2012年中国科学技术大学432统计学考试大纲
安徽大学经济学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解
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A.不变 B.减少为原来的1/3 C.扩大两倍 D.无法计算 【答案】C 【解析】分组数据平均数的计算公式为:
式中xi为各组指标值,fi为各组指标值的频数。当各组指标值都扩
大2倍而频数减少为原来的1/3时,
7 某市国内生产总值的平均增长速度:2001~2003年为12%, 2004~2006年为9%,则这6年的平均增长速度为( )。
周期波动。
二、填空题(10题,每小题3分,计30分) 1 设袋中有50个乒乓球,其中20个是黄球,30个是白球,现在有 两人依次随即从袋中取一个球,取后不放回,则第二个人取得的是黄球 的概率______。 【答案】0.4 【解析】设事件A1表示“第一个人取得黄球”,事件A2表示“第一个人 取得白球”,事件B表示“第二个人取得黄球”,则由全概率公式有:
D.P(AB)≠P(A)P(B) 【答案】C 【解析】因为P(B|A)=P(AB)/P(A),
由题意有
即P(AB)-P(A)P(AB)=P(A)P(B)-P(A) P(AB),所以P(AB)=P(A)P(B)。
3 已知随机变量X服从二项分布且E(X)=2,D(X)=1.44, 则二项分布的参数n,p的值为( )。
【答案】50;1
【解析】根据中心极限定理:设从均值为μ、方差为σ2(有限)的任
_
意一个总体中抽取样本量为n的样本,当n充分大时,样本均值x的抽样
_
分布近似服从均值为μ、方差为σ2/n的正态分布。本题中x的数学期望为 50,抽样分布的标准差为
7 在组距数列中,表示各组界限的变量值称为______,各组上限 与下限之间的中点值称为______。
9 各变量值与其( )的离差之和等于零。 A.中位数 B.众数 C.均值 D.标准差 【答案】C 【解析】均值是一组数据相加后除以数据的个数得到的结果,计算 公式为
专业硕士之应用统计硕士

【应用统计硕士】来源:万学海文考研专业硕士设置方案一、为适应我国现代统计事业发展对应用统计专门人才的迫切需要,完善应用统计人才培养体系,创新应用统计人才培养模式,提高应用统计人才培养质量,特设置应用统计硕士专业学位。
二、应用统计硕士专业学位的英文名称为“Master of Applied Statistics”,英文缩写M.A.S.。
三、应用统计硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有良好的统计学背景,系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能,具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力,能够在国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查咨询、数据分析、决策支持和信息管理的高层次、应用型应用统计专门人才。
四、应用统计硕士课程设置要充分反映应用统计实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出统计实际操作能力的训练,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。
教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业实习等方法。
五、应用统计硕士培养过程须突出应用统计实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
六、应用统计硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。
重视吸收来自应用统计实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。
七、学位论文须与应用统计实际问题、实际数据和实际案例紧密结合,体现学生运全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生儿设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
(NEW)中国科学技术大学管理学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解
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目 录2012年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题2012年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2013年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题2013年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2014年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题2014年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2015年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题2015年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2016年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题2016年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解2012年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题2012年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、单项选择题(本题包括1~10题,每小题3分,共30分)1.假设一个袋子中有黑色、白色和红色三种颜色的球,它们的比例为3:4:3,现每次有放回地从袋子随机摸出一个球,记下被摸出球的颜色,如此反复,则白球比黑球先被摸出的概率为( )。
A.3/7B.4/7C.4/10D.3/10【答案】B【解析】与每次取到的球是红色无关,所以此问题等价于袋中有黑色球:白色球=3:4,求第一次摸球摸到白色球的概率。
2.设A,B表示两个随机事件,若P(AB)=0,则事件A,B( )。
A.互斥B.不同时发生C.相互独立D.以上都不对【答案】D【解析】举例说明:取X=[-1,1],A=“x∈[-1,0]”,B=“x∈[0,1]”,则ABC三项均不正确。
3.投掷一枚硬币n次,若记其中正面和反面出现的次数分别为x和y,则x和y的相关系数为( )。
A.0B.0.5C.-1D.1【答案】C【解析】相关系数又称线性相关系数。
广西科技大学2024年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲(初试) 432统计学

432 统计学专业:应用统计学院:理学院一、考试的总体要求要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。
要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。
答题务必书写清晰,过程必须详细,应注明物理量的符号和单位。
不在试卷上答题。
可携带无存储功能计算器参加考试。
二、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试(二)答题时间:180分钟(三)总分:150分(四)考试题型及分值题型填空题选择题计算题综合题分值10—30分10—30分30—60分30—60分三、考试内容及所占分值(一)事件与概率(5-20分)1.考核知识点随机事件与样本空间;事件之间的关系与运算;概率的定义,概率的基本性质;条件概率,概率的加法公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式;事件的独立性的概念;伯努利概型及其计算。
2.考核内容(1)理解随机事件的概念,了解样本空间的概念,掌握事件之间的关系与运算。
(2)了解概率的定义,掌握概率的基本性质和应用这些性质进行概率计算。
(3)理解条件概率的概念,掌握概率的加法公式,乘法公式,全概率公式,贝叶斯公式,以及应用这些公式进行概率计算。
(4)理解事件的独立性概念,掌握应用事件独立性进行概率计算。
(5)掌握伯努利概型及其计算。
(二)离散型随机变量(5-20分)1.考核知识点随机变量的概念;离散型随机变量的分布律及其性质;二项分布,泊松分布,指数分布;离散型随机变量的数字特征。
2.考核内容(1)理解随机变量的概念。
(2)理解理解离散型随机变量的分布律及其性质。
(3)掌握二项分布,泊松分布,指数分布。
(4)会求离散型随机变量的数字特征:数学期望和方差的概念、性质及计算(三)连续型随机变量(10-30分)1.考核知识点连续型随机变量的概率密度及其性质;正态分布,均匀分布;二维随机变量及其分布;连续性随机变量的数字特征;连续型随机变量函数的分布。
2.考核内容(1)了解连续型随机变量的概率密度及其性质,二维随机变量的概念。
2020-2021年山东大学硕士研究生招生考试自命题科目432统计学考试大纲

432-统计学一、考查目标全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生儿设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能,以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
具体来说。
要求考生:1.掌握数据收集和处理的基本分方法。
2.掌握数据分析的金发原理和方法。
3.掌握了基本的概率论知识。
4.具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间试卷满分为150分,考试时间180分钟。
2.答题方式答题方式为闭卷、笔试。
允许使用计算器(仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器),但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
3.试卷内容与题型结构统计学120分,有以下三种题型:单项选择题25题,每小题2分,共50分简答题3题,每小题10分,共30分计算与分析题2题,每小题20分,共40分概率论30分,有以下三种题型:单项选择题5题,每小题2分,共10分简答题1题,每小题10分,共10分计算与分析题1题,每小题10分,共10分三、考查内容1.统计学调查的组织和实施。
概率抽样与非概率抽样。
数据的预处理。
用图表展示定性数据。
用图表展示定量数据。
用统计量描述数据的水平:平均数、中位数、分位数和众数。
用统计量描述数据的差异:极差、标准差、样本方差。
参数估计的基本原理。
一个总体和两个总体参数的区间估计。
样本量的确定。
假设检验的基本原理。
一个总体和两个总体参数的检验。
方差分析的基本原理。
单因子和双因子方差分析的实现和结果解释。
变量间的关系;相关关系和函数关系的差别。
一元线性回归的估计和检验。
华中农业大学432统计学考试大纲

华中农业大学432统计学考试大纲一.考查目标应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为我校招收应用统计硕士生入学设置的资格考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计硕士专业学位所必须具备的基本素质、应用能力和培养潜能,以利选拔优秀人才入学, 为国家的经济建设培养具有优良的职业道德、法制观念、国际视野、及较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型统计专业人才。
考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
具体考试要求是:1. 掌握基本的概率论知识、原理和方法。
2. 掌握数据收集、统计分析、统计处理的基本原理和方法。
3. 具有统计建模及用统计方法解释数据的基本能力。
二.考试形式和试卷结构1. 试卷总分及考试时间试卷总分为150分,考试时间180分钟。
2. 答题方式答题方式为闭卷、笔试。
允许使用计算器(仅具备四则运算和开方运算功能的计算器)。
不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
3. 试卷内容与题型结构概率论约60分,统计学约90分由以下三种题型构成;单项选择题25题,每小题2分,共计50分。
简答题6题,每小题5分,共计30分。
计算与证明题7题,每小题10分,共计70分。
三.考查内容概率论1. 事件的关系、运算及运算性质;2. 概率的计算公式及计算性质;3. 全概率公式、条件概率、乘法公式、贝叶斯公式;4. 随机变量、概率分布列、分布函数的概念;5. 离散型随机变量及其分布:(0-1)分布,二项分布、泊松分布、几何分布、超几何分布;6. 连续型随机变量及其分布:均匀分布、指数分布、正态分布;7. 随机变量及随机变量函数的数学期望的性质及计算;8. 随机变量的方差的性质及计算;9. 协方差、相关系数;10. 大数定律,中心极限定理。
统计学1. 概率抽样方法和非概率抽样方法;2. 调查的组织和实施;3. 常见统计量:样本均值、样本方差、样本标准差、样本k阶原点矩、样本k阶中心矩、样本中位数、样本极差、样本相关系数、样本偏度、峰度、变异系数、经验分布函数;4. 众数、分位点的概念及性质;5. 正态总体下抽样分布的结论;6. 矩估计和极大似然估计方法;7. 点估计的简单评价:无偏性、有效性;8. 区间估计及其评价;9. 假设检验的基本原理;10. 参数假设检验方法;11. 非参数假设检验方法;12. 单因素、双因素方差分析;13. 相关关系、一元线性回归及最小二乘法;14. 多元线性回归。
(NEW)中国科学技术大学管理学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题及详解
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2012年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题
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2012年中国科学技术大学管理学院432统计学[专业硕士]考研真题。
432统计学备考

432统计学备考1.引言1.1 概述概述部分的内容可以包括对于统计学备考的背景和重要性的介绍。
以下是一部分可能的内容:概述:统计学备考是指准备参加统计学相关考试或者提升统计学知识技能的过程。
在当今信息时代,统计学已经成为了一门具有广泛应用领域的学科,无论是在科学研究、商业决策还是社会发展中,统计学都扮演着重要的角色。
因此,掌握统计学知识和技能变得愈发关键。
40-32统计学是备考统计学的主要参考资料之一,覆盖了统计学的基本概念、数据分析方法和统计推理等重要内容。
备考432统计学旨在帮助考生全面、系统地掌握统计学的基本理论和实际应用,提高他们在统计学考试中的成绩。
通过备考432统计学,考生可以掌握如何收集、整理和分析数据的方法,理解概率论和统计推断的基本原理,熟悉各种常用统计方法的应用场景,并能够灵活运用统计软件进行数据处理和分析。
此外,备考432统计学还能够帮助考生培养批判性思维和问题解决能力,从而在实际工作中更好地应用统计学知识解决实际问题。
正因为统计学备考的重要性和复杂性,本文将系统介绍432统计学备考的相关内容,以期为广大考生提供一份可靠的学习指南。
下面将从文章结构和目的两个方面具体介绍本文的组织结构和撰写目的。
1.2 文章结构文章2.正文是本文的主要部分,将会分为第一个要点和第二个要点两个小节来展开讨论。
在这些要点中,我们将会详细介绍432统计学备考的重要内容和技巧。
第一个要点将会重点介绍432统计学备考的基本概念和重要性。
我们将会探讨为什么掌握统计学对于备考非常关键,以及如何在备考过程中应用统计学的技巧和方法来提高学习效果。
我们将会介绍一些常用的统计学工具和概念,例如概率分布、假设检验和置信区间等,以帮助学生更好地理解和应用统计学知识。
第二个要点将会介绍432统计学备考的具体方法和策略。
在这个部分,我们将会解释如何有效地安排备考时间,选择适合自己的备考材料和资源,并利用统计学的方法进行复习和整理知识。