Protel DXP 2004 SP2实验十 电路仿真
protel_DXP电路仿真实验报告
实验报告实验项目：电路仿真设计课程名称：班级：学号：学生专业：学生姓名：实验时间：报告时间：1.实验项目名称：电路仿真设计2.实验目的、要求及主要内容：电路仿真即是对电路板进行可行性分析，在软件上模拟真实电路板的电流或电压输出。
电路仿真是指以电路分析理论、数值计算方法为基础，利用数学模型和仿真算法，在计算机上对电路功能、性能进行分析计算，然后文字、图表形式在屏幕上显示电路电路性能指标的方法。
进行电路仿真的主要目的就是可以在设计阶段就可以准确的获得电路的工作状况，从而提高设计工作的效率，同时会使得对电路的研究变得更加容易！电路仿真大多用于高频数字电路中。
Protel DXP提供了各种仿真项目：动态（瞬态）特性分析，傅立叶分析，交流小信号分析，直流传输分析，传输功能分析，噪声特性分析，温度特性分析，参数扫描，蒙特卡洛分析3.实验条件：教学实验室;利用电脑运行Protel DXP 2004 实用软件进行实验内容4.实验过程：[1]：编辑原理图（在编辑原理图时，除了导线、电源符号、接地符号外，其它所有元件必须取自电路仿真专用电气图形符号数据库文件包Library\Sim。
）[2]：放置仿真激励源[3]：放置节点网路标号[4]：选择仿真方式并设置仿真参数[5]：执行仿真操作[6]：观察仿真效果（如果对仿真结果不满意，则可以修改仿真电路中的相应参数或更换元器件，重新进行仿真）[7]：保存仿真波形5.实验结果及分析：电路原理图如下：仿真图如下：6.结论与建议：仿真信号源要设置好，并要求是去自SIM元件库中，其参数也要设置好。
在进行仿真操作时要选好运行方式，收集数据的类型，网络接点，有效信号和激活信号，最后选择波形观察的设置，就可以进行仿真！。
protelDXP2004sp2实用教程--电子教案
的下拉箭头，会出现“高级绘图”工具栏的各命令按钮，如图21-6所示。图中主要是文字标注和图形编辑等命令按钮。
图2-1-6 “高级绘图”工具栏 ProtelDXP 2004 SP2实用设计教程(第二版)
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第 2 章 绘制原理图
“对齐工具”图标 ：“对齐”工具栏中包含的主要是
各种对齐命令按钮，如图2-1-7所示。
2.2.5 2.2.6
放置电源和接地符号
对象的复制、粘贴、删除和移动 元器件属性和导线属性编辑
2.2.7
全局编辑
ProtelDXP 2004 SP2实用设计教程(第二版)
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第 2 章 绘制原理图
2.3 任务三：绘制具有复合式元器件和总线结 构的原理图
2.3.1
2.3.2
放置复合式元器件
绘制总线结构原理图
可。
4．显示全部内容
执行菜单命令“View”→“Fit All Objects”或单击 “Schematic Standard”工具栏中的 图标，图纸上的全部内容都 显示在工作窗口中间。
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第 2 章 绘制原理图
5．放大指定区域
以将图2-1-2中的标题栏放大到屏幕中间为例介绍操作步骤： 执行菜单命令“View”→“Area”或单击“Schematic
在图2-1-12“Options”区域中选中“Title Block”复选框表示
显示标题栏，用鼠标左键单击“Title Block”右端的下拉按钮， 选择Standard。
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第 2 章 绘制原理图
“Title Block”有下列两个选项。
protel2004仿真课程设计
protel2004仿真课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握Protel 2004软件的基本操作和界面布局；2. 学习原理图设计的基本流程，包括元件库的使用、原理图的绘制和检查；3. 了解PCB布局、布线的原则和技巧；4. 掌握电路仿真分析的基本方法，并对仿真结果进行正确解读。
技能目标：1. 能够独立使用Protel 2004进行简单的原理图设计；2. 学会运用软件进行PCB布线设计，并能根据实际需求调整元件布局；3. 能够运用电路仿真功能对设计电路进行分析，查找并解决潜在问题；4. 培养学生的动手实践能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子设计领域的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生严谨、细致的工作态度，注重实际操作中的规范性和安全性；3. 培养学生勇于探索、创新的精神，提高解决问题的能力；4. 增强学生的团队合作意识，学会与他人沟通、协作，共同完成设计任务。
课程性质：本课程为电子技术实践课程，注重培养学生的实际操作能力和电路设计能力。
学生特点：学生为初中或高中年级，对电子设计有一定兴趣，具备基本的电路知识，动手实践能力强。
教学要求：结合课程性质和学生特点，将课程目标分解为具体的学习成果，通过讲解、示范、实践和团队协作等多种教学手段，使学生能够掌握Protel 2004软件的使用，并具备一定的电路设计能力。
同时，注重培养学生的情感态度价值观，提高学生的综合素质。
在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在课程中学有所获。
二、教学内容1. Protel 2004软件概述：介绍软件的基本功能、特点及其在电子设计中的应用。
- 教材章节：第一章 软件概述- 内容：软件安装与界面认识、基本操作流程。
2. 原理图设计：学习元件库的使用、原理图的绘制和检查。
- 教材章节：第二章 原理图设计- 内容：元件库管理、原理图绘制、原理图检查、原理图编译。
3. PCB设计：掌握PCB布局、布线原则和技巧。
ProtelDXP2004SP2最经典教程
Protel DXP 指导教程目录欢迎使用Protel DXP在原理图中放置元件创建一个新的PCB文件手式布线Protel DXP 设计探索者连接电路将新的PCB添加到项目自动布线设计文件夹是怎样保存的网络与网络标签转换设计验证你的板设计创建一个新项目设置项目选项更新PCB设置项目输出创建一个新的原理图图纸检查原理图的电气参数设计PCB打印到Windows打印设备将原理图图纸添加到项目设置错误报告设置PCB工作区生产输出文件设置原理图选项设置连接模式定义板层和其它非电层仿真设计绘制原理图设置比较器设置新的设计规则设置仿真定位元件和加载元件库编辑项目在PCB上放置元件运行瞬态特性分析欢迎使用Protel DXP欢迎来到Protel DXP世界--Protel DXP是一款Windows NT/XP的全32位电子设计系统。
Protel DXP提供一套完全集成的设计，这些工具让你很容易地将你的设计从概念形成最终的板设计。
所有的Protel DXP工具需要在一个单一应用环境--设计探索者（the Design Explorer）中运行。
启动Protel DXP，设计探索者打开，将你所有的设计工具放在你的手指尖。
你将从一个单一的、一致的、个性化的用户环境受益。
这个教程的设计是为了为你提供一个怎样建立一张原理图、从PCB更新设计信息以及产生生产输出文件的预览。
Protel DXP设计探索者设计探索者是你与你的设计和设计工具的界面。
要启动Protel并打开设计探索者，从Windows开始菜单选择Programs »Altium » Protel DXP。
当你打开Protel DXP后，将显示最常用的初始任务以便方便选择（如图）。
在你建立了你的设计文件夹后，你就能在编辑器之间转换，例如，原理图编辑器和PCB编辑器。
设计探索者将根据你当前所工作的编辑器来改变工具栏和菜单。
一些工作区面板的名字最初也会显示在工作区右下角。
4 实验一 Protel DXP 2004 SP2 基本操作
计算机辅助电路设计实验讲义实训一 Protel DXP 2004 SP2 基本操作实训目的：掌握Protel DXP 2004 SP2的启动掌握Protel DXP 2004 SP2的基本设置学会建立Protel DXP 2004 SP2的项目文件实训内容：1、启动Protel DXP 2004 SP2。
在“开始”菜单中，单击DXP 2004快捷方式图标启动Protel DXP 2004 SP2。
2、中英文菜单切换。
3、自动备份设置。
执行菜单“DXP”→“优先设定”→“Backup”，将自动备份时间间隔设定为15min、将保存的版本数设置为3，将备份文件保存路径设置为D：/My Design。
4、工作区面板的显示与隐藏。
用鼠标左键单击工作区面板又上脚的按钮或按钮，实现工作区面板的自动隐藏或显示5、用鼠标左键点住工作区面板状态不放，拖动光标在窗口中移动，将工作区面板移动到所需的位置。
6、用鼠标右键单击“主页面”选项卡，在弹出的菜单中选择“Close主页面”关闭DXP主页面；执行菜单“查看”→“主页”，打开DXP主页面。
7、恢复系统默认的初始界面。
执行菜单“查看”→“桌面布局”→“Default”恢复系统默认的初始界面。
8、新建项目文件。
执行菜单“文件”→“创建”→“项目”→“PCB项目”，创建项目文件“PCB_Projectl.PrjPCB”，并将其另存为“My Design. PrjPCB”。
9、在项目文件“My Design. PrjPCB”中追加一个原理图文件和一个PCB文件。
保存项目文件。
思考题：如何将工作区面板的元件库选项卡设置为显示状态？如何追加已有的PCB文件到项目文件中？实验二原理图绘制基本操作实训目的：⑴掌握Protel2004的基本操作。
⑵掌握原理图编辑器的基本操作。
⑶学会绘制简单的电路原理图。
实训电路：实训内容：⑴新建项目文件，将文档另存为Mydesign.PrjPCB。
⑵新建原理图文件，将文档另存为DGFD.SCHDOC。
ProtelDXP电路仿真
复位电路
3 VVSIN n i t u o U1ALF353P 2 -15V 1 VEE A VEE VCC 84 23 1 5 1V 2 0.22uFCCap VCC 2 K 5RRes1 1 0.474uFCCap 1 K 5RRes1 n i
电路仿真步骤应用实例
电容充放电电路
v1
10V V1 VSRC
电阻、电容和电感等元器件要给出正确的参数。并注意 填写正确的单位。
仿真分立元件
➢电容
（a）无极性电容（b）有极性电容 (c)半导体电容
定值电容：无极性和有极性电容主要设置参数
✓设置电容值和电容两端的起始电压值
半导体电容
✓半导体电阻：由电容值、长度、宽度和电路初始工作时 半导体电容两端的电压决定
要给出正确的参数，并注意填写正确的单位。
➢.IC即Initial Condition（初始条件）。 ✓作用：为仿真原理图的瞬态分析设置初始条件，仿 真器根据设置的初始条件进行具体的仿真分析。
定义元件属性设置
➢初始条件设置
✓在瞬态分析中，设置了参数“Use Initial Conditions”和IC， 瞬态分析就先不进行直流工作点的分析，因而应在IC中设定 各点的直流电压。 ✓如果瞬态分析中没有设置参数“Use Initial Conditions”，那 么在瞬态分析前计算直流偏置（初始瞬态）解。这时IC设置 中指定的节点电压仅当做求解直流工作点时相应的节点的初 始值。
✓电压脉冲源VPULSE和电流脉冲源IPULSE。
✓分段线性源：通过设置不同时刻的电压或电流，产 生仿真电路需要的任意波形的电压或电流激励源。
✓分段线性电压源VPWL和分段线性电流源IPWL。
➢仿真信号源
protelDXP2004sp2实用设计教程完整教案资料
第 4 章原理图编辑器的其他编辑功能
3．改变直线的长短或位置
用鼠标左键单击已画好的直线，在直线两端出现控制点时， 拖动控制点可改变直线的长短，拖动直线本身可改变其位置。
4.1.2 单行文字标注
ProtelDXP 2004 SP2实用设计教程(第二版)
图4-1-3 “Annotation”对话框
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第 4 章原理图编辑器的其他编辑功能
4.1.3 多行文字标注 1．操作步骤
（1）用鼠标左键单击图4-1-1中的“放置文本框”图标 ，或 执行菜单命令“Place”→“Text Frame”，光标变成十字形，并 且在光标上有一虚线框。 （2）单击鼠标左键确定文本框的左下角。 （3）在预拉框的两个对角位置分别单击鼠标左键，则放置了一 个文本框，并自动进入下一个放置过程。 （4）单击鼠标右键结束放置状态。
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第 4 章原理图编辑器的其他编辑功能
在对话框中设置有关内容后，单 击“OK”按钮。 （3）此时，说明文字仍处于浮动状态， 在适当位置单击鼠标左键即放置好。 （4）系统仍处于放置说明文字状态， 按“Tab”键可继续弹出“Annotation” 对话框，如果不按“Tab”键则直接单 击鼠标右键退出放置状态。
• 绘制扇形
•
绘制曲线
•
排列和对齐对象
•
改变对象叠放次序
•
重新安排元器件标号，快速查找元器件标
号和网络连接等
ProtelDXP 2004 SP2实用设计教程(第二版)
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第 4 章原理图编辑器的其他编辑功能
4.1 任务一：绘图工具的使用
proteldxp2004
ProTel DXP 2004ProTel DXP 2004是一款电子设计自动化（EDA）软件，由Altium开发。
它是一个功能强大的PCB设计工具，用于设计和开发各种电路板。
本文将介绍ProTel DXP 2004的主要特性和优点，并提供一些使用技巧和指南。
主要特性ProTel DXP 2004具有许多强大的特性，使其成为一款流行的PCB设计软件。
以下是一些主要特性的概述：1. 环境友好的用户界面ProTel DXP 2004提供了一个直观且易于使用的用户界面。
它的工具栏和菜单结构使用户可以快速轻松地访问各种功能和工具。
此外，它还提供了丰富的快捷键和自定义选项，使设计流程更高效。
2. 强大的设计工具ProTel DXP 2004具备丰富的设计工具，包括元件库管理、布局设计、原理图设计和电路仿真等功能。
它支持多层电路板设计，可与各种CAD软件兼容，并具有自动布线和连线功能，大大提高了设计效率。
3. 电路仿真和验证ProTel DXP 2004内置了强大的电路仿真和验证工具。
它可以模拟电路的性能和行为，并为用户提供准确的仿真结果。
此外，它还具备测试点和测量工具，以帮助用户验证和改进设计。
4. 丰富的元件库ProTel DXP 2004具有一个庞大的元件库，包含了各种常用的电子元件和器件。
用户可以根据需要自定义元件库，并将其应用于设计中。
这极大地简化了元件选择和布局过程。
5. 生成生产文件ProTel DXP 2004可以生成多种生产文件，包括Gerber文件、钻孔文件和制造文件清单（BOM）。
这些文件可用于电路板的制造和生产，确保了设计的精确性和可制造性。
优点ProTel DXP 2004相对于其他PCB设计软件具有一些明显的优点，其中包括：•强大的功能和工具，适用于各种复杂的电路设计需求。
•友好的用户界面，使用户可以快速上手并高效地完成设计任务。
•丰富的元件库和模板，提供了更多选择和设计灵活性。
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实验十电路仿真
一、实验目的
1.掌握电路仿真的基本步骤。
2.掌握各种仿真方式及相应参数的设置。
二、实验内容
1.学习并掌握各种仿真方式：静态工作点分析、瞬态分析和傅里叶分析、直流
扫描分析、交流小信号分析、蒙特卡罗分析等。
2．对LC振荡电路、场效应管放大电路、2W音频功率放大电路、音调控制电路进行仿真。
三、实验结果分析
本实验是静态工作点分析、瞬态分析和傅里叶分析、直流扫描分析、交流小信号分析、蒙特卡罗分析，能实现对输出波形的失真进行调整并改善，最后能取得最合适最完美的波形。
能够在原理图出来之后就能看到这些问题，并且解决，对实际运用和今后设计PCB的时候起到一个很好的作用，能发现自己设计的PCB板合不合理，还有高频信号对其的干扰的大小。
这各类的分析对信号的处理非常的有效，我们必须熟练掌握，并且运用自如。
四、思考题
电路仿真的基本步骤是什么？
电路仿真流程
a ) 原理图设计: 首先, 新建一个原理图文件*.schdoc ,打开编辑环境,与普通原
理图大致相同;然后,打开Libraries ,加载必要的元器件库,添加元器件并设置参数,这里所有的元器件都必须具有Simulation 仿真属性,否则仿真时将出现错误信息,在DXP中假定所有元器件都是理想元器件;最后,用导线进行电气连接或网络标号,对整个电路进行编译ERC 校验,确保整个电路没有错误。
b) 设置仿真环境: 执行菜单命令,打开Analysessetup 对话框,设置仿真方式并指定要显示的数据,DXP 提供10 种分析仿真方式,包括直流工作点、直流扫描、交流小信号、瞬态过程、Fourier 、噪声、传输函数、温度扫描、参数扫描以及蒙特卡罗分析等。
c) 仿真:设置仿真环境后单击OK 按钮,系统进行电路仿真,生成一*.sdf 文件,同时打开窗口显示分析结果。
d) 分析结果:观察电路仿真结果,分析仿真波形是否符合电路设计要求,如果不符合,则重新调整电路参数进行仿真,直到满意为止。