关于爱国主义的思修论文
爱国主义论文范文
爱国主义论文范文爱国主义是一种神圣的感情，也是一种高尚的理想和实践，作为中华民族精神的核心和社会主义核心价值体系的重要组成部分，爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带和不竭动力，激励国人克服艰难险阻，为实现国富民强贡献力量。
下面是店铺为大家整理的爱国主义论文，供大家参考。
爱国主义论文范文一：爱国主义学校教育论文一、努力激发爱国的情感爱国主义是民族自强的巨大精神力量，尤其在今天为实现提出的实现中国梦的历史进程中，更需要有为国效劳，为国献身的自强不息的民族精神，这种精神必须从青少年抓起，从小学生抓起。
其教育的基本途径是“渗透”。
渗透在日常教学之中，渗透在各项活动之中，渗透在人际交往之中。
而这种“渗透”的基本途径，有赖于努力激发学生爱国的情感。
爱国是一种情感，要善于运用一切可激发学生爱国之情的情素，进行“润物细无声”的浸润，要充分发挥祖国五千年文明古国所提供的爱国教材的作用，更要善于运用社会主义祖国的无数光辉事例、英雄人物、身边先进人物事迹去感染学生，去熏陶学生，培育爱国情感。
然而爱国情感的培育，光靠一、二次活动是难以成功的，学校的责任在于有强烈的教育意识，有明确的长远教育计划，且能适时地、因地制宜地、经常地进行讲求实效的教育，只有教师具有真实的爱国情感，才能激起学生的真情。
学校应该根据学生的年龄特点进行爱国主义教育，内容要充实、生动感人、形式要活、感情要真，充分运用当地现有的各种爱国主义教育基地及反映当地乃至全国改革开放以来取得的巨大成就的生动史料，让学生看得见、感受得到，要充分发挥班队作用，组织多种卓有成效的活动，从低层次到高层次，循序渐进，努力激发学生的爱国情感。
在当前加强爱国主义教育，我们可作多方位探索，通过“系列教育”达到某一方面教育的成效，将“系列教育”的成效融会贯通，去激发学生的爱国情感。
可以通过一个个为国捐躯、英雄献身的先烈们可歌可泣的业绩来激励学生，开展踏着先烈的足迹前进的活动，还可以将一些为祖国建设事业流血流汗、无私奉献的英雄们作为学生学习的榜样，尤其在近年反暴力恐怖活动十分艰巨的情况下，用身边的反恐典型事迹和先进人物教育学生，激励学生维护祖国统一和民族团结的情感。
关于大学生爱国的思修论文
关于大学生爱国的思修论文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大学生的爱国意识受到了越来越广泛的关注，大学生的爱国情怀影响我国的国民整体素质水平，是一个社会的精神风向标。
下面是小编给大家推荐的关于大学生爱国的思修论文，希望大家喜欢!关于大学生爱国的思修论文篇一《大学生爱国意识的现状、问题及对策》【摘要】大学生的爱国意识受到了越来越广泛的关注，大学生的爱国情怀影响我国的国民整体素质水平，是一个社会的精神风向标。
我们调查了大学生爱国意识的现状和存在的问题，并提出了相应的建议与对策。
大学生应该将高涨的爱国热情转化成深厚的爱国情怀和理性而务实的爱国行动，做新时代的爱国者，实现个人价值和社会价值的统一。
【关键词】大学生;爱国意识;爱国教育;调查研究人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
爱国主义是从古至今一个永恒不变的话题，是千百年来沉淀下来的对自己的祖国的一种深厚的感情。
敏感多变的国际关系和日趋紧张的国际形势更是引发了我们对爱国意识的关注。
一个国家的强大，与一个国家的凝聚力是分不开的，而大学生正是爱国群体中的中坚力量。
大学生的爱国情怀如何，将直接影响到我国的国民整体素质水平，是一个社会的精神风向标。
报告指出：“广大青年要……树立正确的人生观、价值观，热爱我们伟大的祖国。
”为了了解当代大学生的爱国意识，我们进行了问卷调查。
本调查有利于我们了解当今大学生的爱国意识现状，发现爱国意识在大学生群体中存在的问题，研究相应对策;有利于培养和塑造大学生科学合理的爱国情怀;有利于提高大学生群体的凝聚力与爱国意识水平，推动大学生成为中国未来社会发展的主力军。
本次调查共发放了1000份问卷，回收到的有效问卷为902份，问卷回收率为%。
一、大学生爱国意识相对较高本次调查中，我们设计了一个关于大学生爱国意识的量表。
该量表包括5个分量表，分量表分别测量大学生对“综合国力”的认识、对“外交形势”的认识、对“时事新闻”的认识、对“国防军事”的认识以及对“国内形势”的认识。
论大学生爱国价值观的思修论文
论大学生爱国价值观的思修论文当代大学生爱国价值观的形成并不完善和深刻。
爱国价值观是一种对自己的国家持积极和支持的态度。
爱国是社会主义价值观的核心。
下面是店铺给大家推荐的论大学生爱国价值观的思修论文，希望大家喜欢!论大学生爱国价值观的思修论文篇一《当代大学生爱国价值观的培育路径探讨》【摘要】当代大学生爱国价值观的形成并不完善和深刻。
爱国价值观是一种对自己的国家持积极和支持的态度。
对当代大学生爱国价值观的培育需重视大学生人生观、道德观、社会观的正确建立于引导，并在实践中检验真理，让真理付诸于实践，并达到建设社会主义和谐社会的目标和保卫国家发展国家的目的。
【关键词】大学生爱国价值观培育路径改革开放将近三十年，经济发展也突飞猛进，人均消费值也日益剧增，然而，在如此生机勃勃的景象中，当代大学生，作为中国发展的主力军，质量却在逐渐下降。
大学生作为中国的希望，祖国的栋梁，世界的未来，是不容小觑的。
而爱国是社会主义价值观的核心，是必不可少的部分。
面对国际发展的严峻趋势和高要求的教育水平，我们必须把对当代大学生爱国价值观的培育放在首要位置。
让当代大学生充满理想和抱负，充满朝气与活力，有爱国之心和报国之志。
一、培育爱国价值观的重要意义和爱国价值观的主要内容1、培育大学生爱国价值观的重要意义爱国是社会主义价值观的核心。
党的18大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，为中国特色社会主义的发展指引方向。
培育大学生爱国价值观也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
作为当代大学生，在追求远大理想的同时，要坚定崇高的信念。
在大学期间，同学们都会面临着一系列人生课题，如：确立人生目奈，丰富知识才能，确定发展方向等。
这些问题的解决，都需要科学的理想信念作为指导。
我们要把个人的奋斗目标与国家和民族的前途和命运联系起来，把个人今天的努力学习和明天祖国的繁荣昌盛紧密联系在一起，使理想变成现实!再者，作为当代大学生要做忠诚的爱国者，时刻不能忘记自己是中华人民共和国的炎黄子了孙。
爱国精神的思修论文2000字
爱国精神的思修论文2000字推荐文章有关反腐倡廉主题的毛概论文热度：有关长征精神的思修论文热度：当代青年马克思主义信仰缺失原因浅析论文热度：会计职业道德论文热度：法律与道德的关系为主题的论文热度：爱国主义是思想政治教育的永恒主题，加强当代大学生的思想道德修养与集体荣誉感是建设祖国未来的不竭动力。
下面是店铺为大家推荐的爱国精神的思修论文2000字，希望大家喜欢!爱国精神的思修论文2000字篇一《论“当代大学生爱国主义”》【摘要】爱国主义论文【关键词】爱国主义大学生爱国主义弘扬爱国主义爱国主义的定义从古至今、从中国到西方是不尽相同的，具有鲜明的时代性。
江泽民说：“爱国主义有鲜明的时代特性。
在21世纪的今天，我们讲爱国就是要热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，并试着把个人的抱负与理想融入于建设有中国特色爱国主义的伟大事业中，并为之不懈奋斗。
不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的。
树立社会主义荣辱观，根本目的就是促进社会全面进步、人的全面发展。
胡锦涛同志提出的“树立社会主义荣辱观”，旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，它应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。
当然了，既然爱国主义是古今一脉相承的，我们就应该秉承于古今，用激情与智慧去打造明天的中国!一、古代诗人的爱国情结—用诗词抒发内心的爱国情怀“天下兴亡，匹夫有责。
”在国家、民族遭受外族侵扰之际，爱国的诗人们无不把戍边卫国、收复放土当作自己义不容辞的责任，如祖咏的“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”，杜甫的“男儿生世间，及壮当封侯。
战伐有功业，焉能守旧丘”，刘克庄的“问长缨、何时人手，缚将戎主”，“快投笔，莫题柱”，试问哪一句没有体现了天下所有读书人投笔从戎、报效祖国的壮烈激情，哪一句没有书发出作者对祖国深深的爱恋之情。
又如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，体现出在国家民族生死存亡的关头，国家利益高于一切的高尚情操。
关于爱国议论文的作文(6篇)
关于爱国议论文的作文(6篇)关于爱国议论文的作文篇1爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。
我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!关于爱国议论文的作文篇2爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。
爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。
爱国就是苏武的持节南望。
当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。
爱国主义的800字议论文5篇作文
爱国主义的800字议论文5篇作文爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。
古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!下面小编给大家带来关于爱国的议论文，方便大家学习。
爱国主义的800字议论文1弘雅小学创办不久，针对师生及家长的情况，学校就组织师生开展了怎样做一个文明人的大讨论，经过学习研究，分析论证，结合校名和学校艺术教育优势，总结当时中小学德育工作的经验和教训，借鉴有关研究成果，实施了四雅德育模式，即典雅，学生能了解经典名著。
文雅，学生具有文化品味。
优雅，学生有较好的行为举止。
儒雅，学生有君子人格和儒雅风范。
反对有知识没文化、有学问没修养、有聪明没思想的人，主张做诚信正直、豁达刚毅、与时俱进之人。
一个时期以来，中小学在进行爱国主义教育、集体主义教育和道德品质教育方面取得了比较显著的成效，而与学生的生活息息相关的、他们生存发展中急需指导的内容在学校德育中却是欠缺的。
而有关研究表明，依据学生品德发展的现实需要与可能，使内容与学生的品德发展的最近发展区相吻合，才是学生可接受的、发展性的德育。
所以，学校德育应增加帮助学生提高生活质量的内容，诸如学习生活、人际交往、权益保护等，使学生学会生活、学会生存、学会发展，从而得到健康成长。
中华文化是以伦理道德为本位的，仁、义、礼、智、信等正是教人如何为人的。
传统的德育又有从小培养，使其习与性成和从小事、琐事做起，由小见大，从小教育孩子学习洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道等丰富经验。
经过现代化的历史提升和时代化的综合转换，中华传统文化可以实现人文精神和时代精神的整合，培养既具科学精神又具人文底蕴的与时俱进之人。
四雅德育模式，通过民族精神、诗词歌赋、民族文化活动等，发扬我国优秀传统德育精华，赋予现代内涵，努力做到传统美德与时代精神的结合，关注学生的实际，帮助学生提高生活质量。
鼓励和提倡师生多读优秀的文化典籍，重视古诗词的教学，经常举办以古诗词为内容的朗读、绘画、书法比赛活动，每节课前背诵一首古诗词，使师生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德修养，从而实现自我完善。
关于爱国的议论文800字
关于爱国的议论文800字《关于爱国的议论文》篇一：关于爱国的议论文爱国，这词儿听着就特“高大上”，但咱也别把它想得太玄乎了。
有时候我就想，爱国到底是个啥呢？是天天把国旗挂嘴边，还是光在那喊“我爱中国”？我觉得吧，爱国就像爱自己的家一样。
你想啊，自己家要是有点啥事儿，你肯定得着急上火。
国家也是这个理儿。
就像那次新冠疫情，那可真是一场大考验啊。
我记得我们小区，那管理可严了。
门口的保安大叔，平时看着就一普普通通的大爷，这时候就跟个“超级战士”似的，量体温、查出入证，一丝不苟。
这大叔可能没多少文化，也说不出啥大道理，但是他认真负责的样子，在我眼里那就是爱国。
还有那些医护人员，那可真是“逆行者”啊，简直太酷了。
他们不顾自己的安危，往那最危险的地方跑。
我看新闻里那些医生护士的脸，被口罩勒出一道道印子，就像那唱戏的花脸似的。
可他们眼神里透着坚定，我想他们心里肯定就想着得把咱国家的老百姓都治好。
这难道不是爱国吗？也许有人会说，爱国就得做出惊天动地的大事儿。
可我觉得不一定。
咱平常人，把自己的工作做好，不偷奸耍滑，就是爱国。
比如说我爸，他就是个出租车司机。
每天起早贪黑的，把乘客安全送到目的地，还时不时给游客介绍咱这城市的美景美食。
他说：“咱这城市好，咱国家好，让别人也都知道。
”我觉得我爸虽然平凡，但他也在爱国。
可是有时候我也挺矛盾的。
现在好多人都喜欢外国的东西，像那些个外国牌子的衣服、鞋子啥的。
我也买过，我就想，这算不算不爱国呢？后来我想通了，这也不是。
咱国家现在也在和世界接轨，相互学习嘛。
只要咱心里向着自己的国家，偶尔用用外国的东西也没啥大不了的。
爱国啊，其实就在我们身边的点点滴滴里。
咱每个人都做好自己的事儿，国家肯定会越来越好。
你说是不是这个理儿呢？篇二：关于爱国的议论文爱国，嘿，这可是个永远也说不完的话题。
我常常在想，爱国是不是就得跟那些历史英雄一样，抛头颅、洒热血呢？像岳飞，那可真是个大英雄啊，“精忠报国”四个字刺在背上，那得多疼啊，可他就是为了国家啥都不怕。
思修论文--爱国是青春的底色
思修论文--爱国是青春的底色说到爱国，相信很多人过些许迷茫，作为90后，出生在一个和平的年代，成长在社会主义的红旗下，没经历过抗日战争，也没经历过十年内乱，享受着改革开放的成果，也许和平的环境待久了，有时不知道该如何去爱国。
我一直从心底里佩服自己的祖国，热爱自己的祖国，但又困惑什么才是爱国的真正含义，于是我慢慢把历史和现实发展结合起来，慢慢回看我们国家的发展路径，慢慢理解以前艰苦奋斗的革命家的使命感，才理解了其中深意。
我们作为青年要励志，要努力把自己的人生融于时代，融于社会，融于国家。
我们每一位青年，都可以把个人的奋斗和国家发展联系起来。
若以学生身份观“爱国精神”，它可以是坚持不懈地创业精神、可以是顶尖的学术成果、可以是超前的智慧判断。
我们作为大学生也可以做到“学以致用，知行合一”的学习态度，以我们的绵薄之力，共创属于我们的“中国梦”。
青年之所以朝气蓬勃，恰恰就在于人生的无限可能，恰恰就在于情怀赋予的义无反顾。
无论是学术实践发现研究的旨趣，还是创新创业看到发展的契机，抑或致公为民探索改革的方向，都离不开青年时期对于时代特征的把握，对于复杂社会的参与，对于国家命运的思考，在这样的密切接触中，找寻到人生矢志前进的方向。
于我个人，我们现在无需像五四运动中的青年学生一样在街道上游行示威，也无需像解放战争时的解放军一样在战场前线冲锋，但这并不代表我们就没有其他实际的行动可采取。
时代在改变，我们的责任和义务也被给予了新的要求，作为青年学生，我们应当热爱青春、珍惜韶华，努力提升自身的思想道德素质和科学文化修养，把握大好时光。
在当今这个和平的年代，爱国精神似乎变得空泛而又形式化，人人都可以高举爱国主义的大旗，而在行动上却不知道该如何落实。
我们新一代年轻人作为祖国的未来、民族的希望，应该率先以身作则，让“爱国主义”摆脱大而不实的枷锁。
当然，每个人都有自己选择的自由，每个人也都有自己思考的角度，不过，努力把自己的人生融于时代，融于社会，融于国家，在无法选择的时候深入其中多探索、多尝试，兴许可以消除些困惑迷茫，让我们增长一些“任性”的坚持吧。
全球经济下的爱国主义教育相关的思修论文
全球经济下的爱国主义教育相关的思修论文经济全球化是一把“双刃剑”，既促进了我国经济社会跨越式发展，又对我国爱国主义教育构成重大挑战。
爱国主义教育在新的历史条件下要有新的要求，探索爱国主义教育的有效途径也成为德育教师刻不容缓的职责所在。
下面是店铺给大家推荐的全球经济下的爱国主义教育相关的思修论文，希望大家喜欢!全球经济下的爱国主义教育相关的思修论文篇一《经济全球化背景下的爱国主义教育》[摘要]经济全球化是历史发展的必然趋势，只能适应不能抗拒。
经济全球化是一把“双刃剑”，既促进了我国经济社会跨越式发展，又对我国爱国主义教育构成重大挑战。
我们面临着主流意识形态被侵蚀，民族国家意识、国家安全和民族责任意识等被弱化的危险，爱国主义教育在新的历史条件下要有新的要求，探索爱国主义教育的有效途径也成为德育教师刻不容缓的职责所在。
[关键词]经济全球化爱国主义教育职责[中图分类号] G414 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2014)01-0072-02当今，全世界都面临经济全球化趋势加快发展的问题。
对于中国来说，经济全球化既带来了经济社会发展的机遇，同时也带来了诸多方面的挑战。
何为经济全球化?经济全球化是指跨国经济活动、跨国经济组织、跨国经济规则普遍化的客观发展趋势。
在经济全球化背景下，人与人、民族与民族、国家与国家之间的交流日益频繁。
科学技术的发展和利用都是跨国界的，商品在全世界销售，资本在跨国界流动，信息得以共享，经济交往中需要遵循共同的规则。
跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。
各国公民在世界范围内流动，一个国家的公民可能在另一个国家工作和生活，并对那一个国家产生了感情。
基于这样的变化，某些发达国家的政要和学者借此机会宣称“随着经济全球化的到来，民族国家的时代已经过去，爱国主义已经过时”。
这些对我国青少年产生了不良的思想影响。
众所周知，爱国主义是思想道德教育的重要内容，有着丰富的历史和现实内涵。
爱国主义议论文（通用10篇）
爱国主义议论文爱国主义议论文（通用10篇）相信大家都尝试过写作文吧，特别是写作中最基本、最常见的议论文，议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。
优秀的议论文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的爱国主义议论文（通用10篇），欢迎阅读与收藏！国家，是一个威严的象征!共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。
用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊!你那九百六十万公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液：千座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨：无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛：无边的森林草地是我们乌黑的头发：祖国的每一个部分，都嵌在我们的心头。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
勤奋学习，明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱党，学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了，这是一个成熟的党，一个年轻的党，一个充满活力的党。
我热爱党，一生一世，无怨无悔!人民，是祖国的根本，是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民，祖国时时刻刻都需要他们，军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。
我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中，那些封建社会都因为没有以民为重而陨落，从而在新中国我们要吸取古代之教训，重观历史，展望未来，热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家，让中国屹立在世界的东方!我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质!我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于爱国主义的思修论文推荐文章关于理想信念教育的思修论文热度：关于理想信念的思修论文4000字热度：关于价值观的思修论文2000字热度：关于诚信的思修论文热度：关于爱国主义的思修论文3000字热度：青年大学生能否树立正确的人生观、是否具有强烈的爱国主义情怀，是否自觉地把人生价值的实现融入到实现中华民族全面复兴的行动中去，是关系到我国社会主义建设成败和国家未来发展的关键问题。
下面是店铺给大家推荐的关于爱国主义的思修论文，希望大家喜欢!关于爱国主义的思修论文篇一《将爱国主义教育融入思品教育的措施》摘要：在进行思想品德教育时，必须着重思想政治教育和抓好道德品质教育，思想政治教育是根本教育。
道德品质教育是基础教育，心理素质和能力教育是终身教育，它贯穿于两者之中。
关键词：爱国主义教育;思想品德;小学生小学德育目标包括思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等五个方面。
从五个方面内容看可分为二大类。
一类是对学生进行思想政治教育;一类是对学生进行道德品质教育。
因此在进行思想品德教育时，必须着重思想政治教育和抓好道德品质教育，思想政治教育是根本教育。
道德品质教育是基础教育，心理素质和能力教育是终身教育，它贯穿于两者之中。
几年来，在思想品德教育中我校抓着爱国主义教育为重点对学生进行理想教育，集体主义教育，是非教育，道德品质教育，下面就这个问题谈我在实际教学中的一些做法。
一、生动活泼地进行爱国主义教育思想品德教育重点对学生进行爱国主义教育，是思想品德教育重要内容之一。
几年来，我根据学生特点组织各种生动活泼，为学生所喜闻乐见的活动，开展爱国主义为主题的系列教育活动，收到了良好的效果。
1.分年级的系列教育。
学生年龄不同知识需求不同，要求也不同，因而针对不同年龄特点，确定为各年级的教育侧重面。
2.开展爱国主义系列讲座。
爱国主义教育既需要寓教育于教学和各项活动之中，也需要进行系统的理论教育，我校结合各学科知识。
近年来组织了《前进中的祖国》系列讲座，其中分为：①古老文明的祖国。
(一、二年级);②灾害深重的祖国;③争取解放的祖国;④伟大新生的祖国(三、四年级);⑤充满光明的祖国;(五年级)每一讲座均由各任课教师负责担任主讲。
通过讲座使学生对祖国的历史文化和优良传统有比较系统的认识。
使学生更加热爱伟大祖国，热爱社会主义今天，使学生立志为祖国四化建设而努力学习。
3.组织系列学习。
这学期开学来，我校政治组充分发挥学科特殊功能，配合班主任班会课，对学生开展“爱党、爱国、爱军”形势教育。
“只有社会主义才能救中国”等专题。
组织学生学习观看《共和国旗帜在飘扬》录像和《共和国卫士》影片，开展讨论，引导学生阅读分析有关语录，从中得出正确结论，提高认识，增强了三热爱同感。
4.进行社会调查、访问、考察和实践。
在爱国主义教育中，我们把组织学生参加社会实践，活动实践放到一定位置，为了使学生进一步了解国情、民情，增强对社会责任感，每学期学校规定一天时间由各班组织学生分头联系好的油田单位、工厂、码头、街道、机关、学校等几十个单位和地方，进行社会调查。
以这种社会实践活动代替过去习惯传统性的秋游。
所到各单位领导都很重视，亲自接待，详细介绍，专人带领参观。
从一系列的社会调查访问、考察中使学生从感性上了解，家乡的发展变化，从以小见大，看到党领导下祖国建设的伟大成就，从中了解国情、民情，从而也认识到自己对社会的责任感，以此来激发学生奋发学习，报效祖国。
5.升旗仪式熏陶。
近几年学期以来，我校开展“祖国在我心中”的升旗活动。
每天隆重庄严的升旗仪式对学生是一种很好的爱国主义思想教育熏陶，为了搞好升旗仪式，开学典礼上校长把国歌含义作了深刻分析，进行内涵教育，十分感人，激励人心。
在此基础上对升旗唱歌仪式每个程序的操作作了分解动作，具体规范要求和训练。
每周升旗手由各班轮流担任，每班均把最好的同学或进步最快的同学推荐为校升旗手。
每周一在升旗仪式前由学生会干部介绍升旗手事迹，并把事迹记入光荣册，以此鼓励本人激励全校同学，这做法坚持了一年多，使全校各班形成一种当升旗手光荣，人人争气的风气，一系列教育训练中，我校升旗、唱歌、气氛好，严肃庄重，认真。
使学生认识到国歌、国旗的神圣，受到爱国主义的熏陶，对爱国主义情感起着潜移默化的作用。
6.举办形式多样的活动使学生接受爱国主义教育。
过去国庆活动学校搞游园之尖形式，如今每年我校结合国庆节日开展以“爱国主义”为主题的多种形式活动，寓教育于活动之中。
今年各考研组主办“爱我中华”为主题活动。
如语文组：“我爱中华”演讲赛和征文比赛;图画组：“我爱祖国”画展赛;“爱我中华”书法表演赛;数学组：“我为中华学科学”智力活动;音乐组团队联合举办：“共和国在我心中”文娱会演等十几个活动小组，这些活动具有浓厚的趣味性，丰富的知识性和显明教育性，很受同学欢迎。
除学校统一组织外，各班开展“祖国，我们热爱您”主题班会，刊出墙报参加比评，全校同学还开展“我为祖国做一件好事”活动。
历年来，爱国主义教育活动开展归纳一下大约在十种形式：一学、二看、三听、四写、五访、六唱、七讲、八谈、九评、十画，一系列的教育活动使我校教育逐渐从过去封闭式转为开放式，从单一灌输式、说教式的方法转为多样活动式教育，逐渐拓宽了德育路子，进行爱国主义教育并不是虚的，我们既坚持层次性、连贯性，原则性，又坚持实效性原则。
在教育过程中注意到由近及远的教育系列。
从爱同学，爱班级集体做起(树立学生集体观念)，爱校教育(对学生进行规范养成教育)，爱家乡教育(树立社会责任感)，最后升华到爱国强烈的情感和坚定的行动。
二、抓好基础工程，对学生进行行为规范的训练和文明修养的养成教育近年来，我校在以绝对规范的教育训练作为学校德育工作的基础工程，如何使这项工作真正收到实效，我们在训练中，注意训练内容的具体性，训练要求的逐渐性。
行为规范教育具有具体可行的特点。
在教育训练起始阶段，我们是立足于“低、小、细、实”的观点。
即起着低一些，坡度小一些，要求细一些，效果实一些。
第一阶段我们就是“戴符号、不迟到、守纪律、讲礼貌”着手来进行一日常规训练，我们把这一阶段教育内容编成这四句话让学生易记、易做。
学生的文明习惯是一个由小到大，由近到远，由低到高的自我训练，逐步完善过程，在教育过程中不能“一刀切”不能“一阵化”，也不能用少数先进分子的标准来要求全体，应从实际出发，鼓励先进，照顾多数。
关于爱国主义的思修论文篇二《关于当代大学生爱国主义的调查与思考》摘要:爱国主义是大学生德育教育的一个中要组成部分,也是现代教育不可或缺的一个重要内容,更是现代社会主义市场经济建设中引人奋发向上的动力,是中华民族复兴的源泉,是建设中国特色社会主义的必要条件,本文针对在校高职生进行了部分调查,旨在通过调查找到大学生在爱国教育上存在的一些问题,并提出一些相应的解决方法。
关键词:大学生爱国主义调查列宁说过:“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。
那么,新时代的大学生是怎样对待爱国主义,他们身上还有爱国热情吗?带着这个疑问,针对在学的一年级大学生,对他们的爱国主义做了一个简单的调查。
此次调查共发放了100份问卷并全部收回,整理结果表明,参加被调查的对象中,有女生68人,其中来自农村的28人,来自城市的40人;男生32人,其中来自农村的18人,来自城市的14人。
虽然他们来自不同的地方,接受教育的水平也有异。
但在爱国主义教育方面却是殊途同归。
爱国主义的表现有很多,本文想着重从爱国主义的态度和爱国主义的知识两方面来谈现代大学生的爱国主义意识和情感。
一、爱国的具体表现:强烈的参与意识随着改革开放的逐渐深入,经济全球化的趋势越来越明显。
国与国之间的概念好像越来越淡漠.经济全球化是一把双刃剑,既是机遇更是挑战。
“现实情况表明,经济全球化背景下,发展中国家不仅要面对经济方面的挑战,而且也必然要面对政治和文化上的挑战。
西方发达国家利用经济科技和军事等方面的优势,竭力输出它们的政治观价值观文化观和生活方式,力图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道”(《思想道德修养与法律基础》高等教育出版社2008版42页)。
美国和西方就千方百计地对中国进行文化渗透。
美国中央情报局曾针对中国搞了个《十条诫令》,声称美国要“尽量用物质来引诱和败坏他们(中国)的青年,鼓励他们蔑视、鄙视、进一步公开反对他们原来接受的思想教育,特别是共产主义教条。
替他们制造对色情的兴趣和机会,进而鼓励他们进行性的滥交。
让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。
一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。
”“一定要把他们青年的注意力,从以政府为中心的传统引开来。
让他们的头脑集中于:体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影,以及宗教迷信。
要利用所有的资源,甚至举手投足,一言一笑,都足以破坏他们的价值。
”一个不了解自己的国家,对国家事务不闻不问的人是不能称其为爱国的。
所以,关心国家的事务,有参与国家事务的意识,也能称为是爱国的表现。
虽然这么多年处在和平时期,人们好像不太关心国家大事,甚至有人说80后、90后是颓废的一代。
但通过调查和授课实践,感觉到他们有爱国热情、强烈的参与国家事务的意识。
但是,这种意识不同于战争年代和非常时期。
他们对国家的关心并不像我们期待的那样强烈。
他们对于国家大事,很关心的占30%和关心的占67%大多数。
无所谓的%3.对于国家大事,很关心的占12%,关心的占77%,无所谓的占8%,只有极少数的2%对国家对外界毫不关心,没有人选择很不关心。
而且,他们大部分会会自觉的遵守国家的相关政策和法规97%。
但48%的同学对于自己觉得不切实际的会在遵守的同时向有关部门反映。
这说明现在的大学生对于国家的前途,国家的未来,国家的命运还是非常关心的。
他们也相信自己的参与能改变国家的未来,所以会主动投身到国家建设中去。
而这也正是我们民族的希望所在。
但也有相当一部分人认为只能适应,没有真正的参与意识,这些从某一个层面也说明我们国家的公民参与意识还比较淡漠。
二、浓厚的爱国情感表现:知晓多方面的相关知识通过历史看爱国主义应该是一个永恒主题。
历史本身就是爱国主义的源泉,而历史知识本身就体现爱国主义的内容。
在历史的长河中,中华民族创造出很多光辉灿烂的文化。
懂得了中华民族的历史,就会由衷地热爱自己的祖国。
知晓自己的民族文化,就会产生一种奋发向上的心态。
增强我们的责任感和时代的紧迫感。
本着这个想法,在调查中从不同的知识侧面对学生进行了考察。
从调查中不难发现,学生对于自己的国家制度、政党制度、统一祖国的方针非常的清晰明了,正确率分别占100%、87%和85%。
对于国家的政治制度,有点模糊不清,容易和政党制度混淆,正确率仅占31%。
对于相关的历史文化知识,比较常见的文学知识掌握较好,正确率为83%,但对于有些历史文化知识,模棱两可,正确掌握的不多。