小班秋游活动方案
幼儿园春秋游活动方案6篇
幼儿园春秋游活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!幼儿园春秋游活动方案6篇我们写的方案是需要结合实际的活动过程和流程的，只有将方案写得足够详细，活动的开展才更有意义，下面是本店铺为您分享的幼儿园春秋游活动方案6篇，感谢您的参阅。
小班秋游活动方案（精选10篇）
小班秋游活动方案（精选10篇）小班秋游活动方案一、活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、小班秋游活动方案（精选10篇）对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
以下是小编为大家整理的小班秋游活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班秋游活动方案1一、设计思路：秋高气爽，风清云淡，气候宜人。
秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。
在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。
在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。
在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。
自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子共同走近秋季，去追赶秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧！让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。
本学期应家委会一致通过，我们秋游的目的地—————华南植物园———————华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种，既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地，又是普及植物科学知识和参观游览的园地。
还设有面积7600平方米的温室，大型热带雨林景观区，被誉为永不落幕的万国奇树博览会，有中国南方绿宝石之称。
应该是一个很好的活动天地。
二、活动目的1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。
2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。
3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
4、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。
三、活动时间：20xx年10月28日（星期天）8：30———16：00四、活动地点：华南植物园五、活动时间：8：30分前来园，8：45分开车前往华南植物园六、活动过程：（1）幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
幼儿小班秋游活动方案6篇
幼儿小班秋游活动方案6篇幼儿小班秋游活动方案 (1) 活动目的：1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。
2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。
3、培养学生集体观念、互助精神。
4、爱护自然环境。
活动内容：1、爬山进橘园观察橘子，采摘橘子。
2、用心观察、感受橘园的美。
3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。
活动安排：第一阶段：10月31日~11月3日1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。
2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。
※有序上下车，在车内不喧哗，旅途中不把头伸出车窗外。
※爱护花草树木，不乱扔垃圾。
※摘采橘子，讲谦让。
※分配各小队人员，确定小组长。
在规定的区域活动，活动中不随便离队，有事离开向老师报告。
※保管好自己的物品，增强自护意识。
第二阶段：11月4日秋游活动第三阶段：1、总结交流活动情况。
2、展示活动成果，用图画的形式展示自己的收获。
幼儿小班秋游活动方案 (2)一、目的和意义：为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，德育处决定在本周四举行二、主题：瞻世界各国风情，展麓小骄子风采三、领导小组及人员分工：一)总指挥：伍校长副总指挥：李寿颐、蔡青协调：邓舒芳、彭丹成员：全体教师3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。
A悬挂于编号为一车的右边;B悬挂于7车的左边;C悬挂于12车右边;D悬挂于17号车的左边;E悬挂于21车的右边;F悬挂于28车的左边4、(如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。
)绳子由总务处提供。
5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。
要求：A、C、F悬挂于绘画活动现场。
可以考虑由两个保安专职负责。
四、时间地点：11月15日世界之窗五、责任旅行社：长沙教育旅行社六、活动要求：1、老师要求：附件二①重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料; ②发放秋游活动通知，收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码); ③活动前做好收费工作(每生 80元);④积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。
幼儿园小班秋游主题活动策划方案五篇
幼儿园小班秋游主题活动策划方案五篇通过秋游活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的力量。
还可以提高孩子的独立思考力量，培育同学之间的情感。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园小班秋游主题活动方案五篇，仅供参考!幼儿园小班秋游主题活动方案1一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的力量。
2、让幼儿在感受到大自然奇特的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢快。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。
二、活动预备1、请家长事先做好平安教育工作。
教育孩子不乱跑，跟着幼儿园这个集体，排队时跟着前面的小伴侣。
过大路时提示孩子留意平安。
2、小伴侣穿轻松的服装，以便利步行。
3、带适量的零食，并每人预备好一个垃圾袋，教育孩子爱护环境的卫生。
4、请家长伴随珍宝们8.：30分在银富加油站集合预备乘车。
三.活动时间：20--年9月23日(星期五)8：30---15：00(如遇天气缘由可能提前或推迟)8:30分前来银富加油站，8:45分乘车前往周立波故居景点.四、活动过程1、8：30分集合告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。
2、8：45分组织各班幼儿排队，以班级为单位乘坐大巴车去景点。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长巡游周立波故居，观看秋天里大自然的变化。
活动二：组织亲子活动。
(每人赠送小红帽一顶)1、走石梯竞赛：全程约一百米，在目的地有我们事先支配好的大奖哦。
(为了平安起见，走石梯由家长单独完成，珍宝们充当拉拉队员为爸爸或妈妈加油。
) 奖品介绍：一等奖自行车一辆二等奖溜冰鞋一双三等奖滑板车一辆2、袋鼠宝宝向前冲：爸爸(妈妈)面对面抱着珍宝，将球放在胸对胸的位置。
向前肯定距离后放下珍宝，让宝宝单独完成篮球投篮和足球射门后爬过小隧道(幼儿园道具)就能自行领取纪念品。
纪念品：跳绳一根3、拔河竞赛：待爸妈们完成走石梯竞赛后，石梯上方有一块宽敞的大坪，我们会预备好拔河的道具让孩子们进行拔河竞赛。
“幼儿园托小班秋游计划书”幼儿园工作计划
“幼儿园托小班秋游计划书”幼儿园工作计划【幼儿园托小班秋游计划书】
一、活动主题：秋游欢乐乐，放风筝看秋景
二、活动时间：10月15日
三、活动地点：公园
四、活动内容：
1. 晨间集合，发放风筝，学习风筝的搭建和放飞方法；
2. 步行至公园，观赏秋叶、感受秋天的气息；
3. 进行风筝放飞比赛，鼓励孩子们亲自动手尝试；
4. 野餐午餐，加强交流，鼓励合作；
5. 进行环保活动，清理公园内的垃圾。
五、活动目的：
1. 让孩子们亲近大自然，感受秋天的美好；
2. 提高孩子们的动手能力，激发兴趣；
3. 培养孩子们的团队合作意识；
4. 培养孩子们爱护环境的意识。
六、活动安排：
1. 活动前，老师向家长发布活动通知，准备活动必备物品；
2. 活动当天，老师对孩子们进行安全提示，并辅助孩子们搭建风筝；
3. 随行老师保证孩子们在活动中的安全，照顾好每位孩子。
4. 活动后，老师对活动进行总结，鼓励孩子们分享活动心得。
七、活动要求：
1. 孩子们需要穿着合适的服装参加活动，避免穿着过于娇贵或不适合活动的服饰；
2. 安全第一，老师必须谨慎负责，确保每位孩子的安全。
通过这次秋游活动，让孩子们在自然中成长，在游戏中学习，希望每个孩子都能度过一个愉快的秋日时光。
最新幼儿园小班秋游活动方案(五篇)
最新幼儿园小班秋游活动方案(五篇) 幼儿园小班秋游活动方案篇1一、活动目的：为了开阔学生视野，让学生走出课堂，组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动，检验公民教育成果。
二、活动主题：带着五美出发，探寻最美秋天三、活动具体安排：1、10月27日至31日，宣传阶段。
大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品，周5班队会与学生分享，激发学生热爱大自然、保护大自然，迫切走入秋天的美好愿望。
2、11月3日—11月5日，学生报名阶段，了解活动要求，争做五美小明星。
活动前期要求：(1)各班分好活动小组，并选出小组管理人员。
如：小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。
(2)各组人员协调分工与合作。
如野餐垫、塑料袋等。
(3)每个孩子的食品不能超过三样，并能主动与同学进行分享。
(4)各班进行“五美小明星”评比，各小队民主投票，每队可申报一名，每班不超过8名，授予五美小明星专用徽章。
五美小明星条件(一)仪表美。
穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，做到衣着整洁，朴素大方。
红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。
(二)语言美。
在公共场所能用礼貌用语请求帮助、询问，并能较好的用语言为别人的询问带去方便。
对别人的不文明行为能用文明、礼貌的语言进行制止。
在景区不宜大声喊叫，使用不文明的语言。
(三)、就餐美。
能按照需求就餐，不暴饮暴食，走到哪吃到哪。
能分享自己的食物。
不浪费食物(四)、行走美排队上下车，先上车的往里走排队入园、排队进入游乐场地在景区内不追跑打闹，不去人多拥挤处凑热闹(五)、环境美爱护环境，不乱丢乱扔，随地吐痰。
爱护花草树木，不攀枝折桂。
3、11月6日，早上8：00，集中教育，8：30准时从出发，9：00抵达植物园北门。
4、9：00由导游发放门票，入园。
欣赏向日葵，感受植物的生机，前往蝴蝶谷，游客可以到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞，欣赏40多幅精美的蝶翅画作品，带您走进“花伴蝶，蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂，前往桂花园，占地60亩的桂花园有三十几个品种，醉人的桂花香气一定会让你流连忘返。
小班秋天活动方案(三篇)
小班秋天活动方案一、活动由来：秋风吹，落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。
幼儿园许许多多的树木为我们的活动提供了非常适宜的场所，孩子们捡起树叶快乐地和树叶交上了朋友。
二、活动目标：1、激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣2、引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落3、学习点数1-5三、活动准备：树叶若干四、活动形式：我们选择户外的形式就是为了让幼儿与这些树、树叶有更直接、更亲密的接触，只有这样才能更真观、更生动地认知树和树叶。
五、活动过程(1)和幼儿一起到户外去感受落叶。
孩子们看到树叶在空中飞舞都很兴奋，欢喜地用双手捧起许多树叶，同时抛向空中，感受树叶的飘落。
(2)请幼儿自由地去捡树叶，并请幼儿观察。
孩子们捡了一片又一片，他们觉得自己手中的每一片树叶都很美，不舍得丢弃。
有的孩子还不时地数一数自己捡了几片树叶：“1、2、3、4、5……”，有的孩子发现了树叶有大有小，甚至有的孩子发现了树叶是从叶柄处开始向上变黄的。
(3)让幼儿展示他们捡拾到的树叶。
请幼儿观察树叶的形状，了解树叶有心形、三角形、椭圆形等各种各样的形状(4)学念儿歌：教师先示范朗诵，在带领幼儿一起朗诵。
(5)请每个幼儿挑选两片自己最喜欢的树叶夹在硬皮书中，带回班中。
活动自然结束。
小班秋天活动方案（二）一、活动目的：秋天是个五彩缤纷的季节，秋天是个收获的季节。
孩子们通过学习一篇篇课文，通过老师的讲解，已初步感受到了秋天的美好。
可是孩子们坐在教室里听得再多，学得再好，也不如走进大自然中，亲自去摸一摸、闻一闻、看一看，那才是真正的感受秋天。
因此，家委会策划组织周五下午两节课后到公园秋游，让孩子们到大自然中去拥抱秋天。
二、活动安排(1)活动地点：公园(2)参加人员：一小二(2)班同学、家长及老师。
(3)时间安排：201____年____月____日下午两节课后17:00(4)家长可以给孩子准备零食，但走时必须清理现场。
三、具体要求(要重点关注以下要求)1、确定参加活动，且有车的家长请将“自家参加的人数、车辆的车号、车上的空位数量”三项信息(没有车的家长请告知需要提供的座位数量，或已经协商好与谁合乘一辆车)，在____月____号中午____点前报送给会长和秘书长。
小班秋游活动方案6篇
小班秋游活动方案6篇小班秋游活动方案 (1)一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点瑞安广场(市公安局旁)六、活动时间20xx年10月29日上午8点30分小班秋游活动方案 (2)一、活动意义1. 通过秋游使同学们亲近大自然，放松心情，培养学生热爱大自然的情怀;2. 通过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度;3. 通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织1. 活动时间：2019年10月23日2. 活动地点：江宁将军山风景区3. 参加人员：初三年级所有老师、同学三、活动内容1、前期准备1) 年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单，以各班为单位分组，由班主任直接负责;2) 各班安排学生在活动中注意用照相机留下美好的片段，年级组将在学校文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;3) 年级组事先与学校联系，确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;4) 确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。
幼儿园户外秋游活动方案5篇
幼儿园户外秋游活动方案5篇幼儿园户外秋游活动方案1一、活动设计思路芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。
在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受和煦的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”——芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，也是我们时刻热爱着的家乡!二、活动目的1、让幼儿感受大自然美好的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进行热爱家乡的教育。
2、增强家园联系，增进家园间的彼此交流。
培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。
发展幼儿的观察力，想象力及动手操作能力。
三、活动时间：1、幼儿出游时间：20__10月30日(初定)第九周周四2、亲子摄影：上交作品时间(20__年10月21—31日)作品评选时间(20__年11月3—7日)获奖公告(20__年11月10日)四、活动形式1、在教师组织带领下幼儿出游(地点：芦苞水闸)2、亲子摄影(家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选)五、出游路线幼儿园→芦苞水闸→芦苞水闸侧(靠近渔民新村)的草地上六活动准备：1、每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦2、乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块;气球若干;报纸若干3、家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的比赛4、家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布七、活动领导小组1、活动设计、组织：邓小展、曹秀玲2、安全主管领导：周桃、欧阳芳3、医疗卫生：陈伟容4、摄影：李少芬、陈洪兴5、活动具体落实：大班级全体教师八、安全保障措施：1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作，组织幼儿活动。
2、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。
3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。
4、请保健医生随行，携带应急用品。
九、注意事项：1、幼儿当天请在7：30前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第4车的幼儿。
秋游活动方案(15篇)
秋游活动方案(15篇)秋游活动方案1一、活动背景：让孩子们在快乐秋游活动中开阔眼界，增强体质，锻炼意志，同时也让孩子们在集体活动中增进彼此间的情感交流。
二、活动目的：1、让幼儿走近大自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息，感知秋天的特征。
2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
3、提高幼儿团队意识、环保意识及安全防护意识，从而提高幼儿的社会实践能力。
三、活动时间：10月31日（本周五上午9：30—12：00）四、活动地点：__洲头五、活动人员：班级老师、全体幼儿及幼儿家长六、活动内容：《感受秋天快乐秋游》七、活动过程：1、9：30—9：45准时在__洲头电子屏下集合。
2、10：00—10：40亲子游戏活动。
3、10：45—11：20找秋天感受秋的美——亲子手工活动：树叶粘贴画。
4、11：30-12：00集体聚餐八、注意事项：1、活动当天，请您根据天气情况，和孩子一起穿上适当的衣服（最好是便于活动的运动服）和运动鞋。
2、请每位家长给孩子，带来让孩子们一起分享。
另可以准备湿纸巾、布垫（用以垫坐）。
3、活动结束时间是12：00，结束后，下午放假，孩子跟随家长回家洗澡休息。
4、本次秋游活动请家长朋友配合老师，对孩子做好安全教育工作：如不到危险的地方、不跟陌生人走、听从老师的指令等。
秋游活动方案2为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。
一、活动目的：1、带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。
2、以秋游为主题，以资料搜集、采集标本、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组组长：__x副组长：__x成员：____、各年段长。
职责：制订本次活动的各种方案，领导活动的顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班秋游活动方案
1
小班秋游活动方案
【篇一：小班秋游活动方案(共8篇)】
篇一：秋游活动方案(小班)
活动目标
1、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高
幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活
动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲
述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
五、活动地点
瑞安广场（市公安局旁）
六、活动时间
10月29日上午8点30分
发布时间: -10-29 13:47:46
活动宗旨：
1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
2、经过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
活动内容：淹城、新天地一日游
活动行程安排：11月2日（周五）
8：00来园到各班教室集合
8：30准时发车
9：15购票入园，车览猛兽区，参观珍稀白虎，白狮，狼等动物。
11：00 用中餐
12：00 参观美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。
13：30 上车赴武进新天地游玩，参观武进新城区。
15：00 返回
注：如遇雨天活动顺延，时间另行通知。
温馨提示：作者: 祝和琴
经过这次秋游活动不但能够使孩子感受大自然的美丽风景，体验活动的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友
情。
那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：
1．对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
2、对孩子进行礼仪教育，提醒孩子不在车厢内大声喧哗，不乱扔垃圾，养成文明习惯；在秋游活动中，能够带少许的零食使孩子乐于与同伴分享，增进同伴间的友情，帮助孩子更快地适应集体生活。
3、能够为孩子准备一个小包，鼓励孩子自己保管，包内放置一些必须品，如：餐巾纸等，不要放得太重太多。
4、还的衣着宽松便于活动，鞋子要合脚。
5、最近一段时间身体不适或体力够不上的孩子，家长可酌情不予参加。
要参加秋游活动的孩子，请在周三放学之前到班主任处报名，谢谢大家的配合！
经过这次秋游活动不但能够使孩子和爸爸妈妈一起感受大自然的美丽风景，体验亲子活动的快
乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的相互交流打下基础。
那么为了让。