2014年10月15日初二2班家长会
初中家长会八年级二班
八年级（二）班家长会
尊敬的各位家长：
你们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今 天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教 育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得 成效。在此,我代表二班所有的学生和任课老师对在 座的家长表示衷心的感谢!感谢您们对我们工作的支 持与关心！
希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全 面的发展和提高。
透过成绩看问题
一：上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力，上课注意力
不集中，不愿意做笔记，课堂效率低
透过成绩看问题
二. 不能合理安排时间. • 个别同学没有明确的目标. • 基础较差. • 有个别同学方法不对且不积极主动问老
师和同学。
透过成绩看问题
三：作业质量值得重视 1：有些学生作业总是不能按时完
招数七：会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。
相反，家长如果对孩子采取压制、甚 至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才 智。
应该表扬就及时表扬，口头表扬一点 不逊于物质奖励，而且往往效果更好
播种行动，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运。
孩子的行为习惯存在的主要问题： 现在的孩子由于好多是独生子女，不会分享，不会包容，做事情先
想到自己不会考虑别人，自私自利，造成这种现象的原因是多方面的， 有孩子自身的有父母的教育问题还有老师的引导问题。 我们要做的事：
在学校，老师会多和学生沟通，多了解他们的内心世界，和他们做 朋友，并让他们意识到这些问题的存在与带给他们的影响，积极引导 他们慢慢改变不良习惯。初中阶段正是学生行为习惯养成的关键时期， 如能养成良好的习惯，将让孩子受益无穷。
2014级微机二班家长会班主任发言稿
2014级微机二班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好！我是本班的班主任，在此我代表本班的全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎。
大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。
学校的工作需要社会和家庭的配合，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用。
今天邀请大家来，主要目的就是为了让家长了解孩子在学校的学习情况，也想对于孩子的学习问题做一个互相交流，以便及时调整工作，制定好措施。
今天的家长会有四项议程：一、是我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持二、是期中考试的成绩作以下简要的分析三、是给家长提一些建议四、是请各位家长与课任老师结合学生实际，进行交流。
一.首先把班上的情况介绍一下（1）、本班学生38人，男生15人，女生23人。
男生宿舍在一楼127，女生宿舍在501、503（2）、今学期所学课程有：语文，数学，英语，体育，专业（ps、flash、计算机网络）早晨学生6:00起床、吃饭、6:40—7:50晨读。
经过一年半的学习，学生逐渐养成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休晚休纪律也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。
专业知识要掌握，文化知识也要提高。
开学以来通过制订一系列的班级管理方法，开展班级评比活动，通过班干部的努力，学生的集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习方面也有较大的提高。
虽然我们想尽各种办法，通过各种努力想让他们多学一点技能，多学点知识，多学点做人的道理，但仍有少数同学存在以下的问题：一、部分学生学习目标不明确，存在厌学情绪，学习干劲不足，满足于现状，不思进取。
二、学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受，老师一放手，自己根本不知学什么，学习上缺少自觉性主动性。
2014年下期家长会发言稿
八年级上学期家长会发言稿首先，感谢你们能在百忙之间抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。
在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任进行经常性沟通。
这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。
但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。
借这次期中考试，我们学校组织召开这次家长会，主要目的是希望家长多了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
一、期中考试分析：本次期中考试的成绩已发至各位家长手中，家长可仔细查看并进行对照。
在本次考试中，本班最高分为670分，此次，学校还对学生成绩进行了年级排名，本班进入年级前20名的有五位同学，分别是：黄明珠、唐青林、陈素娟、李康涛、黄璇。
在此次考试中，还有一部分同学成绩进步较大，如：李艳丽、胡成泉、徐雪娟、曾德军、龙燕芬、李贵林、曾连波。
当然，有进步就会有退步，在这里我就不一一点名了，各位家长对照一下成绩，应该就能知道自己的孩子是否退步。
二、日常学习：进入八年级以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目。
以前是七门功课，现在达到了八门之多。
因此，日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，即还是每天很悠闲，回家不写作业不看书，那就证明孩子没有用心学习。
我们家长应该及时发现，帮其找出原因并督促其学习。
八年级是成绩提升的最关键一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，因此也请各位家长从现在开始和老师们、孩子们一起紧张起来，共同努力，帮助孩子取得好成绩。
初二二班家长会
安玉静 王玉彤
上课状态不是很好，态度不够积极，如 果能提高学习效率，学习上还有提升的空 间
。
刘艺林 、牛怡萌、 安玉静、 孙琳杰
上课状态很好，但成绩不够理想，应该是学习不 扎实， 基础训练不够，停留在听懂就行，不再深刻思考 问题，不主动做练习—尤其是数学、物理。
靳子阳、赵春燕、朱春悦、 安江波、
学习积极性差，抄作业现象严重，需要督 促; 根本没有心思学习 、只是在混日子
赵亚鲲
郎紫阳
王超 朱泽峰
左永乐 齐小龙
左艺恒1、 朱旺 4、 马京瑜14、 安玉静15 刘屹杰 16、 牛怡萌 19、 刘艺林20
牛怡萌（8） 何成龙（8） 靳子阳（8） 安晓峰（6） 彭绍祎（7） 赵亚鲲（7）
朱泽峰（18） 尹庚辰（8） 牛嘉瑶（8） 王超 6） 石树丽（7） 赵亚鲲（7）
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班 长： 朱旺 孙琳杰 团支部书记： 李鑫 学习委员： 牛怡萌 体育委员： 安江波 生活委员： 赵春燕 卫生委员： 郎紫阳 音乐委员: 朱春悦
课代表
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语文： 牛怡萌 安玉静 数学：马京瑜 朱旺 英语： 刘艺林 张贵秀 物理： 刘屹杰 左亿恒
朱旺 安江波 郎紫阳
现在越来越重视书写 ，中考有可能扣卷面分， 应该引起家长和学生的高 度重视。
全我 体们 师八 生二 班
尊敬的各位家长： 大家上午好！ 首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心 、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同 的心愿。 同时，为保证家长会秩序，请各位家长将手 机调至振动；有电话时到外面接听。 谢谢合作！•Fra bibliotek班会流程
一.结合班级的一些情况向大家做一 些汇报 二.月考、期中考试期中考试情况 分析 三.给家长的建议 四.假期安全 五.家长交流
2014年8年级家长会
9.孩子早上不起床，怎么叫都不起床，这时你会怎么 做？ [错误做法]：发火：“你怎么还不起？要迟到了！” 顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服 。 [结果]：下次依旧。 [正确做法]：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如 果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事， 你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还 迟到了。 [结果]：下次一叫就起床！
【孩子写作业时家长要怎么做？】
3.孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？ [错误做法]：怒气冲天地把电视关掉，吼叫着叫孩子去写 作业或睡觉。 [结果]：孩子满肚子不高兴地去Байду номын сангаас，心里恨你，说你是 暴君。 [正确做法]：平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如 果写不完会挨批。你还想看多久？”孩子：“我再看10 分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视 。”双方各退一步。 [结果]：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
青春期学生变化（身体上开始出 现变化）
12-16岁年龄段，这个时期的学生 正处在青春发育期，心理和生理变化比 较迅速。男生开始出现声音变粗，长出 胡须等生理上的变化；女生开始 出现 相应的身体发育上的变化。因此，家长 有必要对学生进行一些谈话，让他们克 服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因 为身体上的变化而形成的心理上的波动。
5.孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做？ [错误做法]：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也 不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨 死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。 [结果]：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我 这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。” [正确做法]:安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好 受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好 的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。 我相信你，下次一定会有进步。” [结果]：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力 ，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。”
2014——2015年八年级第一学期家长会班主任发言稿
2014——2015年第一学期家长会发言稿各位家长：下午好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。
我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
对于本班的情况，大致介绍一下，本班学生四十五名，女生比男生多一下，可以说，学生的习惯较差，学习成绩不佳。
下面再介绍一下代课老师，语文姚瑞，数学陈涛，英语王垚。
对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因。
因此我要讲的第一点是家长要克服心理上的四大误区。
目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。
一、攀比心理。
有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。
这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。
很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。
一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。
溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。
四、从严心理。
有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。
这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。
家长只有克服以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长。
那么如何使家长们克服心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。
2014级2班家长会班主任发言
2014级2班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友：大家上午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！在此，我代表八年级2班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢.学校召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！大家都知道八年级是初中三年最关键的一个学习阶段，同时也是最难管理的一年。
八年级的学生已经熟悉了初中生活，他们没有了初一对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学的压力，这个时期的孩子自以为是，不希望别人管束，总是盲目的凭心情，凭兴趣做事，逆反心理变强。
甚至有的孩子还故意与老师家长作对。
同时他们的生理特征也发生了变化，进入了青春期。
所以初二这一年就看他们如何把握，抓住了八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
这就要求家长要与老师紧密配合。
首先我对本班的班级情况作一个简单的介绍一、班级基本情况。
我班共有47名学生，其中女生30 人，男生 17 人。
班级学生整体表现很好。
无论是学习，纪律还是卫生都有条不紊。
上年度中，我班被评为优秀班级。
这离不开各科代课教师的配合，离不开各位家长的帮助和支持，也离不开班干部的鼎力相助。
在这次期中考试中都考出了优异的成绩。
有了良好的学习氛围，再加上老师们的辛勤工作，学生的努力学习，使得我们这次的期中考试也取得了可喜的成绩。
二、期中考试成绩分析从表格的数据可以看出，我们班的学生还是很有实力的。
更加可喜的是我们班第一名的同学以735分的成绩遥遥领先，初二年级的所有学生都应该向杜晓妮同学学习。
由于这是本学期的第一次大型考试，比起上学期期末考试来说，有众多同学进步很大，进步都在3个名次以上。
当然，其他很多同学进步名次也很大。
经常会听到有些家长说，我的孩子在初一的时候某一科考90多分，到了初二怎么才考了七八十分呢？于是就抱怨老师，抱怨孩子。
八年级家长会班主任发言稿5篇
八年级家长会班主任发言稿5篇敬重的各位家长：大家下午好!世界上有许多路，但有条路我们必需得走，那就是套路。
所以首先感谢你们的到来，感谢你们对我们学校工作的支持和对我们班主任工作的理解。
感谢大家!刚刚我们家长朋友们进展了很精彩的思维碰撞，也相互学到了许多的东西。
下面我简洁的和大家沟通三点，这三点力量，也是我们大家要重点培育孩子们的地方。
由于这三点力量，不仅关乎于学习，更关乎于孩子们的将来。
一、深入思索力量我们的身边有许多孩子，他们学习特殊刻苦仔细，教师上课的每一点都记录的很扎实。
可是考试成绩却不是很突出，甚至有些人还不是很好。
这就是我经常跟孩子们的讲的假勤奋。
许多同学为了躲避真正的思索，情愿做任何事情。
为什么孩子们常常情愿语文英语的抄抄写写，却不情愿去写一道数学大题，即使数学花的时间远比语文英语抄写要少。
由于做数学需要思索，而思索很困难。
与之相反，抄语文和英语，不需要思索，这就成了他们大多数人的选择。
上次我赫然发觉尽然有同学在罚抄数学题目，我问他你抄这个干什么，他说教师让的，我说不是教师让的，是你自己情愿，你情愿花更多的时间去抄写，却不情愿在写作业是仔细思索。
所以许多时候他们虽然花了时间，但这只是制造了勤奋的假象而已。
这种假勤奋到考试时一戳就破。
真正的勤奋肯定是深入的思索，和严密的计算得来的。
我盼望我们孩子们学习时间的每一份每一秒都是花在刀刃上的，每次的作业都是仔细思索来的。
也请家长要警觉孩子们的这种假勤奋，那些晚上一学就是那么晚，许多状况下只是消磨时间假勤奋而已等。
二、坚决的意志力量各位家长我们先看一张照片，这是期中考试前我们班的郭建华同学由于生病请假，半天没来。
这张照片是刚过两节课的时候我拍下的。
仅仅两节课桌上就堆了这么多的试卷，所以想一想孩子们的学习有多辛苦。
作为父母、教师我们要理解孩子很的辛苦，但我也跟孩子们讲过，我理解你的辛苦，作为教师父母，我们也情愿尽一切可能支持并帮忙你，但我绝不允许你的懈怠，你的不努力。