牛津译林版英语七上7A第一单元复习小结
7A第一单元复习小结
1) 七年级一班 ______________________ 2) 在阳光中学 __________________
3) 放学后 ___________________________ 4) 来自南京 __________________
5）高而苗条__________________________ 6) 擅长数学____________________
7) 喜爱读书_________________________ 8) 长着一头短发_________________ （一）用be动词的正确形式填空。
1. We _______________(be) in Class 4, Grade 7 this year.
2. The twins __________(not be) from the USA. They ________(be) from the UK.
3. ---________(be) you a new student at Sunshine Middle School? ---Yes, I ________(be).
4. ---- __________ (be) he in Class 2?----No, he ________(be).
5. ----______ (be) it very hot today?-----No, it_________ (be).
6.---Where _________(be) the birds? ---In the tall tree over there.
☆7.Kate and I __________(be) in the same class this term.
☆8.____________(be) your sister a student or a worker?
☆9.There _________(be) a pencil and some books on the teacher’s desk.
☆10. ---What ___________(be) on the wall? ----A map of China and some nice pictures. （二）完成下面句子。
1.我是扬州人。
_____________________________________________________________
2.他是你们的英语老师吗？___________________________________________________
3.我们的学校又大有漂亮。
__________________________________________________
4.你父亲擅长踢足球吗？____________________________________________________
5.我和你都不在阳光中学。
__________________________________________________ 翻译下列句子。
1.Daniel 喜欢阅读和游泳。
________________________________________________
lie’s 表妹今年上七年吗？
________________________________________________
3.很高兴见到你的新同学们。
________________________________________________
4.这是我的新同学Sandy。
________________________________________________
5.你的表弟擅长做什么？
________________________________________________
二、能力提升
（一）用be动词的正确形式完成下列对话。
You: Mr. Wu _________ (be) your English teacher. _________ (be) he tall?
Millie: No, he __________ (be). But he ___________ (be) strong.
You: My English teacher __________(be) a girl.
She _________ (be) kind too. We __________ (be) good friends.
Millie: Mr. Wu _________ our good friends too. We all like him very much.
一、知识盘点
◆词汇超市
根据提示写出相应的单词。
◇名词(n.) ◇形容词(adj.)
1.reading(动词)_________________ 1.苗条的________________
2.classmate(复数)_______________ 2.高兴的________________
3.classroom(复数)______________ 3.可爱的；讨人喜欢的_____________
4.swimming(动词)______________
5.dancing(动词)________________
◇代词(prop.)
7.hobby(复数)_________________ 1.每人，人人_____________
◆词组荟萃
1.照顾,照看_____________________________ 9. 住在……_______________________
2.来自________________/________________ 10.回家晚_________________________
3.多大，……岁_________________________☆11.喜欢做某事________/___________
4.放学后_______________________________ 12.放风筝__________________________
5.高且苗条的___________________________☆13.上七年级______________________
☆6.擅长于_______________/______________☆14.在七年级四班__________________
7.听……_______________________________ 15.戴眼镜__________________________
8.和……住在一起______________________ 16.be nice/friendly to sb. _________________
◆本课五个元音音标的写法与读法
字母a发_____________
字母e发_____________
字母i发_____________
字母o发_____________
字母u发_____________
◆语法：Be动词一般现在时的肯定形式
完成下列口诀：
“我”用______, “你”用_______, “is”用于__________。
凡是复数也用__________，不能错来不能差。
小结1：请写出它们的缩写形式。
I am =_________________ He is =________________
You are =______________ She is =_________________
We are =_______________ It is =__________________
They are =______________ My name is =____________
◇Be 动词一般现在时的否定句
小结2：1) 否定句直接在am, is, are后加______________。
2) are not =_______________ is not =_________________
◇Be动词一般现在时的一般疑问句及其回答
小结3：be动词一般现在时的一般疑问句直接把be动词放在_____________。
注意: 肯定回答时,不能用___________形式。
例如:Yes, I am. 不能写成________________________。
七年级英语7A Unit1-Unit5主要知识点复习上海牛津版知识精讲
七年级英语7A Unit1-Unit5主要知识点复习上海牛津版【本讲教育信息】一、教学内容：7A Unit1-Unit5主要知识点复习二、知识总结与归纳Module 1 (Unit 1- Unit 3)1. invite sb. to do邀请某人做某事He has invited us to stay with his family in Beijing.他已经邀请我们去北京和他的家人呆在一起。
2. travel to 旅行去……We usually travel to some small cities.我们经常去一些小城市旅游。
3. more interesting 更加有趣more beautiful 更加美丽more exciting 更加激动人心4. talk to 和……谈话Let’s talk to Mum and Kitty.让我们去和妈妈还有基蒂谈谈。
5. travel agent 旅行经纪人I’ll get some brochures from the travel agent.我会从旅行经纪人那里拿到一些宣传手册。
6. How long does it take to…? ……花费多少时间？It takes (time) to do ………花费（时间）How long does it take to get to Beijing?到北京花费多少时间？It takes about 2 and a half hours to get there.到北京大概要花费两个半小时。
7. come back 回来We’re going to come back at 8.我们将会在8点回来。
8. at the end of (August) 在（八月）底We will start school at the end of August.我们将会在八月底开学。
9. thank sb. for 为……谢某人Thank you for your water. 谢谢你的水。
(完整版)译林牛津英语7A全册知识点归纳,推荐文档
let sb do sth. be nice to do sth Unit1 This is me一、词组二、句型和知识点：1、介绍自己：I am Amy. / My name is Simon.2、介绍别人：This is….3、询问别人的名字 What’s your name? 回答：I’m….. / My name is….May I know your name? Yes, I’m…Are you Mr Green? Yes I am. / Sorry. I’m Mr Brown.4、 很高兴做某事 I ’m nice / glad you. 很高兴见到你。
5、 让某人做某事 Let me see / Let’s go now. Let . 让他进来吧。
6、她长着长发。
She . = long.be good at / do well in ( doing)7、提问外貌: What is he like? / What he ?8、谈论国籍: Where you from? / Where you come from? I am from / come from China. = I am . He is from . = He from . = He is. (他是英国人)She. = She. (她来自美国。
)9、谈论出生地 – be born ---- Where you born? I in Nanjing. 10、谈论爱好：(1) like / love / enjoy doing sth(2) My hobby is playing football. (3) She is good at swimming. = She does well in dancing. = She .= She is a.注意 do well in 的否定句 例如：他不擅长跳舞。
He . 11、everyone 每个人，大家 =everybody (三单)我们班每个人都喜欢听音乐。
牛津译林版英语七年级上册分单元知识点归纳总结(Unit1-8))
牛津译林版英语七年级上册全册知识点归纳总结（最新）一、词汇知识点整理：\ 照顾 ;表示的短语：照顾看…;寻找看起来像…在第一天 , (先说班级，再说年级,且大写)。
踢足球放学后\ 来自 \ 擅长放风筝回家听音乐 a 玩游戏戴眼镜在学校所有的课程谈论那里 a 许多爱好二、结构用法：\ 喜欢做某事’s +动词原形让我们I \ 我叫+地点欢迎来到这是\ 擅长做……在几年级几班= + 地点, 意思是“来自某地”。
Nanjing. P8 他来自南京。
……和谁住在哪里和某人住一起；城市名，住在某地；住在一楼（用介词）I’m … . 我几岁了。
(s) ，……岁，如果数词大于1，要用复数.问年龄要用“几岁”提问。
例如：- ? 11. 应填 .I （）.我留着短（长）头发三、句式用法’s ？你叫什么名字？! 很高兴见到你。
I . 我喜欢阅读英语.表示“喜欢”的用法：喜欢喜爱喜欢 + 形式。
’s . 现在让我们认识下我们的新同学。
I .放学后我经常踢足球。
. 她个头很高，身材苗条。
Nanjing. 他来自南京。
Nanjing.. 他擅长于数学。
.11 .米莉11岁。
.他们都很好。
I . 我擅长于跳舞。
四、语法归纳：连系动词的一般现在时动词的三变化 .我（I）用 ,你（）用用于他()她()它()，单数名词用,复数名词都用句型结构：1、肯定句：主语\\ … a .2、否定句：主语\\… a .3、一般疑问句：\\主语+其他？ a ? 回答 , . , ’t4、特殊疑问句：疑问句 +主语+其他？’s ?语法小练习：用动词的适当形式填空1、 . .2、 I3、？ a4、 ? , I5、 ? .一、词汇知识点整理：做运动 a 一天许多次踢足球/打网球谈论放学后去游泳a …中的一员来自听音乐在下届世界杯实现’s 在某人的空闲时间住/生活在看书在周末待在家里 a 许多问某人某事在电视上看篮球比赛感觉特棒二、结构用法：?做…怎么样？喜欢做某事使某人/某物使某人做某事想要做某事希望做某事做某事开心三、句式用法I . 我喜欢散步。
Unit1知识点梳理2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册
第一讲 7A Unit1 Language Point 梳理一．Unit 1 重点语法1.would like / love sth.想要某物例句：Would you like some water?肯定回答:Yes, please. Yes, I’d like / love to.否定回答:No, thanks.2.would like / love to do sth.想要做某事例句：Would you like to drink some water?肯定回答: Yes, I’d like / love to.否定回答:I’d like / love to, but …… .3.糖葫芦形容词结构：数词+ 名词(单数) + (形容词)例：80foothigh 80 英尺高fiveinchtall 5英寸高的7yearold 7岁的注意：①名词必须用单数②只能放在名词前作定语，不能放在be 动词后作表语。
4.read/look/see/watch几个“看”的用法和区别:look 强调看的动作①系动词。
译作看起来，后接形容词。
She looks happy.②不及物动词。
译作看，词组：look at…，用副词修饰。
Tom looked at me angrily.see 及物动词，译作看到，无进行时态，强调看的结果。
watch 及物动词，译作观看，注视。
强调观看正在进行中的，发生变化的活动过程，常用于看电视、看球赛、看演出等。
read 及物动词，译作阅读。
强调看文字内容的东西，常用于看书、看报纸、看杂志等。
5.疑问代词what、which、who 及疑问副词how、when 、where可以和动词不定式连用。
what to do 做什么which to do 做哪个who to do 如何做how to do 谁做when to do 什么时候做where to do 在哪里做6.“疑问词+ to do” 结构经常放在know，learn，see ，ask等动词后做宾语。
牛津译林版英语 七年级上 Unit1 重点总结
重点短语归纳1.look after/take care of 照顾2.on the first day 在第一天3.Class 1,Grade 7 七年级一班4.play football 踢足球5.after school 放学后6.be from/come from 来自7.be good at /do well in 擅长8.fly kites 放风筝9.go home 回家10.listen to music 听音乐11.play a game 玩游戏12.wear glasses 戴眼镜13.at school 在学校14.all the lessons 所有的课程15.talk about 谈论16.over there 那里17.a lot of hobbies 许多爱好18.love/like doing sth 喜欢做某事19.let’s + 动词原形让我们……20.This is...... 这是……句型精讲1.What’s your name?“What’s…name?” 是询问对方姓名的一个句型。
其中“what’s”是“what is”的缩写形式，中间可以加形容词性物主代词或者名词所有格，表示“……的名字”。
例如：What’s her name?她叫什么名字？What’s his name?他叫什么名字？What’s your sister’s name?你姐姐叫什么名字？【注意】该句型经常用于入学报名的时候老师问学生；求职的时候老板问员工等正式场合。
如果初次见面这样问是不礼貌的，如果是非问不可的情况下尽量使用委婉和客气的语气来询问。
例如：What’s your name, please?或者直接用：Your name, please? 请问你的名字是？读的时候用升调，比直接用“What’s your name?”更客气。
【拓展】初次见面时还可以互相说：“How do you do?”。
完整word版本新牛津英语译林版本初中七年级的上册的各单元总结复习全部重点短语及句子
7A短和句子n.名adv.副v.prep.介vt.及物vi. 不及物pron. 代conj.Unit 1 This is me!adj.形容1. look after sb.照某人2. some of the new students新学生中的一些one of + 可数名复数⋯..中的一个many of + 可数名复数⋯..中的多.much of + 不可数名⋯..中的多3. love doing⋯./喜做⋯.like doing⋯.喜做⋯.enjoy doing⋯.喜/享受做⋯4.let sb. do sth.5. make sb. do sth.使役let, make某人做某事使某人做某事后面接省to 的不定式充当足、6 like sports喜运7 after class后in class在上8. be good at (doing)⋯⋯擅〔做〕某事=do well in (doing)9.meet my new friends我的新同班同学10.over there在那11. tell sb. about sth.告某人关于某事12. Oh, I see. 哦，我明白了。
13. wear glasses戴着眼14. like all the lessons喜所有的功⋯⋯15.need 作行的用法：need to do don ’ t / doesn’ t need to do16.twelve years old1217. 17.be\come from来自于句子：1.How to look after your e-dog. 如何照你的子狗。
2.I have short hair. = My hair is short. 我短。
3.Let ’ s meet my new classmates. 我我的新同学。
4.She is tall and slim.她高而苗条。
5.Daniel is from Nanjing.Daniel 来自南京。
译牛7AUnit1重点难点讲解（译林牛津版七年级英语上册教案教学设计）
译牛7A Unit 1 重点难点讲解(译林牛津版七年级英语上册教案教学设计)1. He is very clever at Maths. 他擅长数学。
（P4）（1）clever是形容词，意为“聪明的，伶俐的”，同义词为bright，反义词为stupid。
（2）be clever at…意为“擅长于……”，相当于be good at。
例如：Jack is clever at English.=Jack is good at English. 杰克英语学得好。
be clever at与be good at后面跟动词时，必须用其-ing形式。
例如：Beibei is clever at / is good at dancing.贝贝擅长于跳舞。
Tom is clever at / is good at playing basketball. 汤姆篮球打得好。
2. He's in the school basketball team.他是学校篮球队的队员。
（P4）I'm in the Reading Club.我在阅读兴趣小组。
（P4）句中的“be in + 团队组织”意为“be a member of …”。
因此He's in the school basketball team.= He's a member of the school basketball team.I'm in the Reading Club. = He's a member of the Reading Club.例如：Mike is in the Country Football Team.迈克是国家足球队的队员。
Many students in our class are in the Swimming Club.我们班许多学生参加了游泳兴趣小组。
3. You can call me Simon. （P4）call意为“叫、称呼”，call sb. /sth. + 名称，意为“叫某人（某物）为……”。
牛津译林版七年级上册英语Unit1知识点汇总
牛津译林版七年级上册英语Unit1知识点汇总7A Unit 1 This is me!一．【精选短语】1. how to look after your e-dog如何照顾你的电子狗(1)疑问词＋动词不定式(2)look after=take care of 照顾，照料2. Good evening.晚上好。
(晚上见面问候语)→比较：Good night.晚安。
(晚上分别时用语)3. love playing football after school喜爱放学后踢足球【知识链接】Love/like doing sth.喜欢做某事，强调习惯上的喜欢；Love/like to do sth.强调的是某一次的行为。
e.g. She loves watching TV, but today she loves to listen to music. Love的用法⑴vt.喜爱e.g. ①He loves his parents. (不能用like代替love)②She loves music.她爱好音乐。
⑵vt.热爱e.g. We love our motherland.我们热爱祖国。
⑶n.爱；挚爱a mother’s love for her children母亲对孩子的爱②fall in love with sb爱上…,e.g. He fell in love with her.③我们可在书信的结尾处看到例如Love Mary这样的署名，意思是With my love, Mary，一方面表示情感，一方面表示道别。
【用法拓展】lovely美丽的；可爱的e.g. lovely hair秀发，a lovely girl美丽的少女4. be good at sth/doing sth＝do well in sth/doing sth擅长；在某方面表现好【知识链接】⑴He is good at telling funny jokes.⑵She always does well in English.5. wear glasses戴眼镜→ wear后接服装、装饰品等，表示“穿、戴”。
牛津译林版7A英语七年级上学期Unit1-4知识点汇总
7A-Unit1-4知识点Unit 11. look after=take care of照料；照管（后跟被照料的人或事物）2. how to do sth. 如何做某事（特殊疑问词+to do结构）3. My name is…=I’m …我是……4. “welcome to + 地点”欢迎来到某地，如：Welcome to our school.注意：如果地点是副词（home, here, there等）to要去掉。
如：Welcome home.5. love/like/enjoy doing sth. 喜欢做某事6. Let’s = Let us 后跟动词原形。
如Let’s play games.7. play football/basketball/volleyball/chess注：球类和棋类活动前不加定冠词the；而西洋乐器前要加the，如：play the piano。
8. She is tall and slim. 的否定形式为She isn’t tall or slim.注：肯定句里用and 连接并列成分，而否定句用or连接并列成分。
9. be from=come from来自10. be good at…=do well in…擅长于……。
注：后接动作时要用其动名词形式，如be good at swimming。
11. This is….此句型用于打电话或作介绍时使用。
如：This is Tom speaking. 或This is my friend Lucy. 注：这里不用I’m...。
12. Class 1, Grade 7= Class One, Grade Seven注：如用英文数字，班级、年级和数字的首字母都要大写。
13. I see. 我明白了（也可译为“我看见了“，怎么翻译要根据具体的语境选择）。
14. Listen to me. 注：listen是不及物动词，后接宾语时前面的to不能少。
Unit1Revision知识点复习巩固牛津译林版七年级上册英语
7A Unit1Revision一、词汇专练一、）词汇（四会词）：年级n. grade；学生n. student；阅读n. reading；同班同学n. classmate;教室n. classroom；跳舞n. dancing；游泳n. swimming；年龄n. age；可爱的adj. cute；业余爱好n. hobby；高兴的adj. glad；每人，人人pron.everyone；眼镜n. [复] glasses二、）词汇拓展1.合成词：class+mate → classmate；如：deskmate; roommate; playmate;class+room→classroom; 如：bedroom; bathroom;every+one → everyone 如：someone; anyone等等。
2.动词+ing→名词（即动名词）：read v.→ ________________ (n.) 阅读reading（直接+ing）swim v.→ ________________ (n.) 游泳swimming（双写尾字母+ing）dance v.→ __________ (n.) 跳舞；舞蹈dancing（去e +ing）3.单数名词变复数名词：hobby n. → ________ (复数) hobbiesglass n. → ________ (复数) glasses4. everyone为复合不定代词，作主语时，谓语动词须用单数形式。
如：Everyone is here. Everyone likes English.即时自测：根据首字母或汉语提示写出单词。
1. I have many _________(同班同学). Lily is one of them.2. What _____(年级) are you in？I'm in _______(年级) Seven.3. —How many____(学生) are there in your class, Jane？— There are thirty.4.Our English teacher wears a pair of______ (眼镜)，because her eyesight is poor.5. My sister loves r________. There are lots of books in her study.6. Millie likes ________ very much, and she often ________ after school. She wants to be a ________ when she grows up.(dance)7.My brother is a good ________. He likes _____ very much and he wants to have a ________ this afternoon.8. — Can you tell me your ______(年龄)？— Sure. I'm twelve years old.9. Their________ (爱好) are playing basketball and dancing.10. — Hello, Li Lei. This is my cousin Sun Yeng. Sun Yeng, this is my classmate Li Lei.— G________ to meet you, Sun Yeng.— G________ to meet you, Li Lei.二、短语归纳及拓展：1.放学后after school；同类记忆：下课后after class; after work.2.擅长于be good at；同义短语：do well in如：He is good at Maths. = He does well in Maths.3.在那边over there；4.来自e from；同义短语：be from如：He es from Nanjing. = He is from Nanjing.5.戴着眼镜wear glasses 一副眼镜a pair of glasses即时自测：用方框里的词或短语的正确形式填空。