北京版寻找秋天
[北京的秋天]《北京的秋》阅读答案
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在北京的老胡同 看秋天慢慢地落到人间 品静谧的秋色
在北京的老胡同看秋天慢慢地落到人间品静谧的秋
色
秋天的北京城，最有味道的景色大概还是要到胡同里去寻找。
蓝天的映衬下的那些灰墙灰瓦，还有经过阳光投射所生出来的影子，都是极为迷人的画面定格。
在胡同串子们眼里，南锣鼓巷早就成了商业街，离这一步远的北锣鼓巷才是真正的老北京。
质朴的理发铺和副食品店、烤串的大叔、放学的孩子、遛狗的大妈，都是十几年前的胡同模样。
每隔十来户人家，就有一家特色餐馆或酒吧穿插其间，大家默契地维持着这般原始光景。
如果你喜欢美食、迷恋胡同，就该趁它还没变成又一条南锣鼓巷前，去享受一番老北京的幽深宁静和隐秘美食。
秋意渐浓，漫步在温和恬淡的树木光影里，你会发现，历史留给我们的绝不只是一幢幢房子，不仅仅是一种建筑氛围，更是一种历史人文的气息。
这里的树影在晚霞中和着建筑的宁静有种醉人的情韵。
中班社会寻找秋天教案
中班社会寻找秋天教案教案标题：秋天的变化教学内容：1.秋天的特点和变化：气温变化、天空变化、植物变化、动物变化等。
2.秋天的物品和活动：秋天的服装、食物、节日等。
教学目标：1.学生能够通过观察和思考，了解秋天的特点和变化。
2.学生能够了解秋天的物品和活动，增强对秋天的认知。
教学准备：1.图片或实物：秋天的树叶、风筝、南瓜等。
2.PPT或黑板、粉笔。
教学步骤：Step 1 导入（10分钟）教师出示图片或实物，引导学生观察图片或实物，并询问学生秋天有什么特点和变化。
例如：“秋天的树叶是什么颜色的？”“秋天的天空是什么颜色的？”等。
教师可以辅助学生用自己的语言描述秋天的特点和变化。
Step 2 讲授（20分钟）教师通过PPT或黑板，简述秋天的特点和变化，包括气温变化、天空变化、植物变化、动物变化等。
教师可以通过图片或实物进行辅助说明，让学生更直观地理解。
Step 3 活动（30分钟）活动1：自然观察教师带领学生一起到校园或附近的公园进行秋天的自然观察活动。
学生观察并记录秋天的特点和变化，如树叶的颜色、地上的落叶、鸟儿的活动等。
学生可以通过画画、拍照或写日记的方式记录观察结果。
活动2：传递感受教师将学生分成小组，每个小组由数个学生组成。
每个小组选择一种秋天的特点或变化，通过表演、图片展示或手工制作等方式表达出来。
每个小组派代表进行展示，并告知其他小组他们选择的特点或变化。
其他小组可以提问并给予反馈。
Step 4 小结（15分钟）教师对活动进行总结，回顾秋天的特点和变化。
教师鼓励学生分享他们的观察结果和感受，引导学生总结和归纳秋天的特点和变化。
Step 5 家庭作业（5分钟）要求学生回家观察并记录秋天的物品和活动，如秋天的服装、食物、节日等。
学生可以绘画、拍照或写日记的方式完成。
扩展活动：1.邀请家长来学校，与学生一起分享关于秋天的经历和传统习俗。
2.带领学生制作秋天的手工制品，如风筝、南瓜灯等。
3.观看关于秋天的教育视频，并与学生一起进行讨论。
北京四大赏秋美景
旅.游知识老舍曾经说过，“秋天一定要住在北平，北平的秋天没有一样不令你满意的”。
初游京城，故宫、长城、颐和园等经典景致当然是缺一不可，但是除了这些世人皆知的标志景点外，你不妨稍作歇息，去这些地方见识一下秋天的背景，也许更能感受北京的大气与丰富。
最佳赏秋地：钓鱼台银杏大道钓鱼台的银杏大道是一处闻名北京的美景，个人认为她的壮观与美丽远胜于香山红叶，深秋季节，金黄的银杏叶洒落一地，你也许会感慨，原来落叶也可以用灿烂来形容建议：10月中下旬时树叶全黄，不过很可能一场秋风，就叶落归根了。
银杏树有围栏，林区中段有一小门可进入，不要擅自翻越带尖的围栏。
同时注意爱护林中草木。
不要乱扔垃圾。
中央电视塔俯瞰北京全景其实，北京的全景并没有想象中的那么壮观，尤其是在中央电视塔上俯瞰的时候，你会发现北京看上去就像一个工业小城，到处都是四方形的房子，很挤很压抑，但是，秋日的傍晚，华灯初上的时刻，登上塔楼，再去遥望北京的时候，你会有不一样的感受景山公园观皇城落日大家都知道故宫，却很少知道故宫的后花园景山公园，也就是崇祯皇帝自缢的地方，这也是一个皇城公园，但是不同的是，景山公园的万春亭是皇城的最高处，可以一览故宫的全景，秋日的黄昏，在晚风中拾阶而上，一天喧躁的都市生活，会随着你放缓的脚步，被石阶旁的绿树浓阴所覆盖，渐渐沉淀下浮躁的心情，满眼绿色蔓延进你心里，为看风景的你，铺垫出一种平素里少有的情趣。
香山观红叶香山可谓是国内赏枫的鼻祖，其红叶驰名中外，是我国四大赏枫胜地之一。
每到秋天，漫山遍野的黄栌树叶红得像火焰一般，霜后呈深紫红色。
这些黄栌树是清代乾隆年间栽植的，经过200多年来的发展，逐渐形成拥有株的黄栌树林区。
旅行的意义，是为了感受山河的美丽，也许在烟火下你可以看见风景的绚丽，也可以看见风和日丽。
有时旅行时为了看见千百年前留下的痕迹。
亲爱的听众朋友，欢迎收听这一期的《旅游指南针》，我是播音员-----请和我们一起来感受千百年前的美丽--敦煌。
老舍——北京的秋天
老舍——北京的秋天
北京的秋天是美丽而令人难忘的。
在这个季节里，大街小巷都
被秋天的气息所弥漫，给人一种宁静而又温暖的感觉。
而谈到北京
的秋天，就不得不提到著名的作家老舍。
老舍是中国现代文学的巨擘，他在他的作品中描绘了北京的秋天，并将这个季节的美丽和人们的情感融入到他的文字中。
在老舍笔下，北京的秋天是多姿多彩的。
他描绘了秋天的天空，以及独特的北京秋日的阳光。
他用诗意的语言描绘了秋天的金色、
红色和褐色，将整个城市装点得如诗如画。
北京的秋天也给老舍提供了无尽的灵感。
他经常在故宫和颐和
园等北京的名胜古迹中寻找灵感，这些地方在秋天尤其美丽。
他捕
捉了人们在秋天里的喜怒哀乐，以及对生活的思考和感悟。
老舍的文学作品中也经常出现一些农民和北京市井小民的形象。
他生动地描绘了他们在秋天里的生活，他们播种，收割和品味着秋
天的果实。
他通过这些形象让读者更深入地了解北京的秋天和人们的生活。
总而言之，北京的秋天在老舍的笔下变得更加鲜活而美丽。
他的作品使人们更加关注这个季节，欣赏它的美丽与独特之处。
无论是文学爱好者还是普通读者，都可以通过老舍的作品深入感受北京的秋天。
北京的秋天是一个让人留恋的季节，而老舍的文字则如一杯暖暖的茶水，让人在寒冷的季节里感受到温暖。
让我们阅读老舍的作品，一同进入到他笔下的北京的秋天，感受其中的美丽与温暖吧。
北京的秋天
北京的秋天在北京，春天和秋天都是短暂的。
而秋天短却美。
北京的秋天是独一无二的，每年都给你不同的感受。
秋天的太阳不像夏天一样毒辣，也不像春天充满生机，它温和的洒在人们身上。
秋天的风是柔柔的，轻轻的抚摸你的脸颊，风里带着严冬的预告信。
初秋时节，万里晴空，小风吹过，感觉不到凉，都是满满的清爽。
秋天的北京是金黄的。
银杏树叶随风飘荡像一只只小蝴蝶伴着鸟儿欢快的歌声在翩翩起舞。
早上小鸟的歌声把我唤醒，在树上，草坪上，花园里，好似是吃到了绝美的虫儿，高兴地唱起了鸟儿大合唱。
小草由绿变黄，躺在上面，扎扎的。
我的小乌龟准备冬眠。
走在交大院儿里，走过那片被金黄树叶覆盖的柏油路，骑着自行车飞驰而过，树叶被风吹了起来，好似是为你而开了一条道儿。
呼一阵大风吹过，哗啦啦哗啦啦大银杏树好像在哭泣，金黄色的眼泪落在地上。
叶子离开大树，被风吹起，时而飞起，时而落下，时而被踩，时而又被拾起。
看着那些落下的叶子，心里又突然悲伤了起来。
叶子好像是我们，离开了母校，就再也没有见面。
在北京这座大城市中，金黄色正在慢慢的蔓延到各个角落。
看，大厦前的一排柳树，街道旁的杨树，香山的枫树，学校里的大梧桐树，它们正静静的接受秋天的洗礼。
走在老北京的胡同儿里，听着住在胡同儿里的人互相问您吃了吗？我不经意间的发现地上掉了许多槐树的叶子，抬头看去，发现槐树的叶子已经黄了。
花也已经差不多凋谢了，唯一的几朵槐树花也无精打采耷拉下了脑袋，它们一定在想：我们是不是该投到大地妈妈的怀抱呢？就再这不经意间，秋天悄悄地来到了我们的身边。
北京的秋天作文4篇
北京的秋天作文4篇北京的秋天作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集的北京的秋天作文，欢送阅读与收藏。
今天的话需要在朋友圈看到一个，他发了九宫图，讲的都是北京的秋天，就是因为他是在北京那边工作嘛，他的是是在北京那边的，然后也经常性的有通过他去了解了北京那边的情况，就看到北京那边的秋天是很好看的，然后他当时发的是颐和园里面的这些，当时就理所当然的认为是因为颐和园是一个景观，所以有这么美丽的景色，但是刚刚看了一下微博上面那个这个在的那个女孩子，她发的北京的秋天是真的很好看，她说在北京你哪里需要去寻找秋天啊，你只需要一抬头那天上的就是秋天的模样了。
然后也看到他脚下拍的那些落叶真的是金黄色的落叶，竟有在努力的思索说他当初究竟有没有给自己放过这样子的落叶，总觉得他是给我发过的，只是自己想不起来了，又总觉得他是没有给我发过的，只是自己觉得北京有关的所有东西都是他有给我过的，知觉要设备，在北京那边的典型的事物都是他曾经我过的，就是会有这样子的一种错觉，真的是陪伴了彼此4个季节把春夏秋冬的过了，他那一天的景色就冬天的雪，冬天的第1场雪，以及深秋那些凋零的树叶，然后那一颗枯树自己都有看过，就是其实自己是可以理解的，这些也可以到它那边的世界的，包括出村的时候那一种大风他也都跟自己过，就觉得是挺好的，4个季节了是吧，4个季节，一年的时间。
我了解了4个季节的你是吧，我了解在不同季节你究竟是怎么样的，总觉得在不同的季节人数会有不同的性格表现的，所以我了解过了，我也愿意去清静，可是最后就是没有走到一起，北京的秋天好不好看，自己很想去问他很想跟他说，自己的朋友圈里面出现了很多关于北京的秋天，然后想问一下，在那样子浪漫的秋天里面，我们的`强哥说想要和自己。
就像自己看到那一些，看到了北京的秋天，就有想到他，其实都是理所当然的，毕竟他就在北京那边是吧，所以呢，只要一看到有关于北京的东西，只能想到他的有他人，然后再加上自己现在就是时不时的也不是时不时是无时无刻不在想念，所以呢，就觉得其实可以把那些和天理想起来，看到那一些，就想要去和他取得，不过都是自己的一种借口，想要才是真的，我看到那些想要去跟他，其实都是一种借口，很多时候我们在那些日常，其实只是想要去一下对方，只是想要保存一下两个人的罢了，然后问他那边的秋天浪不浪漫。
北京的秋天作文(通用10篇)
北京的秋天作文（通用10篇）北京的秋天作文（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才标准吗？下面是提供的北京的秋天作文（通用10篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年前的10月1日我们全家都去了北京，我们大约是凌晨6点上的车，下午6点多才到了我们的首都——北京。
刚到北京我们就和一起去的阿姨走散了，我们一直找到晚上十点钟才找到了我的阿姨，然后找了一个住宿的地方，妈妈叫我和弟弟先去睡觉，我们和弟弟走了半天的路我们也困了，我们很快地睡着了，一觉睡到天亮，直到妈妈叫我们起床，阿姨对我们说：“今天我带你们去北京的清华大学看看。
”我们听了立刻穿好衣服就往外跑。
到了清华园那里，我们看到了古色古香的清华大门，假山、小桥、流水、绿树成荫，秋天的清华园竟然也如此的美丽，我们来到了小池边，只见河里好多鱼，我们快乐极了，我们拿出玉米片，一个接一个的扔下去只见鱼儿们你争我抢，争着吃，玩着玩着，不知不觉到了吃午饭的时间了，我们依依不舍的离开了清华园。
下午，我们去了很多地方，蛇馆，我看到一条有如一个人粗的大蛇，它竟然有二十多米长，它正在睡觉，我们又去了那里附近的荷花池，但是因为季节的原因，荷花枯萎了。
第三天早上，我们很早就起来了，因为我们要去我们一直向往一把地方——广场。
到了那里已经有很多人在了，升旗的时候，我们满怀冲动的心情向五星棋敬了礼。
我们在10月4日上午回家的，大约在半夜二点多的时候才到家。
北京的秋天令我非常喜欢，因为它令我难忘。
北京的秋天是美丽的。
香山枫树上的枫叶是那样红，红得像少女脸上的红晕，红得比二月的山花还要红艳，红得讨人喜欢。
北京的秋天是团圆的。
在的时候，住在外地的人会赶到北京来与自己的亲人相聚。
在中秋节夜晚，每个都在一起赏月，那气氛真令人向往。
北京的秋天是香气扑鼻的。
路旁的花坛里，菊花散发出了诱人的清香。
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秋天到，秋天到， 枝头结柿子， 架上挂葡萄， 黄澄澄的是梨， 红彤彤的是枣。
菊花说：秋天是黄色的。 枫叶说：秋天是红色的。
松树说：秋天是绿色的。 大地说：秋天是彩色的。
秋天到，落叶飘， 菊花美，庄稼笑， 秋天秋天欢迎你， 张开双手来拥抱。
寻
找
秋
天
xún zhăo
yě wài
寻找
lán sè
野外
hòng sè
huáng sè
蓝色 黄色
红色
小文说：“秋天是 蓝色
黄色 的。” 小方说：“秋天是
的。” 小力说：“秋天是 红色
的。”
因为 是蓝色的。
，所以小文说秋天
因为 是黄色的。 因为 是红色的。
，所以小方说秋天 ，所以小力说秋天
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王老师 ）带（
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）。 寻找秋天
小文说：“秋天是蓝色的。” 秋天的（ ）是蓝色的 。
小方说：“秋天是黄色的。” 秋天的 （ ）源自黄色的 。枫叶菊花
小麦
秋天的 （ 小麦 ）是黄色的 。
5
秋天的 （ 菊花 ）是黄色的 。
小方说：“秋天是红色的。” 秋天的 （ ）是红色的 。
蓝色的（ 秋天是( 因为(
黄色的（ ） )色的？ )。
）
秋天到底是什么颜色的呢？
有一天，（ 王老师 ）带我们到 （ 野外 ）去（ 寻找秋天 ）。小 蓝色 文说：“秋天是（ ）。”小 黄色 的 方说：“秋天是（ ）。”小 的 力说：“秋天是（ 红色 ）。” 秋天到底是什么颜色的呢？ 的
山 行
杜牧
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。