历史大题答题技巧
做历史大题的技巧有哪些
做历史大题的技巧有哪些历史的大题就是简答、材料和论述三种题型。
对于这个科目，兴趣才是最重要的。
那么接下来给大家分享一些关于做历史大题的技巧有哪些，希望对大家有所帮助。
做历史大题的技巧有哪些1、阅读、理解材料：通过阅读理解材料是解答材料解析题的前提条件。
这一步骤大约需要三遍：第一遍粗读，大体了解时间、人物、事件及材料出处;第二遍细读，对信息量大的材料要借助标点符号(特别是分号和句号)划分层次，理解各层的含义和各层次之间的联系，归纳出材料反映的核心问题，同时用符号(直线或曲线)画出关键词句，去粗取精，即作到能力要求中规定的限度地获取有效信息;还要考虑作者对事件所持的态度，材料反映的作者的立场，观点等。
对组合型材料，还要考虑各段侧重点是什么，作者的立场、观点是否一致，有何异同等;第三遍结合设问重点读，答每一句，都到材料中去找你用符号标出的关键语句，重新阅读、理解，然后加以概括作为答案。
根据所感觉的难易，可以灵活掌握，第一遍就把材料和设问全部读完，第二遍就带问题去阅读、理解，将问题逐个解决。
2、阅读、理解过程中还要注意：①、第一遍阅读全部文字，再决定取舍。
如题号后是：“阅读下列材料”，则一眼掠过，第二遍就不必去管它了。
如果是提示性的，就必须重视。
②、注意每段材料后面的材料出处。
如果不属于提示性的，即作者、著作名都很生疏，第二遍阅读时即可舍去不理，对解题毫无影响。
有时命题专家把材料出处放在每段材料的开头，这不仅仅是设计的需要，更有引起考生重视的作用，并且具有直接提示性。
是必读和必须思考的。
可见，放在材料开头的材料出处一定有用，是必读的，放在材料后面的材料出处，有的对解题有用，有的无用，要在第一遍阅读时决定取舍。
③、第一遍阅读时要分出扣本内容和超本内容，以便找出解题的突破口。
材料解析题引用的材料，既能反映课本内容，又高于课本内容，第一遍阅读时就应将材料中反映课本的内容与课本对号人座，确定材料反映的是课本哪一章节哪一方面的内容，在此基础上才能进一步去理解超本内容。
中考历史大题答题技巧
中考历史大题答题技巧
1.审题精度：
中考历史大题通常包含多个问题，必须准确理解问题的意思。
要认真阅读题目，慢慢琢磨，确定何种信息是该问题需要的，然后有的放矢，精准回答。
2.结合时代背景：
历史问题需要放在历史时代背景下去思考、作答，这能够帮助考生更好地理解问题。
而中考历史大题通常包含一段历史背景或时间范围。
考生需要先了解与考试有关的时代、人物、事件、发明和进步，才能准确回答问题。
3.分析和解释：
中考历史大题测试学生的思考和分析能力，而不仅仅是记忆能力。
考生应该在回答问题时分析和解释原因、背景和事件，而不单纯地提供事实。
例如，当回答“为什么某件事情会发生”的问题时，考生不仅要列举事件，还要解释原因。
4.示例丰富：
考生可以在回答问题时给出相关举例。
例如，当回答“人口迁
移对经济的影响如何？”这样的疑问时，考生可以列举一些实例，例如“大量人口迁移到城市导致市场扩大，就业机会增多”等等。
5.合理安排时间：
对中考历史大题考试而言，时间分配是至关重要的。
考生需要在规定的时间内完成所有问题的回答。
对于一些比较复杂的问
题，考生可能需要花费大量时间来答题。
因此，在开始做题之前，应合理规划时间并且同时注意时间分配。
高一历史大题答题技巧
高一历史大题答题技巧历史大题是高考历史科目的重要部分，掌握答题技巧对于提高分数至关重要。
以下将分别介绍四个方面的答题技巧：阅读材料、提炼观点、史论结合和规范表述。
**一、阅读材料**阅读材料是解答历史大题的基础。
在阅读过程中，需要注意以下几点：1. **把握关键词**：关键词是解答题目的关键，如时间、地点、人物、事件等。
要特别注意转折词、总结词等，这些词往往提示关键信息。
2. **理解背景**：了解材料所处的时代背景和历史环境，有助于理解材料的深层含义。
3. **筛选信息**：根据题目要求，筛选出与题目相关的关键信息，忽略无关紧要的细节。
**二、提炼观点**提炼观点是对材料理解的深化。
要学会从材料中提炼出核心观点，并将其与所学知识相结合。
在提炼观点时，需要注意以下几点：1. **明确中心思想**：每一道历史大题都有其中心思想，提炼观点时要紧扣中心思想展开。
2. **分析因果关系**：对材料中的事件和现象进行深入分析，理清因果关系，找出问题的根源。
3. **归纳总结**：将材料中的信息进行归纳总结，形成自己的观点。
**三、史论结合**史论结合是解答历史大题的必备方法。
在答题时，需要将史实与观点相结合，做到史论有据。
在史论结合时，需要注意以下几点：1. **引用史实准确**：引用的史实必须准确无误，不能有任何出入。
2. **观点鲜明**：在表述自己的观点时，要明确、直接地表达出来，不能含糊其辞。
3. **逻辑严密**：在论证自己的观点时，要遵循严密的逻辑推理，避免出现逻辑漏洞。
**四、规范表述**规范表述是提高答题质量的重要环节。
在答题时，需要注意以下几点：1. **语言简练**：用简洁明了的语言表达自己的观点，避免冗长繁琐的句子和段落。
2. **条理清晰**：在回答问题时，要分点分段进行表述，使答案条理清晰、层次分明。
3. **卷面整洁**：卷面整洁对于提高阅卷老师的第一印象非常重要。
注意字迹工整、排版合理。
高中历史大题答题技巧攻略
高中历史大题答题技巧攻略高中历史大题答题技巧攻略1高中历史基础答题规律推理型选择题：指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。
这类高中历史的题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。
答题时可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。
推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。
因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。
画型选择题：高中物理的图片型选择题主要以历史文物、人物、事件、漫画的图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，综合性地考查了多种能力。
图片型选择题，既能考查学生对高中历史读图能力，也有利于考查学生处理图片资料的处理能力。
这类题的解答此类题目，把图片和题干进行仔细准确的“对照”。
在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论，就一定能够顺利选出正确的答案。
2高中历史大题满分答题技巧万能答题模板第一种，历史背景题。
这种题常见的问法是某个历史事件发生的条件是什么，发生的原因有哪些等等。
这样的问法呢，其实问的本质都是历史背景。
这类题目的答题公式是国内加国外乘以政治、经济、文化，也就是说呢，要分别从政治、经济、文化这三个侧面去分析一下当时国内和国外的一个基本历史情况，在答题的时候，一定要注意分成一二三点去回答，让阅卷老师看起来条理清晰。
第二种，历史内容题。
这类题目呢，是关于历史事件本身的提问，相对来说最为简单，因为它是最贴近课本的。
具体呢，又可以分为以下这三种情况：如果问题跟经济相关，那就按照生产力、生产关系和经济结构来回答，如果问题跟政治相关，就要回答当时的政治制度以及国家政策。
政治制度呢，是一个大的背景，比如古代中国的封建制度，近现代中国的共和政体，以及三权分立等等。
历史大题的答题方法和技巧(一)
历史大题的答题方法和技巧(一)
历史大题的答题方法和技巧
了解题目类型
•确定题目类型，包括分析性问题、比较性问题和描述性问题等。
•针对不同类型的问题，采取相应的答题思路和结构。
解读题目要求
•仔细阅读题目，弄清楚要求，确定问题的范围和深度。
•注意关键词和关键短语，理解题目背后的意思和目的。
答题思路的构建
•确定答题思路，可以根据历史事件的时间秩序、因果关系或比较对照等方式进行构建。
•使用思维导图或草稿纸帮助整理思路，将各个要点有机地连接起来。
寻找证据和例子
•在回答问题时，找到相关的历史事件、人物和背景等，用来支撑自己的观点或论证。
•通过阅读历史资料和参考书籍，寻找有力的证据和具体例子，增强答案的可信度和说服力。
答题结构的安排
•根据题目要求和自己的答题思路，设计好答案的整体结构。
•可以使用段落划分、序数结构或对照结构等方式，使答案逻辑清晰、层次分明。
写作时的语言表达
•在写作时，要注意语言的准确性和简洁性，避免使用模糊或含糊不清的表达方式。
•使用恰当的历史术语，避免口语化的表达，提高学术性和专业性。
答题时的综合考虑
•针对不同的题目，可以综合运用多种答题方法和技巧，使答案更加全面和有深度。
•尽量避免主观偏见和片面观点，要有客观性和中立性，注重事实和证据的支持。
结语
历史大题的答题方法和技巧可以帮助我们更好地理解问题、整理
思路和提高答题的质量。
通过充分的准备和练习，我们可以在历史考
试中取得更好的成绩。
希望以上的技巧能够对您有所帮助！。
高中历史大题答题技巧及解题套路
高中历史大题答题技巧及解题套路【一】材料题答题技巧 1.“抄材料”《考试大纲》的能力要求第一条就是“获取和解读信息”的能力，获取有效信息，对有效信息进行完整、准确、合理的解读”。
答案往往隐藏在材料中。
如果试题提供的材料足够丰富，很多时候，考生只需把材料中的“关键词”或“关键句”找出来，然后根据需要进行“再加工”(抽象、概括、归纳)即可作答，我们不妨称其为“抄袭”艺术。
当然，“抄袭”的时候要掌握技巧，一般不要“原文照抄”。
“抄袭”的类型很多，或抄袭大意，或抽象概括，或同义词(反义词)替换，或文言文转换为白话文，或把欧式语言转换得符合中国语言习惯，或把口语转换为专业术语，或长短句互换等。
总之，既要最大限度地获取有效信息，又要对有效信息能进行完整、准确、合理的解读。
【二】历史分析公式 1. 历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2. 历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素（1）原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)（2）主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素（3）客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
3.原因深度：原因：→直接→主要→根本（1）直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) （2）主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素（3）根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要【三】历史大题答题技巧及解题套路 1. 矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……1)答题的文字表达方式基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
历史考试大题答题技巧
历史考试大题答题技巧
在历史考试中，大题通常要求学生进行深入的分析和论述。
以下是一些答题技巧，可以帮助你更好地应对这些题目：
1. 仔细审题：读题时，确保你完全理解了题目的要求和主题。
如果有不确定的地方，一定要问老师或查阅相关资料。
2. 列出要点：在开始答题前，先列出要回答的几个主要点，这可以帮助你更有条理地展开论述。
3. 理解背景：对于涉及特定历史事件或时期的问题，要确保你理解了当时的背景。
这样可以帮助你更好地分析问题。
4. 提供证据：为了支持你的观点，尽量提供相关的事实、日期和证据。
这可以增加答案的说服力。
5. 层次分明：在回答时，使用序号或小标题来区分不同的观点或论据，这样可以使答案更加清晰。
6. 检查答案：完成答题后，通读一遍答案，看是否有遗漏或不明确的地方。
如果有时间，可以稍作修改和完善。
7. 答题规范：遵循老师或考试要求的规范，如字数限制、格式要求等。
这有助于确保你的答案符合要求。
8. 注意时间：大题可能需要更多的时间来详细论述，但也要注意时间管理，避免在最后一题时间不够用。
9. 保持冷静：遇到困难或复杂的问题时，保持冷静，深呼吸，尽量从中找出可以回答的点。
10. 不断练习：通过不断的练习和模拟考试，提高自己的答题技巧和应变能力。
记住，答题技巧只是帮助你更好地展示自己知识和理解的一种方式，真正重要的是你对历史事件和概念的理解。
祝你考试顺利！。
做历史大题技巧有哪些
做历史大题技巧有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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历史大题答题技巧
大题不同问题的答法一定做到心中有数。
1、原因分析一定结合好材料与教材。
从总(理论概括,例如旧的社会制度生产关系阻碍了发展)与分(从经济、政治、思想文化与社会观念等方面,外来因素影响等)
(1)发展的原因从需要(必要性)与可能性(条件)两个方面分析:需要一般使用旧的制度、生产关系、生产工具代表的生产力、文化观念等已经不适应社会的发展需要;可能性一般从生产力为代表的经济的发展(要具体化为具体的
,例如春秋战国就就是铁犁牛耕,1840面前后就就是工业革命,二战后就就是第三次科学技术革命等);政治的发展(国家统一国力强盛、民主政治、政府支持等);思想解放与科学技术进步(也要进一步具体说明什么时代的思想解放例如文艺复兴启蒙运动或维新变法新文化运动等,什么科学技术例如新的通信技术电报电话,新的交通技术铁路或飞机等,信息技术互联网的发展等);社会观念与风俗习惯的改变;外来因素政治思想观念的与科学技术的影响等。
(2)阻碍发展的因素也如此从总与分两个方面分析。
总得当面主要就是不好或落后的社会制度的阻碍(半殖民地半封建社会、封建制度等)。
分的方面某个落后的经济的落后或发展不充分等词语;政治方面国家分裂,外地入侵民族危机,政局不稳,社会混乱等词语;思想文化科技方面运用落后的思想观念,科
学技术等词语;社会风俗运用落后保守的社会观念等词语。
大题解题注意事项:
2、发展变化趋势类题必须按照由什么样变为什么样,再到什么样的模式书写。
3、特点类大题,就是全面性回答,既包括原因(经济、资源、技术、思想、政治环境等),性质(例如封建性、资本主义性质,半殖民地半封建社会性等),也包括内容、措施、发展过程、主导者、结果与影响等。
4、影响类题:一定一分为二,运用辩证唯物主义与历史唯物主义全面客观,科学公正的评价。
模式就是积极性与消极性(局限性)。
积极性本着总分的形式,总的就是促进社会发展进步与社会的转型(封建化或近代化的词语);分的就是经济(促进生产力的解放,提高人民积极性,促进某个行业的发展如科学技术、交通运输、通讯技术信息技术互联网缓等等),政治(政治民主化法治化、缓与社会矛盾、政局稳定、加强国家统一与中央集权等等),思想文化(促进思想解放,改变人们思想观念,生产生活方式等),科学(促进科学技术的发展,科学精神的培养等等),社会观念(重视读书学问,助人为乐,休闲娱乐,参与政治等等),对后世与国际都就是为后来或她国提供榜样、蓝本、借鉴等等。
5、小作文题再瞧瞧答题方法。
切记材料观点(或提取信息)、说明(运用事论结合,既有理论概括,又要有史实证明,最好4个
左右史实,一定要说的完整一点,不要一句话了事)、总结升华:要简要概括总结,回应主题信息(自己的观点或提取的信息),又要揭示本质,发现规律与按照规律办事。
6、认识、启示与瞧法等问题:包括发现规律与运用规律两个层面。
要具体问题具体分析。
基本包括现状就是什么样的,例如建国初期中国就是落后的农业国、工业化水平低,地大物博,民主化程度低,民主革命胜利、社会主义制度建立,社会主义建设经验缺乏等现实;发现规律与趋势,例如现代化、民主化、法制化、多样化、市场经济体制,符合客观经济规律与社会发展规律等;运用规律,主要就是根据国情选择符合自身的发展道路、发展途径、发展措施与策略等,处理好各种统筹关系,经济发展与政治发展、城市化与城乡均衡发展,国内国外加强合作,行业之间(农工商,水陆空,环境与经济)的均衡发展提高效率与强化政府职能等等;好的措施坚持,不好的改变;揭示本质与理论升华等。
简单说就就是发现问题与现实,并根据现实为科学、合理的解决问题找到方法与提出建议。
、态度、地位等问题也要按照思维逻辑具体问题具体分析。
态度可分认同(赞同、崇拜等词语)与不认同(包括反对、否定等词语);地位主要就是高(领先,奠基者,集大成者、超越于,承上启下等词语)或低(没有产生大的作用,影响不大,落后等词语)。
8、图表漫画类。
图表类一定瞧好总趋势与阶段趋势;表格要逐条(逐行逐趟说明),既要瞧到优点也要瞧到缺点。
漫画类基本就是寓言式讽刺与期盼两类,注意时间、任命与阶段标志。