进行定期更换 营养液不需要循环使用，病毒 难以传播，防病害能力强。
研究无土栽培不同基质的理化 性质
哪种基质更有利于无土栽呢？
由此，我们提出了问题： 沙培和砾培哪个更有利于无土栽培？
沙培：是以直径小于3毫米的沙、珍珠岩、塑 料或其他无机物质作为基质，再加入营养液来 栽培花卉植物的方法。
砾培， 它是一种封闭循环的系统，其关键部 件是一组不漏水的种植槽，槽内装满 惰性石砾， 砾的直径一般大于3mm，种植槽定期灌营养液， 然后排出回流至贮液池。
砾培的优缺点
砾培的营养液循环使用，水和养分的利用都很 经济。因此，砾培被公认为无土栽培技术上有 实用效果的典型。但惰性优质砾石来源困难， 运输、清洁和消毒工作繁重，但在火山岩等砾 石资源丰富的地区，仍不失为一种简便有效的 无土栽培方式。
沙培的优缺点
沙培具有很多优点，沙粒持水较多，扩散范围大， 能满足作物生长对水肥的需要；能充分排水；保证 根际通气；营养液一般不循环利用，没有病菌互相 传染的危险；沙粒来源广泛，价格低廉且不需每隔 1～2年进行定期更换，属永久性的基质。正是由于 这些优点，在理论上沙培系统具有很大的潜在优胜。 但是，沙培也有缺点，如滴灌管容易堵塞，水肥用 量大，基质易积盐，有时会因沙粒过小，保持水分 过多，导致通气不良。