高三物理电磁场问题复习课

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(完整版)高中物理电磁学总复习

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高三物理总复习电磁学复习内容:高二物理(第十三章 电场、第十四章 恒定电流、第十五章 磁场、第十六章 电磁感应、第十七章 变交电流、第十八章 电磁场与电磁波)复习范围:第十三章~第十八章电磁学§.1 第十三章 电场1. (1)电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移给另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分。

(2)应用起电的三种方式:摩擦起电(前提是两种不同的物质发生摩擦)、感应起电(把电荷移近不带电的导体(不接触导体),使导体带电)、接触带电.注意:①电荷量e 称为元电荷电荷量C 1060.119-⨯=e ;②电子的电荷量e 和电子的质量m 的比叫做电子的比荷C/kg 1076.111⨯=em e。

③两个完全相同的带电金属小球接触时................电荷量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分;原带同种电荷的总电荷量平分.2. 库仑定律。

⑴适用对象:点电荷。

注意:①带电球壳可等效点电荷。

当带电球壳均匀带电时,我们可等效在球心处有一个点电荷;球壳不均匀带电荷时,则等效点电荷就靠近电荷多的一侧。

②库仑力也是电场力,它只是电场力的一种。

⑵公式:221r Q Q k F ⋅=(k 为静电力常量等于229/c m N 109.9⋅⨯).3.(1)电场:只要有电荷存在,电荷周围就存在电场(电场是描述自身的物理量...........),电场的基本性质是它对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力. (2)ⅰ。

电场强度(描述自身的物理量........): E = F / q 这个公式适用于一切电场,电场强度E 是矢量,物理学中规定电场中某点的场强方向跟正电荷在该点的电场力的方向相同,即正电荷受的电场力方向,即E 的方向为负电荷受的电场力的方向的反向。

此外F = Eq 与221r Q Q k F ⋅=不同就在于前者适用任何电场,后者只适用于点电荷.注意:①对检验电荷(可正可负)的要求:一是电荷量应当充分小;二是体积也要小。

高三物理二轮复习 第一部分 专题三 电与磁 第一讲 电场的基本性质课件

高三物理二轮复习 第一部分 专题三 电与磁 第一讲 电场的基本性质课件
第一讲 电场的基本性质
考点一 电场强度的理解与计算
本考点是对电场强度概念、公式等基础知识的考查,考查 时常结合库仑定律、电场力、平衡条件等相关知识简单交 汇命题,属于送分题型。建议考生自学为主
[先记牢]
1.常用的公式
2.常用的思想方法——对称法
[再用活]
1.空间有多个点电荷时,某点的电场强度为各点电荷在此点
3.如图所示,xOy 平面是无穷大导体的表面,
该导体充满 z<0 的空间,z>0 的空间为真
空。将电荷为 q 的点电荷置于 z 轴上 z=
h 处,则在 xOy 平面上会产生感应电荷。空间任意一点处的
电场皆是由点电荷 q 和导体表面上的感应电荷共同激发的。
已知静电平衡时导体内部场强处处为零,则在 z 轴上 z=h2处
()
A.2kRq2-E
B.4kRq2-E
C.38kRq2-E D.1k2qR2-E
解析:若球完整,则带电量 Q=32q,则球在 M 点产生的电场 E0=2kRQ2=38kRq2,根据电场的叠加原理,除去 A1B1 球面后,球 在 M 点产生的电场 E1=E0-E=38kRq2-E,由对称性可知球壳 在 N 点产生的场强大小等于 E1,C 正确。 答案:C
破口,如诊断卷第1题,
(2015·山东高考)直角坐标系 xOy 中,M、N 两点位于 x 轴上,G、
H 两点坐标如图。M、N 两点各固定一负点电荷,一电量为 Q 的
正点电荷置于 O 点时,G 点处的电场强度恰好为零。静电力常量
用 k 表示。若将该正点电荷移到 G 点,则 H 点处场强的大小和方
向分别为
应电荷产生的电场强度仍为 k94hq2,所以该处合场强为 E=k94hq2

届高三物理二轮复习电磁感应中的综合问题PPT课件

届高三物理二轮复习电磁感应中的综合问题PPT课件

【点拨提升】 1.判断电流方向可用楞次定律,也可用右手定则. 2.判断电流大小的变化情况时应注意分析线框的速度变化
情况,即需要分析线框所受外力情况.
1.如图 2 甲所示,矩形导线框 ABCD 固定在垂直于纸面的磁场;规定磁场 向里为正,感应电流顺时针为正.要 产生如图乙所示的感应电流,则 B-t 图象可能为
【例 1】如图所示,边长为 L 的正方形线框,从图示位置开始沿光滑 斜面向下滑动,中途穿越垂直纸面向里、有 理想边界的匀强磁场区域.磁场的宽度大于 L,以 i 表示导线框中的感应电流,从线框刚 进入磁场开始计时,取逆时针方向为电流正 方向,以下 i-t 关系图象,可能正确的是
解析 边长为 L 的正方形线框,从图示位置开始沿光滑斜 面向下滑动,若进入磁场时所受安培力与重力沿斜面方向 分力平衡,则线框做匀速直线运动,感应电流为一恒定值; 完全进入后磁通量不变,感应电流为零,线框在重力沿斜 面方向分力作用下做匀加速直线运动;从磁场中出来时, 感应电流方向反向,所受安培力大于重力沿斜面方向分力, 线框做减速运动,感应电流减小.所以选项 B 正确. 答案 B
三、电磁感应与电路的综合 电磁感应与电路的综合是高考的一个热点内容,两者的核 心内容与联系主线如图4-12-1所示:
1.产生电磁感应现象的电路通常是一个闭合电路,产生电动势 的那一部分电路相当于电源,产生的感应电动势就是电源的电动势, 在“电源”内部电流的流向是从“电源”的负极流向正极,该部分电 路两端的电压即路端电压,U=R+R rE.
主干知识整合
一、法拉第电磁感应定律 法拉第电磁感应定律的内容是感应电动势的大小与穿过回路 的磁通量的变化率成正比.在具体问题的分析中,针对不同形式 的电磁感应过程,法拉第电磁感应定律也相应有不同的表达式或 计算式.

(优质课课件)高三物理——电与磁综合复习

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重点题型

②变压器规律
③远距离输电
交流发电机
交 变 电 科技应用 流
扼流圈 变压器
电压(电流)互感器
远距离输电
e=Emsinωt i=Imsinωt u=Umsinωt (Em=NBSω)
① 带电粒子在磁场(复合场)中的运动—— (匀速圆周运动、匀速直线运动)
重点题型
② E=NΔφ/Δt与(闭合电路欧姆定律)结合 ③ E=BLv与(闭合电路欧姆定律)结合
回旋加速器
霍尔元件
依据物理学原理—— “安培力与电流的关系”
依据物理学原理—— “电子束磁偏转的原理”
①选择——粒子速度以及方向 ②不选择——电荷的正负以及
电荷量的多少 (v=E/B)
① qu=mv2/2② r=mv/qB
用途:分析同位素; 测量粒子质量和比荷
① T=2πm/qB② R= mv/qB 用途:研究原子核内部结构
② E=NΔφ/Δt与(闭合电路欧姆定律)结合:
2.如图(a)所示的螺线管,匝数n=1500匝,横截面积 S=20cm2,电阻r=1.5Ω,与螺线管串联的外电阻 R1=3.5Ω,R2=25Ω,方向向右,穿过螺线管的匀强磁场的 磁感应强度按图(b)所示的规律变化,试计算电阻R2的电功 率和a、b两点的电势(设c点的电势为零)
两个基本物理情景
①穿过电路的磁通量发生变化
E=NΔφ/Δt ②导体棒切割磁感线运动
● 平动切割:E=BLv ● 转动切割:E=Bω L2/2
两个定律
①法拉第电磁感应定律
(测量E感、 I感的大小) ②楞次定律
(判断 I感的的方向)
①感生E(互感、自感〈断电,通电〉)
感应电动势 ②动生E

高三物理一轮复习 磁场课件

高三物理一轮复习 磁场课件

磁场对通电导线的作用力
安培力
安培力是指磁场对通电导线的吸引力或排斥力,其大小与电流强度、导线长度和磁场强度有 关。
安培力的方向可以用左手定则来判断:伸开左手,让大拇指与其余四指垂直,并处于同一平 面内,将左手放入磁场中,让磁感线穿过手心,四指指向电流方向,大拇指所指的方向即为 安培力的方向。
安培力在生产生活中有广泛的应用,如电动机、发电机等。
描述磁场强弱和方向的物 理量,用符号B表示。
定义
在磁场中垂直于磁场方向 的通电导线中受到的安培 力与电流和导线长度乘积 的比值。
单位
特斯拉(T),国际单位 制中的基本单位。
磁感线的概念
STEP 01
磁感线
STEP 02
特点
描述磁场分布的闭合曲线, 曲线上每一点的切线方向 表示该点的磁场方向。
STEP 03
带电粒子在磁场中的速度选择器
速度选择器是一种特殊装置, 能够将速度为某一特定值的带 电粒子筛选出来。
在速度选择器中,电场和磁场 共同作用,使得只有满足$qE = qvB$的带数器等领域有广泛应用。
磁感应强度与磁感线
磁感应强度的定义
磁感应强度
详细描述
磁场是一种传递磁力的媒介,它对处于其中的磁体或电流产生力的作用。这种 力是相互作用的,即磁场会对处于其中的每一个磁体或电流产生力的作用,而 每一个磁体或电流也会对磁场产生反作用力。
磁场的方向
总结词
磁场的方向是指磁场中某一点处磁力线的指向,它可以用小磁针的北极指向来表示。
详细描述
磁场中某一点处的磁场方向是指该点处磁力线的指向,即在该点处放置一个小磁针时,小磁针北极所指的方向就 是该点处磁场的方向。由于磁场是一种矢量场,因此不同点处的磁场方向可能是不同的。在三维空间中,磁场方 向可以用三维向量来表示。

2025届高三物理二轮专项复习课件:电磁场问题

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如果将电场撤去,其他条件不变,则这个粒子从D点离开场区。已知BC=CD,
设粒子在上述三种情况下,从A到B,从A到C和从A到D所用的时间分别是
, , ,离开三点时的动能分别是 , , ,粒子重力忽略不计,以下关
系式正确的是(

A. = <
B
B. < =
C. = <
D. > =
A
C
D
B
A
C
只有电场:只收电场力作用
类似平抛运动
电场,磁场都存在:安 = 洛
匀速直线运动
D
只有磁场:只收洛伦兹力作用
R
R
O
匀速圆周运动
类似平抛运动
B
A
C
D
A.相等 B .不相等

匀速直线运动
R
AC类似于竖直方向
AB类似于水平方向
做匀加速直线运动,合速度不
停的增大,所以
匀速圆周运动
> =
R
R
D正确
O

点,且AD= =a ,现在有一质量为m,电荷量为q的粒子(重力不计)以

一定速度沿∠CAD的平分线垂直磁场射入,粒子恰好经过D,E点,则 (CD)
A.粒子一定带正电
B.粒子的初速度为



C.圆形区域磁场的磁感应强度大小为


D.粒子从A点到E点经历的时间为

A
G
C
°
D
o
设在圆形磁场区域运动时间为
A
°

=
= ×
°





=

高考物理第二轮专题复习方案课件磁

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要点热点探究 ► 探究点一 磁场对通电导线的作用力
例1 [2011·课标全国卷] 电磁轨道炮工作原理如图3-9-1 所示.待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动,并与轨道保持 良好接触.电流I从一条轨道流入,通过导电弹体后从另一条轨道
流回.轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场 (可视为匀强
磁场 ) ,磁感应强度的大小与 I成正比.通电的弹体在轨道上受到 安培力的作用而高速射出.现欲使弹体的出射速度增加至原来的 2倍,理论上可采用的办法是( )
②洛伦兹力的方向和安培力的方向均用左手定则判

三、带电粒子在电场和磁场中运动的比较 带 电 粒 子 在带 电 粒 子 带 电 粒 子 在 匀带 电 粒 子 匀 强 磁 场 中在 匀 强 磁 运动形式 强 电 场 中 加 速 在 匀 强 电 匀 速 运 动 ( v0 场 中 偏 转 比较项目 (v0 与 电 场 线 平 场 中 偏 转 与 磁 感 线 平 ( v0 与 磁 感 行或为零) (v0⊥E) 行) 线垂直) 受磁场力 不受磁场力 作用;但 受到恒定的电场力;电场 作用 受力特点 力做功 磁场力不 做功
运动形式 比较项目
带电粒子在 带电粒子在 带电粒子在 匀强电场中 带电粒子在 匀强磁场中 匀强磁场中 加速 (v0 与电 匀强电场中 匀速运动 (v0 偏转 (v0 与磁 场线平行或 偏转(v0⊥E) 与磁感线平 感线垂直) 为零) 行)
表达方式
如何求运动 如何求飞行 时间、速度 时间、偏移 和位移 量和偏转角
二、安培力与洛伦兹力的对比 比较项目 作用对象 安培力 通电导体(电流) 洛伦兹力 运动电荷
I 和 B 垂直时最大: F 安 = v 和 B 垂直时最大: F 洛 =
力的大小 BIl qvB I和B平行时最小:F安=0 v和B平行时最小:F洛=0 左手定则: F 安 与 I 垂直, 左手定则: F 洛 与 v 垂直, 力的方向 与B垂直,F安总垂直于I与 与B垂直,F洛总垂直于v与
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图24-1
解:(1)电键S闭合时,R1、R3并联与R4串联,
(R2中没有电流通过),UC=U4=(2/3)ε
对带电小球有:mg=qE=qUC/d=(2/3)qε/d 得:
ε=(3/2)mgd/q
(2)电键S断开后,R1、R4串联,则
UC’=ε/2=(3/4)mgd/q [1]
小球向下运动与下极板相碰后,小球带电量
mgd/2-qUC’/2-mgd+q’UC’=0 由[1][2]式解得: q’=7q/6。 [2]
变为q’,向上运动到上极板,全过程由动能定理得:
高考物理第二轮专题复习
第二讲
带电粒子在磁场中运动
2
高考物理第二轮专题复习 带电粒子在磁场中的运动类型
(1)进入有半无边界磁场
(2)进入圆形边界磁场
(3)进入矩形边界磁场
高考物理第二轮专题复习
第一讲
带电粒子在电场中运动
1
一.物理最高点和物理最低点
例.水平方向的匀强电场中,有一质量 为m的带电小球,用长为L的细线悬于O点, 当小球平衡时,细线与竖直方向成θ角。现 给小球一个初速度,初速度方向与细线垂直, 使小球恰能在竖直平面内做圆周运动,则圆 周运动过程中速度的最小值和最大值是多少?
一.带电粒子在半无界磁场中的运动 (1)垂直进入
O
(2)有角度进入
B S
典型例题
例 .(02 年高考 ) 如图所示,在 y < 0 的区域内存 在匀强磁场,磁场方向垂直于 xy 平面并指向纸面 向里,磁感强度为 B.一带负电的粒子(质量为m、 电荷量为q)以速度v0从O点射入磁场,入射方向在 xy平面内,与x轴正向的夹角为θ.求: (1)该粒子射出磁场的位置 (2)该粒子在磁场中运动的 时间.(粒子所受重力不计)
(9E 3B Rg )mg 3mg (1)q (2)F 4E 4E
在C点压力最大
典型例题
例.空间分布着图示的匀强磁场B和匀强电 场E,一带电粒子质量为m,电量为q,从A点由 静止释放后经电场加速进入磁场,穿过中间磁 场进入右边磁场后能按某一路径再返回A点而 重复前述过程。求中间磁场的宽度d和粒子的 运动周期. L d
h
设 t 时刻金属棒经 Δt 速度从 V 变化到( V+ΔV ),感应电 动势增加 ΔU ,由于电容器电容 C恒定,电容器上的电量 变化ΔQ 2mg D Q C D U CBLD V V地 2 2 h m CB L 两边同除以 D t得 1 2 DQ CBLa ( t) DE mgh mV 感应电流 i( t) 地 Dt 2 m mg F ma (t ) mgh 1 ( ) 安 2 2 C CB L mg a (t ) 2 2 m CB L
0

典型例题
例.已知一个质量为m、电量为+q的小球套在一竖直 放置的杆上,小球与杆之间的动摩擦因数为 ,水平方 向存在场强为E的匀强电场和磁感强度为B的匀强磁场, 小球由静止开始运动,求小球在运动过程中最大速度和 最大加速度。
mg Eq am m mg f , f N N 2 qE qvB
三.带电粒子在矩形磁场中的运动
例 .如图所示, A. B为水平放置的足够长的平行板, 板间距离d=1.0×10-2m,A板中央有一电子源P,在纸 面内沿 PQ 方向发射速度在 0-3.2×107m/s 范围内的电 子, Q为P点正上方 B 板上的一点,若板间加一垂直于 纸面向里的匀强磁场,磁感应强度B=9.1×10-3T,已 知电子的质量m=9.1×10-31kg,电子电量e=1.6×10- 19C ,不计电子的重力和电子间的相互作用,且电子 打到板上均被吸收,并转移到大地。求电子击中A.B 板上的范围,并画出电子经过相应范围边界的运动轨 Q B 迹图。
h V地 2a
2

m CB2 L2 2mg
2 V地
V地 t 2h a
典型例题—转动类型
例.如图所示,铜质圆盘绕竖直轴o在水平面内 匀速转动,圆盘半径为r=20cm,处在竖直向下的磁 感应强度B=1T的匀强磁场中,两个电刷分别与转动 轴和圆盘的边缘保持良好接触,并与电池和保险丝D 串联成一闭合电路.已知电池电动势E=2V,电路中总 电阻R=1Ω,保险丝的熔断电流为1A试分析计算: 为了不使保险丝烧断,金属圆盘顺时针方向转动的 角速度的取值范围是什么?
v0
B
A v
O
二.带电粒子在圆形磁场中的运动
r R tan

n 1 (n 1) r t v (n 1)2 R tan (n 2) v n 1
三.带电粒子在矩形磁场中的运动
(1)偏转角:sinθ=L/R (2)侧移由R2=L2-(R-y)2
m (3)时间: t Bq
2 2 2 2
v
mg E qB B
典型例题
例.如图所示,固定的半圆弧形光滑轨道置于水平方 向的匀强电场和匀强磁场中,轨道圆弧半径为R,磁感应 强度为 B,方向垂直于纸面向外,电场强度为 E,方向水 平向左。一个质量为m的小球(可视为质点)放在轨道上 的C点恰好处于静止、圆弧半径OC与水平直径AD的夹角为 a(sinα=0.8) (1)求小球带何种电荷,电荷量是多少?并说明理由。 ( 2)如果将小球从 A点由静止释放,小球在圆弧轨道上 运动时,对轨道的最大压力的大小是多少?
高中物理第二轮专题复习 电磁场问题
高考趋势
带电粒子在电场、磁场中的运动以及金属棒在 磁场中运动是中学物理中的重点内容,这类问题对 空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理 物理问题的能力有较高的要求,是考查考生多项能 力极好的载体,因此历来是高考的热点. 另外这关 问题与现代科技密切相关,在近代物理实验中有重 大意义,因此考题有可能以科学技术的具体问题为 背景 , 如质谱仪、磁流体发电机、电视机、流量计、 电磁泵等原理,在五年的理综测试中也是每年都考 且分值越大,预计今年分值不会低Байду номын сангаас18分。
典型例题

Eq 4 0 tan , 53 mg 3 qvB (qE ) (mg )
2 2
v 2m / s
典型例题
2v sin 53 t g g 032 s 1 qE 2 s vx t t 2 m 1 qE 2 0 v cos 53 t t 2 m 1.07 m 2v y
A v
三.带电粒子在矩形磁场中的运动
QM
N
R 2d 2cm A : PH R 2cm B : QM (2 3)d
H
B A
P F
QN d MN ( 3 1)d 0.73cm
高考物理第二轮专题复习
第三讲
带电粒子在电磁场(复合场)中运动
3
典型例题
例.如图所示,在半径为R的圆形区域内,存在磁感 应强为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场。a、b、c三点 将圆周等分,三对间距为d的平行金属板通过三点分别与 圆相切,切点处有小孔与磁场相通,板间电压均为U。一 个质量为m,电量为+q的粒子从s点由静止开始运动,经 过一段时间又回到s点。不计重力,试求: (1)电压U和磁感应强度B应满足什么关系? (2)粒子从s点出发后,第一次回到s点所经历的时间。
F(R r ) Vm B 2 L2
R
2 2
1 F(R r) Q W安 FS m 2 B 4 L4
F f
B
求:(3)若导体棒ef由静止开始在随时间变化的水平 外力F的作用下,向右作匀加速直线运动,加速度大小 为a。求力F与时间应满足的关系式. e 2 2
B L at F ma Rr 2 2 B L at F ma Rr
3qB R 2m m (1)U (2)t 6d 2m qU qB
2 2
典型例题
例.一个质量为m,电量为q的带电粒子以一定的初 速度 V0 垂直于电场强度方向飞入场强为 E 、宽度为 d 的 匀强偏转电场区,飞离电场区时运动方向的偏转角为 θ,如图(a)所示.如果该带电粒子以同样速度垂直飞 进同样宽度的匀强磁场区,飞离磁场区时运动方向偏 转 角 也 为 θ , 如 图 (b) 所 示 . 试 求 磁 感 强 度 B 的 大 小.(不计重力)
b
(1)夹角为300 (2)Ek0=EqR/8
o
300
a
三.带电粒子的运动与电路相结合
例、如图24-1所示,R1=R2=R3=R4=R,电键S闭合时, 间距为d的平行板电容器C 的正中间有一质量为m,带电量 为q的小球恰好处于静止状态;电键S断开时,小球向电容 器一个极板运动并发生碰撞,碰撞后小球带上与极板同种 性质的电荷。设碰撞过程中没有机械能损失,小球反弹后 恰好能运动到电容器另一极板。若不计电源内阻,求: (1)电源的电动势 (2)小球与极板碰撞后的带电量。
R
F f
B
(4)若金属棒ef在受到平行于导轨,功率恒为 P的水平外力作用下从静止开始运动。求:金 属棒ef的速度为最大值一半时的加速度a。
e R F f B
典型例题---电容器
例.如图所示,两根竖直放置在绝缘地面上的金属框 架上端接有一电容量为C 的电容器,框架上有一质量为 m ,长为L 的金属棒,平行于地面放置,与框架接触良 好且无摩擦,棒离地高度为h ,磁感应强度为B 的匀强 磁场与框架平面垂直,开始时电容器不带电,将棒由静 止释放,问棒落地时的速度多大?落地时间多长?落地 C 时电容器储存的电能有多大?
B
A B
E
1 6mEL (1)d R sin 60 2B q
0
O3
600
O2
O
O1
2mL 7m (2)t t1 t 2 t 3 2 . qE 3qB
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