2019-2020年八年级科学上册 电路图连接专题练习(一) 浙教版
浙教版八年级上学期科学《电路连接》练习题含答案
实物图转化电路图1．根据实物连接图在虚线框内画出电路图。
2．根据实物图，在虚线框内画出电路图．3．请由实物图画出电路图。
4．请在答题纸的虚线框内，用铅笔直尺画出与如图所示电路相对应的电路图。
5．如图所示在右侧方框内画出对应的电路图6．请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．如图所示为以实物电路，请画出所对应的电路图。
8．请画出图所示电路的电路图．9．请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。
10.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．11．如图所示，是一位同学设计的电路，请在右边的方框内画出它的电路图。
电路图转化实物图1．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
2.按照电路图连接实物图。
3.根据图甲所示的电路图，将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(连线不得交叉)。
4．如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图。
（注：电路电流小于0.6A,为便于检查，导线最好不要交叉）5．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图（要求导线不能交叉）.6．如图，根据电路图连接实物图。
7．按要求完成如图的实物图连接要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流8．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
9．请按照如图电路，连接实物图.10．根据如图所示电路图，用笔画线代替导线，连接实物图，每盏灯电流约为0.5A．11．请根据甲图所示的电路图，在乙图上用笔画线代替导线完成电路连接。
实物图转化电路图参考答案1.【解析】电流从电源的正极出发经过两个灯泡和开关回到电源的负极。
2.【解析】由图中可知，L1和L2首尾相接，这是个串联电路，只需要把用电器开关串接起来即可。
3.【解析】由实物图可知，电流从电源正极出来，依次通过灯L2、L1、开关，回到电源负极，电流只有一条路径。
2019-2020年八年级科学上册 第一节电路图小测验 浙教版
2019-2020年八年级科学上册 第一节电路图小测验 浙教版1.根据下图电路图，连接实物图。
2.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。
3.要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图4.将两个灯泡串联起来 .将两个灯泡并联起来5. 根据电路图连接实物图6.按照实物图作出电路图练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
4、图4中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、请在图19中标出电池的正、负极和电路中的电流方向。
6、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组7．在图1所示的电路中，当开关S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1、L 2是______联，当S 2、S 3断开，S 1闭合时，L 1、L 2是______联。
当S 2断开，S 1、S 3闭合时，灯______亮，当S 1、S 2闭合时，会发生______8．如图所示的电路，若使灯L 1、L 2串联，则应闭合开关______，断开开关_______；若使灯L 1、L 2并联，则应闭合开关_______，断开开关________；如闭合开关S 1、S 2断开S 3，则灯______亮，灯______不亮；如闭合S 2 、S 3，则会出现_______现象。
L 1 L 2 图 1L 1 L 2 图 2L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S2 L 1 L 2 S 1 图 4S。
最新-八年级科学上册 电路图连接专题练习(二) 浙教版 精品
八年级科学电路图专题练习
1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图
2、根据实物图，画出相应的电路图．
3.按照实物图作出电路图
4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。
5.根据下图电路图，连接实物图。
6.
按照右上图(a)
所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。
7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.
8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图
20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组
9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。
要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
S 2 L 1 L 2 S 1 S。
浙教版八年级科学上册讲练测专题提升Ⅰ画电路图和连接实物图(原卷版+解析)
专题提升Ⅰ画电路图和连接实物图目录模块一知识掌握 (1)类型一：根据实物图画电路图 (1)类型二：根据电路图连接实物图 (2)类型三：根据题意画电路图或连接实物图 (4)类型四：含表电路和变阻器的连接 (5)【巩固提高】 (6)模块一知识掌握类型一：根据实物图画电路图例1、根据实物图画电路图。
方法规律：该题考查的是电路图的基本画法，作图方法是先分析电路确定实物图中有几条电流路径，从电源的正极出发，经过开关、灯泡，回到了电源的负极，按照电路图一一对应的原则，按照顺序，画出电路图。
由于是并联电路，在画电路图的时候最好两条电路分开画，不容易出错。
学习目录知识重点[例题1]请将如图实际电路对应的电路图画在方框里。
[例题2]如图是一个电学实验的实物连线图，请画出它的电路图。
[例题3]根据实物图画出电路图。
类型二：根据电路图连接实物图例2、根据电路图连接实物图。
方法规律：先分析电路图，该电路是并联电路，按照两条路分开画的原则，从电源正极开始，按照电流路径顺序将实物图连接起来。
[例题4]根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物元件连接起来。
（流过两个灯泡的电流都约为0.5A）[例题5]根据图甲所示的电路图，将图乙中的实际电路连接起来。
[例题6]在如图中，根据电路图连接实物图。
电流表测量电路中的电流约为0.3A，电源电压3V。
类型三：根据题意画电路图或连接实物图例3、如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。
要求：两灯并联。
开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。
方法规律：此类题目，首先根据题意确定出用电器的连接方式，再根据开关控制情况定出开关位置最后画电路图或连接实物图。
本题根据题意知道，两灯并联，开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，所以电流表在L1的支路上，在不确定电流大小的情况下，电流表选用大量程与灯串联。
[例题7]如图甲所示的是某榨汁机的外形图。
为保障安全，人们给该品牌的榨汁机设置了电源开关S1和安全开关S2，当杯体放在主机上时，安全开关S2自动闭合，此时再闭合电源开关，电动机才能启动，开始榨汁。
浙教版八年级科学上册专题训练课件：电路图的连接共17页PPT
浙教版八年级科学上册专题训练课件： 电路图的连接
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
浙教版八年级上册科学电路图
第四章电路探秘练习题—-很据电路图连接妾物图1连接臬畅图蛙意：汛①好淸用电辭的连接方式①明确元件是在干珞上还是支路上①航电遞的正极开始*漕电流的方向连，境定好电流字多总和匚令痔⑥导強羌画族戢柱上，导践遇李腿丈冬二恨据实物图，画出相应的电路图L.三、低堀妥求反计出电路田，并用笔画线代皆导线，将各理屮的实物连接起来. 送行电路设计时.虫点考虑两个问起：一是用电器的连接方式.根据用电器是否实現独立工作来碉定是串联还是并联；二是看开关的控劍作用•确定才耒的毎逢.开关可和用电器爭联.也可和用电器并联.与用电器率联时开关 闭合用电养工作.斷开不工作.而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（放开关短路）.斷开工作.1、 图1中灯泡L 】和-串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图.并连接实物图2、 图2中灯泡L 】和p 并联，开关同时控制两灯的通.断。
在虚框内画岀电路图、并连接实物图。
3、 图3中灯奄L 】和a 并联，开关Si 同时控制两灯，开关S2只控制灯泡在虚框内画岀电路图并逹接实物图。
4、 图4中灯泡L1和a 并联，S 姥总开关，S ］只控制灯泡L"吐只控制灯泡5。
虚框内画出电路图连接实物图・图5 图6图85、 图f 中灯泡Li 和-并联，S 暹总开关，S ］只控制灯泡L“吐只控制灯泡虚框内画出电路图连接实物图.6、 在图14中灯也L1和L2并联，S 是总开关，S1只控制灯泡LI, S2只控制灯泡L2.并画岀电路图.［斗s, $；运 M___________I ™ 叭■■7、图7.图8、图9、图10、图11.图12中两灯并联.S 是总开关，Si 只控制灯泡请画岀电路图，并将所 缺的导线补上。
瘟图6中三个灯泡并联，S是总开关，S】只控制灯ffeLp S2只控制灯泡画岀电路图.并连接实物图。
嘤在图13中只接通开关S时，两灯都完，同时接通S和Si时，D亮，D不亮。
并画出电路图U现有两盖电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干.试按下列妥求将各有关电路刊半填入下图所示电路中的适当位置.瞩按下开关S2、S3时，电路中有一盖灯長，同时电铃响；（2滋下开关S八S2Bt,电路中任何一盏灯都不亮；（3戏下开关Si、S3时，电路中两孟灯均亮.2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位迓.（1滋下开关时，电路中绿灯完，电铃响.（2应下开关时，电路中灯不亮，电铃不响.（3血下开关时，红灯完.3、一商品库，后门进货，前门取货.现有红.绿两只灯泡和一个电铃装左一块木扳上，另有一个电他组.两个开关（如图），还有若干条导线.利月这些材料，请你为仓库值班人员没计一个电路：电铃响同时红灯完，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯完，表示送贺:人在后门按幵关.画出你所及计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来.4、根据要求将下图中元件连成电路图.（各元件位宜不动）（IX甲）图灯・、J車联，电流表测串联电路的电流强度.（2X乙）图灯L,、Lc并联，电流表测灯L■的电流强度，开关控制两盏灯.GX丙〕图灯L＞、J并联.开关控制L u电流表泌L：的电流强度亠 f（甲）TT卜（乙）俩）K9re10K H________。
八年级科学上册 课时练习之电路的连接(一)浙教版
电路的连接(一)学习目标1.能用实验方法得到串联电路的电压、电流关系式。
2.能从电路的基本原理出发，理解串联电路的电压、电流关系。
3.会用电表探测电路的规律，掌握实验技能。
课堂学习设计[科学探究][引入课题]在实际生产和生活中，常会遇到一个电源给各个用电器供电的问题。
问题一:教室里的电源线进来后，给多盏灯和多个插座同时供电；问题二:家里的电源线进来后，给多盏日光灯和多个插座同时供电。
它们的电路是如何连接的?第一节电路中，我们已学过两盏灯的两种基本电路连接——串联和并联。
下面研究它们的特点。
[新课教学]串联电路的特点。
[实验] 把两只灯L1、L2连接成图4—60的电路图。
(1)闭合开关:灯L1亮，灯L2亮；断开开关，灯L1不亮，灯L2不亮。
特点1:开关同时控制两只灯的亮或灭。
(2)电流表分别测出1、2、3处的电流大小。
I1=安， I2= 安， I3=安。
可以得出I1、I2、I3的关系是 I1=I2=I3。
特点2:串联电路中的电流处处相等。
(3)用电压表分别测1与2间、2与3间和1与3间的电压，即灯L1两端，L2两端，灯L1、L2两端的电压U1、U2、U总。
U1＝伏，U2＝伏，U总=伏。
可以得出U1、U2、U总的关系是 U总=U1+U2。
特点3:串联电路中总的电压等于各灯两端的电压之和。
(4)闭合开关，灯L1、L2同时发光，拿掉其中一只灯，发生的现象是另一灯不发光。
原因是:串联电路中只有一条通路，电路上灯的亮灭相互影响。
[课内练习]1.在串联电路上接有三只灯泡L1、L2、L3，在L1与L2之间连接一个开关，当开关闭合时，发光的灯有 ( C )A.只有L1、L2B.只有L2C. L1、L2、L3D.都不发光2.同时发光的灯L1、L2、L3依次串联接在同一电路上，如果L1烧坏，则L1、L2、L3的发光情况是 ( C )A.只有L1不亮B.L1、L2不亮，L3亮C. 三只灯都不亮D.L1、L3不亮，L2亮3.灯L1的电阻为15欧，灯L2的电阻为10欧，灯L1、L2串联接在同一电路中，则通过L1、L2的电流I1、I2之比是 ( A )A.1:1B.3:2C.2:3D.都不对4.灯L1、L2串联，灯L1的电阻是灯L2的电阻的2倍，测得通过灯L1的电流大小为2安，则通过灯L2的电流为 ( B )A.1安B.2安C. 4安D.0.5安[课时小结]串联电路的特点:开关同时控制灯的亮和灭；电流处处相等；总电压等于各灯两端的电压之和；其中一灯熄灭，其他灯全部熄灭。
浙教版科学八年级上册4.1电路图同步练习(1)
浙教版科学八年级上册4.1电路图同步练习（1）根据实物图画电路图1．（2019•西湖区校级模拟）如图四个电路中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．2．（2018秋•温岭市校级期中）如图所示的四个电路图中，与实物电路对应的是（）A．B．C．D．3．（2018•临沂模拟）在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．4．（2016秋•浦东新区期末）如图示电路中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．5．（2016秋•婺城区校级期中）在如图的四个电路图能如实反映实际电路的是（）A．B．C．D．6．（2015春•慈溪市校级月考）如图所示，某同学把电路元件连成电路，那么他所选择的电路图是图中的（）A．B．C．D．7．（2014秋•嵊州市期末）下列四个电路图中与左边实物图相对应的是（）A．B．C．D．8．（2014•泰安二模）图中的电路图和实物图相对应的是（）A．B．C．D．9．（2019•西湖区校级模拟）根据实物图画出对应的电路图。
10．（2018秋•南部县期末）请根据实物电路，在方框内画出电路图。
11．（2017秋•义乌市校级期中）请根据图的实物电路在方框中画出对应的电路图。
12．（2017秋•句容市期中）请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图。
13．（2017•高台县模拟）图中，根据实物图画出电路图（画在方框内）。
14．（2017秋•资阳区校级期中）根据实物图画电路图15．（2016秋•泸州期中）根据实物图，在虚线框内画出电路图。
16．（2015春•宁波期中）如图，按照实物图在虚线框内作出电路图。
17．（2015春•余姚市期中）画出该电路的电路图18．（2013秋•平阳县校级月考）如果把L1、L2按如图方式连接工作，请在方框内画出电路图并在导线上标出电流方向。
浙教版科学八年级上册4.1电路图同步练习（1）根据实物图画电路图参考答案1．（2019•西湖区校级模拟）如图四个电路中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．【解答】解：从实物图可以看出，两灯并联，开关控制其中一盏灯。
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2019-2020年八年级科学上册 电路图连接专题练习（一） 浙教版
1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向
2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉
3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？
试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：
4.
使
L
1和L 2
5.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
6.时小明也要去的话，他们就决定去旅游。
为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开 表示不同意），表决后只要灯亮就决定
红灯 绿
灯前门
后门 S 1
S 2 S 3 第A B
C D a
b
去旅游。
请按上述要求在右边。