人教版五年级上册数学13单元试卷
人教版五年级数学上册各单元测试卷
人教版五年级数学上册第一单元：小数乘法〔1〕一、填空题：〔1〕4.03×0.07的积是〔〕位小数。
〔2〕世界名画《最后的晚餐》长8.85m,高4.97m，估算它的面积不会超过〔〕m2 。
〔3〕82×34的积是8.2×0.34的积的〔〕倍。
〔4〕把5.4545…四舍五入保留两位小数后约是〔〕。
〔5〕根据148×23=3404，直接写出下面算式的积。
14.8×23=〔〕 14.8×2.3=〔〕1.48×2.3=〔〕 14.8×0.23=〔〕〔6〕在○里填上“﹥”“﹤”或“=”7.3×0.99○7.3×1.01 1.6×0.13○1.6 7.3×6.4○64×0.731.6×2.3○2.3 2.7×1○2.7×〔0.8+0.2〕 5.4×0.99○5.4二、判断题，正确的打“√”错的打“×”。
〔1〕两个因数的积保留两位小数是6.37，它的准确值可能是6.365。
〔〕〔2〕12.5×1.5+6.5=100〔〕〔3〕有两个小数a和b都大于1，它们的积一定大于a也大于b。
〔〕三、选择正确答案的序号填在括号里。
〔1〕与0.45×18结果相同的算式是〔〕A、0.45×1.8B、4.5×1.8C、0.18×4.5〔2〕2.4×0.56+7.6×0.24=〔2.4+7.6〕×0.56运用的是〔〕。
A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律〔3〕9.9乘一个小数，积一定〔〕。
A、小于9.9B、大于9.9C、无法判断〔4〕和5.1×9.9得数最接近的算式是〔〕A、5×10B、5×9C、6×9四、按要求计算。
〔1〕口算。
1.2+4.5= 0.28×10= 6.87—0.87=2.5×8= 0.1—0.01= 3×3.2= 0.2×0.2×0.2= 8.65×0= 100×0.7=〔2〕列竖式计算。
人教版五年级上册数学单元测试卷【含答案】
人教版五年级上册数学单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是？A. 12厘米B. 24厘米C. 32厘米D. 48厘米3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 1千克等于多少克？A. 10克B. 100克C. 1000克D. 10000克5. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，这个三角形的周长是？A. 22厘米B. 32厘米C. 44厘米D. 52厘米二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个正方形的四条边都相等。
（）2. 0是最小的自然数。
（）3. 1千克等于1000克。
（）4. 两个质数相乘，它们的积一定是合数。
（）5. 任何数乘以0都等于0。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是______平方厘米。
2. 下列各数中，最大的质数是______。
3. 1米等于______分米。
4. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是10厘米，这个三角形的周长是______厘米。
5. 两个因数相乘，其中一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变，这个规律叫做______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述长方形和正方形的区别。
2. 什么是质数？请举例说明。
3. 请解释什么是面积。
4. 请简述周长的定义。
5. 请解释因数和倍数的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，求它的面积。
2. 下列各数中，哪些是质数？请找出所有的质数。
3. 一个等腰三角形的底边长是10厘米，腰长是12厘米，求这个三角形的周长。
4. 请找出所有的因数和倍数。
5. 请计算下列各式的结果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列各数的性质，并说明原因。
新人教版五年级上册《第6章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷(13)
新人教版五年级上册《第6章多边形的面积》单元测试卷（13）一、填空高手1. 用字母表示梯形面积公式是________．2. 两个完全一样的三角形可以拼成一个________，因此一个三角形的面积是平行四边形面积的________，平行四边形的底与三角形的底________，平行四边形的高于三角形的高________，用字母表示三角形的面积公式是________．如果拼成的图形的面积是38平方分米，那么一个三角形的面积是________平方分米。
3. 3平方米80平方分米=________平方米=________平方分米。
4. 一个平行四边形的面积是85平方米，如果底和高都扩大2倍，它的面积是________平方米。
5. 一个直角三角形的两条直角边都是9厘米，那么它的面积是________，如果将两条直角边都扩大3倍，则面积扩大________倍，如果将两条直角边都缩小2倍，则面积________．6. 一个等边三角形的周长是18厘米，高是4.5厘米，这个三角形的底是________厘米，面积是________平方厘米。
7. 一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形的周长是________厘米，面积________平方厘米，5厘米这条斜边上的高是________．8. 一个正方形的周长是32分米，那么它的边长是________分米，面积是________平方分米。
9. 一个直角梯形的上底是12分米，如果把上底延长4分米，就是一个正方形，这个梯形的面积是________．10. 一个平行四边形，底为10分米，高为4分米，如果底不变，高增加2分米，那么面积增加________平方分米；若高不变，底增加2分米，则面积增加________平方分米。
二、数学医院（对的打√，错的打×）并改正三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
________ （判断对错）改正：________．两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
人教版2020五年级数学上册1-8单元试卷(附答案)
人教版五年级数学上册1-8单元试卷（附答案）第一单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共9分)1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。
二、判断。
(每题3分，共9分)1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
( )2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
( )3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
( )三、选择。
(每题3分，共18分)1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是( )。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，( )符合要求。
A. B.C. D.3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是( )。
A. B.C. D.4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是( )。
A B C D5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有( )种不同的搭法。
A．3 B．6 C．7 D．86．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是( )，从右面看是( )。
A B C D四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
(每空3分，共18分)1．从正面和左面看都是的有( )。
2．( )和( )从上面看是。
人教版五年级上册数学每单元一课一练试卷
第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、仔细思虑填一填。
1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。
4.8× 4＝（） +（） +（） +（）。
2.0.57×6 的积是（）位小数。
3．把15.6 的小数点去掉后，本来的数就扩大到它的（）倍。
4.0.52 扩大（）倍是52。
86 减小为本来的（）是0.086。
5． 2.45×16 能够转变为245× 16，计算后把所得的积减小到它的（）。
6．一本《成语接龙》14.8 元，买 2 本对付（）元。
二、火眼金睛判一判。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 一个因数扩大10 倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。
（）2. 7.35×4 的积是一位小数。
（）3. 5.47×6 能够转变为 547×6，积的大小不变。
（）4. 4.8×3 表示 3 个 4.8 的和是多少，也表示 4.8 的 3 倍是多少。
（）5． 2.5× 5 与 5×2.5 的结果相同，读法也相同。
（）三、全神贯注算一算。
1. 我会口算。
0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2× 3＝2.依据 28×15＝420，我能很快写出下边各题的积。
280×15＝ 2.8× 15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3.竖式计算我能行。
0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4.列式计算我最棒。
（ 1） 50 个 6.5 是多少？（2）15.4的3倍是多少？（ 3） 12 个 3.5 连加的和是多少？四、解决问题做一做。
1.甜瓜每千克 3.2 元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了 5 千克，需要多少钱？2.数学书封面长 18.5 厘米，宽 13 厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思虑拼一拼。
2024年人教版五年级上册数学第1单元综合检测试卷及答案
综合素质达标
三、计算。(共28分) 1．直接写得数。(4分)
0.9×0.8＝ 0.72 0.12×50＝ 6 1.8×0.04＝0.072 1.3×0.004＝ 0.0052
0.8×1.2＝ 0.96 60×0.8＝ 48 0.15×0.4＝ 0.06 5.8－0.8×5＝ 1.8
综合素质达标
2．用竖式计算。(带☆的要验算)(12分) 53×0.19＝10.07 0.88×35＝ 30.8 ☆0.97×3.02＝2.9294
＝8×0.125×0.6 ＝(0.125×8)×(0.4×2.5) ＝7.8×(2.7＋7.3)
＝1×0.6
＝1×1
＝7.8×10
＝0.6
＝1
＝78
(最后一题
答案不唯一)
综合素质达标
四、操作并计算。(5分) 先在下面的长方形中画一个最大的正方形，再计算 出剩余部分的面积。 画正方形略。 4.8×3.5－3.5×3.5＝4.55(m2)
3.84×2.6≈ 10.0 0.028×1.7≈ 0.05 1.05×0.29≈ 0.30 (保留一位小数) (精确到百分位) (保留两位小数) (竖式略，验算略)
综合素质达标
3．脱式计算，能简算的要简算。(12分)
3.45×102 ＝3.45×(100＋2)
0.47×0.5×0.8 ＝0.47×(0.5×0.8)
＝3.45×100＋3.45×2 ＝0.47×0.4
＝351.9
＝0.188
3.17＋0.83×1.6 ＝3.1－0.5)×0.125 0.125×3.2×2.5 7.8×2.7＋_7_.8_×__7_._3
＝4.8×0.125
(编成能简算的算式再计算)
人教版五年级上数学第一单元检测试卷(含答案)
的 姓名：____________________ 学号：________ - - - - 密封线 - - - - - - - - -- - - - - - - 密封线 - - - - - 五年级第一学期人教版五年级数学上册第一单元检测卷（全卷共 6 页，满分 100 分，50 分钟完成）一、认真读题，专心填写。
(10 题每式1 分，其余每空1 分，共28 分) 1．4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＝( )×( )＝()2．计算 1.25×3.2 时，先计算()×()的积，再从积的()边起数出()位点上小数点。
3．0.32×6 的积是()位小数。
5.08×2.49 的积是()位小数。
4．两个因数的积是 8.45，如果两个因数同时扩大到原来的 10 倍，则积是()。
5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
9.24×0.9 9.24 1×0.68 0.683.6×1.013.62.34×1.523.4×0.156．根据 56×1.3＝72.8，直接写出下面各题的积。
56×13＝()5.6×1.3＝()0.056×1.3＝( ) 560×0.013＝( ) 10．根据运算定律填空。
3.12×0.5＝×12.5×8.7×0.8＝(×)× (2.5＋0.6)×4＝×＋×二、巧思妙断，判断对错。
(每题 1 分，共 5 分) 1．一个不为 0 的自然数乘 0.99，积一定比它本身小。
( ) 2．近似数 3.9 和 3.90 大小相等，精确度也相同。
( ) 3．0.25×9.9＝0.25×(10－1)＝0.25×10－0.25 ( ) 4．2.4＋7.6×0.15＝10×0.15＝1.5 ( ) 5．两个小数相乘的积一定小于 1。
人教版小学五年级上册数学单元练习题(1-5单元全)
人教版小学五年级上册数学单元练习题(1-5单元全)亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!小编整理了人教版小学五年级上册数学单元练习题(1-5单元全)，希望对你有帮助!第一单元一、填空。
1.表示4个1.2是多少的乘法算式是（），表示4的1.2倍是多少的算式是（）。
2.因为8×0.5是求8的（）是多少，所以它的积比8（）。
3.用“四舍五入”把8.954保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。
4.在乘法中，如果两个因数都不为0，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就（），一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就（）。
5.不用计算，写出（1）1.8×0.27的积有（）位小数。
（2）9.12÷0.24的商的位是在（）位上。
6.0.7除以0.3，商求到十分位，商是（），余数是（）。
7.在○里填上“>”、“1.46×0.99○1.46 54÷0.18○54 0.57×1○0.57 7.6×1.01○7.6 4.8÷1.5○4.8 35÷0.1○35×108.由48×32=1536，可知480×0.32=（），0.48×3.2=（）9.由21.45÷15=1.43，可知2.145÷15=（），214.5÷0.15=（）。
10.在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（），是循环小数的数（）。
二、判断题。
（正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
）1. 整数乘以小数，积一定小于被乘数。
（）2. 纯小数乘以纯小数，积一定小于其中一个因数。
（）3. 2.7×0.4×2.5=2.7×（0.4×2.5）这种运算过程没有依次运算是错误的。
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人教版五年级上册数学阶段抽测
一、只要你认真，你一定能算对！ 25%
1、直接写得数：10%
1.1×0.6= 0.42÷5= 0×99.9= 17÷0.17= 0.99＋0.1= 7.07÷0.01= 0×0.15= 0.06×100= 8.2－0.7= 2－0.9＋0.1=
2、列竖式计算：6%
4.7×0.59 7.8÷2.2
（得数保留两位小数）（商用循环小数表示）
3、计算下面各题，能简算的要简算。
9%
5.7×10.1 1.2×2.5+0.8×2.5 14.57-0.56÷0.28
二、我来填一填：16％
1、计算2.352÷0.05时，被除数和除数的小数点都要向（）移动（）。
2、57.95×32.7的积有（）位小数。
3、63.54646……可以记作( )，保留两位小数是( )。
4、从一个方向观察长方体，最多可以看到（）个面。
5、两个正方体可以拼成一个( )，至少( )个小正方体可以拼
成一个大正方体。
6、 18.9÷0.04 =（）÷4 =（）÷（）
把0.3
.
.
82、0. 3..28、0..32.8、0.32.8、0.328按从小到大的顺序排列
起来（）。
8、先找出规律，再按规律填数。
（1） 7.75 1.55 0.31 （）（ ) 0.00248 （2） 11 5.5 2.75 （）（） 0.34375
三、我会分辨对错。
（对的打“√”，错的打“×”）10％
1、一个数（0除外）除以小于1的数，商一定比被除数大。
（）
2、0.28÷0.3=0.9……1。
（）
3、无限小数一定比有限小数大。
（）
4、10.0和10.00的大小相等，意义完全相同。
（）
5、除不尽时，商一定是循环小数。
（）
四、我来填一填。
（填序号）10％
1、把10.78的小数点去掉，原数就（ ）倍
① 扩大10倍 ②缩小10倍 ③扩大100倍
2、一个三位小数，保留两位小数后是7.68，原小数最小是（ ） ① 7.675 ②7.684 ③7.679
3、一个两位小数取近似值是9.8，这个数最大是（ ）。
① 9.84 ② 9.89 ③ 9.79
4、下面各题的商比被除数大的是（ ）。
①36.72÷21.6 ②36.72÷2.16 ③36.72÷0.216
5、从2里面连续减去（ ）个0.01，还剩下0.5。
①15 ②150 ③1.5 ④200
五、开心动手。
12%
（1）请你连一连： 6%
从上面看 从左面看
从右面看
（2）请你画出从不同方向看到的图形。
6%
上面 左面
六、我会解决下面这些问题。
27%（第1、2、3每题4分，4、5、6每题5分）
1、妈妈给姥姥打长途电话16分钟，平均每分钟0.65元，他们打电话一共
要花多少元？
2、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有
多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）。
3、王叔叔用一份5.12米长的铁丝围成一根正方形，这个正方形的边长是多
少米？
4、一辆汽车上午行2.5小时，平均每小时行45千米。
下午共行了139千米。
这辆汽车一天共行了多少千米？
5、五（3）班要买8本笔记本和8枝钢笔作为奖品奖励学习进步的同学。
买笔记本用了102.4元，买钢笔用了28元。
一本笔记本比一枝钢
笔贵
多少元？
6、希望小学教室宽6.1米，长8.4米。
如果要给实验室的地面铺上边长是
50厘米的正方形地砖，至少需要这样的地砖多少块？（得数保留整数。
）。