物理力学组卷
初中八年级下物理《力》实验题组卷及答案解析
初中八年级下物理《力》实验题组卷一．实验探究题（共40小题）1．如图所示的实验仪器的名称是，它的量程为牛，使用前应沿调零，它现在的示数为牛。
第一题第二题2．如图为弹簧测力计未挂任何物体时竖放的情景，若没作调节，把重1N的钩码悬挂在它的挂钩上，测力计示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N；3．阅读短文，回答问题，无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力。
而且形变越大产生的弹力越大。
英国物理学家胡克研究得出结论：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，即F＝kx．式中的k称为弹簧的劲度系数，它的单位为N/m，生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，说的就是它们的劲度系数不同。
弹簧工作时的形变量与它受到的外力的关系图象称为弹簧的特性曲线，如图1所示。
使用弹簧时，须根据特性曲钱在一定范围内使用。
否则易造成永久形变，从而失去相应的功能。
弹簧具有以下功能：1．测量功能，利用弹簧的上述性质可制成弹簧测力计；2．复位功能，弹簧在外力作用下发生形变，撤去外力后，弹簧就能恢复状态，例如，许多建筑大门的合页上都装了复位弹簧，人们进出后，门会自动复位。
人们还利用这一功能制成了自动伞，自动铅笔等用品，十分方便。
此外，各种按钮和按键也少不了复位弹簧；3．带动功能，机械钟表，发条玩具都是靠上紧发条带动。
当发条被上紧时发条弯曲形变，存储一定的弹性能。
释放后，弹性势能转变为动能，通过传动装置带动转动，枪支也是利用弹簧的这一性质工作的；4．缓冲功能，在汽车车架与车轮之间装有弹簧，利用弹簧的弹性来减缓车辆的颠簸。
5．紧压功能，例如各种电气开关及插座中的弹簧，用于紧固零件防止螺丝松动的弹簧垫图（图2）及夹衣服的夹子等。
（1）从能量转化的角度看，机械钟表的发条是将弹簧的转化为表针的机械能。
（2）下列说法中正确的是A．自动铅笔是利用弹簧的带动功能工作的B．弹簧测力计是利用在弹性限度内弹簧的长度与外力成正比的原理制成的C．图2中夹衣服的夹子是通过增大衣物与夹子间的压力来增大摩擦的D．学生用的订书机中有一个紧挨着钉书钉的长螺旋弹簧，用到了弹簧的缓冲功能（3）图1中。
18A 八年级物理《力学》基础——组卷含答案
八年级物理《力》基础知识1．如图所示,在弹簧测力计两端分别用4 N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是( )A. 弹簧测力计示数为4 N,它受到的合力是4 NB. 弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0C. 弹簧测力计示数为8 N,它受到的合力是0D. 弹簧测力计示数为4 N,它受到的合力是02．下列关于力的说法正确的是A. 两个物体不接触，就不会产生力的作用B. 没有物体就没有力的作用C. 一个物体也会产生力的作用D. 两个物体相互接触，就一定会产生力的作用3．下列说法错误的是A. 重力的施力物体是地球B. 重力是由地球的吸引作用产生的C. 由g=G/m可知，g和G成正比D. 重力不是弹力4．要改变力的作用效果，下列方法可行的是A. 必须同时改变力的三要素B. 至少要改变力的大小和作用点C. 至少要改变力的大小和方向D. 至少要改变力的三要素中的一个要素5．关于弹簧测力计的说法中，正确的是A. 弹簧测力计是测量物体质量的仪器B. 使用前不需要检查指针是否在零刻度线处C. 弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜D. 使用时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳的摩擦6．直接用来测量物体重力的工具是A. 台秤B. 杆秤C. 弹簧测力计D. 天平7．分别作用在同一个物体上的两个力，要产生相同的效果，则这两个力A. 只要大小相同就可以B. 只要方向相同就可以C. 作用在物体的同一处就可以D. 必须具有相同的三要素8．小敏在观赏世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是A. 乒乓球在空中飞行时不受重力作用B. 乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C. 乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力作用点相同D. 接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力9．下列关于力的说法中，不正确的是A. 人推车时，人也受到车给人的推力B. 两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C. 用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态10．欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也施加了一个拉力，这两个力的（）A. 大小相同B. 方向相同C. 大小和作用点相同D. 三要素相同11．下列情况下，物体运动状态没有发生变化的是（）A. 匀速直线运动的汽车B. 正在拐弯的汽车C. 加速下落的伞兵D. 投出的篮球12．甲乙两同学沿相反方向拉弹簧测力计各用2N 的拉力，测力计的示数是（）A. 40N B. 2N C. 1N D. 0N13．下列关于力的叙述正确的是（）A. 一个物体就能产生力的作用B. 任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体C. 彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用D. 彼此直接接触的物体之间不可能有力的作用14．下列使用弹簧测力计的说法中错误的是（）A. 使用前指针应校零B. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程C. 弹簧测力计使用时只能竖直放置D. 记录数据时，应同时写上力的单位15．体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在杠上做回动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是（）A. 两者都是减小摩擦B. 两者都是增大摩擦C. 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦D. 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦16．踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）。
初中物理力学综合考试试卷
物理试卷第Ⅰ卷（共 36 分）一、单项选择题（以下各小题均有四个选项，此中只有一个选项切合题意。
共24 分，每小题 2分）1．以下物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是A．力B．压强 C ．长度D ．质量2．以下数据中，比较切合实质状况的是A．一支一般铅笔的长度约为20dm B ．教室地面到天花板的高度约为2mC．人步行的速度约为 1 m/s D ．一个一般中学生的质量大概是500kg 3．一个物体在均衡力的作用下，在圆滑水平面上做匀速直线运动，当这对均衡力忽然消失，则物体将A．马上停止运动 B ．运动速度愈来愈快C．仍作匀速直线运动 D ．速度减慢，最后停止4．图 1 所示的器具中，属于费劲杠杆的是食品夹瓶盖起子钳子核桃夹A B C D图 15．图 2 所示的实例中，目的是为了增大压强的是注射器针头做得很尖坦克装有宽大的履带图钉帽的面积做得较大载重汽车装有好多轮子A B C D图 26．以下说法中正确的选项是A．漂在水面的物体比沉在水底的物体遇到的浮力大B．物体排开水的体积越大遇到的浮力越大C．没在水中的物体在水中的地点越深遇到的浮力越大 F D．物体的密度越大遇到的浮力越大O7．如图 3 所示，一根轻杆能够绕O点转动，杆下挂一重物，为了提高重物，用一个一直跟轻杆垂直的力 F 使轻杆由竖直地点迟缓 F地转动到水平川点，在这个过程中轻杆图 3A ．一直是省力杠杆B ．一直是费劲杠杆C ．先是省力杠杆，后是费劲杠杆D ．先是费劲杠杆，后是省力杠杆8．重 100N 的物体放在水平面上，小文第一次用 60N 的力竖直向上提物体，第二次用 80N 的力竖直向上提物体，比较两次物体遇到的协力是A ．第一次物体遇到的协力大，等于 40NB ．第二次物体遇到的协力大，等于 80NC ．先后两次物体受协力相等，等于 0D ．先后两次的协力之差等于 20N9．物体 A 放在水平桌面上， 利用图 4 所示的装置使物体以 0.2m/s 的速度做匀速直线运动，弹簧测力计一直保持水平，其示数为2N ，不计绳索的伸长和滑轮组内部的摩擦，则 A ．作用在绳端的拉力 F 为 6NFB ．水平桌面对物体A 的摩擦力是 6NAC ．在 1s 内物体挪动的距离为 0.6m图 4D ．在 1s 内绳索自由端挪动的距离为 0.2m10．如图 5 所示，对于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是（ρ 盐水 ＞ρ 水）A ．a 点向下压强比向上压强盛B ．b 点压强比C 点压强小C ．a 、 b 两点的压强相等图 5D ．b 、 c 两点的压强相等11．如图 6 所示，甲、乙两个立方体（ V 甲 ＞V 乙 ）分别放在水平川面上，它们对地面的压强相等。
初二下学期物理经典组卷7.1力选择题答案
力与运动的关系选择题组卷力与运动的关系组卷参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．（2012•凉山州）一氢气球匀速上升时，受到空气的浮力F、重力G和空气阻2．（2012•黄石）如图所示，一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩至最短，设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v，小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F，则（）3．（2012•呼和浩特）一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列说法正确的是5．（2012•安顺）如图中的A，B，C，D分别是用照相机拍摄（每0.1s上拍摄一）．7．（2010•湖北）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（）8．（2008•宁德）频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图A B C D 中分别用照相机拍摄（每0.1S 拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，BD ．9．（2005•重庆）A 、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下： ①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F 作用在B 物体上，使A 、B 一起以2m/s 的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F 作用在B 物体上，使A 、B 一起以20m/s 的速度做匀速直线运动．比较上述三种情况下物体A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是 （ ）10．重力相同的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s﹣t图象如图（A）、（B）所示，则（）15．吊着物体的气球正在空中匀速上升，如果物体脱离了气球，物体的运动情况18．有一块小木块放在光滑车厢的底板上，如图所示．当该车厢受到水平向右的拉力作用时，车厢从静止开始在水平面上向右加速运动（假定车厢底板足够长）．那么在车厢运动过程中，小木块相对地面是（）21．2012年的伦敦奥运会上，我国运动员取得了优异成绩．下面就各比赛项目中23．用图象可以表示物体的运动规律，图中分别表示四个做直线运动的物体的图象，受非平衡力的是（）A．①B．②C．③D．④24．一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示．如果往杯中缓慢注人一些水，则金属块和气球（ ）A ． 仍能静止B ．向上运动C ．向下运动D ．上下晃动25．放在水平桌面的木块重30N ．在水平向右拉力F 1=6N 和水平向左的拉力F 2=3N 的共同作用下，以不变的速度υ=0.5m/s 沿直线运动了10s ，则（ ） A ． 因F 1＞F 2，所以木块向右加速运动 B ． 木块受到的合力为零 C ． 木块运动了50m D ． 若撤去F 1，木块一定向左运动26．把可乐瓶去掉瓶底，倒放，如图所示，把一乒乓球放入，堵住瓶口，往瓶内倒水，对乒乓球受力分析正确的是（ ）A ． 重力、浮力、压力B ． 浮力、压力、支持力C ． 重力、压力、支持力D ． 重力、支持力、浮力27．如图所示，木块A 紧贴在墙上竖直向下做匀速运动，F 为加给它的水平力，下列说法错误的是（ ）A ． F 和木块的重力是一对平衡力B ． 木块的重力和它受到的摩擦力是一对平衡力C ． 若减小F ，则木块还有可能做匀速运动D ． 木块对墙的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力28．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料做成的．棋子29．如图所示，小明在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M 放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连．若在左盘中放重为G 的砝码，右盘中放重为2G 的砝码时，物体M 能以速度v 向右作匀速直线运动．如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M 能在水平桌面上以2v 的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为（吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计）（ ）7.1-7.3选择题初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共26小题）1．（2012•宁波）在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示．已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛/千克．若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零．此过程中水面升高的高度△H 与所加水的体积V的关系如图乙所示．根据以上信息，能得出的正确结论是（）计算出其密度；求出水面升高的高度．==S===150cm====2．（2011•安徽）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ）3．（2010•嘉兴）小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数．下列有关说法错误的是（ ）5．在地球上和月球上分别用天平和弹簧秤称同一物体．则两次读数相比较（ ）6．（2009•杭州）如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N ，则弹簧秤A 和B 的示数分别为（ ）7．如图所示，劲度系数均为k 的甲、乙两轻质弹簧，甲弹簧一端固定在天花板上，乙弹簧一端固定在水平地面上．当在甲的另一端挂一重物G ，乙的另一端压一重物G 时，两弹簧的长度均为L ，现将两弹簧并联，并在其下方系一重物G ，此时弹簧的长度应为（ ）L+．，弹簧的长度为+；，则原长=L+；﹣）L+）L+）））s=L+8．使用弹簧秤测量之前，如果零点没有校正，指针指在零点的上方，则测量力10．甲、乙两位同学分别用20N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数11．在使用弹簧测力计前，指针没有指在零刻度线上而是指在大于零刻度线的位12．小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静13．有一根竖直吊着的弹簧，如果在弹簧下端挂上质量为m 1的物体后，弹簧长度为L 1；如果在弹簧下端挂上质量为m 2的物体后，弹簧长度为L 2，则弹簧原来． L 1+L 2 B ． L 2﹣L 1 D ．L=．15．用弹簧测力计测出一物体受到的重力是3N ，然后将弹簧测力计倒过来，把16．弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成，如果将一根弹簧拉长5cm ，要用但是受到的重力都减少为原来的相当于阻力和动力都变为原来的，，弹簧测力计示数变为原来的．变为原来的）物体从地球到月球受到的引力变为原来的为原来的，弹簧测力计示数变为原来的19．（2012•青岛）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”． B ． C ． D ．．21．（2009•咸宁）中华民族有着悠久的文明历史，我国劳动人民对自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的谚语、俗语． 下列是对有关相应物理本质的解23．下列关于力的说法，错误的是（ ）24．鸡蛋与石头相碰，蛋破而石头不破．关于这个现象，下列说法中正确的是26．小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能 用惯性知识解释的是二．填空题（共2小题）27．如图一所示，小明用刻度尺测物体的长度，他所用的刻度尺的分度值是 1mm ，物体的长度是 1.30 cm ．如图二所示，弹簧秤的分度值是 0.2 N ，示数是 4.6 N ．28．测量力的大小的工具叫 弹簧测力计 ，其原理是：弹簧在一定的弹性范围内，弹簧受的 拉力越大，弹簧的 伸长 越长．使用弹簧测力计时应注意： （1）首先要看清它的 量程 ，加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程； （2）明确 分度值 ；（3）校零：测力前要使指针对准 零刻度线 ；（4）测力时，要使测力计的弹簧轴线方向跟力的方向在 同一直线上 ，弹簧 不能 靠在刻度盘上．三．解答题（共2小题） 29．（2012•桂林）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的）实验中，需要的测量工具是 天平 和 弹簧测力计 ．（2）分析表中数据，可以得出的结论是： 重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg ） ．（3）在通常情况下，我们将g 值取为9.8N/kg ．但经过精确测量，发现在某些不根据表中提供的信息，回答下列问题：①g 值相同的城市是： 武汉和上海 ．②造成g 值不同的原因可能是： 地理位置（或“地理纬度”或“地球的吸引力不同”） ．③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 质量 ．30．在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧G为纵坐标进行描点并连线；②画出的图线是一条过原点的直线，这说明物体的重力与它的质量成正比；③由图中可得出重力与质量的关系式是G=mg；实验中得到重力与质量的比值是10N/Kg，它表示的物理意义是质量为1kg的物体受到的重力是10N．，。
(完整版)大学物理(力学)试卷附答案
大 学 物 理（力学）试 卷一、选择题（共27分） 1．（本题3分）如图所示，A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮．A 滑轮挂一质量为M 的物体，B 滑轮受拉力F ，而且F ＝Mg ．设A 、B 两滑轮的角加速度分别为βA 和βB ，不计滑轮轴的摩擦，则有 (A) βA ＝βB ． (B) βA ＞βB ．(C) βA ＜βB ． (D) 开始时βA ＝βB ，以后βA ＜βB ． ［ ］ 2．（本题3分）几个力同时作用在一个具有光滑固定转轴的刚体上，如果这几个力的矢量和为零，则此刚体(A) 必然不会转动． (B) 转速必然不变．(C) 转速必然改变． (D) 转速可能不变，也可能改变． ［ ］ 3．（本题3分）关于刚体对轴的转动惯量，下列说法中正确的是 （A ）只取决于刚体的质量,与质量的空间分布和轴的位置无关． （B ）取决于刚体的质量和质量的空间分布，与轴的位置无关． （C ）取决于刚体的质量、质量的空间分布和轴的位置．（D ）只取决于转轴的位置，与刚体的质量和质量的空间分布无关． ［ ］ 4．（本题3分）一轻绳跨过一具有水平光滑轴、质量为M 的定滑轮，绳的两端分别悬有质量为m 1和m 2的物体(m 1＜m 2)，如图所示．绳与轮之间无相对滑动．若某时刻滑轮沿逆时针方向转动，则绳中的张力 (A) 处处相等． (B) 左边大于右边．(C) 右边大于左边． (D) 哪边大无法判断． ［ ］5．（本题3分）将细绳绕在一个具有水平光滑轴的飞轮边缘上，现在在绳端挂一质量为m 的重物，飞轮的角加速度为β．如果以拉力2mg 代替重物拉绳时，飞轮的角加速度将 (A) 小于β． (B) 大于β，小于2 β．(C) 大于2 β． (D) 等于2 β． ［ ］ 6．（本题3分）花样滑冰运动员绕通过自身的竖直轴转动，开始时两臂伸开，转动惯量为J 0，角速度为ω0．然后她将两臂收回，使转动惯量减少为31J 0．这时她转动的角速度变为(A)31ω0． (B) ()3/1 ω0． (C) 3 ω0． (D) 3 ω0． ［ ］7．（本题3分）关于力矩有以下几种说法：(1) 对某个定轴而言，内力矩不会改变刚体的角动量． (2) 作用力和反作用力对同一轴的力矩之和必为零．(3) 质量相等，形状和大小不同的两个刚体，在相同力矩的作用下，它们的角加速度一定相等．在上述说法中，(A) 只有(2) 是正确的．(B) (1) 、(2) 是正确的． (C) (2) 、(3) 是正确的．(D) (1) 、(2) 、(3)都是正确的． ［ ］ 8．（本题3分）一圆盘正绕垂直于盘面的水平光滑固定轴O 转动，如图射来两个质量相同，速度大小相同，方向相反并在一条直线上的子弹，子弹射入圆盘并且留在盘内，则子弹射入后的瞬间，圆盘的角速度ω (A) 增大． (B) 不变．(C) 减小． (D) 不能确定． ［ ］ 9．（本题3分）质量为m 的小孩站在半径为R 的水平平台边缘上．平台可以绕通过其中心的竖直光滑固定轴自由转动，转动惯量为J ．平台和小孩开始时均静止．当小孩突然以相对于地面为v的速率在台边缘沿逆时针转向走动时，则此平台相对地面旋转的角速度和旋转方向分别为(A) ⎪⎭⎫⎝⎛=R JmR v 2ω，顺时针． (B) ⎪⎭⎫ ⎝⎛=R J mR v 2ω，逆时针． (C) ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=R mR J mR v 22ω，顺时针． (D) ⎪⎭⎫⎝⎛+=R mR J mR v 22ω，逆时针． ［ ］二、填空题（共25分）10．（本题3分）半径为20 cm 的主动轮，通过皮带拖动半径为50 cm 的被动轮转动，皮带与轮之间无相对滑动．主动轮从静止开始作匀角加速转动．在4 s 内被动轮的角速度达到8πrad ·s -1，则主动轮在这段时间内转过了________圈． 11．（本题5分）绕定轴转动的飞轮均匀地减速，t ＝0时角速度为ω 0＝5 rad / s ，t ＝20 s 时角速度为ω = 0.8ω 0，则飞轮的角加速度β ＝______________，t ＝0到 t ＝100 s 时间内飞轮所转过的角度θ ＝___________________． 12．（本题4分）半径为30 cm 的飞轮，从静止开始以0.50 rad ·s -2的匀角加速度转动，则飞轮边缘上一点在飞轮转过240°时的切向加速度a t ＝________，法向加速度a n ＝_______________． 13．（本题3分）一个作定轴转动的物体，对转轴的转动惯量为J ．正以角速度ω0＝10 rad ·s -1匀速转动．现对物体加一恒定制动力矩 M ＝－0.5 N ·m ，经过时间t ＝5.0 s 后，物体停止了转动．物体的转动惯量J ＝__________． 14．（本题3分）一飞轮以600 rev/min 的转速旋转，转动惯量为2.5 kg ·m 2，现加一恒定的制动力矩使飞轮在1 s 内停止转动，则该恒定制动力矩的大小M ＝_________． 15．（本题3分）质量为m 、长为l 的棒，可绕通过棒中心且与棒垂直的竖直光滑固定轴O 在水平面内自由转动(转动惯量J ＝m l 2 / 12)．开始时棒静止，现有一子弹，质量也是m ，在水平面内以速度v 0垂直射入棒端并嵌在其中．则子弹嵌入后棒的角速度ω ＝_____________________． 16．（本题4分）在一水平放置的质量为m 、长度为l 的均匀细杆上，套着一质量也为m 的套管B (可看作质点)，套管用细线拉住，它到竖直的光滑固定轴OO ＇的距离为l 21，杆和套管所组成的系统以角速度ω0绕OO ＇轴转动，如图所示．若在转动过程中细线被拉断，套管将沿着杆滑动．在套管滑动过程中，该系统转动的角速度ωmm m0v 俯视图与套管离轴的距离x 的函数关系为_______________．(已知杆本身对OO ＇轴的转动惯量为231ml )三、计算题（共38分） 17．（本题5分）如图所示，一圆盘绕通过其中心且垂直于盘面的转轴，以角速度ω作定轴转动，A 、B 、C 三点与中心的距离均为r ．试求图示A 点和B 点以及A 点和C 点的速度之差B A v v ϖϖ-和C A v v ϖϖ-．如果该圆盘只是单纯地平动，则上述的速度之差应该如何？ 18．（本题5分）一转动惯量为J 的圆盘绕一固定轴转动，起初角速度为ω0．设它所受阻力矩与转动角速度成正比，即M ＝－k ω (k 为正的常数)，求圆盘的角速度从ω0变为021ω时所需的时间．19．（本题10分）一轻绳跨过两个质量均为m 、半径均为r 的均匀圆盘状定滑轮，绳的两端分别挂着质量为m 和2m 的重物，如图所示．绳与滑轮间无相对滑动，滑轮轴光滑．两个定滑轮的转动惯量均为221mr ．将由两个定滑轮以及质量为m 和2m 的重物组成的系统从静止释放，求两滑轮之间绳内的张力．20．（本题8分）如图所示，A 和B 两飞轮的轴杆在同一中心线上，设两轮的转动惯量分别为 J ＝10 kg ·m 2 和 J ＝20 kg ·m 2．开始时，A 轮转速为600 rev/min ，B 轮静止．C 为摩擦啮合器，其转动惯量可忽略不计．A 、B 分别与C 的左、右两个组件相连，当C 的左右组件啮合时，B 轮得到加速而A 轮减速，直到两轮的转速相等为止．设轴光滑，求：(1) 两轮啮合后的转速n ；(2) 两轮各自所受的冲量矩．21．（本题10分）空心圆环可绕光滑的竖直固定轴AC 自由转动，转动惯量为J 0，环的半径为R ，初始时环的角速度为ω0．质量为m 的小球静止在环内最高处A 点，由于某种微小干扰，小球沿环向下滑动，问小球滑到与环心O 在同一高度的B 点和环的最低处的C 点时，环的角速度及小球相对于环的速度各为多大?(设环的内壁和小球都是光滑的，小球可视为质点，环截面半径r <<R .) 回答问题（共10分） 22．（本题5分）绕固定轴作匀变速转动的刚体，其上各点都绕转轴作圆周运动．试问刚体上任意一点是否有切向加速度？是否有法向加速度？切向加速度和法向加速度的大小是否变化？理由如何？ 23．（本题5分）一个有竖直光滑固定轴的水平转台．人站立在转台上，身体的中心轴线与转台竖直轴线重合，两臂伸开各举着一个哑铃．当转台转动时，此人把两哑铃水平地收缩到胸前．在这一收缩过程中，(1) 转台、人与哑铃以及地球组成的系统机械能守恒否？为什么？ (2) 转台、人与哑铃组成的系统角动量守恒否？为什么？(3) 每个哑铃的动量与动能守恒否？为什么？大 学 物 理（力学） 试 卷 解 答一、选择题（共27分）C D C C C D B C A 二、填空题（共25分） 10．（本题3分）20 参考解： r 1ω1＝r 2ω2 , β1 = ω1 / t 1 ,θ1＝21121t β 21211412ωθr r n π=π=4825411⨯π⨯⨯π=t =20 rev11．（本题5分）－0.05 rad ·s -2 （3分）250 rad （2分）12．（本题4分）0.15 m ·s -2（2分）1.26 m ·s -2（2分）参考解： a t =R ·β =0.15 m/s 2 a n =R ω 2=R ·2βθ =1.26 m/s 2 13．（本题3分）0.25 kg ·m 2（3分） 14．（本题3分）157N·m （3分） 15．（本题3分）3v 0/(2l )16．（本题4分）()2202347xl l +ω三、计算题（共38分） 17．（本题5分）解：由线速度r ϖϖϖ⨯=ωv 得A 、B 、C 三点的线速度ωr C B A ===v v v ϖϖϖ 1分各自的方向见图．那么，在该瞬时 ωr A B A 22==-v v v ϖϖϖθ＝45° 2分同时 ωr A C A 22==-v v v ϖϖϖ方向同A v ϖ． 1分平动时刚体上各点的速度的数值、方向均相同，故0=-=-C A B A v v v v ϖϖϖϖ 1分 ［注］此题可不要求叉积公式，能分别求出 A v ϖ、B v ϖ的大小，画出其方向即可． 18．（本题5分）解：根据转动定律： J d ω / d t = -k ω∴t Jkd d -=ωω2分 两边积分：⎰⎰-=t t Jk 02/d d 100ωωωω得 ln2 = kt / J∴ t ＝(J ln2) / k 3分19．(本题10分)θ BC AωB v ϖC v ϖA v ϖB v ϖ－A v ϖB v v A ϖϖ－ -C v ϖ A v ϖ解：受力分析如图所示． 2分 2mg －T 1＝2ma 1分 T 2－mg ＝ma 1分T 1 r －T r ＝β221mr 1分T r －T 2 r ＝β221mr 1分a ＝r β2分解上述5个联立方程得： T ＝11mg / 8 2分20．（本题8分）解：(1) 选择A 、B 两轮为系统，啮合过程中只有内力矩作用，故系统角动量守恒1分 J A ωA ＋J B ωB = (J A ＋J B )ω， 2分 又ωB ＝0得 ω ≈ J A ωA / (J A ＋J B ) = 20.9 rad / s 转速 ≈n 200 rev/min 1分(2) A 轮受的冲量矩⎰t MAd = J A (ω -ωA ) = -4.19×10 2 N ·m ·s 2分负号表示与A ωϖ方向相反． B 轮受的冲量矩⎰t MBd = J B (ω - 0) = 4.19×102 N ·m ·s 2分方向与A ωϖ相同．21．（本题10分）解：选小球和环为系统．运动过程中所受合外力矩为零，角动量守恒．对地球、小球和环系统机械能守恒．取过环心的水平面为势能零点．两个守恒及势能零点各1分，共3分小球到B 点时： J 0ω0＝(J 0＋mR 2)ω ① 1分()22220200212121BR m J mgR J v ++=+ωωω ② 2分 式中v B 表示小球在B 点时相对于地面的竖直分速度，也等于它相对于环的速度．由式①得：ω＝J 0ω 0 / (J 0 + mR 2) 1分代入式②得222002J mR RJ gR B ++=ωv 1分 当小球滑到C 点时，由角动量守恒定律，系统的角速度又回复至ω0，又由机械能守恒定律知，小球在C 的动能完全由重力势能转换而来．即：()R mg m C 2212=v , gR C 4=v 2分四、问答题（共10分） 22．（本题5分）答：设刚体上任一点到转轴的距离为r ，刚体转动的角速度为ω，角加速度为β，则由运动学关系有：切向加速度a t ＝r β 1分 法向加速度a n ＝r ω2 1分对匀变速转动的刚体来说β＝d ω / d t ＝常量≠0，因此d ω＝βd t ≠0，ω 随时间变化，即ω＝ω (t )． 1分所以，刚体上的任意一点，只要它不在转轴上（r ≠0），就一定具有切向加速度和法向加速度．前者大小不变，后者大小随时间改变． 2分（未指出r ≠0的条件可不扣分）m 2m βT 2 2P ϖ1P ϖTa T 1a23．（本题5分）答：(1) 转台、人、哑铃、地球系统的机械能不守恒． 1分因人收回二臂时要作功，即非保守内力的功不为零，不满足守恒条件． 1分 (2) 转台、人、哑铃系统的角动量守恒．因系统受的对竖直轴的外力矩为零． 1分(3) 哑铃的动量不守恒，因为有外力作用． 1分 哑铃的动能不守恒，因外力对它做功． 1分 刚体题一 选择题 1．（本题3分，答案：C ；09B ）一轻绳跨过一具有水平光滑轴、质量为M 的定滑轮，绳的两端分别悬有质量为m 1和m 2的物体(m 1＜m 2)，如图所示．绳与轮之间无相对滑动．若某时刻滑轮沿逆时针方向转动，则绳中的张力 (A) 处处相等． (B) 左边大于右边．(C) 右边大于左边． (D) 哪边大无法判断． 2．（本题3分，答案：D ；09A ） 花样滑冰运动员绕通过自身的竖直轴转动，开始时两臂伸开，转动惯量为J 0，角速度为ω0．然后她将两臂收回，使转动惯量减少为31J 0．这时她转动的角速度变为(A)31ω0． (B) ()3/1 ω0． (C)3 ω0． (D) 3 ω0．3.( 本题3分，答案：A ，08A ）1.均匀细棒OA 可绕通过其一端O 而与棒垂直的水平固定光滑轴转动，如图所示，今使棒从水平位置由静止开始自由下落，在棒摆动到竖立位置的过程中，下述说法哪一种是正确的？(A) 角速度从小到大，角加速度从大到小. (B) 角速度从小到大，角加速度从小到大. (C) 角速度从大到小，角加速度从大到小.(D) 角速度从大到小，角加速度从小到大. 二、填空题1（本题4分，08A, 09B ）一飞轮作匀减速运动，在5s 内角速度由40πrad/s 减少到10π rad/s ，则飞轮在这5s 内总共转过了 圈，飞轮再经 的时间才能停止转动。
中考物理总复习《力学》专项检测卷(附参考答案)
中考物理总复习《力学》专项检测卷（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件。
（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，实验中将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是；（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。
若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆（选填“仍在水平位置平衡”、“沿顺时针方向转动”或“逆时针方向转动”）；（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则A处挂的钩码为个；（每个钩码质量50g）（4）该小组同学根据图乙实验结果，马上总结结论：杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2，你认为这样的探究方法（选填“合理”或“不合理”）；（5）如图丁，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，通过实验，小华明白这是通过的办法省力，图中工人沿不同方向施力均能把螺丝拧起，则F a（选填“大于”、“小于”或“等于”）F b，原因是。
2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用钩码的重力相同：（1）杠杆没挂钩码时需要向右调节杠杆两端的螺母，才能使杠杆在水平位置平衡，说明调节前杠杆的（选填“左”或“右”）端高；（2）小雨通过改变钩码数量并移动钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，多做几次实验，将得到的数据填入表中。
分析表中数据，得到杠杆的平衡条件是（写表达式）；（3）如图甲所示，先在杠杆左侧挂4个钩码，后在右侧A处挂3个钩码，根据得到的杠杆平衡条件可以判断出杠杆的端会下沉；（4）小雨想用撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点，如图乙所示，为了撬动石头，请在图乙中画出在B点施加的最小动力F1的示意图。
北京高三物理(力学部分专题组卷)有答案
A． B．
C． D．
11．城市中的路灯、无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。如图是这类结构的一种简化模型，硬杆左端可绕通过B点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动，右端O点通过钢索挂于A点，钢索和硬杆所受的重力均可忽略。有一质量不变的重物悬挂于O点，现将钢索缓慢变短，并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动，以保证硬杆始终处于水平。则在上述变化过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．只需记录弹簧测力计的示数
B．OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行
C．只需记录OB和OC绳的长度和弹簧测力计拉力方向
D．OB和OC绳的长度越短测量的误差越小
14．如图所示，两个完全相同的小球A、B，在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出，下列说法正确的是（ ）
A．两小球落地时的速度相同
A．小球从O位置向B位置运动过程中做减速运动
B．小球每次通过同一位置时的加速度一定相同
C．小球从A位置向B位置运动过程中，弹簧振子所具有的势能持续增加
D．小球在A位置弹簧振子所具有的势能与在B位置弹簧振子所具有的势能相等
26．位于地球赤道上随地球自转的物体P和地球的同步通信卫星Q均在赤道平面上绕地心做匀速圆周运动。已知地球同步通信卫星轨道半径为r，地球半径为R，第一宇宙速度为v．仅利用以上已知条件能求出（ ）
22．两个物体在同一高度同时由静止开始下落，经过一段时间分别与水平地面发生碰撞（碰撞过程时间极短）后反弹，速度大小不变．一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比．下列用虚线和实线描述两物体运动的v﹣t图象可能正确的是（ ）
初中八年级力学物理组卷
学优教育-初中八年级力学物理组卷一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）1．（3分）如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧测力计A和B的读数分别为（）A．10N，20N B．10N，10N C．10N，0 D．0，02．（3分）小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（）A．2.1N B．2.5N C．2.7N D．2.9N3．（3分）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查指针是否指在零点上D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4．（3分）甲、乙两个物体的质量之比为2：3，若甲重40N，g取10N/kg，那么乙的质量为（）A．6N B．60N C．6kg D．60kg5．（3分）关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．动力臂一定等于支点到动力作用点的距离B．动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关C．杠杆一定是直的D．使甩杠杆时可以省力同时又省距离6．（3分）摩擦力的大小与下列条件无关的是（）A．接触面的光滑程度B．压力的大小C．接触面积的大小 D．摩擦的类型7．（3分）利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A．F甲＜F乙η甲=η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．W甲＞W乙P甲＞P乙D．W甲=W乙P甲=P乙8．（3分）下列估计最接近生活实际的是（）A．一个鸡蛋重约10N B．一根筷子长度约22cmC．正常人的脉搏一分钟约15次D．人体密度约7.9×103kg/m39．（3分）如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（）A．B． C． D．10．（3分）图中关于重力的示意图正确的是（）A． B. C. D.11．（3分）如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）A．10N，水平向右B．14N，水平向左C．6N，水平向左D．4 N，水平向右12．（3分）留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的（）A．如果脚与地面没有摩擦，走路会变的很轻松B ．手拍桌子感到疼，是因为力的作用是相互的C ．驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D ．苹果下落过程中动能增大13．（3分）下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ）A ． 筷子B ．理发剪C ．羊角锤D ．钓鱼竿14．（3分）如图所示，在一均匀轻质杠杆的A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，已知每个钩码的质量为50g ，此时杠杆恰好水平平衡，若在A 、B 两处再各加挂一个50g 的钩码，则（ ） A ．杠杆仍平衡 B ．杠杆左边下倾C ．杠杆右边下倾D ．无法确定杠杆是否平衡 15．（3分）下列物体的重力接近15N 的是（ ） A ．一个小学生 B ．一辆汽车C ．一支钢笔D ．一只公鸡二．填空题（共10小题，满分19分）16．（1分）如右图所示，弹簧测力计的示数为 N ．17．（2分）小周用10N 的水平推力推着重为20N 的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力是 N ，若小红改用20N 的水平推力沿同一水平面推着该物体运动，则此时物体受到的摩擦力是 N ．18．（1分）电视剧《三国》中有一种武器叫抛石机，当士兵在A 点用力拉动（斜拉）杠杆时，会将石块抛向敌方阵营．其原理如图所示，请你标出图中力的力臂．若将A 点的用力方向由原来的方向移至竖直位置（虚线的位置）时，在A 点所用的力会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．19．（2分）踢毽子是人们喜爱的一项体育运动．如图所示，小丽同学用脚将质量为10g 的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，则是由于受到 力作用的缘故，这个力的大小是 N ．（g 取10N/kg ）20．（2分）炎热的夏季，人们要多喝水．小强用5N 的力竖直握住一只重1N 的圆柱形水杯使其静止在空中，手与水杯之间的摩擦力的大小为 N ，若将手的握力增加到10N ，则手与水杯之间的摩擦力 （选填“增大”“减小”或“不变”）．21．（2分）如图甲所示，在学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时五星红旗徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个定滑轮，它能改变 ．如图乙所示，用动滑轮拉着一重为600N 的物体向上做匀速直线运动，如果不计滑轮和绳的重力及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上方向拉力F 为 N ． 22．（2分）由于地球的吸引，地球表面上的物体都受到重力，重力的作用点在物体的 ，重力的方向总是 ．23．（2分）甲、乙两个物体的质量之比为4：5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为 ，若乙物体重600N ，则甲物体重为 N ．24．（2分）小东同学为了研究物体受到重力的方向，他提着用细线吊着的物体从A 处走到B 处，再从B 处走到C 处，如图所示．该现象表明：重力的方向总是 ；它的应用是 ． 25．（3分）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向 调节．（2）经过调节，杠杆处于水平平衡，如图乙所示，在A 点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N ），要使杠杆水平平衡，需在B 点悬挂 个钩码；取走悬挂在B 点的钩码，改用弹簧测力计在C 点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为 N ． 三．实验探究题（共3小题，满分20分）26．（6分）如图所示，是小明同学“探究杠杆的平衡条件”的实验装置，他将杠杆挂在支架上，正确调节平衡螺母使杠杆在水平位置保持平衡，然后开始实验（不考虑弹簧测力计的自重）．（1）如图甲所示，实验中，在杠杆上的A 点挂两个重均为0.5N 的钩码，用己经调零的轻质弹簧测力计系在杠杆的B 点上，竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，则弹簧测力计的示数应该是 N ； （2）如图乙所示，其他因素保持不变，如果只将轻质弹簧测力计改为逐渐斜向左缓慢转动，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），理由是： ．27．（6分）在“研究杠杆平衡”的实验中，杠杆如图所示恰好处于平衡状态．（1）若左侧的两个钩码一起向右移动一格，要使杠杆再一次平衡，右侧的一个钩码应该向左移动个格．（2）根据杠杆平衡条件，当杠杆平衡填写如表表格中的空格．28．（8分）如图所示，水平桌面的右端固定一个定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为2N 的木块相连．当小盘内放重为0.6N 的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力 0.6N （选填“大于”、“等于”或“小于”）；当小盘内放重为1.5N 的砝码时，木块正好向右作匀速直线运动；这时木块受到的摩擦力为 N ；当小盘内放上重为1.8N的砝码时，木块向右加速运动，这时木块受到的摩擦力为N ；当小盘落在地面上后，木块由于 仍能继续运动．四．计算题（共1小题，满分8分，每小题8分）29．（8分）为节能减排，建筑上普遍采用空心砖代替实心砖．如图所示，质量为3.6kg 的某空心砖，规格为20cm ×15cm ×10cm ，砖的实心部分占总体积的60%．求：（g 取10N/kg ） （1）该砖块的重力． （2）该砖块材料的密度．（3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？五．解答题（共1小题，满分8分，每小题8分）30．（8分）按照要求画出图中所示滑轮组的穿绳情况．（滑轮重和摩擦不计）甲图：F=1/4G ，乙图：F=1/2G学优教育-初中八年级力学物理组卷参考答案一．选择题（共15小题，满分45分，每小题3分）1．B；2．A；3．A；4．C；5．B；6．C；7．AD；8．B；9．A；10．D；11．D；12．BD；13．C；14．C；15．D；二．填空题（共10小题，满分19分）16．2.4；17．15；15；18．变小；19．重；0.1；20．1；不变；21．力的方向；600；22．重心；竖直向下；23．4：5；480；24．竖直向下；铅垂线；25．右；2；3；三．实验探究题（共3小题，满分20分）26．0.5；变大；拉力的力臂变小；27．2；28．等于；1.5；1.5；惯性；四．计算题（共1小题，满分8分，每小题8分）29．；五．解答题（共1小题，满分8分，每小题8分）30．；。
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物理力学组卷2
一．选择题（共19小题）
9．（2009•嘉兴）2009年3月1日，“嫦娥一号”卫星准确落向月球预定撞击点，为中国探月一期工程画上了圆满的句号．
10．如图是2010年广州亚运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应不正确的是（）
．
静止于水面的木球受浮力
12．如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2，由图可知下列答案中正确的是（）
13．如图，物块A随传送带一起运动（与传送带保持相对静止），当传送带分别处于图示的
B
．
木块沿光滑斜面下滑
17．一名足球运动员带球时，面对扑来的守门员，巧妙的踢了个高球，将球送进球门，足球
19．如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（）
二．填空题（共8小题）
20．力是物体对物体的_________，国际单位制中，力的单位是_________，用字母_________表示，物体受到力的作用发生形变，外力撤去后能恢复原状，叫做
_________．力的作用效果有_________和_________．
21．实验证明，力的作用效果不仅跟力的_________有关，还跟力的_________和_________有关，如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所用力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的_________有关．
22．如图足球场上有一只滚动的足球，画出足球受力的示意图．
23．如图所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上．试对物体A 进行受力分析，并画出受力分析图．
24．如图在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图．
25．如图所示，用细绳悬挂的铁球在斜面上不动．如果细绳刚好静止在竖直方向上，则铁球受到的作用力有_________、_________．
26．如图物体放在水平桌面上，在水平方向上受到两个力作用即F1=10N，F2=2N，物体保持静止，则物体一共受到_________个力．若撤去F1，则物体在水平方向受到的合力大小为_________．
27．小方坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，由此判断，该列车正在加速行驶．请在图中作出此时茶杯的受力示意图．
三．解答题（共3小题）
28．小刚家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴断续地滴漏到地上．小刚发现，在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落（如图）．他为了测算水滴下落的平均速度，找来了秒表和卷尺．首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时．计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、…”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t．
（1）写出用上述物理量表示水滴在空中运动运动的平均速度的表达式．
（2）小刚测得h=1m，当数到n=20时秒表的示数t=8.7s，求水滴下落的平均速度．（请写出计算过程）
29．对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题：
（1）首先应该确定_________，并把_________从周围的物体隔离出来．
（2）要养成按一步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析_________，然后环绕物体一周，找出跟研究对象_________，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后再分析其它的力．
（3）每分析一个力，都应找出_________物体，以防止多分析出某些不存在的力，如汽车刹车时还要继续向前运动．
（4）只分析研究对象_________力，不分析研究对象对其它物体所_________的力．（5）合力和分力不能同时作为物体所受的力．
（6）只分析根据性质命名的力（如：重力、弹力、摩擦力）．
（7）分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况（平衡状态、加速或减速），当物体的运动情况不同时，其_________情况也不同．
（8）为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力，物体在水中运动时所受的阻力．
30．（2012•烟台）如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）．。