新生儿护理工作总结
新生儿护士个人总结5篇
新生儿护士个人总结儿科是一个很复杂的科室,也比较难干,责任巨大,孩子是祖国的花朵,是我们的未来。
那么怎么写新生儿护士个人总结呢?下面是小编为大家整理的关于新生儿护士个人总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!新生儿护士个人总结1临床实习是每位医学生从学校步入社会的重要阶段，是培养学生独立思考、分析问题和解决问题能力的关键时期。
在儿科临床教学实践中，应按照儿科教学大纲的要求，根据儿科的特点不断提高儿科临床实习教学质量。
我院儿科承担临床实习带教多年，积累了一定的临床实习教学经验，提高了儿科临床实习的教学效果。
1、对带教老师进行岗前培训一名合格的儿科教师应具备良好的师德，充分掌握本专业知识，具有良好的表达和沟通能力。
且近年来很多青年教师参与了临床带教工作，没有经过专门的带教培训，经验不足。
针对上述情况，在实习生入科实习前，对青年教师进行带教方法的培训，并敦促青年教师牢固掌握本专业基础知识、锻炼语言表达能力、提高自身文化素养。
2、加强实习生入科教育实习生人科当天，由我科主管教学的老师对学生作入科教育，主要介绍本科室的概况、儿科的学科特点、实习生组织纪律、查房制度、各专业组轮转安排、出科考试时间及形式。
同时对学生进行医德医风教育，培养学生良好的职业道德，树立全心全意为病人服务的思想。
并且使学生意识到儿科临床实习是整个临床实习中的一个重要组成部分，是医学生成长为一名合格医生的必经之路，儿科与其他临床学科有着密不可分的联系，不能因为将来不从事儿科工作就忽视儿科临床实习。
3、日常管理儿科实习期间要求学生独立管理3—4张病床，每天早上提前半小时进病房，先查看所管病人，掌握病情。
在正式查房时，先由实习生汇报病情，提出诊治意见，再由带教老师结合病人病情，讲解该疾病的相关知识，提出病人的诊治方案，引导学生举一反三，培养他们的临床思维能力。
带教老师在平时值班中，对遇到的每个专业组的典型病人要进行查房示教。
收治新病人开医嘱时，先让学生口述，老师给予补充指正，使学生变被动学习为主动学习，提高学习积极性。
新生儿护士工作总结(5篇)
新生儿护士工作总结转眼之间____年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互帮助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承担的工作任务，具体总结如下：在思想道德方面：热爱祖国，热爱医院，热爱科室，积极参加医院及科室组织的政治和理论学习，认真学习，在学习中不断的提高自己的涵养，完善基础，积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。
在临床工作方面：总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。
也脆弱的多。
作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。
而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，渐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。
抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。
严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。
在新生儿的安全管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教育，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安全执行。
严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。
我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，发展。
为了工作能顺利安全的进行。
本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极配合医学教|育网搜集整理。
在工作态度和勤奋敬业方面：以感动式服务理念来要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家，病人的满意度是我们立足的根本。
新生儿护士总结(7篇)
新生儿护士总结（7篇）新生儿护士总结（通用7篇）新生儿护士总结篇1提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象，新生儿护士心得体会。
影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。
高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。
美得不得了。
人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。
从小觉得护士是圣洁而美丽的。
20岁那年，我缘了护士梦。
当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。
每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。
当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。
记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。
虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。
作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。
难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。
当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作操作失误时，我也会懊悔不已。
年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。
喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。
可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。
医院新生儿护理工作总结7篇
医院新生儿护理工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中，医院新生儿护理工作在全体医护人员的共同努力下，取得了显著的成绩。
本报告将对过去一段时间内新生儿护理工作的内容进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为未来的工作提供参考。
1. 护理质量提升通过加强护理人员的培训和管理，医院新生儿护理质量得到了显著提升。
护理人员严格按照护理规范操作，确保了新生儿的护理安全。
同时，医院还引进了先进的护理设备和技术，提高了护理效率和质量。
2. 护理团队建设医院注重护理团队的建设和发展，通过定期培训和考核，提高了护理人员的专业素养和团队合作能力。
护理人员之间建立了良好的沟通机制，形成了积极向上的工作氛围。
3. 护理创新与科研医院新生儿护理团队积极进行护理创新和科研工作，探索新的护理方法和技术。
多项研究成果在国内外学术会议上交流，为新生儿护理领域的发展做出了贡献。
三、存在的问题与挑战1. 护理人员配备不足随着医院规模的扩大和患者数量的增加，护理人员配备不足的问题日益突出。
部分护理人员需要承担过多的工作负荷，影响了护理质量和效率。
2. 护理记录与信息系统不完善目前医院使用的护理记录和信息系统存在不完善之处，影响了护理数据的统计和分析。
需要进一步优化和改进护理信息系统，提高护理管理的科学性和准确性。
3. 患者家属沟通与健康教育在患者家属沟通和健康教育方面，医院仍存在一些不足。
部分家属对新生儿的护理知识了解不够，需要加强健康教育和沟通工作，提高家属的满意度和信任度。
四、改进措施与建议1. 优化护理人员配备医院应合理配置护理人员，确保每位护理人员的工作负荷在合理范围内。
同时，医院应加强护理人员的招聘和培养工作，培养更多的优秀护理人员。
2. 完善护理记录与信息系统医院应加大对护理记录和信息系统的投入，完善相关功能，提高护理管理的科学性和准确性。
同时，医院应加强护理人员的信息技术培训，提高其信息素养。
3. 加强患者家属沟通和健康教育医院应通过多种形式加强与患者家属的沟通和健康教育，提高家属对新生儿护理知识的了解。
新生儿科护理工作总结6篇
新生儿科护理工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，新生儿科护理工作面临了诸多挑战和发展机遇。
在全体医护人员的共同努力下，我们取得了一定的成绩，为新生儿家庭提供了优质的护理服务。
在此，我对新生儿科护理工作进行总结，以期更好地为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 病房管理在过去的一年中，我们严格按照医院规定，加强病房管理，确保环境整洁、安全。
我们严格执行消毒隔离制度，减少院内感染的发生。
通过全体医护人员的努力，新生儿科病房的院内感染率控制在较低水平。
2. 护理质量提升为提高护理服务质量，我们加强了对护理人员的培训和管理。
通过定期的业务学习、技能培训和考核，提高了护理人员的专业知识和技能水平。
同时，我们注重护理细节，关注患儿的需求，提供人性化的护理服务。
3. 诊疗配合在诊疗过程中，我们与医生紧密配合，确保诊疗工作的顺利进行。
我们及时观察患儿的病情变化，与医生沟通，共同制定治疗方案。
同时，我们注重与家长的沟通，及时解答家长的疑问，缓解家长的焦虑情绪。
4. 健康教育我们重视家长的健康教育工作，向他们普及新生儿护理知识，指导家长正确护理新生儿。
通过举办健康讲座、发放宣传资料等方式，提高了家长们的育儿知识水平，增强了他们的育儿信心。
5. 科研与学术交流我们积极参与科研与学术交流活动，不断提高自己的专业水平。
部分护理人员参与了科研项目，取得了良好的研究成果。
同时，我们积极参加学术会议，与同行交流经验，学习新的技术和理念。
三、工作不足及改进措施1. 护理人员短缺尽管我们尽力扩大护理队伍，但仍存在护理人员短缺的问题。
为此，我们将继续加大招聘力度，吸引更多的优秀人才加入我们的团队。
2. 技能培训不足部分护理人员的技能培训不到位，影响了护理质量。
我们将加强培训力度，定期举办技能培训班，提高护理人员的技能水平。
3. 家长的参与度不高尽管我们努力普及育儿知识，但部分家长参与度仍然不高。
我们将加强与家长的沟通，提高家长们的重视程度，鼓励他们积极参与健康教育活动。
新生儿科护士工作总结范文6篇
新生儿科护士工作总结范文6篇篇1一、工作背景与目标在过去的一年中，我作为新生儿科的一名护士，始终坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，本着“救死扶伤，实行革命人道主义”的精神，全身心地投入到新生儿科的护理工作中。
在工作中，我不断学习，提高自己的业务水平，严格遵守医院及科室的各项规章制度，认真履行护士职责，兢兢业业，任劳任怨，树立良好的医德医风。
二、主要工作与成绩1. 护理工作在新生儿科护理工作中，我严格遵守操作规程，认真执行医嘱，严格执行无菌操作和查对制度，确保新生儿的安全和健康。
在护理过程中，我始终保持耐心和细心，与家长和新生儿建立良好的沟通，及时了解家长的需求和意见，为新生儿提供优质的护理服务。
同时，我也积极参与科室的护理质量持续改进工作，为提高科室的护理质量做出自己的努力。
2. 业务学习与培训作为一名新生儿科护士，我深知业务学习的重要性。
在过去的一年中，我积极参加医院和科室组织的业务学习，认真学习新生儿科护理的基本理论和技能，不断提高自己的业务水平。
此外，我还通过阅读相关书籍和文献资料，不断拓宽自己的知识面，为更好地服务新生儿打下坚实的基础。
3. 工作态度与团队协作在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
我热爱自己的职业，对工作充满热情和投入。
同时，我也注重团队协作，与同事们相互支持、互相帮助，共同完成科室的各项工作任务。
三、存在的问题与改进措施尽管我在过去的一年中取得了不错的成绩，但我也存在一些问题和不足。
例如，在护理工作中有时缺乏耐心和细心，导致家长对护理服务不满意；在业务学习上有时缺乏主动性，导致知识更新不够及时。
针对这些问题和不足，我制定了以下改进措施：一是加强与家长的沟通技巧和方法的学习，提高家长对护理服务的满意度；二是加强业务学习的主动性和计划性，及时更新知识结构，提高自己的业务水平。
四、未来工作计划与展望在未来的工作中，我将继续发扬优点，克服不足，以更加饱满的工作热情和更加严谨的工作态度投入到新生儿科的护理工作中。
新生儿护士个人工作总结5篇
护士执业，应当遵守法律、法规、规章和诊疗技术规范的规定，护理工作其实就是平庸加简单的总和体，但是要做优秀却是一件非常不容易的事情。
你是否在找正准备撰写“新生儿护士个人总结”，下面我采集了相关的素材，供大家写文参考！新生儿护士个人总结 1珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失，从中得出做得好的方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了不少。
首先是我端正了学习态度。
我进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。
看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于中专的授课已再也不像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述不少知识，只靠课堂上听讲是彻底不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思量。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思量，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思量”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和不少专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体味了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
岁月如梭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一位救死扶伤的护士已经好几年了。
自中专卫生学校毕业以来，向来以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的欢跃，也有失败的辛酸。
2023年新生儿科护理工作小结5篇
2023年新生儿科护理工作小结5篇第1篇示例：2023年新生儿科护理工作小结新生儿科是医院中非常重要的一个科室，它关乎着新生儿的生命健康，对护士的专业素养和责任心提出了更高的要求。
2023年，新生儿科护理工作在不断发展和进步，我们护士团队也在实践中不断总结经验，提高护理质量，以下是我对2023年新生儿科护理工作的小结。
一、护理知识的学习和提高2023年，在新生儿科护理工作中，护士们不断学习新知识，提高业务水平。
护士们参加了多次关于新生儿护理的培训，不断更新和充实护理知识，提高了对新生儿疾病的识别和处理能力。
在日常工作中，我们能够更快速、准确地辨别新生儿的病情，有效地处理突发情况，为新生儿提供更全面的护理服务。
二、团队协作和交流在2023年的新生儿科护理工作中，团队协作和交流变得更加密切。
护士们相互之间的交流更加频繁，不仅在护理技术上相互交流，还在病例讨论和工作安排上进行沟通，更好地配合医生的治疗工作。
团队协作的优势能够更好地保障新生儿的生命安全和健康，也提升了医院的整体护理品质。
三、护理质量的提升2023年，新生儿科护理工作的质量也得到了提升。
我们不断总结护理工作中的经验和不足，加强对护理技能的培训和指导，加强对患儿家属的宣教工作，让他们更好地参与到新生儿的护理工作中。
加强了对清洁消毒工作的管理，保障了新生儿的清洁环境，有效地预防了医院感染的发生。
四、人性化护理服务在2023年的新生儿科护理工作中，我们更加注重了人性化的护理服务。
在新生儿的身心发育阶段，我们护士不仅需要提供专业的看护和治疗，更需要给予他们温暖和关怀。
我们增加了对父母的心理疏导工作，让他们在陪护的过程中感受到更多的关爱和支持，使新生儿在温馨的家庭氛围中更快康复。
五、病例管理和数据统计在2023年的新生儿科护理工作中，我们加强了病例管理和数据统计工作。
通过对每位新生儿病例的详细记录和统计，我们能够更清晰地了解每位患儿的病情变化和治疗效果，及时调整护理方案和医疗方案，做到有针对性地进行护理工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录一、2012年新生儿科优质护理工作计划二、2012年新生儿科护理绩效奖金分配表三、2012年新生儿科护士绩效考核细化标准四、2012年新生儿科优质护理阶段性总结五、2012年度新生儿科优质护理工作总结2012年新生儿科优质护理工作计划1、加强护理质量安全管理，全科护士与科主任签订医疗护理安全责任状，确保护理安全。
2、继续大力开展优质护理服务工作，提供满意服务。
3、做好新生儿科搬迁工作，确保病人、仪器安全搬运。
4、搬至老大楼5、6楼分成新生儿内一、内二科，做好搬迁后的病房消毒，床位摆放，物品整理，仪器准备工作。
5、要增加护士8—10名，增加护理队伍。
6、加强护士分层培训，重点今年新聘护士，每周进行理论和操作培训，理论由护士长负责，操作由带教骨干负责，课后考核，严格带教，每周晨间提问，每月护理查房和大型业务学习，每月定期开护办会，每月进行理论和操作考核，配合护理部做好护士定期考核工作。
7、成立新生儿护理专业培训中心，每年培训两期，每期半年，每期接受5—10名进修护士，加强对进修护士的带教培训工作。
8、撰写并发表护理论文3—5篇。
9、争取申报护理科研课题。
10、鼓励护士开动脑筋，开展护理新技术1—2项。
2012年1—6月新生儿科优质护理阶段性总结1、2012年初全科护士每人与科主任签订2012年医疗护理安全责任状，加强护理质量安全管理，提高护士安全意识。
2、2012年1月17日新生儿科搬迁至新装修的内科大楼5、6楼，5楼NICU，6楼新生儿普通病区，病房扩展，布局更合理，安全，环境更加美观、整洁、舒适，能够提供更加优质护理环境。
3、增加新护士12名，使护士达到53名，能够优质护理工作更加细化，人员更加充足。
4、继续实行APN排班，增加护理二线班，保证护理安全，提高护理质量。
5、加强基础和危重患儿护理，每周组长及护士长检查督促工作，将存在问题记录、分析及改进措施。
基础护理、危重患儿护理合格率达到100%。
6、加强护士分层培训，N1-N5分层制定培训计划、目标、落实及考核评价。
重点年轻护士三基训练，坚持每周晨间提问，每周护理小讲座，每月护理查房和大型业务学习，每月进行理论和操作考核。
7、每月召开护办会，听取护士的心声，讨论分析如何改进护理工作，如何做好优质护理服务工作。
8、每月认真做好满意度调查分析改进工作，包括患者、医生、护士三者分别对护理工作的满意度，满意度在96%以上。
9、每月认真做好绩效考核、奖金分配，结合新生儿科具体护士岗位情况，从班次、岗位、职称、考核、奖惩方面细化了护士绩效考核表，考核公平、公正、公开，推动了护士工作的积极性、创造性。
10、在优质护理服务中，全科护士做了大量的工作，用爱心呵护着新生儿科的住院宝宝，同时取得可喜成绩：卢林阳获“优秀护士长”，赵友谊获“十佳护士”，张存、胡双凤分别获“一针见血技术能手”二等奖、三等奖，简朴、胡美君获夜班最多奖，胡双凤、杨家欢获“优质护理服务之星”，汪静静、张存分别荣获2012年健康安徽第三届魅力护士评选中的“最佳气质护士”、“最具亲和力护士”。
护士绩效考核分配方案为充分发挥我院不同层次、不同岗位护士的工作积极性、创造性，推进优质护理工作，落实分级护理、基础护理服务，提高护理工作质量，制定本方案。
一、基本原则和目标：以“优质护理服务”活动方案为依据，以患儿及家长满意为目标，全面落实优质护理服务工作责任制，保证有限的护理人力资源发挥最大潜能，同时提高护理管理及护士专业水平，遵循责、权、利相统一原则，实行护士绩效考核，即按护理人员层次、工作岗位、班次给与不同的系数，同时结合工作量、工作质量等进行绩效分配。
二、计分方法：1、根据职称和年资分（20%）（50%）1）初级责任护士（5年以下）—2）办公室护士—3）辅1班（主治疗护士）—4）高级责任护士（5年以上或主管以上，含领班护士）—5）护士长—3、根据班次分（30%）1）行政班（管理岗位）—2）白班—3）A班（中班8—4）—4）P班（小夜班4—10）—5）N班（大夜班10—8）—4、质控、院感、总教学老师护士岗位—加分三、考核方法（100分）1、每月按“护士绩效考核细化标准”对护士进行考评，按实际得分计算。
2、病人投诉一次经查实扣总分10分。
3、质控、院感、总教学老师护士可采用系数（）或每月100元奖励，但须考核其实际工作开展情况，不合格者扣除奖励，并不再担任相关工作岗位。
4、专科护士每年考核一次，达标或优秀都可适当奖励，未完成的不奖励。
5、发表核心期刊以上护理论文一篇奖励500元。
6、待信息系统联网后将工作数量纳入计算。
护理部2011年7月11日护士绩效考核细化标准标准分100分被考核者：考核者：考核时间：年月日新生儿科护士绩效考核奖金分配表护理人员绩效考核制度1、按照公平、激励、竞争的原则建立护理人员绩效考核综合量化指标、评论标准及考核项的分值等内容。
2、成立科院两级绩效考核委员会，负责每月一次对全院护理人员绩效考核。
3、考核委员会成员必须坚持公平、公开原则，对照绩效考核标准对所有护理人员进行考核，同一岗位执行相同的考核标准。
4、考核评价结束后，人事劳资处及各部门负责人应及时与被考核者进行沟通，将考评结果告知被考核者。
5、如果被考核者认为考核结果不公正，与考核者沟通无效，并且有证据的情况下可以启动考核结果申诉程序。
人事劳资处及各部门负责人应在接到员工考核申诉后的5个工作日内给予解决。
6、考核结果将于年度考核、职位晋升、培训要求、奖金发放、薪资调整等方面挂勾。
附申诉程序新生儿科护士工作绩效考核表目录一、新生儿科护理岗位职责与工作标准1、护士长岗位职责与工作标准2、领班护士岗位职责与工作标准3、责任护士岗位职责与工作标准（A、P、N班）4、辅1班岗位职责与工作标准5、辅2班岗位职责与工作标准6、辅3班岗位职责与工作标准7、两头班岗位职责与工作标准8、办公室护士岗位职责与工作标准二、新生儿科护理岗位工作流程1、护士长岗位工作流程2、领班护士岗位工作流程3、责任护士岗位工作流程（A、P、N班）4、辅1班岗位工作流程5、辅2班岗位工作流程6、辅3班岗位工作流程7、两头班岗位工作流程8、办公室护士岗位工作流程示范病区护士长岗位职责1、在护理部和科护士长领导下，根据护理部“优质护理服务工作活动方案”制定本病区工作计划，并组织实施，认真做好检查、记录和统计工作。
2、负责科室护理人员分工排班工作，掌握病区护理工作动态，做好病房管理。
3、依据APN弹性排班模式，合理安排护理人员班次，为患儿提供连续、全程优质护理服务，确保分级护理基础护理服务项目落到实处。
4、组织开展全科护理人员的业务学习，技术培训及考核工作。
5、随同科主任查房，参加科内会诊及疑难病例讨论，加强医护配合。
6、组织本病区护理查房和护理会诊，积极开展护理“三新项目”及科研工作。
7、负责指导、管理临床实习、进修人员护理实践。
8、定期召开护士办公会，对护理工作进行总结、分析，汲取经验，持续护理改进。
9、根据护理人员工作质量、工作数量、工作效率和病人满意度进行绩效评价，优劳优酬，不断提高护理人员工作积极性。
10、定期召开患儿家长座谈会，征求意见和建议，改进工作，提高病人满意度。
新生儿科护士长岗位职责1、在护理部及科护士长领导下，根据我院“优质护理服务示范工程的实施方案”制定本病区具体工作计划，按期督促、检查、组织实施并总结。
2、根据病房的情况和护士的能力，弹性合理安排班次，为患儿提供连续、全程的护理服务，确保基础护理落到实处。
3、每日主持晨会交班和床旁交接班，组织并参与危重患儿的抢救工作，及时解决护理工作中的疑难问题，做好危重病人上报工作。
4、参加科主任查房，了解危重患儿病情、抢救、治疗及护理情况。
5、经常检查仪器、急救物品及药品的使用及保管情况，保证抢救药品仪器的性能完好。
6、经常检查护理表格的记录情况，保证其及时性、完整性与准确性。
7、定期听取家长的意见，及时改进工作。
8、定期听取医生对护理工作的看法，促进医护密切合作。
9、有计划地组织护理查房、业务学习，使护士掌握新技术新仪器的操作使用、安装、消毒处理，不断提高护理质量。
10、督促检查实习护士、进修护士、专科护士的带教工作。
11、负责组织本科室护理科研、护理革新计划的制定和实施，指导本科室护士及时总结经验及撰写护理论文。
12、对科内发生的护理问题和差错，应及时了解原因，总结经验教训，采取防范措施，并及时上报护理部。
13、按时完成各项资料本的登记工作，认真完成护理部交与的工作。
新生儿科领班护士（组长）岗位职责1、在护士长领导下，根据开展“优质护理服务示范工程”的计划，组织实施，督促检查，并将工作中存在的问题及时向护士长汇报。
2、指导并协助年轻护士工作，解决疑难问题。
负责做好实习、进修、专科护士、轮转护士的带教工作。
3、参加晨会交班和床旁交接班，根据患儿病情、数量、生活需求等合理分配病人，组长主要负责护理危重病人，护理技术要求高、难度大的病人。
4、熟悉病房患儿病情、治疗、护理及生活需求，合理安排基础护理和专科护理。
5、参加医生查房和病例讨论，并随时与床位医生商讨修订护理计划。
6、负责检查各项护理工作是否落实，做好护理质量评价和工作量的统计工作，督促检查医嘱的执行情况。
7、定期开展患儿家长满意度的调查，不断优化工程流程，提高满意度。
8、协助护士长做好病房管理工作，确保护理安全。
9、协调医护、护护、护患之间关系。
10、完成护士长交给的其他工作。
新生儿科责任护士A班岗位职责1、在护士长领导和责任组长指导下，为患儿提供连续、全程的优质护理服务，确保基础护理落到实处。
2、落实所负责患儿的基础护理和专科护理工作，积极开展新生儿专科特色护理。
3、参加晨会交班和床旁交接班，了解患儿病情、治疗、护理及生活需求等情况。
4、准确及时的执行医嘱，正确实施治疗、给药及护理工作。
5、负责核查患儿手环、胸牌、床头卡标识。
6、评估患儿病情，了解患儿需求，制定护理计划，并经常与医生沟通，修订护理措施。
7、做好入院患儿的家长宣救工作，耐心解释，解除家长无陪护的顾虑，放心的把宝宝交给我们护理。
8、做好出院患儿的家长指导工作，包括新生儿用药、喂养、护理、康复锻炼及定期随访等。
9、做好实习、进修护士的带教工作。
10、负责病房整洁，为下一班做好物品准备。
新生儿科责任护士P班岗位职责1、在护士长领导和责任组长指导下，为患儿提供连续、全程的优质护理服务，确保基础护理落到实处。
2、落实所负责患儿的基础护理和专科护理工作，积极开展新生儿专科特色护理。
3、参加晨会交班和床旁交接班，了解患儿病情、治疗、护理及生活需求等情况。
4、准确及时的执行医嘱，正确实施治疗、给药及护理工作。
5、负责核查患儿手环、胸牌、床头卡标识。