第八章 学位论文写作
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学位论文写作--PPT课件
硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及 创造性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要 求基本一致。
2021
2
学位论文写作的国家标准
国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、 学位论文和学术论文的编写格式，指明 报告与论文由以下两大部分构成：
（1）前置部分 （2）主体部分
2021
论文写作的出发点是利用以往积累的经 验，一方面有利于经验的提升，另一方 面可达到“事倍功半”的效果。
2021
22
学位论文选题
研究生选题应注意的两个问题 选题的深度和广度
选择论文主题涉及未来发展，要特别考 虑选题的深度和广度。 选题与论文发表 学位论文与学位密切联系在一起，选题 要考虑论文发表的问题。
①本文研究结果说明了什么问题； ②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发 展、证实或否定。 ③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题， 以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
2021
14
写作要求与写作方法
在学位论文后一般应列出参考文献，其 目的有三，即：
①为了能反映出真实的科学依据；
②为了体现严肃的科学态度，分清是自 己的观点或成果还是别人的观点或成果；
有很多人困惑于无题可选，其实是缺少观察、 缺少发现的缘故。
鲁迅说过：“不要看了就写，观察了又观察， 研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事 物，也能创造出它的生命力来”。
2021
21
学位论文选题
研究生选题原则
未来导向选题
论文写作的目的是为未来的工作积累知 识或为寻找新的职业提供基础。
经验导向选题
2021
28
开题报告
预期研究成果(goal) 期刊论文或会议论文 学术报告或咨询报告 学位论文
2021
2
学位论文写作的国家标准
国家标准GB7713-87规定的科学技术报告、 学位论文和学术论文的编写格式，指明 报告与论文由以下两大部分构成：
（1）前置部分 （2）主体部分
2021
论文写作的出发点是利用以往积累的经 验，一方面有利于经验的提升，另一方 面可达到“事倍功半”的效果。
2021
22
学位论文选题
研究生选题应注意的两个问题 选题的深度和广度
选择论文主题涉及未来发展，要特别考 虑选题的深度和广度。 选题与论文发表 学位论文与学位密切联系在一起，选题 要考虑论文发表的问题。
①本文研究结果说明了什么问题； ②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发 展、证实或否定。 ③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题， 以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
2021
14
写作要求与写作方法
在学位论文后一般应列出参考文献，其 目的有三，即：
①为了能反映出真实的科学依据；
②为了体现严肃的科学态度，分清是自 己的观点或成果还是别人的观点或成果；
有很多人困惑于无题可选，其实是缺少观察、 缺少发现的缘故。
鲁迅说过：“不要看了就写，观察了又观察， 研究了又研究，精益求精，哪怕是最平凡的事 物，也能创造出它的生命力来”。
2021
21
学位论文选题
研究生选题原则
未来导向选题
论文写作的目的是为未来的工作积累知 识或为寻找新的职业提供基础。
经验导向选题
2021
28
开题报告
预期研究成果(goal) 期刊论文或会议论文 学术报告或咨询报告 学位论文
《学术论文写作》教学大纲
Tian Guisen, and Duan Xiaoying.Writing Graduation Thesis.Beijing: Beijing Institute of Technology Press, 2006.
Zhou Kaixin.A Handbook of Academic Research Paper Writing for English Majors.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2006.
（6）通过论文写作的训练，提高研究性学习的能力和创新思维能力。
3.教学方法
本课程教学采用讲授与讨论相结合的方式，并辅以模拟训练，注重理论与实践的结合。
课程学时分配：
章节安排
主要内容
总学时
第一章导论
从论文架构视角讲解论文的基本结构、各部分的功能定位。
2
第二章如何选题
选题原则、选题来源、题目的设计
1
第三章如何撰写摘要
王嘉陵.《毕业论文写作与答辩》(Thesis Writing and Oral Defense).成都：四川大学出版社，2003.
主要教学方式
课堂讲授、课堂讨论、案例分析。
二、培养目标
1．掌握学术论文写作的基本概念、框架和思维方式，帮助学生树立从被动式学习转变为主动式创新的学习方式。
2．了解期刊论文写作、学位论文写作、论文资料收集与应用、项目申报书撰写等内容，掌握基本写作方法，并能够辨识论文的优劣。
教学基本要求
1.本课程的目的、任务
本课程的教学目的在于培养学生撰写学术论文的能力，要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观点，避免有意或无意的抄袭现象。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能，了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生期刊论文、毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的科研能力训练，培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。
Zhou Kaixin.A Handbook of Academic Research Paper Writing for English Majors.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2006.
（6）通过论文写作的训练，提高研究性学习的能力和创新思维能力。
3.教学方法
本课程教学采用讲授与讨论相结合的方式，并辅以模拟训练，注重理论与实践的结合。
课程学时分配：
章节安排
主要内容
总学时
第一章导论
从论文架构视角讲解论文的基本结构、各部分的功能定位。
2
第二章如何选题
选题原则、选题来源、题目的设计
1
第三章如何撰写摘要
王嘉陵.《毕业论文写作与答辩》(Thesis Writing and Oral Defense).成都：四川大学出版社，2003.
主要教学方式
课堂讲授、课堂讨论、案例分析。
二、培养目标
1．掌握学术论文写作的基本概念、框架和思维方式，帮助学生树立从被动式学习转变为主动式创新的学习方式。
2．了解期刊论文写作、学位论文写作、论文资料收集与应用、项目申报书撰写等内容，掌握基本写作方法，并能够辨识论文的优劣。
教学基本要求
1.本课程的目的、任务
本课程的教学目的在于培养学生撰写学术论文的能力，要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观点，避免有意或无意的抄袭现象。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能，了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生期刊论文、毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的科研能力训练，培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。
第八部分学位论文的撰写(共78张PPT)
第20页，共78页。
吉林大学学位论文结构
• 论文主体： 核心部分。要求所撰写的内容要客观真 实，论点论据要条理分明、逻辑严谨
• 结论：总结和归纳论文成果。语言精炼、准确、完整
– 明确指出本文创新点 – 客观预测和评论论文价值
– 说明研究过程中存在的问题和今后的研究设想出
第21页，共78页。
吉林大学学位论文结构
第39页，共78页。
吉林大学学位论文的书写和装订要求
• 量、单位及符号
– 法定单位 – 由作者本人拟定的符号、制图规范等均应在第
一次出现时加以说明
• 参考文献
第40页，共78页。
吉林大学学位论文的书写和装订要求
• 中英文摘要
– 均应包括论文题目和摘要正文，论文题目采用 宋体居中排列，字号比摘要正文字号大一号
空一个汉字的位置
– 如果论文层次结构较复杂，章节的划分也可采 用阿拉伯数字连续编排，不同层次数字间用“.” 相隔，终止层次的号码之后不加点。节标题序 号均左起顶格排，后面空一个汉字接排标题
第33页，共78页。
吉林大学学位论文的书写和装订要求
• 正文章节标题的序号
– 根据需要,可继续增加层次标题及序号，但在论 文中标题层次不宜划分过多。
第9页，共78页。
学位论文的结构
• IMRAD程式（扩大的） • 专题综述式 monographic review paper
– 在总的主题下含有若干相对独立的分题 – 每个组成单元有自己的IMRAD,或共同的讨论部
分
第10页，共78页。
吉林大学学位论文结构
• 年9月吉林大学研究生院对 “吉林大学研究生学位论文撰写 及装璜规范”进行较大修改
• 目录内容
吉林大学学位论文结构
• 论文主体： 核心部分。要求所撰写的内容要客观真 实，论点论据要条理分明、逻辑严谨
• 结论：总结和归纳论文成果。语言精炼、准确、完整
– 明确指出本文创新点 – 客观预测和评论论文价值
– 说明研究过程中存在的问题和今后的研究设想出
第21页，共78页。
吉林大学学位论文结构
第39页，共78页。
吉林大学学位论文的书写和装订要求
• 量、单位及符号
– 法定单位 – 由作者本人拟定的符号、制图规范等均应在第
一次出现时加以说明
• 参考文献
第40页，共78页。
吉林大学学位论文的书写和装订要求
• 中英文摘要
– 均应包括论文题目和摘要正文，论文题目采用 宋体居中排列，字号比摘要正文字号大一号
空一个汉字的位置
– 如果论文层次结构较复杂，章节的划分也可采 用阿拉伯数字连续编排，不同层次数字间用“.” 相隔，终止层次的号码之后不加点。节标题序 号均左起顶格排，后面空一个汉字接排标题
第33页，共78页。
吉林大学学位论文的书写和装订要求
• 正文章节标题的序号
– 根据需要,可继续增加层次标题及序号，但在论 文中标题层次不宜划分过多。
第9页，共78页。
学位论文的结构
• IMRAD程式（扩大的） • 专题综述式 monographic review paper
– 在总的主题下含有若干相对独立的分题 – 每个组成单元有自己的IMRAD,或共同的讨论部
分
第10页，共78页。
吉林大学学位论文结构
• 年9月吉林大学研究生院对 “吉林大学研究生学位论文撰写 及装璜规范”进行较大修改
• 目录内容
学位论文的写作要求与规范
学位论文的写作要求与规范
1.选题与构思：学位论文的选题应具有一定的科研价值和创新性，能
够贡献新的知识或解决实际问题。
在选题时应明确论文的目标和研究方法，并进行初步的文献综述，了解已有研究成果和研究空白，从而构思出适合
的研究内容和方法。
2.文献综述：学位论文的文献综述是对已有文献和研究成果的梳理和
评述。
必须全面准确地总结前人研究中的核心观点和结论，批判性地分析
前人研究的不足之处，并提出新的研究问题或探索方向。
3.研究方法：学位论文需要明确采用的研究方法和实验设计，包括数
据采集、数据处理、实验设备和软件使用等。
要详细描述实验或调查的具
体步骤和流程，并说明数据分析的方法和技术。
5.结论与展望：学位论文的结论应总结研究工作的主要成果和贡献，
并将其与前人研究进行比较和总结。
同时，还需提出进一步研究的方向和
问题，为未来的研究提供建议和展望。
6.引用与文献格式：学位论文中引用他人研究成果是必须的，应注明
出处和引用格式。
引用格式一般按照学术期刊或学校规定的规范进行，如APA、MLA、Chicago等。
值得注意的是，学术诚信要求必须遵循，不得抄
袭他人作品，否则可能会被认定为学术不端行为。
总之，学位论文的写作要求与规范是对学术研究进行规范和指导的重
要依据，符合这些要求可以提高论文的质量和学术价值，为学术界和实践
提供有价值的研究成果。
学术论文选题及撰写
选题适中。 扬长避短，发挥优势。
第三节 学术论文的写作
一、学术论文写作的准备
资料查询与材料准备
通过查阅资料了解该课题的研究历史、现状。
材料的比较和筛选
注意如下几点：
要选择有利于课题研究，有助于主题表达的材料 要选择真实、典型、新颖的材料 选择的材料要充分
二、学术论文的写作
资料收集的方法：
网上下载、书报杂志复印、拍摄翻录和软件储存等方法外，卡片、 活页、笔记本、剪贴等记录仍然是常用的。
材料的筛选与论题的确定
筛选材料的原则：切题、真实、典型、新颖。 切题:就是围绕自己的选题去选择能切合实际需要的材料。 真实:是指选取的材料所反映的内容在现实生活或者在科技活动中 确实发生过，是经得起核查的事实。 典型:就是所选材料能够充分反映事物的本质，无论是一段情节、 一个事实、一句话，都必须具有广泛的代表性，有较强的说服力。 筛选材料的方法： • 选择资料中与自己选题相一致的材料，以提炼自己的观点； • 选择资料中有争议，有交叉的问题； • 选择资料中新出现的有待解决的问题； • 选择同类资料中不同作者论述时所使用的具有个性化特色的材料、 观点。
观点有偏颇
爱走极端 顾此失彼 妄下定论 观点抽象不确切
分析欠科学
分析不足，论据欠缺 堆砌材料，缺乏分析 分析生硬，不合情理 论证不能紧扣中心 分析不科学的毛病还有：论证重复冗余、析理逻辑混乱、 观点材料不统一等。
表达不规范
入题缓慢 段落层次安排不匀称 结尾草草或拖泥带水 思路混乱 语言文字不规范
电子文献
[序号] 主要责任者· 电子文献题名· 电子文献的出处或可获得的地址，发表或更新日期/引用 日期（任选）
第三节 学术论文的写作
一、学术论文写作的准备
资料查询与材料准备
通过查阅资料了解该课题的研究历史、现状。
材料的比较和筛选
注意如下几点：
要选择有利于课题研究，有助于主题表达的材料 要选择真实、典型、新颖的材料 选择的材料要充分
二、学术论文的写作
资料收集的方法：
网上下载、书报杂志复印、拍摄翻录和软件储存等方法外，卡片、 活页、笔记本、剪贴等记录仍然是常用的。
材料的筛选与论题的确定
筛选材料的原则：切题、真实、典型、新颖。 切题:就是围绕自己的选题去选择能切合实际需要的材料。 真实:是指选取的材料所反映的内容在现实生活或者在科技活动中 确实发生过，是经得起核查的事实。 典型:就是所选材料能够充分反映事物的本质，无论是一段情节、 一个事实、一句话，都必须具有广泛的代表性，有较强的说服力。 筛选材料的方法： • 选择资料中与自己选题相一致的材料，以提炼自己的观点； • 选择资料中有争议，有交叉的问题； • 选择资料中新出现的有待解决的问题； • 选择同类资料中不同作者论述时所使用的具有个性化特色的材料、 观点。
观点有偏颇
爱走极端 顾此失彼 妄下定论 观点抽象不确切
分析欠科学
分析不足，论据欠缺 堆砌材料，缺乏分析 分析生硬，不合情理 论证不能紧扣中心 分析不科学的毛病还有：论证重复冗余、析理逻辑混乱、 观点材料不统一等。
表达不规范
入题缓慢 段落层次安排不匀称 结尾草草或拖泥带水 思路混乱 语言文字不规范
电子文献
[序号] 主要责任者· 电子文献题名· 电子文献的出处或可获得的地址，发表或更新日期/引用 日期（任选）
论文写作 (8)
（1）开题报告中的学位论文题目 题目是学位论文中心思想的高度概括，要求： 1）准确、规范。要将研究的问题高度准确地概括出来，反映出研究的深度和广 度，反映出研究的性质，反映出研究的基本要求，用词造句要科学、规范。 2）简洁。要用尽可能少的文字表达，一般不得超过25个汉字。
8.1 学位论文开题报告撰写要求
THANKS
《论文写作》——第八章 学位论文开题与写作
授课教师：杜永红
2019年9月4日星期三
1 学位论文开题报告撰写要求
2 课题申报书与学位论文开题 报告的联系和区别
3 社科基金项目申报书撰写
目 录
本章学习目标
本章主要介绍了学位论文开题报告撰写要求要点与要求，又介绍了学位论 文的写作要求、写作规范及写作内容，这两部分都是本章的重点内容。
8.1 学位论文开题报告撰写要求要求 1.开题报告撰写要点
（1）准确表明对研究对象内涵的认识和理解 要清晰、具体地阐述：为什么要研究这个题目，这个选题到底要解 决什么问题？这个选题的核心要素有哪些，怎么理解这些核心要素？题 目研究重点是什么，在什么领域和范围内展开研究，研究的边界在哪里？ 如果能把这些问题清晰、完整地表达出来，说明对选题的认识和理解就 比较到位了，也有利于后面研究目标的确定与研究内容的设计。
研究类型 究
D. 工程/项目管理 E. 调研报告
姓名 研 究性 别 生
入学年月
出生年月 民 族 汉 联系电话
学号
指 导师姓名 导 教 师 企业导师姓名
职称 高级会 职 称 计师 工作单位
研究内容、意义和预期结果（摘要限 400 字内）
8.1 学位论文开题报告撰写要求 2.开题报告内容撰写要求 二、选题依据：
【本章学习目标】 通过本章学习，读者能够： 1.掌握学位论文开题报告撰写要求要求 2.掌握学位论文的写作要求、写作规范及写作内容
8.1 学位论文开题报告撰写要求
THANKS
《论文写作》——第八章 学位论文开题与写作
授课教师：杜永红
2019年9月4日星期三
1 学位论文开题报告撰写要求
2 课题申报书与学位论文开题 报告的联系和区别
3 社科基金项目申报书撰写
目 录
本章学习目标
本章主要介绍了学位论文开题报告撰写要求要点与要求，又介绍了学位论 文的写作要求、写作规范及写作内容，这两部分都是本章的重点内容。
8.1 学位论文开题报告撰写要求要求 1.开题报告撰写要点
（1）准确表明对研究对象内涵的认识和理解 要清晰、具体地阐述：为什么要研究这个题目，这个选题到底要解 决什么问题？这个选题的核心要素有哪些，怎么理解这些核心要素？题 目研究重点是什么，在什么领域和范围内展开研究，研究的边界在哪里？ 如果能把这些问题清晰、完整地表达出来，说明对选题的认识和理解就 比较到位了，也有利于后面研究目标的确定与研究内容的设计。
研究类型 究
D. 工程/项目管理 E. 调研报告
姓名 研 究性 别 生
入学年月
出生年月 民 族 汉 联系电话
学号
指 导师姓名 导 教 师 企业导师姓名
职称 高级会 职 称 计师 工作单位
研究内容、意义和预期结果（摘要限 400 字内）
8.1 学位论文开题报告撰写要求 2.开题报告内容撰写要求 二、选题依据：
【本章学习目标】 通过本章学习，读者能够： 1.掌握学位论文开题报告撰写要求要求 2.掌握学位论文的写作要求、写作规范及写作内容
文献检索与科技论文写作入门-第8章
科技报告的结构格式基本同于科技论文的结构格式,包括:标题、作者及单位、摘要、目录、引言、正文、 结论、谢辞、参考文献、附录十大部分。
8.2 科技报告
科技报告按材料组织方式有以下三种: 1)以报告对象在空间位置的变换顺序来组织材料,这种方式宜于表现并列的事物,特别是在科技考察报告中 使用得比较多。在实验报告中,说明实验装置的时候,必须采用这种方法。 2)以报告对象的时间先后顺序来组织材料,这种方式在科技实验报告中常见。因为实验的每一个步骤都必 须循序渐进,颠倒了就很可能出现错误。 在科技报告中的“实验过程”部分,也是严格地按照时间的顺序来叙述的。有些实验,每一个步骤都要严格 按顺序进行,颠倒顺序可能会产生错误结果。 3)以学科本身的内在联系来组织材料,这种方式宜表现逻辑性较强的内容,它在科技研究报告和科技总结报 告中应用广泛。
图8-10 科技报告的主要结构
8.2 科技报告
（6）讨论是概括结果,并予以解释和分析;分析、推理或说明意外的发现;与自己和他人的结果进行比较和 分析,并提出个人见解;引用他人的结果支持或论证自己的观点或结论;实事求是地指出缺点及其引起的可能原因; 对存在的问题提出设想。
（7）结论,文字不多,简明扼要,层次清晰,观点明确。结论应实事求是,过窄而浅,有失报告的丰富性;过高而 深,有失报告的真实性。讨论的材料只能作为支持结论的旁证,不能作为结论的直接根据。
8.1 学位论文答辩报告
一个好的学位论文答辩报告要求总字数不能太多,报告需清晰简洁;连续层次不能太多,一般不超过三个,文 字最好写成标题或提纲的格式。
以硕士答辩论文为例,一个好的答辩报告能够反映研究生论文的真实性,体现研究生所掌握的相关知识和应 用能力,同时也表现了研究生的综合素质。好的答辩报告PPT制作注意事项如下:
8.2 科技报告
科技报告按材料组织方式有以下三种: 1)以报告对象在空间位置的变换顺序来组织材料,这种方式宜于表现并列的事物,特别是在科技考察报告中 使用得比较多。在实验报告中,说明实验装置的时候,必须采用这种方法。 2)以报告对象的时间先后顺序来组织材料,这种方式在科技实验报告中常见。因为实验的每一个步骤都必 须循序渐进,颠倒了就很可能出现错误。 在科技报告中的“实验过程”部分,也是严格地按照时间的顺序来叙述的。有些实验,每一个步骤都要严格 按顺序进行,颠倒顺序可能会产生错误结果。 3)以学科本身的内在联系来组织材料,这种方式宜表现逻辑性较强的内容,它在科技研究报告和科技总结报 告中应用广泛。
图8-10 科技报告的主要结构
8.2 科技报告
（6）讨论是概括结果,并予以解释和分析;分析、推理或说明意外的发现;与自己和他人的结果进行比较和 分析,并提出个人见解;引用他人的结果支持或论证自己的观点或结论;实事求是地指出缺点及其引起的可能原因; 对存在的问题提出设想。
（7）结论,文字不多,简明扼要,层次清晰,观点明确。结论应实事求是,过窄而浅,有失报告的丰富性;过高而 深,有失报告的真实性。讨论的材料只能作为支持结论的旁证,不能作为结论的直接根据。
8.1 学位论文答辩报告
一个好的学位论文答辩报告要求总字数不能太多,报告需清晰简洁;连续层次不能太多,一般不超过三个,文 字最好写成标题或提纲的格式。
以硕士答辩论文为例,一个好的答辩报告能够反映研究生论文的真实性,体现研究生所掌握的相关知识和应 用能力,同时也表现了研究生的综合素质。好的答辩报告PPT制作注意事项如下:
学位论文的写作技巧精讲
学位论文的写作技巧精讲学位论文是研究生阶段最重要的学术成果之一，是展示研究能力和学术水平的重要途径。
在写作学位论文时，需要一定的技巧和方法来使论文更加优质和有逻辑性。
以下是学位论文写作的一些技巧。
1.明确研究问题：在开始写作之前，需要明确研究的问题和目标。
确保研究问题具有明确性和可操作性，这有助于论文的组织和结构。
2.制定合理的计划：写作学位论文是一个长期而复杂的过程，需要合理分配时间和资源。
制定详细的计划，包括每个阶段的截止日期和工作内容，有助于按期完成论文。
3.深入文献综述：在写作之前，需要广泛阅读相关文献。
这有助于了解已有研究的进展，为自己的研究提供背景和理论基础。
4.清晰的论文结构：一个良好的论文应该有清晰的结构。
一般来说，学位论文包括引言、文献综述、研究方法、结果和讨论等部分。
每个部分都应该有明确的标题和内容，同时要保持逻辑性和连贯性。
5.精确的语言和文字：学位论文需要使用准确、简明和具体的语言。
避免使用模糊和不确定的表达方式，尽量使用准确的术语和客观的描述。
6.适当的引用和注释：在学位论文中，引用其他学者的观点和成果是必要的。
确保正确引用和注释引用的文章，避免抄袭的问题。
7.合理使用图表和数据：图表和数据是支持论文观点的重要工具。
合理选择和使用图表和数据，能够更直观地展示研究结果和支持论证。
8.审慎写作结论：结论是整个论文的总结和归纳。
在写作结论时，需要回答研究问题并总结研究结果，同时指出研究的局限性和未来研究的方向。
9.反复修改和润色：写作学位论文不是一次完成的过程。
写作完成后，需要不断修改和润色论文，确保语言流畅，逻辑紧密，并符合学术规范。
10.积极寻求专家意见：写作学位论文可以向导师和其他专家寻求意见和建议，他们能够提供宝贵的指导和反馈，进一步改进论文的质量。
总之，学位论文的写作需要时间、耐心和专注。
通过明确研究问题、合理计划、深入文献综述、精确语言、清晰结构等技巧，能够帮助学生写出高质量的学位论文。
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研究工作有成绩的人
不搞资料工作的。
of 20
of 20
of 20
学位论文的格式
封面 摘要 正文
结论
致谢
关键词
目录 引言
参考文献
10
of 20
学位论文的格式---封面
封面是学术论文
的外表面，提供应有 的信息，并起保护作 用。
题目
作者 指导老师 专业 研究方向
完成时间
11
of 20
学位论文的格式---摘要
硕士论文
博士论文
6
of 20
学位论文写作的基本要求
科、新思想，找到新方法或探索
出新规律。
完整性
围绕论文主题展开研究，内容要有连贯性， 分析推理符合逻辑。
7
of 20
学位论文的选题---选题的重要性
选题是研究工作的起步，是
确定科研工作主攻方向的重 要环节，也是毕业论文写作 的开端。 选择课题恰当与否，直接关
学位论文的格式---目录
章节项目按 次序列出
目录是论文的导 读图，也是论文组成
一级标题
部分的小标题。
要求：准确、清 楚、完整。
二级标题 页码
14
of 20
学位论文的格式---引言
引言又称前言， 属于整篇论文的引论部
分。
引文的写 作内容
15
of 20
学位论文的格式---正文
正文是论文的主体和核心
部 分， 应详 细阐述个人的 独创性观点和研究成果。 要 求：主题 必须明确 ，论 证 充分，有 思路 ，有材料
，有说服力，结论清楚，
逻辑严密，文字流畅。
16
of 20
学位论文的格式---结论
结论又称结束语，是对 论文全部观点的归纳和总结 ，是整个研究的结晶。
17
of 20
学位论文的格式---致谢
对在学位论文完成过程 中，给予的各类帮助、指导 及协助完成论文工作，提供
便利条件的单位和个人表示
致谢。
18
of 20
学位论文的格式---参考文献
撰写论文引用的资料被 称为参考文献，表明文献之 间的继承和发展关系。
19
of 20
谢谢大家！
of 20
摘要是全文内容 的缩影，要求作者以
研究目的 研究内容 结论
经济的笔墨，勾画出
全文的整体面目。
英文摘要
12
of 20
学位论文的格式---关键词
关 键词是 为了 文献 标引工作而从论文中选 取出来，以表示全文主 要内容的具有检索意义 的实词。每篇论文选择3中文关键词
8个关键词。
英文关键词
13
of 20
系到论文的价值和学术成果
的水平。
8
of 20
▪ 选择专业范围内有兴趣的课题。 ▪ 选择大小适中、难易适度的课题。 ▪ 选择资料、时间有利的课题。 ▪ 选择富有新意、科学价值的课题。
9
of 20
著名的历史学家
马克思写《资
吴晗说过，资料工作
和研究工作实际上是 一回事，从来没有做
本论》花了四十年
心血，钻研和摘要 过的书籍达1500多 种，可见资料对于 研究的重要性。
学位论文写作
问题的提出
如何正确、顺利地 完成毕业论文的撰写?
2
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学位论文写作
学位论文的 选题意义和 原则 学位论文的 概念和写作 要求 学位论文的 写作格式
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学位论文的概念
撰写学位论文
取得创造性的科研成果 或是有了新的见解 作者从事 科学研究
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学位论文的分类
学士论文