关于开展2015-2016年度护理教育专项课题研究的通知
关于开展我2016年度精品、一类、二类课程的验收和年度检
关于开展我校2016年度精品、一类、二类课程的验收和年度检查通知各学院：课程建设是高校本科教育中最重要的基本建设，是学科建设和专业建设的基础，是实现专业培养目标、毕业要求的基本保证。
我校经过近20年的课程建设，目前，已有国家级精品课程4门，省级精品课程49门，自治区高校思想政治理论重点课程2门，校级精品课程77门，校级一类课程148门，二类课程74门，各类课程总计达354门，形成了国家级、省级、校级三级递进、分层、完整的优质课程建设体系。
现阶段，为鼓励教师充分利用已建课程网络教学资源，推动信息技术在教学中的应用，向混合式教学示范课程、国家级精品资源共享课程、视频公开课程转型升级，2016年起将停止精品、一类、二类课程的申报工作,针对正在建设期内已立项校级课程精品、一类、二类课程进行按期验收、年度检查工作。
现将具体事宜通知如下：一、建设期内已立项校级课程年度检查(一)检查对象校级精品课程建设期不满3年的课程、校级一类课程建设期不满3年的课程、校级二类课程不满2年的课程。
详见附件《2016年度检查的建设期内精品、一类和二类课程名单》。
(二)检查材料及要求1．精品、一类、二类课程年度自查表各学院课程按照课程建设任务书建设目标，认真开展自查，并填写《石河子大学精品、一类、二类课程年度自查表》。
2. 精品、一类、二类课程网上建设内容课程网站(/)需提供有该课程的《石河子大学精品、一类、二类课程年度自查表》、教学大纲、授课教案、习题、实验指导书、实验大纲、参考文献目录同行专家及学生评价（若是纸质稿，请进行扫描或拍照转换成电子稿）等材料，鼓励将课件、现场教学录像、微课或说课录像上网参评,其中，一类、二类课程不做要求。
精品、二类、一类、课程网站建设内容的年度更新(或新增)比例不低于10%。
网上教学资源应体现课程自查规范性和有关数据的真实性。
(三)检查材料和步骤1．各课程组以学院为单位于2017年1月6日前统一上报《石河子大学精品、一类、二类课程年度自查表》，以作教务处备案；2．学校不再组织专家对课程网上教学资源进行检查，请建设期内立项课程负责人按照《任务书》做好课程网上建设内容。
国家卫生计生委办公厅、解放军总后卫生部科训局关于组织“艾滋病
国家卫生计生委办公厅、解放军总后卫生部科训局关于组织“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项2016年度课题申报工作的通知【法规类别】传染病防治【发文字号】国卫办科教函[2015]837号【发布部门】国家卫生和计划生育委员会b04【发布日期】2015.09.30【实施日期】2015.09.30【时效性】现行有效【效力级别】XE0303国家卫生计生委办公厅、解放军总后卫生部科训局关于组织“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项2016年度课题申报工作的通知（国卫办科教函〔2015〕837号）各有关单位：按照《国务院印发关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革方案的通知》（国发〔2014〕64号）的有关精神及重大专项管理改革试点方案要求，“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项（以下简称“传染病专项”）已被列为重大专项管理改革试点之一，2016年度课题组织立项工作将依托统一的国家科技计划管理信息平台，并委托国家卫生计生委医药卫生科技发展研究中心（以下简称科技发展中心）具体实施。
有关申报具体事项通知如下：一、主要内容和课题遴选方式（一）主要内容。
继续以提升新发突发传染病防控能力和降低“三病两率”的关键核心技术为研究重点，加大专项成果在示范区的推广应用。
加强与专项“十二五”计划任务的衔接，对重点任务给予稳定支持。
已在本专项“十二五”计划中立项支持的研究内容不得重复申报。
（二）遴选方式。
2016年课题组织主要采取滚动支持为主、定向择优委托为辅的方式。
本次申报仅限于已通过专项2015年组织的预评估且列入“十三五”计划研究内容的课题，及根据传染病防控急需而组织的少量定向委托课题。
此次不受理自由申报课题。
二、申报的基本条件和要求（一）承担单位的基本条件和要求。
1.重大专项课题实行法人负责制，法人单位是课题申报和实施的责任主体。
课题必须由法人单位提出申请，法人单位是课题的责任单位，且必须指定一名自然人担任课题负责人。
历年来护理科研立项课题
31 业实习中临床能力评价的应用研 广州中医药大学护理学院科研
究
基金项目
2009.01-2011.01 2000元
2009.6－2010.6
32 对广州市基层中医院护理人员在
职中医护理教育培训及效果评价
33
股骨头坏死保髋治疗中西医结合 护理方案研究
广东省中医药局研究课题
2010.10-2012.10
态度关系的研究
广州中医药大学人文社科项目 2008.06-2009.06 自 筹
24
医患双方对投诉的不同认识及处
理对策的研究
广州中医药大学人文社科项目 2008.09-2009.06
自筹
25
毛冬青对慢性心力衰竭炎症状态 广东省中医药管理局科技项目 2008.10-2010.10 的影响研究
26 原发性肝癌介入期中西医结合护
历年来主持科研立项课题
序号 课题名称
项目来源
起止时间
经费
1
中风急性期病人中医整体护理模 式
广东省中医药管理局
1998.10-2000.10 1.2万
2
“大黄、芒硝配比煎浸口服法” 在便秘护理方面的应用研究
广东省中医药管理局
1998.10-2000.10 0.4万
3
心脾肾阳虚水泛型肺心病的辩证 施护研究
邓少娟 叶笑妮 邓少娟
邓宝贵
邓宝贵
何咏群等
胡春红等
陈巧玲等
全小明、吴 蓓、马雨泉
等
全小明等 全小明等
林雪梅、杨 湘薇、全小
明等 林雪梅、杨 湘薇、全小
明等
第 2 页，共 6 页
历年来主持科研立项课题
序号 课题名称
项目来源
教育部办公厅、卫生部办公厅关于确定职业院校开展护理专业领域技
教育部办公厅、卫生部办公厅关于确定职业院校开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】教职成厅[2003]3 号【发布部门】教育部卫生部（已撤销）【发布日期】2003.12.03【实施日期】2003.12.03【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部办公厅、卫生部办公厅关于确定职业院校开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知（教职成厅[2003]3 号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生厅（局），新疆生产建设兵团教委、卫生局，计划单列市教育局、卫生局，有关单位：为实现党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，形成比较完善的医疗卫生体系，提高医疗卫生服务的质量和全民健康水平，根据教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部联合印发的《教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》（教职成〔2003〕5 号）的要求，我们组织制定了《中等职业学校和五年制高职护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》（附件1）、《三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》（附件2），并在各地推荐的基础上，共同确定北京护士学校等65 所中等卫生学校、天津医学高等专科学校等47所高等职业院校与北京积水潭医院等219 个医疗卫生机构（附件3）合作开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作，现予印发和公布，请认真组织实施。
请将当地职业院校和医疗卫生机构合作开展护理专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的情况及时报送教育部职业教育与成人教育司和卫生部科技教育司。
附件：1．中等职业学校和五年制高职护理专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案（略）2.三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案3．承担护理专业领域技能型紧缺人才培养培训任务的院校与合作医疗卫生机构名单4. 关于我国护理人力资源状况和加强护理紧缺人才培养培训工作的建议二○○三年十二月三日附件2：三年制高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养指导方案一、指导思想为适应卫生事业改革和发展的需要，满足经济和社会发展对护理人才日益增长的需求，从根本上改变我国护士总量不足、护理队伍学历层次偏低、专业方向单一的状况，尽快实现护理队伍学历从中专为主向大专为主的转变，迫切需要大力发展高等护理教育，加快技能型紧缺护理人才的培养步伐。
宁夏医科大学护理学院
宁夏医科大学护理学院
宁医护（高）院字（2016）5号
护理学院关于2016年院级
“教育教学研究与改革项目”立项的通知
各系（办、中心）：
为更好的推进自治区重点专业建设工作，鼓励学院教师参与教育教学研究与改革的积极性，学院计划在区级重点专业下设立院级教育教学改革项目，现将有关事宜予以印发，请各项目负责人认真组织实施，按时按期、保质保量完成项目。
一、项目类别
项目类别分为教育教学改革课题和院级精品资源共享课程。
（一）教育教学改革课题
根据自治区重点专业建设需要，设立符合我院教育教学改革发展迫切需要的课题，主要包括教学方法与手段、考试方法与手段、学生自主学习能力提升等三个研究领域。
共设5项，每项资助5千元，研究期限为2年。
见下表：
（二）院级精品资源共享课程
共设2项，每项资助2万元，建设期为2年。
见下表：
三、项目管理
院级教育教学改革课题和院级精品资源共享课程每年开展一次项目检查，项目经费严格按照《宁夏医科大学宁夏医科大学科技经费管理办法（修订稿）》执行，课题结题要求发表相应数量的教改文章并提交研究报告、论文、实物光盘等可考核的成果。
成果须标注“宁夏重点专业建设项目——护理学（宁教高办[2015]109号）”。
宁夏医科大学护理学院
二零一六年十月十日。
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学研究》网课测试题答案4
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理学研究》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.护理文献综述论文属于()A.议论文B.科研工作书面总结C.经验论文D.专题性学术论文2.专科护理论文的前言包括的四要素，下列哪项是错误的()A.说明概念B.陈述目的C.概述全文D.引出下文3.下列分组方法中属计量资料分组的是()A.按工作满意度分组B.按血压高低分组C.按疾病类别分组D.按学历高低分组4.通过文献内容学科性质的主题进行检索文献的途径叫作()A.分类检索B.书名途径C.主题途径D.著者途径E.序号途径5.下列不属于一次文献的有()A.期刊论文B.医学文献索引C.学位论文D.图书6.研究结果的价值关键在于立题要()A.有吸引力B.有深度C.有新意D.有实践7.查找文献最方便的途径是()A.著者途径B.序号途径C.书名途径D.关键词途径8.下列属非实验性研究的项目是()A.描述性研究B.相关性研究C.比较性研究D.预期性研究E.量性研究9.关键词要选用()A.缩写词B.原形词C.检索语言D.代码语言10.常用来表示研究工具的稳定性大小的指标是()A.重测信度B.折半信度C.复本信度D.Cronbach’s α系数E.KR-20值11.下列属于计数资料的是()A.满意与不满意的人数B.男与女的例数C.阴性与阳性的例数D.达标与未达标的人数E.疾病治愈、好转、无效的例数12.判断论文科学性、先进性、创造性与实用性的主要依据是()A.摘要B.资料与方法C.前言D.讨论13.属于文献内容特征的选项是()A.标题B.著者C.主题D.卷期14.研究者先访问具有代表性的某人，然后又被访者推荐，再访问第二人，再由第二人推荐访问第三人，如此逐渐增加样本人数。
此类抽样方法属于()A.分层抽样B.方便抽样C.滚雪球抽样D.目的抽样E.系统抽样15.研究计划的内容可分为()A.课题计划B.人员配备计划C.研究经费计划D.物资设备供应计划E.操作计划第2卷一.综合考核(共15题)1.英文题一般不能超过的英文实词个数是()A.10B.15C.20D.252.评价研究方法和结果时，主要是评价其()A.先进性B.实用性C.科学性D.可行性3.关键词可帮助读者在检索中()A.了解论文内容B.迅速查到文献C.找到分类索引D.找到著者索引4.下列属于特种文献的有()A.专利文献B.科技报告C.学位论文D.期刊E.会议论文5.有关统计图绘制要求的描述正确的是()A.图的长宽比例一般为7：6B.图号和图题写在图的上方C.纵轴和横轴上无需标明刻度D.使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物6.相等组距适用于观测值呈何种分布的资料()A.正态分布B.偏态分布C.近似偏态分布D.近似正态分布E.负偏态分布7.我国首次开通国际联机情报检索是在()A.1960年B.1970年C.1980年D.1990年8.样本指标与总体指标的相差称为系统误差。
2015年护理学院科学研究立项统计一览表
2015.11
JY2015008
2015.11-2017.03
郎玉玲
张淑敏 李珊珊
李丽华 梁 宇
3
护理专业大学生评判性思维能力与临床决策能力相关性及培养对策研究
牡丹江医学院
2015.11
JY2015024
.12
王莉莉
郎玉玲 刘淑梅
朱仁英 张淑敏
刘婉露
4
医类热点对护士生专业思想教育的影响及对策研究
牡丹江医学院
2015.11
JY2015026
2015.11-2016.11
曹文超
钱 锐 张春丽
孟 晨 刘淑梅
肖 鹏 姜宇琪
2015年护理学院科学研究立项统计一览表
序号
项目名称
来源
申请
日期
项目
编号
起止时间
主持人
参加人员
成果
结题
证书
获奖
情况
1
透明质酸在去细胞异体神经移植中对瘢痕及神经再生的影响
牡丹江市
科学技术局
2015.01
2015.01-2016.12
张万里
刘英伟 池成涛
徐青雨 卢德智
2
Nursing-mini-CEX量表的编制与形成性评价中的应用初探
《护理研究》2010年第24卷上旬版总目次
构 建 护 士 长胜 任 力模 型 的研 究进 展
… … ・ ・杨 ・ …
陈
群 ， 连 春 （ Ａ： ４ 李 １ １）
护 士 心理 契 约 的研 究进 展 … … … … … ・ … ・周 广 华 ， ・ … 王
综合 护理 干 预 对促 进抑 郁 症 病 人 康 复 的 临床 研 究 … … ・ … … … … … 一 …
实 施 护 理 危 机 管 理 的研 究 进展
………… 鄂 丽丽（１ ２２） １ Ａ： ８ ４
琴 （１ ２２） １ Ａ： ８ ７
陈
丹 （ Ａ： ２ ４ ９ ２６ ）
……………・ …… ・ ・张
症 状 负担 的概 念 分析 … … … … … … … … … 赵
雪 ， 红 梅 （Ｏ ２３ ） 金 Ｉ Ａ： ５ ９
护理研究 ２１ ０ ０年 第 ２ ４卷上 旬 版 （ 目次 ） 总
１
《 理 研 究 ￣ ０ ０年 第 ２ 护 ２１ ４卷 上 旬 版 总 目次
科 研 报告
脑 卒 中病 人 的 健 康 行 为 及 其 影 响 因素 研 究 … … ・ … … … … … … … … ” …
… … … … … … … … … … … … …
理 论 探 讨
浅谈 护 理 专 业 大 学 生 责 任 感 的 培 养 … … … ・ … …… … … … … … … … 一 …
… … … … ・ … ・ … … ・ … … … … …
于 晓 燕 ， 京 慈 ， 华 华 （ ｏ ２４ ） 朱 尹 Ｉ香 。 （ Ａ： ） 马 朱 等 １ ５ ・ … …… … …・ … ・杨 皓 （ Ａ： ６ ） ３ ５ ５
… … … … … … … … … … … … … …