小小的收获,永久的回忆_五年级作文
永不磨灭的回忆作文400字五年级
永不磨灭的回忆作文400字五年级永不磨灭的回忆作文400字五年级「篇一」一段故事，一段回忆，一段美丽，存在心底，就像一杯沁人心脾的茶，默默地散发着芳香，品尝时甘醇而且清新，令人回味无穷。
那些回味无穷的记忆，往往是记忆最深的，往往是永不磨灭的。
这些回忆大多都是在成长的过程中发生的。
还记得那时在我小学的时候，有一次我正在家中跟爸妈谈判“我就要自己上学嘛！”我嘟着小嘴，生气地说。
“你这么小，怎么能自己上学呢？路上可是有坏人的！”妈妈恐吓我。
“我才不怕呢！”我据理力争，“我们班有好多同学都自己上学呢，为什么我就不行？”“你还小啊！”妈妈还是一个劲儿的强调我小。
“我已经不小了，我都上小学了，你们不要总把我当成小孩子嘛！”我有些自豪地挺起胸膛。
“可……”妈妈还想说些什么，爸爸打断了她的话。
“既然这样，那明天我们就不送你了，你自己可不准哭哦！”“我才不会哭呢！”太好了，明天早上可以自己上学了，我扑到了爸爸怀里，“还是爸爸最好了！”。
我回到了卧室，躺在床上，想象明天自己上学的情景，睡着了。
第二天早晨，我早早的从床上爬起来，迅速洗脸、刷牙，顺便把几片面包塞到嘴里当早餐。
妈妈打着哈欠从房间里出来，看见我把书包都背上了，说：“这才几点啊，你不会这就要去上学了吧？”我看着表，已经六点半了，便说：“不早、不早、我上学去了，妈妈再见！”没等妈妈反应过来，我就已经冲出家门了……其实，我那第一次独自上学的经历也没有想象中那么好。
第一次一个人面对十字路口，没有人领我过了马路，心里的慌乱我至今还记得清清楚楚。
第一次肩背这那重重的书包，走过几条街，那感觉真是不好受。
当我走进教室，把书包放下时，觉得肩上好轻松，好轻松。
当我看到同学的父母送到教室门口，叮咛几句才一步三回头的往回走时，也会觉得自己真的很了不起，可以自己上学了。
这件事情虽然很不起眼，但是它毕竟是我第一次自己上学。
它证明了我长大了，它值得我去记住它，值得我去回忆。
这就是永恒的记忆！不可磨灭的记忆！永不磨灭的回忆作文400字五年级「篇二」人生百年，来去匆匆。
《小小的收获,永久的》初三作文
《小小的收获，永久的》初三作文我自幼在城市中长大，不曾体会乡村生活的辛勤与不易。
每日，我只需静待母亲的呵护，诸事皆不萦于心。
然自迁居后，邻里之间的往来更为密切。
居于我院中的姐姐，其故乡在天津。
听闻那里有广袤无垠的田野，满是绿油油的庄稼，令人难以忘怀。
那里的野菜略带苦味，却对身体大有裨益。
每当姐姐提及这些，我总会全神贯注地倾听，心中渴望有朝一日能亲赴姐姐的故乡，一睹我心驰神往的田野。
寒假如期而至，本欲在家中尽情玩乐，未曾想姐姐盛情相邀，邀我前往她的家乡，那个我从未奢望过的地方。
我欣喜若狂，因此行无家长陪伴，我将独自身处姐姐家中，开启一段独立生活的旅程。
诸事齐备，我们便踏上行程。
数小时的车程令人疲惫不堪，车窗外的美景如相片般在眼前一一闪过，将永远铭刻在我的脑海。
终于，田野映入眼帘！那是一片生机勃勃的绿地，前方是一片黄土地，嫩绿的苗苗破土而出，随风摇曳。
那便是我们挖野菜的地方。
我迫不及待地拿起铲子和口袋，冲向田野。
那一刻，所有烦恼皆抛诸脑后，眼前的一切都是如此美丽而新奇。
菜地散发的清香仿佛将我带入了另一个世界。
我小心翼翼地翻开泥土，用铲子一下一下地挖掘，每一下都触动着我的心弦。
我渴望尽快挖到苦菜。
“挖到了！我挖到了！”兴奋的我不由自主地欢呼起来。
这对姐姐来说或许司空见惯，但挖到野菜的喜悦却让我久久难以释怀。
野菜数量众多，我挖得不亦乐乎，最后索性直接用手挖掘，尽管地中有诸多小虫子，但我却浑然不觉，满心欢喜都倾注在这些小小的苦菜上。
不久，大口袋便被装满了苦菜。
我面带微笑，心情久久不能平静。
我弯着腰，左手插入土地，翻动着野菜周围的泥土，右手高举装满胜利果实的袋子欢呼雀跃。
“咔嚓”，一声照相机的快门声突然在耳边响起，这快乐的瞬间被定格。
我将这张照片珍藏在影集中，每次翻阅都感到无比温暖。
未曾料到，这微不足道的收获竟成为我永恒的回忆。
它将永远定格在照片中，永驻于我心。
五年级作文叙事：永久的回忆
五年级作文叙事：永久的回忆放学后，我独自一人走到花坛边上，想了许多许多：这次也许真的是我错怪她了，是不是我做错了什么，我是不是该改一下我的“公主”脾气了呢?我该怎么办才好。
每一次，我有烦心的事都会到这儿来，静静的坐下，默默的看着桂花树，我会幻想种种事物结果：我和她还会再度成为最最要好的朋友……我和她将永远相隔，永远成为敌人……“咦，这是什么，肥肥的身子，短短的毛长在滚圆滚圆的身上，全身青色，有点恶心，在桂花树的叶子上蠕动，好可怕”“好像是一只虫子唉，啊!虫子，天啊，虫子，我平生最怕的就是虫子了。
——可是，它在桂花树的叶子上干什么，想伤害桂花树吗?是想吃桂花树的叶子吗?不行，我决对不会让虫子得逞的，我必须帮助桂花树”我说干就干，我跑到操场上，捡了一根略长的树枝，回到桂花树前，准备“行动”，我刚把手弄到一半，便觉得手在不停的颤抖，可是我仍毫不犹豫的将手里的树枝弄向那里，因为我知道：正义的力量能战胜一切一切。
信念打败了恐惧，我以将那“罪魁祸首”弄到了树枝上了，同时，我的手颤抖的更厉害了，于是，我便要将它弄到离这不远的“湖里”——浅水洼，对于虫子，浅水洼也是“湖”。
这时，桂花树向前摇摆，好似在感激我，我的心里甜滋滋的，想吃了蜜一样甜。
我有一点飘飘然。
我回过头来看看虫子，觉得它是自作自受。
在这一瞬间，我的脑海里浮现出一种较难解决的意念：难道虫子就没有了生命吗?——不是的，它有。
既然这样，它也知道在生死边缘挣扎的痛苦。
如果，它的兄弟姐妹，或是父母见到它这样会有多么的痛心啊，再如果，伤害的虫子太多了，那么，它们的天敌——鸟类又该怎么办呢?如果鸟类濒临灭绝了，那另外的食鸟动物又将死亡，这样一物推一无，大自然又将面临重大的灾难啊!我这样做是否太过分了，我是不是不应该破坏生态的平衡呢?——对，我要挽回这次的错误。
于是，我又将虫子救了上来……12岁的那个下午，我永远也不会忘记，因为，我知道了大自然的一切一切都是息息相关的，如果破坏了其一，必会伤及其二，其三……这个道理我永远也不会忘记，永远，永远……。
小学生五年级我的收获的作文最新4篇
小学生五年级我的收获的作文最新4篇小学生五年级我的收获的作文篇一语文是最有用的知识，从小，妈妈就教我认汉字，但是我真正的开始学习语文，还是从小学一年级开始。
我一开始正式接触语文，我就喜欢上了它。
翻开课本，拼音，汉字，一个个都跟我打招呼。
学习语文很轻松，不像数学，需要各种各样的计算，也不像英语，需要去背一些“奇形怪状”的单词。
我学习语文很开心，我认识越来越多的汉字。
渐渐地我可以自己阅读；渐渐地我不再靠认拼音读书；渐渐地，我可以自己读完一本书。
我每一次读一本书，都被故事内容所吸引，我也尽情地在文字的海洋中畅游。
从一到五年级，我已经学会了很多知识。
生字已经认识了好几千个，而且也都会写，读一本书，写一篇作文根本不再话下。
我也学会区分很多“双胞胎”多音字和形近字。
还有词语。
而且还会把这些词语“灵活运用”一些近义词，反义词，还有成语我都认识。
还有文章，我接触过很多类的文章，有散文，记叙文，议论文等等。
每一个句子，也都有不同的样子，有的短小，有的又描写的十分详细，总能带给人们惊喜。
排比，拟人，夸张。
我经常和它们交流，还认识了更多的好朋友。
我的作文，也因为它们，而变得有滋有味。
段落家族也不可小瞧，它们分自然段和逻辑段，都十分重要。
还有文章，每一篇文章都不一样，需要你去认识它，理解它。
我在听力方面不是很好，每一次听的时候注意力都不够集中，而且背诵的时候也不专注，所以每一次背的都比较慢。
我在表达方面比较好，每一次都能把想表达的话清晰的表达清楚。
我在阅读和写作方面也十分擅长，每一篇作文都能写两三页。
我也有自己的学习方法，每一次学课文时我都先预习，再学习，最后再复习。
我上课的时候也会认真的记笔记，我有不会的地方也会提出疑问，并让老师或家长帮忙解答。
我平时也有较好的学习习惯，上课的时候认真听，平时也会留心观察身边的事情。
但是我的书写不是很好。
我也要更加努力。
我在背诵和书写方面有不足，我要把这两项变成我的优点，更加努力，实现我的目标！小学生五年级我的收获的作文篇二转眼间，寒假过去了。
小学五年级关于收获的优秀作文5篇
小学五年级关于收获的优秀作文5篇小学五年级关于收获的优秀作文1一分耕耘，一分收获。
——题记田野里沉甸甸的果实，是农人的收获;画展上备受称赞的作品，是艺术家的收获;舞台下排山倒海的掌声，是歌唱家的收获。
流年似水，转眼间便即将结束多彩初中生活。
三年来，一滴汗水见证了一份进步，一份坚持，谱写了一份成功。
收获良好成绩“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”是的!记得刚上初一时，各科成绩一塌糊涂，连最擅长的语文也只是勉强及格。
好胜不甘落后如我怎会轻言认输!从此，我便严格要求自己，在周末时不能总是出去玩，每周至少写一篇习作。
在有空时，就拿出政史等文科课本来背、抄、默，有时背得喉咙沙哑了，就抄，实在没办法时，也会在心里默读。
夏季，当同学们都在操场上上体育课时，我心里多么想去参与他们的游戏呀!但我没有。
而是继续用汗水抒写着自己的篇章，耕耘着自己的田地。
汗水浸湿了衣服仍旧坚持!皇天不负有心人!“寒彻骨”后终得“梅花香”，我的各科成绩有了了不起的飞跃!我的收获，是我用大量时间和精力争取的。
我辛勤地用汗水浇灌着我的成绩之花!收获友谊在我们班，与我最要好的便是小倩。
三年中，我们吵过、闹过，彼此中伤过，但不解的缘分，还是将我们连在一起，让我们成了彼此的知己。
鲁迅先生说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的推敲。
”三年来，我和小倩有过许多误解与分歧，但因为我们这两颗心真诚相待，所以相伴走过这些年。
感谢小倩，让我收获了用真诚浇灌的友谊之花!最好的收获对我来说，最好的收获，莫过于没有白费这些年的努力，没有辜负亲友师长的希冀，在中考后，收获那张重点高中的录取通知书。
我将为之奋斗拼搏，努力向上，使之真正成为我的收获!小学五年级关于收获的优秀作文2学校马上要进行体育测试了，老师要求我们放学后留下来练习。
刚到操场，一阵风就吹得我们浑身冰凉，于是不得不马上运动起来，尽可能让身体产生热量。
先练习跳绳，刚开始时，我浑身僵硬，握着绳子的手也懒得动弹，一分钟下来，我只跳了一百一十三下。
【五年级】回忆
【五年级】回忆
我今天要分享一下我五年级时候的回忆。
五年级是我人生中比较特殊的一年，因为这一年我换了一个新学校。
进入一个新环境总是有点紧张，但是班里的同学和老师很友善，让我很快适应了这个新环境。
记得第一天上课，老师让我们自我介绍。
我有些紧张，但是还是勇敢地说出了自己的名字和家庭情况。
其他同学也纷纷介绍了自己，这时候我意识到班里的同学们非常有趣和友善，我很快就和他们成为了好朋友。
在这个学校中，我经常参加各种课外活动，比如学校的运动会和舞台比赛。
我很喜欢在现场表演，因为这让我感到非常自信和开心。
我还记得一次学校的足球比赛。
我和班上的几个同学都报名参加了比赛。
我很喜欢踢足球，但是自认为并不算是个足球好手。
比赛开始后，我发现自己掌握了比赛的节奏，并且在进攻与防守方面都表现良好。
结果，我们班获得了胜利，这一刻我感到非常激动。
在五年级，我也开始学习新的科目，比如历史和地理。
我对历史特别感兴趣，因为我喜欢了解过去的事情。
我发现历史上发生的事情总是能够教育人们，让我们在未来更加明智。
而我的地理方面还比较欠缺，我需要不断地加油努力才能取得更好的成绩。
五年级是一个很难忘的岁月，我在这里收获了很多友谊和经验。
我认为这段时间帮助我成长，成为了一个更有自信和能力的人。
我会珍惜这些回忆，并且把它们带给我的未来。
【五年级】回首小学五年生活
【五年级】回首小学五年生活
我很怀念小学的五年生活，那是我人生中最快乐、最美好的时光。
五年级是我小学的
最后一年，也是我成长最快的一年。
我记得第一天进入五年级教室的场景，我紧紧握着妈妈的手，心里有点紧张又充满期待。
教室里的同学都是熟悉的面孔，大家聚在一起，讨论着暑假的趣事和新学期的目标。
老师向我们介绍了五年级的学习内容和课程安排，我感到充满了自信和期待。
五年级的学习内容更加丰富多样，我们开始接触到了更多有趣的科目和知识。
数学课上，我学会了解方程和应用乘法解决问题，这让我对数学产生了浓厚的兴趣。
语文课上，
我们读了很多优秀的作文，学习了写作技巧和修辞手法。
英语课上，我学会了用英语进行
简单的对话和表达，这让我对英语充满了兴趣。
除了学习，五年级还有很多活动和班级玩耍的时光。
班级里的每个同学都活跃、友好，大家经常一起做游戏、讨论问题。
老师还组织了很多有趣的班级活动，比如班级奥赛、读
书活动等，这让我们的班级更加团结和有活力。
五年级的一大亮点是我们的春游和夏令营。
春游时，我们去了一个大自然的公园，欣
赏了美丽的花朵和蓝天白云。
夏令营则是在户外进行的，我们参加了许多团队合作的游戏
和挑战活动，培养了自己的勇气和团队合作精神。
五年级的生活就这样一天天地度过，充满了欢笑和值得回忆的时光。
在这五年的学习中，我不仅收获了知识，还培养了自己的自信和团队合作精神。
我会永远怀念那段快乐的
五年级生活，它将成为我宝贵的回忆，伴随我走向更美好的未来。
【推荐】五年级收获作文4篇
【推荐】五年级收获作文4篇五年级收获作文篇1在生活中，我是一个名副其实的“小书虫”，读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情，我喜欢在书的海洋里遨游，收获着人生的真谛。
小时候，书就进入了我的生活，成为我亲密无间的伙伴，虽然那时我还在牙牙学语，却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。
随着时间的流逝我上了小学，书便一点一点融入我的生活，从此再也没有离开过我。
当我得到一本好书时，我会一遍又一遍的去阅读，到了如痴如醉的地步。
《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理；《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德；一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌！在我众多的“书朋友”当中，一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻，我拥有这本书时才八岁，根本不明白它的深刻含义，读起来总觉得非常懵懂。
三年后，当我再次见到那昔日熟悉的面孔时，书里的内容一下子便吸引了我，它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事，将人世间的真、善、美，谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。
在这里，我可以插上梦想的翅膀，尽情遨游。
从那一刻起，我坚定了“天生我材必有用”的信念。
书是一杯耐人寻味的绿茶，让我回味无穷；书是一盏黑暗中的明灯，给我带来希望。
书使我的心灵得到净化，灵魂得到升华。
我在书海中徜徉，收获着知识，收获着快乐，收获着感动。
五年级收获作文篇2小学五年的生活里，我们上过不计其数的课。
然而有一堂课，我想它将会伴随我走过一生的坎坎坷坷。
课，当然是老师给我们上。
有人说"教师像辛勤的园丁，或人类灵魂的工程师"，而我觉得老师也是一位心理咨询师。
为什么这样说呢？因为有一节课，徐老师就展示了心理咨询师的风采。
那一节课，我们专门讨论了"怕"与"不怕"的问题。
同学们畅所欲言，而有的却不敢说。
赵帅说了几句话，虽然我不能一字不落地说出来，但大意是这样的：数学，要让我们把它踩在脚下，不能让数学爬到我们头上。
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小小的收获，永久的回忆
我是城里的孩子，不懂乡村的辛劳，每天，我只等待着妈妈的爱护，一切事情，都别想烦我。
自从搬家后，街里街外人们就走得更近了。
院里有一位姐姐，她的老家在天津，听说那里有很大一片田野，绿油油的让人难以忘怀，那里的野菜是苦的，但对身体又是起到了如此大的作用。
每当姐姐讲起这些，我便会目不转睛的听着，我希望有机会也去姐姐的故乡看一看，看一看我梦想中的田野。
寒假到了，我本想在家中玩上一个假期，可出乎意料的是，姐姐请我去她的家乡，那个我以前想也没敢想的地方。
我开心极了，因为这次旅行没有家长的陪伴，我要一个人生活在姐姐的家中。
准备好一切，我们便出发了。
几个小时的行程确实有些累，车窗外划过一张张美丽的"相片"，他们会永远印在我的脑海里。
"田野！是田野！"当车驶过绿油油的菜地时，我高兴的欢呼起来。
我看见绿地前有一片黄土地，地上冒出很多嫩嫩的绿苗苗，他们个个顶着尖尖的角，随风摇摆。
那就是我们要挖苦菜的地方。
我迅速的拿了一把铲子与一个口袋奔向田野。
那一刻，我似乎忘了一切烦恼，我眼前的一切都是那么美丽而富有新鲜感，那菜地散发出的清香味道，似乎把我带到了另一个世界。
我把土翻开，用铲子一下一下的挖，这每一下都穿进了我的心里，我渴望快点儿得到苦菜。
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