浙教版-科学-八上-电路图 练习
浙教版八年级上学期科学《电路连接》练习题含答案
实物图转化电路图1．根据实物连接图在虚线框内画出电路图。
2．根据实物图，在虚线框内画出电路图．3．请由实物图画出电路图。
4．请在答题纸的虚线框内，用铅笔直尺画出与如图所示电路相对应的电路图。
5．如图所示在右侧方框内画出对应的电路图6．请根据图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
7．如图所示为以实物电路，请画出所对应的电路图。
8．请画出图所示电路的电路图．9．请在虚线框内画出与实物图对应的电路图。
10.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．11．如图所示，是一位同学设计的电路，请在右边的方框内画出它的电路图。
电路图转化实物图1．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
2.按照电路图连接实物图。
3.根据图甲所示的电路图，将图乙中电学元件用笔画线代替导线连接起来(连线不得交叉)。
4．如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图。
（注：电路电流小于0.6A,为便于检查，导线最好不要交叉）5．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物图（要求导线不能交叉）.6．如图，根据电路图连接实物图。
7．按要求完成如图的实物图连接要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流8．根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的元件连接起来。
9．请按照如图电路，连接实物图.10．根据如图所示电路图，用笔画线代替导线，连接实物图，每盏灯电流约为0.5A．11．请根据甲图所示的电路图，在乙图上用笔画线代替导线完成电路连接。
实物图转化电路图参考答案1.【解析】电流从电源的正极出发经过两个灯泡和开关回到电源的负极。
2.【解析】由图中可知，L1和L2首尾相接，这是个串联电路，只需要把用电器开关串接起来即可。
3.【解析】由实物图可知，电流从电源正极出来，依次通过灯L2、L1、开关，回到电源负极，电流只有一条路径。
浙教版八年级科学上册同步练习：4.7电路分析和应用(含解析)
浙教版八年级科学上册同步练习：4.7电路分析与应用一、选择题（本大题共10小题，共40.0分）1.将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示，接通电路后发现L1比L2要亮一些，则下列判断正确的是（）A. L1的电阻比L2的小B. 串联时，L1比L2两端的电压大C. 两灯正常工作时L1发光要亮一些D. 若将两灯并联连接入电路，L2发光暗一些2.小明为LED多功能充电风扇设计控制电路图，电路中有两个控制开关，其中开关S1只控制应急照明LED灯L，开关S2只控制电风扇M。
下列四个电路图中，符合上述要求的是（）。
A. B.C. D.3.下列电路图中，与如图所示的实物图相对应的是（）。
A. B.C. D.4.在如图所示的电路中，开关闭合后，两只灯泡并联的电路是A. B.C. D.5.如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是A. B. C. D.6.如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法中正确的是（）。
A. 两个灯泡串联B. 电流表测的是总电流C. 电流表测的是L1的电流D. 电流表测的是L2的电流7.学好科学知识,培养保卫和谐家园的本领。
已知某定时炸弹,其引爆装置如下图所示,起爆前定时开关S是闭合的,当设定起爆时间一到,定时开关S会自动断开,为使引爆装置停止工作,下列操作和过程分析正确的是A. 应在图中a处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过B. 应在图中b处剪断导线，拆除前起爆器上有电流通过C. 应在图中a处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过D. 应在图中b处剪断导线，拆除后起爆器上没有电流通过8.如图所示电路，闭合开关，发现两灯都不亮，用一根导线并接在L1两端，发现L1不亮，L2亮；再把导线并接在L2两端，发现两灯都不亮，则电路中出现的故障是（）A. L1开路B. L1短路C. L2开路D. L2短路9.如图是电冰箱的简化电路图，图中“”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是( )A. S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B. S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C. 打开冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭D. 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作10.如图所示的电路中，电源电压和灯L的阻值均保持不变，当开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是（）。
浙教版八年级上册-科学第四章电路探秘复习课件(共119张PPT)
1、电路：
把电源、用电器、开关用导线连接起来组成 的电流路径叫做电路(circuit) 。
2、电路图：
用元件符号来代替实物表示电路的图称为 电路图。
2、电路图：
2、电路图：
考点1 按电路图，连接实物图
例
2、电路图：
考点2 按实物图，画电路图
画电路图的注意点:
1、元件位置安排要适当，分布要均匀。 2、元件不要画在拐角处。 3、整个电路图呈长方形，有棱有角。
符号：
2、滑动变阻器：阻值可以改变，通过改变接入电路的电阻
丝的有效长度来改变电阻的大小，从而改变电路中电流的大小。
滑动变阻器
2、变阻器原理：
改变有效长度
电阻大小
电流大小
结构示意图 符号
二、正确使用滑动变阻器
1、原理：
改变电阻丝 的有效长度
改变电阻 大小
改变电 流大小
2、使用：正确接入电路（一上一下）；不允许超过最 大的电流值；接入电路前滑片放在最大阻值处；
8、请你给学校设计一个智力竞赛抢答器电路， 要求供三组使用，任一组按下开关时铃都响， 同时指示灯告诉主持人是哪一组按的。
第2节 电流的测量
一、电流方向的规定
1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流（+、-）
2、电流的方向：正电荷定向移动的方向为电流方向， 电子移动方向与电流方向相反。
二、电流强度
1、电流强度表示电流的强弱。用符号 _I_来表示，单位是安__培，，符号为__A。
选一选
3.有一段均匀导线的电阻是4欧，把它对折后
作为一根导线使用，这时它的电阻是 [ A ]
A．1欧
B．2欧
C．4欧
D．16欧
八年级科学上册(电路图连接)练习(无答案) 浙教版 试题
浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学上册《电路图连接》练习浙教版1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向
2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会出现什么现象呢？
你能试着把这个错误电路改正过来吗？试在方框中画出改正后的电路图，并指出这个电路的连接方式：
4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L1和L2并联，
并且让S1控制L1，让S2控制L2，S3接在干路上。
并在右边画出它的电
路图。
5.某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
红绿
前门
后门
S1
S2
S3
第14题
A B
C D
a
b
6.小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。
为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开
表示不同意），表决后只要灯亮就决定
去旅游。
请按上述要求在右边。
浙教版八年级上册科学第四章 6-7节知识点+练习
八上第四章6-7节知识点+练习第6节电流与电压、电阻的关系(一)电流与电压、电阻的关系A.实验研究的方法——控制变量法1 保持电阻不变，改变电压，研究电流随电压的变化关系；滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是多次改变电阻两端电压和电流大小2保持电压不变，改变电阻，研究电流随电阻的变化关系滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是保持电阻两端电压不变B.电流与电压、电阻的关系1.电流与电压的关系：在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比2.电流跟电阻的关系：在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比(二)欧姆定律A.欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比B.欧姆定律的表达式U—电压—伏特（V）R—电阻—欧姆（Ω）I—电流—安培（A）C.理解欧姆定律的注意事项➢U = IR电压是形成电流的原因（先有了电压才会有电流，有爸爸才有儿子），所以不能说成电压与电流成正比（但可以说是电流与电压成正比）➢错误!未找到引用源。
：电阻是导体本身的一种性质，给定的导体的电阻是不变的，所示不能说电阻与电压成正比，与电流成反比(三)欧姆定律的应用（伏安法测电阻）A.实验原理B.滑动变阻器的作用一是保护电路；二是多次改变电路中的电流电压，最终达到多次测量求平均值的目的C.连接电路的注意事项1.连接实物电路时，开关要断开2.实验前，滑动变阻器的滑片要置于阻值最大处3.电表的正、负接线柱不能接反第7节电路分析与应用(一)串、并联电路的特点电路图电流I＝I1＝I2I＝I1＋I2电压U＝U1＋U2U＝U1＝U2电阻R＝R1＋R2＝＋串联电路电压和电阻成正比＝＝并联电路电流和电阻成反比＝＝推导公式21IIRUI===总总总2111IIRUI===总21RRIUR+==总总总2111R-RIUR总==21UURIU+=⨯=总总总2111U-URIU总=⨯=21IIRUI+==总总总2111I-IRUI总==2121RRRRIUR+==总总总111IUR=21UURIU==⨯=总总总2111UURIU==⨯=总③不管是串联还是并联电路中，某个电阻的阻值增大，电路的总电阻都是增大；如果电路中电阻的个数增多，则串联电路的总电阻增大，而并联电路的总电阻减小（小于最小电阻）。
浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用(第4课时)B卷
浙教版科学八年级上学期4. 7 电路分析与应用（第4课时）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、电表偏转角度相同时的计算 (共3题；共23分)1. （2分）使用电流表时，一般不能把电流表直接接在电源两极上，是因为（）A . 流过电流表的电流太小，不能测出电流值B . 流过电流表的电流太小，会损坏电流表C . 流过电流表的电流太大，不能测出电流值D . 流过电流表的电流太大，会损坏电流表【考点】2. （1分）实验室中的电流表一般有________个接线柱，________ 个量程。
如图甲所示，电流表采用的是________量程，其每一大格表示________，每一小格表示________，电流表示数为________。
某同学对同一电路中的电流采用图乙所示的电流表连接方式进行测量，电流表的示数为________。
比较这两次测量结果，这一电路中的电流用________的量程测量更准确一些。
【考点】3. （20分）如图所示的电路中，电阻R2的电阻为10欧，断开开关S，电流表的示数为0.4安，闭合开关S，电流表的示数为1.2安。
求：（1）电源电压；（2） R1的阻值。
【考点】二、开关或变阻器不同位置电路计算 (共8题；共15分)4. （1分）(2019·鄞州模拟) 如图所示的电路，电源电压为12V保持不变，小灯泡上标有“3V 1.5W” 字样，滑动变阻器规格有“1A10Ω”和“1A30Ω”，电流表的量程为0～0.6A,电压表为0～3V。
（1）为保证电路正常使用，滑动变阻器选用的规格为 ________。
（2）在保证电表和电路安全的情况下，电流表的示数变化范围为________。
（结果保留一位小数）【考点】5. （2分）(2019·东阳模拟) 如图甲所示电路，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示。
浙教版科学八年级上册第四章电路探秘第7节电路的分析与应用(分题型)(含答案)
浙教版8年级上册第四章电路探秘第7节电路的分析与应用（分题型）一、电路的定性分析1.如图所示为某科技创新小组设计的水位计工作原理图，容器中的绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的滑片P升降，并通过电压表V显示的数据来反应水位的升降情况．L是一个指示灯，电路各部分接触良好．当容器中的水位最低时，滑片P位于变阻器R的a端，则（）第1题图第2题图A. 当水位不变时，电压表V示数不变，指示灯L不亮B. 当水位上升时，电压表V示数变小，指示灯L变亮C. 当水位上升时，电压表V示数变大，指示灯L变暗D. 当水位下降时，电压表V示数变大，指示灯L变亮2.如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为I1、U1；当再闭合S2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是（）A. I1﹥I2 ，U1﹥U2B. U1﹤U2，I1大于、小于或等于I2都有可能C. U1﹤U2，I1=I2D. I1﹥I2 ，U1大于、小于或等于U2都有可能3.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时（）A. 电压表V2示数与电流表A示数比值变大B. 电压表V1示数与电流表A示数比值变小C. 电流表A示数变大，电压表V1示数变大D. 电流表A示数变大，电压表V2示数变大4.有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机(用表示)，均可以单独控制，电热丝(用表示)只有在吹风机启动后才可以工作。
如图所示电路图中，符合上述要求的是( )A. B. C. D.5.如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是（）A. S和A接触，P向右移动灯泡变暗B. S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变C. S和C接触，P向左移动灯泡变亮D. S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变6.如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻R x的阻值，同学们设计了如图所示四种电路，其中可行的方法有（电源电压未知）（）A. （1）（3）B. （2）（3）C. （2）（4）D. （1）（4）7.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是________；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________．在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，滑动变阻器R2的滑片P应向________（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的．二、电路中的定量计算8.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=20欧。
初中科学浙教版八年级上册：4.1-4.2 电路探秘章末练习题
：八上第4章《电路探秘》章节测试（4.1-4.2）一、选择题（每题2分，共30分。
）1．小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。
据此推测显示屏（）A．带正电B．带负电C．不带电D．一定带电2．如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到开关的作用。
该手电筒的工作电路图是（）3．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷．下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷4．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电5．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器6．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．开关只能控制L27．如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电．关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中错误的是（）A．房卡相当于一个开关B．房卡实际上是一个用电器C．房卡插入槽内时一定是接在干路上D．房间内的电灯和插座是并联的8．如图，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（）A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2和S3C．只闭合开关S2 D．开关S1、S2、S3都闭合9．如图所示，甲、乙两个验电器，甲不带电，乙带正电，用金属杆将甲、乙连接起来，下列说法正确的是（）A．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从乙到甲B．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从乙到甲C．电流方向是从甲到乙，自由电子运动方向是从甲到乙D．电流方向是从乙到甲，自由电子运动方向是从甲到乙10．如图所示开关S闭合时，电灯L1和L2都能发光的电路是（）A B C D11．如图中的电路图和实物图相对应的是（）12．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A13．在图甲所示的电路中A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示．下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为0.7A B．通过L1的电流为1.2AC．通过L2的电流为1.2A D．通过L2的电流为2.5A14．以下电路图中，电流表连接正确的是（）15．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（）二、填空题（每空2分，共40分。